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與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文1
彈指一揮間,三年的初中生活轉(zhuǎn)眼要結(jié)束了;厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子,就像是一部小說(shuō),有波瀾、也有平靜;有開(kāi)端、也有高潮。
轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時(shí)間快過(guò)去了,好像是我們昨天才進(jìn)得校園,跨進(jìn)初中的大門(mén),我們相識(shí)了;在以后的日子里,我們相知了。
三年了,我們?cè)谶@所校園里度過(guò)了三年的時(shí)光,雖然初三很累,老師也很?chē)?yán)格,但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心的度過(guò)了每一天。剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí),我們對(duì)彼此都好陌生,到了初二才互相了解?涩F(xiàn)在,我們大多都分開(kāi)了,但是心還是在一起的。還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的.趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而奮斗的場(chǎng)景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……
毫無(wú)征兆的分開(kāi)了,我的朋友們……我有好久都不習(xí)慣。那些快樂(lè)的日子像風(fēng)一樣的飛走了,離我越來(lái)越遠(yuǎn),我的生活漸漸恢復(fù)了平靜,仿佛一切都發(fā)生在昨天的事,轉(zhuǎn)眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了,應(yīng)該也交新朋友了把,可我感覺(jué)現(xiàn)在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談,也許是因?yàn)槲也涣?xí)慣現(xiàn)在的生活吧,F(xiàn)在的自己只是單單的為那個(gè)不可能回來(lái)的快樂(lè)而感到惋惜。
我終于知道了成長(zhǎng)是一個(gè)疼痛的過(guò)程,是一個(gè)放棄與不放棄的過(guò)程。我不知道這次算不算我贏,我只知道自己堅(jiān)持到了最后。
在友愛(ài)的氛圍中,我們攜手共同走過(guò)了初三。回顧我們一起走過(guò)的日子,仿佛在讀一部小說(shuō),這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己,現(xiàn)在再?gòu)念^到尾翻看一遍,雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味道,因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子!我愛(ài)你們我的朋友們!
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文2
時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,與同學(xué)朝夕相處了一年。彼此的汗水,彼此的笑容,彼此的關(guān)愛(ài),歷歷在目。
奮斗的汗水
一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。此時(shí),老師在黑板上“唰唰唰”地寫(xiě)著楷字,工整漂亮。我們?cè)谡J(rèn)真的看著,全神貫注。聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。
溫暖的關(guān)愛(ài)
體育老師口號(hào)一吹,我們便開(kāi)始了八百米的賽場(chǎng)。加油吶喊為我們助威,要放棄,我們拉著她的手向終點(diǎn)奔去。豆大的.淚珠從額頭上滾落下來(lái)。氣喘吁吁地想成功奔去。賽后,我們一頭躺到操場(chǎng)上,頭暈?zāi)垦。只覺(jué)得腰酸背痛,腿腳抽筋,這是,為我們吶喊助威的同學(xué)跑過(guò)來(lái),讓我們放松放松。以免肌肉拉傷。我們哪兒還有力氣說(shuō)話(huà)。稍作休息后,才感到?jīng)]有剛才那么累。夕陽(yáng)撒在操場(chǎng)上,撒在身上、臉上,心里充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。
歡樂(lè)的陽(yáng)光
學(xué)校組織我們班到校外拔草,花兒的笑容綻放在臉上。分配任務(wù)后,我們站在了各自的崗位上。不一定我們拔“干凈”了。畢竟,有些新鮮的事吸引著我們。竄進(jìn)草叢里的螞蚱,引起了我們的注意;蒼耳媽媽的寶寶長(zhǎng)大了,需要我們來(lái)給傳份,把蒼耳帶到遠(yuǎn)方。這項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的“任務(wù)”交給我們吧。調(diào)皮的男生把他們?nèi)栽谖覀兊纳砩,“我們可是不是不好惹的,看招。”蒼耳像子彈貼到衣服上。這哪兒是拔草?“班主任來(lái)了!贝蠹已咐撞患把诙畡(shì),拔起草來(lái)!斑@就是你們拔得?就如狗啃一般!蔽覀儾患s而同地偷笑起來(lái),并回報(bào)給老師一個(gè)憨笑。以為愛(ài)搞惡作劇的女生,把蒼耳輕輕地,輕輕地放在老師的身后,班主任竟沒(méi)有察覺(jué),帶著蒼耳給我們上了一節(jié)生物課。
