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運球接力賽作文（精選30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的運球接力賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
運球接力賽作文 篇1
今天下午第一節(jié)課是體育課。上課了，我們班的體育老師—程老師對我們說：“下面要進行運球接力賽。你們分成四組，每組一個籃球。第一個同學邊跑邊打，一直打到那邊的白線再打回來，第二個同學接上。比一比，哪組最快。聽懂了嗎？”我們異口同聲地回答：“聽懂了！”只聽“嘟”地一聲哨響，比賽開始了！
同學們卯足了勁兒飛快地向前跑，誰也不讓誰。但可能是太緊張了，有些同學跑著跑著，球沒管牢，籃球自顧自遠遠地滾開了，他們就只好跑上去撿回來再運。這樣，他們隊就慢了些。我看到大家把球運回來時，有的人已經(jīng)腳步踉蹌，有的人已經(jīng)滿頭大汗，還有的`人豆大的汗珠，順著臉頰滾了下來。終于輪到我了！在大家整齊劃一的“加油、加油”聲中，我的心“咚咚咚”飛快地跳著。我暗暗沉住氣，穩(wěn)穩(wěn)地往前打。當感覺技術(shù)熟練了點后，再加快速度，終于順利地把球運了回來，交給了下一個同學。
最后，我們組得了第一名呢！
運球接力賽作文 篇2
我們的趣味運動會的最后一個項目——投籃比賽結(jié)束了，令我們驚喜萬分的是，梁老師給我們弄了個“加時賽”——運球接力賽。
我們到了操場，只見身材高大的體育老師鄧老師從器材室里大步流星地走了出來。他讓我們站在一條50米跑道的中間，然后在跑道的盡頭放了五個橙黃色的雪糕筒，聲音洪亮地向我們宣布比賽規(guī)則：每個組拿一個籃球，第一個組員拍著籃球跑到雪糕筒前，用手把籃球抱住，圍著雪糕筒繞一圈，然后抱著籃球跑回來，把球傳給第二個同學，一直傳下去。哪個組先傳完球哪個組就贏了。
“嗶！”隨著鄧老師一聲哨響，吉尼斯組、日新組、樂樂糖果組就像離弦的箭一樣沖了出去。我們團結(jié)友誼組的'李澤靈和藍色夢幻組的黃夢垛接著沖了出去。跑著跑著，李澤靈超過了黃夢垛。我們都在大聲地喊：“李澤靈，加油！李澤靈，加油！”在我們的吶喊助威聲中李澤靈跑得更快了。離雪糕筒一步之遙時，李澤靈緊緊地抱住籃球，飛快地繞過了雪糕筒，抱著球沖了回來，交給了我們組的第二個同學鄭鈺婷。
跑了一會，球傳到了鄭妍昀的手里。她拍著球走到轉(zhuǎn)彎位，她雖然平時轉(zhuǎn)彎有點不熟練，但是她抓住球，穩(wěn)住身體，順順利利地從彎位轉(zhuǎn)過。她把球傳給了薛澤揚。薛澤揚馬上抓住籃球，拍著球跑向雪糕筒。但這個時候，藍色夢幻組的周翔宇接到球后，不知道為什么遲了幾秒鐘才沖出去。我們兩組的距離拉開了五、六米遠，為我創(chuàng)造了一個千載難逢的好機會。
薛澤揚跑回來了，我馬上接過球，拍著就跑。但球不知道為什么有點不聽話，一下子就彈起三尺高，我跑得很不方便。我趕緊用手把球壓低，繼續(xù)跑，果然好跑多了。到了轉(zhuǎn)彎處，我用力地抱住球，生怕球從我手里溜走。我一步跨上前，另外一只腳繞一個彎，把身體給轉(zhuǎn)了過來。這時候，我看到藍色夢幻組的蘇鈺童剛接過球，正在竭盡全力往前跑呢。我一手抱著籃球，另一只手使勁擺臂，快到終點時，我往右邊一閃，用手把球遞給了陳冠佐。最后，我們組得了第四名。
