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我們換老師了作文(通用22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我們換老師了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們換老師了作文 篇1
“嗚——嗚——嗚,我不想換老師!”我在被窩里偷偷地抹著眼淚……
新學(xué)期到了,我們都興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,各自坐在自己的位置上等著老師的到來(lái)…誰(shuí)知走進(jìn)教室的卻是一位陌生的老師。
看見新老師,我頓時(shí)愣住了,心里想:“學(xué)校換老師了怎么也不告訴我們一聲!”我越想越郁悶。這時(shí),新老師說話了:“大家好!我是你們的新老師楊林紅!闭f完轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了自己的名字,繼續(xù)說道:“由于你們賀老師身體不適,以后由我來(lái)給大家上課。”?我真的不敢相信自己的耳朵!我鼓起勇氣問道:“老師,賀老師到底怎么了?”楊老師微笑著說:“賀老懷孕了,所以不能再教你們了!蔽野胄虐胍傻亍芭叮 绷艘宦,心里悶悶的。
放學(xué)回家后,我把這件大事趕緊告訴了媽媽。媽媽說:“因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家放開了二胎政策,賀老師想要第二個(gè)寶寶。∷跃筒荒茉俳棠銈兞。”聽了媽說媽的`話后,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
哎!我真懷念賀老師教我們的時(shí)光!不過,新的老師也很和藹,大家也漸漸地喜歡上了她!
我們換老師了作文 篇2
教我們班歷史的是一位老教師,戴著一副眼鏡,上課時(shí)會(huì)時(shí)常摘戴眼鏡,他的第一次到班就給我下了深刻的.印象。
那一次,他在給我們講上歷史課需要注意的事項(xiàng)時(shí),說:“有些人認(rèn)為我很好說話,所以作業(yè)就不做不交,在這里我要跟他說一下,你可以試試看!我這個(gè)人固執(zhí)起來(lái)也固執(zhí),好說話時(shí)也挺好說話,不做作業(yè)我是堅(jiān)決不允許的!” 或許是年紀(jì)大了吧,普通話說的并不標(biāo)準(zhǔn),夾雜著土音,有的甚至就是泰州話了。
他講課時(shí)總是會(huì)把考試主要考哪里告訴我們 然后再開始系統(tǒng)地講解。講到興奮時(shí)會(huì)講幾個(gè)小故事,繪聲繪色地,我們聽了仿佛身臨其境,仿佛自己就是那故事中的主角,頓時(shí)就明白了故事的意思。重要的知識(shí)點(diǎn),他要求我們記在在筆記本上,他在黑板上也會(huì)寫上,板書也都1、2、3、4、標(biāo)得很仔細(xì)。他說:“我都寫了,你們必須得寫! 說完,還在行間巡視起來(lái)。
課堂上,他會(huì)留一定時(shí)間來(lái)讓我們完成歷史作業(yè),并喜歡課堂上當(dāng)場(chǎng)改完。他說:“這堂課作業(yè)必須寫完,沒有寫完的讓我打50板子。” 他在那里等得不耐煩時(shí)會(huì)不時(shí)嘮叨兩句:“快點(diǎn)呀,怎么寫得那么慢,別的班比你們快多了。” 而其實(shí),當(dāng)他講完課后,只剩下7分鐘了,寫完也太難了吧!但他最后也沒有如他說的那樣,打那50板子,而是讓我們放學(xué)后交給他。
這就是我的歷史老師,一位不怎么會(huì)說普通話,一位以身作則、既嚴(yán)歷而又慈善的老師。
我們換老師了作文 篇3
昨天晚上的時(shí)候,還聽孩子家長(zhǎng)和自己說,還怎么可能要換老師了?自己心里想的是應(yīng)該不可能,畢竟開學(xué)還不到一個(gè)月,一般換老師都是在開學(xué)的時(shí)候換,這開學(xué)還不到一個(gè)月就開始換老師,多多少少都有點(diǎn)讓人難以置信!
