老師我想對(duì)您說(shuō)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”回想往事，感激之情更加強(qiáng)烈：多少機(jī)遇之星，從您手中“遞”給了我；多少關(guān)愛(ài)，從您身上傾注于我……
我清楚地記得，去年，學(xué)校舉行“歌唱祖國(guó)”演唱比賽，您把機(jī)會(huì)給了我，并鼓勵(lì)我要好好發(fā)揮，爭(zhēng)取成功。出乎意料的是，那次我失敗而回。望著淚如雨下的我，您悄悄來(lái)到我身邊，牽著我的手微笑著說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母，下次努力就是了�！甭�(tīng)了您的`話(huà)，我又鼓足了勇氣。今年，您又把難得的機(jī)會(huì)給了我。這次，我暗下決心：一定要拿到好成績(jī)，不辜負(fù)老師的期望。于是，我勤學(xué)苦練，在您的幫助下，終于在幾次比賽中獲得佳績(jī)。在這里，我想說(shuō)：“這都是您精心培育的結(jié)果，謝謝您，老師！”
老師啊，我想說(shuō)：“謝謝您！”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我要勇于追求，敢于進(jìn)取，以理想、信心為針，以勤奮努力為絲，去編織美好的未來(lái)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！值此老師節(jié)來(lái)臨之際?我祝你節(jié)日快樂(lè)?永遠(yuǎn)年輕?
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
時(shí)光飛逝，我們又迎來(lái)了一年一度難忘的日子，那就是“節(jié)”。
我該給我的班主任劉送什么禮物呢？獻(xiàn)花，賀卡，不，我還是說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧。這三年多以來(lái)，作為6班的班主任，劉，您辛苦了！感謝您對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。記得我第一天坐在教室的座位上，心里是多么緊張，但一看到您那慈祥的笑臉，我那七上八下的心也慢慢平靜下來(lái)了。可一聽(tīng)到您指定我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)教室日光燈的開(kāi)關(guān)任務(wù)時(shí)，我又開(kāi)始擔(dān)心。我問(wèn)自己能完成任務(wù)嗎？在您的指導(dǎo)和們的幫助下，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，我得到了您的表?yè)P(yáng)，拿到了您給我的獎(jiǎng)品。我心里是多么高興�。∥乙矅诟雷约�，必須還得努力。三年半以來(lái)，我遵照您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)，關(guān)心集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事。當(dāng)班級(jí)建隊(duì)時(shí)，在同學(xué)們平時(shí)眼里的我，現(xiàn)在成了一名中隊(duì)委勞動(dòng)委員。我的成長(zhǎng)和您的循循善誘是分不開(kāi)的。謝謝您！
劉老師您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還在生活上很關(guān)心我們。當(dāng)您看到我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您不管事情的大小，總是心平氣和地告訴我們?yōu)槭裁村e(cuò)了，又告訴我們應(yīng)該怎么做。就拿我們課間休息喜歡坐在走廊的瓷磚上，您就說(shuō)瓷磚是冷的，坐在上面受涼了要感冒，而且上面總有垃圾，會(huì)把褲子弄臟來(lái)說(shuō)服我們。我們聽(tīng)了以后就再也沒(méi)人坐在瓷磚上了。這些微不足道的`小事都是您一點(diǎn)一滴的教會(huì)我們，讓我們覺(jué)得在這樣的集體中學(xué)習(xí)，生活是多么幸福！
有人說(shuō)，老師像園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還有人說(shuō)，老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線(xiàn)，我要說(shuō)，老師是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火，您是人類(lèi)文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!劉老師，您不僅傳播了知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)ザ嗟闹R(shí)，讓我們感到快樂(lè)，劉老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師，您是每一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是哺育了上千萬(wàn)個(gè)學(xué)生的母親，但在這里，我想對(duì)您說(shuō)
