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    我的老師小學(xué)作文400字

    時(shí)間:2022-09-14 01:33:04 寫人作文 投訴 投稿
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    【精華】我的老師小學(xué)作文400字合集6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我的老師小學(xué)作文400字合集6篇

    我的老師小學(xué)作文400字 篇1

      有一種愛日漸增多,慢慢沉積。有一張面孔其貌不揚(yáng),時(shí)時(shí)浮于心頭。有一份情平淡無奇,卻早已深入骨髓!}記

      每每上語文課,我都會(huì)想起三年的語文課。

      “讀作文,讀作文”這是我們語文課上的經(jīng)典臺(tái)詞,康師傅,僵尸,迪迦奧特曼等人,更是我們的好朋友而語文老師也總是放縱的允許我們讀作文,會(huì)給我們點(diǎn)評(píng),會(huì)和我們一起哈哈的笑。當(dāng)然,如果你認(rèn)為她只是這樣的一位老師的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,班里大部分別的同學(xué)都領(lǐng)教過她的本事,當(dāng)然,這其中的人也包括我。

      我們初為師生是在五年級(jí),那時(shí)候的我還不知道聽課時(shí)怎么回事!暗谌赖呐,你再說一遍我剛剛講的`答案”我怔怔的望著老師慢慢的放下被我玩弄了半天的筆,才呆呆的站起來,念起了我沒有改的錯(cuò)誤的答案!拔覄偛哦贾v了答案了,你寫的不對(duì),怎么不改呀,上前面站著聽課”那是我第一次被叫上講臺(tái)站著聽課,不過好在那時(shí)還有人沒有聽課,陪我一起站著,不過我已經(jīng)不記得那人是誰了。那時(shí)的我們上課是不允許遲到的,否則就要接受慘無人道的懲罰——掃地。而我又非常幸運(yùn)地撞槍口上,挨罰了。

      臨別之前我們開了一次聯(lián)歡會(huì),還記得那時(shí)她穿一雙厚底涼鞋,牛仔短褲,白紫相見的上衣,一起與我們合影,其中的一張畫面是這樣的,我一個(gè)人站在她的右手邊,其他的幾位女生站在她的左手邊,她的手搭在我的肩上,比劃著茄子,那是不知怎么的就哭了。

      上初中以后我沒有再去看過她,沒有再聯(lián)系過,但是她就那樣深深地走入了我的心里,有她陪伴的時(shí)光也成為了我最美的記憶。

    我的老師小學(xué)作文400字 篇2

      我有一個(gè)帥氣、高大、和藹可親的焦老師。

      我非常喜歡上焦老師的體育課,因?yàn)榻估蠋熒系恼n既嚴(yán)肅又有趣。

      有一次,我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后,焦老師讓我們自由活動(dòng),這時(shí)離下課只有五分鐘了,許多同學(xué)抱怨起來:離下課只有五分鐘了,還能玩什么呀!是呀,還不如直接回教室,就算玩,也只能玩一下,而且還要走那么遠(yuǎn)的.路!說著,有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會(huì),“叮!毕抡n了,焦老師叫大家集合,剩下的人站好后,有許多空位,全是女生的位置,焦老師頓時(shí)火冒三丈,這樣非常不尊重老師,老師把女生叫下來,比批了一頓,我們?nèi)啾涣P站了一個(gè)課間!最可恨的是李云帆,他竟然對(duì)背對(duì)著他的老師做鬼臉!

      如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課,有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù),余下時(shí)間男生踢足球,女生就打排球。

      焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練,焦老師不斷的教我們新的動(dòng)作,并將動(dòng)作的要領(lǐng)和用處說給我們講解清楚,還會(huì)讓我們打比賽,“要靈活運(yùn)用我們學(xué)過的動(dòng)作”。

      焦老師還和藹可親,我已經(jīng)三次沒帶球了,我不知道焦老師要發(fā)多大的火,沒想到焦老師說:“沒關(guān)系,下次要記得帶!

