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    寫圖書館的作文

    時間:2024-09-10 08:56:03 夏杰 專題作文 投訴 投稿
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    寫圖書館的作文(通用17篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫圖書館的作文(通用17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫圖書館的作文(通用17篇)

      寫圖書館的作文 1

      “書籍是人類進步的階梯”這是著名的作家高爾基先生的名言。這句話也深深的“刻”在了我的心頭,永遠的激勵著我,所以我也十分喜愛看書,還特別愛去圖書館看。

      走進圖書館“啊——”一股濃濃的書香味沖進你的鼻子里,親切地叫著你:“快來!快來!快來看我富有知識的身體,華麗無比的外衣。”于是,我便會拿起那一個個可愛富有知識的小精靈,仔細地閱讀,細細品嘗這其中的奧秘。你會發(fā)現(xiàn),你看的這一本本書中的知識守護神已經(jīng)淘氣地跑進了你的腦袋里并安了家。不錯哦,這正是你的收獲,正所謂:一分耕耘,一分收獲。

      當(dāng)然,這只是你你收獲大的一個小小的前奏。真正的'大果實還在后面等著和你玩兒呢!

      當(dāng)你這小小的前奏。住進了你的腦袋時,你的腦袋就仿佛粘上了一個永久的護身符。而這個護身符也會一路保護你收獲大果實:科學(xué)課上,老師可能會問一些沒講過的科學(xué)小知識,可能全班所有人都想不到,而你在某本科學(xué)書上看見過,這時,知識的守護神就會告訴你。而有時,我們也可能在生活方面出現(xiàn)一些小問題,如:被子如何很快的放到被套中去,可能很多的人都不知道該怎樣做,而你在某某本書上看見過,這時,知識的守護神又會跳出來,告訴你怎樣做。

      這可真是“走進圖書館,書香永相伴”。

      寫圖書館的作文 2

      當(dāng)我跨進圖書館的大門時,一排排堆積如山的書本,一排排舒適的座椅,寬闊的大廳映入我眼簾。

      圖書館里的書可多啦!有文學(xué)類的、科學(xué)類的、童話類的……但我最喜歡看小說類的了。每逢周末,我都會約上幾個好朋友一起去圖書館看書。天長日久,我就和書結(jié)下了不懈之緣。大家知道嗎?圖書館里的人很多,大家看書時都靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音也能聽見。如果你不相信,可以自已來圖書館里見識見識呀!

      圖書館里的.書如同我的一位老師,又如同一位知心的好朋友,能讓我把壞心情都拋到九霄云外。圖書館里的書是一位有著魔法的魔法師,引導(dǎo)我一直在書的海洋里自由地遨游著。“書中自有黃金屋。”在圖書館里看書不僅讓我感愛到大家對知識那種如饑似渴的欲望和良好的學(xué)習(xí)氣氛,同時通過看書,讓我明白了外面的世界有多么寬廣、精彩、也大大的提高了我的寫作水平和對大自然的了解。

      快來圖書館吧,同學(xué)們!這兒有更精彩的故事在等著你來看呢!

      寫圖書館的作文 3

      今天,爸爸陪我去圖書館去看書。一走進圖書館,一幅熱鬧非凡的景象展現(xiàn)在我的眼簾里。我看見一本本書整整齊齊的站立在書架上。

      看著看著我仿佛是一把打開是書王國的鑰匙。有人用我打開了書王國的大門。我也隨著這個人走進了書王國。不一會兒,淘氣的我離開了主人。我走呀走呀。首先,我先來到了童話城。我變成了白雪公主、睡美人、灰姑娘、聰明的小裁縫、小拇指、姐姐和被嘲笑、欺凌的.丑小鴨等。體會到了童話大師筆下這些童話人物的遭遇,深深被觸動了,要是他們在我們這個國家。最讓我感動的是賣火柴的小姑娘,他到了除夕之夜,其他小孩子都穿著新衣服,坐在暖爐旁搓著手,坐在餐桌吃著烤鴨。而可憐的賣火柴的小姑娘穿著破得不能再破的衣服,還穿著一雙過了時,十分大的破鞋子,乞討著路人買根火柴。賣火柴的小姑娘再也經(jīng)不起寒風(fēng),她和她的奶奶一起飛上了天,我希望賣火柴的小姑娘能和她的奶奶一起飛到我們這個充滿愛心的祖國來,我們一定熱烈歡迎你們。

