- 珍藏友誼作文 推薦度：
- 相關推薦
珍藏友誼的作文（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的珍藏友誼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏友誼的作文 1
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”友誼的距離并不在于兩個人身隔多遠，而在于兩個人心彼心的距離。
——題詞
那天，天氣異�；馃�，仿佛進入夏天。媽媽把我送到圖書館“納涼”，同時吸收一些精神養(yǎng)料。
我剛進入圖書館，便發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，莫非是她？！我悄悄地走近，生怕打擾正沉浸在書香中的她——果然是小倉！我們兩個自畢業(yè)后就再也未相見的閨蜜又摟又抱，全然不顧淑女應有的端莊。
我們放下手中的書，小聲且愉快地交流著，盡管只是小時候一些同學之間平凡的.事，卻使我們仿佛回到了小學那段溫馨的時光。
時間很快就過去了，媽媽打來電話讓我自己先坐公交車回家。但當我們攜手走出書店里，我發(fā)現(xiàn)身上沒帶零錢，可惜的是她也沒帶零錢。正當我發(fā)愁要走上很長的路里，小倉脫口而出：“沒事，我?guī)湍闼⒖ò桑∥覀円黄鹱��！蔽覀兪譅渴�，并肩來到車站，我一看站牌便發(fā)覺不對，我與小倉雖是坐同一條線路上的車，但方向不同。小倉二話沒說，陪著我來到馬路對面，還沒等我張口問她，她自己怎么辦，車已經(jīng)來了。小倉拽著我上了車，刷了卡就跳下車，在車站里向我揮手告別。我透過車窗目送著她，只見她略微肥胖的身軀在車水馬龍的道路上穿梭，她還未到對面的車站，我便看不見她了。
獨自坐在車上，我想到很多：在這之前，我剛剛過了生日，她沒有送任何禮物甚至一條祝福的短信都沒有，我以為她完全融入初中的生活，完全忘掉了我，但實際上，她沒有！
她只是把我裝在她心里很深的地方，以至于被新的朋友、同學蓋住了；但她從未忘記我們的友誼。因為這種友誼，平時最不愛運動的她為了我，主動幫我刷卡，在街道中穿行。寬寬的道路對她來說，定會累得氣喘吁吁。
我們之間的距離現(xiàn)在已經(jīng)有點遙遠了，因為平日連個電話也沒有，但我們的心緊緊地連接在一起，有事互相幫助都是下意識的動作。這就是友誼的距離吧！
珍藏友誼的作文 2
我覺得人的一生中友誼是最為可貴的。友誼，讓我在成長的道路上越走越遠。因此，我用心記住了許多“友誼”，其中，有一件事令我一直記憶猶新。
記得那是三年級時的一天，我在樓道口打鬧是忽然扭到了腳，疼痛不已。于是，我放學后便和媽媽一起去醫(yī)院做了檢查。俗話說“不看不知道，一看嚇一跳”，原來我的腳之所以這么疼，是因為骨折的緣故。我聽到這個消息后心里直叫苦：哎！腳骨折了，以后還怎么上學�。�
第二天，還沒等我同意，爸爸便把我背上了三樓的教室。我原以為同學們見到我腳上打了石膏一定會冷落我，嘲笑我，但他們并沒有這么做，見到我后，同學們立刻放下手中的書本，向我投來了憐憫的目光。即刻，一股暖流涌上我的心頭，心里感激不盡。
