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精選游記植物作文匯編九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的游記植物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游記植物作文 篇1
周六下午，我和我的好朋友于昊天，薛奧夫，還有我的媽媽和兩位阿姨一起去了植物園。
吃過午飯?zhí)鞖夂脽岚。墒�，我和我的兩位好朋友很堅定的要去植物園玩，他們是我上幼兒園的好朋友，以前住在一個院子里，因為上小學后我們到了高新，所以很長時間都沒有見面了，見面后我們都很開心。
到了植物園后，我們邊走邊看路邊宣傳牌上花草的介紹，見了好多沒有見過的花，還知道了有的花是有毒的，有的花是不可以養(yǎng)在家里的，比如，夜來香，花多黃綠色，小小的花，有清香氣，夜間更濃，故有“夜來香”、“夜香花”之名。多為盆栽觀賞植物，但不宜放在室內(nèi)。因為它的花香使人呼吸困難。還有豬籠草，它長著好多像瓶子一樣的東西，可以消滅蚊子，放在家里就不用擔心被蚊子咬了。
植物園內(nèi)還有一個很大的池塘，遠遠的就聽到了青蛙的`叫聲，我們站在池塘邊看到了很多青蛙，一個個都在放聲歌唱，就像比賽一樣，他們趴在水草上，露著個腦袋在外邊，呱呱的叫個不停。
在池塘的另一邊，有好多寫生的小朋友，老師和家長帶著在畫池塘里的睡蓮，睡蓮很多，有粉色的、白色的、紫色的，荷葉圓圓的漂在水面上，真漂亮。
后來我和薛奧夫兩個人在池塘邊發(fā)現(xiàn)了澆花用的水管子還在流水，我們兩個就邊澆花，邊玩起了泥巴，媽媽說她小時候也玩過泥巴，所以就讓我兩玩了一會兒，知道爸爸打電話叫回家吃飯，我們才依依不舍的離開了植物園。
今天我玩的很開心，也學到了關于植物的一些知識，這個周末過的很快樂!
游記植物作文 篇2
你知道我們學校最吸引人的地方是哪里嗎?那就讓我告訴你吧，我們學校最吸引人的地方那當然是植物園了。
沿著小道走進植物園，只見西面有一個荷花池。池里長滿了荷花，有白色的，有粉紅色的'，有紫色的，可美了。到了夏天，荷葉挨挨擠擠的，想一個個碧綠的大圓盤。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一陣微風吹過來，一池的荷花就翩翩起舞，許多小魚在荷葉下歡快地游來游去。
繞過荷花池就來到了花圃，一層層的花架，上面擺著五顏六色的花，有太陽花，有菊花，有映山紅，蘭花等。微風一吹，花圃上的花兒就歡快地跳起舞來，好像在表演節(jié)目給我們看呢，勤勞的蜜蜂們最喜歡在它們身上采花蜜。
植物園的北面是勞動基地，勞動基地種著各種的蔬菜，這都是老師和同學們的勞動成果。
我愛學校的植物園!