老師，我已經(jīng)在您的班上當(dāng)了您四年的學(xué)生了，進(jìn)入這個(gè)班集體，我非常開(kāi)心。一轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在，我想起了在低年級(jí)的時(shí)候：大課間時(shí)，您經(jīng)常和我們一起玩耍，比如，您帶我們玩老鷹捉小雞的游戲；生動(dòng)有趣的班會(huì)活動(dòng)課上，您講了許多有趣的知識(shí)，還帶我們做一些有趣味的小游戲；體育課上，您總是站在教室里，微笑地看著我們玩耍，做游戲；下課時(shí)，您讓同學(xué)們?cè)诨▓@里自由玩耍。
以前的生活，就像一支箭，很快地過(guò)去了，您現(xiàn)在還能像以前那樣嗎？陪我們玩嗎？
自從我們進(jìn)了三年級(jí)之后，你變得不再像以前那么溫和了：上課時(shí)，您不停地大吼大叫著，把我們?nèi)嗳私o嚇呆了，這還是原來(lái)的老師嗎？到了手工創(chuàng)意課時(shí)，你把大量的題全部一發(fā)，就催促我們趕緊做。唉，老師呀老師，您就是這樣讓我們死啃書(shū)本，學(xué)習(xí)的嗎？如果換作是您的話(huà)，您還愿意上學(xué)嗎？到了我們最喜歡的.體育課，當(dāng)我們要開(kāi)足馬力準(zhǔn)備興致勃勃地奔向操場(chǎng)，來(lái)慶祝打仗勝利熬過(guò)了上午的三節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，你來(lái)了，對(duì)體育老師三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)了幾句，體育老師就走了。頓時(shí)，我們?nèi)嗳说念^都像中毒似的倒在了桌子上，您又用師吼功說(shuō)：“起來(lái)起來(lái)，你們是中風(fēng)了嗎？一個(gè)比一個(gè)糟！”就這樣，上課時(shí)，同學(xué)們表面上裝作服從，認(rèn)真聽(tīng)課，可一個(gè)個(gè)的，心都不知飛到哪里去了，真可謂是身在曹營(yíng)心在漢！
老師，我們需要趣味的課堂生活，這樣我們才有興趣學(xué)下去。老師，希望您能采納我的意見(jiàn)，讓課堂變得生動(dòng)有趣一點(diǎn)，好嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師，您是園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；您是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首詩(shī)不正是對(duì)您無(wú)私的愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？如果我是一株小樹(shù)苗，那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光；如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。
生活中，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我記憶猶新。有一次，您看見(jiàn)我夏季校服上沒(méi)有記號(hào)，二話(huà)不說(shuō)便讓我把校服拿給您。我伸出雙手將校服遞給您，您拿出針線(xiàn)，在校服的領(lǐng)子上縫了一個(gè)“蘇”字。那個(gè)“蘇”字不僅縫在領(lǐng)子上，更印在了我的心里。您給我的關(guān)懷像和煦的春風(fēng)那么溫暖，像媽媽的一言一行那么暖心。那個(gè)紅色的“蘇”字至今依然保留在那件藍(lán)色的校服上。每當(dāng)穿上校服，看到這個(gè)“蘇”字，我便想起那天您用那有些干燥的雙手，一針一線(xiàn)仔細(xì)地縫著，那細(xì)細(xì)的針在衣領(lǐng)處上下穿梭，像個(gè)頑皮的孩子在玩捉迷藏。
您對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)厲有加，我做事只要有一點(diǎn)小差錯(cuò)您就發(fā)出嚴(yán)重警告。課堂上只要我不積極發(fā)言、開(kāi)小差都會(huì)被您的火眼金睛逮住。上學(xué)期，您指出我的字體難看，說(shuō)我的字是又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)收起來(lái)的圓規(guī)，便讓我練字。之后，我便努力寫(xiě)方字，堅(jiān)持每天描一張字帖。終于，我的字體得到了您的肯定。感謝您對(duì)我的嚴(yán)厲，使我的'學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
在班里，您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更注重我們的品德。在學(xué)校里，有位打掃衛(wèi)生的爺爺，同學(xué)們看見(jiàn)爺爺身上的衣服有些臟時(shí)，總會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。您發(fā)現(xiàn)后告訴我們，不要因?yàn)橥獗矶訔墑e人，沒(méi)有他，我們的校園就不會(huì)這么干凈。聽(tīng)了您這一番話(huà)后，我們?cè)僖?jiàn)到爺爺時(shí)，便主動(dòng)上前向他問(wèn)好，爺爺也總是用洪亮的聲音笑著回答我們：“好！好！”是您讓我們懂得了不能以貌取人，您的諄諄教誨時(shí)時(shí)響在我們的耳畔。
天空因?yàn)楸婙B(niǎo)而湛藍(lán)，大海因?yàn)椴鴽坝�，春天因�(yàn)轷r花而燦爛，冬天因?yàn)轱h雪而潔白，我們因?yàn)槔蠋煻聣殉砷L(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師我想對(duì)您說(shuō)
您辛苦了！
是您不分日夜的忙碌為我們備課，是您在我遇到困難的時(shí)候?yàn)槲壹佑停?/p>
