欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    老師謝謝您作文

    時(shí)間:2023-12-05 16:22:26 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

    老師謝謝您作文15篇【優(yōu)選】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的老師謝謝您作文,希望能夠幫助到大家。

    老師謝謝您作文15篇【優(yōu)選】

    老師謝謝您作文1

      老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字加在一起就是一個(gè)神圣而美好的職位,老師對(duì)我們的`關(guān)懷像夜空中的繁星那樣數(shù)也數(shù)不盡,老師對(duì)我們的關(guān)懷像大海那樣遼闊無(wú)垠,老師,對(duì)我們的關(guān)懷像大草原中的小草那樣數(shù)不盡。

      記得有一次,我不小心擦傷了胳膊,明艷的鮮血一直往外流,上面還粘滿的沙土,我忍不住叫了一聲,其他同學(xué)也聞聲趕來(lái),“怎么了?怎么了?”同學(xué)們問(wèn),一個(gè)人說(shuō):“怎么辦啊?要不要找景老師,老師一定有辦法的!逼渌瑢W(xué)也表示贊同,兩個(gè)同學(xué)拉起我一起去找景老師了。

      一到進(jìn)老師的辦公室,景老師就問(wèn):“你怎么了?”“碰到胳膊了!蔽胰讨凑f(shuō)。老師趕緊拿出醫(yī)藥箱,拿出了碘伏往我胳膊上輕輕的點(diǎn),我疼的發(fā)出“唔”,“唔”的聲音,“很快就好了,堅(jiān)持住!崩蠋煖睾偷亟o我說(shuō),擦好了,我覺(jué)得也沒(méi)以前痛了,老師給我寫(xiě)好了請(qǐng)假條,并給我媽媽打了電話,不一會(huì)兒我的媽媽來(lái)了,此時(shí),我心里涌出一股暖流涌進(jìn)我心里

      此時(shí)此刻,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

    老師謝謝您作文2

      老師,您是一位園丁,每天辛苦地栽培著祖國(guó)的花朵。老師,您也像一位媽媽,用心呵護(hù)著我們。

      記得在一年級(jí)的時(shí)候,我非常膽小,下了課也不敢與大家一起玩,上課也不舉手。您看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要害怕,答錯(cuò)了不要緊,你是一個(gè)可愛(ài)的孩子,加油,老師希望在課堂上看見(jiàn)你舉手!”我記住了您的話,上課時(shí),勇敢地舉手,您叫了我,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了問(wèn)題,您開(kāi)心極了,讓大家鼓起了掌。老師,謝謝您,是您讓我從一個(gè)害羞的女孩變成了一個(gè)可以融入到集體中的女孩。

      您有時(shí)又像一位和藹可親的媽媽,默默地呵護(hù)我們。

      那年冬天,我連續(xù)發(fā)高燒四天,功課落下了不少,眼看就要考試了,您特地來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。那天非常冷,我還沒(méi)有康復(fù),手凍得寫(xiě)不了字,您特地去飲水機(jī)那里,在暖水袋中裝滿熱水,放在我手里。我把暖水袋給您,可您卻不要。天那么冷,看著您那凍得發(fā)青的'嘴,我心里一陣難過(guò)。

      老師,您是一位園丁,也像一位母親。感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)、呵護(hù)和關(guān)心!祝您桃李滿天下!

    老師謝謝您作文3

      指縫很寬,時(shí)光很瘦,所以它能輕而易舉地從我們的指縫中穿過(guò),向時(shí)光海洋中流去。

      老師,您的頭發(fā)又多了幾根銀色的發(fā)帶裝飾,在烏黑的頭發(fā)里顯得格外刺眼,但在我眼里,它比世間任何發(fā)帶都美,因?yàn)樗鼉A注了制作者的精力與心思,才筑就這一根根發(fā)帶。我們之間的差距越來(lái)越小,我們?cè)絹?lái)越高,越來(lái)越胖,也越來(lái)越成熟。我們赤著腳在前進(jìn)的沙灘上奔跑,一陣陣海風(fēng)與腳下隱蔽的貝殼在不經(jīng)意間給了我們一擊,但我們不害怕,您看我們?nèi)晕⑿χ蜻h(yuǎn)方走去。

