有關(guān)小學(xué)寫人作文400字集錦九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫人作文400字 篇1

　　從前有一位苗族老太太，她女兒在英國生活，五年才回來看望一次老奶奶。她的兒子在四川音樂學(xué)院上大學(xué)，在一次地震中不幸身亡，她的老伴也早已去世�？蓱z的老奶奶自己一個人生活，她已經(jīng)102歲高齡了，滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，枯瘦的.手拄著一根拐杖，走起路來顫顫巍巍的。家務(wù)活也都是自己干，每天一會兒干這一會兒干哪，還要照看小花貓。村里的人都很同情老奶奶，經(jīng)常幫助老奶奶干活。村里有一個15歲的漢族小孩叫王慈，她正在上初中。暑假到了，別的同學(xué)都出去旅游去了，只有王慈留下來照顧老奶奶，王慈給老奶奶洗床單、被子還有那些像毛線團(tuán)的羽絨服、尿上尿的褲衩，她用洗衣液泡用搓衣板揉，一干就是一整天，當(dāng)王慈干活時，老奶奶總是坐在沙發(fā)上慈祥的看著她。暑假結(jié)束了，王慈要上學(xué)了，走之前又把老奶奶的房子打掃的干干凈凈，臨出門時，老奶奶緊緊的抱住了王慈，哭的泣不成聲，突然暈倒過去，王慈趕緊撥打了120，不一會兒醫(yī)生來了，把老奶奶抬上了急救車進(jìn)行全力搶救，最終老奶奶還是去世了，王慈哭的死去活來，傷心透了。當(dāng)她抬起頭再看老奶奶時，發(fā)現(xiàn)老奶奶面帶笑容，非常安詳。

小學(xué)寫人作文400字 篇2

　　一天下午放學(xué)回家后，小明寫完作業(yè)，就拿出了新買的彩筆，開心地畫起畫來。因為今天沒有大課間，放學(xué)早，奶奶買菜還沒回來，所以家里只有小明一個人。

　　這時，突然聽到有人敲門。小明連忙走到門口，謹(jǐn)慎地問：“誰呀？”小明心想：這個時候會有誰來呢？不會是小偷吧？這時，門外有人答腔了：“我是你爸爸的朋友，他在家嗎？”奇怪，這么早我爸媽都還沒下班，他這么問會不會是想讓我給他開門呀？小明心想。這時，他腦海里浮現(xiàn)出了童話里大灰狼和小羊的故事。可是小明又在想，如果這個叔叔真是我爸爸的朋友，那我這樣把別人拒之門外就有點太不禮貌了。

　　“我倒底該怎么辦呢？”小明心想。干脆我還是先看一看這個人的樣子吧。于是小明就搬來了小板凳，站在上面從貓眼往外看。這時，他看到眼前的'這位叔叔長得還挺好的，面帶笑容，手里還拿著個文件夾，不像個壞人。他本來想去開門，可是又想到媽媽曾經(jīng)跟他講過，遇到陌生人敲門，一定不要開。他想來想去，最后終于想出了一個好辦法。他對叔叔講：“叔叔，我媽媽不讓我給陌生人開門。要不這樣吧，您既然是我爸爸的朋友，那您就給我爸爸打個電話，再讓他往家里打個電話，確認(rèn)一下您的身份我再給您開，好嗎？”

　　后來叔叔就按小明的要求做了，小明就幫他把門打開了，叔叔夸獎小明真是個聰明、懂事的好孩子。

小學(xué)寫人作文400字 篇3

　　十月四日，秋高氣爽，燦爛的陽光灑滿大地，真是一個游覽的好時機(jī)。我們懷著十分高興的心情結(jié)伴來到人民公園。

　　人民公園坐落于白浪河畔。來到這里，首先映入眼簾的，是公園門前的“孔雀開屏”。它是由一盆盆鮮紅的“一串紅”鑲邊，中間擺放的是由各色各樣、千姿百態(tài)的菊花組成的兩只巨型“孔雀”，它們神態(tài)各異，栩栩如生。你看，那只開屏的孔雀是多么美麗!它那華麗的、五顏六色的“羽毛”是多么地光彩奪目!另一只雖然沒有開屏，但那長長的、拖在地上的尾巴仍然讓觀賞者浮想聯(lián)翩。動感的孔雀，給公園帶來了勃勃的生機(jī)。

