有趣的游戲作文
在我們的生活中,小朋友們玩過許許多多的游戲,如:三個字、冰棍消化、捉迷藏等。以下小編整理了有趣的游戲作文,歡迎閱讀!
有趣的游戲作文1
今天下午是作文課,我們都興致勃勃地在等王老師。
大家紛紛猜測這節(jié)課會講什么,有的同學說練習場面描寫,有的同學說講第四單元習作,還有的同學說講評上周的作文……正當我們爭論不休時,上課鈴響了,只見王老師沒有像以前那樣抱著一摞作文本,而是手里拿著幾張紙走了進來。
“今天我們不講課,大家來玩?zhèn)游戲,怎么樣?”
“游戲!”
聽到要在課堂上做游戲,同學們一下子歡呼起來。
老師先把規(guī)則講了一下,游戲就開始了。
先是陳姝兵和侯文捷較量。她們倆摩拳擦掌,興奮得不得了。老師在侯文捷的背上貼了一個“簇”字,讓陳姝兵來猜。陳姝兵想趁侯文捷不備,偷看一眼。可是,侯文捷防守嚴密,陳姝兵用了很多方法也沒斗過侯文捷。五分鐘的時間一眨眼就過了,時間也到了。這場比賽,陳姝兵失敗了。下面是楊心怡和柳宣羽比賽。她們倆還客氣地握了握手才開始。這次,柳宣羽背上貼的是個“諳”字。不管楊心怡如何進攻,柳宣羽就用一個字“拖”,死死防守,楊心怡怎么也看不著,這場比賽以楊心怡的失敗而告終。
最后一場,是我和我的好朋友劉寧楷一分高下。老師在劉寧楷的.背上貼好字后,讓我來猜。我便用“反間計”騙劉寧楷,可是劉寧楷太狡猾,我絞盡腦汁,他就是不上當,把身體靠在墻上讓我看不到。我決定將計就計,靠近他猛地轉(zhuǎn)了一個圈。這次,劉寧楷失算了,也跟著我轉(zhuǎn)了一個圈。我猛回頭,一下子看到了貼在他背上的字。我興奮得大聲說“瑕”,老師高興地宣布“回答正確”,頓時掌聲、歡笑聲響徹教室。因為我總結(jié)了上兩場失敗的教訓,所以我贏了。
這個游戲不僅有趣,還讓我懂得了做什么事情都要多動腦子,這樣就會想出許多辦法來解決難題!
有趣的游戲作文2
今天下午,譚老師神神秘秘的走進教室,對我們說:“同學們,這節(jié)課我們來玩一個游戲,叫你演我猜。”同學們聽了,都高興得手舞足蹈。
在短暫的時間里,我們快速的找到了與自己一組的搭檔。我跟陳雯萱一組!昂茫F(xiàn)在游戲開始,哪一組先來?”譚老師說。同學們都自告奮勇的舉起了手,大聲說:“我!我!我!”我把手放在桌子上,很是平靜地看著同學們。哈哈哈!你知道為什么嗎?因為我知道,如果你先上去,就不會記很多分,屏幕里的詞語都是你意想不到的。再說,這個游戲我們已經(jīng)很久沒有玩了,沒有經(jīng)驗。俗話說:螳螂捕蟬,黃雀在后。
第一個上臺的是悲催的袁悅和唐藝恒。嘿嘿嘿,有好戲看咯!點開大屏幕,出現(xiàn)的詞語是九死一生。唐藝恒急忙抬頭比畫,說:“四個字,最大的一位數(shù)字!薄笆 痹瑦傁肓讼牖卮。同學們著急地使勁拍打著桌子!耙晃粩(shù)!”唐藝恒的聲音變大了,變得著急了。他的眼睛里充滿著期待的目光。“九。”袁悅急忙改口!皩玻 痹瑦偹闪丝跉。然后,唐藝恒做了一個砍頭的動作。“殺頭?”,“不不不!碧扑嚭氵B連搖頭!八?”“對了!碧扑嚭慊卮穑酉聛,他把手比成了一個一字,“然后呢?”全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著袁悅。袁悅抬頭想了一會兒:“難不成是九死一生?”“對了!”我們大聲回答。