      大風(fēng)越狠,我們的心越蕩,越想朝著那條注定崎嶇的'道路上走去,永遠(yuǎn)不回頭,老師,這時(shí)候您出現(xiàn)了,您用盡全力讓我們少受一點(diǎn)傷害,您的肩膀也沒(méi)有那么有力量,但您愿意用那張不那么挺拔的肩頭扛起我們頭頂?shù)囊黄臁?/p>

      生命有裂縫,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。我們的生命沒(méi)有那么完美,每個(gè)人的生命都像是一顆飽滿而甜美的果實(shí),只是有些生命被太早的損耗,露出里面皺而堅(jiān)硬的果核。但正是這些殘缺不全的果實(shí)組成了一顆果樹(shù),成為路上耀眼的風(fēng)景。老師,您就如同園丁一般,呵護(hù)著我們,讓我們不露出果實(shí)里面堅(jiān)硬的果核。

      老師,謝謝您,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不那么孤單,老師,讓我們以后笑著走下去!

    老師謝謝您作文4

      我們敬愛(ài)的班主任—?jiǎng)⒗蠋煟兄x您!感謝您對(duì)我的關(guān)照,感謝您把我從不懂事的孩子帶到一個(gè)十歲的懂事的孩子。劉老師,她是一個(gè)和藹可親的班主任;她是一個(gè)寬宏大量的班主任;她是一個(gè)美麗無(wú)比的班主任;她是一個(gè)無(wú)微不至的班主任。

      劉老師是一位慈愛(ài)的老師,就像慈母一樣關(guān)照、關(guān)愛(ài)我們。有一次我生病了,老師像母親一樣關(guān)心我,問(wèn)我:“怎么了,沒(méi)事吧?”老師用她那溫暖的手撫摸著我的額頭,她感覺(jué)有點(diǎn)熱,就用體溫計(jì)給我量了量體溫,發(fā)現(xiàn)我是發(fā)燒了。老師馬上給我爺爺打了電話,讓爺爺帶我去打點(diǎn)滴。第二天到學(xué)校的時(shí)候,老師還關(guān)心著我的病情,并且利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課,感謝您對(duì)我的`關(guān)照。但是,如果我們做錯(cuò)了不該錯(cuò)的功課,或者做錯(cuò)了事情,老師就會(huì)像嚴(yán)父一樣非常嚴(yán)厲的批評(píng)我們,督促我們及時(shí)改正。每次考試,她都是認(rèn)認(rèn)真真的批改,仔細(xì)找到我們答題中的問(wèn)題,在以后的課堂上給我們講解,直至我們明白為止。感謝您對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)我們獲得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,劉老師都會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)我們,給我們信心,鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺〉酶玫某煽?jī)。感謝您對(duì)我們的鼓勵(lì)。

      敬愛(ài)的劉老師,我在這里給您鞠個(gè)躬。謝謝您——?jiǎng)⒗蠋煟?/p>

    老師謝謝您作文5

      在這多彩的生活中,我最穎感謝的人是誰(shuí)呢?是朋友?是同學(xué)?都錯(cuò)了。有一個(gè)人令我終生難忘,那就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——朱老師。

      這位朱老師準(zhǔn)確地說(shuō)是朱校長(zhǎng),我們江城一小的副校長(zhǎng)。可就算他身居高位,但在課余時(shí)間,會(huì)像朋友一樣和同學(xué)們傾心交談,我們都很喜歡他。

      最近發(fā)生的一件事令我難忘:盼望已久的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來(lái)了,滿懷希望的我一看試卷上的分?jǐn)?shù)誒驚呆了,85分!85分!離我理想的分?jǐn)?shù)差了一帶截,這難道就是我努力了幾個(gè)月的結(jié)果嗎?看著別的同學(xué)那高興得表情,我更加傷心了。正在這時(shí),朱老師走了過(guò)來(lái),親切地安慰我說(shuō):“一次考試不代表什么,而且平時(shí)你的成績(jī)又那么好,下次繼續(xù)努力,沒(méi)關(guān)系的!好兄弟!”聽(tīng)到最后那聲好兄弟,我差點(diǎn)笑了出來(lái),現(xiàn)在,我的心情好過(guò)了,又充滿了信心,對(duì)下一次考試開(kāi)始進(jìn)行努力學(xué)習(xí)。

      朱老師不僅親切,而且上課非常幽默,每次都能讓我們大笑不已:“如果憑空大家可能都不知道方程的`解是怎么的,什么解(諧音:姐)呀?還妹呢?”

