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【實用】年級寫人的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的年級寫人的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
《安徒生童話》是人人皆知的，它里面描寫了很多美好的形象：善良的拇指姑娘、美麗的丑小鴨、堅定的錫兵······這些人物在我們的心中留下了不可言語的形象。但是這都是童話中的形象，在生活當(dāng)中又沒有呢？有。生活當(dāng)中這些人物可以說是無處不在：勤勞的清潔工；尊老愛幼的讓車位少年；彎下腰撿起地上垃圾扔到垃圾桶的小學(xué)生······他們的行為在我們的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是誰呢？
有一次，我們上數(shù)學(xué)課。我們又把數(shù)學(xué)老師惹煩了，不是回答問題沒幾個人，就是回答問題的聲音太小。其實我們都知道答案，就是沒有有天天舉手發(fā)言的同學(xué)膽量大而已，主要原因就是怕說錯。數(shù)學(xué)老師就是看不慣我們這種不愛舉手發(fā)言的習(xí)慣，所以每當(dāng)回答問題時老師都會有一點點的生氣，有時要自己認(rèn)真發(fā)現(xiàn)才會知道�！罢l知道這道題的`答案”班上一片寂靜，只有一兩個人舉手了。我也沒舉手，心里一直糾結(jié)該不該舉手，可是又怕自己說錯。雖然老師常說說錯了不要緊，但這樣我越有壓力。這時，數(shù)學(xué)老師說：“你們是什么人啊！自從帶你們，我都瘦了幾斤。病情也在加重�！蔽乙宦�，突然覺得好感動，原來數(shù)學(xué)老師一直帶病給我們上課�！澳銈冊诓慌e手，我下學(xué)期就不帶你們了，我跟六二班的數(shù)學(xué)老師換�！薄鞍�！”我們都發(fā)出了哀怨。因為他們的數(shù)學(xué)老師好嚴(yán)的�！罢l知道這道題的答案？”這時，班上居然大轉(zhuǎn)換，好多人都舉手了，我也包括在內(nèi)，我想大概我們?nèi)喽加幸粋�想法：都不希望六二班的數(shù)學(xué)老師教我們，還是自己的老師好。下課后，我覺得這節(jié)課的收獲好大，我知道了我們數(shù)學(xué)老師是個敬業(yè)、愛自己崗位的人。
一次晚自習(xí)前，我們班的一個人跟二班的一個玩時，說了我們那節(jié)課的內(nèi)容，二班的那個人反映好大，說：“我不想讓陳老師教——我們班的數(shù)學(xué)老師�！鄙蠑�(shù)學(xué)晚自習(xí)時。陳老師問我們那個人是誰，說：“那個兒說的聲音好大，我在辦公室都聽到了�！蔽覀円黄鹦α诵Γ拔疫�不想教他們嘞，上回說的玩玩，跟你們在一起的時間就了，產(chǎn)生了感情�！边@句話像一顆定心丸，讓我們吃了下去。
通過著兩件事后，我們都慢慢的發(fā)生了改變，上課發(fā)言的人比以前多了一些，連一些成績不好的也發(fā)生了極大的改變。我自己也收獲了不少：陳老師很有人情味、盡責(zé)、堅守崗位、很重感情······還有一些我要慢慢去發(fā)現(xiàn)。自從這兩事后，我越來越喜歡陳老師，陳老師的品格和精神在我心中留下了最美的形象，陳老師就是最美形象的那個人。
年級寫人的作文 篇2
我的爸爸腦袋大大的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，特別的是腦門上有一個“漩渦”，把頭發(fā)像刺猬的刺一般直直地豎起。最讓我驕傲的是他有一身結(jié)實的肌肉，看上去像一塊塊農(nóng)田，摸起來像堅硬的鋼板。
每天晚上都會看到爸爸粗粗的毛孔里淌出一股股汗水，因為他很愛運動。
我的'爸爸最喜歡散打。有一天晚上，爸爸練習(xí)散打回來，興奮地抱起我說：“兒子，明天爸爸帶你看全國散打比賽�！薄昂醚�，好呀！”我也歡呼著。第二天，我們來到溫嶺體育館，那里早已人山人海，我們趕緊并排坐下。比賽開始了，爸爸瞪大眼睛看著場上，時而激動地喊著：“好拳！好腳！”時而喪氣地嘆著氣：“哎呀！唉……”比賽結(jié)束后，爸爸忍不住模仿賽手的動作，出出拳、踢踢腿的，看得我也躍躍欲試，左勾拳、右勾拳……