同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間僅僅剩一年,希望要珍惜我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴,曾經(jīng)的汗水,曾經(jīng)的笑容曾經(jīng)的,曾經(jīng)的……
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文3
“人生難得一知己”,人生中若能遇到一個(gè)可以與自己交心的朋友,那將是多么寶貴的一筆財(cái)富。在學(xué)校的生活中,我們將會(huì)遇到很多的同學(xué),各種各樣的事情發(fā)生在我們的身邊,從小學(xué)到初中,我們的朋友圈變得越來(lái)越大了,交友的范圍也變得更加廣闊了。
回想起和同學(xué)一起走過(guò)的日子,回想起我們經(jīng)歷的各種各樣的事情,曾經(jīng)擁有的酸甜苦辣,心里久久不能平靜。記得有一次在學(xué)校里一起午休的時(shí)候我的肚子突然疼了起來(lái),和我一個(gè)宿舍的同學(xué)親手遞給我一杯熱水,讓我趁熱喝下, 暖一暖肚子,在痛苦的時(shí)候,是我的同學(xué)精心的照顧著我,給我倒熱水。幫我加紅糖,讓我熬過(guò)了疼痛的時(shí)刻。我從內(nèi)心里感到溫暖,幸福!還記得有一次在英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)中,老師讓錯(cuò)5個(gè)以上單詞的.學(xué)生去辦公室重新聽(tīng)寫(xiě),當(dāng)時(shí)有十幾個(gè)人都錯(cuò)了5個(gè)以上,當(dāng)時(shí)由于自己比較能玩,背過(guò)的單詞數(shù)量不如他們的多,在辦公室聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我還是沒(méi)有通過(guò)老師的考核,但是他們幾個(gè)都通過(guò)了,回到教室的時(shí)候,心情很糟糕,還是不愿意背誦單詞,我的幾個(gè)好朋友看到了,他們一起過(guò)來(lái)和我聊天,鼓勵(lì)著我,他們都說(shuō)“你一定可以通過(guò)的,我們相信你”,正是因?yàn)檫@句話(huà)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,然后充滿(mǎn)信心的去老師那里聽(tīng)寫(xiě),果然,功夫不負(fù)有心人,最后我通過(guò)了老師的認(rèn)證!
還有就是秋天我們召開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我很勇敢的報(bào)了男子1500米長(zhǎng)跑,當(dāng)裁判員信號(hào)槍一響起,我們一起奮不顧身的想終點(diǎn)沖刺,可是由于我自己的體力有些不支,當(dāng)跑到1000米的時(shí)候,我感覺(jué)很累不想繼續(xù)跑下去了,真的很累,堅(jiān)持不下去了,我的同學(xué)們看到我想要放棄,他們?yōu)榱斯膭?lì)我。一起組織起來(lái)給我喊加油,這是同學(xué)們的加油聲在我的腦海里響起,我把他們的加油聲當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力,最后我成功了!
親愛(ài)的同學(xué)們和你們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮芎,你們?jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè),成功與失敗,是你們總在在我最需要的時(shí)候一直陪在我的身邊,給我支持;給我溫暖;給我力量;伴隨著我的成長(zhǎng),在此我想大聲地對(duì)你們說(shuō)“親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們,謝謝你們的陪伴”。擁有你們,我很幸福!
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文4
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初中,進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校,身邊沒(méi)有一個(gè)熟悉的人,此時(shí)此刻,我是多么的懷念與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光。
那時(shí)的春天,漫山遍野的花開(kāi)了,柳樹(shù)抽出了嫩綠的.枝芽,我們時(shí)常會(huì)幾個(gè)一起用柳樹(shù)皮做幾個(gè)小喇叭來(lái)玩。我們會(huì)用它們吹曲子,玩的不亦樂(lè)乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學(xué),我們把她們嚇得驚慌失措我們很開(kāi)心,哈哈,笑聲在山坡上漫延……有時(shí)停電了,晚上因?yàn)闆](méi)有電燈照明,所以就不用上課,我們聽(tīng)了,可高興了。圍在一起商量玩什么游戲,這時(shí),有一個(gè)同學(xué)說(shuō)玩捉迷藏,我們聽(tīng)了,都說(shuō)好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個(gè)找,閉上眼睛,從一數(shù)到一百以后就開(kāi)始尋找她們。我找啊找,找了很久也沒(méi)有找到。我有點(diǎn)灰心。就在這時(shí),我想到了一篇文章《守株待兔》,于是我就找了一個(gè)地方躲了起來(lái),果然,不一會(huì)兒,我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來(lái),被我逮了個(gè)正著。就這樣,我用這個(gè)方法找到了所有人。后來(lái),輪到了別人找我,我的這個(gè)方法再也不起作用了,他們想到了很多別的方法來(lái)找我們。很快,捉迷藏活動(dòng)就結(jié)束了,大家開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