      朱老師,您不僅帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè),還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的信心,讓我們能夠更好地成長(zhǎng)。我要由衷地說(shuō)一聲:“朱老師,謝謝您!”

    老師謝謝您作文6

      當(dāng)我拿到這篇作文題目時(shí),我的心情很澎湃,千言萬(wàn)語(yǔ)不知該如何說(shuō)起,我相信很多同學(xué)心情跟我一樣吧!

      記得剛上一年級(jí)時(shí),有一天下課的時(shí)候,我跟一些同學(xué)在爬教室門口的圍墻,被隔壁班老師發(fā)現(xiàn),想把我們送去訓(xùn)導(dǎo)處,就在這個(gè)時(shí)候,老師您趕緊走了過(guò)來(lái),替我們跟隔壁班老師求情,您用那雙溫暖的手牽著我說(shuō),怎么可以把這么可愛(ài)的孩子送去訓(xùn)導(dǎo)處呢,雖然那時(shí)還不怎么懂事,可我卻銘記在心。因?yàn)槔蠋熌哪蔷湓,從那之后,我再也沒(méi)有跟同學(xué)去爬圍墻了。

      還有一次我在操場(chǎng)摔倒,膝蓋流血了,老師看到馬上幫我擦藥,還一直問(wèn)我痛不痛,我真的很感動(dòng),很想哭,老師謝謝您,當(dāng)然您對(duì)我們的`學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常重視,只要有不懂的地方,您都不厭其煩的解釋給我們聴,也許您會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么,可是那對(duì)我們往后的學(xué)習(xí)之路有很大的幫助,遇到難題也不會(huì)退縮,雖然我各方面的成績(jī)沒(méi)有很好,但是我會(huì)盡最大努力做到。

      最后我要跟所有老師說(shuō)一聲您們辛苦了!

    老師謝謝您作文7

      今年我上小學(xué)四年級(jí)了,和老師間發(fā)生的事很多很多,但只有這件事雖然已經(jīng)過(guò)去半年多了,還是深深的印在我的腦海里。

      那是一個(gè)夏天的上午陽(yáng)光燦爛,我在教室里值日當(dāng)時(shí)教室里就我自己,我想,我要給同學(xué)們看看,給老師看看,索然我學(xué)習(xí)不好,但是我也是有優(yōu)點(diǎn)的啊,我先灑水然后準(zhǔn)備掃地,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意腳下有一塊玻璃,結(jié)果一腳踩下去,腳被劃傷了,那時(shí)我不知道怎么回事腳忽然疼了一下,抬起來(lái)一看,鮮血已經(jīng)流了滿地。

      老師看見(jiàn)了,急忙吧我送到校醫(yī)室,老師一邊給我上藥,一邊說(shuō):“我小的時(shí)候也被玻璃劃傷一次,那是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在打鬧的`時(shí)候無(wú)意中被劃傷了,后來(lái)沒(méi)幾天就好了,”老師又說(shuō):“小孩子受點(diǎn)傷是正常的,我小時(shí)候也經(jīng)常被劃傷,”老師用她那一雙親切的眼睛看著我說(shuō):“沒(méi)事吧?”我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是老師對(duì)我的唉我依然忘不了,今天我要對(duì)老師是深深地說(shuō)一聲謝謝。

    老師謝謝您作文8

      我想感謝的人有很多,有在炎炎夏日中站崗的交通警察,有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工,也有幫助我們的父母朋友,但我最想感謝的還是教我們知識(shí)的老師——柳老師。

      老師是寒風(fēng)中的溫暖小屋,是炎熱中的片片陰涼,老師,謝謝您!