下節(jié)課上音樂，我們要排隊去音樂教室，可是音樂教室離這里還有好長一段路，我跛著腳，什么時候才能拐到教室啊？哎，算了，走一步算一步吧！我還沒有開始走，便聽見背后有人喊我，我扭頭一看，回來的是我同學繆然和洋洋，洋洋說：“燁燁，我們扶你去音樂教室吧！”說罷，他們便一左一右地扶著我走向音樂教室。我們走一陣歇一陣，不一會兒大隊伍就走到了我們前面，又很快消失得無影無蹤。我們?yōu)榱粟s上上課時間，累得氣喘吁吁，但洋洋和繆然并沒有因為累而喊停，他們一邊用力地扶我前進，一邊大口大口地喘氣，一路上始終沒有說過一個“累”字。終于到了音樂教室，雖然我們當時還是遲到了，但我很感謝他們，沒有他們的`幫助，我根本走不到音樂教室。
小學六年的生活，我和同學們結(jié)下了深厚的友誼。我默默地將同學間的友誼珍藏起來，藏到日記中，照片中，字里行間中……，愿我們的友誼地久天長。
珍藏友誼的作文 3
我和童童是二至六年級的同學。我們的友情比天高，比海深，任誰也分不開我們。雖然我們偶爾也會鬧點小別扭，但過不了幾天就好了。
我剛轉(zhuǎn)學到這的時候，不喜歡說話，也不喜歡與別人玩，只是自己一個人靜靜地呆著。只有童童樂意和我玩，我第一次見到她的時候就有一種莫名的熟悉感。我也漸漸地和她熟悉起來了。現(xiàn)在我們已經(jīng)成了無話不談的好同學了。
有一次，在快要期末考試的時候，因為分東西，我們鬧了一次別扭。我知道那全部都是我的過錯，因為我只想著自己卻忘了你，導致了你一個暑假都沒有理我，我后悔至極。當初如果我讓著你，那就不會有這件事，不會令我們一個暑假也沒有和對方說過一句話。
你只是在黑板上寫了關于我的一件事，我便和你賭氣把你的書扔在了地上。你也生氣了，你和我說了一句讓我永遠不會忘記的話“你扔我的書是你的自由，我在黑板上寫字也是我的自由，你管不到�！闭f著便在黑板上寫了兩個大大的字“自由”，那時候這兩個字在我看起來極其刺眼，但現(xiàn)在我明白了，她說這句話的意思。
雖然我們鬧了許多別扭，但我們還是和好如初。我相信只要你想做，就一定能做好的！
曾經(jīng)我和童童只是關系普通的同學罷了。現(xiàn)在我們已經(jīng)從同學升級成了無話不說的`閨蜜了；曾經(jīng)我們見面不過打個招呼，現(xiàn)在我們一見面就如膠似漆，分都分不開；曾經(jīng)我們連借塊橡皮都要小心翼翼，現(xiàn)在我們的東西都不分你我……
我們在的友情路上有許多坎坷和挫折，但是挫折和困難總會迎刃而解，我們的生活也一樣會充滿色彩的。
友情好比易碎的瓷娃娃，你不能去觸摸它的底線。更不要去挑戰(zhàn)它的底線。友情又想像是一杯烈酒，即使斷了關系還，有著美好回憶。
我們現(xiàn)在的記憶就是最美好的回憶。
珍藏友誼的作文 4
時間之樹的年輪又新添一筆，透過記憶的樹枝，掛滿愛和親情之樹上，早已碩果累累，我小心翼翼地把他們珍藏起來……
那年夏天，爺爺去世，全家去奔喪。晚上我和父親步行去姨媽家睡覺。鄉(xiāng)間小路，曲曲折折，穿國小數(shù)林和矮房子，綿延得詭異。沒有路燈，沒有農(nóng)家燈火，就連星星和月亮都傷心地忘記揮灑清輝。我滿懷害怕地和父親走在野草的羊腸小道上。什么都是黑影，只能沿車轍尋路。夜靜的出奇，只能聽見風吹茅草擺動的聲音。忽然，遠處傳來一聲犬吠，嚇得我失聲尖叫了一聲，剎那間我感覺到了來自手端的溫暖，粗糙、厚實，那是父親牽住了我的手。第一次，這是我有記憶以來父親第一次牽我的手！溫暖和安全感撫平了我內(nèi)心的.膽怯，像冬天里陽光融化了積雪，春天里輕風吹拂著柳條，夏天里綠葉灑下一片涼蔭，秋天里稻田發(fā)出金燦燦的微笑。
