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【薦】爸爸的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的爸爸的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸的作文 篇1
我有一位多變的老爸。他時(shí)而兇狠,時(shí)而溫和,時(shí)而又逗得我很開(kāi)心,像陰晴不定的天氣。
有時(shí)候,爸爸很嚴(yán)厲,他對(duì)我的要求非常高,他不能容忍我犯錯(cuò)。他用一雙火眼金睛盯著我,便于及時(shí)“修剪”我這棵可憐的“小樹(shù)”。
一天早上,我窩在被窩里,舒舒服服地享受著這美好的時(shí)間。正趕上下雨,馬路上車少人少,下雨天睡覺(jué)非常愜意。雨點(diǎn)拍打在玻璃上,發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音,那聲音仿佛是一首催眠曲,很快,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!袄顫煽,快給我起來(lái)學(xué)習(xí)!”爸爸的吼聲回蕩在整個(gè)屋子,我像一只受寵若驚的小兔子,心里七上八下。很快,我反應(yīng)過(guò)來(lái),又像一只懶惰的小熊,堅(jiān)守自己的陣地。但我的心里惴惴不安,要知道,不聽(tīng)爸爸的話,是要付出代價(jià)的。爸爸來(lái)到我的房間,他像一個(gè)“攻城”的`將軍,對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻,他先撓我癢癢,我早就習(xí)慣了爸爸的進(jìn)攻方式,所以撓癢癢早已對(duì)我沒(méi)用了。爸爸見(jiàn)不管用,又換了三四種方式,還是沒(méi)有奏效,這時(shí),爸爸放大招了——他把一點(diǎn)辣椒粉,悄悄地放到我的嘴里,我以為是什么好吃的,便一口咬下去,這一下我徹底被辣醒了,四處找水。哎,爸爸你太狠了!
有時(shí)候,爸爸卻是我的同伙。有一次,我不小心把媽媽最心愛(ài)的衣服給弄臟了,心里七上八下,到底怎么辦才好?我想象著媽媽回來(lái)時(shí)的樣子——“李澤楷,你知不知道這是我最喜歡的衣服,你竟然把它弄臟了,以后,不要和我說(shuō)話,罰你一個(gè)星期不許玩手機(jī),不能買零食。”我越想越害怕,心里惴惴不安。很快爸爸察覺(jué)到我不太對(duì)勁,就逼問(wèn)我怎么了,我只好把事情告訴了爸爸。一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,我走到媽媽面前正想認(rèn)錯(cuò),爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“孩子把你心愛(ài)的衣服給弄臟了,是該批評(píng),但他是無(wú)意的,如果你要罰他,我一定會(huì)陪著他!蔽腋屑さ乜粗职,他就是我的守護(hù)神,是我最仗義的哥們。然后我一句,爸爸一句,我們倆一唱一和。媽媽被我們給逗笑了,對(duì)我們倆說(shuō),她誰(shuí)也不罰了。就這樣,一場(chǎng)大難,完美地避了過(guò)去。
有時(shí)候,爸爸對(duì)我很溫和。有一次,數(shù)學(xué)考試我考砸了,心里非常不愉快;氐郊遥野丫碜咏o了爸爸,本以為爸爸會(huì)批評(píng)我,眼淚撲簌簌地流了下來(lái)。爸爸卻對(duì)我說(shuō):“外面的天空晴朗無(wú)比,里面卻大雨傾盆,我要去屋頂看看,是不是漏水?”我聽(tīng)了爸爸的話,哈哈大笑,爸爸接著說(shuō):“呀!雨這么快就停了!蔽液桶职衷陉(yáng)光下討論著錯(cuò)題。媽媽對(duì)我們說(shuō):“父子情深,好溫馨啊!”