      我又用隨身攜帶的時光到流器三四分鐘來到了明朝。遇到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。在暗中看他們在取經(jīng)路上打打殺殺、降妖除怪,艱難走過。

      最后,我又來到郊外,遇上了冒險小虎隊,看見他們用自己的智慧和膽量,完成了冒險經(jīng)歷。

      “瑩瑩,你在想什么!边@是我才醒悟過來,我自己不是一把鑰匙,我是在看書。黃昏夕下,我和爸爸只能戀戀不舍地離開圖書館。

      寫圖書館的作文 4

      一早上,就聽到媽媽在接公司打來的電話,隱約聽到像是在說,那兩位墨西哥客人就是和香港剛確診為甲型流感病人來時坐的是同一班機,杭州市政府這會正在緊急查找到達浙江的8名同機人。

      下午,聽媽媽說,那兩位墨西哥人已經(jīng)被浙一醫(yī)院接走,開始7天的隔離期了。同時,媽媽公司里直接跟他們接觸過的人員也被隔離在家中,由社區(qū)人員照看著。聽著好怕怕的`,真是有點聞菌色變呢。原來感覺距離很遙遠的流感突然一下子也臨近了身邊。可得好好注意防護,勤洗手,就是最好的防患方法之一。要護期公司里直接跟他們接觸過的人員也被隔離在家中,由社區(qū)人員看護

      原以為,假期里人們都出去玩了,圖書館可能會清閑些吧。但當(dāng)我下午一走入蕭山圖書館,進入3樓閱覽室,我就知道我的判斷是錯了。在館內(nèi)根本就找不到空置的座位了,座位上全坐滿了埋頭閱書的讀者,書架之間的走道里也是站滿了挑書、看書的人。

      看來,利用休息日時間來圖書館充電、學(xué)習(xí)的人還真是不少。閱讀書籍是我們收獲知識的最好途徑。好讀書、讀好書!

      寫圖書館的作文 5

      星期五上午,王老師組織我們?nèi)⒂^紅色家園圖書館。到了圖書館,講解員阿姨先教我們自助借書機的使用方法和怎么辦理借書證。以后我就可以來辦個借書證借書看了。

      然后我們上了二樓,那兒有許多書,排的整整齊齊,我們就在那看了一會書。我看的是《恐龍專家》這本書,書上講了許多的恐龍,有的恐龍身上有色彩斑斕的羽毛,漂亮極了。我看的正入迷,老師讓我們集合了。講解員阿姨又給我們講了二樓的'借書機怎么用,我學(xué)會了,以后我一定要多來借書。

      最后我們來到多功能電子閱覽室,那里有許多電腦,我們在電腦上答題,我和張雅婷一個座位。我們的最高得分是60分,看來我們還要多看些書,懂得更多的知識呀!臨走時圖書館的叔叔、阿姨還送給我們每人一個筆記本和一枝筆作紀念,我們還在圖書館照了合影留念。

      今天的活動我收獲很多,也非常開心。

      寫圖書館的作文 6

      有一天,獅子來到圖書館,像往常一樣打掃著書上的灰塵,打掃了一會兒,獅子又讀了讀幾本書,他看見故事區(qū)有亮光在閃著,越來越大。

      他走過去看見幾個小孩兒,他們竟然在玩火,火越燒越大,這幾個小孩兒都快要被燒著了。

      獅子趕忙跑過去,把這幾個孩子放到自己的背上,跑別的地方,他看見火燒得越來越大,整個房子快被燒沒了,他趕緊又趕回去救人。

      在麥小姐的辦公室,她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)躲在墻角暈過去的麥小姐,他一跳,跳到麥小姐的桌子上,然后把麥小姐拖到自己的.背上,又跑出了被火苗包圍的大門。

