- 三年級寫人作文批改評語 推薦度:
- 年級寫人的作文 推薦度:
- 年級寫人的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
年級寫人的作文6篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我的同學(xué)叫劉煒彤,今年10歲。她留著學(xué)生裝,炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻子下是一張能說會道的小嘴巴。
劉煒彤是一個性格開朗的女生,即使某一次考試心理狀態(tài)沒有調(diào)整好,沒考上前3名,她也會說:“我是不會放棄下一次機會的!”這種精神把老師們也感動了。你知道嗎?我多么想像劉煒彤一樣受到老師們的喜愛。
她是一個電腦高手,特別愛玩電腦游戲,她家里的電腦設(shè)置了好幾道密碼,沒想到全被她解開了。每當(dāng)我玩游戲遇到困難時,她都能給我一個滿意的答案。
我的劉煒彤學(xué)習(xí)成績很棒。她告訴我,學(xué)習(xí)要做到真正的專心。
我問:“怎么樣才算真正的專心?”
她說:“真正專心學(xué)習(xí)的.人,不會三心二意,更不會受到外界的影響。”
我想,這應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績好的原因,想起自己做作業(yè)時一邊吃零,一邊哼哼小曲,真不應(yīng)該!
劉煒彤還有一個愛好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床,可真受不了。她堅強的意志真讓我佩服!
劉煒彤真了不起。我要以她為榜樣,努力做好每一件事。
年級寫人的作文 篇2
你若問我最敬佩的人是誰,答案肯定是——廖婕。
廖婕個子很高,長著一頭黑瀑布般的自然卷發(fā),兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。說她肥,因為她在班里的確比較壯,但她在班上的人氣卻排到第二名。
她來我們班的`時候,我發(fā)現(xiàn)她有一點膽小內(nèi)向。不過,在一起久了,我才發(fā)現(xiàn)她不僅沒有膽小內(nèi)向的特征,還漸漸把我變得活潑外向。每一次跟她一起回家,她都蹦蹦跳跳的,常說一些笑話,笑到我肚子疼。和她在一起的時光總是特別多笑聲,特別快樂。
她很好學(xué),我們聚在一起玩的時候,她也不忘學(xué)習(xí)。她埋頭學(xué)習(xí)的時候,窗外有雨她不知,旁邊有聲她不聞,肚子咕咕她不管。她有時搖頭晃腦地背古詩,有時專心致志地做數(shù)學(xué)題,有時一心一意地背單詞,誰也吵不了她。有一次上語文課,我一時走神,沒聽講,老師叫我回答問題,我什么也不會,只能呆呆地站著。廖婕舉手了,她把老師剛剛講的知識一字一字清清楚楚地講了出來,我更是無地自容了。因為學(xué)習(xí)認(rèn)真,她考試考一、二名是常有的事,她真的好厲害!
有時間的時候,她特別喜歡寫小說,我看她洋洋灑灑寫個不停的樣子,真覺得她能當(dāng)作家了。
這就是我敬佩的人——廖婕。我敬佩她的陽光、樂觀,敬佩她的學(xué)習(xí)態(tài)度,我還敬佩她對每一個同學(xué)都裝著滿滿的兄弟姐妹之情。
年級寫人的作文 篇3
你們知道嗎?我的老姐叫沈依梵,悄悄告訴你們,我的老姐是一條“蟲”哦!
怎樣才能認(rèn)出我的老姐呢?請記住她的以下特征:她戴著一副眼鏡,臉蛋像紅紅的大蘋果,最最重要的是老姐頭上兩條卷卷的馬尾辮。這可不是去發(fā)型屋弄的!那是天然的!依靠這些特點你們就能認(rèn)出我的'“蟲”老姐了!
一開始聽見題目就覺得很奇怪吧?老姐是什么蟲?鼻涕蟲?毛毛蟲?七星瓢蟲?都不對,她是一條大書蟲哦!
有一次她急匆匆地與逛完街的媽媽趕到報刊亭。一到報刊亭,她就高興地蹦起來“。√昧!那一本就是我一直期待的《偷星九月天》第29冊!嗚呼!太好了!”“我要那本《偷星九月天》第29冊”。老姐幾乎是一次呼吸一次喘氣!罢垎枴栋狄箙f(xié)奏曲》21、22冊到了嗎?”她一買到29冊后就興沖沖地問!胺浅1,還沒到!眻罂だ习寤卮稹@辖阋宦犨@話,就跟一只縮頭烏龜一樣縮成一團。
回家后,她就把書帶到房間去靜靜的看了起來,房間里除了翻書的聲音其它的聲音都聽不到。她越看越入迷,簡直是忘記了一切。“依梵,吃飯了!”媽媽喊道?衫辖阆駴]聽到似的繼續(xù)看書!耙黎,吃飯了!”這個響聲連響了好幾遍之后,老姐這才放下書依依不舍的去吃飯。
這就是我的“蟲”老姐,你是不是覺得她是一條大書蟲呢?