還有一次，早上7：00鐘爸爸就帶我去看他練習(xí)散打。我在一旁津津有味地看著，教練指揮著爸爸：“腳踢得不夠直，重練……”爸爸默默無言地練著。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，爸爸終于成了這個館里的散打副教練。直到現(xiàn)在，他還保留著這個職位。爸爸讓我自豪。
散打是爸爸的最愛。他還喜歡游泳、打羽毛球和乒乓球。
這就是我的爸爸，一位愛運動的朋友。
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽中等勻稱的身材，白皙的臉龐，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，長長的黑發(fā)中夾著幾根白頭發(fā)。
媽媽總是盡量滿足我的合理請求。有一次，我的小伙伴孫志超買了一個籃球。我央求爸爸也給我買一個，可爸爸說我家生活條件不好，怎么也不肯買。我硬著頭皮去求媽媽，媽媽竟爽快地答應(yīng)了，很快給我買了一個籃球。
媽媽十分關(guān)心我的身體狀況。上個月初，我患嚴(yán)重感冒，一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。白天，她請了事假帶我看醫(yī)生，給我喂藥，量體溫。晚上，她幾次起來為我蓋被。一聽見我的'咳嗽聲，便叫我起來喝水。
媽媽對我的行為習(xí)慣有著十分嚴(yán)格的要求。記得剛上小學(xué)一年級時候，有一天放學(xué)回家，我在路上買了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過海，可是，出乎意料的事發(fā)生了。一進(jìn)門，媽媽先和和氣氣地對我說：“寶貝兒，今天吃沒吃零食？好寶貝兒，不說半句謊！”我愣了一下，猶豫了一會兒，支支吾吾地對媽媽說：“沒……有吃……”媽媽盯著我：“是嗎？”我被嚇傻了，哆哆嗦嗦地對媽媽說：“我…..我……我吃……零食……了。”媽媽用手撫摸著我的頭發(fā)，和藹地對我說：“做錯了事大膽承認(rèn)，不撒謊，是好孩子。不吃零食，是好孩子。記住了嗎？”“記住了�！蔽艺f。媽媽看著我高興地笑了。
如果我做錯了事，而且想瞞她，被她知道了，鐵定要承受嚴(yán)厲懲罰的。那是三年級上學(xué)期一次數(shù)學(xué)測試。我因為粗心只考了89分�；丶液螅也桓腋嬖V爸爸媽媽。不知道媽媽怎么知道了真相，她惱怒極了，一連抽我好幾巴掌！當(dāng)時，我慘叫一聲、悲鳴一聲，眼淚奪眶而出。我便覺得媽媽太狠了。
既溫柔又嚴(yán)厲，這就是我的母親。
年級寫人的作文 篇4
這個“十一”我回到了老家，見到了想念已久的弟弟。
剛到家，我便到處找弟弟，弟弟呢？原來在后院切魚呀！弟弟長著一張圓圓的臉，兩顆水靈靈的“寶石”鑲在這張臉上，一個扁扁的鼻子下面長著一張小嘴，他的個子雖然不高，但非常的聰明。
“這個不能吃挖掉！這個上面有刺，要用刀，這個……”看著弟弟熟練的弄著魚他那股開心的勁感染了我，我也開心的笑了。
“開飯了”奶奶說，我們到桌前，看這桌子上豐盛的晚飯，弟弟說：“這條魚是我弄的，呵呵！你吃點，你吃點，舅舅，你吃，大媽，你也吃，好吃嗎？”大家異口同聲的說：“很好吃，小康真不錯”弟弟開心的笑了，笑的是那么得意，那么天真。
有一次，我不小心把弟弟拌倒了，他的頭撞到了地上，弟弟“哇”的一聲哭了“爺爺，爺爺……”我很害怕，害怕爺爺會罵我，頓時，一個辦法從我的腦海里閃過，我對弟弟說：“小康，我給你說，明天我去買東西去的，我買的東西還給你吃，好不好�。俊睕]想到我的'這個辦法還真有效，“哇哇”的哭聲立即停止了：“我有后有東西了也給你吃。嘿嘿”弟弟馬上笑了起來，我們一起玩到了天黑，可真開心呀！
還有一次，弟弟纏著爺爺打牌，爺爺呦不過他，只好和弟弟打，弟弟高興極了，把撲克派分成了兩份，爺爺一份，他一份，便開始打了�！拔页黾t桃三，你要出四，快點出�！钡艿堋懊睢敝鵂敔�，爺爺拿出了四弟弟有出了一張十，這時，我打開了電視，放出了好看的動畫片，弟弟好想忘了打牌似的，把精力全部集中在電視上了，他那全神貫注的樣子把我們都逗笑了。
這就是我的弟弟。
年級寫人的作文 篇5
在這人世間中，有父愛、母愛、友情、親情，但在這些感情中唯獨只有母愛是全世界最偉大的，在兒時不是還流行著這樣的一首歌嗎？世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每一個人都有著屬于自己獨一無二的母愛，但每一個人的母愛似乎也都一樣，接下來又讓我來說一說屬于我的.母愛是怎樣的吧！