我和小學(xué)同學(xué)們非常團(tuán)結(jié),記得那一天,我們班的一個(gè)同學(xué)生病,請(qǐng)了病假,我們知道后,紛紛去看望他。由于生病,他缺了很多的課,所以班上的很多同學(xué)就去她家,把他沒(méi)有上的課都給他補(bǔ)齊。平時(shí)不懂表達(dá)的同學(xué)都對(duì)他說(shuō):“好好養(yǎng)病,等你好了,我們一起去玩!。很快,那位同學(xué)的病就好了。因?yàn)槲覀優(yōu)樗a(bǔ)課,所以他的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下,反而比以前的成績(jī)更好了。
我多么懷念他們!懷念與他們?cè)谝黄鸬娜兆影!因此,我多么希望有一天,我能和他們一起玩耍、一起春游,即便那時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大成人。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文5
即將進(jìn)入初三,也就是說(shuō)和同學(xué)們相處的日子已很少了,看著門(mén)外的銀杏樹(shù)簌簌落下的黃葉,心里難免會(huì)產(chǎn)生一種莫名的傷感,情不自禁的回想起了和童學(xué)們一起走過(guò)的日子。
回想著,品味著,我們一起走過(guò)的日子,有成功時(shí)的喜悅,又失敗時(shí)的沮喪,有艱辛,有快樂(lè)……每一片落下的一銀杏葉都放佛是我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
撿起一片銀杏葉,瞧一瞧,我仿佛瞧見(jiàn)了籃球比賽時(shí)的場(chǎng)景:隨著裁判的一聲令下,就開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的籃球賽,球賽里的同學(xué)不甘落后,都爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)去強(qiáng)籃球,這是籃球就像是一個(gè)“救命球”被傳來(lái)傳去,賽邊的同學(xué)都不停大聲的呼喊著“加油”兩字,有的同學(xué)還為自己班上編了一些口號(hào),到現(xiàn)在我都還記得我們七年級(jí)時(shí)的加油口號(hào)“七二加油!七二!必勝,七二,永遠(yuǎn)第一”籃球賽上的同學(xué)都流著滴滴汗水,甚至有些同學(xué)的汗水都打濕了整件襯衣。籃球賽邊上的同學(xué)呢?嗓音都又沙啞了,汗水也隨著額頭滑落,但他們都一直堅(jiān)持,因?yàn)椤覀兌枷霝樽约旱陌嗉?jí)贏得榮譽(yù)。
再撿起另一片銀杏葉,聽(tīng)一聽(tīng),我仿佛聽(tīng)到了教學(xué);樓上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,從“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織……”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)呼……”再到“山不在高,有仙則名……”
這些都在我和同學(xué)們一起踏過(guò)的腳印,仿佛看到了同學(xué)們追逐打鬧的身影,聽(tīng)到了同學(xué)們的嬉戲聲,仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诮形业木b號(hào)“荷包蛋”。也仿佛看見(jiàn)我把同學(xué)的筆弄壞了,同學(xué)微笑著,慷慨的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí)的'相親相愛(ài)互幫互助的畫(huà)面。
有時(shí)我會(huì)想:為什么初三畢業(yè)后要分開(kāi)每一個(gè)班?如果畢業(yè)了還會(huì)是一個(gè)班,不分開(kāi)那該多好!
和同學(xué)一起走過(guò)的日子,讓我明白,懂得了很多。是你們讓我收獲了淳真的友情,是你們的寬容和鼓勵(lì)讓我進(jìn)步?粗h落的黃葉,我情不自禁哼起了一首歌“同學(xué)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹,情同手足的親兄弟,一本畢業(yè)證,各自奔東,同學(xué)情誼在心中……”
現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),愿在剩下的寶貴時(shí)間里,我們的友誼之花更加燦爛。文/何燕
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文6
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,但我很懷念在小學(xué)發(fā)生的事,到現(xiàn)在還想的清清楚楚。在小學(xué),每個(gè)星期三上午前兩節(jié)課都是上閱讀的。每次我們?cè)谙旅婵凑n外閱讀書(shū),我們的語(yǔ)文老師在講臺(tái)上看報(bào)紙什么的。
記得每一節(jié)課外閱讀課上,我們幾個(gè)前后位不愿意看書(shū),便在那里吃東西、傳紙條(因?yàn)槔蠋煵蛔屨f(shuō)話(huà),所以只好傳紙條)等等。
有一次,課外閱讀又開(kāi)始了。我們幾個(gè)又不愿意看書(shū)了,可當(dāng)時(shí)我們沒(méi)拿好吃的`!罢嫦氤院贸缘牡陌!”我在那情不自禁地說(shuō)。這時(shí),我前位的同位拿出一些糖之類(lèi)的東西。我忘了有什么了,總之,有很多東西。
我一抬頭,看見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師在看我們,便給他們說(shuō):“你們別吃了,要是在吃的話(huà)就會(huì)被語(yǔ)文老師點(diǎn)名!
