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【精選】植物的作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的植物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
植物的作文 篇1
牡丹的高貴，菊花的清高，荷花的亭亭玉立，桂花的幽谷芬芳，玫瑰的芳香，這些條件讓這些花朵變得更美麗。人人贊花，人人愛花，但是，又有多少人知道，仙人掌也是一種花。那么多花，我偏愛仙人掌。
仙人掌又叫觀音掌。神仙掌。它有耐心，它總在堅(jiān)持著!它滿身是綠，我行我素地綠著，偶爾也會(huì)開出美麗的小花，刺全留給自己，小花獻(xiàn)給你。它，不與百花爭(zhēng)艷，不與草木爭(zhēng)奪空氣和水，只是傲立在荒無人煙的.大漠里，靜靜的拼搏，守望。我愛它，愛它的不屈不撓;我愛它，愛它的無私;我愛它，愛它的平凡。它生長(zhǎng)的地方很惡劣，但它從不抱怨。當(dāng)旅行者在沙漠中迷路時(shí)，發(fā)現(xiàn)了仙人掌，他們會(huì)多么高興啊。割開仙人掌，里面的水流出來，可以滋潤(rùn)旅行者干渴的嘴唇。它很無私，我要大聲贊美它。
仙人掌的全身呈墨綠色，橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。仙人掌在干旱的環(huán)境中，葉退化成針狀，以減少水分的蒸發(fā)，莖肥厚多汁，有發(fā)達(dá)的薄壁組織，它是墨西哥的國花，屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。仙人掌在干旱時(shí)期，消耗水量底，適合生存于荒漠地區(qū)。
仙人掌可以行氣活血，清熱解毒，消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿，可內(nèi)外用治療多種疾病。如果你在計(jì)算機(jī)旁擺上一盆仙人掌，可以幫助人體盡量少地吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射。因?yàn)橄扇苏剖窃谌照蘸軓?qiáng)的地方生長(zhǎng)，所以吸收輻射的能力特別強(qiáng)。仙人掌不但可以生食，還可釀酒。它含有18種氨基酸，人體所需的氨基酸幾乎都在其中，此外還含有維生素A和E，對(duì)改善膚質(zhì)有奇效。仙人掌具有降血糖，降血脂，降血壓等功效，它不僅性寒，味也苦，含有三萜：蘋果酸。琥珀酸和碳酸鉀等成分。仙人掌可以治療急性乳腺炎，這個(gè)治病小偏方的具體方法是：找來二三兩新鮮的仙人掌，去掉仙人掌上面的刺，扒掉外面的表皮，然后搗爛成泥糊的狀態(tài)，再加入適量的雞蛋清調(diào)均，攤在紗布或敷料上敷在乳房上并加以固定。除急性乳腺炎，仙人掌還可以治急性炎癥、足跟痛等等。
仙人掌很平凡，但我要高聲贊美它!我愛它!
