【集合】我的同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我是一名初中生，在班級(jí)里是個(gè)體育委員，我的學(xué)習(xí)一般，但是體育超好，籃球打的好，這樣的就使得我擁有一個(gè)形象。
一個(gè)人覺得不一樣的形象，人在自己的眼中是一個(gè)樣，在別人的眼中是另一個(gè)樣，人在一個(gè)場合時(shí)一個(gè)樣，換個(gè)場合就會(huì)是另一個(gè)形象。
我是個(gè)老實(shí)的孩子，平時(shí)很少言語，在同學(xué)們的心中是個(gè)好好學(xué)習(xí)的書呆子，在一次班級(jí)里的聯(lián)歡會(huì)上我呈現(xiàn)的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個(gè)人。老師告訴大家要舉行一次聯(lián)歡會(huì)，讓人沒有想到的居然是臨場發(fā)揮，應(yīng)對的是全班人。這樣的聯(lián)歡會(huì)還是第一次舉行，和參加。在老師的主持下，要求每個(gè)人出一個(gè)節(jié)目，這樣的就使得每個(gè)人都逃脫不了了。要不這樣的節(jié)日我是不愿意參加的，因?yàn)椴辉敢庠谕瑢W(xué)面前露臉。就這樣的時(shí)間過的好快，一轉(zhuǎn)眼就到了節(jié)目的開始時(shí)間。大家都坐好了。在老師的主持下開始了。一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目的，到了我了。我有些緊張，但是在同學(xué)小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺(tái)上，給大家鞠了個(gè)躬，在一片掌聲的剛剛落下的時(shí)候，我的歌聲響起了。第一句唱出的時(shí)候，全場都是掌聲，都說太帥了，都說和原唱一樣，這一天，我忘記了自我，投入的唱了起來，這個(gè)時(shí)刻我的形象變了，我從一個(gè)老實(shí)憨厚的孩子，變成了太上的唱歌非常好聽的'歌手，同學(xué)心目中的我改變了。
同學(xué)眼中的我，由一個(gè)老實(shí)很囤的人變成了那臺(tái)上的唱歌動(dòng)聽的歌手，這讓我感覺到人在不同的場合時(shí)會(huì)有不同的形象的。
我的同學(xué)作文2
我們班里有一個(gè)極其頑皮、幽默的同學(xué)--夏陳藝。
夏陳藝長得很帥，一又炯炯有神的眼睛嵌在一張英俊的'臉上。他常常帶著讓你很不起眼的無邪的笑容。11歲的夏陳藝，別看個(gè)子不高，可那張小嘴，平常說話又快又響，總也關(guān)不住。他下課吵得實(shí)在令人討厭，有時(shí)我真想替他買把“三保險(xiǎn)”銅鎖，在課堂上，在同學(xué)們需要安靜時(shí)，把它的嘴鎖上。他穿得很時(shí)髦，各式華麗的衣服應(yīng)有盡有，四季中換洗的衣服多得數(shù)不勝數(shù)。他是獨(dú)子，爸爸媽媽都很寵愛他。他要是纏住你，就像用繩子捆住你一般，想掙都掙不開，使人哭笑不得。有時(shí)真想翻過身來揍他一頓解解恨，可他又裝出一些怪樣來逗你，把你逗得哈哈大笑。他上課愛搗蛋起哄，陳了數(shù)學(xué)、語文課上他不敢，別的課好像已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。例如，老師一說什么“導(dǎo)彈”“大炮”等用軍武器。他就學(xué)著炮彈爆炸的聲音“轟轟”逗得同學(xué)大笑不止。
夏陳藝不僅嘴閑不住，而且手也好動(dòng)。譬如，他一邊玩同桌金曉鋒的頭發(fā)，還一邊叫著：“誰吃拉絲面，快來我這里，一元錢一碗�！�
這就是我們班那個(gè)有血有肉，又好氣又好笑的夏陳藝。
我的同學(xué)作文3
考神，咱班的!我們班上有一考神，名字嗎....不可奉告!他長的還不錯(cuò)，人緣很好，微胖一丟丟。為什么說他是考神呢因?yàn)?.....他不僅僅人緣好，還學(xué)習(xí)好，次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!可是，他沒有驕傲，反而他更謙虛了。是不是感覺他就一‘三好學(xué)生’不像其它同學(xué)!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’......一大堆網(wǎng)絡(luò)游戲!我一個(gè)都不玩!其實(shí)，我很想問，那些有什么好玩它們只會(huì)讓我們的成績下降!