可是今天上午的時(shí)候,孩子的班級(jí)群里又新進(jìn)去一位老師,并且被設(shè)置為新群主,自己心里就有種不祥的預(yù)感,因?yàn)橐话愣际前嘀魅蝸?lái)當(dāng)群主,果然不出我所料,過了不到幾分鐘,之前的班主任老師就在群里說,什么感謝20多天來(lái)和大家的相處之類的,以后的日子由另外一個(gè)老師擔(dān)任,孩子們的班主任!
自己看了以后就感覺特別的無(wú)奈,所以說現(xiàn)在的家長(zhǎng)真的是操的心比之前多,自己也盡量告訴自己,別去摻和學(xué)校里的一些事情,畢竟孩子的適應(yīng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大人人,但是自己想的是,之前帶孩子們那個(gè)班主任是一位男老師,還挺不錯(cuò)的,本來(lái)還想著能夠帶孩子們畢業(yè),沒想到還沒有過滿月就直接被換掉了。
之前自己也有聽說過,孩子所在的這所學(xué)校就頻繁的換老師,自己也是從學(xué)生時(shí)代走過的,其實(shí)對(duì)于學(xué)生當(dāng)時(shí)來(lái)說,沒有什么適應(yīng)不適應(yīng)的,只不過是每個(gè)老師的教學(xué)方式不一樣,有的老師管的嚴(yán)厲一點(diǎn),有的老師管的松,最后的結(jié)果就是孩子們得出的`學(xué)習(xí)成績(jī)也是不一樣的!
但是自己也清楚地知道好多事情都是自己沒法左右的,除非給孩子換一所新的學(xué)校,但是當(dāng)初選擇了這所學(xué)校,孩子的學(xué)籍就落入了這所學(xué)校,現(xiàn)在再要想什么轉(zhuǎn)學(xué)之類的事情,確實(shí)是有點(diǎn)困難!
當(dāng)然也有人說,不論遇上什么老師,只要孩子能夠好好學(xué)習(xí),最終都能夠成才,也可能家長(zhǎng)們的擔(dān)心是多余的,現(xiàn)在唯一的希望,也就是在希望新來(lái)的這位老師,能夠像之前的老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),也希望這是最后一次換老師,這樣的話就能夠排伴著孩子們一起走過小學(xué)的時(shí)光!
關(guān)于換老師這件事,自己想想還是特別的無(wú)奈的!
我們換老師了作文 篇4
科學(xué)老師不教我們了,就又換了個(gè)實(shí)習(xí)老師,她大概二十幾歲吧!這下,全班可就放松了!
這下,每一位同學(xué)便成了脫韁的野馬,把教室弄得象菜市場(chǎng)!鬧的.鬧,玩的玩,根本不把老師放在眼里。老師很氣憤,使勁用書拍打桌子,同學(xué)不但不理會(huì),還鬧得更兇了!幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),站在講臺(tái)上,跳一些所謂的舞蹈,那叫什么舞蹈?純粹是給老師顏色看嘛!老師好不容易把全班壓了下來(lái),才開始做自我介紹。她姓劉,叫我們叫他劉老師。
那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又鬧了起來(lái),他們說,“劉老師你大聲點(diǎn),我聽不到!”劉老師很氣,明明聽見了還說,后來(lái)她也干脆不教我們了。
其余的科學(xué)課我們就玩,數(shù)學(xué)老師看到了說,“你們不上科學(xué)課,那以后的科學(xué)課就上數(shù)學(xué)好了!”暈,全班無(wú)可奈何,只得上數(shù)學(xué)。一周后,原來(lái)教5年級(jí)1班的蔣老師來(lái)叫我們,我們終于不敢在科學(xué)課上鬧了。
換老師,唉!