　　公園內(nèi)外，到處都是花的世界，花的海洋。在綠的環(huán)抱中，各色鮮花競相開放，讓人有一種心曠神怡的感覺。每一個游客的臉上都掛著開心的笑容，我也在媽媽的指導(dǎo)下，把這美如畫的景象拍了下來。

　　出了花團(tuán)錦簇的世界，又到了動物們的天地。黑熊、猛虎、駱駝、猴子……各種動物吸引了眾多小朋友們的視線。我比較喜歡那只溫文爾雅的`鴕鳥。它的脖子足有一米之長，兩只小鼻孔長在那張又扁又長的尖嘴上，在嘴的斜上方有一雙嵌在深眼眶里的明亮的小眼睛，黑黑的眼珠閃爍著亮光，神采奕奕。它的腳不同于別的鳥類，因為它只有一大一小兩個腳恥，而且腳底下的皮很厚，能長時間地在沙漠奔跑。當(dāng)然，我也比較喜歡那活潑可愛的猴子、梅花鹿……

　　時間在不知不覺中流逝著。天快黑了，我才依依不舍地踏上了回家的路程。

小學(xué)寫人作文400字 篇4

　　不知是“日有所思、夜有所夢”，還是新春過后的思緒如“天馬行空”般飄逸，昨夜又夢中徜徉了東北一場，其中在哈爾濱的穿越身影到現(xiàn)在都仿佛“栩栩如生”，這“魂牽夢繞”的畫面猶如真實印記，令身心徘徊了那座城市空間許久。

　　直到清晨被手機(jī)鬧鈴驚醒，才發(fā)現(xiàn)這一切影蹤竟然是“黃粱一夢”。于是緊急的查閱了一下周公解夢，想從中翻譯出種種玄機(jī)，但給出的答案里，卻仍舊百思不得其解，沒有留給過多的清晰解說。看來，人生的流年時運(yùn)，除了“按部就班”的`珍惜和努力外，還要遵循“順其自然和命中注定”的原則，因為稍不留神，印記便會真的“如煙似夢”！

　　所以在現(xiàn)如今物欲橫流的社會里，我們既要保持清醒頭腦的一部，還要腳踏實地的工作生活，不去思考那些勞神費力的事情，即使已經(jīng)展露先機(jī)的夢境，我們都不能過于解說，因為成功的帆船會自動駛來的。如果時機(jī)尚未成熟，無論我們多么“誠惶誠恐”，多么對夢境虔誠，都絲毫不能改變既定事實。因為只有耐心等待，將夢境作為生活里的一個插曲，我們才會始終保持陽光心態(tài)，等待水到渠成時，迎來絢爛多彩的人生，迎來云開日出的世界，而不是如煙似夢的虛幻......

小學(xué)寫人作文400字 篇5

　　幸福是多元的，人家的幸福不一定是我們所要追求的，這個道理很簡單，這就是說我們不是他人的復(fù)印件，我們是一個有追求的、天然而成的自己。人生最大的悲哀就是身陷他人為自己設(shè)定的方式去順從的度過自己的`一生，有錢人物質(zhì)生活的優(yōu)越這是個不爭的事實，但是有錢人不一定就有自己的幸福。我在想，多數(shù)人一生不可能大富大貴，但這并不意味著我們在平凡普通的生活中找不到幸福，找不到健康的身體，找不到明媚的陽光，因為我們有充滿自力的心，相親相愛的家人，志同道合的朋友。人生總是有幸福的，然而你不認(rèn)識它，你就覺得沒有幸福，所以說，明明白白的追求什么，正正確確選擇什么，這大約就能認(rèn)識到幸福了。有的權(quán)貴明星說，要能象普通百姓一樣隨便逛逛街吃點小吃該多好哇！有的大款說，要能象農(nóng)民那樣，天天吸取著新鮮空氣，頭頂著藍(lán)天，腳踩著沃土，那該多么踏實�。∵�有一個皇帝總覺得自己不幸福，就派人四處尋找幸福的人，結(jié)果找回一個乞丐，他一無所有，卻天天唱著開心的歌。乞丐有乞丐的幸福，皇帝有皇帝苦惱，其實他們分別都有自己的幸福和苦惱，只不過沒有認(rèn)識它們罷了。