‘考神’他上課認(rèn)真努力，下課反復(fù)讀書。如果他不能考到90分以上，那么，又有誰，能考到90分以上呢我們班的同學(xué)沒一個(gè)會(huì)有他那樣努力!嘆!‘考神’就是我班班長，名字.......一樣不說!哈哈哈哈!幾班的....我也不說�？墒悄�，我們是在一小讀書哦!
在班上，就‘考神’很厲害!我也就一般般……嘻!別在意!‘考神’的眼睛雖小，可是吧，他看到的東西卻能很快的背下來!你說神奇不神奇咱班的考神雖厲害，但他從不對外夸大說自我有多么厲害，有多么聰明……他總是很謙虛，只會(huì)說∶“某某某有多厲害”之類的'話。你說他很厲害呢，我能夠理解，可，說他很謙虛，是不是佷難想象
我班的考神，是不是太謙虛了
我的同學(xué)作文4
平凡普通，熱愛勞動(dòng)，勤奮好學(xué)。這是我對自己的認(rèn)識(shí)。
老師今天告訴我們，人最大的敵人就是自己，能夠真正的認(rèn)識(shí)自己是提高自己的前提。所以，在講臺(tái)上，我跟同學(xué)們表示我對自己的認(rèn)識(shí)就是，平凡普通，熱愛勞動(dòng)，勤奮好學(xué)。臺(tái)下馬上引起了很大的反響。大家，有的說總結(jié)的挺好，有的說總結(jié)的不足。有個(gè)女生還說，“你偏向男生，喜歡跟男孩子打成一片�！蔽蚁屡_(tái)之后，認(rèn)真聽取了大家對我的評價(jià)，并一一總結(jié)是非對錯(cuò)。
果然我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)好像更喜歡跟男同學(xué)交流合作，因?yàn)槲矣X得女同學(xué)心眼小，一句話說不好就會(huì)生氣。其實(shí)，這都是我自己的.想法，我明白了我是帶著有色眼鏡看人，對待所有的同學(xué)，朋友，都應(yīng)該秉著一顆真誠的心，去交流，去互相幫助，共同進(jìn)步。通過班長組織這次“認(rèn)識(shí)自己”的活動(dòng)，我看到了同學(xué)眼中的我，看到了我自己的短處。給自己作了總結(jié)，給自己重新樹立了目標(biāo)，找到了自己以后發(fā)展的方向，定下了目標(biāo)。希望自己在美好的中學(xué)時(shí)代，除了努力學(xué)好本職工作以外，能夠好好學(xué)習(xí)做人。希望自己在以后的道路上時(shí)刻提醒自己，認(rèn)清自己，有所提高，有所完善。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)唐冰成智慧、活潑、善良、樂于助人。他長著一對濃眉大眼，眼珠子往外突，好像動(dòng)畫片中的變異人形青蛙怪一樣。雖然長相獨(dú)特，但他是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
唐冰成是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)班委，考試經(jīng)�？既嗟谝�，年年都被評為“三好生”、“紅花少年”。他的作文構(gòu)思巧妙，新穎獨(dú)特，描摹事物栩栩如生。他的閱讀天分更是了不得，看一眼就能記住，他的知識(shí)面很廣，在全縣中小學(xué)生課外閱讀比賽中獲得第一名的好成績。他寫的字遒勁有力，不論是誰看了都會(huì)豎起大拇指，令人嘖嘖贊嘆。
唐冰成不僅成績好，而且還樂于助人。有一次，我們在操場上踢足球，雙方已經(jīng)踢成了平手。在最后的三秒鐘，我把球傳給他，希望他為我們隊(duì)踢進(jìn)一球，取得最后的勝利�？烧l知他竟然踢了一個(gè)烏龍球，把球踢進(jìn)自己家的球門，我們輸了，為此我和他大吵了一頓。放學(xué)后下了一場傾盆大雨，“今天早上媽媽叫我?guī)悖也煌寢尩腵話，真后悔�！闭谖倚闹新裨沟臅r(shí)候，只見唐冰成打著傘走過來對我說：“我送你回家�！蓖钦嬲\的臉，心里有一股暖流在流淌。我和他一起回家了，我還沒有來得及說聲“謝謝”他就走了。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我默默地舉起了手，向心中的英雄致敬。
我的同學(xué)作文6
圓臉寬額濃眉，大眼長睫挺鼻，小嘴銀牙酒窩，耳如元寶，這小子有點(diǎn)帥。
想知道他是誰嗎？他是我的死黨兼數(shù)學(xué)科代表—李啟睿。