老師您是耀眼的燭光為我照亮，老師您一直耐心的教導(dǎo)我，給我最大的肯定。其實(shí)我知道自己做的還不夠好，我想把作業(yè)寫(xiě)的快一些，質(zhì)量高一些。我想把我的.字寫(xiě)的再漂亮一些，讓老師每次看到我的作業(yè)都能賞心悅目。老師您辛苦了，我愛(ài)你們！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！霸谖覀兊膶W(xué)生時(shí)代，有這么一群人：他們不求回報(bào)，默默地將自己的知識(shí)，毫無(wú)保留的傳授給我們，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
老師，您知道么？我們崇拜您！您們每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特性格和教學(xué)理念。有時(shí)候我們談天說(shuō)地，歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)您卻大發(fā)雷霆。您們潛移默化著影響著我們。您不只是簡(jiǎn)單地傳授我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人處事的道理和方法。您在我們心中儼然像一座大山，可以讓我們信任，可以讓我們依靠，可以讓我們獲取“東西“，可以助我們攀上那”頂峰“。
老師，您知道么？我們愛(ài)您！可能我們充滿(mǎn)著叛逆，經(jīng)常與您對(duì)立，與您沖突。我們對(duì)付你的.法寶就是更加的不聽(tīng)話(huà)。您對(duì)我們的法寶那就是請(qǐng)家長(zhǎng)。我們經(jīng)常會(huì)在您的法寶下乖乖的認(rèn)輸，聽(tīng)話(huà)，雖然我們叛逆，但我們也清楚明白您的用心良苦。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兊摹澳晟贌o(wú)知“。請(qǐng)您相信，您擁有這一群愛(ài)您的學(xué)生。
老師，您知道么？我們感謝您。我們眼前經(jīng)常浮現(xiàn)著您那忙碌的背影，在教室里上課，在辦公室里備課，在宿舍中檢查衛(wèi)生，在會(huì)議室里開(kāi)會(huì)。早晨，您早早的來(lái)到學(xué)校，晚上您拖著那疲憊的身軀回到家中。您犧牲了照顧自己孩子的時(shí)間，用來(lái)管教調(diào)皮搗蛋的我們。我們經(jīng)常惹您生氣，您卻儼然像一位慈父慈母。耐心的教育我們，關(guān)心我們，關(guān)心我們學(xué)習(xí)，更是無(wú)微不至的關(guān)心我們的生活。幫助我們生活上遇到的困難。
非常感謝那些教育過(guò)我的老師。您們就像天使的翅膀帶我飛向那遙遠(yuǎn)的理想。您們就像大海的航標(biāo)，指引我夢(mèng)的方向。有了你們，我有了邁向成功的勇氣。有了你們，我的未來(lái)定會(huì)輝煌！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
于老師，馬上就要教師節(jié)了，在這美好的節(jié)日里，您的音容笑貌再一次浮上我的心頭。
您還記得我參加運(yùn)河區(qū)乒乓球比賽時(shí)的情形嗎？我正在練球，您打來(lái)電話(huà)鼓勵(lì)我。第二天比賽時(shí)，我遇到了一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手，當(dāng)我要灰心時(shí)，我想起了您前一天對(duì)我說(shuō)的話(huà)“要相信自己，一定可以成功”。我調(diào)整好心態(tài)，扭轉(zhuǎn)了局面，贏得了比賽。
有段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太穩(wěn)定，課后您把我叫到辦公室和我談心：“王鏡媛，你可是老師們心目中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好榜樣，遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，可不能去躲避，找出原因迎難而上，才是你的本色，自己解決不了的，老師也會(huì)幫你的�！睆哪翘炱�，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下查漏補(bǔ)缺。成績(jī)也終于穩(wěn)定了。
于老師，您平時(shí)對(duì)我的關(guān)心，我雖然嘴上不說(shuō)，卻都記在了心里。感冒了，您的一個(gè)親切的撫摸；失敗了，您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；成功了，您的`一個(gè)深情的擁抱，都已深深地印在我的腦海里。
老師，您的愛(ài)像陽(yáng)光，驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷；您的愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)我干涸的心靈；您的愛(ài)像春風(fēng)，拂去我心頭的愁云……
在教師節(jié)來(lái)臨之際，萬(wàn)般感激涌上心頭，千言萬(wàn)語(yǔ)，唯有送上我最真摯的祝福：“于老師，節(jié)日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師，我想對(duì)您說(shuō)，��！你好可惡！
不說(shuō)別的，就今天這事兒，你知道嗎？我這個(gè)“面子”問(wèn)題是很重要的，你把我往前面那個(gè)“雅座”上一坐，我就顏面掃地了，你這樣把一個(gè)前途無(wú)量、天資聰慧、良心大好、國(guó)之棟梁、諸葛重生的天生人才給破壞了。