　　有位哲人說過這樣一句話，誰認(rèn)識了幸福，誰就擁有了幸福。這大約就是我們通常所講的那樣，生在福中要知福吧。幸福與人、與物質(zhì)都無必然的聯(lián)系，它只是各自心中一只快樂的歌。

小學(xué)寫人作文400字 篇6

　　我的妹妹很可愛，她有一頭烏黑的長發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。

　　我的妹妹是我熟悉的人，他不會做的題目我教她，生活中我關(guān)心她，每當(dāng)她生病的時候，我比誰都著急，又是他從睡夢中醒來的時候還看到我在床邊陪著她，知道他退燒。我的妹妹每天上學(xué)還讓我和媽媽送他上學(xué)，而且她還樂于助人。

　　有一次，妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步，走著走著，忽然聽到一個小女孩的哭叫聲：“媽媽，媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊，妹妹問小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說“不知道”�！澳慵易≡谀睦铮俊泵妹糜謫�。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會，我跟妹妹看到一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊抱住了媽媽。阿姨說：“謝謝你們”媽媽笑著說：“別客氣。應(yīng)該的”。

　　以后，我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的'人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，大家都需要互相幫助，妹妹是我的榜樣，我愛我的妹妹！

小學(xué)寫人作文400字 篇7

　　今天，我看到了一個多么感動人的一幕。建建是我在五年級認(rèn)識的一位男同學(xué)，他可以說是一個壞學(xué)生，我就是這樣認(rèn)為的，因為他上課不是開小差，說話，就是聽MP3，看其他課外書，有時候看到老師不在或是上自習(xí)課，就把MP3的音樂放得很大，害得其他在做作業(yè)的同學(xué)都沒辦法做作業(yè)。

　　有好幾次，他和我們班的幾個“調(diào)皮大王”老師說上自習(xí)課，老師叫我們做了一些作業(yè)，說做完了，自己把作業(yè)拿到講臺上面去，可那幾個“調(diào)皮大王”自己不做作業(yè)，就說：“誰第一個，把作業(yè)交上去，那個人就喜歡誰。。。�！焙Φ煤芏嘧鐾曜鳂I(yè)的人都不敢把自己的作業(yè)放上講臺。

　　不過，今天的這一幕讓我對他該變了很大的想法。今天是個下雨天，建建他想到了一個人，那個人叫佳媚，他怕她沒拿雨傘，就把自己的雨傘拿給了佳媚的同學(xué)，叫他等一下佳媚下來了，就把與傘拿給她，佳媚的同學(xué)問他，那你呢？他說：“男子漢淋點雨沒什么，她的身體不是很好，萬一她淋雨了生了病就不好了，可建建王了她每一天上學(xué)書包都有一把雨傘的，因為佳媚的'媽媽知道她每天都會忘記拿雨傘去學(xué)校，所以每天她媽媽都會把雨傘放好在她的書包里面，到后來佳媚下來了，佳媚的同學(xué)就把雨傘拿給了她，說建建叫他拿給她的，佳媚問，那建建怎么會家�。克�說他是跑回家的，佳媚一聽那起雨傘就跑出了學(xué)校，可是，還是追不到建建。

