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我們的植物作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我們的植物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的植物作文 篇1
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”春天來了,冬眠的小動物醒來了,各種五彩繽紛的花也開了。同時,農(nóng)民伯伯也在布谷鳥“布谷,布谷”的催促下開始種植蔬菜了。沒錯,今天我們就開始種植幾棵屬于自己的可愛小植物吧!
首先,我精心地挑選了種子。這個季節(jié)發(fā)芽最快,成活率最高的要數(shù)小青菜了。我準(zhǔn)備了一包青菜籽,滿心期待地等待著第二天的到來。
盼星星,盼月亮,我總算把種植課盼來了。一開始,王老師給我們每一小組一個大大的盆子,盆子里裝著一個像磚頭一樣的東西和幾袋肥料。“咦,王來師怎么給我們一個毫不起眼的磚頭?再說了,這塊磚頭怎么種植物呢?”同學(xué)們可好奇了,嘰嘰喳喳地討論著。最后還是王老師告訴我們,這塊磚頭是土,只要用許許多多的水浸泡一會兒,它就露出“廬山真面目”了。說干就干,幾個男同學(xué)齊心協(xié)力地把盆搬到了樓下操場上,又拿來了滿滿幾盆水,“嘩”的一聲澆在盆里,再把磚頭放在水中。不管三七二十一,我們就拿起鏟子挖呀耙呀,這塊磚絲毫不買賬,只融化了那么一點(diǎn)點(diǎn)?晌覀円稽c(diǎn)也不灰心,一盆,兩盆,三盆……終于,它擔(dān)不住大水的猛攻,乖乖地變成了小種子的家。我們再把肥料撒進(jìn)去,攪拌均勻后開始了種植之旅。呵,種子的'種類可真豐富,有觀賞椒、小青菜、香瓜等。我們把它們每個都種了下去,心想,小蔬菜啊小蔬菜,快快發(fā)芽,不許辜負(fù)我們的希望!
轉(zhuǎn)眼間,三天時間就過去了。別的小組的小苗爭先恐后地發(fā)芽了,個個都是生機(jī)勃勃、熱熱鬧鬧的,像開小會一樣,可我們的試驗(yàn)田呢?冷冷清清,只長出了幾棵小青菜。我有些失望,回家請教了媽媽。媽媽說有些蔬菜好長,而我們種的比較難發(fā)芽。“沒關(guān)系的,只要有充足的陽關(guān)和水分,種子總歸會發(fā)芽的!眿寢尠参课艺f。這時,我心里燃起了希望的火苗。加油,小蔬菜們,在陽光和雨露的滋潤下,快快長大!
我們的植物作文 篇2
我的學(xué)校真美麗,有白蘭花樹、大榕樹、芒果樹,就連走廊邊都有幾個小花壇,里面栽滿了漂亮的小花小草。我覺得學(xué)校里最美麗的地方,應(yīng)該要數(shù)植物園了。
今天,老師帶著我們一起去了植物園觀察植物。我走進(jìn)植物園的大門,來到了火龍果樹旁,開始觀察植物。突然,一叢有點(diǎn)白,有點(diǎn)綠的小草出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看,多么可愛的'小草啊,許多分叉開來的葉片,就像一雙雙小鳥的爪子。有的“爪子”是白色的,有的“爪子”是淡綠色的,還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的,看上去有點(diǎn)粗糙,但實(shí)際上很光滑。聽老師說,這些小“爪子”還能防蚊子呢!
我踏著木板鋪成的小路繼續(xù)往前走,來到仙人掌旁邊。我發(fā)現(xiàn),仙人掌是由許多扁扁的,厚厚的橢圓形綠色植物拼成的,上面還有一些白色的小點(diǎn),仙人掌的最頂上有幾個小球,小球一半紅,一半綠,還長滿了刺,挺像小刺猬的。仙人掌總體看起來,就像一個巨大的綠色手掌。
觀察完仙人掌,我便往回走。在路上,我看見了杜鵑花、蘆薈、凈水草、熏蚊草… …還有一些植物見也沒見過呢!
我的學(xué)校真是美麗的大花園,我愛這個美麗的大花園,我愛花園里的每一株植物。
我們的植物作文 篇3
“媽媽這是什么花?”“這是滿天星”我和媽媽正在迎西花卉買花呢!
