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我們的植物作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我們的植物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的植物作文 篇1
我們?cè)鹤永镉性S多枇杷樹(shù)，還有一片草叢，草叢里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的蒲公英。
枇杷樹(shù)很高，枝繁葉茂。看那一片陰影！到了夏天，它定是乘涼的最佳地點(diǎn)。蒲公英雖然很小，但很可愛(ài)，每一棵上都長(zhǎng)著一朵金黃色的小花，這樣一點(diǎn)綴，讓小小的蒲公英顯得更美了。
一天，我咳嗽了。媽媽帶我去摘枇杷葉治一治。當(dāng)時(shí)正是黃昏，我突然發(fā)現(xiàn)：“蒲公英變綠了，這是為什么呢？”我一邊摘葉子，一邊問(wèn)媽媽�！班牛乙膊惶宄�，還是回家查一查吧！”接著，我又發(fā)出疑問(wèn)：“為什么枇杷葉光滑的`一面朝南？”“因?yàn)槟厦鎸?duì)著太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，南面營(yíng)養(yǎng)充分，所以葉子的南面比較光滑�！眿寢尰卮�。
回到家，我立刻在《少年知識(shí)大百科》中尋找答案：因?yàn)槠压⒕拖裎覀兊氖郑梢詮堥_(kāi)、合上�；◤堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地就金黃色了，花合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變綠了。
你看，一株小小的植物竟有那么大的奧秘，那大自然中的奧妙豈不更多！用你的“慧眼”去觀察，一定會(huì)有收獲！
我們的植物作文 篇2
最近，我們班建立了一個(gè)植物角，大家一個(gè)接著一個(gè)把自己的植物拿到了植物角�，F(xiàn)在植物角已經(jīng)有了非常多的植物了，今天，我就去瞧瞧去吧！
看，這里最美麗的要屬王思蘊(yùn)的薰衣草了。這盆薰衣草有綠綠的葉子，但最美麗的并不是葉子，而是花。薰衣草的.花是紫色，看起來(lái)像麥穗，可又是紫色的，還有一點(diǎn)一點(diǎn)清香，可美麗了。
讓我最好奇的就是陳琦帶來(lái)的紫鳳梨了，紫鳳梨有很多綠葉。最讓我奇怪的就是中間的一個(gè)看像葉子，可又不是葉子的東西。那東西不是紫色的，周?chē)袖忼X，陳琦讓我們請(qǐng)勿觸摸，我到現(xiàn)在都不敢碰它一下，就算我很好奇，我也不敢。
我本來(lái)想把家里太陽(yáng)花帶過(guò)來(lái)的，可是因?yàn)樘?yáng)花還是個(gè)小苗，所以我只能帶來(lái)一株仙人掌，仙人掌全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺，這些刺就是仙人掌的葉子，多么可憐的仙人掌，竟然被同學(xué)們用水澆死了。
這個(gè)植物角現(xiàn)在已經(jīng)有48盆植物了。不僅可以美化教室，還可以給我們提供新鮮空氣。怎么樣， 想不想看看呀？那就來(lái)看看吧！再見(jiàn)了，參觀的同學(xué)們，沒(méi)有參觀的同學(xué)快來(lái)看看吧！
我們的植物作文 篇3
我所在的學(xué)校是美麗又充滿(mǎn)愛(ài)心的學(xué)�！廖餍W(xué)。我們的班級(jí)是后樓舞臺(tái)邊的四年三班！
一進(jìn)班，就可以看見(jiàn)窗戶(hù)外那小小的植物園。那翠綠的顏色，讓人感覺(jué)非常舒適。