第一節(jié)課很快的就過(guò)去了。到了第二節(jié)課,事情就沒(méi)有我們第一節(jié)課那么順利了。
我們幾個(gè)一開(kāi)始傳紙條,過(guò)了一會(huì)兒,我們覺(jué)得傳紙條太慢了,便直接小聲說(shuō)話(huà)。我忘了是件什么事,害的我笑出聲來(lái),被老師點(diǎn)了一次名。
我便不在那說(shuō)話(huà)了,可他們幾個(gè)說(shuō)的話(huà)題,恰好我感興趣,我不得不和他們說(shuō)話(huà)?蛇@次我偏偏又被老師點(diǎn)名了,這次連我同位一起點(diǎn)名。老師點(diǎn)了我兩次名,一,要是再點(diǎn)一次,我很有可能要面壁思過(guò)。所以,我不說(shuō)話(huà)了。
可我不說(shuō)話(huà)憋得慌,但我為了不面壁思過(guò),我忍,終于到了下課,大半節(jié)課沒(méi)說(shuō)話(huà),差一點(diǎn)就把我憋出毛病來(lái)。
在從那以后,我上課外閱讀課上基本上沒(méi)打什么說(shuō)話(huà)。吃東西歸吃東西,但沒(méi)吃出聲來(lái)。
想想現(xiàn)在,上課連話(huà)都不敢說(shuō),更別提吃東西了。(因?yàn)槊總(gè)班都安上了監(jiān)控)。如果時(shí)光能倒流,我還想再上一次小學(xué)。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文7
光影似箭,歲月如梭,時(shí)間就像一陣風(fēng),吹過(guò)了,就從世間消逝了。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)五年就這么過(guò)去了。曾經(jīng),我們一起學(xué)習(xí)過(guò),一起快樂(lè)過(guò),一起悲傷過(guò)……這些一起編制出了我們一生可貴的純真回憶。
還記得五年級(jí)的時(shí)候,我們一起參加過(guò)三天兩夜的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。那段日子是我們共同刻骨銘心的記憶。白天的時(shí)候,我們一起包餛飩,一起學(xué)唱基地之歌,一起種植物,一起養(yǎng)金魚(yú)……夜里,我們?cè)谄岷诘奈葑永锾稍诖采险f(shuō)著屬于我們的悄悄話(huà)。學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,我們班主任把家長(zhǎng)提前寫(xiě)的信一一發(fā)了下去,看完后,淚水涌上了我們的眼眶,一個(gè)個(gè)都悶在被子里失聲痛哭。這一次次的努力奮斗使我們團(tuán)結(jié)一致,更讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。盡管中間有許多困難,但我們卻憑借著各自的'毅力,挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
再回首我們的曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過(guò)的地方——母校。母校的每一處,都充斥著我們歡樂(lè)的氣息。我們?cè)谀感@镆黄鹕险n、一起嬉戲、一起天真、一起歡呼……我們可以因?yàn)橐惶炖蠋煕](méi)有布置作業(yè)而歡呼雀躍;我們可以因?yàn)檎n上要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)而緊長(zhǎng)不已;我們可以因?yàn)閷?duì)了一道數(shù)學(xué)題而感到欣喜。可能學(xué)習(xí)上會(huì)有一些不順心的事,但我們卻依舊保持者一顆樂(lè)觀的心,同時(shí)也會(huì)把學(xué)習(xí)、生活上各種各樣的事和其他人一起分享。
如今,我們已經(jīng)在為各自的新生活而忙碌著,但心底卻依然還有份離別而產(chǎn)生的傷感和一絲惆悵。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”,初中人生中的第一個(gè)摸底考,接下來(lái)迎接我們的將會(huì)是各式各樣的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,加油,一起努力吧!
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文8
與同學(xué)走過(guò)的日子是翹首企盼中考的日子,是相互鼓勵(lì)互相扶持的的日子,是一起在“煎熬”中不斷奮起勇往直前的日子回首這段日子我感受到了很多——酸甜苦辣。
這段日子的開(kāi)始是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,柔緩的陽(yáng)光照在同學(xué)睡眼朦朧的臉上是那樣刺眼。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像焉了的花,無(wú)精打采。參加早晨的誓師大會(huì)也是無(wú)精打采。邁著沉重的步伐,我是硬生生的被人流擠去了操場(chǎng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的激情演講下卻是懶散的人群。輪到我們喊口號(hào)了,這時(shí)操場(chǎng)的上空卻異常的寂靜。終于,在老師犀利的目光的“幫助”下,我們吼了出來(lái),“立志努力兩百天,中考成就真自我!辈恢皇切闹杏辛烁杏|還是發(fā)泄了積累以來(lái)的無(wú)盡的壓力,頓時(shí)覺(jué)得心中升起一股暖流,充滿(mǎn)了力量。
又一天的清晨來(lái)臨了,盡管同學(xué)們的臉上還是黑眼圈與滿(mǎn)滿(mǎn)的疲憊,可眼睛里卻透著一樣的光芒。那是充滿(mǎn)力量的眼神,充面希望與無(wú)盡的求知欲,多出了一縷縷的努力的信念與奮斗的決心。聲聲的朗讀聲伴隨著同學(xué)們的'深思熟慮將知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)大腦中去,記在心中,一聲聲的渴望提高成績(jī)的“吶喊”趕走了盤(pán)踞在窗外的陣陣寒風(fēng),如一陣陣的暖流流入我們的心中讓我們勇敢地面對(duì)中考的“發(fā)難”自信的“接牌”。
人人都希望自己可以考出一個(gè)好的成績(jī),都在不懈的努力著,希望并夢(mèng)想著,有一天自己也可變成那匹殺出中考的重重的那匹黑馬。