游記植物作文 篇3
不知不覺中，馬年已悄無聲息來到我們的身邊。馬年春節(jié)到來，馬年話馬自然成為了流行的主題。馬在十二生肖中代表了勇往直前的精神，一直是勞動人民，尤其是草原地區(qū)人們生活中不可或缺的幫手。因此，馬也是植物命名中使用最多的動物，以馬命名的植物，約占生肖命名植物總數(shù)的1/4，足以可見數(shù)量之多。早聽說在植物園科普展廳會通過圖文的形式介紹帶馬字的諸多植物，這不，我就興致沖沖的來了嗎？
我與父母一路攀爬向上，先看到了一座金碧輝煌的宮殿式的建筑物，上面寫著韓美林藝術館六個大字。我十分好奇地走了進去，里面展示、收藏了許多韓美林先生的作品，那一幅幅精美的作品，令我不禁感到十分震驚與佩服，真是一位神人��！這里面的作品包含了雕塑、書法、繪畫和工藝品，充分展示了韓美林在各個藝術領域的造詣。這里面還介紹了這位福娃之父韓先生的生平簡介，他歷盡艱辛，甚至還被人無中生有地安上了竊取國家機密賣給外國的荒誕罪名。他的藝術之路是多么坎坷啊！
再往前走，終于看到了我心目中的神地——馬年漫畫馬姓植物科普展。在馬姓植物中，有很多特別名字的植物，讓我來為你列舉一二吧！有中國的郁金香樹馬褂木，是中國的特有珍稀植物；有植物氣象員——馬鞭草，形似馬鞭，夏秋間開淡紫色唇形花；有被譽為名貴切花的馬蹄蓮，葉片翠綠，在中國寓意潔身自愛、春風得意；有中國蘋果——馬鈴薯，是僅次于小麥和玉米的全國第三大重要的`糧食作物；有彝族的索瑪花——馬纓花，象征吉祥、美麗、幸福；有希望的種子——馬尾松，他的種子凝聚著紅領巾和解放軍的深情厚誼；還有被譽為囚禁媒人的奇花——馬兜鈴，它因其成熟果實如掛于馬頸下的響鈴而得名
一路上，我們看到了不少特有的景象，感到十分興奮。馬年伊始，馬姓植物帶著他們特有的祝福向我們走來了。它們載著春風得意馬蹄疾的歡暢，帶著欲飲琵琶馬上催的豪邁，與大家共同分享這馬到成功的幸福之年！
最后，祝大家新年快樂！
游記植物作文 篇4
今天我懷著無比激動的心情游覽了植物園。
早上我和同學們高興地坐上了前往植物園的大巴，一路上有說有笑，大家的臉上都洋溢著的喜悅，共同期待著這次植物園之旅。
植物園很快就到了。抬頭望去，一片翠綠，有許多樹枝都發(fā)了小芽，生氣勃勃，讓人感到滿是春天的氣息。下了車，我們幾個年級分別整好隊，然后就分班進行活動了，我們往前走，看到小路路便開滿了各種各樣的花仿佛都在爭奇斗艷、互相比美那景色好不艷麗，從小路直著走便可以看見“玉泉魚躍”幾個大字，新建的玉泉庭院，大門是個對景園門。從大門進去，迎面是一方形大窗框，框里的小天井中，安置著一塊嵯峨湖石，幾竿翠竹，好像一幅天然的竹石寫意圖。由此進內(nèi)，便為玉泉主景玉泉池。玉泉池畔回環(huán)著亭廊軒榭和大理石欄桿圍檻。玉泉池呈一長方形，里頭放養(yǎng)了各種各樣的魚供游人觀賞，有青魚、草魚和紅鯉、黃鯉等，在這我就不一一列舉了，那池子里最大的.要屬青魚了，大的青魚幾近一米長，小的也要有半米了，個頭可真不小�。�
不僅魚美，這里還有很多綠地和樹林，我們就在一個山坡上選擇了一處綠地決定在那里吃中飯了。中午的野餐，我們吃了很多東西，之后便分頭去玩了，去與春天親密接觸去了……
短暫的植物園之旅很快就過去了，但給我留下了深刻印象。
啊，這次春游之旅真好啊。
游記植物作文 篇5
今天，我們?nèi)ブ参飯@秋游，老師首先給我們每個人發(fā)了一張單子，上面寫著“走進植物園，親近大自然”，我猜我們秋游時要觀察植物樹木，而且肯定會是科學老師的作業(yè)，果然被我猜對了，老師說今天要填寫好，星期五交給科學老師。