      把麥小姐放到空地上,他想起,還有馬彬先生呢!獅子急忙又一次跑進去,把馬彬先生拽出來。把他們兩個救出來之后,他還不滿足,還是一次次鉆進大火中,駝出了一個有一個人……

      人們把能找來的水全潑在大火上,又請來了消防隊員。大火終于撲滅了。但圖書館卻成了一堆廢墟,大家都很傷心。過了一年的功夫,圖書館才又在原來的地方重新建起來,大家高興極了。

      為了感謝獅子,人們把這座圖書館命名為獅子圖書館,還在門口立了獅子的雕像。

      從此,以后他們又每天到圖書館里快快樂樂的讀書、聽故事了!哦,我們的大英雄——獅子,他也天天來,風(fēng)雨無阻呢。

      寫圖書館的作文 7

      同學(xué)們,你們?nèi)ミ^圖書館嗎?我想都去過。

      那天晚上,我早早做完作業(yè),跟著媽媽一起去新知圖書城里看書。

      到那里的時候,人已經(jīng)很多了,但是新知圖書城里很安靜,大家都認真地看著書,只聽見“唰唰”的翻書聲。新知圖書城里的書琳瑯滿目,書架也很多,分門別類地擺放有序,方便大家查找。

      圖書館里的桌椅全是新的。里面光線不僅好,而且空氣也很新鮮,坐在里面讓人感覺很是愜意。

      我迫不及待地拿起一本書,找到了一個座位。我最喜歡的書叫——《笑貓日記》,它是楊紅櫻寫的,她寫的《笑貓日記》很精彩。里面的主要人物有:肚真子、馬小跳、笑貓。他們之間發(fā)生了有趣的事,《笑貓日記》一共有28冊,每一本都講述著一件最精彩、最感人的.事。

      時間一分一秒的過去了,書也是從第一本看到了最后一本。媽媽叫我回家了,我戀戀不舍地離開了圖書館。

      書籍是人類進步的階梯,是書本讓我獲得了許多知識,是書本帶著我走進知識的海洋。“讀萬卷書,行萬里路。”這就是愛去圖書館的原因。

      寫圖書館的作文 8

      那是一個風(fēng)和日麗的星期六,我媽媽答應(yīng)我,今天去圖書館。

      我剛進圖書館,就被那琳瑯滿目的圖書吸引住了,什么漫畫啦,作文啦,學(xué)習(xí),小說啦……真所謂應(yīng)有盡有。媽媽說:“我五點再去接你!蔽乙豢幢恚翰梢稽c多呢。于是我挑了幾本書,專心致志地看了起來……

      圖書館的書可真多。我看看這本,又看看那本;放下這本,又抓起那本……我穿梭在書架中,遨游在知識的海洋中,不知不覺,三個小時溜走了……

      等我挑完書,已經(jīng)是四點多了。我匆匆的辦完借書手續(xù),急急奔下樓。下了樓,我傻眼了:別的小朋友都被家長接走了,可媽媽還沒來!我頓時急得像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心里想:如果媽媽還不來,我就自己回去!

      等我汗流浹背的跑道媽媽單位門口時,媽媽正要去開車接我。媽媽問:“你怎么自己回來了?”我吞吞吐吐地說:“我看你還沒有來接我,于是,我就自己來找你來了”媽媽眼里閃著激動的`淚水我的媽媽帶著哭音連聲說:“佳儀,你長大了呀!佳儀,你長大了呀!”

      寫圖書館的作文 9

      放假了,我時常和姐姐一起去圖書館看書。

      今天我又和姐姐去圖書館,我們在書架上發(fā)現(xiàn)了一本《謝謝你!電》的繪本。

      我拿下來一看,內(nèi)容真有趣呀!它講的.是森林里住著一只小臭鼠,它喜歡搞惡作劇,大家都不喜歡它。

      一天,小小臭鼠去捉弄小貓,剛碰到小貓就被電了一下。它感到很奇怪,我為什么會被電了一下呢?小貓說:你沒事吧,去我家休息一下吧!