不敢相信，蒼老的父親會有如此的動作，把我的銷售握在他大大的手掌里，瞬間的矯健和保護讓我心里蕩漾著安心，也讓我有寫驚異。父親來自農(nóng)村，勤懇、善良，不像城里孩子的父親，用彰顯的動作和語言表達同樣深度父愛。他有的只是默默的愛，沒有聲音，沒有痕跡。就這樣，我們走到姨媽家。從未有過的驚喜，讓我做了一個甜甜的夢。
沒有過多的語言，沒有明顯的動作，父親給我的是一種來自內(nèi)心深處的父愛。重病住院，他用擔心的眼神看著我，坐在床邊做我的守護天使。考試考砸了。只說：“下次努力”，沒有斥責……現(xiàn)在，每每看到那被生活重擔壓的有點佝僂的背影，看著兩鬢的霜白和時間在父親額頭靛頦留下的痕跡，淚水浸濕了眼睛，無法控制。
我們無法改變勞累所染白的頭發(fā)，我們無法撫平艱辛所催生的皺紋，我們無法償還您給予我的愛。我只有珍藏，把這段美好的會議珍藏在親情之樹中，隨著年輪永增不減……
珍藏友誼的作文 5
一路走來，因為有你們的陪伴；一路走來，因為有你們的歡笑；一路走來，因為有你們的扶持。因為有你們，我才能一直走下去……
當我失敗，身邊總有你們的加油；當我悲傷，身邊總有你們的安慰；當我絕望，身邊總有你們給我力量。
回憶當初，那些好得幾乎成為連體嬰的，不禁地從心里升起一股摸名的悲哀。多少次，曾試著把他們刻畫于紙上，但卻又不知道如何寫起，如今失去了，才猛然發(fā)現(xiàn)，大家都已各奔東西，不知何去何從了。
自己一人，生活在回憶里，不再收獲那么多的快樂。你們有的已經(jīng)不是我生活的主角，但你們一直都是我身邊揮之不去的朋友，都是沒有人能夠取代的朋友。
萌。一個快樂、活潑，又聰明伶俐的女孩。和她的升華，是再平常不過了。把她調(diào)到了我附近，由此，我和她漸漸熟了，也漸漸地成了很要好的朋友，好得讓人嫉妒的朋友。
不知道為什么，每次提到她都會有一股沖動席卷而來，好多次，想把和她在一起的`快樂時光記錄下來，但卻又不知如何下筆。我和萌的友情竟然到了這種地步，我很難過，也很自責，為什么不早點發(fā)現(xiàn)自己是那么的在乎她這個朋友，在她即將離開的時候，才感到茫然。
她總是給我安慰，給我自信。一次，她打電話給我，我就一直責怪她，干么那么長時間才打給我，她無言以對地笑了，我們又一起談論了以前的種種……
伊。是個美麗大方而又善解人意的人，她總我困難的時候解救我，在我無助的時候幫助我。她讓我看見了曙光，看見了希望。我常常在想，伊在我生活里扮演這什么角色，她既不是最重要的人，也不是最次要的人，而是我生活中不可缺少的人。曾經(jīng)，我和她也有過矛盾，后來想想，我們都錯了，那時我們都還不懂得“換位思考”，才做出那樣的蠢事來。
她的言語，她的關心，她的好，讓我依賴。
瀚。是個可愛調(diào)皮又孩子氣的男孩子，他也是個語言表達奇才，他的成績不是最優(yōu)秀的，但卻都名列前茅。我很羨慕，也很嫉妒。為什么他一副小孩子脾氣，又愛調(diào)皮搗蛋，卻都能有那么好的成績。后來才發(fā)現(xiàn)，這些都是外在，其實課后時間，他比我們都辛苦，學這學那，都沒有多少的休息時間。
可是就這樣一個優(yōu)秀的男孩子，絲毫沒有一點架子，有的只是一顆平常的心。
現(xiàn)在，我的身邊還有玫子。她，在我的生活中真的很重要很重要，就算幾天不見，我們都會抱在一起，一起傾訴著思念之情。
玫子在我的學習或生活中都占據(jù)著很大的位子，她不會只是“玩伴”，在我玩得忘乎所以時，她會叫我該讀書了，在我傷心時，她總會第一個出現(xiàn)又及時安慰了我。她似乎成為了我的依賴，我不可以失去的朋友。