不知不覺,已經(jīng)第三組了,我早已做好了準備。我把手舉的高高的!爸茜!弊T老師點了我的.名字。我站在講臺上,心緊張得怦怦直跳。大屏幕上出現(xiàn)了一個詞:驢友。我對陳雯萱說:“你跟一群不認識的人出去旅游!标愽┹鏉M臉疑惑。我急忙改口:“我跟你是什么友?”“朋友!标愽┹婊卮稹!皩,友字對了!薄鞍⒎蔡狎T什么?”“是什么?”陳雯萱不知道。望著她,我急得像熱鍋上的螞蟻,“是驢嗎?”“對,兩個字和起來!薄绑H友!薄皩α。”我激動得使勁拍手。過了許久,到了最后十秒。出現(xiàn)了“北京烤鴨”。我對陳雯萱說:“你在哪里治病?”“醫(yī)院!蔽覔u了搖頭,說:“不對。”“時間到!睔W鴻鈺提醒了一聲。我失望地嘆了口氣。下課后,謝軼軒對我說:“周琦湘,你直接說中國的首都就可以了嘛!”我聽了,想:對啊,如果我這么說就可以多加一分了,哎!
通過玩這個游戲,不僅提高了我的語言表達能力,還增強了我的自信心,在玩這個游戲的同時,我們還鬧出了許多笑話,長大后,回想起來,就會覺得這是一次美好的回憶。
時間飛快地過去了,下課后,意猶未盡的我們又開始了玩游戲之旅。
有趣的游戲作文3
星期六,太陽像一個火球一樣掛在天空,好像是在向大地噴火,但這絲毫沒有影響我們小記者參加這次戶外拓展訓練的熱情。
這次素質(zhì)拓展訓練分為6個部分,我最喜歡的是上午進行的一個游戲。
這個游戲中有3個角色:士兵、將軍和通信員。士兵不能看見東西,將軍聽不見聲音,通信員不能說話。規(guī)則是分為3個隊,每個隊派一名將軍,兩名士兵和一名通信員。通信員做手語,將軍說出來讓士兵撿起地上的“紙團炸彈”扔向其他隊的士兵,最后剩下的一個士兵將獲得勝利。
第一輪游戲開始,雖然我們3隊小心翼翼但仍是出師不利!皩④姟狈磸痛舐暯辛撕脦妆,可男“士兵”似乎沒聽到,總是一下就被敵方擊中出局;而女“士兵”卻誤聽了“將軍”對的.話,走出了戰(zhàn)場出局,第一輪我們輸了。教官指出了我們的錯誤,第一是將軍沒有說是誰走幾步;第二是士兵不熟將軍的聲音;第三是將軍說不要動時士兵卻不聽指揮,結(jié)果出界。
第二輪游戲開始,換了幾位同學。他們這次吸取了教訓,可惜“將軍”的聲音太小,然后分不清左右,我隊又“戰(zhàn)死”在沙場。
后來我仔細分析了失敗的原因,大家配合不好才會輸。這次的游戲讓我懂得人與人之間要團結(jié)一致,配合默契才能獲勝!
有趣的游戲作文4
上課了,老師決定讓我們玩一個游戲——閉著眼在教室里走。我聽了,十分驚訝,心里有說不出的高興,心想:老師這次對我們真是太好了,我情不自禁的叫了一聲:“老師萬歲!”同學們個個樂翻了天,個個像打了雞血一樣,有的在教室里飛奔,有的跳到椅子上大呼小叫,還有的走上講臺,跟老師說:“我要第一個玩!”