我們換老師了作文 篇5
在我們班,幾乎每?jī)赡昃蜁?huì)換一次老師。
我不喜歡換老師。一換老師,我們又要緊張萬(wàn)分,盡量給新老師留下好印象,最后把自己弄得很累。而且新老師的上課方式會(huì)和以前不一樣,原來(lái)課堂的默契也沒有了,我們會(huì)適應(yīng)不過來(lái)。最近,我們班的英語(yǔ)老師說她家里有事,要請(qǐng)假很久很久,于是讓別的老師來(lái)給我們上課。大家起初還覺得沒什么,可后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)新老師和原來(lái)的老師上課很不一樣:她的發(fā)音很奇怪,她經(jīng)常讓我們背一些復(fù)雜的知識(shí)要點(diǎn),原來(lái)的英語(yǔ)老師說對(duì)的題目她卻說是錯(cuò)的,把我們都弄暈了。我們很不習(xí)慣這個(gè)老師,但又沒辦法。
今年,我們班又換了一次音樂老師。我們很喜歡原來(lái)的音樂老師,因?yàn)樗痰煤,也?duì)我們很好,可她卻辭職了,來(lái)了一個(gè)新老師。大家不太喜歡這個(gè)老師,她聲音很輕,課上得又亂,大家總覺得她和以前的.老師比差多了。于是,一些人就打算在課上吵鬧,來(lái)趕走這個(gè)老師。班主任知道后,讓我這個(gè)副班長(zhǎng)管理音樂課的紀(jì)律。但當(dāng)我提醒吵鬧的同學(xué)時(shí),他們就聯(lián)合一群人質(zhì)問我:“怎么?難道你喜歡這個(gè)老師?”之后,每當(dāng)我讓他們不要搗亂時(shí),他們便會(huì)把矛頭針對(duì)我了。現(xiàn)在,我都不知道該怎么辦了。
哎,為什么總是換老師?真麻煩!班主任都不告訴我們換老師的原因,家長(zhǎng)也沒說什么,會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覀兲y教,老師不愿意繼續(xù)教呢?
我們換老師了作文 篇6
上數(shù)學(xué)課時(shí),從門口進(jìn)來(lái)一位陌生的男老師。
有同學(xué)覺得奇怪,一直叫著:“。堪?”還有些人覺得老師走錯(cuò)班級(jí)了(因?yàn)槲覀儼嚅T口的'班牌還沒換過來(lái)),就對(duì)老師說:“老師,四(6)班不在這里,是在前面!”
這老師聽了后笑著說:“我不是走錯(cuò)了,現(xiàn)在由我來(lái)?yè)?dān)任你們的數(shù)學(xué)老師!薄澳且郧暗臄(shù)學(xué)老師呢?”新老師答道:“她回她以前教的學(xué)校去了!痹瓉(lái)如此。
這個(gè)新老師上課時(shí),同學(xué)有不會(huì)的問題問他,他會(huì)很有耐心地講解,大家對(duì)他第一印象不錯(cuò)。
下課后,我又聽見有同學(xué)在歡呼:“耶!耶!耶——”我過去問他們:“怎么了?”他們開心地宣告:“體育老師也換了!體育老師也換了!”“耶!”我也歡呼起來(lái)。
因?yàn)橐郧暗捏w育老師經(jīng)常課上無(wú)緣無(wú)故讓我們多跑四圈,有同學(xué)的腳都被跑痛了,體育課也不能上,期末考試只能得b;而且他晴天讓我們?cè)诮淌依锟措娪埃晏爝讓我們出去上課,連班主任也不喜歡他,F(xiàn)在換了,真是太好了!