這些朋友，伴我走過了許多春秋。我沒有忘記我們在一起的每一個瞬間。因為他們是我心中揮之不去的回憶。是他們讓我感受了生活的美好，是他們給我信心。讓我和他們，一起走下去，一直到最后……
珍藏友誼的作文 6
記憶中的你，濕漉漉的帶著野花香，夾雜著泥土的清新，給予我芬芳�！}記
友情像是一條紅線，牽動著彼此的心弦，常常讓我想起，在遠方的你。可愛、幽默、風趣，都匯集在腦海里，構(gòu)成一幅清晰的畫面。曾經(jīng)的點點滴滴，也洶涌的浮現(xiàn)了出來。
記得你那時說，我們就像是那甜美、冰涼的旺旺碎冰冰，你甚至還學著電視上說著;‘你一半，我一半，彼此是彼此的另一半。’那時被你逗樂了，一個勁地笑你愚昧、天真。即使是再好的朋友也有分開的時候呀!你卻不樂了，突然板起了你嚴肅的臉孔，一本正經(jīng)的跟我說;沒有分開的時候，你要記住，我們是不會分開的!看到你那漲的通紅的臉蛋，不禁的想要逗你，半認真半玩笑的跟你說;‘說不定哦，也許哪一天，我不跟你玩了，就是我們分開的時候了哦�！懵犃撕軞鈵�，還用你那水汪汪的眼睛直瞪著我，我倒不急著跟你道歉，因為我知道，你清楚那不是真心話。可是幾天的幾天后，你卻哭著跑來跟我說，你要離開了!我頓時怔住了，不愿意相信這個事實。我一把拉住你，哭著問道;‘你不是說過我們不會分開的嗎?你不是說過我們永遠不會分開的嗎?’你卻搖搖頭，輕輕地抱住了我，什么也不說。沉默片刻，你頭也不回的離開了，我愣愣的看著你離去的背影，懷里的余溫漸漸褪去，直到感到寒冷，眼淚從唇角滑落下來，滴在地板上，聲音，顯得格外凄涼。手觸碰到衣角，卻猛然發(fā)現(xiàn)放在衣袋里的紙條;無論天涯海角，永遠，都不會忘記你!淚水輕濕了那些清秀的字跡，腦海里不斷重疊那些美好的曾經(jīng)，還有你說的不會分開……
朋友，是在你孤單的`時候陪你說話的人;朋友，是在你傷心的時候逗你開心的人;朋友，是在你失落的時候給你帶來快樂的人;朋友，是在你陷入黑暗的時候給你帶來光明的人。我不得不承認，人不能沒有友誼。因為友誼是一份美麗的青春。也許我說的話是對的，朋友，總會有分開的時候。也許，她在另一個地方，會重新?lián)碛性S多友誼。但是她不會忘了我的，這一點我堅信。也許，這份友誼到此為止了，也許只能被收藏，但是在我那粉色的記憶匣里，永遠都會有那個美麗的身影，和那張可愛的笑臉……
珍藏友誼的作文 7
真正的友誼是純潔的、美好的，也是讓彼此幸福的，任時光流逝，卻歷久彌新。
那是個炎熱的午后，樹上的知了總是叫個不停。坐在教室里的我，也沒有了認真聽講的心思。視線早已轉(zhuǎn)移到窗外，呆呆地望著樹上正在筑巢的小鳥。
不知何時，下課了。我和你坐在座位上聊著天。突然，我腦海里閃過一個念頭：我要拿下那本班級值日本看看，他一定會同意的吧。而我卻不知一場暴風雨即將來臨。
我把我的想法告訴了你，開始，你用溫和的語氣說了句，“不可以！”而后，我向你撒嬌，想要說服你。沒想到你卻反應失常，吼了我?guī)拙�。我當時并沒有反駁你，畢竟周邊那么多同學，所以我只是一個人生悶氣。不就因為你是班干部，才能有那個本子，那你也不至于對我大吼大叫吧？想著就來氣，情不自禁地我就大罵你起來，“不就是一個管衛(wèi)生的，有什么了不起的？”罵著，還用更鋒利的言語激怒你。而你也好像按捺不住似的，像火山爆發(fā)一樣，把筆用力一摔。我當時驚呆了，也嚇呆了，瞬間又被震住了。
之后，我們互不理睬，一句話都沒有說過。持續(xù)了幾天后，老師找到我，讓我看了你的周記。原來你在周記里向我道歉，表示十分自責，說不應該大聲吼我。但又不好意思當面跟我說。其實，錯的是我。隨著時間的流逝，我早沒有再責怪你。更意識到了，其實是我的錯，可我也開不了口。幸好，班會課，老師再次讀起你的周記，在全班同學的見證下，我們終于言歸于好。
