寫植物的作文（經(jīng)典）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫植物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫植物的作文 篇1
我們來到了下一站——沙漠植物區(qū)。
遠遠地就看見沙漠植物區(qū)門口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站崗”呢！這個隊伍有玉麒麟，它倒不像一頭威風凜凜的麒麟，卻像一只展翅開屏的孔雀；還有單刺樹，她的刺都是一根一根的分布在莖塊上。我想那些刺上起課來一定會交頭接耳的，否則它們怎么都站著上課呢！瞧！小小的七寶樹也來了，它們“頭上”的葉子沙沙直響，好像在歡迎我們的到來；還有一些沙漠植物也用不同的方式向我們表示歡迎。你想得到嗎？菠蘿也在這列“大隊”里，爸爸拿起照相機，咔嚓一聲把這一幕拍了下來。
太陽公公笑嘻嘻地升到了我們的頭頂上，那我們只能“逃”到亞洲館了。在亞洲館，到處是蘆薈和龍舌蘭。它們有高蘆薈、不知名的“包菜”、不夜城蘆薈、低垂蘆薈、無斑蘆薈、金邊龍舌蘭等……最有趣的是低垂蘆薈了，你瞧它那垂下的枝條，如同一位害羞的姑娘。
我們看了一會兒轉身來到了非洲館。非洲館到處都是仙人掌和仙人球，有的仙人掌又圓又扁，像一面面鏡子搭起來的一樣；有的仙人掌又高又大，像一根根長長的管子，呆呆的`立在那；還有哪些圓圓的仙人球像一個個長滿刺的皮球，有白的、有黃的、還有紅的，有些還開了花，真漂亮。在非洲館里還有一些仙人指，它們很小，有長有短，緊緊地挨在一起，像一座座長滿刺的小山峰。
正當我看看這，瞧瞧那，興奮地跑來跑去時，爸爸媽媽要帶我去下一站―化石森林。
寫植物的作文 篇2
今天老師帶我們?nèi)チ酥参飯@，下面我就給大家介紹幾種：1.瓶子草 2.捕蠅草
一.捕蠅草
在一個寧靜的河邊，一只美麗的藍色豆娘，在它的上空盤旋著。更仔細的觀看后，落在了那奇特的葉子上。它犯了一個大錯誤。啪！葉片合了起來，抓住了豆娘。這種植物的葉邊像梳子齒一樣緊緊的扣在一起。豆娘被困在里面。動彈不得，很快它就喪命了。
二.瓶子草
如果瓶子草沒有了可以移動的部分，他怎么抓住蟲子呢？我來給你說說吧。剛開始，小昆蟲會落在瓶狀葉的頂端。仔細觀察，它能聞到瓶底，那香甜液體發(fā)出的陣陣香氣。并能看清去往瓶底的路。自然這只饑餓的小蟲不會等很久了，它沿著瓶子邊往下爬。去喝聞起來甜甜的液體�？墒且胱呦拢フ媸翘щy了。葉片的一小部分脫落。蟲子開始下滑，它的.腳亂蹬，在葉子的內(nèi)壁上打滑。終于站不住了，撲通一聲，掉進瓶底香甜的汁液中，（在沒有了出路。蟲子沉下水中，被掩死了。它的尸體會在液體中分解，很快瓶子草就開始想用它的美餐了。）
聽了我的介紹你覺的植物是不是很有趣。
寫植物的作文 篇3
今天上午，我來到王愉懷家，阿姨拿來一個熟透了的西紅柿，讓我們觀察。
因為西紅柿剛從冰箱里拿出來，所以外面濕濕的，一個個小水珠連在了一起，變成一大粒水珠后，往下流。整體上看，西紅柿顏色想血一樣紅，像紅色的鮮花那樣艷麗，也像火的顏色，樣子像個紅著臉的胖娃娃。從下面看，西紅柿像個大蘋果，又像柿子。從側面看，那些綠葉像西紅柿的綠頭發(fā)，還像西紅柿的綠草帽。葉子有8片，里面是淺綠色的，越往外顏色越深，最外面卷卷的。輕輕把皮剝開，可以看見皮是透明的，而且薄如蟬翼，果肉是紅色的，看起來水分很多。
把西紅柿切開時，西紅柿流了好多汁，露出兩橢圓形的果肉，這兩個果肉像人的.肺，果肉里有一粒一粒的東西，這可能就是它的種子，中間綠綠的連著連著兩條莖絲，像人的下半身，阿姨切了兩小片，給我和王愉懷吃，我嘗了嘗，情不自禁地說：“啊，西紅柿好美味，酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。
以前沒有仔細觀察過西紅柿覺得西紅柿沒什么意思，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)西紅柿真可愛啊!
