我的老師小學(xué)作文4篇【必備】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師小學(xué)作文1
我的語文老師叫胡述玲，是我們班主任。她中等個(gè)子，非常苗條的`身材，她的眼睛又大又亮，把“沉魚落雁”用在她身上再恰當(dāng)不過了。
胡老師講課非常有趣。她教我們生字“照”時(shí)，我們老是記不住。她就給同學(xué)們打了一個(gè)謎語：一個(gè)日本人，拿了一把刀，殺了一個(gè)人，流了四滴血。這樣我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記住了照這個(gè)字。我們把熊貓的熊寫掉了四點(diǎn)水，胡老師又說了：“同學(xué)們，你們把熊貓的四只腳砍掉了，是要犯法的�！边@樣我們又記住了熊貓的熊。
我喜歡我們的胡老師。
我的老師小學(xué)作文2
我的語文老師叫馮媛，她有25歲了，她是個(gè)女老師，在一小三（2）班教我們，她可是我們班的`班主任，她非常瘦，我想她應(yīng)該不吃飯才瘦的吧。她長著一雙大大的眼睛，臉大大的，像一個(gè)瓜子，真是應(yīng)該把她稱為“瓜子臉老師”，她愛穿裙子。
她非常愛看書，有一次，我看見她在辦公室看書，她非常快就看完了一頁，她還在教室告訴過我們說：“我最慢的時(shí)間是一個(gè)星期看完一本書�！崩蠋煂�(duì)我們說過只要我們聽話，就可以看一本寓言故事，要是我們不聽話就把書撕爛。
這真是一個(gè)溫柔又體貼的老師。
我的老師小學(xué)作文3
如今的我上了初中，再想起小學(xué)的事還懷念不已，小學(xué)的事歷歷在目，特別是我的班主任老師。
記得她，講課時(shí)認(rèn)真的狀態(tài)；記得她，批作業(yè)時(shí)投入的神情；記得她，領(lǐng)隊(duì)時(shí)敬業(yè)的表情。她是一名好老師，記得在我們生病時(shí)會(huì)幫我們請(qǐng)假，還會(huì)幫我們將落下的功課；還記得她不會(huì)偏袒好學(xué)生也不會(huì)放棄壞學(xué)生；再記得她認(rèn)真講題一遍一遍。她一頭秀麗的.長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，她閃亮的眼睛一眨一眨，她櫻桃似的嘴煽動(dòng)著，不高的個(gè)子給我們學(xué)生一種親和感。
眨眼間，我來到了初中，新的開始，但小學(xué)老師我會(huì)一直記得你。
我的老師小學(xué)作文4
在我的腦海里，有一位母親，她并不是我的真正母親，而是一位在學(xué)習(xí)上為我指引道路的母親。當(dāng)我費(fèi)盡腦筋解題時(shí)，她慢慢走來，細(xì)心的為我講解；當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，她慢慢走來，給我講些開心的小笑話，逗我開心；當(dāng)我犯了一些小錯(cuò)誤時(shí)，她慢慢走來，為我講一些人生哲理。
老師，雖然這是個(gè)普通的'名字，但我把這名字深深的印在了我的心里。說了這麼久，我還沒有透露這位老師的名字，她是王磊，我最喜歡的老師。
祝愿天下所有的老師幸福安康！
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