到了植物園，我一看就認出來，是上次來過的那個植物園，我們都挺熟悉的。我們開始撿落葉了。撿著撿著，我發(fā)現(xiàn)好多人都站在一棵樹下面，彎著腰，都在撿什么呢？我們很好奇，跑過去一看，原來是在撿地上的`紅果子。我也加入，撿了幾顆。后來，陳美萍告訴我，那個紅果子名叫“茱萸”，我半信半疑。
我們又走了一會，終于到了野餐地點。老師讓我們先觀察樹木，并記錄在單子上。我觀察的那棵樹名字叫“梨茶油茶”，屬于山茶科。它很高大，樹干很粗，枝葉茂密，樹葉也是大大的，樹葉的顏色很深……我很驚訝的是這棵樹名字，梨茶油茶，很特別，我也是第一次聽到。我回家后還百度了一下，卻沒有搜索到“梨茶油茶”，找到的是“茶油茶”，這會是什么原因呢？
觀察完植物，我們開始野餐了。大家紛紛拿出所帶來的食物，我一看，哇！這么多雞翅呀！我們小隊八個人，竟然有五個人都帶來了雞翅呢！陳美萍分享給我一個，哇，真好吃呀！
午餐之后，我們發(fā)現(xiàn)了三座橋。有一座石橋在淺淺的水域，另一座石橋在比較深的水域上，旁邊還有一座木橋。我們都走了走。
后來，老師說我們要回學校了，其實，我還真有點舍不得呢！我喜歡秋游，跟大自然接觸，內(nèi)容很豐富，是我喜歡的項目。
游記植物作文 篇6
我參觀過仙湖植物園，讓我感到耳目一新，體驗了植物的魅力。
首先，我們參觀了第一個大柵。一進去，滿柵子的植物就爭先恐后地散發(fā)著獨有的氣息來吸引著游客。許許多多的植物都長得十分茁壯，綠油油的，很有生機。讓我最為吃驚的是，一個掛在頂柵上的南瓜長得實在大得驚人，足有二十幾個皮球堆在一塊的體積，重達一百多斤，通體橙黃，看起來油光發(fā)亮，都可稱上“南瓜王”了。
我們再走入了另一個大柵，一個肥大的冬瓜又吸引了我的眼球，冬瓜也是大得使人驚嘆，那長度跟我身高差不多，也是一個重達一百多斤的大家伙，堪稱“冬瓜之王”。另外我又看到了一盆盆豬籠草，豬籠草是掛著的，與其它盆栽植物不同的是，它的模樣不太好看，它像一個個口小內(nèi)寬的小口袋，實在不招人喜愛，但是你別小看它，因為它那小口袋能消滅害蟲。不過我并未細致觀看。我們又去看了一些無土栽培的植物。雖說是無土栽培，但卻是利用了高新技術，所以這些植物長得更壯，更有生命力，更加充滿生機。
走出大柵，又經(jīng)過了一條長長的`走廊，走廊上掛滿了一條條長長的黃瓜和絲瓜，它們緊緊地盤在藤上。走完這條走廊，我們又去看了仙人掌。那仙人掌有大有小，奇形怪狀的，它們渾身都是刺，有的很尖銳，有的又看似那樣軟弱。
參觀了許久，我們便戀戀不舍地離開了。這次參觀，讓我體驗到了農(nóng)業(yè)科技的進步。
游記植物作文 篇7
第一次去植物園感覺還真不一樣，跟著路標我們來到了玉泉魚躍，往里走就看到了一個深水池，我看見一條條接近1。5米左右的魚，這種魚是——青魚。它可以長的很大最大可達200斤重，最長可接近2米。我覺的很驚奇我從來沒有見過這么大的魚，大家都發(fā)出“哇哇”的聲音。
我覺的'五花水泡很奇怪，它的腮很大，像兩邊鼓著大氣球。望天眼也很有意思，它的兩只眼睛是往天上看的，眼睛永遠象被打腫的樣子。
出了玉泉魚躍后我們來到了一個池塘邊我看見了很多王蓮，爸爸媽媽第一次見到王蓮。我跟他們說我在學校石老師給我們講過王蓮的知識。后來我發(fā)現(xiàn)一只大大的龍蝦，我叫舅舅來幫我逮它，爸爸和舅舅一起過來了，舅舅準備抓住它，那只大大大大的龍蝦伸出它的前爪開始夾舅舅的手指，舅舅害怕了，他把手伸了回來，龍蝦乘機藏到了王蓮的底下。但是我還是看到了它，我沒有作聲，旁邊有個小朋友拿了魚網(wǎng)過來，他們也發(fā)現(xiàn)了這只大大大大的龍蝦，也想過來抓它，可惜水被他們攪渾濁了，大龍蝦逃走了。我有點悲傷，媽媽說沒事前面還有好玩的。