      那一天,天氣炎熱,風(fēng)裹挾著熱浪一陣陣撲來(lái)。您把作文本發(fā)下來(lái),叫我們仔細(xì)修改,看到作文本上大段大段的鮮紅的'評(píng)語(yǔ),我數(shù)了數(shù),足足有300多字,其他的同學(xué)的作文本上也是一片紅。天哪,一個(gè)班級(jí)這么多學(xué)生,老師要寫(xiě)多久呀!我想到了您伏案為我們寫(xiě)評(píng)語(yǔ),一動(dòng)也不動(dòng)的身影,想著自己對(duì)待作文的不認(rèn)真,心里羞愧不已。從此,每次的作文,我總會(huì)認(rèn)真完成,爭(zhēng)取讓您少操心。

      老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)和照顧。

      那一天,我做完清潔準(zhǔn)備回家的時(shí)候,路過(guò)您的辦公室,您叫住了我,我嚇一跳,還以為自己犯了什么錯(cuò)。原來(lái),前幾天,我生病了,您記著我落下的功課,想利用自己的休息時(shí)間來(lái)跟我補(bǔ)課。我把書(shū)拿到辦公室,您幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把落下的功課補(bǔ)上了,您的眼神里滿是關(guān)切。我多么想對(duì)您說(shuō):“柳老師,謝謝您!”

      柳老師,謝謝您對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧。

    老師謝謝您作文9

      老師,謝謝您!如果我是一棵苗兒,您就是那辛勤的園丁。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,您絕不澆一桶水;當(dāng)苗兒需要一桶水的時(shí)候,您絕不澆一杯水,這就是園丁的藝術(shù),這就是老師的教育藝術(shù)。

      老師,謝謝您!是您在我遇到困難的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我,是你在我不夠努力的時(shí)候來(lái)鞭策我,是您在我百般迷茫的時(shí)候來(lái)引導(dǎo)我。謝謝您,老師。有人說(shuō),您培育著祖國(guó)的棟梁,其實(shí),您就是祖國(guó)的棟梁。您永遠(yuǎn)站在教育的第一線上,如果沒(méi)有您,苗兒怎能長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)?

      老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,卻不收回報(bào);您像我們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的'燈塔,為我們指引前進(jìn)的道路;您像……我們?cè)谀年P(guān)懷下一天天在進(jìn)步,一天天在成長(zhǎng),謝謝您,老師!

      老師,謝謝您!一直銘記著您帶病上課的情景;老師,謝謝您!一直沒(méi)有忘記您上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;老師,謝謝您!我們牢記著您辛勤工作的每一個(gè)瞬間。

      老師,謝謝您!我們是您澆灌的靈魂之花,您是我們靈魂的工程師。如果沒(méi)有您,我們?cè)跄芫`開(kāi)得如此美麗?謝謝您,老師!

    老師謝謝您作文10

      我多么喜歡我們的班主任郭老師啊!她也很愛(ài)我們。有一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。

      有一次,沙金同學(xué)給我們發(fā)作業(yè),她為了發(fā)得快一些,就把一本本作業(yè)扔向同學(xué)們的座位上,大家都瞪著眼準(zhǔn)備迎接自己的作業(yè)本。正在這緊張的時(shí)刻,只聽(tīng)刺啦一聲,沙金頓時(shí)呆住了,接著,她抬起頭望著我說(shuō):劉樂(lè)樂(lè),對(duì)不起,我不小心把你的本皮撕破了。當(dāng)時(shí)我心里真有點(diǎn)不高興,想讓她賠。可是,看著她很有禮貌的樣子,我只好說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的嘛!說(shuō)完,我就開(kāi)始做作業(yè),做完,就把破本交給老師了。

      第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái),我一看,咦!怎么不破了?我還以為是看錯(cuò)了呢!就捏著本皮,抖抖翻翻,真的不破了。我仔細(xì)一看,破的地方已用漿糊貼好,還壓得平平展展。我想:是誰(shuí)幫我貼的呢?是郭老師吧!因?yàn)槲颐看巫哌^(guò)老師的辦公室門口,總看見(jiàn)老師用白紙包著的`大磚,壓在同學(xué)們的作業(yè)本上,把卷角的、皺皮的全都?jí)浩搅。我的爛皮,老師能不管嗎?一定是老師幫我貼的,不是老師是誰(shuí)呢?

      老師,我真感謝您!