這個(gè)學(xué)期初，向老師組織了一次別出心裁的考試，考的是上個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)。分?jǐn)?shù)批出來后，我們的小心臟承受了一次不小的打擊，班上最高分96，更讓人大跌眼鏡的是：科代表李啟睿只有48.5分！向老師把他單獨(dú)叫到了講臺(tái)旁，進(jìn)行了5分鐘左右的交談，我隱隱約約聽到了一些話：“你真讓我失望……你還想不想當(dāng)數(shù)學(xué)科代表……你幾時(shí)才能改掉粗心的毛病……”被老師訓(xùn)話的.他垂著頭，臉上紅一陣紫一陣的，眼睛紅紅的，飽含著淚花，支支吾吾的說不出一句完整的話來。
之后，他卯足了勁去學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，踴躍舉手發(fā)言；下課后對有些還不是很清晰的知識(shí)點(diǎn)，他也會(huì)虛心求教同學(xué)和老師；回家了，不管老師有無布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，他都會(huì)將下一課要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，并且會(huì)適當(dāng)?shù)乃⒁恍┰囶}，有一次晚上九點(diǎn)多，他還發(fā)微信給我媽媽，找我問一個(gè)數(shù)學(xué)題。
“功夫不負(fù)有心人”。這次期中考試?yán)顔㈩?shù)學(xué)考了88分，雖然離滿分還有一定距離，但數(shù)學(xué)科代表他絕對是當(dāng)之無愧了，我相信：如果繼續(xù)努力下去，滿分對他來說并不是那么的遙不可及。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。這句話說的一點(diǎn)也不假，同一個(gè)老師帶出的學(xué)生之間為什么會(huì)有差異？其實(shí)完全是取決于自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種奮發(fā)向上的精神！
我的同學(xué)作文7
我們班有個(gè)“大帥哥”，他的名字叫夏鑫宇。他長著瓜子臉，一個(gè)高高的鼻子，一張愛說話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大著呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂還要快。最有趣的當(dāng)然是他那特別的'頭發(fā)了，他的發(fā)型卷卷的，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺，又像一個(gè)大鳥巢，上面應(yīng)該偷偷藏著幾只小鳥吧。
夏鑫宇可愛玩小狗賽跑了，每當(dāng)下課鈴聲一響，他撒開腿就沖出教室，來到操場。你瞧，他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來抓人。他來到空地，單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個(gè)男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專注，就像一支等待獵物的老鷹，原來現(xiàn)在要抓“黃志達(dá)”了。說起“黃志達(dá)”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來，夏鑫宇怎么也抓到黃志達(dá)，他更加生氣了，舉起了拳頭說：“黃志達(dá)，你別給我跑。”幾分鐘又過去了，他終于把黃志達(dá)給抓住了。
這就是我的同學(xué)夏鑫宇，一個(gè)調(diào)皮可愛的男孩兒。
我的同學(xué)作文8
我的好同學(xué)叫小李，個(gè)子不高，但是和我比起來，還比我高一大節(jié)，烏黑烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的小臉蛋兒，不胖不瘦的身體。
他的.愛好是：“跆拳道，看書，上網(wǎng)搜集有用的東西，小李特別喜歡看書，特別愛看一些作文書，歷史書，科學(xué)書。
所以，他腦袋里很多知識(shí)，每次上課都會(huì)舉手回答問題。所以他每次語文，數(shù)學(xué)，英語都考九十分以上，所以這就他的優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)就上課老愛插嘴。