      到了小貓家,小貓一開燈,房子就亮了,小臭鼠嚇了一跳,小貓說開關(guān)是用電線把電傳送到燈里,燈就亮了。

      小貓請小小臭鼠吃飯,小貓把魚放到微波爐里,說微波爐是用同樣的原理讓食物熟起來的。小臭鼠還是沒有放棄捉弄小貓的機會,拿起一把大剪刀把電線剪成兩半,然后馬上跑出去,爬上電線桿,小動物們都說危險,可它還是往上爬,手剛碰到電線就掉下來。原來它觸電了,毛都被電掉了,以后它再也不調(diào)皮了。

      這個故事告訴我們電雖然幫助了我們,但還是有危險的。放暑假了,大家更要注意用電安全呀!

      寫圖書館的作文 10

      星期六的早上,獅子和往常一樣早早地來到了圖書館,用尾巴掃了掃書架上的.灰塵,用舌頭舔了舔信封。講故事活動快要開始了,這時候,獅子看到一個人在書架旁走來走去還東張西望,表情似乎有點緊張。

      獅子以為他第一次到圖書館來,看到自己非常害怕。

      可是過了一會兒,獅子發(fā)現(xiàn)他把一本書迅速的放到口袋里,然后又去拿另一本書也放到了囗袋里。

      獅子驚奇地看著他,那個人好像也發(fā)覺了獅子看到他了,所以迅速往門外走去。

      獅子看到了,眼球一轉(zhuǎn),哦,原來他是個偷書的賊。他立刻張開大嘴,對那個人吼了起來!

      那個人被獅子的叫聲嚇得慌慌張張跑向門口,跑著跑著把書都掉出來了,眾人看到從他兜里掉出來的書,都知道他原來是個偷書賊。

      眾人馬上抓住了他。

      大家都夸獎獅子太能干了。有的人還說:“獅子,要不你去當(dāng)個保安人員吧!豹{子說:“不,我還是喜歡在這里和大家一起看書,聽故事!

      從此,獅子就一直在這里和大家看書,聽故事,日子過得可真快樂。

      寫圖書館的作文 11

      今天下午,我再次和湯芷萌約好一起去圖書館看書。去圖書館之前,我先把需要歸還的書整理好,然后又拿上兩根棒棒糖,就匆忙地跑去我們約定的地方去和湯芷萌匯合。

      太陽像個大火球,熱辣辣地炙烤著大地。地面上白茫茫一片,真刺眼?墒潜M管如此,我依然高高興興地往前走,并四處張望著看看湯芷萌在哪里。終于找到她了!我飛奔過去,跳進車子,把兩根棒棒糖送給了湯芷萌,湯芷萌開心極了,紅紅的臉蛋上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容!

      在路上,我和湯芷萌一起玩石頭剪刀布的游戲,可是每次我都輸,為什么我的運氣這么差呢?唉!

      一眨眼,我們就來到了湖北省圖書館。一進大門,我就和湯芷萌一起手牽手跑了起來?墒,我看到地上有一個警告標志,上面寫著:請勿奔跑四個字,于是,我告訴湯芷萌說:不要跑了,你看,警告標志上都寫著不讓奔跑呢!湯芷萌聽了我的話,連忙放慢了腳步。

      我們來到了少兒借閱區(qū)。少兒借閱區(qū)的人可真多呀!幾乎所有的'座位都坐滿了人,我也迫不及待想趕快加入他們,遨游在書的海洋中。我們首先來到了新書專柜,這里的書都好好看呀!于是,我們挑選了幾本書之后,就坐下來津津有味地看了起來。其中,我最喜歡看的是公主故事和《米小圈上學(xué)記》了,里面的故事太精彩了,我忍不住笑了又笑。

      美好的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼兩個小時就過去了。我們要回家了,媽媽幫我選了好多的書,我又仔細篩選了一遍,最終我們借了20本書,有歷史的,有地理的,還有童話故事的湯芷萌借了8本書,我們抱著書,一起高高興興地回家了。

      這次借的書可真多呀!我回家后一定要認真閱讀,這樣才能收獲更多的知識!