剛進(jìn)迎西花卉一股花香味傳來,我進(jìn)入一家商店門口,“哇-”,各種花琳瑯滿目,白、黃、橙、粉、紅、紫,光看著這些顏色就使人舒服,我和媽媽精挑細(xì)選,買下了一盆刺梅,刺梅全身上下都是刺,好像是仙人掌的親戚呢!只不過,這么大的一盆花,只好讓爸爸班上的同事過來幫我們拿了,沒辦法,誰叫這花這么大呢?搬回家以后,我打開了電腦查看了刺梅應(yīng)給這么養(yǎng),哦原來如此簡單只要一周澆一次水就行,我立即接了一碰水,澆了上去看著它被微風(fēng)吹拂的樣子好像在道謝呢!過了兩個月它就結(jié)花骨朵了,結(jié)上花骨朵以后我每周都細(xì)細(xì)觀察它身上一個個深深地梅紅色的.“小寶寶”,一天晚上隱隱約約的傳來一陣陣“啪啪”的聲音,是從刺梅上傳來的,刺梅的“小寶寶”又長大了,變成一個個小刺梅花,一、二、三、四、五,五瓣花、淺淺的梅紅色,他們雖小,但很香,我伸過手想采一朵,不但沒采到,反而被刺梅扎了一下“嗚——嗚——嗚——嗚”好疼呀!
是我與刺梅的一小段“歷史”,你與什么植物是“朋有”呢?告訴我吧!
我們的植物作文 篇4
我們家養(yǎng)的有仙人球、長壽花。下面我就來講講我家的這兩種植物。
仙人球,俗稱草球,又名“長盛球,”為仙人科多年生肉質(zhì)多漿草木植物。我家的仙人球,球體為綠色,上端有一個橢圓形紅色球狀,在球身一側(cè)又長出兩個像櫻桃般大小的球。棱上密生針刺,黃綠色,長短不一,做輻射壯。如果開花,花著生于縱棱刺叢中,銀白色或粉紅色,長喇叭形,長可達(dá)20厘米,喇叭外鱗片,鱗腑有長毛。仙人球由于形態(tài)奇特,花色嬌艷,容易栽培,并且防輻射。由此,受到人們的喜愛。
長壽花為多年生肉質(zhì)草本。他有著厚厚的葉子,株高20厘米,葉肉質(zhì)交互對生,邊略帶紅色,圓錐狀,聚傘花序。多多桃紅色的小花;ü陂L狀,基部稍膨大,花開不斷。雖然它沒玫瑰花的花朵那么大,我卻依然喜歡它的頑強(qiáng)的生命力,還有它那象征長壽生命的'花名。
植物是我們的好朋友,沒有它們,我們就不能呼吸到新鮮的空氣,而且他們還美化了我們的環(huán)境。有了花、草、樹木,我們的世界才會更加美好。
我們的植物作文 篇5
我們院子里有許多枇杷樹,還有一片草叢,草叢里長滿了綠油油的蒲公英。
枇杷樹很高,枝繁葉茂。看那一片陰影!到了夏天,它定是乘涼的最佳地點(diǎn)。蒲公英雖然很小,但很可愛,每一棵上都長著一朵金黃色的小花,這樣一點(diǎn)綴,讓小小的蒲公英顯得更美了。
一天,我咳嗽了。媽媽帶我去摘枇杷葉治一治。當(dāng)時正是黃昏,我突然發(fā)現(xiàn):“蒲公英變綠了,這是為什么呢?”我一邊摘葉子,一邊問媽媽!班,我也不太清楚,還是回家查一查吧!”接著,我又發(fā)出疑問:“為什么枇杷葉光滑的一面朝南?”“因?yàn)槟厦鎸χ,?jīng)過陽光的照射,南面營養(yǎng)充分,所以葉子的南面比較光滑。”媽媽回答。
回到家,我立刻在《少年知識大百科》中尋找答案:因?yàn)槠压⒕拖裎覀兊氖郑梢詮堥_、合上;◤堥_時,它是金色的`,草地就金黃色了,花合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變綠了。
你看,一株小小的植物竟有那么大的奧秘,那大自然中的奧妙豈不更多!用你的“慧眼”去觀察,一定會有收獲!
