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    老師不在的時(shí)候作文

    時(shí)間:2023-12-15 16:25:01 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

    老師不在的時(shí)候作文錦集15篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    老師不在的時(shí)候作文錦集15篇

    老師不在的時(shí)候作文1

      老師不在的時(shí)候,學(xué)生肯定嗨翻了,想著,老師不在啥都好玩。沒(méi)有了老師的管束,可以清清嗓子來(lái)一場(chǎng)大辯論,講他個(gè)天翻地覆。沒(méi)有了老師的啐啐念,腦子里也終于可以清靜了,也不用偷偷拿本書(shū)遮住了。沒(méi)有了老師的批評(píng),心里舒坦多了,吃得進(jìn)飯了,睡得好覺(jué)了,媽媽再也不用擔(dān)心我了。沒(méi)有老師的那雙眼睛,終于可以不用神經(jīng)緊繃了,可以打個(gè)小盹。當(dāng)然,這時(shí)那一類(lèi)不是太喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。

      老師不在的時(shí)候,沒(méi)有人盯著你寫(xiě)作業(yè),也許你就不會(huì)在這么努力了,學(xué)習(xí)又退步了。這是那一類(lèi)不是太自覺(jué)的學(xué)生。老師不的時(shí)候,教室里肯定又是亂哄哄的,而對(duì)于那些自覺(jué)又好學(xué)習(xí)的一類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)這可是個(gè)不好的消息。教室這么吵不利于思考,靜不下心來(lái),就會(huì)很煩燥。

      老師不在的時(shí)候,受害的肯定不僅僅是想認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生了,也許哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生你追追我打打就把哪個(gè)桌子給撞倒了,嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)損壞。老師不在的時(shí)候,教室里肯定像一鍋沸騰的.湯一樣,難以來(lái)。老師不在的時(shí)候,似乎突然有了一種力量瞬間長(zhǎng)出了幾個(gè)膽子,撕撕書(shū),打打盹,傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時(shí)候呢,當(dāng)然,有那么幾個(gè)同學(xué)嘴巴饞了,撕幾句辣條來(lái)解解饞。

      老師不在的時(shí)候,一大部分學(xué)生肯定很高興,雖然每次老師都會(huì)囑咐不要講話(huà),班干部管好紀(jì)律,但基本都不會(huì)聽(tīng),該干嗎就干嗎。當(dāng)然,也有一小部份同學(xué)很認(rèn)真的在學(xué)習(xí),他們不僅僅是聽(tīng)老師的話(huà),而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時(shí)候情況大概就是這個(gè)樣子了吧。

    老師不在的時(shí)候作文2

      “丁……”鈴聲一響,教室立刻安靜了下來(lái)。學(xué)生們靜靜地等待著老師的到來(lái),但是等了很久,老師還是沒(méi)有來(lái)。

      這時(shí),教室里有一點(diǎn)噪音。張拉了拉尚軒茹的裙子:“老師來(lái)之前,我們?yōu)槭裁床灰黄鹜嬗H蘋(píng)果的游戲呢?”“如果老師來(lái)了怎么辦?”商璇她焦急地說(shuō)!熬团阄彝嬉粫(huì)兒。老師暫時(shí)不能來(lái)了。這很有趣!”張懇求地說(shuō)。尚玄儒猶豫了一下:“不,如果語(yǔ)文老師看到了,就結(jié)束了!”張用近乎乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“就一場(chǎng)比賽,就一場(chǎng)比賽,求你了!”商宣儒無(wú)法抗拒張對(duì)的“誘惑”,最后同意了。張和尚軒打得越來(lái)越狠,停不下來(lái)。最后他加入了游戲。

      這時(shí),江洋知道了老師的.樣子,背著雙手,戴上眼鏡,假裝走到講臺(tái)上,學(xué)著老師的口氣說(shuō):“安靜,安靜,江老師給你上了一課!”學(xué)生們突然大笑起來(lái)。

      “哈哈!矮子老師在球場(chǎng)上!”周小龍發(fā)出噓聲。此時(shí),姜洋更加自豪。就連正在玩游戲的張也停止了游戲,觀看了的表演。這時(shí),“噓,噓,大家,別爭(zhēng)論了。老師來(lái)了!”聲音來(lái)自后門(mén)。

      大家立刻安靜下來(lái)。姜洋很快回到座位上。每個(gè)人都不敢走出大氣層。姜洋偷偷回頭看了一眼。老師在哪里?我只看見(jiàn)李文朗捂著嘴笑!姜洋立刻明白了:“李文朗是在騙我們!”教室又沸騰了。