植物的作文 篇2
今天一大早，我就被潘熙桐叫醒了，他說要帶我去認(rèn)識(shí)更多的好朋友。哎呀，我忘了介紹我自己啦，我叫“一本萬利”。我的名字好聽嗎?我長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)就好像一名威武的將軍。
進(jìn)了校門我發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園好美阿，很多很多的朋友也已經(jīng)來到了駿威小學(xué)這個(gè)大家庭里，有綠蘿，仙人掌，寶蓮燈等等的好朋友。我想今天一定是一個(gè)開心的好日子。我聽見大家正在議論紛紛，原來它們都覺得來到這個(gè)家里都覺得非常開心，因?yàn)槔锩娌坏性S多好朋友，每個(gè)好朋友都能“上崗”了。仙人掌哥哥說：“你們別看我全身都長(zhǎng)滿刺，但是我能吸收輻射，能讓同學(xué)們的小腦袋更聰明”。“我也能吸走空氣中的二氧化碳，在我的肚子里一轉(zhuǎn)就變成氧氣了，可以保證同學(xué)們能在一個(gè)空氣清新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。”綠蘿妹妹也得意洋洋地說。大家都在開心地議論著，突然它們聽到同學(xué)們也在議論它們：“嘩，班里面放了這么多美麗的花，我們一定要好好愛護(hù)它們，才能讓班里更漂亮——”
“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在自己的'座位上等著老師教給他們更多的知識(shí)。
植物的作文 篇3
我家有許多樹，有藍(lán)莓樹，葡萄樹，苦瓜......其中，壽命最長(zhǎng)的，而且變化最多的就要數(shù)葡萄樹了。
春天，葡萄樹的枝條上發(fā)芽?jī)毫�。長(zhǎng)出了新的枝條，過了一段時(shí)間，枝條長(zhǎng)出了葉子，又過了一段時(shí)間，枝條上長(zhǎng)滿了花。
夏天，葡萄樹上的花變成了“小米�！�，過了一段時(shí)間，“小米�！弊兂闪饲嗌摹按髲椫椤保� 青色的“大彈珠”慢慢地變成紫色的“大彈珠”。秋天，葡萄成熟了，我把葡萄摘下來，葡萄的`葉子開始變黃了。
冬天，天氣冷了，葉子落光了，枝條的芽?jī)翰仄饋砹耍鹊酱禾靵砼R，繼續(xù)發(fā)芽。
植物的作文 篇4
對(duì)于植物，大家都不陌生，有些植物結(jié)的果實(shí)我們更是非常熟悉。但我見過兩種植物結(jié)的果實(shí)至今不知道叫什么名字，希望大家聽完我的描述告訴我呀。
有一種植物果實(shí)像小草莓，而且葉子也像小草莓的葉子。我前年回農(nóng)村老家去找別人玩 ，看見了這種我叫不出名的植物。這種植物是一棵長(zhǎng)一個(gè)小果實(shí)，小果實(shí)是一個(gè)白色的球體，球體上長(zhǎng)著紅色的小圓柱體。剛開始，我拿果實(shí)去問小伙伴，有一個(gè)小朋友把果實(shí)拍扁，汁液流出來了。他說，這汁是可以喝的。但我卻不敢相信，因?yàn)闆]有一個(gè)小伙伴知道這是什么。前幾天，我陪媽媽去種菜，居然又發(fā)現(xiàn)了那種像小草莓的植物。但我至今都不知道它叫什么名字。
還有一種植物是在樹上結(jié)果，這種樹屬于灌木。我仔細(xì)觀察了這個(gè)果實(shí)，它的果實(shí)毛茸茸，紅彤彤的，像個(gè)小球。我問爸爸它叫什么名字，爸爸也不很清楚，他只知道這種果實(shí)可以吃，我咬了一口是甜甜的`。但可惜的是，我不知道它叫什么名字。
如果你聽了我的介紹，知道它們叫什么名字，就請(qǐng)告訴我好嗎？
植物的作文 篇5
今天，我的舅媽就要走了，臨走時(shí)，她送給我一盆植物——仙人掌，我答應(yīng)舅媽會(huì)好好照顧它。
你可別小看仙人掌，雖然它長(zhǎng)得丑，但它十分堅(jiān)強(qiáng)。在茫茫的沙灘中，渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌卻總是充滿生機(jī)。仙人掌是綠色的，渾身是刺，就像我們的手掌。在一定的時(shí)期里，也會(huì)開花，十分好看。
仙人掌又稱“霸王樹”�？梢苑垒椛洌话阆矚g玩電腦的人，都會(huì)在電腦旁放一盆仙人掌，仙人掌身上的刺還能儲(chǔ)存水分。即使你將仙人掌一刀斬成兩半，剩下的還能繼續(xù)生長(zhǎng)。仙人掌有著天生的克隆細(xì)胞，與一些植物一樣，可以通過嫁接或壓條克隆生長(zhǎng)。仙人掌還可以美化環(huán)境，解渴，當(dāng)成藥方治一些病。
那棵小小的仙人掌，經(jīng)過我的細(xì)心照料，已經(jīng)結(jié)出許多小球莖。在奶奶的幫助下，將許多小球莖移到了其它盆子里。這么多，都可以開一家花店了！