午后的`陽光灑進教室，又能聽到校園里的那份歡樂聲，是屬于我們倆的歡樂，因為我們和好了，又像往常一樣談天說地。
一份真正的友誼是可以珍藏、回收的，而一份難忘的友誼是讓人回味無窮的，永遠存在心底的最深處。
珍藏友誼的作文 8
在我們班上，我有許多好朋友，但和我最要好最真心的朋友只有一個。她留著一條馬尾辮，水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，看起來楚楚動人。但她卻每天穿著一套運動服，沒有一點女生的樣子，是我們班出名的假小子。我們簡直無法想象她穿上蕾絲花邊的連衣裙會是啥樣……她就是——菲菲。
有一次，數(shù)學老師讓我們每人帶一套三角尺，可是第二天我卻忘了帶了。到了學校我才發(fā)現(xiàn)，這樣我們小組就會被扣分，本來我們小組分數(shù)只比第二名多幾分，一旦被扣分，第一名肯定是保不住了。作為我們小組的組長菲菲很是惱火，當場就在很多同學面前把我狠狠的指責了一頓。對她的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪。我心里也是很惱火，于是跟她大吵了起來。我們的火越來越大，吵架的聲音響徹了整個教室，全班同學都關注到我們，我們更是互不相讓。菲菲氣急了，拿起我送她的一個陶瓷做的KT貓，狠命的摔在了地上。那是我之前最喜歡的一個玩具，平時都舍不得拿出來玩，生怕弄碎了。把它送給菲菲，是因為我信任她，她是我最好的朋友�，F(xiàn)在看見它碎在了我的面前，再加上我失去了我最好的朋友，我的眼淚不聽使喚的流了下來，平時堅強的菲菲從來沒見她哭過的，現(xiàn)在也被我氣哭了。我們互相賭氣再也不理對方了。
晚上回到家，我一人躲在房間里，看著碎了的KT貓，心里傷心的卻是失去了菲菲這么一個好朋友。想起了平時只要有人欺負我，她總是第一個擋在面前，替我打抱不平；在組里她是成績最好的，總是幫助我解決學習中的困難而毫無怨言；游戲時我們兩總是最好最默契的搭檔，別人都玩不過我們……想起了這些，我不禁有些懊悔，后悔自己不該這樣頂撞她，她也是為了我們組的名譽，而且，這件事本來就是我的不對。我正傷心著，媽媽進來了，她似乎看出了我的心事，詢問我。我只好把事情的原委告訴了她。媽媽笑著說：“同學間的友誼是最難得的，你要以自己最大的努力去彌補它，要好好的去珍惜它。菲菲此時也會是和你一樣難過的.。你就把KT貓粘好再送給她吧，相信她一定會被你的誠意給打動的�！蔽液芟胝f不，不過話到嘴邊又咽下去了，也許這的確是挽回我們之間的友誼的最好辦法。于是我費了很大的功夫，直粘到深夜，終于把KT貓基本恢復了原樣。我把它慎重的裝在了一個漂亮的禮盒里。
第二天，我小心翼翼的捧著盒子去找菲菲，正碰上她迎面走來，她似乎也在找我。還沒等我拿出我的禮盒，只見她從背后拿出一個很漂亮的盒子，遞給我。我打開一看，里面是一個更加可愛的嶄新的KT貓。我同時也把我的盒子遞給了她，她打開看后也笑了。我們心照不宣的互相挽起了手，共同走到座位上。
從此我一直珍藏著這個KT貓，就像珍藏著我們的友誼。
珍藏友誼的作文 9
我有一份友誼，只能珍藏在心里，無論我怎樣迫切的想重拾這份友誼，可是，不知道為什么，這份友誼早已物是人非事事休！