      很快,“咚,咚,咚”老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近傳來(lái)。李文朗壓低聲音對(duì)大家說(shuō):“老師來(lái)了!老師真的在這里!”但是還有誰(shuí)會(huì)相信他呢?當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過(guò)身,看到老師嚴(yán)厲的眼神時(shí),他立刻呆住了,沮喪地回到座位上。

    老師不在的時(shí)候作文3

      上課鈴響了,走道上的同學(xué)們?nèi)缡艿襟@嚇的兔子一般,如離弦的箭一般沖進(jìn)教室。

      半分鐘,一分鐘,120秒,三分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)買(mǎi)來(lái),班上的聲音由一點(diǎn)點(diǎn)變成了集市一般的吵鬧聲。老班站在講臺(tái)上,大吼一聲:“安靜!”仿佛開(kāi)了靜音一般,班上出奇的安靜,突然,一個(gè)空靈般的女聲響起:“你的聲音最大!”于是,班級(jí)如同燒開(kāi)的水一樣,聲音不斷往外冒。

      這時(shí),小高“童鞋”站了起來(lái),一手一個(gè)水瓶,舉過(guò)頭頂在空中舞著,扭動(dòng)著他那“纖柔”又“細(xì)小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同學(xué),觀眾粉絲教室“爆滿(mǎn)”,有的人吹起了口哨,有的人在不斷鼓掌。各種起哄吵鬧的'人聚集在一起。突然有一個(gè)小“細(xì)作”說(shuō)道:“老師來(lái)了!庇谑峭瑢W(xué)們以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度回到座位,安靜看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。而“大明星”坐下的一瞬間,正好被發(fā)現(xiàn)了。老師滿(mǎn)臉堆笑道:“小高同學(xué),你剛才干什么的?”他手舞足蹈,卻不知說(shuō)些什么。而臺(tái)下的同學(xué)早已笑得合不攏嘴,臉部抽筋了。

      待老師走后,我的同桌又站了起來(lái),大聲道:“你那表演太丑了,跟個(gè)女的似的!”接著又走上講臺(tái),把老班推了下去!翱。同學(xué)們,幾天我們來(lái)上瘋狂的一節(jié)課!大家自由活動(dòng)吧!”于是,跳得跳,唱得唱,聊天得聊天,沒(méi)一個(gè)安靜的。

      這是,教師的門(mén)被打開(kāi)了,班主任走進(jìn)了教室,這下真的安靜了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),話(huà),誰(shuí)也不敢笑。老師怒氣沖沖地盯著在座的各位,大聲呵斥那些大吵大鬧的同學(xué)們,誰(shuí)都不知如何面對(duì)突然過(guò)來(lái)的老師。

      一場(chǎng)鬧劇在這尷尬的“課堂”上結(jié)束了,老師不在的時(shí)間,真得發(fā)生了許多。

    老師不在的時(shí)候作文4

      俗話(huà)說(shuō)得好:“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!

      今天午飯過(guò)后,班級(jí)里還是一如既往的熱鬧。正當(dāng)大家玩得不亦樂(lè)乎時(shí),指針卻以毫不客氣地指向了11:40。學(xué)習(xí)委員把那些正在風(fēng)魔亂舞的同學(xué)“趕”進(jìn)了教室!翱磿(shū)!”學(xué)習(xí)委員用“超級(jí)女高音”叫了一聲。我想:要是這個(gè)音調(diào)被音樂(lè)老師聽(tīng)見(jiàn)了,一定會(huì)激動(dòng)地握起她的手,為找到了祖國(guó)的棟梁之才而淚雨如下。

      可是,那些同學(xué)聽(tīng)到她的叫喊卻無(wú)動(dòng)于衷,雖然他們都進(jìn)了教室,但是還是依舊自顧自的玩笑嬉戲。

      突然,教師的后排傳來(lái)一陣哭聲。學(xué)習(xí)委員趕忙去查看,許多“救援人員”也連忙趕來(lái)“肇事現(xiàn)場(chǎng)”進(jìn)行“救援”。進(jìn)行一番“徹查”,原來(lái)是她的同學(xué)開(kāi)玩笑的“打”了一下她,她才哭的。學(xué)習(xí)委員大人剛剛安頓好“受害者”,還沒(méi)來(lái)得及喘一口氣,前面又傳來(lái)了一陣哄堂大笑。她只好無(wú)奈的.去查看。原來(lái)是素有“搞笑天王”的美譽(yù)的陳棟引起的“災(zāi)難”。