我們換老師了作文 篇7
今天我上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班課的老師換了一個(gè)新老師,她是一個(gè)個(gè)子很高的英語(yǔ)老師。
下課了爸爸來(lái)接我了,爸爸問我今天的'英語(yǔ)老師怎么換了?我說:“因?yàn)槲覀兊睦蠋熒×怂圆艙Q老師了,”爸爸又說:“原來(lái)是這樣一回事。”
我們換老師了作文 篇8
我們的體育老師本來(lái)是一個(gè)女的老師,可四年級(jí)的時(shí)候又換了一個(gè)男的老師,不久之前又換成了一個(gè)姓林的男老師,前幾天又換成一個(gè)兇巴巴的.男老師。
第一個(gè)男老師是一個(gè)大學(xué)生,看起來(lái)一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。所以我們班的同學(xué)好像都不把他看成是自己的老師,而是同學(xué)、朋友。
不過不久他就走了。第二個(gè)男老師是一個(gè)中年人,只不過比第一個(gè)男老師要嚴(yán)肅那么一點(diǎn)點(diǎn),班里只有一些膽子稍微大一點(diǎn)的同學(xué)才敢和他開玩笑。
看到這里你是不是覺得前兩個(gè)男老師挺不錯(cuò),不過第三個(gè)男老師讓我們的好日子到頭了。
第三個(gè)男老師對(duì)比于前兩個(gè)男老師年紀(jì)大一些,不過比前兩個(gè)老師要嚴(yán)格很多,所以到目前也沒人敢跟他開玩笑。我們班的同學(xué)都說,寧愿這前兩個(gè)老師都在也不要第三個(gè)男老師在。
我們的老師換了又換,一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)格,規(guī)矩也變了又變。我們都期盼能換成第一個(gè)男老師或是第二個(gè),不是第三個(gè)兇巴巴的男老師,而且不再換老師。不過可能性很小。還是不換的好,越換越糟。
我們換老師了作文 篇9
隨著時(shí)間的飛逝,我們已經(jīng)升入初二了。同時(shí)隨著老師們的調(diào)整,我們的班主任也換了。
記得剛步入初一的時(shí)候,我很緊張、很害怕。聽說初中的老師嚴(yán)得可怕,特別是班主任。這些話,讓我聽得毛骨悚然。在點(diǎn)名的時(shí)候,隨著我的名字被點(diǎn)到,我偷偷地注視了一下班主任的樣子。只見他眼睛不大,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)可嚴(yán)肅了。唉,這下可完了,我心想。
第一節(jié)是歷史,正是我們班主任的課,誰(shuí)知他卻并非像我所想像的那樣。首先,他用和藹的話語(yǔ)介紹了一下自己,接下來(lái)便給我們講課。他并非只告訴我們課本上的.那些知識(shí),還結(jié)合教材給我們講了許多課外的故事。我們津津有味地聽著,在不知不覺間下課鈴便響了。唉,這可恨的下課鈴,破壞了我們聽課的興致!老師最后說:“我們下一節(jié)課再講吧,同學(xué)們?cè)僖姟!崩蠋熥吆螅译[隱約約地聽到幾個(gè)同學(xué)在說:“這節(jié)課怎么過得這么快。 痹捴谐錆M了對(duì)這節(jié)課的留戀。在這位班主任的帶領(lǐng)下,我們班在第一學(xué)期的考試中便取得了全校第一的好成績(jī)。
又一學(xué)期就要開始了。那天,李老師來(lái)到我們班里,擠出勉強(qiáng)的笑容對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們要換班主任了……”我們聽后都愣住了。我們多么舍不得他呀!我們還天真地認(rèn)為,他會(huì)教到我們初中畢業(yè)呢!但是我們也知道,他也是身不由已!
望著老師的背影,我們的眼睛都濕潤(rùn)了。 指導(dǎo)老師張國(guó)云
我們換老師了作文 篇10
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是開學(xué)第二天了,已經(jīng)和以前任何一天一樣,吵的吵,鬧得鬧。課程表、值日、座位什么的都沒變,還真是有點(diǎn)無(wú)聊。唯一不同的就是綜合實(shí)踐課沒老師上了。
上學(xué)期是王老師教的我們,大家都很喜歡她,她給我們說她要教別的班的時(shí)候,有人都快哭了。不過也很好奇,不知道誰(shuí)會(huì)接著教我們。昨天有一節(jié),因?yàn)闆]老師,就先讓畢老師帶了一節(jié)課,今天又有,我們問畢老師是不是還上語(yǔ)文,本以為答案是肯定的`,但是因?yàn)闆]想到畢老師竟然說應(yīng)該有老師了。我們都很驚奇,第三節(jié)課的上課鈴還沒打響就全都端端正正地坐在位置上了。
好長(zhǎng)時(shí)間也沒有一個(gè)人進(jìn)來(lái),我們都很納悶兒,忽然,一個(gè)熟悉的影子飄進(jìn)教室,插著口袋,短頭發(fā),不戴眼鏡——啊啊啊啊啊啊啊!好神奇!竟然,竟然是黃老師!大家都傻了。
集體沉默中??
