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樂(lè)在其中作文4篇
樂(lè)在其中作文一
今天,老師帶我們?nèi)ッ蚶?/p>
一路上我們歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)的來(lái)到了彩虹橋下面的小河。
我們都迫不及待的下了河,郭建麒第一個(gè)摸到了蛤喇,他高興的呼喊:“老師,我摸到蛤喇了!”這時(shí),有的同學(xué)羨慕,有的同學(xué)驚奇,而我卻十分不服氣。不一會(huì)兒,我真的'也摸到了一只蛤喇,而同學(xué)們卻已經(jīng)摸到了許多蛤喇,
過(guò)了一些時(shí)間,有的同學(xué)已經(jīng)驕傲自大的說(shuō):“我一踩就是一個(gè)!”“這有什么了不起的!”我在心里自言自語(yǔ)。同學(xué)們都沉浸在摸蛤喇的興奮之中,頓時(shí),同學(xué)們的歡笑聲充滿(mǎn)了整條小河!
!劉晨摸到了螃蟹,又一次打破了小河上的平靜。我們圍攏過(guò)來(lái)觀(guān)看螃蟹,我心里是又著急又羨慕?墒菦](méi)法子。〔贿^(guò)我摸到了不少的蛤喇,心里自然有了些安慰。
又過(guò)了一會(huì)兒,有兩位家長(zhǎng)也來(lái)了,她們也趕緊下了河,這時(shí),天上下起了蒙蒙細(xì)雨,李婕茹卻摔了個(gè)跟頭,同學(xué)們拉她起來(lái),她說(shuō):“我干脆坐在水中吧!”我開(kāi)玩笑的說(shuō):“小心螃蟹夾著你!彼s緊站了起來(lái),逗得我們哈哈大笑!
雨越下越大,我們只好依依不舍的上了岸。
今天,我們過(guò)得真快樂(lè)!
樂(lè)在其中作文二
我,每天晨起于七點(diǎn)左右,正是清晨,有著初生的朝陽(yáng)和略帶寒意的晨風(fēng)之時(shí)。洗漱完畢,擺一方凳,手持書(shū)卷坐于庭院內(nèi),在樹(shù)葉婆娑中,朗誦之乎者也。此舉雖非自愿,但日復(fù)一日,也倒有乘風(fēng)覽書(shū)之趣,正可謂樂(lè)在其中啊!
上午,多是自學(xué),我在各科書(shū)中奔波尋找一條成才之路。書(shū)案上不忘擱上一塊表以自警:光陰易逝,切莫荒廢。(其實(shí)是看一看到看電視的時(shí)間了沒(méi)。)。疲倦時(shí),打開(kāi)電視放松神經(jīng),或者翻翻名著以自?shī)。這一上午充實(shí)愉快,又怎能不樂(lè)在其中?
俗話(huà)說(shuō)的好“民以食為天,吃過(guò)睡當(dāng)先!憋柺骋活D,在略帶慵懶的午后,小憩一會(huì)兒,又是精神飽滿(mǎn)。睡乃人生一大樂(lè)趣,失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡,有何樂(lè)而不為呢?
下午,曬曬太陽(yáng),殺殺菌。坐下,在一片不甘寂寞的.蟬聲中,寫(xiě)篇文章,自我陶醉一下?粗约貉笱鬄(xiě)出的“大作”,好與不好已不重要,只要樂(lè)在其中就好。
我喜歡這樣的生活——無(wú)論什么事,都能樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文三
有人說(shuō)生活雖然艱辛,但總有些人活得從容不迫,有滋有味。因?yàn)樗麄円钥鞓?lè)心直面人生,于艱難處尋覓快樂(lè),于是生活便因此有了亮色!}記
生活就像萬(wàn)花筒,繽紛精彩,于是便有了那些所謂的快樂(lè),幸福。我走在生活的大街上,尋覓那些屬于我的快樂(lè)
學(xué)習(xí)之樂(lè)
坐在書(shū)桌前,努力思索一道難題。筆在紙上算了又算,密密麻麻,終于有點(diǎn)思路細(xì)細(xì)地回顧著老師課堂上所講的知識(shí)要點(diǎn),絞盡腦汁,終于在抓破頭皮的同時(shí)獲得。順藤摸瓜,一次次的思考,一遍遍的演算,終于在筆尖停下的一瞬,解破!心頭一陣歡喜,望望藍(lán)天,鳥(niǎo)兒飛過(guò),夾帶著幾絲歡樂(lè)……
考試之樂(lè)
坐在教室里筆尖忙個(gè)不停,努力思索思索,化作答案寫(xiě)于紙上。不管窗外無(wú)限風(fēng)光,只管窗內(nèi)考試緊張,終于在鈴聲叮鈴的一剎那,釋放!想著考后的計(jì)劃:玩電腦,看電視,盡情瘋狂……想著想著臉上揚(yáng)起一個(gè)美麗的笑容。
其實(shí)在生活中快樂(lè)又何止這么少呢?洗碗的快樂(lè),嬉戲的快樂(lè),閱讀的快樂(lè)……無(wú)窮無(wú)盡。有人說(shuō):“生活是美麗的,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”;蛟S在這里應(yīng)該為“生活是快樂(lè)的',只是缺少一顆尋覓快樂(lè)的心”?鞓(lè)的人不用到處去尋找快樂(lè),快樂(lè)隨時(shí)會(huì)來(lái)找他,因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心;蛟S這也是一種獲得……
快樂(lè)起來(lái)吧,讓心被快樂(lè)填滿(mǎn),讓人生充滿(mǎn)笑臉,讓每一天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),讓自己幸福。讓我們一起尋覓,或許有一天打開(kāi)門(mén)你會(huì)看到快樂(lè)的到來(lái),會(huì)心一笑。這時(shí)你就收獲了人生的美麗--快樂(lè)!
樂(lè)在其中作文四
駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊,以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門(mén)立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟,苦不堪言。
同學(xué)們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級(jí),一次次的升學(xué),同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長(zhǎng),近視度也不斷加大,同時(shí),這是何等的苦啊!
自在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽(tīng),受些,心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn),疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去,各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索,推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色,當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)。會(huì)感到由衷的喜悅,當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中,當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè),學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦攻讀的`人,都會(huì)樂(lè)在其中。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,那有甜上甜!睂W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
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