我記得有一次，星期二，我生日，我?guī)Я艘淮蟀侨W(xué)校和同學(xué)一起祝賀。我把這件事告訴我的好同學(xué)們，包括小李，小李就對我說：“楊嘉瑋，你生日想要什么禮物呀？你想要什么明天我就送你什么，但是不能超過二十元錢以上�！蔽揖驼f：“還沒想好，下節(jié)課再告訴你。”過了一節(jié)課，我就對小李說：“小李，你就送我一副棋，好嗎？”小李說：“可以�！钡鹊降诙�，也就是星期二，早上，只見小李手里拿著一副大富翁中國之旅向我走來，對我說：“這是我?guī)湍闾舻亩Y物，喜歡嗎？祝你生日快樂�！蔽艺f：“很喜歡，謝謝你了�！�
這就是我的好朋友小李。你覺得這個(gè)朋友好嗎？
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)陳飛月，他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，也是我最好的朋友。
記得在一次六一兒童節(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在跑100米的重點(diǎn)處，他被人拌倒了，肚皮和腿都磕破了，我們飛快的跑了過去，跑到了他跟前，跟他說：“你沒事吧？”他說：“我沒事！”這次我得了第一，說完他就哭了。
他的媽媽也飛快的`跑了過來，問我說：“怎么了？”我說：“他被一個(gè)人拌倒了�！蔽艺f完她就生氣了，他問我：“是誰把我兒子拌倒了？”我說：“我們也不知道�！闭f完他媽媽就把他抱去了醫(yī)院。
到了第二天該跑接力賽了，陳飛月也來了，我問他：“你沒事吧？”他說：“我沒事。”高老師也過來了，高老師問陳飛月：“你沒事吧？”陳飛月說：“我沒事�！蹦阏娴臎]事嗎？要不然我讓劉承毅把王儲(chǔ)叫來，讓他替你跑吧，等跑完了讓他把獎(jiǎng)牌給你吧。陳飛月說：“高老師我真的沒事�！�
該輪到我們了，我們就這樣一棒一棒的傳，不一會(huì)就到了陳飛月了，他飛快的跑了起來，所有的人看了都驚呆了，他跑的一點(diǎn)也不像一個(gè)病人，我們?yōu)樗佑凸臍猓灰粫?huì)就跑到了終點(diǎn)。
跑完了我對陳飛月說：“今天你真棒，一點(diǎn)也不像病人�！边@次接力賽我們得了第一名。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們飛快的跑向主席臺(tái)拿回了獎(jiǎng)牌，我們非常的高興。這就是我的朋友陳飛月，怎么樣他很勇敢吧？我知道了堅(jiān)持就是勝利。
我的同學(xué)作文10
愛玩，特別是籃球；愛看書，各類書都會(huì)涉及；看電影，特別喜歡動(dòng)作片。學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人緣好。這些評價(jià)就是從同學(xué)口中聽到的。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)愛玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過在別的同學(xué)眼中，我還有其他的.形象。
和男同學(xué)在一起的時(shí)候，他們老說我是老大。因?yàn)槲蚁矚g想一些新穎的游戲，然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個(gè)語文小天才，總喜歡寫一些文章或者詩句，一個(gè)大老爺們居然可以寫出那么細(xì)膩的文字。所以他們會(huì)說我是一個(gè)會(huì)談情說愛的男生。有的時(shí)候，他們還會(huì)夸我直爽，雖然我脾氣不太好，但是和同學(xué)們在一起的時(shí)候，我喜歡有什么就說什么。因?yàn)槲沂前嚅L，所以在為人處事方面比較注意，有一說一，絕不會(huì)耍什么心機(jī)。和女同學(xué)在一起交流的時(shí)候，她們眼中口中的我是一個(gè)陽光，愛打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會(huì)參加。還有，她們說我是一個(gè)愛笑愛搞怪的男生。我有的時(shí)候喜歡捉弄下她們，和她們開開玩笑，說說鬧鬧。
在同學(xué)眼中的我是一個(gè)比較積極向上，愛運(yùn)動(dòng)愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們，我會(huì)好好珍惜和他們在一起的時(shí)間。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)，她長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，頭發(fā)長長的，有一張可愛的臉龐，她是一個(gè)樂于助人的人。她就是我的同學(xué)—李竹。