      學(xué)習(xí)委員大人實(shí)在忍不住了,使出了“殺手锏”——記名字。一聽(tīng)到這一則消息,教室里立馬就安靜了下來(lái),她露出了笑容。可是好戲沒(méi)多久,那些渴望“自由”的同學(xué)又開(kāi)始“大鬧天宮”!袄蠋焷(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲。那些正“大鬧天宮”的“孫悟空”們,一聽(tīng)到“老師”這個(gè)字眼,立馬安靜了下來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲。可是老師遲遲沒(méi)有進(jìn)來(lái),同學(xué)們立刻明白了剛才是假的,就開(kāi)始嘀咕:“什么老師來(lái)了,別亂說(shuō)!薄跋蛊鹗裁春灏!”教室里又炸開(kāi)了鍋!袄蠋熣娴膩(lái)了!”一個(gè)男同學(xué)喊道。一些靠窗的同學(xué)為了證實(shí),打開(kāi)窗子將身子探了出去!罢娴模蠋熣娴膩(lái)了!苯淌依锪⒖逃只謴(fù)了平靜。

      哎,這些唯恐天下不亂的同學(xué)。

    老師不在的時(shí)候作文5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲一響,老師就進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“自己做作業(yè),別講話(huà),我馬上來(lái)!比缓缶娃D(zhuǎn)身出去了?衫蠋熯沒(méi)走到一分鐘的路程,班里的有些男同學(xué)就不顧老師的警告,開(kāi)始“蠢蠢欲動(dòng)”了。

      瞧,我們班的活寶---“錢(qián)死不要好”,見(jiàn)老師走遠(yuǎn)了,便一頭鉆進(jìn)了桌肚里,“專(zhuān)心致志”的做起了自己的事情。還有坐在后排的杜一波,也忍不住和旁邊的同學(xué)輕聲說(shuō)起了話(huà)。更有一些男生開(kāi)始了“傳紙條”的“活動(dòng)”中。漸漸的,漸漸的,有些女生也加入了說(shuō)話(huà)的行列,并且而說(shuō)話(huà)聲音越來(lái)越大。最可氣的還是潘彥文,他見(jiàn)到大家都在講話(huà),他也一直發(fā)出“哦,啊”的怪聲音,讓人覺(jué)得十分厭煩。還有一些喜歡搞惡作劇的男生也非常讓女生討厭,他們一會(huì)兒拉拉前面女生的辮子,一會(huì)兒又在她們的衣服上畫(huà)畫(huà)。此時(shí)的教室成了一個(gè)熱鬧非凡的'茶館。而現(xiàn)在的同學(xué)們正在開(kāi)展一次“茶會(huì)”。咦,不對(duì),有一個(gè)同學(xué)好像很認(rèn)真,還在認(rèn)真的寫(xiě)著什么。仔細(xì)一看,唉,居然也在傳紙條,無(wú)藥可救了......現(xiàn)在的班干部們坐不住了,開(kāi)始管紀(jì)律了!鞍察o,安靜!現(xiàn)在是上課時(shí)間,快點(diǎn)做作業(yè)!”“別鬧了,再鬧記名字!”可叫破嗓子也沒(méi)有用,大家都不聽(tīng)。無(wú)奈之下,班長(zhǎng)只好亮出“去告老師”這只王牌。教室這才慢慢安靜下來(lái)......

      這時(shí),“茶會(huì)”已經(jīng)開(kāi)完了,熱鬧非凡的茶館,也變回了安安靜靜的教室。

    老師不在的時(shí)候作文6

      相信每個(gè)人的小學(xué)階段,都經(jīng)歷過(guò)老師不在的時(shí)候。在這種時(shí)候,你會(huì)做些什么呢?在我看來(lái),最常出現(xiàn)的一種情況就是從安靜的課堂瞬間變?yōu)椤班须s的集市”。

      有一天,老師臨時(shí)有事出去了,班里立即沸騰起來(lái),特別是李佳檉,他的話(huà)就像關(guān)不住的`水龍頭似的一個(gè)勁兒地從嘴里“噴涌”出來(lái),又像是小魚(yú)吐泡泡,一個(gè)接一個(gè),一句接一句,一段接一段,口若懸河,滔滔不絕地發(fā)表他的“演講”。程焱、谷旗峰的話(huà)癮也被李佳檉勾了起來(lái),開(kāi)始和李佳檉談天說(shuō)地。