過了片刻,有人為了打圓場(chǎng),大喝一聲:“好!”然后接著鼓掌。我們這才從傻中反應(yīng)過來(lái),跟著一起吆喝。不過我肯定大家都是口是心非的。
怎么回是黃老師呢?
我們百思不得其解的時(shí)候,黃老師給我們講了講綜合實(shí)踐課的內(nèi)容,都是關(guān)于科學(xué)的。
好想王老師~
我們換老師了作文 篇11
今天的足球課老師換了一個(gè)新老師,我不知道這個(gè)老師姓什么,我也沒有主動(dòng)問他,如果下次上課還是這個(gè)老師我一定會(huì)問他性什么。
足球課的.場(chǎng)地有很多水,今天把好多同學(xué)的衣服和球都弄濕了,我希望下次上課場(chǎng)地能干了。
我們換老師了作文 篇12
今天晚上,上西班牙語(yǔ)課的時(shí)候我看見換了個(gè)老師,原來(lái)是Jose換成了Qabi這到底是怎么回事呢?我也搞不清楚。
他倆有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣就是Qabi給我們課間休息的時(shí)間長(zhǎng),Jose課間休息的`時(shí)間短,我覺得兩個(gè)人都一樣嘛。為什么要換老師呢?原來(lái)媽媽告訴我Jose休假啦,這個(gè)老師是臨時(shí)代課的。哈哈!
我們換老師了作文 篇13
在3月份的時(shí)候,我們的班主任——吳老師因?yàn)橐鍪中g(shù),所以請(qǐng)了3個(gè)月的假。于是,吳老師請(qǐng)了一位代課老師——?jiǎng)⒗蠋,她是一位托管老師。因(yàn)楝F(xiàn)在代課老師基本上都請(qǐng)不到,所以只能請(qǐng)托管老師來(lái)代課。
劉老師是托管老師,她沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以,我們?nèi)喽疾幌矚g劉老師來(lái)上課。我們還給劉老師取了一個(gè)外號(hào),叫“劉翠花”。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。劉老師慢慢吞吞地走進(jìn)教室,開始給我們講課?墒,有些同學(xué)們就想要造反似的:有的在聊一些游戲之類的';有的趴在桌子上,像睡著了似的;還有的竟在抽屜里偷偷打撲克牌呢!可是劉老師只顧著自己講課,管都不管同學(xué)們。于是,同學(xué)們鬧得更厲害了,整個(gè)教室像菜市場(chǎng)似的!岸b忊彛《b忊!”下課了,我竟一點(diǎn)東西都沒聽進(jìn)去,其他同學(xué)也一樣,F(xiàn)在,別的班都嘲笑我們,笑我們是“菜市場(chǎng)班級(jí)!
劉老師還經(jīng)常調(diào)課,常常把體育課、音樂課等,換成語(yǔ)文課。下課時(shí),劉老師還把我們留在教室里,讓我們寫這個(gè),寫那個(gè)。
回到家,我經(jīng)常跟父母講,換了一個(gè)老師真苦?墒,盡管有幾個(gè)家長(zhǎng)去投訴了劉老師,可還是沒用。
哎!換了一個(gè)老師真苦!上課吵吵鬧鬧,下課被別的班級(jí)嘲笑,還失去了自由。
吳老師,你什么時(shí)候回來(lái)呀?