還記得四年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一個女生。我想，從那時起，她的身世便注定了我們只能是陌路人。她當時十四歲了，身世是一個孤兒，也正因為她是個孤兒，她才變得那么神秘，神秘得令我想接近她。
我這個人心思細，她又有十分敏感的`，于是，幾番交談后，我與她便無話不說了。
我們倆產(chǎn)生分歧的時候，是在四年級下冊競選班干部之前。當時，我便私下打聽了，班主任中意的班長人選是我，聽到這個消息以后，我暗暗竊喜�？墒�，最后，公布班干部名單時，別說是班長了，連個小組長都沒評上，我最后看了看評上班長的人，是她！那個轉(zhuǎn)校生！
我也許是丟臉到了家，怒氣沖昏了頭腦，便直接跑到辦公室去質(zhì)問班主任！班主任也沒好氣的說：“你當初自己干了什么，自己清楚！”經(jīng)過一番了解后，我才知道，今天早上，班主任讓那個轉(zhuǎn)校生把我叫到辦公室，商量班費的事情。而那個轉(zhuǎn)校生并沒有找我，而是在外面逛了一圈，就直接告訴班主任我有多么驕傲自大，不愿意來了……
也就為此，我和她鬧翻了！
不過現(xiàn)在想來，班長一職又有什么好的呢？在好，能好過我和她之間的友誼嗎？我倒是想和她重歸于好，只不過，她怕是不愿意了吧！所以，這一份友誼——我只能珍藏在心底。
珍藏友誼的作文 10
友誼是什么?
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
友誼是一杯特別的酒，能讓我們聞到泌人的心香，不管我們身在何方，我們都能感受那一絲甜蜜。友誼是我們?nèi)松惶幜聋惖娘L景，值得我們永遠珍藏。
同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的`記憶吧!光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
讓友誼永駐我們心間!讓友誼永遠都珍藏在我們的心里，不論何時何地，只要我們回想起，就可以感受到那份甜蜜!
珍藏友誼的作文 11
六年前，我還是個懵懵懂懂的孩子，剛進學校時，一切都是那樣陌生。老師親切的笑臉，同學熱情的陪伴，使我逐漸適應了新的環(huán)境。時隔六年，我不但早已熟悉的學校的一草一木，更與同學們結(jié)下了深厚的友誼。
六年共同的學習生活，班上五十幾個同學已經(jīng)像兄弟姐妹一樣熟悉，學習上我們是競爭激烈的對手，為一個問題常常會爭得面紅耳赤；到了球場上我們又成了配合默契的隊友；而春游時我們欣賞美景，分享美食，又是最親密的伙伴。
在班上我最好的朋友是小姜。我們倆都喜歡奧數(shù)，經(jīng)常在一起做奧數(shù)題。遇到難題，不是他幫我，就是我?guī)退�，有時我倆都不會，就共同研究。那天，我又遇到了一道難題，用算式解太復雜，用方程呢？給的`條件太少，也不行，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
正巧小姜走過來，他看到我坐立不安的樣子，便猜著了八九分："怎么，遇到攔路虎了？"他笑著問。
我把作業(yè)本往他面前一推，氣惱地說："這出的什么怪題呀？"
他仔細看了題目，微微一笑："這一題若用算式解則耗時太多，若用方程解，可解得快些。"
"若用一元一次方程解的話，條件不夠，方程不成立呀！"我反駁道。
他胸有成竹地說："可以用二元一次方程組呀。"
我一聽茅塞頓開，很快就把這道題解答出來了。
我們倆就是這樣一對學習上的好搭檔，一起攻克學習上的難題，一起享受成功帶來的喜悅。