      這就是我的體育老師----焦老師。

    我的老師小學(xué)作文400字 篇3

      上課了,英語老師走進(jìn)教室,我們發(fā)現(xiàn)英語老師換了,是個(gè)女的,她以前和我們接觸過。她長著一對(duì)大眼睛,眉毛長長的、黑黑的,頭發(fā)長長的,人長的很漂亮,很和藹。

      英語老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,她讓我們復(fù)習(xí)以前學(xué)的東西,要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

      第一次上她的.課可是有好多話要說的哦!她跟我們講了她小時(shí)候的故事:小時(shí)候她家很窮,她是班里的班長,她的語文和數(shù)學(xué)成績(jī)都很好,就是英語比較差,英語嘛,第一次聽寫得了20分,第二次得了0分。可是她覺得自己是班長,就應(yīng)該三科成績(jī)都要好,就開始了努力的復(fù)習(xí):當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,她在努力的背單詞;當(dāng)很晚別人在睡覺的時(shí)候,她在拿著手電筒照著英語書背單詞。因?yàn)樗拦Ψ虿回?fù)苦心人,她要努力。

      一次考試,她英語考到了89分,別小看著這89分哦,在那時(shí)候89分已經(jīng)很高了,后來,她報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班,因?yàn)樗赣H對(duì)她說:“家里很窮,長大一定要當(dāng)一個(gè)老師,”于是她想長大后當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師,可是那里的老師說她的英語很好,就把她轉(zhuǎn)到了英語班,當(dāng)時(shí)她很生氣,想著:我明明報(bào)的是數(shù)學(xué)班,為什么要把我轉(zhuǎn)到英語班。但是,她還是咽下這口氣,讀了英語。

      如果當(dāng)時(shí)英語老師當(dāng)了數(shù)學(xué)老師,我想她會(huì)不會(huì)來到我們班,我們會(huì)不會(huì)知道這個(gè)故事。

    我的老師小學(xué)作文400字 篇4

      謝老師,已經(jīng)教了我們快五年的語文了。

      謝老師,一位個(gè)子不高,身體單薄,臉色有些蒼白,比較幽默的老師,我們班上的同學(xué)都很喜歡她。

      謝老師,可大方了!

      每次我們班上的同學(xué)考試考得好,謝老師都會(huì)自己“掏腰包”拿錢獎(jiǎng)勵(lì)我們!有“進(jìn)步獎(jiǎng)”、“80分以上獎(jiǎng)”“90分以上獎(jiǎng)”等等。

      謝老師,可幽默了!

      有一次,我們?cè)趯W(xué)“趕鴨子上架——強(qiáng)人所難”這一句歇后語,謝老師就打比方說:校長要派謝老師去參加耒陽的一個(gè)比賽,謝老師既怕自己會(huì)得不到好的.名次,給學(xué)校丟臉,又怕得罪了校長,校長這不是“趕鴨子上架——強(qiáng)人所難”嘛!當(dāng)然,要派也是派陳老師嘛!

      謝老師還給我們講過她小時(shí)候的故事呢!她說:她有1個(gè)哥哥,4個(gè)妹妹,小的時(shí)候,她是最受欺負(fù)的,有時(shí)和哥哥、妹妹吵架了,因?yàn)樗抑挥懈绺缫粋(gè)男生,所以媽媽偏愛哥哥,又因?yàn)樗墙憬悖忠屩妹,所以她的媽媽老是打她?/p>

      謝老師還是個(gè)熱心腸的老師。

      有一次,因?yàn)殛惱蠋熞茉缟险n,所以有很多同學(xué)都沒有吃早餐,他們沒吃早餐的事情被火眼金晴的謝老師發(fā)現(xiàn)了!謝老師讓沒有吃早餐的同學(xué)舉起手來,有許多同學(xué)都舉起了手,謝老師就自己跑到學(xué)校外面給他們買早餐,有的同學(xué)給了謝老師買早餐的錢,可是謝老師把錢都還給了他們。

      謝老師,我最喜歡的老師!