這個加時賽緊張又激烈，真有趣！
運球接力賽作文 篇3
風和日麗的中午，三年級的同學們期待了很久的籃球運球接力賽終于要開始了，大家都聚集在籃球場上為這次運球接力賽準備著。
球場的兩旁擠滿了同學。他們有的七嘴八舌、議論紛紛，有的一臉嚴肅和認真，還有的透過人群的`縫隙探著腦袋看場地上的動靜。我的心情也從興奮漸漸變到了緊張。
比賽開始了，只聽“噓”地一聲哨響，跑第一棒的洪嘉凡像離弦的箭一樣沖了出去。只見洪嘉凡的手不停地拍球，拼命地向前沖。突然，他看到旁邊的同學趕上了他，臉上便露出了他內(nèi)心的焦急，于是，他就拼命地追著，眼看就追上了那個同學，把球準確無誤地傳給了第二棒的宋澤弘。
賽場上，同學們你追我趕，競爭激烈。大家配合得非常默契，球穩(wěn)穩(wěn)地傳遞著。同學們奮力地向前猛沖，恨不得直接把球拍到對面。
突然，何思熠掉球了，大家睜大眼睛看著，頓時場上安靜了下來，害怕也涌上了心頭。說時遲，那時快，陳鑫連忙撿起球向前跑。這時，我的心已經(jīng)被提到嗓子眼，大氣也不敢出，只是在心里拼命地喊：快點，再快點！鼓足了勁跑！何思熠轉(zhuǎn)過身使勁地喊著加油，臉上露出了她內(nèi)心的復雜。
很快輪到了我，我站在位置上等待對面的季洲義，季洲義過來了，我接過球，用手控制著，腦子里卻亂亂的，只知道一味地向前跑，當遞給同學的那一刻，我的身上輕松了許多。
比賽結(jié)束了，一陣陣歡呼聲回蕩在球場上，它在為勝利者們喝彩。雖然，我們獲得了第三名，但這場比賽全班同學都付出了最大的努力。讓我看到了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的力量。
運球接力賽作文 篇4
運球接力賽還有一天就要舉行了，我們既興奮又緊張，期待比賽的來到。
比賽快要開始了，我們的心情由興奮變成了緊張，手在不停的顫抖，生怕自己會掉球，為班級抹黑。哎！這可多不好呀！
比賽開始了，只聽一聲“噓”的哨響，我們的第一棒沖出了起點線，像離弦的箭一樣向終點跑去。只見洪嘉凡不停的運球，拼命的向前沖，眼看就要被追上了，這時洪嘉凡向前一沖，準確的把球傳給了第二棒。
比賽變得越來越精彩了。只見一位同學穩(wěn)穩(wěn)的將球傳給了何思熠同學，何思熠太不爭氣了，剛跑了兩步，就掉了球。頓時，我感到鼻子酸酸的`，心里有一種說不出的難受。等何思熠把球傳給下一位同學的時候，淚水已經(jīng)遍布她的臉上。
快輪到我了，我的心跳不禁加起了速，腦子一片空白，把那些運球要領都忘了個精光，只知道安全送過去就是勝利。輪到我了，我抱起球，跑了兩步，邊拍邊想：千萬不要掉球，千萬不要掉球！哈！快到了，我抱起球，傳給了陳陵川。呼！心跳慢了下來，那些要領也“回到了家”，我終于可以松口氣了。
就這樣，我們獲得了第三名的好成績。這場比賽讓我看到了團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏的力量。
運球接力賽作文 篇5
今天下午，我校舉行了激烈的運球接力賽。
經(jīng)過我們?nèi)斓呐毩�，這對我們來說真是小菜一碟。下午轉(zhuǎn)眼間到了，同學們排著隊來到籃球館，里面早已人山人海，同學們個個精神抖擻，摩掌擦拳。拍球的“penpen”聲不斷地在籃球館中響起。