我們換老師了作文 篇14
我上二年級(jí)的時(shí)候,教我們的語(yǔ)文老師調(diào)走了,換了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師———杜老師。杜老師的嚴(yán)厲讓我不喜歡,加上上課也和以前的老師不一樣,讓我很煩,很懷念以前的老師。 放學(xué)回家,我無(wú)精打采,一點(diǎn)兒也不開心,媽媽趕快跑過來(lái),很著急的摸著我的頭:"寶貝,你怎么了,是不是感冒了,怎么沒精神啊"!我一開始不想說,在媽媽的追問下,我只好很委屈的對(duì)媽媽說:"媽媽,我很煩,我們的語(yǔ)文老師換了,可我一點(diǎn)兒也不喜歡現(xiàn)在的老師,她太嚴(yán)厲了,我寫的"人"字,撇和捺寫的稍不到位,老師就說不合格。
上課也和以前的老師不一樣"。媽媽一聽,把我抱到懷里,笑著說:"東東,你是最懂事,最聰明的孩子,換老師是很正常的事情,你現(xiàn)在還小,在你以后的人生中,要有很多的老師,你要盡快地去適應(yīng),首先要從心底里去接受老師,喜歡老師,老師的嚴(yán)厲是對(duì)你們的負(fù)責(zé),讓你們從小養(yǎng)成寫一手好字的習(xí)慣,對(duì)你們終身都有好處,你會(huì)有意想不到的收獲"。 媽媽說完,又拿來(lái)了兩根火柴,讓我擺了個(gè)"人"字,然后又讓我用筆照著老師要求的`樣寫個(gè)"人",我一開始寫的就像用火柴擺的生硬別扭的"人"字,沒撇沒捺的,難看極了!我"噗哧"一聲笑著投入媽媽的懷抱,"東東,媽媽相信你會(huì)處理好的,你也會(huì)慢慢地喜歡杜老師,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。媽媽班上剛分來(lái)的小阿姨以前也是杜老師的學(xué)生,他們現(xiàn)在還記著杜老師。所以,東東,你是最棒的,媽媽給你加油"!
聽了媽媽的話,我信心十足,為自己的字體不規(guī)范而努力,發(fā)誓一定要好好練字,爭(zhēng)取寫出像杜老師一樣漂亮的字。功夫不負(fù)有心人,我的字體在慢慢地提高,規(guī)范。我也更有自信了,我的作文得"棒"了,《隨堂檢測(cè)》又得"優(yōu)"了,慢慢地我也開始喜歡杜老師,也不討厭上語(yǔ)文課了。 二年級(jí)期末考試,我考出了全班最好的成績(jī),還獲了"優(yōu)秀學(xué)生"獎(jiǎng)。我捧著獎(jiǎng)狀跑回家,媽媽問我的感受時(shí),我說:"媽媽,這個(gè)獎(jiǎng)狀還不算什么,杜老師太了不起了,她是我們?nèi)熒械锚?jiǎng)項(xiàng)最多的,我還要向杜老師學(xué)習(xí)"。 我現(xiàn)在是班里的副班長(zhǎng),還是老師的"小助手",幫老師管勞動(dòng)紀(jì)律,早晨還要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。
我越來(lái)越喜歡我們的杜老師,更喜歡杜老師上的語(yǔ)文課!
我們換老師了作文 篇15
我在五五班上學(xué),在上四年級(jí)的時(shí)候,我們班就在一天一天的在變化。
在四年級(jí)的時(shí)候,本來(lái)我們的班主任是王娟老師?墒窃谒哪昙(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我不知道是什么原因,王娟老師不教我們了,所以我們班換了新的'班主任——?jiǎng)⒎剂绽蠋煛?/p>
我們很舍不得那個(gè)王娟老師,因?yàn)樗龑?duì)我們太好了,換老師時(shí)間非常高興的事情,但是我們還是特別喜歡王娟老師。
我們剛剛換了新班主任,還不太適應(yīng),我們對(duì)這個(gè)老師多少也有一點(diǎn)恐懼,不知道這個(gè)老師是對(duì)我們好,還是壞,會(huì)不會(huì)作業(yè)很多,她跟不跟王娟老師那樣親切,這些我們都不知道。