      班里有看小說(shuō)的,有玩玩具的,有說(shuō)話(huà)的。突然,不知從何方冒出來(lái)一聲:“喵!”李佳檉聽(tīng)了,大聲說(shuō):“誰(shuí)?”他大聲叫道:“汪!汪!汪!”學(xué)起了狗叫。頓時(shí),班里成了“動(dòng)物”的天堂:有學(xué)狼叫的,有學(xué)恐龍叫的,有學(xué)牛叫的……

      突然,杜尊喊了一聲:“老師來(lái)了!”他的話(huà)壓倒了一切叫喊和嘈雜。有的藏漫畫(huà)書(shū),有的趴在那兒寫(xiě)作業(yè),有的趕緊回到座位上,驚神未定。但等了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)老師,大家都把憤怒的眼神凝聚到杜尊身上,他卻在偷笑。

      班里又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),不過(guò)五分鐘,走廊里傳來(lái)老師那熟悉的腳步聲。不大會(huì)兒,老師出現(xiàn)在教室門(mén)口,他看到我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。但此時(shí)我卻在想:“雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大,同學(xué)們需要適當(dāng)放松,但知識(shí)是為自己、為將來(lái)成為一個(gè)有用之材而學(xué)的,無(wú)論老師在或不在,我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

    老師不在的時(shí)候作文7

      我們這個(gè)班,因?yàn)槌煽?jī)不好,紀(jì)律差,被排到全年級(jí)倒數(shù)第一。在上課的時(shí)候,偶爾都會(huì)發(fā)出“咝咝”的說(shuō)話(huà)聲,就更別提老師不再的時(shí)候了!

      那是一個(gè)秋日的中午,空氣甚好,陽(yáng)光明媚。但不知為什么,都響上課鈴了,老師還沒(méi)來(lái)上課。教室里一片寂靜。忽然,不知誰(shuí)尖聲尖氣地學(xué)了聲小貓叫,“喵······”。一時(shí)間,同學(xué)們都跟著笑起來(lái),然后是一陣陣的貓叫。不知何時(shí),單一的貓叫中又添加了狗叫、雞叫、鴨子叫、牛叫、青蛙叫······頓時(shí),教室里成了動(dòng)物園,“萬(wàn)物齊鳴”。最終,還是班長(zhǎng)走上講臺(tái),一拍“驚堂木”,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。但安靜的時(shí)間往往十分短暫。不出十分鐘,屋里的同學(xué)開(kāi)始你打我鬧,嘻嘻哈哈。你看,身后的王凱正閉著嘴,模仿“老太太吃飯”,逗得旁邊的姍姍前俯后仰,前面的吳偉笑的彎下腰,直喊“肚子疼”。遠(yuǎn)處的顧濤正四處給人講笑話(huà),只看見(jiàn)他滔滔不接的講著,卻聽(tīng)不清他到底講的什么。最后一排的張俊峰將帽子倒扣在頭上,裝作買(mǎi)菜的老頭,問(wèn):“黃瓜多少錢(qián)一斤?太貴了,不買(mǎi)······”而我的.同桌陳誠(chéng),則帶上黃帽子,在帽子上掛機(jī)條黃繩,裝作“皇上”,嚴(yán)肅地說(shuō):“小李子,扶朕坐下······”班長(zhǎng)無(wú)可奈何的搖搖頭,低下頭去繼續(xù)看書(shū)。突然,一陣急促的高跟鞋聲“嗒嗒嗒”,教室里一片寂靜。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,老師走進(jìn)來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“同學(xué)們,對(duì)不起,有事耽誤了大家。好了,現(xiàn)在開(kāi)始上課······”

      哎,老師不在的時(shí)候······

    老師不在的時(shí)候作文8

      在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉,我們班同學(xué)四年以來(lái),一路“降妖除魔”,“打怪升級(jí)”,終于升到五年級(jí)這個(gè)至高無(wú)上的等級(jí)。

      本來(lái)啊,我們班的紀(jì)律可是在全校數(shù)一數(shù)二的好,但經(jīng)過(guò)“師父”二十天的婚假這期間,我們徹底放飛自我,一個(gè)個(gè)都“飛升成仙”啦!