年級寫人的作文 篇4
我有一個十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴般的`小嘴,這就是我的弟弟——洪奕博。
說他調(diào)皮,他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽。
早上起床,那可是一個噩夢。一大清早哇了哇了叫個不停,把我從美好的夢中驚醒。我見他站了起來,把舅媽的被子掀開,害舅媽抖了不少功夫。
中午吃飯是弟弟最乖的時候,舅舅把飯端了出來,奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯。可弟弟是狗咬呂洞賓,不識好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來,弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺了,舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆,再一卷把自己困在里面,我好不容易才把弟弟“救”出來,他又在弄我的棉被了,只見他把我的棉被推下床去,就有了一大片地方,他就在那一大片的地方耍雜技。
你說我這個弟弟調(diào)皮嗎?
年級寫人的作文 篇5
我的爸爸是個愛喝酒的人,如果聽到別人說請他喝酒,他就馬上拉著別人去一家酒店。叫別人付錢,喝酒喝到半夜才回家。有一天,他去打麻將我們以為他并沒有喝酒,爸爸打玩麻將就去一家酒店喝酒去了,直到喝的臉都紅通通才回家可是爸爸才走到一半路他就迷路了。只好走到一家酒店去,對老板說:“我迷路了,行不行等我的家人找到我再走行嗎?”傍晚,我們找到他。我們剛要接他回家時,媽媽就看到爸爸的臉變得紅紅的,生氣的.說:“誰打你了?”爸爸連忙解釋道:“這不是別人打我的,這是我喝酒喝醉了才會產(chǎn)生紅紅的!眿寢屄犃司驼f:“,以后別再喝酒了,不然我們不管你了,我們趕緊回家睡覺吧!
你看,這就是我的爸爸,我的爸爸很會喝酒吧。
年級寫人的作文 篇6
一直以來,他在我們班就是一個淘氣包一樣的人,但誰能知道他是被迫的呢?
從前的他
小學(xué)的時候,他就極為出名,個子不是特別高,十分機靈,觀察著老師的一舉一動。只是后來因為一件事,就被老師貼上了淘氣的標(biāo)簽,多次以后,他也自我認(rèn)可了這個特點,反而以此為榮。但他靈動的雙眸和機智的口才卻留存在了我的記憶里,那顆小腦袋也總轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。
那一次的他
來到初中后,全年組的老師都聽說了他的淘氣,而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開懷大笑。但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁,卻使他更加調(diào)皮了。本來我是深知嘩眾取寵的不得已,卻在后來也麻木了。
直到剛開學(xué)的英語課前,他來找我,笑著轉(zhuǎn)動發(fā)光的眼睛,對我說:“我看你這么厲害,可以收我做你徒弟嗎?”我思索片刻,拒絕了他,卻答應(yīng)幫助他。我直到這時才意識到他竟然如此想得到庇護,如此諳透世事。后來的英語課老師檢查寒假作業(yè),全班傳閱他的剪貼簿,我看了都十分驚嘆:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展著,不同于之前惡作劇的笑容,而是源自內(nèi)心的快樂,那樣率真。有那么一瞬間,我意識到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意,其實他還是有真才實學(xué)的。后來,英語老師講到一處常用英語時,他竟脫口而出:“watch out!”那一刻的我,是震驚的。隨后又為他而悲哀,為他一直惡作劇、裝作學(xué)習(xí)不努力而悲哀。其實要不是將心思放在惡作劇上,如今不僅是一個才子,更是社交場上的人物吧!我真為他而惋惜。
現(xiàn)在的'他
那之后,我不止一次地看見了他對于學(xué)習(xí)的真正造詣,其實他或許在向著真正的自己前進。做真實的我,何必惹怒老師而取悅同學(xué)呢?我不禁陷入了沉思。
對于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感覺到他在向好的方向邁進,祝福他能夠做回真正的自己!
【年級寫人的作文】相關(guān)文章:
年級寫人的作文(精選)01-19
年級寫人的作文12-28
年級寫人的作文[精選]02-23
年級寫人的作文【精選】02-23
[精選]年級寫人的作文02-11
有關(guān)年級寫人的作文10-18
實用的年級寫人的作文01-01
(優(yōu))年級寫人的作文01-01
年級寫人的作文(精華)01-01
年級寫人的作文(精華)01-01