小學(xué)生寫人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫人作文1
我雖然和xx不是一班的,可我們在幼兒園是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下,我們在一起共有五年了。在這五年里,我們倆之間有過許多矛盾,不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,長長的辮子。誰見了她都說長的`好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次,我們倆上三街區(qū)玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來把我扶起來,并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事,過幾天就好了。
事后我對他說:“謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎么辦呢。”她說:“沒關(guān)系,一點(diǎn)小事,不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我認(rèn)識的人借,可誰都不借。
眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個熟悉的人向我走來,那就是xx,他拿著跳繩對我說:“拿著吧,你體育課用吧!蔽艺f:“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個這么好的朋友真的是我的福氣,我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
小學(xué)生寫人作文2
我最了解的人之一就是爺爺!爺爺很愛我。
爺爺臉圓圓的,有些皺紋,身材很胖很棒。爸爸有時(shí)帶爺爺在這里住一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯的時(shí)候,我都會看到爺爺和別人下棋,但只要爺爺看到我,他就會收拾好自己的東西,說要給我東西吃。每次他連棋子丟了都不在乎,看爺爺有多愛我。
我記得有一次,我們還在上課的時(shí)候,一個討厭的日子,下起了猛烈的暴風(fēng)雨,雨下得很大。下課后,我看著天上的雨滴,心想:我沒帶傘,爸媽在上班,不能接我。誰來接我?真希望有人來接我!過了一會兒,雨下得更大了,“誰來接我”讓我頭暈。
放學(xué)后,一些學(xué)生的父母在門口等他們的'孩子出來。我抬起頭。唉,沒人來。突然看到一個像爺爺?shù)纳碛。我很快振作起來,像一只找到食物的鳥。我飛快地奔向那個身影,身影越來越清晰。我仔細(xì)一看,是爺爺。我跑步的時(shí)候,爺爺那張破臉變得更破了,爺爺。但我知道雨會打他的臉,于是我悄悄地慢慢把傘向爺爺傾斜,我在這里寫著我的眼睛濕了……,想不到爺爺這么大了,還冒著這么大的雨來接我……
爺爺那么愛我,當(dāng)然我最了解的人是爺爺!是我最喜歡最喜歡的爺爺!平時(shí)爺爺也很幫忙。每當(dāng)鄰居家缺什么東西,爺爺都會借給他們;爺爺會修理鄰居家壞掉的東西。
綜上所述,只要鄰居有什么困難,爺爺都會很好的幫他們解決!我愛我爺爺!
小學(xué)生寫人作文3
當(dāng)賽場上響起他的名字,
當(dāng)他踏上領(lǐng)獎臺的時(shí)候,
當(dāng)他用脖頸夾住鮮花的時(shí)候,
那一刻,
全世界都振奮了,
全世界都叫起了他的名字:
何軍權(quán)。
他是一個殘疾人。3歲的時(shí)候,因頑皮爬上了電線桿,失去了雙臂……
是一個荷塘改變了他的命運(yùn)——有一天,他到荷塘邊去玩耍,看到了一只野鴨子在水中游動。好奇的他,便下了水,跟著鴨子在水中游來游去。時(shí)間長了,他學(xué)會了游泳。
就在一個偶然的機(jī)會,他被國家隊(duì)選上了,開始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。
好強(qiáng)的他,為了學(xué)好游泳,整天在水里 “泡” 著,整天不顧勞累地練習(xí)者,每天游的米數(shù),相當(dāng)于正常人在陸地上跑步一萬公里。這樣超負(fù)荷的訓(xùn)練,使他有了一身過硬的本領(lǐng),可是,也給他的`身體增加了負(fù)擔(dān)。胃炎和膽囊炎一直糾纏著他。可堅(jiān)強(qiáng)的他,不管病情有多么嚴(yán)重,心里都在想著:要為國家隊(duì)爭光!