在這即將分別的時刻，六年中的點點滴滴都涌上了心頭，我感謝老師耐心地教育，感謝同學一路地陪伴，我會把我們的友誼永遠珍藏。
珍藏友誼的作文 12
畢竟，已隔了這么多年了，你忘了也無可厚非，可我，卻唯獨記得。
記得，當時還只是幼兒園，一張張稚幼的臉，當時，你我也還是剛進入那個陌生的地方，哭泣停不下來，家長走后，小班老師來安慰我們，或許，按時偶然，又或許是早已注定，我們別安排在一起，我們的床在一起，吃飯的坐位在一起，自然而然我們成為了好朋友。
我們是“鐵哥們”，小小的個子，卻都有著不服輸?shù)募茏�，誰被那調(diào)皮的小男生欺負了，另一個就會滿心不服氣地站起來，指著那些男孩子說“你們干什么呢？在這樣我找老師了！”那些男孩子畢竟也只是調(diào)皮，都跑開了，我們就手挽著手繼續(xù)玩。
在游戲時間，我們這些小女孩子都沖向“過家家”的地方，你當媽媽，他當爸爸，她當姐姐，她當妹妹，這或許從我們現(xiàn)在看來是幼稚，可當時卻是無比地快樂，那時候我們是班里最好的.朋友。
時間如流水，過了這么多年，你也許早已忘了那稚年的事，可我還記著，我現(xiàn)在在11班，你在8班，見你我便認了出來而你卻問我是誰，不過呢，你記不記得無所謂，我記得就好了！
不過在我心里，你永遠是那么友誼濃厚的朋友。
珍藏友誼的作文 13
在我的柜子里放著一本我最珍愛的書，那是因為它有著一段不平常的來歷……
那天，好朋友來我家玩，我知道她喜歡看書，便找出了那本我最心愛的書遞給了她。她看見了這本書，似乎有點驚訝，因為她知道我最喜歡這本書了。她輕輕地撫摸著書光滑的封面，像是在撫摸著一件價值連城的稀世珍寶。好一會兒，她才翻開書，細細欣賞起來。突然，她合上了書，吞吞吐吐地對我說：“你能……把這本書借……借給我嗎？”我猶豫了，這可是我最心愛的書啊！我看了她一眼，她低著頭正撫摸著書光滑的封面。但是她的動作突然使我覺得，我們是好朋友，朋友之間，還有什么可說的呢？“好啦，”我拍了拍她的肩膀，“借給你吧！”她猛地抬起頭，緊緊地抱住了我�！罢娌焕⑹俏业暮门笥�！”
幾天后，我找她還書，誰知，她支支吾吾地告訴我：“書……被我弄丟了……”“你說什么？”我一把抓住她的衣領，發(fā)瘋似的朝她大叫，“這可是我最心愛的書啊！”“我……”我用盡全身力氣把她推倒在地，哭著跑回了家……
第二天，她敲響了我家的門。她什么話也沒說，把一本嶄新的書遞給我就走了。我一看，原來是那本遺失的書。后來我才知道，她為了還我這本書，掏光了自己幾年來全部的'積蓄。這本書很貴，她的那些錢都不夠，便不吃早飯，用省下來的錢買這本書。多好的朋友啊，那天我還那么罵她……
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵盛開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。我要收藏這本書，更要珍藏這份友誼，直到永遠……
珍藏友誼的作文 14
冬遇到了春，于是有了山花爛漫；天遇到了地，于是有了永恒；我遇到了你，于是有了那段友誼。
雖然，你已經(jīng)離開了這座城市，但我與你的那段友誼卻無法抹去。
記得在小班的時候，我們是一對非常要好的朋友。我們有一個共同的優(yōu)點：跑步很快，也正是這個讓我們成為朋友的共同優(yōu)點，成為了我們絕交的導火索。
有一次我和他比賽，看誰先跑到大樹下，到了終點，我們倆為誰跑得快這個問題爭辯起來，吵著吵著也不知是誰先動手我們就打作一團，打著打著，友誼的小船就不知不覺地翻了，我們開始埋怨對方。