在這么多株植物中，我最喜歡的就是那一棵隨風(fēng)搖擺的魚(yú)尾葵了！魚(yú)尾葵的葉子小部分已經(jīng)枯萎了，但大部分都還是生機(jī)勃勃的。這一棵魚(yú)尾葵大概有三四米高，它的葉子像一條條游來(lái)游去的小魚(yú)的尾巴。初次見(jiàn)到魚(yú)尾葵，我還以為葉子是經(jīng)過(guò)人工裁剪的，但仔細(xì)一想，全校有那么多株魚(yú)尾葵，不可能一片一片地裁剪——這應(yīng)該是大自然媽媽賜給魚(yú)尾葵奇特的禮物。
魚(yú)尾葵不只是葉子奇特，連長(zhǎng)出的須都特奇怪。你瞧，那垂下來(lái)有一點(diǎn)兒波浪卷的須上，長(zhǎng)著許多密密麻麻的圓形的東西，有紫色的'，有青色的。那是魚(yú)尾葵的果實(shí)。
我們學(xué)校的植物園里不只有魚(yú)尾葵，還有矮矮的山茶花，又高又直的假檳榔，綠油油的青草。
植物園最右邊種著許多根竹子，它們手拉手圍成圈。細(xì)長(zhǎng)的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，竹葉輕輕顫動(dòng)著，仿佛告訴我生命是多么美好！
這就是我最?lèi)?ài)的植物園。每天空閑時(shí)，我總愛(ài)坐在輪椅上，從靠教室的窗戶(hù)邊細(xì)細(xì)地觀賞著。它成了我生活中的一大樂(lè)趣。
我們的植物作文 篇4
前幾天，我在班內(nèi)的小小種植區(qū)內(nèi)種上了幾棵辣椒苗。青枝綠葉煞是好看。同時(shí)我給小朋友布置了任務(wù)，要觀察辣椒苗的生長(zhǎng)情況。辣椒苗好像懂得了小朋友們的心思。伸展著手臂，挺直著身子，支愣著耳朵，不知疲倦的生長(zhǎng)著。到周一的時(shí)候，晨檢完成后，我走進(jìn)活動(dòng)室，看到小朋友都站在種植區(qū)邊，議論紛紛。雪萍小朋友看到我進(jìn)來(lái)后，急急地說(shuō)：“老師，老師，你快看，辣椒苗生病了，你看它低著頭，好像睡著了一樣哎�！庇趯幮∨笥颜f(shuō)：“它一定忘記今天是星期一了吧，忘記今天上課了!”大家七嘴八舌的議論著。我看了看，原來(lái)是幾天沒(méi)有澆水，種辣椒苗的器皿又太小，儲(chǔ)存水分少，辣椒苗口渴的緣故。我把這事告訴了小朋友。昊坤連忙提來(lái)水壺澆上水�？吹诫S著澆下的`水滲透后泛起的泡泡。小朋友拍著手高興地喊起來(lái)：“辣椒苗喝水了，辣椒苗喝水了”，不多時(shí)，嘿，辣椒苗還真的像睡醒的樣子，又抬頭伸腰的精神起來(lái)了。
孩子們關(guān)愛(ài)動(dòng)植物的情感得到了強(qiáng)化，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)。同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒的觀察力。
我們的植物作文 篇5
我的學(xué)校真美麗，有白蘭花樹(shù)、大榕樹(shù)、芒果樹(shù)，就連走廊邊都有幾個(gè)小花壇，里面栽滿(mǎn)了漂亮的小花小草。我覺(jué)得學(xué)校里最美麗的地方，應(yīng)該要數(shù)植物園了。
今天，老師帶著我們一起去了植物園觀察植物。我走進(jìn)植物園的大門(mén)，來(lái)到了火龍果樹(shù)旁，開(kāi)始觀察植物。突然，一叢有點(diǎn)白，有點(diǎn)綠的小草出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看，多么可愛(ài)的小草啊，許多分叉開(kāi)來(lái)的葉片，就像一雙雙小鳥(niǎo)的爪子。有的“爪子”是白色的，有的“爪子”是淡綠色的.，還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的，看上去有點(diǎn)粗糙，但實(shí)際上很光滑。聽(tīng)老師說(shuō)，這些小“爪子”還能防蚊子呢！