到五年級(jí)的時(shí)候,我們又換班主任——陳銳老師。這個(gè)班主任是個(gè)男老師,開始我總是對(duì)男老師有偏見,因?yàn)槟欣蠋煿艿奶珖?yán),作業(yè)又多。可是這個(gè)老師不像我想象的那么糟糕,這個(gè)男老師多我們非常好。不盡對(duì)我們好,作業(yè)還少,能在半小時(shí)寫完。但是在陳銳老師教我們一段時(shí)間后,我們的老師又換成了劉芳琳老師。又一次換老師讓我們回到了四年級(jí)這個(gè)老師教我們的感覺。這個(gè)老師雖然管的很嚴(yán),但是在老師精心的教導(dǎo)下,我們的成績(jī)不斷的上升。
我們不想再換老師,因?yàn)槊恳淮螕Q老師,我們都要適應(yīng),而且很舍不得原來(lái)的老師。所以我們希望永遠(yuǎn)都是這個(gè)老師教我們。
我們換老師了作文 篇16
今天我們吉的堡換老師了。我們?cè)瓉?lái)的老師請(qǐng)假了,所以我們換成了校長(zhǎng)給我們上課。我們的校長(zhǎng)可嚴(yán)了,她讓我們每天都得聽CD,并且要求按照外教和中文課本輪換著聽。
然后還要求我們把本學(xué)期所有的'書都帶上。不過我覺得天天聽CD是對(duì)的。因?yàn)檫@樣不僅會(huì)越來(lái)越熟練而且會(huì)在聽力上和語(yǔ)音上取得進(jìn)步。
我們換老師了作文 篇17
今天我踏進(jìn)教室的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)我們的`兩個(gè)副班主任老師換成了英語(yǔ)蘭老師和李老師,劉老師和侯老師到一三班去當(dāng)副班主任了。
當(dāng)時(shí)我坐在座位上就像一尊雕像,我確實(shí)很驚訝,蘭老師是我們的副班主任老師了,我有一種以后我一定會(huì)比所有同學(xué)的做的好的感覺。
我們換老師了作文 篇18
昨天我和媽媽一起去上鋼琴課,剛一到那前臺(tái)的老師就對(duì)媽媽說我們要換老師了,因?yàn)槲业睦蠋熞獮檠芯可厴I(yè)做準(zhǔn)備,沒有時(shí)間來(lái)上課了,好失望呀!
我最近感覺挺好的,這下要換老師了,不知道新老師怎么樣,但愿換一個(gè)能和焦老師一樣的'老師,有時(shí)很溫柔有時(shí)又有點(diǎn)兇。
我們換老師了作文 篇19
今天下午放學(xué)后,我和爸爸就到小天鵝跳舞。到了小天鵝,我就去上舞蹈課。
我發(fā)現(xiàn)換了新來(lái)的唐老師給我們上課。唐老師給我們教了新動(dòng)作。我在壓腿時(shí),和我旁邊的楊卓越說:“唐老師的.唐是不是糖果的糖?”楊卓越說:“肯定是!蔽覀兿抡n前,唐老師讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。唐老師先說了自己的姓名又說了自己的電話,就下課了。
我們換老師了作文 篇20
今天,我們睡覺的時(shí)候,我看到一年級(jí)9班的武老師站在我們教師里,我很驚訝為什么其他班老師來(lái)到我們班了,后來(lái)我才弄明白,武老師是給汪老師幫個(gè)忙,他們兩位一起看著我們睡覺!
今天我明顯感覺和以前不一樣,有一種被人監(jiān)視的感覺,以前只有一個(gè)老師看我們睡覺,還能做點(diǎn)小動(dòng)作,今天,有兩個(gè)老師我就老老實(shí)實(shí)地睜著眼睛躺在凳子上一動(dòng)也不敢動(dòng)!今天的`午睡真累!
我們換老師了作文 篇21
開學(xué)第一天,我滿懷期盼的心情來(lái)到學(xué)校 — 我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]看見親愛的張老師和劉老師了,我真的非常想念她們!想到馬上就可以見到老師,別提多高興了!我蹦蹦跳跳地向教室跑去。
一進(jìn)教室,我卻發(fā)現(xiàn)班級(jí)里情況異常。同學(xué)們喧鬧成一片,都在激動(dòng)地議論著什么!霸趺戳嗽趺戳?”我急忙問,“換-老-師-了!” 同學(xué)們七嘴八舌地告訴我。“什么?!”我心里一“咯噔”,懵了!