      在“師父”回來(lái)的那天,剛好有一個(gè)重要會(huì)議。就在這短短的十分鐘里,班級(jí)里可是炸開(kāi)了鍋。“師父”剛走,班級(jí)就開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。這時(shí),我們的“大師兄”按捺不住了,超級(jí)小宇宙終于爆發(fā)了:“你們別說(shuō)了,難道想被我記下名字嗎?”話(huà)音還沒(méi)落,就淹沒(méi)在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽(tīng)見(jiàn)了也不當(dāng)回事,繼續(xù)聊下去。嘈雜聲越來(lái)越大,就像一股巨浪要吞沒(méi)了整個(gè)班級(jí)!按髱熜帧焙汀岸䦷熜帧倍颊酒饋(lái)了,紛紛念起咒語(yǔ):“你們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)能耐了是吧,都把嘴給我閉上!”“后排那幾位同學(xué),你們是不是想跳起來(lái)了!”

      “啪噠……啪噠……”熟悉的腳步聲響了起來(lái),教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲。“師父”一進(jìn)來(lái)便發(fā)了威:“你們現(xiàn)在真是撒了歡了,這二十天你們說(shuō)話(huà)的能力是漸長(zhǎng)啊,從樓上就能聽(tīng)見(jiàn)你們的.聲音了,像炸了鍋一樣,全班一單元詞語(yǔ)二十遍,不要跟我講理由……”瞬間,我們就像霜打過(guò)的茄子,耷拉著腦袋,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,郁郁寡歡……

      哎呀,我們的“師父”可真嚴(yán)厲。不說(shuō)了,我要去寫(xiě)我的二十遍啦!

    老師不在的時(shí)候作文9

      唉,又是一節(jié)可惡的科學(xué)課,一想到女魔頭老洪張牙舞爪的樣子,就已經(jīng)讓我毛骨悚然。更何況今天還要考試,完蛋了,真的完蛋了!我還沒(méi)復(fù)習(xí)科學(xué),真希望老師銀行卡丟了,被校長(zhǎng)K了,掉廁所了……不然呀,地獄非我莫屬了!

      我回到教室,過(guò)了15分鐘,老師還沒(méi)來(lái),老天爺聽(tīng)到我的心愿了?我高興的快飛了起來(lái),恨不得跟老天爺磕一萬(wàn)個(gè)響頭來(lái)表達(dá)心中的興奮和對(duì)老天深深的愛(ài)。

      接著,全班沸騰了,一位大膽的男同學(xué)自愿當(dāng)我們的“哨兵”,這樣一來(lái),有些男同學(xué)竟玩起來(lái)抓人游戲,上躥下跳,哪里還把上課、學(xué)習(xí)放在眼里?活像一只只猛獸,在叢林中無(wú)拘無(wú)束,肆意妄為。同學(xué)們吃零食的吃零食,玩耍的玩耍,講笑話(huà)的講笑話(huà)……總之全班同學(xué)都沉浸在這寶貴的.時(shí)光里。文具們也加入這個(gè)大家庭里,直尺叔叔和鋼筆阿姨展開(kāi)了前所未有的世界大戰(zhàn),擦頭小弟已經(jīng)千瘡百孔,“洪水”快速增多,流到了教室合個(gè)角落,筆芯已經(jīng)已排好隊(duì)形,時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)犧牲……

      突然,“哨兵”大喊了一聲“老師來(lái)了!”我們也光速拿起課本平復(fù)心情、假裝鎮(zhèn)定,老洪進(jìn)來(lái)了,看到這般乖巧懂事的我們和甚是欣慰的場(chǎng)景,不禁拍手叫好!“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”解放的鈴聲響起了……

      哈哈,總算躲過(guò)一次,不過(guò)下次考前要好好復(fù)習(xí)了,“哨兵”同學(xué)全班記你一等功一次!

    老師不在的時(shí)候作文10

      “不準(zhǔn)講話(huà)!”班長(zhǎng)瞪大眼睛,啰哩叭嗦的叫著。唉。 吧街袩o(wú)老虎,猴子當(dāng)大王!崩蠋熞徊辉诮淌,還有誰(shuí)不被照妖鏡照出本性?江山易改,本性難移嘛!平常被學(xué)習(xí)沖昏頭的我們,也該放松一下。

      只要老師不在的時(shí)候,我們班的.撲克牌團(tuán)就出馬了,牌都還沒(méi)拿出來(lái),牌咖都已坐好好,“唉唉!我八胡!”“抱歉!我十胡!”當(dāng)我們剛打得入神,我們班的國(guó)際頂尖馬戲團(tuán)就出團(tuán)了,喔喔!一個(gè)后空翻,唉!又一個(gè)地板動(dòng)作,真是又酷又炫;還有一個(gè)開(kāi)始表演,他最拿手的魔術(shù)了,我們班還有只長(zhǎng)頸鹿,不只玩撲克牌作弊第一,連把風(fēng)也是第一的喔!