    老師謝謝您作文11

      有人說(shuō),老師像一架梯子,幫助我們攀上知識(shí)的高峰;老師像一只蠟燭,無(wú)私的燃燒著自我,奉獻(xiàn)給我們;老師像一位園丁,努力栽種我們這些祖國(guó)的花朵兒。從上幼兒園到現(xiàn)在,有好幾位老師教過(guò)我,而有一位老師使我終身難忘。那就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師景老師。

      那一次,我和景老師坐在同一輛公交車上,正在趕往學(xué)校,外面下著大雨。這時(shí),您看了我一眼手中的書(shū)本,便立即四處借袋子,最后借來(lái)了兩個(gè)垃圾袋。只見(jiàn)您拿過(guò)我手中的書(shū)本,認(rèn)真的打開(kāi)兩個(gè)垃圾袋的封口,先拿起一個(gè)垃圾袋,把書(shū)本裝在里面,又拿起另一個(gè)垃圾袋套在上面,您一邊包一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“書(shū)本別被雨水淋濕了,孩子你要像保護(hù)自己的眼睛一樣去保護(hù)自己的`書(shū)本,要不然就不好寫(xiě)字看書(shū)了”。于是,把裝好的書(shū)本又遞給了我。我心想:老師連這么小的細(xì)節(jié)都注意到了。白天老師為我們上完了還要批改全班七十多位學(xué)生的作業(yè),晚上還要備第二天要給我們上的新課。老師為了我們能夠取得好的成績(jī)多辛苦啊!

      老師,我會(huì)永遠(yuǎn)把這件事記在心里,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。老師,謝謝您!

    老師謝謝您作文12

      “光陰似箭,日月如梭”一轉(zhuǎn)眼,就到了鳳凰花開(kāi)又離情依依的季節(jié),我們就要畢業(yè)了,我要把握最后在校的時(shí)間,跟朋友、學(xué)弟、學(xué)妹……等一起玩耍,留下美好的回憶,希望離開(kāi)時(shí)不要有任何的遺憾。

      我要把握最后的歲月,也不忘老師們諄諄教誨,老師總是陪我們上課、聊天、讀書(shū)……等,我享受與每位老師的相處,每一分、每一秒都不放過(guò)。老師的細(xì)細(xì)叮嚀,使我們走上正確的道路,找到未來(lái)的夢(mèng)想。雖然我們常上課不認(rèn)真、態(tài)度不佳……等但老師還是不分你、我、他,細(xì)心的教導(dǎo)我們讀書(shū)、溫柔的照顧我們,讓我們一點(diǎn)一滴的'學(xué)會(huì)每一種知識(shí)。

      “未來(lái)的幸福,是用現(xiàn)在買來(lái)的”,這是約翰生說(shuō)的,就像是老師教我們讀書(shū),讓我們找到未來(lái)的夢(mèng)想,之后朝這個(gè)夢(mèng)想去努逆,不斷的向前邁進(jìn),一步一步的朝夢(mèng)想走著,直到有一天,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,載滿幸福的卡車,到達(dá)了你的身邊,你就會(huì)想起,以前為了你而努力的老師,努力的過(guò)程將會(huì)一幕一幕的映入眼簾。

      經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)老師的感謝,都快不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),我想對(duì)老師說(shuō)的話是:“老師,謝謝您!您對(duì)我的教導(dǎo)與恩惠,讓我沒(méi)齒難忘!”

    老師謝謝您作文13

      我是一個(gè)膽小的學(xué)生,不敢在課堂上發(fā)言。

      在一次考試后,老師在講到閱讀時(shí)突然停下來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn):“你們說(shuō),閱讀要多做什么?”

      “多讀!”

      “對(duì),張揚(yáng),你來(lái)讀一下!

      張揚(yáng)讀得不好,結(jié)結(jié)巴巴,不是這里漏字,就是哪里添字,老師問(wèn):“閱讀你扣了多少分?”

      “12分!

      老師望著大家,說(shuō):“學(xué)習(xí)不能馬虎,現(xiàn)在,請(qǐng)這部分做得好的同學(xué)來(lái)讀!