原來(lái),一至三年段和四至六年段的老師是不同的,這學(xué)期我們是四年級(jí)了,所以班主任和課任老師就換了。我一時(shí)無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。我太愛我原來(lái)的老師了!我舍不得她們!而且,新老師會(huì)是怎樣的老師呢?還會(huì)像原來(lái)的老師那樣好嗎?我既難過又緊張。
忐忑不安的期待中,一位陌生的女老師走進(jìn)教室。她平靜地看著我們,溫和地說:“我姓蘇,大家就叫我蘇老師吧,我就是你們的新班主任!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著她:她的眼睛大大黑黑的,一頭卷發(fā),皮膚白白的,個(gè)子高高的。嗯,這位蘇老師長(zhǎng)得蠻漂亮的'!可是,她人好嗎?她會(huì)像過去的老師那樣愛我嗎?我心里亂成一團(tuán)。特別是想到以后見不到張老師,劉老師了,就難過得直想哭!
一回到家,我就把這個(gè)“壞消息”告訴了媽媽,我撲進(jìn)媽媽懷里邊哭邊喊:“我太愛張老師了!張老師就像我媽媽一樣呀!我以后見不到她了怎么辦……”
晚上,我越想越難過,把枕頭都哭濕了。媽媽勸我:“你慢慢就會(huì)愛上蘇老師了。等你小學(xué)畢業(yè)時(shí),你又該哭說舍不得蘇老師了!”“會(huì)嗎?……”
幾天后,我發(fā)現(xiàn)了蘇老師的特點(diǎn):她上課很有趣,很細(xì)致。除課文之外,她還讓我們了解許多生活常識(shí),擴(kuò)大了知識(shí)面。我漸漸開始喜歡蘇老師的課了。
蘇老師對(duì)我非常好。像張老師一樣,我學(xué)習(xí)一有點(diǎn)成績(jī),她就熱情地鼓勵(lì)我;我生病請(qǐng)假時(shí),她會(huì)打電話來(lái)和藹可親地問候我的病情。
上周,我代表大同小學(xué)參加“廈門市第五屆小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”,為了讓我比賽時(shí)不怯場(chǎng),蘇老師和英語(yǔ)課方老師每天安排時(shí)間讓我在班上用英語(yǔ)演講,并且讓同學(xué)們向我提問,鍛煉我的能力。蘇老師還細(xì)心地提醒我媽媽注意讓我熟悉使用話筒。決賽前一晚,蘇老師特地打電話來(lái)給我鼓勁。
終于,我獲得了這次大賽低年段組全市第一名!榮獲了特等獎(jiǎng)!
蘇老師和張老師一樣,都激動(dòng)得又叫又笑,為我高興得無(wú)法形容!
我越來(lái)越愛我的蘇老師了!
我們換老師了作文 篇22
我今天斗膽,想對(duì)校長(zhǎng)您說一件事。
我是你們學(xué)校的一名初一學(xué)生。自從我上了初中以后,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就沒上過80分。被我的爸爸媽媽是罵了又罵。我也不知道怎么的,成績(jī)就是上不去。
所以,這幾天我一直在想為什么我的成績(jī)就是上不去呢?我認(rèn)為根本原因就是老師課講的不好。雖然現(xiàn)在上課都有配上多媒體?墒俏疫是感到乏趣無(wú)味。這個(gè)語(yǔ)文老師,別的不說就連她的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)還來(lái)上語(yǔ)文呢。
還有這個(gè)數(shù)學(xué)老師比語(yǔ)文老師稍好一點(diǎn)他不會(huì)連話都說錯(cuò)?墒撬看沃v一句話都喜歡加一句“是這樣哦?”看他好像老是那么緊張。
我為什么和您說這些事,因?yàn)槔蠋煻际悄峙涞?,老師不好當(dāng)然要找您啦。
您也許會(huì)說,說不定問題出在我身上,是我沒用功?那我來(lái)舉一個(gè)我成績(jī)好的科目當(dāng)例子把。我喜歡我那個(gè)科學(xué)老師他風(fēng)趣幽默,他的課我聽得津津有味?茖W(xué)考了兩次,我次次前十名。
所以,校長(zhǎng)先生我請(qǐng)你把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師換掉把。要是他們不換,我的成績(jī)可怎么辦。他們要實(shí)在換不了您把我換個(gè)班算了。
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