      還有人在座位上拼命的寫(xiě)功課去了,寫(xiě)多少就算多少,明明老師說(shuō)要回家寫(xiě),可是他們偏要在學(xué)校寫(xiě),被老師抓去訓(xùn)話(huà),他們也左耳聽(tīng)右耳出;有些同學(xué)還倒頭大睡,睡得東倒西歪,夢(mèng)周公去了呢!有些同學(xué)還開(kāi)起了同樂(lè)會(huì),大包小包洋芋片、薯?xiàng)l……等等的佳肴都出馬了;還有人拿起了電動(dòng)玩具,開(kāi)起了電動(dòng)玩具店,玩十分鐘五塊錢(qián)的價(jià)錢(qián)難怪大家搶瘋了,靠他那兩臺(tái)最新式的電動(dòng),他都不用煩惱沒(méi)零用錢(qián)了。

      唉呀呀!當(dāng)我們正玩得正入迷時(shí),突然我們班的長(zhǎng)頸鹿大叫:“老師來(lái)了!”此時(shí)此刻,立即安靜得毫無(wú)聲音,唉!原本熱得快瘋的我立刻覺(jué)得涼快多了,難怪大家都說(shuō)“心靜自然涼”。我現(xiàn)在才知道老師在的時(shí)候,真好!,老師!對(duì)不起!雖然我們有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,但是我希望你能原諒。

    老師不在的時(shí)候作文11

      俗話(huà)說(shuō)的好:“老師不在校,學(xué)生了亂套。”這句話(huà)用在我們六年級(jí)班,真是名副其實(shí)。

      “丁鈴鈴……”隨著上課鈴聲響,同學(xué)們都井然有序地回到了座位上,但是過(guò)了五六分鐘之后,老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們都覺(jué)得老師不會(huì)來(lái)了,便開(kāi)始“大鬧天宮”。人們說(shuō)的說(shuō)、笑的笑,男生討論網(wǎng)絡(luò)游戲,女生討論歌星、明星、影星,教室里立刻沸騰了。班長(zhǎng)怎么勸說(shuō)也沒(méi)用,我們還是外甥打燈籠——照舅(舊)。不知是誰(shuí)的主意,大家舉辦了演唱會(huì),男生拿出文具盒和筆開(kāi)心的敲打著,隨后,女生們按捺不住自己激動(dòng)的心情,也加入到了我們的行列中,在我們的伴奏下,她們快樂(lè)地唱歌、跳舞。

      接著舉辦了詩(shī)詞大會(huì),張琳烽首先上臺(tái):“床前明月光,某人喝米湯。喝了一大碗,尿了一褲襠!甭(tīng)了張琳烽改編的詩(shī),逗的同學(xué)們哈哈大笑。接下來(lái)上場(chǎng)的是的是搞笑大王樊浩杰:“兩個(gè)黃鸝談戀愛(ài),一行白鷺搞破壞。白鷺拉下鳥(niǎo)屎蛋,砸得黃鸝像傻蛋!边@首詩(shī)更讓我們笑的前仰后合。突然,有人急匆匆的跑回教室,說(shuō):“老——老師來(lái)了!笨粗麣獯跤醯哪,同學(xué)們真的信了,立刻裝模作樣地看起了書(shū)。過(guò)了一分鐘,老師還沒(méi)有來(lái),原來(lái),我們都被淘氣大王趙浩宇耍了,男生都對(duì)他進(jìn)行了“修理”。然后,同學(xué)們又重振旗鼓,再次瘋狂的'玩耍。突然,門(mén)被打開(kāi)了,同學(xué)們被嚇得心驚膽顫,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)門(mén)是被風(fēng)吹開(kāi)的,一場(chǎng)虛驚之后,同學(xué)們更瘋狂了!老師不在時(shí),那真是“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王!”。

      就當(dāng)我們毫無(wú)防備之時(shí),老師這回真的闖進(jìn)了教室。說(shuō)也奇怪,老師看到我們的廬山真面目之后,十分淡定地轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了:“當(dāng)老師不在的時(shí)候”,要求我們真實(shí)地寫(xiě)出剛才發(fā)生的一切,原來(lái)老師的遲到醉翁之意不在酒呀!