你還知道嗎？做人嘛，就要“君子坦蕩蕩”的，不能“小人長(zhǎng)戚戚”的'，對(duì)人要寬厚一點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)的好，說(shuō)的妙，說(shuō)的呱呱叫：“宰相肚里能撐船”，我看您那肚子啊，一戳就破。
我當(dāng)然知道自己也有那么一丁點(diǎn)兒錯(cuò)，不過(guò)呢，我是坦蕩蕩的少年，肯定比你改得快。
你得學(xué)學(xué)武則天時(shí)代的狄仁杰，他待人善良，很多人愛(ài)戴他，因此，招來(lái)了一群奸臣的嫉妒，有些人干脆在武則天那里說(shuō)他壞話(huà)。武則天想試試狄人杰，就召來(lái)狄仁杰問(wèn)他：“有人在背后說(shuō)你壞話(huà)，你想知道這是誰(shuí)嗎？”狄仁杰坦然答道：“如果是臣有過(guò)，臣便改正；至于有人在背后說(shuō)臣的壞話(huà)，臣不想知道�！�
我生不逢時(shí)啊，沒(méi)有個(gè)好老師教我，如果有像狄仁杰那樣的老師教我，我早就成材了，哎，古人云：人之初，性本善。我怎么想你就越學(xué)越壞哩！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是句形容老師的詩(shī)句�？晌覅s不這么認(rèn)為，我覺(jué)得老師是領(lǐng)頭的大雁，比春蠶更有活力，能在廣闊天空中展翅飛翔；老師是太陽(yáng)，比蠟炬更有力量，那強(qiáng)烈的陽(yáng)光足以照亮我們前進(jìn)的道路。六年轉(zhuǎn)瞬消逝，但沒(méi)有隨著時(shí)光流去的便是我三年級(jí)時(shí)的班主任：x老師！
x老師是教我們數(shù)學(xué)的，她有著一雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛。記得那一次上她的.數(shù)學(xué)課，我和同桌趴在桌子上將這悄悄話(huà)。x老師看見(jiàn)了，并沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我們，而是給了我們一個(gè)警告的眼神，使我們兩個(gè)立馬閉上了嘴；當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，她會(huì)向我投來(lái)一道鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我得了滿(mǎn)分而高興時(shí)，她又會(huì)向我投來(lái)一道再接再厲的眼神。
還有那次期末考試，當(dāng)我考完后與同學(xué)對(duì)照答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)有道老師經(jīng)常掛在嘴邊的題做錯(cuò)了，我著急了，這可怎么辦��？可又轉(zhuǎn)念一想，x老師很溫柔的，肯定不會(huì)罵我的�？僧�(dāng)我來(lái)拿成績(jī)單那天，老師把卷子暫時(shí)發(fā)下來(lái)，好讓我們心中有個(gè)底，講到我錯(cuò)的那題時(shí)，老師把我點(diǎn)了起來(lái)，訓(xùn)斥了我一頓：“李甜怡，你怎么弄的，這題我講了那么多遍，你還做錯(cuò)，要不是這題，你就是滿(mǎn)分了！”我當(dāng)時(shí)羞愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那次起，我就下定決心，下次期末一定要考個(gè)好成績(jī)，結(jié)果，真的不負(fù)老師的期望。
3年的時(shí)光匆匆走過(guò)，x老師也不在那所學(xué)校教書(shū)了，唉！x老師，我什么時(shí)候才能再看見(jiàn)你��！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
二月份的最后一周，老天爺仿佛哭了鼻子，豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續(xù)了一個(gè)星期，因此，也是感冒、發(fā)燒的高峰期。
我也不幸中了招，發(fā)燒了一天。無(wú)奈，媽媽給我請(qǐng)了一天假在家休息。退燒的第二天，我堅(jiān)持去上學(xué)。因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)假，一天的.課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課，徐老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“品妤，今天有空到我地方來(lái)，我給你補(bǔ)補(bǔ)課�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：徐老師，您這么忙還給我補(bǔ)課，謝謝您。
下午第一節(jié)體育課，由于外面陰雨不斷，所以體育課改為自修，老師讓我們自由安排。我拿起語(yǔ)文書(shū)、筆、筆記本去找您補(bǔ)課。走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒(méi)有打擾您，心想：徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè)，還要忙教研組的工作，可是您卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句，真是一位負(fù)責(zé)的好老師！