      寫圖書館的作文 12

      一個小時后,講故事的阿姨開始講故事了,阿姨講故事講得臉色變黃了,腿都在發(fā)抖。

      不過,這頭獅子和其他的獅子不一樣,這頭獅子很友好。幾分鐘后,講完了第一篇故事,第二篇故事開始講的時候,有幾個小朋友躺在獅子的身上,這頭獅子身上的毛摸起來真的好柔軟,非?蓯郏∫稽c都不嚇人呢!有許多小朋友喜歡他那身毛。

      過了一會兒,講完三篇。

      過了一會兒,他們開始自由閱讀。

      在自由閱讀的這個空里,獅子就找到了一桿拖把,開始拖地。馬彬出來后,看見了光光亮亮的'地板,他不知道是誰拖的。

      幾分鐘后,獅子拖完地了也準備坐下來休息,沒一會兒,有一位小朋友就來和獅子聊天,靠在獅子身旁特別舒服,他們就開開心心地聊了起來。

      過了幾分鐘后,又來了一位小朋友說:“獅子,我有一本書夠不到!”于是,獅子走過去,讓小朋友站在他的身上就夠到了,小朋友對獅子說:“謝謝,謝謝!”那位小朋友就拿到了那本書開心地看了起來。

      于是,馬彬想知道是誰擦的地板,這時候,他就去查看監(jiān)控是誰擦的。

      于是他看見了是那頭獅子,于是,馬彬也喜歡上了那頭獅子,獅子非常勤勞,他每天早晨早早來到圖書館的門前等著來干活。

      有一天,麥小姐回家去,這時候,獅子也跟著麥小姐回家?guī)退_始打掃衛(wèi)生,麥小姐也幫獅子洗澡。

      他們特別開心,麥小姐說:“獅子,謝謝您!”

      “也謝謝你,幫我洗澡。”獅子說。

      沒過幾天,這家圖書館就變得熱鬧起來了,他們都很喜歡獅子,獅子也很喜歡他們,慢慢地,獅子也成了圖書館的工作人員了!

      寫圖書館的作文 13

      在很久很久以前,有一家圖書館。周末的時候,人們都喜歡到這里來看書。

      有一天,一只獅子跑進了圖書館,它,這聞聞,那看看,負責(zé)整理書籍的麥小姐看見了,對獅子說:“喂!獅子,你違反了圖書館的'規(guī)定,你可以選一本書安靜地看,你這樣會嚇著其他客人的,如果你不想看書的話,可以幫我整理書籍,我是不會介意的!豹{子友好地點了點頭。

      于是,麥小姐和獅子開始整理書籍了,麥小姐把不同類的書放回原處,而獅子呢?它負責(zé)用尾巴打掃書籍上的灰塵。

      日子一天天過去了,麥小姐發(fā)現(xiàn)書越來越少了,她就和獅子去尋找原因。

      突然,獅子嗷嗷地叫了起來,麥小姐走過來問:“獅子,你怎么了?”

      !!啊!原來地上有一頁頁的書,而且一直通向閣樓。麥小姐和獅子一起向閣樓走去。

      閣樓上有好多好多的書頁,不知道是被什么東西咬成了碎片,還堆成了小山。小山里還有亮光,是誰在里面?

      原來,是一只書呆鼠,它正自言自語道:“不行!這本書一點意思也沒有!闭f完,就發(fā)瘋似地把書咬成了碎片。

      麥小姐走過去一把就抓住了書呆鼠,把它綁了起來!問道:“你是不是瘋了!為什么要把書咬壞?”

      書呆鼠害怕極了,結(jié)結(jié)巴巴地回答:“我……我知道錯了,對不起,我再也不敢了!

      麥小姐嘆了一口氣,說:“如果你愿意,可以在圖書館里給孩子們講故事,作為對你撕書的懲罰!”

