盲人與啞巴作文

　　今天的金筆作文課是一節(jié)活動(dòng)課，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“盲人與啞巴”。這個(gè)游戲主要是為了鍛煉同學(xué)們的合作能力。

　　游戲就要開始了，我們把桌子都推到了教室的兩邊，然后老師把凳子擺在中間，作為障礙。然后再把繩子綁在凳子上，把紙杯和花都放在地上，一切都準(zhǔn)備好后，老師就對(duì)我們說：“游戲規(guī)則是：兩個(gè)人為一組，一個(gè)人當(dāng)盲人，一個(gè)人當(dāng)啞巴。盲人要把眼睛蒙上，啞巴要用膠帶把嘴巴粘住。然后啞巴領(lǐng)著盲人穿過障礙物，到達(dá)教室后邊。在走的時(shí)候不能碰到凳子，如果碰到紙杯要把紙杯放到凳子上；如果碰到花就要把花撿起放到盲人的手里�！�

　　游戲開始了，大家都很緊張，我看見前面的好幾組都已經(jīng)出發(fā)了，最后終于輪到了我。我和郭佳輝是一組，本來是我當(dāng)啞巴，但是他說不想當(dāng)盲人了，我只好給老師說我們要換角色。然后老師就給我蒙上了眼睛，給郭佳輝把嘴巴粘住了。萬事俱備，我們就出發(fā)了。雖然我看不見東西，但是我好像能感覺到前面有東西阻擋我前行，他帶著我走到了一個(gè)繩子前面，我的腿觸到了有東西羈絆便不敢亂動(dòng)了，他就把我的腿抬起來，我就知道要跨過繩子，然后我們繼續(xù)往前走，我感覺自己碰到了一個(gè)凳子，還發(fā)出了很小的聲音，幸好老師沒有聽見，觀眾也沒有聽見，我們也不想再重新返回到起點(diǎn)了，所以就一直向教室后面走，他不時(shí)地給我手里塞花，我的手里都有三朵花了，我捧著花到達(dá)了終點(diǎn)。摘下面具，心情愜意。

　　通過這個(gè)游戲后，我知道了以后做什么事都要團(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，就什么事也做不好。

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