我常聽到詩人口中的“離離原上草，一歲一枯榮”。雖然寫的是草，但我認(rèn)為仙人掌也跟草一樣，有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌不像牡丹的.高貴，玫瑰的嬌艷，杜鵑的清雅，但卻獨(dú)具特色。
��！仙人掌，你是植物中的勇士，有著頑強(qiáng)的生命力。我要向你學(xué)習(xí)！
植物的作文 篇6
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽，幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰是第一個(gè)鉆出來的，第一個(gè)能看到外面的'精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧，又過了一些時(shí)間，這些豆苗竟無緣無故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實(shí)呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了�？纯催�會(huì)長(zhǎng)出些什么？
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
植物的作文 篇7
我家有很多變色龍，它們是一些植物。
其中一株“變色龍”植物最愛喝水，我不給它喝水的'時(shí)候，它就變成黃色嚇我。
我給它喝水的時(shí)候它就變成綠色謝謝我，還變成紅色給我唱歌，連太陽公公也在認(rèn)真聽。我家的植物變色龍真可愛！
植物的作文 篇8
20xx—03—19 星期三 晴
今天是星期三，也就是在今天，我們四年級(jí)的同學(xué)們將要舉行必勝客環(huán)保小超人活動(dòng)，這次的主題是：了解身邊的植物。
下午，藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，潔白無暇的白云像碧海上的帆船在慢慢地飄動(dòng)。第二節(jié)上課鈴響了，四年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來到操場(chǎng)，我們見到了“綠色環(huán)保小超人”的大哥哥大姐姐們。首先，先參觀大廳的知識(shí)壁，我們最先看到的是一種紅色的花，而且有三個(gè)花瓣，當(dāng)志愿者哥哥“白狐”問我們這種植物是什么的時(shí)候，全班同學(xué)異口同聲地說：“三——角——梅�！蔽矣X得這些三角梅長(zhǎng)得好看極了，三片粉紅的花瓣襯托著幾根黃色的花蕊，三角梅真紅啊，紅得像一團(tuán)火焰在燃燒；三角梅真香啊，香得像外婆釀的美酒；三角梅真美啊，美得像一位亭亭玉立的小姑娘。微風(fēng)吹過，三角梅們就翩翩起舞，令人不禁駐足觀看。接下來我們還參觀了野牡丹、龍船花、變?nèi)~木、富貴竹等二十幾種植物，讓我覺得最奇特的就是胡椒木，它的葉子綠綠的'，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，掰下一片葉子來聞一聞，啊！咳咳！真嗆人，跟胡椒粉的味道一模一樣，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法：胡椒粉是不是從胡椒木里面提取出來的呢？
經(jīng)過了這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一些有關(guān)植物的知識(shí)和特點(diǎn)，比如芭蕉樹的含水量高，雞蛋花樹夏天才開花……這真是一次有意義的活動(dòng)��！
植物的作文 篇9
10月17日 星期四 多云 今天下午的時(shí)候，總覺得家門口有點(diǎn)不一樣，認(rèn)真一看，居然是那棵仙人掌開花了！她居然在這個(gè)起風(fēng)的時(shí)候開花了！不可思議！可以說，在風(fēng)的字典里，沒有仙人掌花這個(gè)詞，在仙人掌花的字典里，也沒有風(fēng)這個(gè)字。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，淡雅、高貴，就像一位亭亭玉立的少女�？粗�，我開心地笑了，是啊，我們不能畏懼風(fēng)，我們要迎著它，勇敢地綻放！六年級(jí):歐陽奕奕
一天清晨，我又來到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)花盆里那一顆仙人球深綠色的橢圓的身軀上，伸出一根喇叭形的“管子”�！肮茏印钡纳厦骈L(zhǎng)有白色長(zhǎng)毛，頂端盛開著一朵潔白無暇的花兒�；▋悍秩龑踊ò�，前兩層花瓣神奇地向上翹起，唯有最下一層花瓣卻別出心裁地向下低垂著�；ㄈ锸堑S色的，猶如瓜里的籽兒一樣，使人一看就生愛慕之心�！跋扇饲蜷_花了!” 我不禁驚喜地叫起來。這是一朵不平凡的花兒，它凝聚著我不少心血啊!