瞧!這就是我的多變老爸,他又兇狠,又仁慈,又滑稽,老爸的性格,老讓我捉摸不透。我愛(ài)我的多變老爸。
爸爸的作文 篇2
父愛(ài)如山,高大而巍峨;父愛(ài)如水,細(xì)長(zhǎng)而深遠(yuǎn);父愛(ài)如天,粗獷而威嚴(yán)。這愛(ài)正濃縮在父親那一雙粗糙的大手中。爸爸有一雙手,那不是一雙平凡的手,上面有許多的繭子,手上的皺紋已經(jīng)數(shù)不清了。那里正蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)。
有一次,爸爸下班回家,見(jiàn)我一臉垂頭喪氣的樣子,他用他那寬厚的手掌輕輕地拍了我的肩膀一下,我回頭見(jiàn)是爸爸,還沒(méi)等我說(shuō)話,爸爸先說(shuō)了:“怎么了,一臉的不高興?”我不好意思的說(shuō)“爸爸我期中考試數(shù)學(xué)得了85分您是不是很生氣呀!”爸爸聽(tīng)了,用手輕輕的撫摩著我的頭,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,拿出卷子看一看,有什么地方學(xué)得不好,咱們?cè)倬毦殹0职窒嘈拍闶亲畎舻!”我的淚水一滴一滴的流下來(lái)。是爸爸的.手讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那次,我為了多玩一會(huì)兒,把表偷偷地調(diào)慢了,回家后,爸爸看見(jiàn)我在玩,一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你玩了多長(zhǎng)時(shí)間?”我回答說(shuō)40分鐘,又問(wèn)從什么時(shí)間開(kāi)始玩的,我不假思索地回答說(shuō)4點(diǎn)50分,結(jié)果對(duì)不上時(shí)間,這時(shí)我意識(shí)到自己錯(cuò)了,但太晚了,爸爸的手突然重重的打在我身上,那火辣辣的滋味真不好受。是爸爸的手讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
記得還有一次,我在班級(jí)考了第一名,一回到家,我就和爸爸驕傲的說(shuō):“爸爸,看我多厲害,考了全班第一名!闭f(shuō)完,我就卷子高高的舉給爸爸看生怕爸爸看不見(jiàn),心想老爸肯定夸我厲害。我邊想邊沾沾自喜起來(lái)。爸爸看過(guò)卷子后,對(duì)我說(shuō):“孩子,你的確考的不錯(cuò),但是你看這道應(yīng)用題,一共是兩問(wèn),你答反了,就像是兩兄弟“排隊(duì)”一樣,你能把弟弟放前面嗎?”我聽(tīng)了,才明白道理,爸爸的手又拍在我的肩上,說(shuō):“孩子,再說(shuō)了,人怎么可以驕傲呢!”是爸爸的手讓我學(xué)會(huì)了謙虛。
是爸爸的手讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是爸爸的手讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí);是爸爸的手讓我學(xué)會(huì)了謙虛。這手體現(xiàn)了爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài),我希望爸爸永遠(yuǎn)陪我長(zhǎng)大,我陪爸爸永遠(yuǎn)到老。我想把我的小手牽著爸爸那粗糙的大手永遠(yuǎn)到老。
爸爸的作文 篇3
我的爸爸
他是一名人民教師,整天徘徊在家與學(xué)校的邊緣;他有著黑油的皮膚,龐大的體型和山型的頭發(fā);看似溫柔卻似猛虎,正如孫悟空的七十二變,這便是我的爸爸。
記得那是一個(gè)夏天,正值荷花盛開(kāi)時(shí),我們一家到鄉(xiāng)下看望奶奶。
一來(lái)到奶奶的家,就直奔荷花池去。
不記得是第幾次,站在小時(shí)候嬉戲的院子里,望著盛開(kāi)的滿池的荷花,一口一聲呼喚著“爸爸……”,我走到荷花池前,仔細(xì)地嗅了一下荷花的芳香,似乎找到了童年的回憶。