好勝的他,為了取得好成績。一直苦苦地練習(xí)著。就像大樹準(zhǔn)備了夏、秋、冬,就是使春天讓綠色所包圍;就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是使盛夏讓香氣所陶醉;就像楓葉準(zhǔn)備了春、夏、冬,就是要紅色環(huán)繞著秋天;就像雪花準(zhǔn)備了春、夏、秋,就是為了潔白的整個嚴(yán)冬。在正式比賽的那一天,他為了快一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),便用頭撞擊了電子板墻。因?yàn)樗麤]有雙臂,他只有用頭來向全世界證明,何軍權(quán)是最棒的。
當(dāng)賽場上響起他的名字,
當(dāng)他踏上領(lǐng)獎臺的時(shí)候,
當(dāng)他用脖頸夾住鮮花的時(shí)候,
那一刻,
全世界都振奮了,
全世界都叫起了他的名字:
何軍權(quán)。
不管他在別人心中是什么形象,他永遠(yuǎn)是我心中的無臂英雄。
小學(xué)生寫人作文4
我的小表弟叫鄭xx,今年2歲半了。小臉紅撲撲、胖嘟嘟的?蓯鄣男∧樕嫌幸浑p圓溜溜、水汪汪的'大眼睛,可愛極了。
過年了,我和媽媽、爸爸看我姥姥,車停下來,小表弟跑了過來。小眼睛瞅瞅那個、看看這個。我提著媽媽買的零食,小表弟跑到我跟前,拽著袋子不放手了。
“到屋里吃好嗎?我自己提!拔叶紫聛,拉著他。
“不,吃……“拽著不讓我動了。我只好讓他幫我拽著走。哎,真是個小讒貓。
走到屋里,使勁地拽過袋子,兩只小手扒來扒去,找到一個棒棒糖,自己撥開了,給了我!靶≠F乾,真好!拔冶Я怂幌。他笑瞇瞇地看著我。他知道我在表揚(yáng)他了。
我們在外面玩,他一手拽上我,一手拽上媽媽就拉我們走。他才到我大腿呢!澳愀蓡岚。瑒e拽。“
舅舅解釋說,他讓你們到我們家。他看著他爸爸笑了,使勁地拉著我們往他家的方向走。他家到了,放了我們自己跑了。我看見小表弟在沙發(fā)上擺弄什么玩意,仔細(xì)一看,他在把麻將抱到桌子。
“哦!原來你想玩麻將啊。你會嗎?“
小表弟走過來說:“哥哥,來玩麻將吧。“
會玩什么啊,當(dāng)積木擺吧,我想。走到桌前一看,夷,你還別說,他坐在那兒還真像那么回事呢,把麻將擺在自己面前,讓我也像他那樣擺,小樣子可愛極了。我和小表弟玩的真好。
我喜歡我可愛的小表弟。
小學(xué)生寫人作文5
“哈,這個人真笨!”一陣笑聲從客廳里傳來,說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了,個子不高,濃眉大眼,臉上無時(shí)無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣,上面畫著一個白色的足球,下穿一件白色的牛仔褲,再配上一雙綠色的.鞋子,他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。
弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞,可每次都是他勝。我就問他:“為什么你記得這么快!”弟弟神秘地笑了笑說:“就比如老鼠吧,老鼠的英文單詞是“mouse”,就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉,老鼠死了。所以老鼠這個單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎?”他像一位有知識的學(xué)者說道。正巧,這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來,并用手指了指我弟弟說:“你這個小淘氣,真拿你沒辦法!
這就是我那愛搞笑的弟弟。
小學(xué)生寫人作文6
我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿了臉頰,眼睛已經(jīng)深凹下去,可是還是那樣的和藹可親,歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白,可是在我的印象里,男的還是一個活脫脫的小老人,她和我都能玩兒的特別開。
記得每次回到老家,我都會讓讓著要讓奶奶給我做箭,我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來,奶奶只好摸了摸我的頭,笑著說到:“好好,我給你去做!庇谑悄棠叹蛶乡牭逗臀乙黄鹜霞液蟮纳搅掷锶チ耍F(xiàn)在后山的.助理砍上幾根竹子,奶奶說:“做弓箭的竹子呀,要有韌性,并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷,而且還能有很遠(yuǎn)的射程。”我辦事不得其解的,到那時(shí)出來玩兒也不想問什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草,熟練的在手中搓著,不久之后,一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊,在折幾根樹枝,割下一段小小的竹子,把竹子頭割的尖尖的,把空心的竹子套在剛折下來的樹枝上,于是箭也做好了,奶奶拿到我面前,活脫脫的說:“弓箭做好了,來玩兒玩兒吧!蔽胰ネ嫫鹆怂,現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老,我祝福她長命百歲!