    老師不在的時(shí)候作文12

      一天上課時(shí),全班同學(xué)都端端正正地坐在自己座位上,“認(rèn)真”地讀著手中的語(yǔ)文書(shū),等待著劉老師的到來(lái)。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,但劉老師卻遲遲不見(jiàn)蹤影。這是怎么回事,“好學(xué)”的同學(xué)便催促著課代表去叫劉老師。結(jié)果課代表帶回消息,老師開(kāi)會(huì)去了,這節(jié)課自習(xí)。

      呵呵,沒(méi)有老師,還自習(xí),不可能!讓自習(xí)見(jiàn)鬼去吧!課代表話(huà)音剛落,班里立刻吵鬧了起來(lái),就像菜市場(chǎng)一樣,亂糟糟的。沒(méi)有一個(gè)人安靜地學(xué)習(xí),都在各干各的事:有下棋的,有玩游戲的,有討論游戲的,有打架的,還有像我這樣在班里前后跑來(lái)跑去,一會(huì)和人講講話(huà),一會(huì)打打人,一會(huì)看看教室附近有沒(méi)有老師……

      突然,班里人的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到小何和小胡的身上,這兩人本來(lái)就不是什么好同學(xué),這不,兩人一言不合就打了起來(lái)。只見(jiàn)小胡把小何摔在了地上,小何哪會(huì)認(rèn)輸,使出了他的“獨(dú)門(mén)絕技”,躺在地上,兩只腳一陣亂蹬,有時(shí)還在上像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)。他的'這一“絕技”只被本人一人破解過(guò)。小何這一下可把本想“乘勝追擊”的小胡給擋住了。

      就在這時(shí),不知是誰(shuí)那么“天才”,喊了一嗓子“老師回來(lái)啦!”好家伙,把全班的人都嚇得不輕。每個(gè)人都回到了自己的座位,拿起一本書(shū)裝模作樣地讀著?蛇^(guò)了一會(huì)兒,也不見(jiàn)老師。大家這才發(fā)現(xiàn)被坑了,不過(guò)誰(shuí)也不知道那一聲是誰(shuí)喊的,只好放過(guò)了那個(gè)人,繼續(xù)干之前做的事,只是小何和小胡沒(méi)有繼續(xù)打架了。

      又過(guò)了一會(huì)兒,又有人喊了一次“老師來(lái)了”,不過(guò)大家又相信了一次,不過(guò)這次老師真回來(lái)了。但老師卻不知真相,以為大家一直都在安靜地看書(shū),還夸獎(jiǎng)了全班長(zhǎng)大了。

      唉,何時(shí)大家能老師在與不在時(shí)都表現(xiàn)一樣呢?

    老師不在的時(shí)候作文13

      星期四上午,陳老師給我們班布置完作業(yè)后,要去給三班去布置作業(yè),臨走時(shí)一再?lài)诟牢覀冊(cè)诮淌乙煤脤?xiě)作業(yè),并讓我和另外一個(gè)同學(xué)管好班里的紀(jì)律。

      陳老師剛走時(shí)班內(nèi)非常安靜,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在看書(shū)?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們就坐不住了,開(kāi)始玩了起來(lái),頓時(shí),教室里就像集市上一樣,熱鬧極了!你看:有的在玩游戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧,還有的站在桌子上、椅子上……

      看到這種情況,我急地一邊用黑板擦在桌子上拍著,一邊大聲地喊他們停下來(lái),可是任憑我怎樣喊,他們都不聽(tīng),反而玩得更開(kāi)心了。這時(shí)的.教室里充滿(mǎn)了喊叫聲、打鬧聲,我急得滿(mǎn)頭大汗,嗓子都喊啞了。

      “砰”門(mén)開(kāi)了,陳老師走了進(jìn)來(lái),她生氣地說(shuō):“怎么回事?老師不在你們就亂成這樣!”看到老師來(lái)了,同學(xué)們都一聲不吭地回到了自己的座位上,他們都像換了一個(gè)人似的,乖乖地坐在那兒,教室安靜極了!陳老師非常生氣,懲罰我們靜坐20分鐘。

      回到座位上的我開(kāi)始反省自己,今天我沒(méi)能管好班里的紀(jì)律,辜負(fù)了老師的囑托,感到心里非常難過(guò),但是,我也想告訴同學(xué)們:學(xué)習(xí)是我們自己的事,我們不能光靠老師看著,希望下次老師不在的時(shí)候我們都能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),讓老師放心!