記得有一次上體育課，楊老師讓我們比賽跑步，跑著跑著，我的好朋友王心怡摔倒了，把腿摔壞了，她疼的.直哭。大家看到王心怡，有的嘲笑她，有的在一邊看熱鬧，還有的在說：“你倒霉了吧！”只見，李竹走過去，把她扶起來，對她說：“走，我扶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生�！庇袀�(gè)同學(xué)對李竹說：“你陪她去看醫(yī)生？又不是你把她撞摔了，為什么要陪她去看醫(yī)生？”李竹沒有理會(huì)他，扶著王心怡向醫(yī)務(wù)室走去。這件事我們想了很長時(shí)間，終于想明白了，同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。我們都紛紛去給王心怡賠禮道歉。
還有一次，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，李竹看到了，主動(dòng)走過來，認(rèn)真地對我說：“你是不是這道題不會(huì)做？”我說：“是的，我想了半天了也沒想出來�！崩钪窬图�(xì)心地給我講解，直到我懂了、會(huì)了。我對她說謝謝的時(shí)候，李竹微笑地說：“不用客氣，我們是同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！�
今后，我也要向李竹學(xué)習(xí)，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的好孩子。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)他叫小炎，他五官端正，留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。
小炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。
那是一個(gè)星期天的下午，我們來到小區(qū)的院子里玩，常玩的游戲都玩過后才過了一個(gè)多小時(shí)，我和小炎心里都覺得時(shí)間太快。正在這十分無聊的時(shí)候，只見樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)小炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來吧�！蔽衣犃怂�.話悄無聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和小炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說：“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人，小炎立刻站了出來說：“對不起，是我拉的�！闭f完，他深深的鞠了一躬。
“你們再這樣，就讓你們的家長來教訓(xùn)你們�！彼f完就一個(gè)拍掌打在了小炎身上，怒氣沖沖地走了。
小炎挨了一巴掌，他絲毫沒遷怒我。我心想：“小炎果然是一個(gè)真漢子�！�
我眼中的小炎，就是這樣一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我的同學(xué)作文13
每個(gè)人都有一個(gè)衡量人的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都有衡量人的一個(gè)不同的態(tài)度，同學(xué)眼中的我是個(gè)怎么樣的人呢？讓我很是奇怪。
都說事情總會(huì)有水落石出的一天，什么事情都不會(huì)平白無故的消失在人海中，有句話說的好，人在做，天在看，這句話我很喜歡，我覺得很有道理。