等您忙完，我走上前去，問(wèn)您能補(bǔ)能給我補(bǔ)課，您馬上拿出電腦，找到PPT課件，像上課一樣認(rèn)真地講解起來(lái)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，仿佛辦公室變成了教室。補(bǔ)完課，您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)，您為了我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，放棄了自己休息的時(shí)間給我補(bǔ)課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您，徐老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師是多么神圣崇高的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁。我還想到一個(gè)贊美老師的'名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您每天工作勤勤懇懇，早上很早到校為我們安排上課，到了晚上，還得在臺(tái)燈下給我們批改作業(yè)，備課。您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)看到您用嚴(yán)厲目光看大家的時(shí)候，我都能看出您的無(wú)奈，您總能給大家樹(shù)立榜樣，我很敬佩您！每當(dāng)我們考試取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候，您會(huì)向同學(xué)們投去贊許的目光，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，我很尊敬您！
您就像天上的月亮，放出溫柔而無(wú)私的光芒。您也像一顆北斗星，帶領(lǐng)我們來(lái)到成功的彼岸。敬愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您的無(wú)私，我會(huì)銘記在心。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
過(guò)幾天就是教師節(jié)了，那時(shí)候我感覺(jué)你的辦公室里，一定會(huì)有很多五彩斑斕的花，擺放在桌子上。那么，親愛(ài)的老師，讓我悄悄滴把心里話(huà)說(shuō)給您聽(tīng)。
想想我剛來(lái)二中的時(shí)候，還是一個(gè)什么都不知道的少年，我記得第一節(jié)上的是語(yǔ)文課。在走廊里，聽(tīng)見(jiàn)了：啪啪啪的腳步聲。在教室門(mén)的外面，看見(jiàn)了你：頭發(fā)不算長(zhǎng)，身材好，戴著粉色框的眼鏡，一件黑白相間的小方格連衣裙，樸實(shí)大方又得體。
同學(xué)們也議論紛紛，您走進(jìn)來(lái)了，面帶著微笑，站到了講臺(tái)上。您向我們做自我介紹，溫和而洪亮的聲音傳入我的耳朵，歡迎同學(xué)們來(lái)到二中，有幸陪大家度過(guò)你們?nèi)松忻篮玫那啻簳r(shí)光，相信我們一定合作愉快！我想：沒(méi)有講各種規(guī)矩，條條框框，這個(gè)老師不一般！
很快，我們愉快地上完了第一節(jié)課，我得知您是我們的語(yǔ)文老師。幾天后一次小測(cè)試，這兩天我的心情不好，再加上上課走神，導(dǎo)致考試沒(méi)考好。分下來(lái)了！我從課代表手里接過(guò)自己的試卷，看到上面寫(xiě)著大大的找老師，嚇得一哆嗦！我會(huì)受到怎樣的.處罰呢？忐忑的神曲在我耳邊循環(huán)著。我被請(qǐng)到了您的辦公室。
在路上，我還在想該怎么對(duì)您說(shuō)，急出了我一身汗。到了辦公室門(mén)口，我遲遲不敢進(jìn)，但暴風(fēng)雨總會(huì)來(lái)的，總歸還是要去的，我鼓足勇氣，推開(kāi)了門(mén)，老師您把我叫了過(guò)去，沒(méi)有想象中的批評(píng)指責(zé)，挖苦諷刺。您溫和地給我說(shuō)哪個(gè)地方需要修改，需要加什么，怎么改。您最后說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？沒(méi)有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，只有細(xì)心的教導(dǎo)，使我如沐春風(fēng)。我感激地點(diǎn)頭：嗯。心里的大石頭頓時(shí)就落下來(lái)了。
我愿意上您的課，看您的微笑。你引領(lǐng)著我們?cè)谔圃?shī)宋詞的海洋里徜徉，您為我們指點(diǎn)迷津，您傾聽(tīng)我們的發(fā)言贊許地點(diǎn)頭。因?yàn)槟覑?ài)上了語(yǔ)文。每到下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，總看到您在辦公室里辛勤地批改作業(yè)。這個(gè)時(shí)候，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您要注意身體，不能總這樣辛苦��！
老師，你領(lǐng)我們開(kāi)啟了知識(shí)大門(mén)，是您讓我明白了做人的道理。我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！在這里，我祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師，我一直想對(duì)您說(shuō)一些心里話(huà)，不過(guò)又不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，但憋在心里挺難受的，所以我要跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。金老師您教我們?nèi)炅耍谖倚闹心亲詈玫臄?shù)學(xué)老師，您教我們書(shū)上沒(méi)有的`知識(shí)，又教我們?cè)鯓幼鋈�，您也是最好的形象老師，您還把許多數(shù)學(xué)竅門(mén)教給了我們，使我們學(xué)的輕松記得牢固，而且我們班的同學(xué)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，一直都是名列前茅。我知道您又得照顧上大學(xué)的兒子，還教我們數(shù)學(xué)語(yǔ)文，老師您辛苦了！