      書呆鼠開心地答應(yīng)了。

      從此以后,麥小姐和獅子整理書籍,而書呆鼠就給來圖書館的孩子們講故事。

      寫圖書館的作文 14

      書,是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開書,就像世間萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣。

      星期六,我早早的起了床,來到了奉化岳林廣場的'圖書館。這兒很大很大,人山人海。

      走進圖書館,走進圖書館,我立刻迎面而來的書香氣所陶醉;被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這里的書可真多呀!有科技書、故事書、歷史書、作文書,應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬位服務(wù)員,全都笑咪咪地對我說“歡迎你來看我!”我看了一本又一本。

      其中,我最愛看的就是:淘氣包馬小跳,楊紅櫻筆下的馬小跳,活潑可愛,善良和同學(xué)們度過了一個個愉快的學(xué)期!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!边@句話說得一點都沒錯。隨著《水滸傳》……那一個個鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品,如:《安徒生童話》、《格林童話》、中國古典四大名著:《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。

      在圖書館這片書的海洋里,我自由自在的暢游著,我閱讀了許多兒童小說,名人傳記。也讓我結(jié)識了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本,一本本好書走進了我的心靈。翻開書頁,我就開始了與一位位名人的對話。

      感謝你,奉化圖書館,是你,我打開了一扇神奇的大門,走進這扇大門,我了解了歷史,了解了社會,了解了自然,了解了人生。濃濃書香,伴我成長,圖書館成了我精神的殿堂,閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分,我愿踏著書籍的神奇階梯,一步一步實現(xiàn)我人生的夢想!

      寫圖書館的作文 15

      我每次學(xué)完鋼琴,走出培訓(xùn)館的時候,總會發(fā)現(xiàn)對面的二樓有許多人進去。那兒是什么地方?為什么有那么大的魅力?我懷著一肚子的好奇也走了進去,原來那是一個圖書館。

      圖書館真大啊,不但寬敞明亮,而且整齊有序。一列列的書架上放滿了各種各樣的書,種類繁多卻分類明確,讓人一下子就能找到自己需要的書。里面雖然已經(jīng)坐滿了人,卻非常安靜。除了翻書聲,就只有偶爾壓低了嗓子的交談聲。大家都沉醉在書的海洋里。我不禁放輕了腳步,走到書架前,挑了一本沈石溪的《動物小說》,想找一個位子坐下來。

      這時,我發(fā)現(xiàn)靠窗的位子坐著一位老爺爺。他的頭發(fā)已經(jīng)花白,鼻子上頂著一副微微下垂的'老花眼鏡,正在興致勃勃地看著手里的書?吹骄什糠,還會隨手記在一個小本子上。老爺爺?shù)纳砼杂袀空位,我輕輕地走到那里坐下來,開始我的“動物小說之旅”。

      正當(dāng)我看得入迷,忽然覺得有人在拉我的衣角。我回頭一看,原來不知什么時候身邊坐了一個小男孩,大約五六歲的樣子,臉上有點臟。他拿著一本童話書,操著濃濃的外地口音低聲問我:“哥哥,這是什么字?”“呀,真是一個用心的小弟弟!我以前看書的時候碰到不認識的字,都是跳過的。因為嫌查字典麻煩,也懶得問人!毕氲竭@里,我不禁羞愧極了。

      《動物小說》看完了,我揉了揉眼睛,伸了個大懶腰,準備再去換一本。突然發(fā)現(xiàn)坐在對面的年輕人也正好要換書,不過他站起來的動作有些不利索,走路時腳也一拖一拖的,原來是個殘疾人。再一看他手中書的封面,上面赫然寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。我不禁對他產(chǎn)生了幾分敬意。

      這次圖書館之行讓我明白了“書籍是人類的精神食糧”這句話。不管你是白發(fā)蒼蒼的老人,還是幼小的小朋友,也不管你的身體是否健全,書對我們每一個人都是公平的。只要你想,就能從書里獲得知識,懂得更多!