      聽(tīng)了這番話,在看著滿是“V”的.卷子,我的心狂跳起來(lái)。

      當(dāng)“楊子萱”三個(gè)字從老師口中蹦出來(lái)時(shí),我只好站了起來(lái),可沒(méi)讀幾句話就有了錯(cuò)誤,我更緊張了,滿頭都是汗。

      終于讀完了,我等著老師的批評(píng),沒(méi)想到,老師卻說(shuō):“太緊張了!

      “對(duì),還有一點(diǎn),也是最關(guān)鍵的,就是你缺少鍛煉,今后多練習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步的!甭(tīng)了老師的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從那以后,我上課積極發(fā)言,多參加各種活動(dòng),不知不覺(jué),我變得自信了,閱讀能力也逐漸提高了。

      老師,謝謝您!

    老師謝謝您作文14

      “副班長(zhǎng),開(kāi)始領(lǐng)讀!”“大組長(zhǎng)開(kāi)始檢查作業(yè),把作文收了交給我……”猜猜這是誰(shuí)在講話?當(dāng)然是我們的“變臉王”啦,我給大家介紹一下吧。

      “變臉王”一米六不到的個(gè)子,一雙如珍珠的大眼睛,散發(fā)著嚴(yán)厲又溫柔的眼神,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散落肩頭,別提有多溫柔了。

      記得有一次,班長(zhǎng)一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時(shí)火辣辣的'痛感蔓延開(kāi)來(lái),班長(zhǎng)嚇壞了,把我送到了辦公室。老師見(jiàn)我,先是眉頭一鎖,然后急切又溫柔的語(yǔ)氣問(wèn):“哪里疼呀?感覺(jué)怎么樣?”聽(tīng)老師溫的關(guān)心,我的心情變得好一些。接著老師給我的家長(zhǎng)打了電話,并馬上把我背到了醫(yī)務(wù)室。趴在老師的后背上我感到了無(wú)比溫暖。忽然我的手摸到了一個(gè)又硬有點(diǎn)粗糙的東西,原來(lái)是老老繭,老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭,卻從不抱怨,我一下流出了眼淚。

      還有一次我考得不好,心情極差,老師見(jiàn)了我就說(shuō):“你來(lái)我辦公室一趟!”我嚇了一跳,憂心忡忡地和老師去了辦公室,我沒(méi)有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯(cuò)題,霎時(shí)間,我心中的陰霾全部消散了。

      老師,我喜歡您,我愿永遠(yuǎn)做您永遠(yuǎn)的好學(xué)生。

    老師謝謝您作文15

      蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽,還懂得颯颯地響著道謝;但是,我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉,有時(shí)候,還往往容易忘記感恩。

      還記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我不慎摔倒,當(dāng)時(shí)您把我扶起來(lái),用那溫柔的語(yǔ)氣,親切的目光,問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭,您輕輕地抬起我的胳膊,看了看傷口,帶我去了辦公室,小心仔細(xì)地幫我處理傷口,我當(dāng)時(shí)在想:“天哪,這還是我認(rèn)識(shí)的老師嗎?跟換了個(gè)人似的.,就像我的母親一樣!崩蠋焽(yán)厲起來(lái)像一只大老虎,誰(shuí)都怕,可誰(shuí)也沒(méi)想到老師對(duì)我們都無(wú)比關(guān)心!跋麓巫⒁庖稽c(diǎn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,走出辦公室。

      上課時(shí),老師用眼睛與我對(duì)話,仿佛在說(shuō):“注意一點(diǎn),別磕著!被氐郊,手機(jī)上收到一條信息,是老師您對(duì)我說(shuō)的,您說(shuō):“注意身體!彼膫(gè)字,我感受到滿滿的關(guān)愛(ài)。老師,謝謝您,謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教誨,在您的引導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多,時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我就六年級(jí)了,快要離開(kāi)這棵樹(shù),去天空自由地飛翔了。還記得您說(shuō),學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)在生話中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。老師,謝謝您!

    【老師謝謝您作文】相關(guān)文章:

    老師,謝謝您作文03-07

    謝謝您老師作文12-26

    謝謝您,老師作文02-19

    老師謝謝您作文02-14

    謝謝您!老師作文03-01

    謝謝您,老師作文03-06

    老師,謝謝您作文03-29

    謝謝您,老師作文10-05

    謝謝您,老師作文(經(jīng)典)12-04

    老師,謝謝您!10-10