我踏著木板鋪成的小路繼續(xù)往前走，來(lái)到仙人掌旁邊。我發(fā)現(xiàn)，仙人掌是由許多扁扁的，厚厚的橢圓形綠色植物拼成的，上面還有一些白色的小點(diǎn)，仙人掌的最頂上有幾個(gè)小球，小球一半紅，一半綠，還長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，挺像小刺猬的。仙人掌總體看起來(lái)，就像一個(gè)巨大的綠色手掌。
觀察完仙人掌，我便往回走。在路上，我看見(jiàn)了杜鵑花、蘆薈、凈水草、熏蚊草… …還有一些植物見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！
我的學(xué)校真是美麗的大花園，我愛(ài)這個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)花園里的每一株植物。
我們的植物作文 篇6
我們家的植物有很多，有：蘆薈、仙人球、君子蘭、吊蘭……他們郁郁蔥蔥，把陽(yáng)臺(tái)裝扮的煞是喜人。
君子蘭的葉子綠油油的，有十多來(lái)片，非常漂亮。去年的這個(gè)時(shí)候，君子蘭也開(kāi)花了，橘色的，一大朵一大朵，看起來(lái)熱情奔放，美麗極了。而吊蘭就沒(méi)有這么大朵了。吊蘭伸展出優(yōu)美的枝條，一根根枝條上，是一朵朵小白花。普普通通的白花，非常樸素，默默的散發(fā)出淡淡的花香。如果把君子蘭看做是一位翩翩的君子，那吊蘭就是一位羞澀可人的少女。兩盆花，剛?cè)嵯酀?jì)，我為他們美其名曰：才子配佳人。
前一段時(shí)間，君子蘭又開(kāi)花了。我發(fā)現(xiàn)，今年的.花遠(yuǎn)不如去年的花。當(dāng)時(shí)有很多花，就像一把火。而今年的卻只有區(qū)區(qū)的三朵花。
我非常奇怪，便去問(wèn)媽媽?zhuān)胖烙泻芏嘣颍嚎赡苁翘鞖獠患�，缺少日照；可能是肥料不夠，后勁不足�?/p>
為了讓家里充滿(mǎn)花香，我們以后要加倍照顧花朵了！
我們的植物作文 篇7
我們家有十五臺(tái)產(chǎn)氧機(jī)——植物，它們?cè)丛床粩嗟貫槲覀兗抑圃煅鯕�，吸收二氧化碳，是我們家的大功臣�?/p>
我非常喜歡這十五盆植物，有彩椒、太陽(yáng)花、吊蘭、仙人掌…… 它們點(diǎn)綴著我們家，讓我覺(jué)得這個(gè)家變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力。
我們家有兩盆吊蘭，雖然都是吊蘭，但它們的品種不一樣。一盆是細(xì)條的葉子，聚成一個(gè)個(gè)像爪子似的東西，張牙舞爪的像要來(lái)吃了你似的。另一盆的葉子像合攏的手掌，上面有細(xì)細(xì)的絨毛，摸上去軟軟的、滑滑的，特別舒服。
我們家有一盆太陽(yáng)花，那是我從我們小區(qū)的花園中挖的。它有非常頑強(qiáng)的'生命力。一次，我把水澆多了，花快死了，我就一個(gè)月沒(méi)有給它澆水，沒(méi)想到它從鬼門(mén)關(guān)走了一圈又回來(lái)了，我高興得不得了。
那一次，我回了姥姥家，一去就是一個(gè)月，心里總是想著我的花。一回到家，我就去陽(yáng)臺(tái)找它，呀！它生病了，身上到處是污點(diǎn)。我的目光轉(zhuǎn)到另一根枝上，天��！一只又肥又大的毛毛蟲(chóng)爬在我的花上，生氣到極點(diǎn)的我讓那只罪大惡極的毛毛蟲(chóng)泡香皂水，討厭的毛毛蟲(chóng)！
我喜歡這些植物，你呢？讓我們多去保護(hù)它們，讓他們的數(shù)量增多，為我們制造一些氧氣，讓這些美麗可愛(ài)的綠色小精靈為我們的生活制造亮點(diǎn)，充滿(mǎn)生機(jī)吧。
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