      寫圖書館的作文 16

      書籍,孕育了千百萬年的學(xué)子。好的書籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。圖書館是知識的海洋,它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。

      在奶奶的家門前有一個很不起眼的小圖書館,在這個巴掌大小的圖書館里卻隱藏著另外一道風(fēng)景線——豐富多彩的知識,這個圖書館的名字和它一樣的富有活力——旭日書屋。似乎象征著讀書的我們就像旭日一樣朝氣蓬勃,充滿了祖國未來的希望。這里面井井有條地陳列著一些大大小小的已有些老舊的書柜,在這些書柜飽經(jīng)滄桑的臉上,卻充滿了歲月走過的痕跡和知識的淵源流傳。

      我又走進了這個圖書館,又是那撲鼻而來的淡淡的油墨香味,這是知識和紙張夾雜的芳香,這芳香彌漫了整個書屋。這芳香不是滿街燒烤的炭味,這是一種似有若無的味道,每當(dāng)我聞到這種味道,就好像在成長的道路上找到了成功的方向。

      我特別喜歡到圖書館讀書的地方,因為在一個遠離喧囂的安靜處讀書常使我忘卻煩惱,全身心的'投入書籍世界。每次離開圖書館我還會借走一些書,因為大概兩星期才能有時間去一次圖書館。那種關(guān)于歷史的書都是我所愛的,因為看歷史書籍就像坐著時光機見證了人類燦爛輝煌的過去,就像回到了那我所向往的世界。書籍還讓我知道了許許多多的未解之謎:埃及金字塔是如何在那種時代建立的;百慕大三角為何如此離奇;法老的詛咒又是否確有其事;外星人又是否真的存在……如此多的未解之謎讓我們驚嘆,如此多的未解之謎都在等待我們解答,是讀書使我領(lǐng)略到世界的多彩,是讀書使我領(lǐng)略到古人的聰慧。

      讀書是美妙的,可以帶給我們歡樂,好像我們在和古圣賢交流,好像我們在和文人墨客文臣武將對飲,好像我們回到了那個時代。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就像花兒沒有了陽光,鳥兒沒有了翅膀,魚兒沒有了流水。書籍帶給我們智慧,所以從現(xiàn)在我們要讀好書,好讀書,多讀書。

      寫圖書館的作文 17

      就這樣,每到聽故事,講故事之前,他都會早早地到圖書館幫忙,之后再去聽故事。因為這一頭溫順的,愛聽故事的小獅子。

      每到周六,周天圖書館里都聚滿了人,很多小朋友不是來這里看書的,而是來到小獅子的旁邊,一起去聽故事的.。小朋友們摸摸小獅子,他就會趴在地上舒服地閉上眼睛。

      有時候,小獅子在干活的時候會看到一些小小朋友想看書架高處的書,小獅子就會放下手中的活去幫助他。

      怎么幫忙呢?

      他會彎下腰,讓小朋友爬到自己的身上,然后去拿書,就像一個移動取書架一樣。

      麥小姐看到圖書館里有好多人,她心里高興極了。有一天,她忽然想到一個“好主意”,圖書館開始收門票,凡是進圖書館看書的人都要買票才能進門。她以為這樣就可以賺很多錢。

      可是并不是這樣,小朋友們想了一個辦法,那就是把家里的圖書全都帶出來,到大森林——小獅子的家鄉(xiāng),聽故事,講故事。

      與圖書館不一樣,不是麥小姐來給他們講故事,而是他們輪流講故事給大家聽,那里總會坐著可愛的小獅子。

      小獅子看到小朋友們來來往往的搬書,他忍不住也去幫忙了,小朋友們把書用一根繩子綁到它身上,小獅子輕輕松松抬起腿就走。

      不一會兒,所有的書都被搬完了。他們就開始講故事,小獅子興奮地跑到旁邊,開始聽故事。

      就這樣,講故事,聽故事的時間還在繼續(xù),那里一直坐著一只呆呆的,萌萌的,可愛的小獅子,在認真地聽著又搞笑又好玩的故事。

      后來講故事,聽故事升級啦。

      講完一個故事之后,他們就會隨便讓一個人上來,那個講故事的人做動作,讓他猜猜這是故事中誰的動作,那些夸張的動作,逗得大家哈哈大笑。獅子也在一旁開心地笑起來。

      大家玩得可真開心。

      可是,圖書館里卻一個人也沒有了,麥小姐只能孤單地坐在辦公室里發(fā)呆……

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