    我的老師小學(xué)作文400字 篇5

      手持語文教科書,梳著卷卷小發(fā),鼻上高架著眼鏡,問何許人也,曰:此乃本班“快點(diǎn)”老師也。

      走進(jìn)教室,不是鳥兒啼唱,也不是朗朗書聲,而是“快點(diǎn)”迎接我們新的一天。“快點(diǎn)早讀!早讀時(shí)間浪費(fèi)了就可惜了!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”鄭老師這一提醒,剛還興致勃勃講話的同學(xué),突然醒悟過來,用最快的速度回到座位上,開始靜下心來讀書,一會(huì)兒,教室里就響起了朗朗書聲。

      眨眼間,到了中午。結(jié)束了半天的學(xué)習(xí)生活,童鞋們頓時(shí)像炸開了鍋一樣,你一言,我一語,好像永遠(yuǎn)也講不完似的,越講越響。有的人仿佛屁股粘在板凳上,一動(dòng)不動(dòng);有的一邊說一邊搬凳子;有的在外面排隊(duì),稀稀拉拉,嘴里歡快地說著閑話。突然,老師大叫一聲:“快點(diǎn)排隊(duì),到時(shí)候沒飯吃了!快點(diǎn)走!”她的.眼睛充滿了急切,我們接收到了這個(gè)信號(hào),立即排著整齊的隊(duì)伍用著最快的速度沖到食堂,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們是第一個(gè)。不得不承認(rèn)老師的“快點(diǎn)”很有用。

      放學(xué)前作業(yè)整理課,因?yàn)闆]有老師的監(jiān)督,作業(yè)寫得一個(gè)比一個(gè)慢,質(zhì)量一個(gè)比一個(gè)差,教室里時(shí)不時(shí)響起嬉笑聲。突然,一陣聲音打斷了這吵鬧聲:“快點(diǎn)寫作業(yè)呀!想不想早點(diǎn)回家呀?”這聲音把我們的注意力拉了回來,我們便奮筆疾書,很快地完成作業(yè),一個(gè)個(gè)帶著笑容走出了教室,都在感謝鄭老師的 “快點(diǎn)”。

      好不容易要放學(xué)了,“快點(diǎn)”又飛進(jìn)我們的耳朵里:“快點(diǎn)回家,等下雨就回不去了,快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!”于是我?guī)е翱禳c(diǎn)”急促地走出了學(xué)校。

      老師的“快點(diǎn)”不簡(jiǎn)單,它句句擁有著對(duì)我們的愛與關(guān)心。“快點(diǎn)”離不開我們的生活。

    我的老師小學(xué)作文400字 篇6

      老師,您已陪伴了我們?nèi)。很慶幸:今年仍有您在我們身邊。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們一個(gè)個(gè)不適應(yīng):想家、想爸爸媽媽……但您的風(fēng)趣幽默、無微不至的關(guān)懷趕走了我們的不安!讓我們這個(gè)班一開始就充滿了歡聲笑語!

      三年來,學(xué)習(xí)上您對(duì)我們嚴(yán)格要求!上課要認(rèn)真聽講,坐姿端正;如果誰的作業(yè)沒寫完或字體不工整,就要重寫!講過的題不能出錯(cuò),出錯(cuò)的罰獎(jiǎng)片……生活中,您給我們父親一樣的關(guān)懷:下課時(shí)陪我們跳大繩;誰的心情低落了,您會(huì)開導(dǎo)他,直到他露出笑臉!誰生病了,您就問他吃藥了嗎?有時(shí)您也來宿舍看我們,給我們講故事、說笑話……我們每次都舍不得您離開!

      老師,因?yàn)槟,我們班才擁有了自己寫的書《童心飛揚(yáng)》,我們感到特別自豪!可為了完成這本書,您每天除了帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)之外,還要熬夜加班加點(diǎn)地批改作文!每一篇文章后面都有您用心的`批注。選出文章后,您還要排版、插圖……為了讓我們擁有自己寫的書,您花費(fèi)了不少心血!

      老師,謝謝您精心培育了我們?nèi),讓我們(cè)诔錆M愛的班集體里快樂地成長!您像園丁,不辭勞苦地培育了我們這些花朵;您是天空,讓我們這群小鳥自由自在地翱翔!在此我祝愿您身體健康、萬事如意,桃李滿天下!

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