老師二三事作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的老師二三事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師二三事作文1

　　低馬尾，黑風(fēng)衣，是她的標(biāo)配。不說英姿颯爽，但也散發(fā)她這個年齡段人獨有的魅力。“嗒嗒嗒”，樓道里傳來高跟鞋富有節(jié)奏的響聲，同學(xué)們便知道，老李來了。

　　老李的課堂，總是充滿風(fēng)趣。幾十年的教學(xué)經(jīng)驗，令她對課堂氣氛把控自如。初學(xué)化學(xué)，總需記憶枯燥無味的基礎(chǔ)知識。什么操作方法，什么實驗現(xiàn)象，什么金屬活動性……聽了讓人只覺頭大。老李卻興致勃勃，把各種瑣碎的知識編成一條又一條有趣好記的口訣：“氮磷鉀，一根筋（葉根莖）”，“鉀抗倒伏磷抗旱，枝葉稀疏使用氮”。每次背起，總讓大家忍俊不禁。三尺講臺上各類知識她信手拈來，有時會用手上的戒尺敲擊黑板，也會因某個問題而與同學(xué)爭論得面紅耳赤。老李操著一口“離普”，遇到多音字或生僻字，總會胡亂加瞎讀一氣，企圖搪塞同學(xué)，常常引來一陣哄堂大笑。她也常自嘲道：“習(xí)慣成自然，歷屆學(xué)生都是這樣過來的，大家湊活著聽吧！”

　　老李對待學(xué)術(shù)問題一絲不茍，十分嚴(yán)謹(jǐn)。課堂上，老李常敲著黑板大聲強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們啊，這個反應(yīng)能發(fā)生的理由一定要寫兩點，否則要扣分！”“檢驗硬軟水時，肥皂水一定要振蕩，不然我可要敲手了！”“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件一定要寫全！”在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的化學(xué)成績穩(wěn)步提升。同學(xué)們私下里說老李的時間肯定不對，課前五分鐘，她便推開門，噔噔步入教室，不顧同學(xué)們的詫異目光，不理會墻上的'鐘表，滔滔不絕地開始傳授知識；下課鈴聲想起，老李卻不為所動，沉迷在化學(xué)的海洋里，不被“世俗的鈴聲”擾亂心境。眼瞅著指針到下節(jié)課時，才戀戀不舍地放下手中的粉筆，走下講臺，卻是三步一回頭，“有沒有問題需要解答呀？我可要走了哦！”直到下節(jié)課的老師站在門口才善罷甘休，讓人倍感無奈。

　　老李講解題目是，偶有同學(xué)與周公下棋，昏昏欲睡，老李這時會走過去“愛撫”他的腦袋，嘿嘿一笑“想誰啦？”教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑，瞌睡的氣氛飛到了九霄云外。老李在課堂上還時常耍耍小性子，每當(dāng)同學(xué)們聽得入迷時，她會突然撓撓頭，露出一副無辜的樣子，說：“哎呀，我的腦子又?jǐn)嚯娏�。XXX，你來給同學(xué)們講講這道題吧！”旋即一臉得意，令人忍俊不禁。

　　每次考完試，對于班上下了60分的“落后分子”，老李從不會動用那根細(xì)長的戒尺，反而懲罰他們在講臺上做蹲起與俯臥撐，“又懲罰了你們又進(jìn)行了體育鍛煉，兩全其美��！”。同學(xué)們也憋著壞笑：“一、兩、二、三、四、三、二、……”老李總是笑罵道：“你們這群孩子壞得多了！”“哈哈哈……”歡聲笑語中，我們的化學(xué)成績不斷提高。

　　專業(yè)知識從不含糊，教學(xué)方式高效有趣，對待同學(xué)和藹可親。這便是我們的化學(xué)老師——老李。

老師二三事作文2

　　吾事之教誨，猶如那一縷不曾為我停留的芬芳，卻讓我如沐春風(fēng)，暖意無窮，喚醒了我生命的春天，看到無邊的愛意與希望。

　　——題記

　　期中的腳步漸漸逼近，可我的狀態(tài)一個“糟”字了得，成績也跌到了另一番境地。接二連三的模擬考試如冰冷又堅硬的巖石，將我僅存的一點勇氣也消磨的一干二凈，我在心里反問自己：出路在哪兒？光明在哪？未來又在哪兒？……然而回答我的只有無邊的寂靜和虛無。

　　在期中考試的前一天晚上，我生病了，渾身冷的瑟瑟發(fā)抖，腦袋上似乎盤旋著數(shù)不盡的繁星，那一晚，我是在煎熬中度過的。第二天早上，也就是期中考試那天，在餐廳一個熟悉而又親切的聲音在我耳邊響起，她說：“你沒事吧？今天期中考試，別太緊張，太緊張了反而不好，我桌上有袋咖啡，你拿去喝吧！”我抬起暈乎乎的頭，看到的是一個比希望更動人的眼睛，比春風(fēng)更暖心的笑容，就這樣，我拿起那袋充滿了關(guān)心與問候的咖啡，拖著發(fā)燒的身體，起進(jìn)了三考場的大門。

　　在考試中，我因難受而遲遲不動筆答題，監(jiān)考老師見此，便找來了您，此時，您不像早上那般溫柔，而是用充滿嚴(yán)厲的語氣對我說：“好好考試！”隨即又回來，說：“實在難受，堅持不下去了再告訴我。”我聽了您的話，好好答卷，才有了現(xiàn)在并不算太低的成績，老師，謝謝您！如果不是您，我可能早就放棄了。

　　在當(dāng)天中午，我因難受而吐在了考場中，當(dāng)時我羞愧的無地自容，雖然已經(jīng)將考場打掃干凈了，但我還是覺是對不起三班老師，對不起您。考完后，我立即向您道歉，您卻只說了一名：“沒關(guān)系，打掃干凈就好了�！碑�(dāng)時我就被您的氣度和海一般的胸懷震撼了，是您教會了我寬容。

　　考試成績出來了，我退步了七十多個名次，時間像一根橡皮筋被拉的很漫長而又忐忑。夜色降臨，鈴聲響起，我走出教室，冷月的光殘忍地灑在粗糲的墻上，透著無法言喻的凄清與寂寥，空氣里涌動著一肌清新的濕氣，鉆進(jìn)我的身體里的每一處毛孔進(jìn)而絞殺我殘余的.神經(jīng)。我不斷反問自己：“以后該怎么辦，怎么辦……？”

　　當(dāng)天，您在晚三對全班說：“人人皆有失意之時，但只要有重新站起來的勇氣，就一定能在期末輝煌！”我心想，是��！相信自己，相信未來，縱門外涼風(fēng)襲襲，但也吹不走我的滿腔熱血，吹走的只是煩惱和憂愁，留下的是信念與希望。有時，一朵玫瑰花的芬芳可以召喚整個個春天，而此刻的我，就奔跑在花香四溢的人生之路上……

　　愿攜著吾師之教誨，帶著那縷芬芳去看日月星辰，去看山川湖海，去征服生活中的一切。在人生之路上，我將勇往直前，乘風(fēng)破浪，直到抵達(dá)我所要到的遠(yuǎn)方。

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