我們的植物作文 篇6
我們家的植物有很多,有:蘆薈、仙人球、君子蘭、吊蘭……他們郁郁蔥蔥,把陽臺裝扮的煞是喜人。
君子蘭的葉子綠油油的,有十多來片,非常漂亮。去年的這個時候,君子蘭也開花了,橘色的,一大朵一大朵,看起來熱情奔放,美麗極了。而吊蘭就沒有這么大朵了。吊蘭伸展出優(yōu)美的枝條,一根根枝條上,是一朵朵小白花。普普通通的白花,非常樸素,默默的散發(fā)出淡淡的花香。如果把君子蘭看做是一位翩翩的君子,那吊蘭就是一位羞澀可人的.少女。兩盆花,剛?cè)嵯酀?jì),我為他們美其名曰:才子配佳人。
前一段時間,君子蘭又開花了。我發(fā)現(xiàn),今年的花遠(yuǎn)不如去年的花。當(dāng)時有很多花,就像一把火。而今年的卻只有區(qū)區(qū)的三朵花。
我非常奇怪,便去問媽媽,才知道有很多原因:可能是天氣不佳,缺少日照;可能是肥料不夠,后勁不足。
為了讓家里充滿花香,我們以后要加倍照顧花朵了!
我們的植物作文 篇7
我所在的學(xué)校是美麗又充滿愛心的學(xué)校——屏西小學(xué)。我們的班級是后樓舞臺邊的四年三班!
一進(jìn)班,就可以看見窗戶外那小小的植物園。那翠綠的顏色,讓人感覺非常舒適。
在這么多株植物中,我最喜歡的就是那一棵隨風(fēng)搖擺的魚尾葵了!魚尾葵的葉子小部分已經(jīng)枯萎了,但大部分都還是生機(jī)勃勃的。這一棵魚尾葵大概有三四米高,它的葉子像一條條游來游去的小魚的尾巴。初次見到魚尾葵,我還以為葉子是經(jīng)過人工裁剪的,但仔細(xì)一想,全校有那么多株魚尾葵,不可能一片一片地裁剪——這應(yīng)該是大自然媽媽賜給魚尾葵奇特的禮物。
魚尾葵不只是葉子奇特,連長出的須都特奇怪。你瞧,那垂下來有一點(diǎn)兒波浪卷的須上,長著許多密密麻麻的圓形的東西,有紫色的,有青色的`。那是魚尾葵的果實(shí)。
我們學(xué)校的植物園里不只有魚尾葵,還有矮矮的山茶花,又高又直的假檳榔,綠油油的青草。
植物園最右邊種著許多根竹子,它們手拉手圍成圈。細(xì)長的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風(fēng)中,在陽光中,竹葉輕輕顫動著,仿佛告訴我生命是多么美好!
這就是我最愛的植物園。每天空閑時,我總愛坐在輪椅上,從靠教室的窗戶邊細(xì)細(xì)地觀賞著。它成了我生活中的一大樂趣。
我們的植物作文 篇8
最近,我們班建立了一個植物角,大家一個接著一個把自己的植物拿到了植物角。現(xiàn)在植物角已經(jīng)有了非常多的植物了,今天,我就去瞧瞧去吧!
看,這里最美麗的要屬王思蘊(yùn)的薰衣草了。這盆薰衣草有綠綠的葉子,但最美麗的并不是葉子,而是花。薰衣草的花是紫色,看起來像麥穗,可又是紫色的,還有一點(diǎn)一點(diǎn)清香,可美麗了。
讓我最好奇的就是陳琦帶來的紫鳳梨了,紫鳳梨有很多綠葉。最讓我奇怪的就是中間的一個看像葉子,可又不是葉子的東西。那東西不是紫色的,周圍有鋸齒,陳琦讓我們請勿觸摸,我到現(xiàn)在都不敢碰它一下,就算我很好奇,我也不敢。
我本來想把家里太陽花帶過來的`,可是因?yàn)樘柣ㄟ是個小苗,所以我只能帶來一株仙人掌,仙人掌全身長滿刺,這些刺就是仙人掌的葉子,多么可憐的仙人掌,竟然被同學(xué)們用水澆死了。
這個植物角現(xiàn)在已經(jīng)有48盆植物了。不僅可以美化教室,還可以給我們提供新鮮空氣。怎么樣, 想不想看看呀?那就來看看吧!再見了,參觀的同學(xué)們,沒有參觀的同學(xué)快來看看吧!
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