我的媽媽，長著原本長著一頭烏黑靚麗的頭發(fā)的似乎已經(jīng)快要被歲月給磨白了，但是我覺得在我的心里我的媽媽永遠(yuǎn)是最美的。因為她一直在微為我操心。
有一次，我因為掃地而回家晚了，回到家以后飯已經(jīng)沒有了，而媽媽二話不說，就立馬給我重?zé)艘环莶恕２⒖粗页酝瓴欧判摹?/p>
還記得，在小時候，我要學(xué)騎自行車，在我上路，媽媽和我說好在后面一直扶著我的，可是媽媽在我走的半路的時候，媽媽松開了手，就這樣我摔倒了，媽媽告訴我，如果我永遠(yuǎn)也不松手，那你就永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎車。這就是我的媽媽，一個我一直崇仰的人。
有一次，在晚上媽媽已經(jīng)告訴我明天有冷空氣了，讓我穿厚一點，誰知道，在第二天早上，我剛要去上學(xué)的時候，媽媽又爬起來說：“昨天讓你穿的線衣有沒有穿，沒穿的話趕緊穿上�！边@就是我的媽媽，一個即嘮叨又滿口都是關(guān)心我的媽媽。
有一次，媽媽帶我去吃飯，沒有問我們要錢，就給我們上飯了，可是媽媽卻給了那個人錢，盡管那不是我們點的菜。這就是我的媽媽，一個從不做虧心事的媽媽。
有一次晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了媽媽就立馬把我背起送到了醫(yī)院，一直到我病好了才帶我回家。
這就是我的媽媽，一個永遠(yuǎn)愛我的人。也是我永遠(yuǎn)愛的人。
年級寫人的作文 篇6
我有一個頑皮的弟弟，他的大名叫趙遠(yuǎn)。他可是我們家有名的“搗蛋鬼”，由于頑皮，他敢把沒吃過的西瓜當(dāng)帽子，傻里傻氣地往頭上戴，那樣子可好玩了。信不信由你！
記得有一次，我和姐姐興高采烈地去他家玩。一進(jìn)門，便聽到一陣陣刺耳的歌聲：“在那深林那邊的海底那邊有一群藍(lán)精靈，它們活潑又聰明，它們調(diào)皮又機靈，它們自由自在生活在那綠色的大森林……”這調(diào)子都不知道跑到哪里去了，可弟弟還在興致勃勃地唱著，咦，姑姑和姑父都到哪里去了？定眼一瞧，姑姑躲進(jìn)了廁所，姑父坐在沙發(fā)上塞著耳朵。一家人都像雞見了黃鼠狼似的躲了起來。難怪嘛，弟弟這驚天動地的聲音，不嚇?biāo)廊瞬殴帜�！我和姐姐受不了這么高分貝的刺激，便去阻止弟弟，誰知剛走到離門1米的地方，我們便相繼滑了一跤�！柏M有此理，是誰這么缺德亂扔西瓜皮？一定要好好教訓(xùn)他一頓！”姐姐憤怒得像一只獅子。我們七拐八拐地繞過了這些“地雷”，來到了房間的床頭邊�！安诲e，不錯，竟然破了我的西瓜皮陣，真是了不起呀！”我和姐姐看了一眼弟弟，忍不住哈哈大笑。只見弟弟戴了一頂大大的.牛仔帽，一副現(xiàn)在最流行的墨鏡架在高高的鼻梁上；穿著一件寶貴的狐皮大衣，衣服上還別著一行字：著名歌星劉德華。什么？他竟然還帶著我舅舅從美國帶回來的一條領(lǐng)帶！身上背著一把姑姑新買的吉他，剛才“演奏”時已經(jīng)弄斷了兩根鉉；腿上穿了一條200多元的“流星褲”。弟弟坐在由3個枕頭堆成的“椅子”上，放聲大唱著《青花瓷》，簡直是鬼哭狼嚎。我實在受不了了，說道：“趙遠(yuǎn)，你給我打住！小心我揍你！”而他卻說：“不，從現(xiàn)在開始，我不在叫‘趙遠(yuǎn)’了，我是著名歌星劉德華！你讓開，我還要參加去呢，女士，拜拜！”他見我生氣了，又補充：“三十六計，走為上計！”說完，縱身一跳，重重地摔在了地上，四腳朝天，淚流成河，掙扎著被送進(jìn)了人民醫(yī)院。
哎！我真喜歡這個頑皮的弟弟！
年級寫人的作文 篇7
這個世界上有許許多多值得我們贊嘆的人，比如，建筑工人、建路工人、邊疆戰(zhàn)士……但是，從小到大，我認(rèn)為最值得贊嘆的人是——人民教師。
老師，就像我們的母親，時時刻刻關(guān)心著我們，雖說有時嚴(yán)厲;老師，也像一位辛勤的園丁，細(xì)心的照顧我們這些嬌嫩的花兒。
我從心底的愛老師，因為他們是一束陽光，烏云擋不住的陽光;也是一滴雨露，滋潤著我們茁壯成長。他們不是演員，卻吸引著我饑渴目光;他們不是歌唱家，卻讓知識的'清泉，唱出迷人的歌唱;他們不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……他們的心博大深邃，它包含著環(huán)衛(wèi)工人的心!