我們繼續(xù)往前走，看見了水面上有3只小野鴨，有一只很調(diào)皮它鉆到水里面，另外兩只不甘示弱也潛入水里。它們過了一會兒又鉆了出來，我不知道它們這是在干什么，我想它們是在洗澡吧。
我們轉到亭子的另一邊，我發(fā)現(xiàn)了很多長達20厘米的大金魚。
這一天雖說很累，但是我看到了很多也學到了很多。
游記植物作文 篇8
“一樹獨先天下春”，自古以來梅花就受到了人們的喜愛。早春時分，微雨初歇，我和同學吳冰一起到杭州植物園賞梅。
進入北門，沿著石板路一直前行，就會看到一汪充滿生機的山水園塘。園塘的四周郁郁蔥蔥，幾枝梅樹在塘邊伸展著，花瓣散落在水中，仿佛給水面鋪上了一層又軟又香的花毯。一對鴛鴦悠閑地在水中游蕩，偶爾低下頭來輕啄花瓣，好像也要與這美好的春光一起嬉戲。池塘中央有一座小島，或濃或淡的新綠倒映在水中，別有一番幽深、恬靜的情趣。
離開山水園塘，一路向玉泉魚躍走去。大朵大朵的玉蘭花怒放著，眼前一片明艷。玉泉在南宋時便是觀魚勝地，在色碧如玉、清澈見底的大魚池中，上百條大青魚和五色鯉魚游來游去。每當大青魚威風凜凜地游過，有節(jié)奏地擺著大尾巴，總是有許多小魚擁簇過來，真是有趣極了！難怪古人評價此地有“魚樂人亦樂，泉清心共清”之意趣。
賞魚之后，我們坐著電瓶車來到植物園的西南側品梅苑。群梅掩映下，一個大大的“梅”字刻在古樸的.石雕上。小路蜿蜒，一直延伸到花香深處。我們一路吹著剛買的“泡泡”，一路走在鳥語花香中。雨后的梅林是個童話世界，我們的腳步都不禁輕盈了起來，仿佛變成了一個花間的小精靈。清新的白，溫潤的紅，交相呼應，還有零星的黃點綴其間，讓我流連忘返。
這樣陰雨綿綿的時節(jié)，走在這樣一處景致獨到的園林里，再加上雨后的清新，花間的芬芳，錦鯉的悠然自得，構成了一幅絢麗多姿的畫卷。
游記植物作文 篇9
中國科學院武漢植物園位于清波粼粼的東湖之畔，園內(nèi)植物品種繁多，景色優(yōu)美，吸引著四面八方的游客前來參觀。當我看到第一眼看到它時，就被它那如詩如畫的美給深深震撼了!
一進大門，首先印入眼簾的便是一片大大的草坪，上面有鮮花布置成的圖案，滿目都是百花斗艷、萬木爭榮的.景象，美得無法用言語來形容，空氣中到處都彌漫著甜甜的花香。
緊接著，我們來到了荷花睡蓮品種展示區(qū)，占地面積約16370平方米，收集和栽培的荷花品種有600余種，其中包括孫文蓮、中日友誼蓮、太空蓮等多個荷花珍品。而種植的世界各地睡蓮珍品也有100多個。時值盛夏，清新淡雅的荷花和“花中睡美人”睡蓮早已競相綻放，恰逢睡蓮盛放之時，紅的、黃的、紫的、粉的……和一旁“出淤泥而不染”的荷花相映成趣，美不勝收，我行走于建在荷塘中間的木質(zhì)小橋上，在花海中穿行，朵朵沁人心脾……
我們還參觀了園內(nèi)溫室培養(yǎng)的各種熱帶雨林植物，品種新穎，令人目不暇接，流連駐足。植物園里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，擁有景觀溫室、科普樓、花徑廣場、水云澗、水森林之窗、三峽消漲帶群落景觀等精品景點，讓我仿佛徜徉于多彩斑斕的花朵海洋，感受著天然氧吧的獨特魅力。
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