突然,老師說了一聲:“停!”剛才熱鬧非凡的教室,忽然,鴉雀無聲,同學們個個專心致志,沒有人在底下竊竊私語。老師滿面笑容地說:“游戲是這樣的.,老師先在黑板上畫一個小人;老師要用紅領巾把你們的眼睛蒙起來,你們到后面轉(zhuǎn)三圈后,然后,幫老師把小人地鼻子畫上。”
快開始閉眼走路了,周揚鎧自告奮勇,只見,他昂首挺胸地走上講臺,胸有成竹地說:“我有信心可以畫準,可是他手一直在抖,我看出他心里有一點緊張,表面上看上去還很鎮(zhèn)定。游戲開始了,老師先用紅領巾把他的眼睛蒙上,慢吞吞地把他帶到后面,讓他轉(zhuǎn)三圈,不知怎么回事,周揚鎧好像迷失了方向,他一會兒向前,一會兒向后,東摸摸,西摸摸,通過好幾次地撞桌撞墻,周揚鎧終于來到了講臺前,教室里沸騰了起來,有人說往右,有人說往左,他不知所措,不知道該聽誰的,就隨手畫了一筆,教室一下子熱鬧起來,有的捂著肚子大笑,有的拍著桌子大笑。周揚鎧想拿下紅領巾看一看,可是老師讓他先別拿下來,問了他:“你覺得怎么樣?”原來信心十足的他一下子漲紅了臉:“真是太險了,我都快痛死了!”老師又說:“你覺得自己畫準了沒有?”他說:“肯定沒有!”他拿下紅領巾一看,也笑了起來,因為他把鼻子畫在了頭上。
看了周揚鎧的表演,我很不甘心,也想試試。假如我來,我會先看一下場地,然后把黑板擦小心翼翼的放在鼻子正下方,然后看一下桌椅是怎么擺放的,想好在什么地方有什么東西,都要一清二楚。
唉!閉上眼睛走真有點難。我們一定要愛護眼睛,少看電視,少玩游戲,多看綠色植物。
有趣的游戲作文5
“噗……”一絲幽幽的聲音傳出了教室,如果你以為是誰在放屁的話,那么你就錯了,我們在玩吹瓶子的游戲呢!
戴旭力第一個起身,只見他挺起了滿是肥肉的身體,走上了講臺,深吸一口氣,那已經(jīng)很圓的'身體更圓了。只聽“呼”地一聲,戴旭力的臉立刻成了一個熟透了的西紅柿,而且是紅中帶青,多大的一口氣!可惜瓶子沒倒。第二個上去的是陳俊杰,他猛吸一口氣,卻沒把瓶子吹到。第三個上場的是自信滿滿的張本豪,他照樣也吸了一口氣,只聽一聲巨大的“啊……啊……啊……啊欠!”一個巨大的噴嚏,全班愣了幾秒,全體爆發(fā)出一陣哄笑。張本豪一陣尷尬,灰溜溜地回到自己的座位上去了。
同學們見一連上了三個人,都沒有把瓶子吹倒,班里立刻炸開了鍋,一個個像熱鍋上的螞蟻,有的急得抓耳撓腮,有的在一下一下地吹瓶子。忽然有同學說:“把瓶子倒過來吹不就容易了嗎?”聽了他的話,同學們連聲叫好,瓶子倒過來了,同學們沒吹幾下,瓶子就倒下了,同學們歡呼了起來。這時,老師走過來說:“瓶子是不能倒過來吹的,你們違反了游戲規(guī)則!”“啊——”剛才歡呼雀躍的同學們,一個個都焉了氣。戴旭力走過來說:“我再來試試!”戴旭力找了一個檔案袋,把瓶子放在了袋子上,手抓住袋子的口子,一吹,沒倒!看見沒倒,同學們又吵開了。
過了一會而,老師給我們做了示范,說:“戴旭力是對的,只是瓶子不能放在袋子邊沿,而要放在中間,而且抓口子的收要抓緊。只聽”呼“地一聲,瓶子倒了,同學們恍然大悟。
嘻嘻,其實難題只要動一下腦筋,就能答應了。
有趣的游戲作文6
空間寶貝是一個養(yǎng)寵物的小游戲,你可以控制你的小寵物區(qū)種植物、比賽、吃東西、買衣服等等。
星期六的晚上,我迫不及待的打開電腦,進入我的空間寶貝,看見了我的小寶貝——貝貝!我好開心,久違阿久違啊。于是,我先控制著貝貝讓他去賺錢,賺完錢,我?guī)ьI他走近期價花園,