小學(xué)生寫人作文7
有的人崇拜為努力而實(shí)現(xiàn)的比爾·蓋茨,有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹,而我卻崇拜我自己。
不學(xué)別人,不做人云亦云的人,這是我崇拜自己的理由,只有不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,這樣我的未來才能輝煌,但是,超越他們的第一步是要戰(zhàn)勝自己。
天,是無際的;地,是廣闊的。要想達(dá)到鶴立雞群的效果,首先是戰(zhàn)勝所有的敵人,超越自己的地平線,與時(shí)間賽跑,這樣,才能增強(qiáng)自己的.信念,崇拜自己,不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人,崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一,雖然這只是百分之一,但,如果這百分之一成功了,那么才是人生中的輝煌,生命的奇跡。
過多的崇拜只是一種過分的依賴;過多的崇拜就是貶低自己的價(jià)值。所以無需太過崇拜別人,只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星,帶領(lǐng)群星照亮閃亮。
我們要學(xué)會崇拜自己,提高人生和華生,打開人生的通道。
自己就是生活中的模范,他不是做給別人看,而是盡一份屬于自己的責(zé)任。
如果要創(chuàng)造自己的未來,首先應(yīng)做真真正正的自己,所以最崇拜的人就是自己!
小學(xué)生寫人作文8
璀璨的星河,相輔相成,相輔相成;曾經(jīng)的往事,歷歷在目,記憶流淌,漂浮在過去,洋溢著幸福!懳
六歲
在那個細(xì)雨蒙蒙的早晨,父親牽著我年幼的手去上學(xué),卻沒有理會我的聲音:我不想去上學(xué),我想和你在一起。我害怕一個人呆在學(xué)校!不遠(yuǎn)處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把,冷冷地說:去吧,你自己跑。面對父親可怕的眼神,我終于哭著進(jìn)了門。但當(dāng)我拐進(jìn)大門時(shí),我看到了父親充滿關(guān)愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多,因?yàn)槲也幻靼住?/p>
十歲
我緊張地走進(jìn)零售商店。老板是一個留著胡子的男人,這讓我覺得很可怕。當(dāng)我離開時(shí),父親的話在我耳邊回響:你這么大了,應(yīng)該為父母分擔(dān)家務(wù)。去吧,家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨著我的父親,但是當(dāng)我關(guān)上門的`時(shí)候,我看到了他關(guān)切的眼神,但是我仍然無法理解他的眼神。
現(xiàn)在
就像我六歲的時(shí)候,父親緊緊握著我的手,一句話也不說。爸爸,回家。我打開門,徑直走到桌邊,拿起一本書讀。你現(xiàn)在學(xué)習(xí)累了嗎?不管有多累,也只是這幾年,耐心已經(jīng)沒有了。我父親不知道他什么時(shí)候來到我身后。我下意識地回頭一看,清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。
最初,父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我,溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。
