新老師和舊老師作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的新老師和舊老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這學(xué)期剛開始不久，我們就接受到了一個(gè)“噩耗”：大部分的課要換了！

　　這一“噩耗”確實(shí)令我們震驚不少，在初一，我們已經(jīng)熟悉了各門課的老師，也熟悉了他們的上課習(xí)慣，講課方法，布置等等的情況。但如果這么一換的話，那么我們肯定是不適應(yīng)的。這次換的老師有：我們A班的英語，地理，體育，美術(shù)，再加上多增的兩門課——物理與電子電工的新老師。六位舊老師的離去，代表著八位新老師的到來，那么這些老師會(huì)以什么樣的面貌出現(xiàn)呢？

　　我們首先面對(duì)的是。一開始，我們還在里說說笑笑，響聲不絕于耳。突然，一個(gè)新的老師出現(xiàn)在了我們眼前，全班立刻變得鴉雀無聲，有點(diǎn)驚奇、懷疑的看著老師由門口走向講臺(tái)，從她進(jìn)門，到講臺(tái)，再到她開始說話，一共二十多秒的，是有史以來最安靜的時(shí)刻。隨后，老師也做了，史老師。通過這兩天的上課發(fā)現(xiàn)，史老師講課還是很好的，語氣也很平和，印象不錯(cuò)。接著又是美術(shù)老師和地理老師，感覺也很好。

　　物理老師。早就從錢老師口中聽說物理老師是一個(gè)“”的級(jí)別，于是我們都很期待。趙老師就是抱著一摞書進(jìn)來的。趙老師帶著一副眼鏡，眼鏡后面透著一絲睿智，好像還有詼諧的笑意。趙老師很和藹，講課也是十分生動(dòng)的，帶來了許多新奇的實(shí)驗(yàn)，絕對(duì)有些像某些說的“物理師太”的樣子。

　　音樂老師，由女老師換成了一個(gè)大男生，葉老師的口才絕對(duì)不是吹的，音樂課的四十分鐘里，我們有一半時(shí)間都是在笑聲中度過的。葉老師對(duì)音樂了解的那是“相當(dāng)?shù)耐笍亍�，讓我都很期待下一�?jié)音樂課了。不過看教室后面有那么多的老師，我也在懷疑他是不是代課老師。

　　歷史課是我最喜歡的一門課，可這門課也要接受換老師的“”，對(duì)我來說真是“打擊”。新老師一進(jìn)來，就受到了我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的“二十秒”，二十秒一到就停了下來。鮑老師給我的感覺，雖沒有張老師的幽默，但知識(shí)還是很豐厚的。

　　不管怎么說，不管是新老師還是舊老師，我們都需要更加努力的學(xué)習(xí)，取得一個(gè)更好的成績(jī)。

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