每一次的考試大家都關(guān)心異常,在乎每一次的周考。月考。大家互相攀比著,生怕自己一不留神會(huì)被別人超過(guò)。同學(xué)們之間的火藥味一時(shí)間好像越來(lái)越來(lái)濃了,但之間的友誼反而越來(lái)越深了。我們互相講題互相進(jìn)步互相學(xué)習(xí)。竟使以前的矛盾與沖突在不知不覺(jué)中化解開(kāi)了。
同學(xué)們燦爛的笑容重新回到了臉上,如黑夜中的天際線(xiàn)便劃過(guò)的流星點(diǎn)燃了天空點(diǎn)燃了同學(xué)們的希望。刺破沉重的學(xué)業(yè)籠罩的烏云,透過(guò)絲絲陽(yáng)光來(lái)。讓原本乏味無(wú)趣的學(xué)習(xí)生活也變得鮮活了起來(lái)。
幾百天的時(shí)間還未結(jié)束,我們還在努力地奮斗,但我以體驗(yàn)了努力的辛酸與成功的喜悅,我相信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我將收獲的不僅僅是一個(gè)好成績(jī),更多的是做人的道理。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文9
初中,像一次難忘的旅程。剛來(lái)的時(shí)候什么也不熟,慢慢地,我結(jié)識(shí)了許多人。后來(lái),當(dāng)我們之間越來(lái)越難以割舍時(shí),卻又面臨著分別。
初一的我們懵懵懂懂,顯然不是很適應(yīng)這個(gè)大家庭,但是對(duì)于老師們的安排,我們會(huì)聽(tīng)話(huà)、服從,爭(zhēng)取做到最好,我們之間偶爾也會(huì)有點(diǎn)小摩擦,但不用多久,又和好如初,這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格,經(jīng)?匆(jiàn)三人一伙,五人一團(tuán)地圍在一起嘰嘰喳喳,聊聊東,聊聊西。經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間相處,我們之間的距離近了許多,對(duì)彼此的感情也深了不少。
初三的我們學(xué)業(yè)繁重,分秒必爭(zhēng)。堆在桌上的書(shū)像座山一樣,都快遮住了臉。每天上八節(jié)課,吃飯不超過(guò)十分鐘,以前是小賣(mài)部?偷奈覀儯F(xiàn)在像是陌生人了。每節(jié)課下課就忙得焦頭爛額,收作業(yè),看作業(yè),交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們?nèi)プ,要是你認(rèn)為只有這樣的話(huà),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們每天與習(xí)題為友,與書(shū)籍為伴,成堆的作業(yè)有如排山倒海之勢(shì)襲來(lái),讓我們手忙腳亂,但是和大家在一起,盡管做大量的練習(xí)題也不覺(jué)得無(wú)聊枯燥。不懂的題目我們相互請(qǐng)教,但有時(shí)也會(huì)各自堅(jiān)持自己的'見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤,一場(chǎng)學(xué)習(xí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)轟轟烈烈地展開(kāi)……
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,和大家在一起愉快玩耍的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,每次上完體育課,我們也忙里偷閑,坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時(shí)間我們就要各奔東西,想到這心里不免有些感傷,畢竟我們已經(jīng)相處了這么久。把悲傷收起,我們現(xiàn)在要做的就是珍惜每分每秒,用汗水和拼搏創(chuàng)造出青春的價(jià)值!
初中三年,我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò),但我們不曾絕望過(guò)。我們斗志昂揚(yáng),不懼困難,心往一起聚,力往一處使,向著未來(lái)宣戰(zhàn)。初中的記憶是燦爛的,像向陽(yáng)綻放的花朵;初中的記憶是純真的,像翩翩飛舞的雪花;初中的記憶是美妙的,像迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏。
與初中同學(xué)一起走過(guò)的這些日子,會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶寶盒中,熠熠生輝。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文10
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)校送走了一批又一批學(xué)生。當(dāng)我還在讀初一時(shí),看著初三的那些“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們忙碌的背影,我就想何時(shí)我就會(huì)像他們那樣,那樣的忙碌。而我們卻在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,有時(shí)我們會(huì)感慨到初三,真累啊!
盡管我十分不想上初三,但是時(shí)光依然悄悄地流淌著,我還是讀初三了。我們和以前的初三學(xué)生一樣,一樣的忙碌著。我在窗前俯視著操場(chǎng),我又看到了操場(chǎng)上飛奔的身影,只不過(guò)不再是我們罷了。我一回頭,只看見(jiàn)人人都埋著頭苦干著。初三,是初中生活結(jié)束的標(biāo)志,是與同學(xué)分離的標(biāo)志。因?yàn)榈搅顺跞,就要升學(xué),到時(shí)候人各一方,誰(shuí)有能見(jiàn)得到誰(shuí)呢?天涯海角,不知下次又會(huì)在哪見(jiàn)到久違的同學(xué)了。一想到這,我總是會(huì)記起一首歌——《北京東路的日子》,其中最讓我感動(dòng)的是歌詞是:“我們即將分別獨(dú)自浪在中國(guó)外國(guó)不同地點(diǎn),瞥見(jiàn)白色校服還以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)……”這首歌說(shuō)出了我的感受。回想與同學(xué)一起走過(guò)的三年,我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的`友誼,然而不久即將分別,這是何等的離愁!