老師是多么值得人贊嘆，多么讓人尊敬啊!老師就天使，言傳身教，育人有方，甘為人梯，擔(dān)負(fù)圣神的使命!
年級寫人的作文 篇8
柔軟舒適的沙發(fā)上，一位老人正在聚精會神地看著電視上激烈的籃球比賽，還時不時的嘀咕兩句。他就是我的爺爺——一個十足的籃球迷。
說爺爺是一個籃球迷真是一點都不為過。爺爺像大多數(shù)老人一樣，也喜歡去超市搶購便宜的蔬菜，甚至省上幾元錢也會開心不已。但每天傍晚六點鐘以后，即便有很便宜的菜爺爺都會雷打不動地準(zhǔn)時回家，觀看他喜愛的籃球賽。
有一次，我正在觀看電視的體育頻道，本來準(zhǔn)備午休的爺爺不經(jīng)意間看到后，立即走了過來，坐在沙發(fā)上興致勃勃地看了起來，還喋喋不休地給我講解：“這是歐文，那個黑人是詹姆斯，防他的是湖人隊的科比，哎喲嗬，這個三分球進(jìn)的……”，剛開始我還有耐心地聽著，后面實在忍不住了，就站起來走進(jìn)自己的房間睡覺去了。但爺爺似乎并沒有注意，眼睛聚精會神地看著電視，嘴里仍在自個兒叨咕，興致勃勃，真是讓人哭笑不得。
爺爺看籃球比賽時的樣子最令我難忘，每當(dāng)有一個精彩的投籃，爺爺都會大發(fā)感慨一番，每當(dāng)爺爺喜愛的湖人隊進(jìn)球后，爺爺?shù)?眉毛一下子舒展開來，臉上的皺紋也開了花，好像回到了年輕的時候，每當(dāng)比賽到了關(guān)鍵、激烈的時刻，爺爺總會把頭往前伸一伸，兩只手放到腿上，緊緊抓著褲子，更加聚精會神。
爺爺不僅自己喜愛籃球，而且將別人也影響地喜愛籃球。以前對體育從不感興趣而又一竅不通的奶奶現(xiàn)在也變得愛看籃球，還時不時與爺爺一起討論比賽中的精彩瞬間。每當(dāng)這時，爺爺?shù)脑捪蛔右幌伦哟蜷_了，仿佛有千言萬語要說。在平常生活中也一樣，只要一提到“籃球”這個字眼，爺爺就有說不完的話。
柔軟舒適的沙發(fā)上，我的籃球迷爺爺仍在專注地看著籃球……
年級寫人的作文 篇9
從三年級到五年級，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進(jìn)來的英語老師了。
可愛的她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的`長發(fā)，很好看，黑乎乎的。
她對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來壓制我們。她教書很棒，她還會教我們怎樣查英語字典，有不認(rèn)識的單詞可以讓英語字典幫忙，同時讓我們學(xué)會了音標(biāo)。她還有一手絕活，就是給我們?nèi)∮⒄Z名字，當(dāng)每個同學(xué)拿到自己的英語名字的時候，開心地歡呼了。有時，她也很平易近人，她會告訴我們喜歡吃什么，而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。
她最突出的一點就是幽默。根據(jù)英語老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級別的，只要她隨口一說就能引我們發(fā)笑。上次，隨便就用出了周杰倫的臺詞：“啊喲，不錯喔！”就引起了全班同學(xué)的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎？
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