實用的植物作文集錦【4篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的植物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物作文 篇1
“穿著一件綠衣服，留著長長的胡須，吃進的是臟空氣，吐出來的是新鮮空氣。”猜一猜這是什么植物？對了！就是綠蘿。我家就養(yǎng)了一盆綠蘿，它的葉子是綠色的愛心形狀，莖也是綠色的，看上去就是一盆滿滿的愛心。
綠蘿有一個很贊的功能就是：它可以把臟臟的空氣吸收到自己的身體里，然后經過在身體里凈化成新鮮空氣，然后把新鮮空氣吐出來，供給我們更新鮮的空氣呼吸，它讓我們家的.空氣變得更清新！
綠蘿可以在土里生長，也可以在水里生長。綠蘿的生命力也很頑強，春節(jié)時間，我們出去了二十幾天，又沒有給它澆水，也沒有給它曬太陽，但我們回家時，它還是那樣郁郁蔥蔥的。
我家的綠蘿還有一個故事，我姐姐的老師說要綠植放在教室里，讓教室充滿了活力。媽媽就給她買了一盆漂亮的綠蘿，過了好些日子，綠蘿的葉子有點黃了，于是老師叫姐姐帶回家，經過爸爸的澆水、照顧，綠蘿又變得綠油油的了。
我喜歡綠蘿！
植物作文 篇2
我的姥姥家里有好幾棵玫瑰花，玫瑰花有粉紅色的，玫瑰花還有深紅色的，玫瑰花的莖上有很多扎手的小刺，所以要小心，不要碰玫瑰花莖上的'小刺，有可能會傷到自己。但是玫瑰花還是非常漂亮！
玫瑰花種在姥姥做的花壇里面，我每天都會來到姥姥做的花壇旁邊欣賞美麗的玫瑰花，偶爾也會給玫瑰花澆水，好讓玫瑰花長得更鮮艷。
春天，玫瑰花的花瓣慢慢的展開了，玫瑰花還散發(fā)出淡淡的清香， 非常美麗動人！夏天，因為夏天雨多，玫瑰花被雨水洗的非常鮮紅。秋天，玫瑰花的花瓣還沒有凋謝，真像個堅強的小姑娘。
冬天，玫瑰花凋謝了，只剩下玫瑰花的莖和莖上的小刺了。不過，春天還會長出新的玫瑰花，到了那個時候，蜜蜂們還可以來玫瑰花上采花粉弄成蜂蜜呢！那個時候，就不會像冬天一樣冷了，我真希望玫瑰花一年四季都不會凋謝，這樣我就可以一直欣賞美麗玫瑰花了。
我最喜歡的花就是玫瑰花了，我不僅喜歡玫瑰花，玫瑰花還是我的好朋友呢！
植物作文 篇3
我最喜歡的植物不是婀娜多姿的梅花，也不是高貴典雅的牡丹花，更不是“出淤泥而不染”的荷花，而是那香飄十里的桂花。
桂花樹的樣子笨笨拙拙，不像梅樹那樣稀疏有致、錯落有形；開花時，如果你不專心致志，你是看不到她嬌小的身影，你在樹叢中仔細地尋找才能看到無數黃色的小花。
七八月份，桂花來得茂盛。一朵朵小花爭先恐后地綻放。那香味不說香飄十里，至少前幾十戶人家都能沉浸在花香里的。
我最喜歡“搖桂花”。搖花對我來說是件大事。所以，我和小伙伴們總是纏著奶奶問：“奶奶，怎么還不搖桂花呢？”奶奶說：“還早呢，桂花還沒成熟。花開的.時間太短，搖不下來的�！�
桂花成熟時，一簇簇朵朵完整、新鮮透亮。如果讓她開過，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，搖下來的香味就差多了�？墒悄棠桃豢吹教焐喜紳M陰云，就趕緊提前搖桂花。這下，我和我的小伙伴們可樂了，唱起花歌來“七月鳳仙展奇葩，八月桂花滿枝黃”齊心協力一起搖桂花。那桂花如同仙女一般，身穿黃色外套走向凡間，隨手帶來一陣又一陣香氣撲鼻的雨。
享受過搖桂花的樂趣，我又去了寧波的桂花園，去賞桂花。那里有一座小山，全是桂花樹，花開時園里園外都是那沁人心脾的花香，那才叫飄十里呢！
桂花，你從來不會索求什么，你無私奉獻，把你的香氣毫無保留的撒向人間。你雖然普通，你那濃郁的香氣香透了我的童年！
植物作文 篇4
一天，我們書法學校的一群孩子來到了美麗的生態(tài)植物園。
生態(tài)園內溫度適宜，在20攝氏度左右。生態(tài)園內春意盎然，植物生機勃勃，悅耳的音樂久久回蕩，就像到了世外桃源。我們被好奇心所驅使，看看這兒，瞧瞧那兒，傾聽流水的聲音，觀賞奇異的植物，園子里頓時熱鬧起來。
突然，我被一陣喧鬧聲吸引過去，原來大家在看豬籠草。豬籠草長得很茂盛。聽說它是食肉植物，會分泌一種蜜，吸引昆蟲，等蟲子不小心掉進了它的小袋子里，它會馬上蓋上蓋子，慢慢消化。真神奇！而旁邊的滴水觀音正在滴水，可惜，我卻不能親手摸一摸。
我走在綠葉環(huán)繞的長廊里，享受清新的空氣和滿園綠色。我發(fā)現了三葉草和可愛的蝴蝶蘭，蹲下去，撫摩它們。它們把生態(tài)園裝扮得絢麗多彩，使生態(tài)園就像一幅動人的畫。園子里還有許多石刻的小動物：小白兔、小青蛙……被放在石頭鋪成的小路旁，像是在和我們捉迷藏。一只小青蛙嘴里噴出一股清泉，活靈活現，引來了小朋友的圍觀。音樂噴泉、假山、石雕、各種各樣的花草，看得我眼花繚亂，深深陶醉其中。玩累了，我就悠然地躺在水滴形的吊椅上，輕輕搖晃。
在我們玩得正歡的時候，著名青年書法家胡慶恩老師來到了生態(tài)園，看到我們嬉戲玩耍，他揮筆寫下了“童趣”二字。我看到胡慶恩老師那蒼勁有力的大字，心里不由得充滿了敬仰之情。他語重心長地對我們說：“你們像一群生機勃勃的鳥兒，要認真學習，好好練習書法，把中華民族的'優(yōu)秀文化傳承下去。你們就是未來的希望！”
胡慶恩老師的話讓我獲益匪淺。我忘不了他對我的指導和諄諄教誨，更忘不了這個滿園春色的生態(tài)植物園！
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