在這三年的日子里,我與同學(xué)們度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜,“與同學(xué)們嬉戲打鬧”,“與同學(xué)們共同挑戰(zhàn)難題”等,這一幅幅還歷歷在目,這些畫(huà)面不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前,不覺(jué)得感到一絲傷感。中考后,各位同學(xué)又聚在了一起,這或許是同學(xué)們的最后一次見(jiàn)面了吧。同學(xué)們互相留言,訴說(shuō)三年來(lái)的事情,高興的不亦樂(lè)乎。此時(shí),我看到了一個(gè)同學(xué),她流下了眼淚,或許是即將分別的緣故吧,我想到這,只看見(jiàn)得桌上有兩滴水,我才發(fā)現(xiàn)我竟也在不覺(jué)間留下了淚。再看看周?chē)鷷r(shí),發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的眼里都閃閃發(fā)光。
終于,這場(chǎng)聚會(huì)結(jié)束了,我獨(dú)自走在街頭,思索著未來(lái)。此時(shí),迎面吹來(lái)了一片楓葉,我輕輕地拿住它,看到了這片楓葉的紋路,我想這或許是時(shí)光雕刻的吧。于是,我拿著這片楓葉,走回了家,我想著,我一定不會(huì)忘記這三年的日子,就像楓葉的紋路一樣,深深地刻在了我的心里。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文11
回首6年時(shí)光,和老同學(xué)的日子竟是如此難忘,那些事,一樁樁、一件件竟是如此快樂(lè)……
記得在六年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)自發(fā)的組織了一場(chǎng)燒烤會(huì),說(shuō)是為了紀(jì)奠一下六年的友誼,但我只冷冷的擱下一句“無(wú)聊!”但我最終還是來(lái)了,在一塊草坪上,同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈,組織者為了活躍一下氣氛,就撮著我們一起讓班長(zhǎng)煮面給我們吃,班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)找了一人比較委婉的理由說(shuō):“這沒(méi)有鍋,我怎么煮呀!”可是我們的同學(xué)是何等的機(jī)靈呀,立刻從住得近的同學(xué)家里拿了一個(gè)鍋來(lái),又買(mǎi)了一桶水,這回班長(zhǎng)可沒(méi)話(huà)說(shuō)了,拿著水就得煮面了,可誰(shuí)知道班長(zhǎng)身嬌體貴,從來(lái)都沒(méi)有煮過(guò)飯,忘記往鍋里倒水了,結(jié)果可憐的鍋被燒糊了,沒(méi)辦法身為副班長(zhǎng)的我也親自上陣,吸取了班長(zhǎng)的教訓(xùn),我小心翼翼的往鍋里面倒水,鍋里傳來(lái)滋拉滋拉的聲音著實(shí)嚇了我一跳,倒水的問(wèn)題是解決了,然后開(kāi)始下面了,正當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候,一位同學(xué)突然提醒我說(shuō):“你忘記放調(diào)料了。”剛剛放下心的我突然變得手忙腳亂,急切的問(wèn):“調(diào)料,調(diào)料!調(diào)料在哪兒,放什么調(diào)料啊!”一個(gè)同學(xué)回答說(shuō):“嗯……,不如就放鹽吧,我們也吃的`不多。”我拿一包鹽,用手捧著一小把放進(jìn)鍋里,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這里這么多人,這么一點(diǎn),應(yīng)該不夠吧!甭(tīng)了他的話(huà),我便開(kāi)始用包倒,可是我還是太高估我的能力,結(jié)果,一不小心,一包鹽全倒在了鍋里,連包裝袋一起掉了進(jìn)去,一個(gè)男同學(xué)大著膽子把包裝抽了出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,面終于好了,大家拿著分面,看在賣(mài)相還不錯(cuò)的份上,我自信的說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧!币粋(gè)男同學(xué)大著膽子吃了一口,“吐”立刻就吐了出來(lái),然后皺著眉頭說(shuō):“好咸呀!“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太咸呀!”同學(xué)都哈哈大笑,我也只好尷尬笑笑,知道做飯行不通后,我們開(kāi)始拿出熟食來(lái)吃,看著火光,聽(tīng)著歌聲,再看看同學(xué)們那早已爛熟于心的臉,我的思緒卻早已飄遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)……
高華佑,聶婉婷……我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得你們,下次再見(jiàn)面,我一定會(huì)對(duì)你說(shuō):“畢業(yè)那天,你哭得好丑,我可還記得呢!”