寫植物的作文 篇4
一個平常的下午。小區(qū)里的幾位保潔阿姨在除雜草野花。
那些雜草很高，在矮小草地上顯得居高臨下。引人注目的是一枝野花。我仔細瞧了瞧，她有著平凡的五瓣黃花瓣，平凡的回葉子，平凡的高度，在風中搖擺。這是一枝平凡的小花。但不平凡的是——她生長在墻角的'一塊石頭下。難怪我平時沒有注意到呢。因為在石頭下沒有陽光，所以她把身子彎下腰，身子斜斜的。雖然不像別的花身板挺直，但仍然在陽光下綻放笑顏。
保潔阿姨將那株花拔了出來。但很明顯的，她并沒有把根拔出來。這需要挪開石頭。我凝視著被拔下的身軀，花瓣上散發(fā)著五彩繽紛的光芒！我認為這光芒一定不會黯淡。這一株不知名的野花，在不起眼的一角，躬著身子，不能向人們招手微笑。她一定曾心有不甘吧？她一定受到過其它伙伴的嘲笑吧？她不能像名貴的蘭花那樣，在花盆里，人們紛紛觀賞；她不能像參天大樹那樣，佇立在大地，人們紛紛抬頭感嘆。也許路人經(jīng)過就會把她一腳踩扁，但她仍抬著頭，向著陽光。她無法選擇環(huán)境，但正因為惡劣的環(huán)境，她鍛煉成了一顆獨立頑強的心、正因為惡劣的環(huán)境，她也能夠免于一難。我相信她殘余的根在巖石下努力吸取養(yǎng)分生長，有一天花苞會探出頭來，在陽光下重新綻放。
不只是那一株野花，人也是一樣。人要勇敢面對挫折，無論遇到什么都不能低頭。永遠抬起頭望向希望，要有樂觀積極向上的態(tài)度。相信通往廣場的路不止一條，永遠沒有死路一條。人生路上難免會遇到挫折，就像這株野花一樣，在無法選擇的環(huán)境下活出屬于自己的精彩，給他人樹立榜樣，成為一道獨特的風景。
除草的人們收工了，一律的青草，雖說整潔，但這時在我眼里卻是十分單調(diào)的。
不久后又會有野花增添生機的。
寫植物的作文 篇5
我家有一盆“不死鳥”，是我去年從同學家拿來的。
“不死鳥”的根是白色的，又細又短，像一根針一樣。莖也很短，短到只有一厘米左右，所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的`葉子�！安凰励B”的葉子是橢圓形的，葉片很薄，像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對著生長，就像小鳥張開的翅膀，再加上它生命力頑強。所以人們稱它為“不死鳥”呢！
有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥的邊緣長出了一些小葉子，我想：這些小葉子是什么呀？帶著這個疑問，我上網(wǎng)去查百度。原來這些小葉子是不死鳥的種子呀，只要把這些種子播進土里，放在陽光下，不要幾天，種子就會生根發(fā)芽，多么神奇！
“不死鳥”為什么叫不死鳥呢？因為它的生命力頑強，假如你把它的一片葉子撥下來，插進泥土，它又會有新的葉子長出來。
這就是我家的不死鳥。它這么美麗，又這么好養(yǎng)，誰不喜歡它呢？
寫植物的作文 篇6
我最喜歡梅花
冬天，梅樹上的.葉子還沒長出來，梅花就迎著寒冷的北風開放了。梅花有五片花瓣，不論是白梅，紅梅，黃梅，還是難得一見的綠梅和墨梅，都有一股淡淡的清香。正如詩中所寫：“遙知不是雪，為有暗香來�！�
寫植物的作文 篇7
在我們的校園里，能看到許多可愛的綠色植物，有桂花樹、玉蘭樹、櫻花樹等，可我最喜歡的還是那棵巨大的紅花繼木球。
每當吃好午飯或下課后，我都會站在欄桿前靜靜地看著那棵長得像小刺猬的紅花繼木球。春天的時候，繼木球會開出花兒，那時從樓上望下去，紅花繼木球就像一個仙女一樣，穿著紅色的長裙，美麗極了！可一到夏天，美麗的花兒就凋謝了，但紅花繼木球卻還是有著蓬勃的生命力和生機，紅花繼木球和其他的綠植還是有著明顯的區(qū)別，一般的植物都是綠色的葉子，可是紅花繼木球的葉子的前端卻是紅色的，特別像花。
今天下午第一節(jié)課，老師帶我們下去欣賞了那獨特的紅花繼木球，一到樓下，我就帶著疑問和好奇心飛快地跑過去，我定睛一看，原來前面那酒紅色“花”是葉子，真讓我大吃一驚。紅花繼木球整體看起來和桂花樹等綠植長得不一樣，其他植物的葉子都是長在一起的，紅花繼木球的葉子長在樹枝的.兩端，它的葉子下面是圓形的，上面就像一支支“利箭”，如果蹲著從下面往上看，又有點像“鳥巢”。一開始，我以為那是一顆大樹，可當我走進樹叢仔細一看，卻發(fā)現(xiàn)它是由六棵小樹簇擁而成，更讓我感到疑惑的是六棵小樹是怎么長成這種形狀的。之后，老師又給我們深入地講解了紅花繼木球的知識。
這一次的觀察與欣賞讓我知道了親自去體驗、感受和觀察是多么地重要和快樂，以后我一定要去觀察與了解更多的植物、動物、生物……
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