    老師不在的時(shí)候作文14

      一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲打破了教室里的安靜。原來(lái)是張老師的手機(jī)響了,好像是臨時(shí)開(kāi)會(huì)。老師布置了一些作業(yè),囑咐了幾句,便匆匆走了。

      真是“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王。”老師前腳剛走,大家立刻就吵嚷起來(lái)了。瞧,那邊的沈春發(fā)馬上拿出沒(méi)看完的課外書(shū)專(zhuān)心致志看了起來(lái);再看看這邊的邵華健和后面的同學(xué)邊忙著調(diào)換位置,邊與昌霖大聲聊著;我身旁的幾位同學(xué)拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得歡呢……此時(shí),教室成了娛樂(lè)場(chǎng)所,亂得簡(jiǎn)直像鍋粥。

      當(dāng)沈春發(fā)在專(zhuān)心地看小說(shuō)時(shí),他身旁的幾位調(diào)皮男生正打得起勁。這不,一不小心碰到了沈春發(fā),瞧瞧,沈春發(fā)那熊樣,一下把書(shū)給推到一邊,怪聲怪氣地模仿小品里的經(jīng)典話(huà)語(yǔ):“哎呀,我的腰椎盤(pán)呀,哎呀……哎呀!”惹得我和同桌哈哈大笑。

      正在此時(shí),在窗口邊站崗的一個(gè)同學(xué)突然叫道:“老師來(lái)了!”話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)靜了下來(lái)?磿(shū)的同學(xué)立刻翻開(kāi)作業(yè),裝作絞盡腦汁想題目的樣子;聊天的同學(xué)也馬上閉了嘴,結(jié)束了口水戰(zhàn),不知何時(shí)已悄悄回到自己的位置上,拿本書(shū)裝模作樣地看起來(lái),可笑的是,有人竟把書(shū)給拿倒了……可過(guò)了許久,也沒(méi)見(jiàn)老師的'影子,這時(shí)候我們才明白上當(dāng)了,都虎視眈眈地盯著那位正幸災(zāi)樂(lè)禍的站崗的。

      很快,教室又成了剛才的娛樂(lè)場(chǎng)。半晌工夫過(guò)去了,突然,走廊里響起了“咚咚”的腳步聲!芭抡媸抢蠋焷(lái)了!”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。很快,教室里安靜下來(lái)。正在此時(shí),老師走進(jìn)教室,掃了大家一眼,清了清嗓子,說(shuō):“整體表現(xiàn)不錯(cuò)。”

      吁,我們懸著的一顆心終于落了下來(lái)!

    老師不在的時(shí)候作文15

      “丁鈴~,丁鈴~”,優(yōu)美的鈴聲響起了,這就意味著上課了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一分鐘過(guò)去了,全班安靜......兩分鐘過(guò)去了,安靜......三分鐘過(guò)去了,一半的人安靜......四分鐘過(guò)去了,四分之一的人安靜......五分鐘過(guò)去了,我們頓時(shí)穿越到了菜市場(chǎng),還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不,我們后面的汪睿同學(xué)正在和我們的劉秋宏同學(xué)再拍武俠劇。而我呢,則像狗仔隊(duì)一樣,在東望望,西瞧瞧,看看有沒(méi)有什么“明星”的“緋聞”。

      見(jiàn)沒(méi)有什么“緋聞”我就靠左邊的窗戶(hù)望去,看看風(fēng)景,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)女的'穿著水鞋在拔菜,我就和謝婷說(shuō):“有人偷菜!”她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去欣賞風(fēng)景,看見(jiàn)那個(gè)女的又幫那些菜澆澆水,施施肥,見(jiàn)沒(méi)什么看頭,我又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看我們的“菜市場(chǎng)”里拍的武俠劇拍好了沒(méi)。

      突然,一陣匆忙的腳步聲傳來(lái),我一聽(tīng),這肯定是三班何教師的,果然,走過(guò)來(lái)的正是三班和教師!我見(jiàn)沒(méi)有什么“緋聞”,也沒(méi)有什么“電影”,就無(wú)聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫(huà)畫(huà)和刻字,刻出來(lái)的字一點(diǎn)都不想字。畫(huà)了一會(huì)兒,我又很無(wú)聊,突然,我靈機(jī)一動(dòng),就在課桌里看書(shū)。正看得入迷時(shí),陶教師來(lái)了,同學(xué)們趕緊坐到了座位上。

      唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時(shí)候才露出來(lái)呀!原先有句話(huà)說(shuō):“山中無(wú)老虎猴子稱(chēng)大王”。此刻我總算相信了。

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