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文12
在我的記憶里,有一段路共同走了許久卻舍不得散。在一個(gè)教室里度過(guò)了六年卻從不覺(jué)得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅(jiān)固,從來(lái)沒(méi)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學(xué)同學(xué),她們?cè)诹甑臅r(shí)間里給我留下了許多的美妙的回憶。時(shí)光像電影倒帶一樣回放,與小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)的情景呈現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)記憶NO:1寢室枕頭大作戰(zhàn)
在我們寢室里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多許多新奇的游戲。你瞧,我們開(kāi)始枕頭大戰(zhàn)了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲,嘉嘉身手矯健的往下一躲。胡仨?yè)淞藗(gè)空,嘉嘉開(kāi)始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。于是,酷愛(ài)演戲的胡仨一瞬間變成了身中百?gòu)椀膽?zhàn)士。躺在床上,裝作受傷的樣子,可憐兮兮地對(duì)嘉嘉說(shuō):“我被你的枕頭打中了,你以后一定要在我床上放很多的零食呀!”她搞怪的話(huà)語(yǔ)惹得我們寢室便笑聲一片。
小學(xué)記憶NO:2團(tuán)結(jié)一致?tīng)?zhēng)第一
我們班的同學(xué),只要是有比賽活動(dòng),無(wú)論男女都會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng),激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學(xué)摔了一跤,但并沒(méi)有放棄,而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。付出和收獲總是成正比的.。我們的努力終于換來(lái)了第一名。大家歡呼雀躍,為身在這個(gè)班級(jí)而為榮。
小學(xué)記憶NO:3畢業(yè),各種不舍
在小學(xué)的最后一段路程里,我們極其不舍的是陪伴了自己六年的伙伴和老師。臨近畢業(yè)的最后一個(gè)星期里,我們以各種方式想要把對(duì)同學(xué)和老師的情誼留下。拍留念的照片,寫(xiě)祝福的寄語(yǔ)……在畢業(yè)晚會(huì)上,我們都留下了因要分別而不舍的眼淚。我們的友誼是純真的,我們相約友誼的長(zhǎng)存。
屬于小學(xué)的記憶遠(yuǎn)不止這些。與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光,值得我珍藏一輩子。因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)路上的這些美麗的回憶,我的生活才變得更加的多姿多彩。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文13
短短初中的三年,飛速滑過(guò)我的眼前。像流星,像煙花,也像彩虹,那么美好,又那么短暫。
野炊讓我記憶猶新。老師將我們分成幾個(gè)小組,我在4小組。每個(gè)人分工作嘔作,各自帶了一些需要的東西。到了野炊的地點(diǎn),第一個(gè)問(wèn)題就來(lái)了——柴火。幾十男生發(fā)揮了他們的紳士風(fēng)度,飛速的`找了柴,我們幾個(gè)女生整理東西。我與許瑤去淘米,望著那小袋子米。許瑤發(fā)出了疑問(wèn):“這夠嗎?”我思索了一下,說(shuō)道:“這是個(gè)問(wèn)題,既來(lái)之,則安之!钡诙䝼(gè)問(wèn)題來(lái)了——搭灶。陳俊杰是個(gè)搭灶小能手,三下五除二,就把這件事搞定了。第三個(gè)問(wèn)題來(lái)了——主廚。經(jīng)我們的一致推薦,最終,由心靈手巧的陶晶來(lái)?yè)紊。吳祺帶的肉片,?zhǔn)確來(lái)說(shuō)謊是肉塊,弄了好半天,才讓它減肥成功。李夢(mèng)佳帶來(lái)的土豆絲切得很精致,讓人看著就胃口大開(kāi)。我?guī)椭鴶嚨耙,我將蛋液倒進(jìn)了鍋中,向陶晶請(qǐng)求讓我試試,她同意了。開(kāi)始還好,加鹽的時(shí)候我嘩啦啦撒了一片鹽,陳俊杰瞪著我,陶晶則不由分說(shuō)搶過(guò)了勺子。好吧,我不適合做這個(gè),我去幫忙切火腿腸;大家各司其職,有條不紊的進(jìn)行著。總而言之,一桌豐盛的飯菜新鮮出爐了。望著這桌飯菜,大家都笑得合不攏嘴,這可是我們一起努力的成果。
味道也非常不錯(cuò),也不管其他人,都像餓死鬼投胎一樣搶著飯菜。這個(gè)時(shí)候,飯已經(jīng)沒(méi)了,可還有幾個(gè)人沒(méi)吃飯,那幾個(gè)人的主食成了方便面。最后我們組被評(píng)為了“最優(yōu)秀小組”呢!
這三年間開(kāi)心、難過(guò),讓我銘記的事數(shù)不勝數(shù)。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就只剩下了半年的時(shí)光。但初中生活中將是我人生中最瑰麗的一抹色彩,一起走過(guò)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘!