老師我非常感謝您，在我生病的時(shí)候，我一連好幾天都沒(méi)來(lái)上課，等我病好了，我的身體變得很弱小，然后我來(lái)到學(xué)校，到了美術(shù)課您把我叫到辦公室，讓我拿著練習(xí)冊(cè)和筆，您讓我補(bǔ)課，我不會(huì)的題您認(rèn)真的講，每當(dāng)我會(huì)了您就鼓勵(lì)我，我心里一直很溫暖，讓我感到做您的學(xué)生是我的福分。
金老師我希望永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
敬愛(ài)的老師，您一直都在無(wú)微不至地照顧我、呵護(hù)我，您幫我消除了學(xué)習(xí)上的各種障礙，但是，在我心里有一件事我感覺(jué)非常過(guò)意不去。
那還是三年級(jí)上學(xué)期，由于我們班有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成綜合性練習(xí)，于是您把我叫到辦公室，責(zé)備我為什么沒(méi)完成作業(yè)。我害怕被您責(zé)罰，所以就隨便編了個(gè)謊言，并且強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜，但是心里好像掉了十五個(gè)水桶——七上八下。您又問(wèn)我查資料了沒(méi)有，于是我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“查了，可是......可是......我沒(méi).......有查到滿(mǎn)意的結(jié)果�！蔽冶亲右凰�，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，于是您便嚴(yán)肅地說(shuō)“下周一給我，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是就出去了。唉，真是說(shuō)一個(gè)謊要用千百個(gè)謊來(lái)彌補(bǔ)��！
接下來(lái)的幾天，我的心情一直都很不自在，無(wú)法跟小朋友自由自在地玩，吃的面包也索然無(wú)味，連看書(shū)都覺(jué)得厭煩。終于，在星期六的下午，爸爸的同事——一位熱心腸的大姐姐和我一起思考，查資料，做ppT，終于完成了這項(xiàng)任務(wù)，我真開(kāi)心！
到了周一，我兌現(xiàn)承諾的'時(shí)候到了，我把資料給了您，并且您還表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了表?yè)P(yáng)信，可是，我就覺(jué)得心里的海浪在翻騰，在咆哮......
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該撒謊，以后我要按時(shí)完成作業(yè)，要誠(chéng)實(shí)，要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師，您能原諒我嗎？”
老師，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這件事對(duì)我的教育。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
紅艷艷的太陽(yáng)光照耀著山尖上，周?chē)敲髁恋墓廨x，清晨的霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了，校園漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。陽(yáng)光透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑下來(lái)，給人一片暖人的氣息。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。是政治課，我從抽屜里出拿出政治課本放在桌子上，等待著老師進(jìn)來(lái)上課。
她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，每次上課她都會(huì)放跟內(nèi)容有關(guān)的小視頻給我們看，并且把重要的句子給畫(huà)下來(lái)，以便復(fù)習(xí)，并一點(diǎn)一滴的給我們仔細(xì)分析，認(rèn)真梳理。她一般講課都會(huì)先給我們說(shuō)一下內(nèi)容的`大意，然后等我們逐漸理解了以后，會(huì)帶我們把重要的內(nèi)容勾畫(huà)下來(lái)，然后帶著我們一起做課本上的習(xí)題。
可能因?yàn)槭钦卫蠋煹木壒�，她�?huì)比較啰嗦一點(diǎn)，但是這都是為了我們好。她上課時(shí)是一位非常嚴(yán)厲的老師，但是課后她也是一位溫柔的老師。希望高中三年他能一直陪我們到最后。見(jiàn)證我們?yōu)槟芸忌洗髮W(xué)的努力和奮斗。
一朝沐杏雨，終身念師恩！您像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。你似一盞明燈，為我們照亮前程。謝謝您老師，您辛苦了！
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