從那以后，我倆就成了陌路人，仿佛冰與火，誰也不愿搭理誰。但在我心底，我是多么希望能與他和好，也許他的`內(nèi)心也是這樣想，只是我們都沒有邁開道歉的那一步。
歲月如梭，一眨眼時光老人已經(jīng)跑到了幼兒園的最后一個六月。我們將從幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè)典禮上我就坐在他的旁邊，我下決心要將前一天在心里的道歉計劃付諸行動。我手中握著前一天準備好的禮物，支支吾吾不敢向他說明。一個又一個表演結(jié)束了，很快典禮的結(jié)尾也要到來。這時一首我們都很喜歡的歌聲響起，我再也忍不住了，向他道歉：“對不起，我之前不應該和你打架，其實我一直想和你和好。”說完，我把準備好的鋼筆送到他手里。他的眼淚立刻涌了出來“對不起，我也不該和你打架的，我以后要回老家讀書了，不能和你上一個學校了�！闭f著，他遞給我一本字典，“祝你天天向上，快樂每一天！”聽到這個消息我也哭了起來，我是多么渴望我們以后的時光能夠一起度過，在同一個學校，一起比賽，一起學習，一起成長，我越想越傷心……
自那以后，我再也沒有了他的消息。可是，他送我的字典卻被我一直珍藏在書架上，即使被我翻破了，每當看到它時，仍會令我想起我和他之間的這一份友誼。
珍藏友誼的作文 15
寬容使人與人之間的潤滑油，它能緩解人們的矛盾，讓關系更加親密，韜韜偷我U盤那次，我寬容了他，這份友誼永遠珍藏在我心里。
我與韜韜是一對形影不離的好朋友，我們天天在一起玩，一起聊天。
有一次，我將小組成績打在U盤里，打完后，小心翼翼的進筆盒里，高興的出去玩了，回來之后，我打開筆盒，確認一下U盤在不在，結(jié)果找了半天也沒有找到，我手無足措地到處翻找，也沒有，眼看劉郝佳就要來記錄分數(shù)了，我心想：要是不交U盤的話，小組就要得零分，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
我找了幾個同學問他有么有看見我的.U盤，他們都搖了搖頭，這時，我看見韜韜坐在那里看書，我急忙跑過去，問他：“韜韜，你有沒有看見我的U盤？”他看了我一眼，手一會插口袋，一會兒又掏出來，回答：“怎么可能，我…我怎么會見到你的U盤？”我邊走邊嘟囔著：“奇怪，到底哪去了？對了，今天韜韜好奇怪，平時他老愛拿別人的東西，莫非是他偷的？”我扭過頭，堅定的看著他，他用眼角的余光瞄了我一眼，又驚恐的低下頭，我走過去，放下書，他驚恐不安的看著我，我問他：“韜韜，是不是你拿走我的U盤了？”他只字未說，我又生氣的問了一遍，他支支吾吾的承認了，我心想：他竟然偷我的U盤，還不告訴我，真是膽大包天！頓時我怒氣沖沖，火冒三丈，把他從椅子上拉起來，一手抓住他的衣領，一手抄起拳頭準備要打，這時，我腦子里浮現(xiàn)出了一句名言：“原諒他人等于原諒自己！”我慢慢松開拳頭，他急忙向我道歉，并誠懇的把U盤還給了我。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，這件事時常浮現(xiàn)我的腦海里，這讓我不禁想到這句話：“寬容朋友就是珍藏友情！”
【珍藏友誼的作文】相關文章：
珍藏友誼作文03-16
珍藏友誼作文10-07
珍藏作文03-13
珍藏作文10-06
珍藏的作文03-17
珍藏10-04
珍藏01-02
關于珍藏的作文03-07
心中的珍藏作文03-03