神賜給我們耳朵,可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂,你應(yīng)該學(xué)會用愛去傾聽,用心去感受。
小學(xué)生寫人作文9
我認(rèn)識那么一個人,她“似妖嬈又實(shí)則純凈,似活潑又實(shí)則文靜!笔且粋性格多變之人,但就是這樣的一個人,卻帶給了我無限的回憶。
經(jīng)常梳著一頭馬尾辮,穿著一套運(yùn)動服,看起來是挺普通,但當(dāng)你望向她那魅惑人心的丹鳳眼時(shí)卻不禁愣住。什么?你說她是誰?嘻嘻!就不告訴你,就不告訴你?聪氯ゾ椭懒。
她可不是個乖乖女,其暴力程度不比我們班暴力排行榜榜首之人差多少,大有一模青出于藍(lán)而勝于藍(lán),長江大浪拍前浪,要把前浪拍死在沙灘上的節(jié)奏啊!因此二人經(jīng)常不和,一見面便殺氣四濫,鮮血橫飛。還連路人都不放過,就不怕被雷劈嗎?于是在我的`幫助下二人成功的被劈了個外焦里嫩,這叫坐收漁翁之利。當(dāng)然,結(jié)果我也受到了“報(bào)復(fù)。”
她還是個毒蛇的人,當(dāng)然只是一條無劇毒型小蛇,不過有一次我們吃飯時(shí)我問她修煉如何,她瞥了我一眼問道:“你還吃嗎?”沒等我開口便又說:“別吃了,這是人吃的!蔽乙苫蟮赝,她繼續(xù)淡定地說道:“你是人嗎?”“噗”結(jié)果鄰座一位女生直接把飯噴了出去,她看了一眼便對我說:“你看,別人看見你都反胃了!庇谑牵晃冶┐蛄艘活D。
她是一個脆弱的人,明明長得像霸王龍卻脆弱得像一朵小白花。一天一個男生起哄道:“孫悟空,你師傅來了!彼套]打人,這時(shí)又跑來一個男生就是所謂的“師傅”他說道:“孫悟空快上路,我們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)!庇谑且蝗耗猩笮Σ恢,她走了出去在外面默默哭著,人也不會很堅(jiān)強(qiáng)吧!我嘆了口氣安慰她。
她就是這樣又倔強(qiáng)又脆弱,又堅(jiān)強(qiáng)又膽小,甚至就是個奇葩的存在,但不管怎樣,她永遠(yuǎn)是我最好的朋友,糟了,把她寫成這樣她不會打我吧!三十六計(jì)走為上計(jì)跑咯!
小學(xué)生寫人作文10
我的同桌叫劉雨果,是我們班的“部長”(所謂的“部長”就是:我們?nèi)啾环殖扇糠,我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果,嘿嘿)。她梳著一個馬尾辮兒,臉蛋圓圓的,眼睛很大,雖然是 單眼皮,但是很漂亮。
我這個同桌有個特點(diǎn),就是很愛學(xué)習(xí),而且個性很強(qiáng),不信,我給你講個她的事情你聽聽?那一天,上數(shù)學(xué)課,老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了,劉雨果看著自己的作業(yè),一副很失落的`樣子,咦,怎 么回事?我探頭瞄了一眼,呀,原來是她的作業(yè)沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分,她還是個部長呢!下課了,我看到她拿出一個小本本,把她的成績記錄下來,而且寫了幾句感想。又過了 幾天,還是數(shù)學(xué)課,這次的家庭作業(yè)發(fā)下來,我看到劉雨果笑了,不用猜,肯定是得了滿分!只見她又拿出那個小本本,把成績記錄下來,而且寫道:經(jīng)過我的努力,我終于又拿到100分啦!