　　就因為這一幕我對他改變了十分大的想法，也讓我十分感動

小學(xué)寫人作文400字 篇8

　　說起仙人掌，你肯定會想到，它們是一族婀娜多姿，獨具神韻的觀賞植物。

　　你瞧！仙人掌長著纖纖細(xì)腰，有的還長著幾只手，像要和你擁抱似的。愛美的仙人掌在你細(xì)心的`栽培下，或許還會開出幾朵艷麗的花，讓你觀賞。

　　假如你做作業(yè)的時候，累了，煩了，只要看看它，你就會像被施了魔法一樣，心情自然而然地舒暢起來，這可是仙人掌的功勞哦！如果你的同學(xué)要過生日，你也可以把仙人掌送給他，以表達(dá)自己的祝福之情，他肯定會很高興的！

　　你大概還不知道吧，仙人掌可以治病，怎么樣，不可思議吧，那就讓我來慢慢告訴你：把仙人掌的嫩莖拿來煎湯或浸酒服用，可治哮喘、胃痛、瀉血，還可以預(yù)防腎炎、糖尿病、心悸失眠、動脈硬化、高血壓、肥胖癥及肝病呢！

　　仙人掌大都具有與眾不同的生物特性：白天關(guān)閉氣孔，以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，到夜間才開放，吸收二氧化碳，制造氧氣。同時把呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳自行消化。如果夜間室內(nèi)擺放著仙人掌，可凈化空氣，有益于人體健康。假如把仙人掌放在電腦邊，它可以有效減少電腦的輻射，對常常在電腦旁工作的人來說，是非常好的。

　　最近人們還發(fā)現(xiàn)，仙人掌肉質(zhì)莖中的黏液有良好的凈水作用，是野外工作者就地取用天然水體的凈化劑。

　　你肯定會想：這么好的花卉一定價格不貴吧！其實，它一點兒都不貴，在花市中，仙人掌配上五花八門的花盆，差不多10元錢，不貴吧！

　　仙人掌不僅觀賞價值高，而且用途廣泛，既便宜有實惠，那些熱愛生活的人們，一定會喜歡上它的。

小學(xué)寫人作文400字 篇9

　　從前，有一個多民族的寨子，里面住著苗族、漢族和傣族等各族勤勞的村民。有一個漢族小女孩，她叫鳳兒，她的鄰居是一位腿腳不靈便的苗族奶奶——湘阿婆。鳳兒經(jīng)常在學(xué)校就把作業(yè)寫完，以便放學(xué)后陪兒女不在身邊的湘阿婆聊天。

　　一個春風(fēng)和煦的星期日，鳳兒正想與小伙伴阿里、銀鳳玩一會兒，可剛走出家門口，便想起湘阿婆家堆積如山的衣物，鳳兒就不由自主地朝著湘阿婆家的方向走去。湘阿婆一看是鳳兒，便把她迎進(jìn)了屋。鳳兒對湘阿婆說：“阿婆，我來幫您洗衣服吧？”阿婆搖搖頭，說“這哪成呢？還是等我女兒——湘玲來洗吧！”鳳兒說：“那得等多長時間呀！還是讓我來吧！”說完，鳳兒就挽起袖子，提著水桶，一溜煙兒跑到河邊打水。鳳兒拎著兩個沉甸甸的水桶一搖一晃的回到阿婆家，放下桶，拿起盆和搓板，坐在小板凳上開始洗衣服。洗呀洗，洗呀洗，太陽快落山了，衣服終于洗完了。湘阿婆看著鳳兒洗得潔亮如新的衣服，撫摸著鳳兒紅通通的`小手，心疼地說：“你比我的親女兒還親吶！你真是個懂事的好孩子，快回家吧，不然爸爸媽媽該著急了！”鳳兒甜甜地笑著告辭了。

　　夜，靜靜的，鳳兒躺在床上，伴著老奶奶的夸獎，伴著快樂的回憶，伴著一顆樂于助人的心，鳳兒睡著了。這個夜晚，鳳兒一定睡得很香，很甜。

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