爸爸剛把它買回來的時(shí)候，它還是一個(gè)不到拳頭大的“幼兒”，幾根短短的小刺，顯得無精打采的。我小心地把它載到一只最大最漂亮的花盆里。
從此，不管寒冬酷暑，我每隔幾天就給它澆一次水，或施一次肥。我多么盼望它長(zhǎng)大啊!終于，仙人球在我的精心培育下，長(zhǎng)大了!而且還長(zhǎng)出了一個(gè)小仙人球。我高興極了，干勁更足了。記得有一次，我由于一時(shí)疏忽，不小心給仙人球澆了濃濃的隔夜茶。不過幾天，仙人球明顯變黃了，似乎在埋怨我：“為什么給我喝這些東西，把我美麗的`身軀弄成這樣子!”我立馬幫仙人球換了些泥土。過了些天，仙人球又變成了綠色 。
就這樣，一晃幾年過去了。仙人球沒有辜負(fù)我的希望，它，開花了!我那高興勁就別提了。在我沉浸在歡樂中的時(shí)候，我突然悟出了一個(gè)道理：只有辛勤的勞動(dòng)才能換來幸福與歡樂。
今天傍晚，我來到擺滿花盆的陽臺(tái)上，繼續(xù)觀察那棵我最喜歡的仙人球。突然，我發(fā)現(xiàn)它身邊增添了一個(gè)毛茸茸的小東西。我趕忙去問爸爸，這是什么？爸爸告訴我，這是仙人球開花的前兆。好奇心促使我仔細(xì)地對(duì)它觀察起來。 6月15日
一段時(shí)間過去了，在養(yǎng)仙人球的過程中，我了解了許多仙人球生長(zhǎng)的特征。仙人球的生長(zhǎng)需要充足的陽光，花盆里的沙土要保持干燥等。在我的精心培養(yǎng)下，毛絨球（我給仙人球上的小東西取的名字）長(zhǎng)得非常迅速。
植物的作文 篇10
浮萍，你不喜歡扎根的土壤，你總是依托水，讓水成為你流動(dòng)的根，去游走四方。所以人們總不看好你，總是把沒有信念、沒有堅(jiān)定立場(chǎng)的人比喻為水上的浮萍，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就隨風(fēng)而去，隨水而流。 但是我總在想，浮萍隨水而動(dòng)，它也有它的苦衷，它身才弱小，形體卑微，如果沒有它適宜的環(huán)境和水域，就會(huì)困死在這里，所以它采取了隨遇而安的生活方式，只要有風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)借助風(fēng)的動(dòng)力，去尋找自己的.新天地；只要有流動(dòng)的水，它就會(huì)隨著流動(dòng)的水，去開辟自已繁殖的新水域。當(dāng)它找到適宜自己生長(zhǎng)的水域時(shí)，它就會(huì)迅速地成長(zhǎng)繁殖，就會(huì)在一夜之間，把整個(gè)水域鋪蓋得碧綠如茵，在生長(zhǎng)的植物中，有哪一種植物能趕上浮萍的生長(zhǎng)速度呢？！浮萍的功過是非，自會(huì)得到人們的公證評(píng)說！
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