不一會兒，運球接力賽就開始了。老師一聲令下，幾位同學一齊拍著球沖向前方，周圍立刻響起“加油，加油”的鼓勵聲。加油聲一陣接著一陣，在半空中回蕩，它們沖出體育館，向四周擴散開去，真是震耳欲聾。
瞧，現(xiàn)在輪到毛愷了，只見他如離弦的箭一般飛奔而去，超過了好幾個班，又把球迅速地傳給了下一位同學。
同學們一個又一個地把球運過去，可就在那一刻，龔園園一不留神掉了一個球，就這樣評委就給我們班扣了幾分�？煲喌轿伊耍业男木拖裆狭讼业腵鐘，緊張極了。許哲榛接過球向前沖去，我一個箭步跨上去，做好接球姿勢，雙眼緊盯著前方。虞慧芝拍著球向我奔來。我渾身發(fā)抖，牙齒在我的嘴巴里直打架。當籃球向我蹦來時，我穩(wěn)穩(wěn)地把它接住向前沖去。加油聲在我耳邊陸續(xù)響起。我鼓起勇氣向前沖過去，球在我的手里乖乖地向前有序地蹦著。我把球傳給另一位同學，緊張的心立刻平靜下來。
龔翔宇是沖刺員，當輪到他時，他就像發(fā)瘋了一樣直沖終點�！皡�！”我們班的同學高興地跳起來，高聲喊叫著：“吔，吔！我們班得了第一名！”有的同學甚至高興地互相擁抱。但我們還是高興得太早了。雖然我們跑了第一名，但因為龔園園掉球使我們班從第一名降到了第二名，所以本次比賽的冠軍是三（四）班。
我們帶著失望和氣憤的心情趕回教室，我心里想著：龔園園呀龔園園，你為什么要為班級扣掉寶貴的一分呢？
運球接力賽作文 篇6
冬天來臨，氣溫驟降，我們這些孩子也被凍在了教室里不愿出來。
周一那天，班主任告訴我們，本周五要舉行運球接力賽。所謂運球接力賽就是各班選出男、女同學各5名，相距15米，男女同學互相運球給對方，最先完成接力任務的班級為優(yōu)勝班。這下，同學們可不愿在教室里待著了，盡管嚴寒籠罩著大地，他們還是一股腦似的來到操場上，挑選隊員，指導、練習運球，準備迎接比賽。
周五中午，操場上熱鬧非凡，裁判員楊老師一聲令下，三個班級的一號男隊員邊跑邊運球，飛快的靈活地把球傳給本班的.2號女隊員。
“加油”“加油”，比賽在雙方“拉拉隊”的吶喊聲中進行著。不好，我們二班出了問題，姜欣雨把球給弄到花池子里去了。只見她快速地把球扔出來，可球卻像個調(diào)皮的孩子似的又滾回花池里去了。我看在眼里急在心上，真想幫她一把。但我只能為她加油鼓勁。最后倒好，籃球被她當成足球給踢回來了。就這樣，我們與其他兩個班的距離拉開了。
轉(zhuǎn)眼間，球傳到我的手里，輪到我大顯身手的時候了。我一邊拍著球跑，一邊想“我們班雖然落后了，但只要我快一點，就能縮短與其他班的距離，爭取第一還是有可能的，盡量追上去，追上去。”我心里暗自為自己加勁�？斓綄γ媪�，我變得小心翼翼，因為有不少的同學都是在換接球這一環(huán)節(jié)上出了岔子，導致籃球跑出很遠，所以這關(guān)鍵時刻，我與接球的女同學迅速交換了一下眼色，順利地把球傳給了她。
“唉呀，”我班又有一名隊員摔倒了，那位隊員聽到了我們的喊聲，顧不得疼痛，快速爬了起來。這下，我滿以為我們班必敗，可后來情況突變，其他班的同學也摔倒了，浪費了很多時間。我們班乘勝追擊，經(jīng)過大家共同努力，最終獲得了勝利。
通過這次活動，我深有感觸：“在困難面前，我們不能退縮，只有大家只有齊心協(xié)力才能度過難關(guān)，才能把事情做好�！�
運球接力賽作文 篇7
今天的體育課很有趣，我特別喜歡。
