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【推薦】寫植物的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫植物的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫植物的作文300字 篇1
自從老師說可以把家里種的植物帶到教室里來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養(yǎng)個吊蘭很容易，只要按時給它澆水就可以了�？墒情_始養(yǎng)護時，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽。有的時候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個禮拜，我就累得恨不得永遠坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時，我才深深地知道媽媽為什么有時會腰酸背痛了。
過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的'時候，它的葉子長長了好多，還長寬了許多，很明顯它比在家的時候長得快了。看著吊蘭這么好的勢頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺得我家的小吊蘭長得好吧，她把它放在了講臺上。吊蘭越發(fā)長得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會神地聽老師講課呢!
看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽老師講課，當(dāng)一個穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
寫植物的作文300字 篇2
我家有一棵綠色植物，聽起來一定很好玩吧，猜猜是什么？哈哈，猜對了，那就是我家的白菜花。
那天，我看到了一棵炒菜沒有用上的白菜芯，沒有在意。后來媽媽告訴我，白菜芯可以養(yǎng)殖的。我不相信，因為它已經(jīng)離開土地了，怎么能生長呢？于是我要動搖這個說法。
可是媽媽還是把它放進水盆。那我就看一看它能不能開花、結(jié)果吧。
過了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)，那東西真的開花了，不過，它會不會半路枯萎呀。不會的，因為只要有養(yǎng)料，它就不會枯萎的.，但它結(jié)不結(jié)種子，我可不知道。不過，我要保持樂觀，不能讓白菜芯聽了沮喪，再不長了，那可怎么辦呀。
如果你們來到我家看白菜芯，可能會得到禮物哦。對了，我要去看白菜芯長得怎么樣了，拜拜。
寫植物的作文300字 篇3
我家門前有兩棵茶花樹，雖然樹上的花朵已經(jīng)寥寥無幾了，可我回想起今年的陽春三月，那茶花盛開的美麗樣子簡直不能用詞語形容。我就介紹給你聽聽�？茨銜粫X得完美無缺。
陽春三月，正是萬物生長的好季節(jié)，茶花當(dāng)然也不例外。你瞧它們的生命力多么旺盛！它們個個精神飽滿，一點兒也不像剛剛睡醒的懶蟲，它們正好像在這充滿生機的春天里比美呢！有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘；有的在陽光下開心的怒放，像一位美麗公主的大連衣裙；有的`甚至還沒盛開，在它自己溫暖的被窩里呼呼大睡呢！
因為我要做“樹葉的奧秘”綜合實踐專題，所以，我一定要收集樹葉，可我一直沒有收藏到茶花的葉子。這是因為茶花樹上的葉子厚重嗎？不，這是因為茶花的堅強。不管風(fēng)吹雨打，還是電閃雷鳴，它都不會露出飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，仍然在我家門口處矗立著，一點兒也不退縮。
當(dāng)我看到別人要采摘茶花時，我一定會一個箭步?jīng)_上前去勸阻她（他）：“花兒也是有生命的，我們要保護它。”
寫植物的作文300字 篇4
在校園里有一種植物，叫“王棕”，它長在教學(xué)樓的后面的綠化帶里，它高高的，周圍全是草地，前面有種不知道名字的植物圍著。他的葉子像針，草綠色的，它的樹干是淺棕色的，有純白色的條紋，它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。
在校園里有一種植物，叫“水杉”，它長在學(xué)校大門旁，它也很高，不過比王棕矮一點，周圍是高高的柵欄，還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲，呈深綠色或翠綠色，它的樹干很皺，是深棕色的，上面有花紋，它又像圣誕樹又像寶塔。
校園里還有一種植物，叫作雞蛋花，它長在植物園里面的'小水池里，它高矮適中，周圍有一條細長的小路，還有一大片、一大片的竹子圍著。它的樹皮也是深棕色的，樹葉是純綠色，花的心是黃色其余是白色的。
校園的植物真好玩！
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