我放眼望去,種花的地方,藍的、紅的、黃的.,像一條人間彩虹。種水果的地方,水靈靈的蘋果、金燦燦的香蕉、水汪汪的桃子。真是太可愛了!貝貝在花園里跑來跑去,也顯得很開心。我控制著貝貝去種西瓜,種子撒下去后,可犯難了,我雖然種了很多水果,但西瓜我還是第一次種,看來,需要動動腦了……我點開護理欄,先是給西瓜澆了點水,然后干嘛呢?我揍死后巷,終于決定先施肥,在曬陽光。做完這幾步后,我某了把汗,哦,還好是對的。這三步的順序正確后,認真照料后,你就能親自品嘗到自己的勞動果實啦,吃到那果實時,心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣。
填飽了肚子賺完了錢。走!去好友家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去。我進入了“淡淡”的家里,淡淡熱情的招待了我,給我端來了水果,還給我倒了一杯飲料。又吃了一頓,呵呵。但是,我還是很沒有良心的向淡淡發(fā)出比賽的挑戰(zhàn)書,沒想到她居然同意了!
到了比賽場地,我緊張的盯著貝貝,手放在鍵盤上,做好了一切的準備!“Ready Go”我飛似地沖了出去,跨過重重障礙,我看著我和淡淡你一前,我一后的速度,手心都出汗了,我全力沖過終點線。小心翼翼的看了看成績,我居然比淡淡快了一秒到終點!我開心地笑了,為了感謝淡淡,我送上了親手做的冰粥。
看,空間寶貝好玩吧?有趣吧!我強烈推薦你們?nèi)ネ,小心我來挑?zhàn)你!這真是又有趣,有好玩。
有趣的游戲作文7
今天上語文課的時候,老師讓我們做一個游戲叫“盲人雕塑家”。我們聽到是做游戲,大家興高采烈的。
這個游戲有四個角色,一個是雕塑家,一個是蠟人,一個是模特,還有一個是評審員。想當這四個角色可不是任何人的,可是有要求的呢!雕塑家要細心,記憶力強;蠟人脾氣要好,能任人擺布;模特要有耐力,要能站10分鐘;評審員要細心、認真。經(jīng)過大家的推選,老師讓陳偉航當?shù)袼芗,董鴻波當蠟人,鐘澤斌當模特,我和嘉慧當評審員。
游戲玩法是這樣的:先讓模特擺一個POSS,然后讓“盲人雕塑家”觸摸,接著讓雕塑家在蠟人身上雕塑,最后再請評審員評審。
游戲開始了,老師先讓雕塑家和蠟人帶上眼罩。模特擺了一個搏擊術(shù)的POSS,使我們開懷大笑!暗袼芗摇比ビ|摸模特,看模特擺的是什么造型。雕塑家首先仔細的觸摸著模特的上半身,摸了一會兒,雕塑家就開始在蠟人身上雕。不一會兒,雕塑家就完成了他的作品。
評審員開始評了,滿分是10分,嘉慧給雕塑家評了3.5分,我給他評了4分。因為他沒有觸摸模特的'下半身,不但下半身沒有擺姿勢,而且上半身也沒有雕好,所以才會評這么低的分數(shù),“廈門電視臺的記者”吳晗倩還采訪了模特和蠟人,記者問“模特”:“經(jīng)過這次的游戲有什么感想?”“模特”說:“經(jīng)過這次的游戲讓我明白了細致觀察的重要性!
經(jīng)過這次的游戲讓我明白了觀察東西都要細致入微,找到觀察對象的特點;觀察還要有用心,不能馬馬虎虎,F(xiàn)實中的“盲人”生活不方便,我們應當為他們提供便利。
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