爸爸的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的爸爸的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

爸爸的作文 篇1

　　“爸爸”這個(gè)稱(chēng)呼并不陌生。下面，我就來(lái)介紹我的爸爸吧！

　　烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一對(duì)烏黑濃密的眉毛。一雙閃閃發(fā)亮的眼睛注視著前方。因?yàn)榘职钟幸浑p閃閃發(fā)亮的眼睛，所以，無(wú)論誰(shuí)做錯(cuò)了什么事都逃不過(guò)他目光的`追捕。

　　爸爸喜歡睡覺(jué)和看電視。最?lèi)?ài)看足球。而且一旦看起來(lái)就看到深夜。有時(shí)候就和我爭(zhēng)臺(tái)，可把我氣壞了！這時(shí)候我就會(huì)躲到臥室里不出來(lái)，爸爸一看這樣就跑到臥室里請(qǐng)我出去和他一起看球。哎真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球迷呀！

　　如果爸爸把媽媽惹火了，媽媽就不理爸爸了。這時(shí)候爸爸就炒幾個(gè)拿手好菜擺在桌子上，然后走到媽媽面前說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我的錯(cuò)，您大人不記小人過(guò)，宰相肚里能乘船就原諒我吧！”爸爸見(jiàn)媽媽紋絲不動(dòng)就有開(kāi)口說(shuō)：“親愛(ài)的，請(qǐng)?jiān)�諒我的過(guò)錯(cuò)吧，讓我們攜手并肩共創(chuàng)美好的未來(lái)吧！”媽媽禁不起爸爸的甜言蜜語(yǔ)，終于倒下了。

　　瞧！這就是我的爸爸，一個(gè)詼諧幽默的爸爸。

爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸是一名普通的教師，他的樣子很奇怪，他有正方體的頭，他的門(mén)牙很像兔子的牙，他平時(shí)工作很忙，中午都不回家。

　　爸爸很慵懶，一下班回到家就躺在沙發(fā)上抱著手機(jī)一動(dòng)不動(dòng)，我們都說(shuō)他是個(gè)懶爸爸。但他對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，每天他回來(lái)的再遲也要檢查一下我的`作業(yè)，如果我的錯(cuò)題多，或者有不會(huì)的題，他會(huì)給我耐心的講解，直到我會(huì)為止。有一次我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，他罰我寫(xiě)了十遍。還有一次我沒(méi)有考好，只考了92分，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我?guī)拙�，教育我學(xué)習(xí)要細(xì)心。我就對(duì)他懷恨在心，后來(lái)我慢慢明白，他這樣做是為了讓我下次考好，因此我很后悔。不過(guò)爸爸也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，

　　一天中午，爸爸很疲乏，在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒就睡著了，我躺在我的床上偷偷看爸爸，發(fā)現(xiàn)他睡著了，冷得蜷縮起來(lái)，于是我就跳下了床拿了一條毛毯蓋在了爸爸的身上。爸爸被驚醒了，一邊笑一邊用他那大手撫摸著我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”我開(kāi)心地回到了自己的床上，爸爸的夸獎(jiǎng)讓我像喝了蜜一樣甜，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　爸爸也是個(gè)老頑童，周末我們?nèi)デ嘣坪�散步，我�?duì)哥哥說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)跑得快吧”，哥哥說(shuō)：“好呀，你肯定比不過(guò)我！”我們剛準(zhǔn)備跑的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“加我一個(gè)”。

　　我和哥哥看著他那微胖的體型、慵懶的身軀，想，他肯定跑不快，于是我和哥哥就答應(yīng)了他。開(kāi)始跑了，哥哥就像離弦的箭一樣飛了出去，爸爸緊跟其后，我也不甘示弱……結(jié)果很快爸爸就趕上了哥哥與他并排而跑，我在最后，比賽結(jié)束，我們才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)，原來(lái)爸爸是跑得最快的！哎，爸爸真厲害呀！

　　這就是我的爸爸，既嚴(yán)肅又慈祥，既慵懶又活潑。我愛(ài)這個(gè)與眾不同的爸爸！

爸爸的作文 篇3

　　成長(zhǎng)路上，他牽著我的手，和我一起走過(guò)春夏秋冬，幫我度過(guò)重重難關(guān)，他就是我的爸爸。

　　還記得，蹣跚學(xué)步的那個(gè)我，常常在爸爸的牽引下，搖搖晃晃地前行，一步，兩步，三步……每一個(gè)小腳印上都留著爸爸的汗水和掌聲。淘氣的時(shí)候，我會(huì)掙開(kāi)爸爸的手，興高采烈地蹦蹦跳跳。累了的時(shí)候，我喜歡爬到爸爸寬厚的肩頭上，要星星，要月亮。有時(shí)候，我也會(huì)摔倒，但我從來(lái)都不哭，不會(huì)賴(lài)在地上要爸爸抱。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，跌倒了不可怕，可怕的是跌倒之后不會(huì)自己爬起來(lái)。

　　后來(lái)，我上小學(xué)了，每次遇到風(fēng)雨天氣，爸爸都會(huì)撐一把大大的傘，在學(xué)校門(mén)口等我，我的心里一陣溫暖，一陣歡喜，踏著滿(mǎn)地的雨水，“啪啪啪”地飛奔著“滑”進(jìn)爸爸的懷里，爸爸緊張兮兮地拉住我的手，不厭其煩地為我講他的“安全守則”。我卻不以為然地笑笑：“有爸爸的大手牽引，沒(méi)什么可怕的！”

　　四年級(jí)的時(shí)候，我不小心摔傷胳膊住進(jìn)了醫(yī)院，劇烈的疼痛加上媽媽焦灼的眼神，讓我感到無(wú)比恐懼，沒(méi)有爸爸那雙溫暖的大手，怎么讓我度過(guò)這個(gè)難關(guān)？可是，爸爸出差去了外地，要他陪在身邊怕是天方夜譚，只好硬著頭皮，配合醫(yī)生做手術(shù)前的準(zhǔn)備。

　　就在我即將跨進(jìn)手術(shù)室的那一瞬間，爸爸忽然推門(mén)而入，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐來(lái)到我身邊，彎下身體，小心地握住我打著點(diǎn)滴的手，慈愛(ài)地說(shuō)：“不要怕啊，乖妞妞，醫(yī)生說(shuō)這是個(gè)很小的手術(shù)，半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了，我和你媽媽會(huì)一直在這里等你的�！蓖�著爸爸額頭上那細(xì)細(xì)密密的汗珠，我心潮澎湃，我不知道爸爸是怎樣在一夜之間忙完了公務(wù)，從湖南趕回鄭州的。

　　隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)難度也在不斷加大，每天挑燈夜戰(zhàn)，數(shù)學(xué)卷子上仍舊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓我羞愧，讓我著急的`分?jǐn)?shù)：“我怎么這么笨，這么不開(kāi)竅？也許我天生不是學(xué)數(shù)學(xué)的材料！”在我的煩躁不安中，爸爸牽著我的手來(lái)到書(shū)桌前，和我一起分析錯(cuò)題原因，一起畫(huà)圖，一起演算，教我如何舉一反三，直到我對(duì)題目完全理解為止。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)小升初，面對(duì)迷魂陣一樣的奧數(shù)卷子，我充滿(mǎn)了信心。成長(zhǎng)路上，爸爸牽著我的手，我的心里踏實(shí)而幸福。

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