看,我的同桌就是這樣一個好強(qiáng)又好學(xué)的人!她是我的同桌,給我做出了榜樣。以后我要向她學(xué)習(xí),做一個好孩子。
小學(xué)生寫人作文11
我有一個好伙伴,我們每天一起上下課,一起寫作業(yè),周末會一起去逛街吃好吃的。
我有一個好伙伴,我特別感謝有她的陪伴。
我的這個好伙伴,就是我的鄰居xx。我們倆從生下來就在一塊玩兒了,算是陪著彼此一塊長大,在彼此的成長中有著不可或缺的`作用。
我們倆雖然關(guān)系一直很好,但其實(shí)也有過吵架冷戰(zhàn)的時(shí)候。記得有一次,媽媽帶我在她家去玩,大人們在那邊閑聊家常,我跟xx就坐在一邊的吊床上說著我們自己的話。
可是過了沒多久,記不清是因?yàn)槭裁戳,我們倆突然間開始打了起來。先是用枕頭互丟對方,到后來直接上手抓頭發(fā)了,媽媽們一開始以為我倆只是在鬧著玩兒,就沒多說什么,后來發(fā)現(xiàn)神情不對,就立馬過來拉架了,哄了好一會兒,我們倆才和好了。想想也是好笑,雖然早就記不清當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭裁,肯定是一些?xì)小的皮毛,但是有吵有鬧才是真感情。
很感謝一路上她陪著我長大,吵過鬧過也不分開。真心希望我們兩個都能夠有美好的未來,可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望,活成自己想要的模樣。
小學(xué)生寫人作文12
我的哥哥,個子高高的,身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發(fā),很陽光也很帥氣。短發(fā)下面有一雙黑溜溜的大眼睛,顯得炯炯有神。鼻子大大的,像小山峰似的。一張?jiān)卵浪频淖彀,總是滔滔不絕地講個不停。他喜歡穿運(yùn)動服,因?yàn)樗貏e喜歡踢足球,還常常拿冠軍和亞軍。
每次下課鈴聲一響,哥哥就立馬收拾書本,背上書包沖向操場,去踢足球。有一次,他不小心把足球踢到了樹上,他都急哭了。想盡了各種辦法,最后他用長長的竹竿頂足球,費(fèi)了好大的一番勁,砰一聲,足球終于掉下來了,砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的`同學(xué)們都笑個不停,哥哥叫他們別笑了,但同學(xué)們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了,但哥哥還是因?yàn)槭Ф鴱?fù)得的足球開心地笑了。
這就是我的哥哥,一個熱愛足球的哥哥。
小學(xué)生寫人作文13
我的班主任是我們的語文老師,姓姜,我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長發(fā),一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴(yán)肅的課堂,每次上她的課,同學(xué)們都特別開心,特別活躍,她還會在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事,還會把生字拆解成一個一個不同動作的小人分開講解。
姜老師每天給我們布置的作業(yè)任務(wù)也十分有趣:當(dāng)我們的課文涉及到童話時(shí),她就會布置“自編一篇小童話”;當(dāng)我們的.課文里提及傳統(tǒng)的小游戲時(shí),她會布置“玩‘跳方格’游戲”……誰的作業(yè)完成得好,就獎勵給誰一個小零食;誰沒能完成作業(yè),就罰他每節(jié)課的課間都在電腦室打字,語文、數(shù)學(xué)、英語等課能回班上,但不準(zhǔn)做操,不準(zhǔn)上副課,只能在電腦室打字,打字的內(nèi)容還必須有關(guān)這學(xué)期的生字。
這就是我的班主任——姜老師。
小學(xué)生寫人作文14
親愛的李沁穎:
你好!你知道嗎?這五年來,你一直是我最好的伙伴,最知心的朋友。五年來,在我遭遇困難的時(shí)候,是你無私地幫助了我;在我挫折的時(shí)候,是你及時(shí)地鼓勵了我;在我孤單的時(shí)候,也是你給我?guī)頊剀暗膯柡颉R恢币詠砦蚁雽δ阏f聲謝謝,可是在說“謝謝”的同時(shí),我在心里也對你的生活懷著妒忌,你想知道為什么嗎? 首先,我妒忌你在班級里的生活。五年來,你一直當(dāng)任班長的職位,這當(dāng)然因?yàn)槟愕某煽儍?yōu)秀,工作出色了。