爸爸抱著我,在荷花池前,望著美好的月色,就這樣靜靜的嗅著荷花的芬芳,他向我笑著。我突然伸手摘了一朵荷花,放在手里玩,爸爸看見(jiàn)了,臉色突然變了,一下從我手里奪走了荷花,嚴(yán)厲的說(shuō):“任何生命你都沒(méi)有剝奪的權(quán)利,如果你是一朵荷花,別人為了你的芳香和美麗,就將你摘下來(lái),你愿意嗎?”我看了看爸爸嚴(yán)厲的臉,又看了一下他手中的荷花,羞愧的說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),任何人都沒(méi)有剝奪其他生命的.權(quán)力,我們把它放在水面吧。”話音剛落,爸爸的嘴角往上翹了一下,對(duì)我說(shuō):“孩子,你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,爸爸為你驕傲,好,我們一起把它放在水面上吧。”我和爸爸把荷花放到水面上后,繼續(xù)欣賞著美麗的月色。
我本來(lái)以為,那一朵蓮花會(huì)死掉,就一直沒(méi)在意,這段記憶就沉在了我心底。
突然有一天,我想起了這段模糊的記憶,當(dāng)我第二次到奶奶家的時(shí)候,那朵蓮花竟然奇跡般的活著,這時(shí),爸爸走到我面前,對(duì)我說(shuō):“還記得嗎?當(dāng)年,我和你說(shuō)過(guò),任何人都沒(méi)有剝奪其他生命的權(quán)力,在現(xiàn)在的今天,我再教你一句——生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的,只要你給予它生的希望,他就會(huì)頑強(qiáng)地活著,正如這一朵蓮花!
從那以后,我一直堅(jiān)持著這個(gè)信念,直到今天我依然記得——“任何人都沒(méi)有剝奪其他生命的權(quán)力,生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的,只要你給予它生的希望,它就會(huì)頑強(qiáng)地活著。”我記住了,爸爸,謝謝你,我的好爸爸。
爸爸的作文 篇4
我最想要的圣誕禮物是爸爸陪我睡覺(jué),因?yàn)榧胰嗽谝黄鸬母杏X(jué),既溫馨又快樂(lè),如果我得到這份禮物,我的心情會(huì)超級(jí)超級(jí)開(kāi)心。
為了得到這個(gè)圣誕禮物,我寫了一張“空氣卡片”給圣誕老公公,什么是“空氣卡片”?這是一張很特別的卡片,大家都看不到,必須用聽(tīng)的。嘴巴就像打字機(jī),會(huì)幫我寫卡片,空氣就像傳聲筒,會(huì)幫我傳送卡片,傳到遠(yuǎn)方給圣誕老公公知道喔!卡片做好了,我把它交給我心目中的圣誕老公公-就是我的爸爸,爸爸收到以后,就說(shuō):“使命必達(dá),我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,我忍不住跳了起來(lái),大喊一聲:“太棒啰!”
我真的得到這個(gè)禮物,我要感謝我的爸爸,因?yàn)樗撬臀疫@個(gè)禮物的圣誕老公公呢!但是我覺(jué)得有點(diǎn)美中不足,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙了,所以他來(lái)匆匆,去匆匆,只陪我睡一天而已。不過(guò)沒(méi)關(guān)系!這仍然是我收到最期待的圣誕禮物,因?yàn)樵诎职峙阄宜哪且煌,我完全沒(méi)有做噩夢(mèng),一覺(jué)到天亮,甚至還夢(mèng)到爸爸帶我到木柵動(dòng)物園去玩,看到可愛(ài)的圓仔正在跟媽媽圓圓撒嬌呢!因?yàn)榘职衷谏砼缘腵安全感,讓我什么都不害怕,可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺(jué),謝謝您!圣誕老公公——爸爸。
如果爸爸能一直陪我睡覺(jué)最好,但是也要給爸爸休息一下,讓他有時(shí)間做自己的事,我自己也學(xué)習(xí)獨(dú)立,自己睡覺(jué)。今年我最想要的圣誕禮物得到了,除了要感謝圣誕老公公——爸爸,還要感謝每年在圣誕節(jié)辛苦送禮物的圣誕老公公們,您們帶給我們希望,提醒我們要做一個(gè)乖孩子,學(xué)會(huì)感恩,這樣在寒冷的圣誕節(jié),就會(huì)有意想不到的收獲。
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