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文14
有那么一段日子,我非常開(kāi)心,也過(guò)得非常充實(shí),那就是我與同學(xué)一起走過(guò)的日子。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子,我們有喜有笑。每到課間的時(shí)候,就是我們玩得最鬧的時(shí)候。我們會(huì)相互結(jié)伴著一起去校園的操場(chǎng)上,我們的游戲很多,有跳繩,有打兵兵球,還有踢毽子,打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的時(shí)候,我們的笑聲一直都回蕩在校園的上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來(lái)。
校園里的我們會(huì)一起玩耍,更會(huì)一起學(xué)習(xí)。課堂上,我們坐的一個(gè)比一個(gè)筆直,就像是比賽一樣,誰(shuí)在課堂上最認(rèn)真,那么誰(shuí)就會(huì)是這堂課的勝利者。勝利者不僅會(huì)受到老師的.表?yè)P(yáng),更會(huì)受到班上所有同學(xué)的另眼相看。每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上也都充滿(mǎn)著激情,也因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)。
在與同學(xué)一起走過(guò)的這些日子,學(xué)習(xí)上的我們雖然是處于競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài),但是我們也都一直在相互鼓勵(lì),相互幫助。如果在學(xué)習(xí)上遇到一些不懂的問(wèn)題,那么同學(xué)們之間會(huì)毫不猶豫的出手相助,為不懂的同學(xué)解答。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子,我們之間都坦誠(chéng)相待,就算是在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),我們也都是光明正大的。在我與同學(xué)們一起走過(guò)的日子里,我真的很感激我身邊的這些同學(xué),因?yàn)槭撬麄儯屛覔碛辛艘欢螣o(wú)比美好的校園生活,也不管今后我會(huì)在何方,我回憶起這段與他們一起走過(guò)的日子,我都會(huì)感到溫暖。
我與同學(xué)們之間的友情是很純粹的,在學(xué)習(xí)上,我們都會(huì)希望對(duì)方能夠進(jìn)步。這不僅是因?yàn)槲覀兪且粋(gè)班級(jí)里的同學(xué),更因?yàn)槲覀冞是朋友。與同學(xué)一起走過(guò)的日子,我很快樂(lè),也很感謝他們。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文15
獨(dú)自坐在窗前,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我多么想跑出去,在水中盡情的嬉戲?墒牵厴I(yè)了,心里不禁有一絲憂(yōu)愁。與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我腦海中浮現(xiàn)……
這些記憶就像一本畫(huà)冊(cè)、一臺(tái)錄影機(jī)、一本書(shū)……一打開(kāi),便能涌出這些美好而又溫馨的畫(huà)面。
我打開(kāi)記憶的大門(mén),這是小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一天哩!許多同學(xué)都哭鬧著找媽媽呢!回想起這些,我嘴角不禁上揚(yáng),覺(jué)得同學(xué)們真是可愛(ài)。
繼續(xù)往后回憶,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)后的第一次大型考試。同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī),就連上廁所時(shí)也是小跑去,小跑回。我們有時(shí)也苦中作樂(lè)一下,打個(gè)小賭,賭誰(shuí)考得好,誰(shuí)會(huì)不及格,誰(shuí)會(huì)考第一……那緊張而又不乏快樂(lè)的生活在我們不知不覺(jué)間溜走了。我們成長(zhǎng)著。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了。我們升入四年級(jí),又重新分了班,我又結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,認(rèn)識(shí)了更多的老師,收獲了更多的友誼。當(dāng)時(shí),我們不懂畢業(yè)是什么,認(rèn)為畢業(yè)離我們很遙遠(yuǎn),所以一直在“無(wú)視”著畢業(yè)。
終于畢業(yè)季到了,我們升入了五年級(jí)。
畢業(yè)班的生活緊張起來(lái),我們認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),聽(tīng)課出奇的認(rèn)真。我們意識(shí)到:最后的沖刺來(lái)了。大考、小考、單元考……像一座座大山壓在我們身上,壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了。但我們互相加油,彼此鼓勁,忘不了那個(gè)老會(huì)講笑話(huà)逗同學(xué)們開(kāi)心的小帥,忘不了給同學(xué)們講解習(xí)題的“小老師”允仲,忘不了我們班的老好人,經(jīng)常幫助同學(xué)的小夏,忘不了……太多太多,令我的記憶都無(wú)法承載。
最終,考試來(lái)了,畢業(yè)也來(lái)了。當(dāng)老師在教室里與我們揮手時(shí),我的眼淚再也忍不住了,眼淚模糊了我的.視線(xiàn)。這一刻終于來(lái)了,我為同學(xué)們的分離而感到憂(yōu)傷,我為離開(kāi)小學(xué)而憂(yōu)傷?蛇@一天,還是來(lái)了,我們依依惜別……
五年,就這樣我與同學(xué)們一起走過(guò)。
不知何時(shí),窗外的雨停了,令我高興的是竟然有一道彩虹掛在天幕上,我慢慢關(guān)閉記憶的大門(mén),為自己接下來(lái)的初中生活暗暗鼓勁,我一定會(huì)努力做到更好。與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子,溫馨而又難忘,我期待與中學(xué)同學(xué)相處的日子……我相信定會(huì)精彩無(wú)比!
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