每個(gè)人都有自己的做人的準(zhǔn)則，人和人沒有一樣的。都存在著差距，都存在著一種不可比擬的一種規(guī)律。我也是這樣的。我在生活中做人是首要的，只有先做好人，才能擁有更寬廣的平臺(tái)。服務(wù)于你。想要擁有的更多，首先就是要做人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)為人善良的人，做一個(gè)對人擁有更多陽光的人。人生只有擁有更多的陽光面對人才能擁有更多的人來正確的面對你。我想自己做的事情只要是問心無愧就能做的更好，就能做的一個(gè)擁有高尚道德的人。對于學(xué)生來說擁有良好的做人情操才是讓更多的東西擁護(hù)你讓你環(huán)繞同學(xué)。團(tuán)結(jié)同學(xué)的最好東西。同學(xué)眼中的我可能會(huì)是個(gè)不愿意說話的孩子，可能是個(gè)很不可交往的`一個(gè)人，但是和我在一起呆久了的人都能了解到我，都能知道我，是個(gè)什么樣的人，我是個(gè)為心無愧的人，在生活中陽光面對，在學(xué)習(xí)中坦然面對問題，擁有一顆善良的心，樂于助人。
同學(xué)眼中的我，照亮的是我自己的形象，同學(xué)眼中的我讓我看到了自己的真正形象，真正是一個(gè)什么樣的人。
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)特別愛哭的同學(xué)，那就是我們的班的大隊(duì)長——依然。她究竟有多愛哭呢，下面請聽我一一道來。
在一個(gè)星期五的早上，一陣吵鬧聲打破了教室的寧靜�！拔梗阍诟墒裁�？搞搞清楚，今天是星期五，應(yīng)該是我寫。”“憑什么，我想寫就我寫。”我循聲而去，只見依然邊氣勢洶洶地邊瞪了那個(gè)女生一眼，仔細(xì)聽來，原來依然想寫那天的課程表，才導(dǎo)致了“風(fēng)暴”。
圍觀者漸漸多了起來，我們班的“調(diào)皮鬼”馬文奧來湊熱鬧了：“快來看好戲啊！”依然聽了，臉一下子紅了，生氣極了，心中像有一團(tuán)火在燃燒，火歸火，但她的眼里已含有淚水。于是，她以迅雷不及掩耳之勢立刻“追殺”起來。突然，一個(gè)負(fù)責(zé)檢查的`同學(xué)走了進(jìn)來早讀原來是10分的，就因?yàn)樗@一鬧，馬上變成了零鴨蛋，檢查的同學(xué)只好嘆著氣走了。依然見情況不妙立刻回到自己的座位上，當(dāng)她知道早讀得了零分，“哇”地一聲又哭了，頓時(shí)，全班像炸了鍋的水立即沸騰起來。有的說：“這個(gè)大隊(duì)長怎么老是要哭�。 庇械恼f：“又哭了，羞羞臉！”
全班同學(xué)的喧鬧聲招來了我們的班主任顧老師，把我們狠狠地批評了一頓，“回座位！”我們立即聽令而行，只能按方抓藥——照辦，繼續(xù)早讀，班級(jí)又恢復(fù)了平靜。
聽了我的介紹，你應(yīng)該了解她的愛哭了吧！
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)陳宥嘉，他非常調(diào)皮，每次上課都跟我說話，可我次次都不理他。
記得有一次，老師的任務(wù)是把周記打完草稿謄抄完才能放學(xué)回家。但是在我收拾書包的時(shí)候，我的語文老師韓老師把他叫過來，問：“你寫了多少了？草稿打完了沒有？”他卻理直氣壯若無其事的說：“草稿快打完了�！边@時(shí)老師就發(fā)火了臉一板，眼睛瞪著他，厲聲問：“你看看別人寫了多少了，你寫了多少了？”因?yàn)閯e人有的`罰寫作業(yè)是課文罰抄10遍，所以老師接下來就說：“你想罰寫什么作業(yè)？”他卻說：“把課文抄一遍。”老師又好氣好笑的說：“別人課文抄10遍，你卻抄一遍？你也抄10遍�！彼宦牼拖衲枇说那炎右粯哟诡^喪氣，誰讓你上課一直在玩，一直在說話，活該！
這就是我的同學(xué)，他非常調(diào)皮，我早已經(jīng)受夠他了。這不他又開始搗亂了，老師讓寫作業(yè)，可是他卻一字沒沾，在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么嗎？他在和一些惡心的水，黑乎乎的，邊和邊偷偷發(fā)笑呢！看來早把作業(yè)拋到九霄云外去了。就在這時(shí)我看見了，報(bào)告給了老師，老師一聽就火了，一把奪過他的“寶貝藥水”扔到了垃圾桶里，一下敲了他3下，讓他痛的不得了，眉毛鼻子皺成了一團(tuán)。
這就是我的同學(xué)，我想知道你們喜歡他嗎？反正我是不喜歡他。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我同學(xué)的作文04-17
我的同學(xué)的作文02-14
我的同學(xué)作文【精選】11-25
我的同學(xué)作文06-27
我的同學(xué)的作文07-12
我的同學(xué)作文(精選)02-29
我的同學(xué)作文07-27
我的同學(xué)02-10
我的同學(xué)作文通用03-21