可是,我常常想:我的成績也一樣出色呀,并不遜色于你,我的工作也一樣積極呀,老師交代的事情也完成的及時(shí),為什么我就不能擔(dān)任班長的職位呢?每當(dāng)我看到你佩帶著“中隊(duì)長”的臂章在維持班級紀(jì)律的時(shí)候,我感到羨慕的同時(shí),也感到妒忌。和你接觸久了,我慢慢地發(fā)現(xiàn),你身上有一點(diǎn)是我比不上的,那就是——善解人意。當(dāng)某位同學(xué)遇到困難的'時(shí)候,你能馬上伸出友誼的雙手,提供無私的幫助;當(dāng)某位同學(xué)因?yàn)槭裁词虑槎鴤穆錅I的時(shí)候,你能及時(shí)出現(xiàn),幫助排解憂愁;當(dāng)某位同學(xué)因?yàn)樾∈露鵂幊车臅r(shí)候,你能開導(dǎo)他們,大事化小,小事化了。班級里少了我的工作,并不少了什么,但少了你的身影,可就不行了。跟你在一起,我越來越感覺到你的人格魅力。具體展開寫自己的妒忌,寫出朋友在班級集體工作中的優(yōu)勢。 其次,我妒忌你有一個溫馨的家庭,每天放學(xué)的時(shí)候,你的爸爸媽媽都會一起來接你回家,看著你們一行三人的背影在校門口消失的時(shí)候,我的心里總是如同堵著一團(tuán)棉花。眼前總是晃動著發(fā)生在我家里的一些不幸的事情。去年,爸爸媽媽就開始吵吵鬧鬧了,有時(shí)甚至?xí)蟠虺鍪帧?/p>
有一次,爸爸的頭都被發(fā)怒的媽媽打破了,鮮血順著臉頰淌下來。那個時(shí)候,我是多么傷心呀,可是對于父母的感情,我的勸解是多么蒼白,多么無力呀,F(xiàn)在父母離婚了,我跟著爸爸生活,雖然爸爸也很關(guān)心我,但是,爸爸一個人的愛怎么比得上父母兩個人的關(guān)懷呢?雖然媽媽也常常到學(xué)校來看我,但是那畢竟是不同的呀。朋友有一個幸福的家庭,而小作者自己卻是沒有,這種酸溜溜的感受也是妒忌的根本原因所在。 呵,親愛的沁穎同學(xué),你是那么優(yōu)秀,讓我佩服又讓我妒忌,我真希望有一天,我也能像你一樣,那該有多好呀。
此致
敬禮!
陸雅楠
11月4日
小學(xué)生寫人作文15
我是個遇事慌張的人,令我著急的事自然不少。
有一次,媽媽急著去外地開會,把接送我放學(xué)的大任交到了一個阿姨身上。
于是放學(xué)鈴聲響起時(shí),我便理好包,正想出教室時(shí),朱老師那擲地有聲的腳步聲響了起來梆,梆,梆。朱老師走進(jìn)了教室,把一疊厚重的教案啪的甩在講臺上,用一種威嚴(yán)的目光將我們按回了課桌,令我們蠢蠢欲動的,焦灼著想回家的心重新安定了下來,輕聲在講臺上緩慢的講著。
我有些慌,阿姨還在校門口心爭如焚地等著我呢!若是讓她等久了,沒準(zhǔn)兒會責(zé)罵我的!
盡管心中十分著急,但朱老師仍是在講臺上,一字一句的,一題一題詳細(xì)地講著。但盡管朱老師講地多生動、多動聽,我也是聽不下去。∮腥诉在等著我呢!
無奈,耐心地聽朱老師講了一會兒,但思緒總是被有阿姨等著我這件事所拉扯去。見朱老師越講越多,大有滔滔不絕之勢。心中不免頓生著急:手腳不知往哪兒放,心爭如焚的變換著坐姿,把單肩包背上又放下,背上又放下,來來回回不下十次,不得停歇。數(shù)次想把手舉起來,想告訴老師我有爭事!手剛舉抬動又不敢了,只好悻悻的.放下,生怕惹老師不高興。
這種左右為難,心如炭烤般感覺,真是太煎熬了。
好不容易熬到講完課,朱老師布置好了作業(yè),吐出最后一個音調(diào)。我便一把抓起單肩包,往門外沖去,把路隊(duì)長回來!排隊(duì)!的呼喊聲拋之腦后,一股腦沖出校門,在為數(shù)不多的家長中的到了阿姨,向她跑去。哪怕是提早一秒,也好讓她減少一秒的焦急等待。
阿姨沒說什么,更沒責(zé)怪。只是從她如釋重負(fù)的神情上不難查覺,她等的時(shí)間太長了。
事后,我就感到,我當(dāng)時(shí)真是太急了,連水壺都忘了帶回。
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