體育課一向都是大家喜歡和盼望的課。今天的體育課上老師教了我們怎樣運球跑的技巧。我們聽的時候覺得很簡單，到自己練的時候，就完全不是這樣了。有的同學是一直低著頭看球，光顧著拍球，不會跑；有的`是手和球配合不到一起。勁小了，人已經(jīng)出去了，球還在后面；勁大了，球跑的老遠，人還沒跟上。我就是后面的這種類型，看來以后還要好好練習。
要開始運球接力賽了。大家都躍躍欲試，暗地里憋著一股勁想得第一。隨著老師的哨音一落，我們大家一同沖出了跑線。開始，大家跑的都差不多。后來在往回跑的時候，有幾個撞在一起，亂成一團。我的球就是被鄒卓良給撞飛了。害得我找到球，再跑的時候，已經(jīng)被大家遠遠地甩在了后面。
我今天玩的真高興！
運球接力賽作文 篇8
今天，我要參加學校運動會的運球接力賽。比賽還沒有開始，我坐在凳子上休息。心里卻非常緊張，怕自己拍不好會影響班級。
隨著一聲哨響，比賽開始了。我卻不那么害怕了，專心地拍起球來。剛開始，球很聽我的'話，在拍到第五十個球時，我感覺手很麻，但我聽到班上的同學在大聲喊：“加油！”我又鼓起勇氣運起球來。球隨著我的手有節(jié)奏地上下跳動，我心里想：球兒啊，你可千萬不能掉下來啊！不然我就輸了。球兒非常聽我的話，運得很順利。
最后，我運了一百四十二個球。我興高采烈地回到班級，老師和同學都夸獎我：“看不出來，你還運得好哦！”我笑了笑，又投入到下一輪激烈的比賽中去了。
運球接力賽作文 篇9
星期五，我們學校進行了籃球運球接力賽。為了取得好成績，各班同學都積極準備著，我們班更是摩拳擦掌，一定要爭得第一名。
體育單老師一聲令下，激烈的比賽開始了，操場上立刻熱鬧起來。比賽隊員們真像是一匹匹奔騰的.小馬，他們的眼睛一邊盯著籃球，一邊瞄著前方，籃球在他們的手里跳躍著。我們拉拉隊的同學大聲地喊著：“加油！加油！”突然，籃球一下子變成了淘氣的兔子，不停地從比賽隊員手里逃走，我們觀看的同學恨不得馬上跑過去把它捉住。
比賽結(jié)束了，學校公布比賽結(jié)果，第一名三五班，第二名三二班……當念到我們班時，已經(jīng)是第五名了。我們班同學全都垂頭喪氣，忍不住傷心地哭了。
不過我相信，不快樂只是暫時的，只要我們不氣餒，一定還會取得第一名。
真是一場難忘的運球接力賽呀！
運球接力賽作文 篇10
“四年四，第二名。”當聽到這幾個字，我就會想到這周舉行的運球接力：
運動員們按照速度快的在前后，中等的排在中間，因為這樣前面的同學拉了點距離，中間的又和他們一樣，后面的加速就贏了。
“準備，開始�！甭牭襟w育老師的喊聲，隊員們立刻跑了起來，眼看我們班的隊員要被追上了，我心里仿佛有一塊大石頭落不下來。這時，我們班的救星來了，曾卓用火箭般的速度飛奔著，同時也不忘排球，在框的前兩步，他抱著球往前跑，他來了一個急剎車，兩手把球放到了框里，與“敵人”拉開了三米左右，他的出現(xiàn)讓我的`大石頭放了下來，中間的人如我所料，而到了最后階段，我又拼命的喊叫：“加油，加油。”而后面的前面的人還非常好，但是最后一個非常的讓我失望。
這次比賽讓我懂了做什么事要有堅持不懈的精神。
運球接力賽作文 篇11
上午課間操，終于輪到我們班比賽了。
當然我們的目的是拿得好名次，但這絕不是我們唯一的最終的目的'，趣味體育活動嗎，就要體現(xiàn)出“重在參與、在參與中學習”的宗旨。
最后，30個同學一共用了6分多鐘完成。這個成績不算好，有不少需要總結(jié)的地方，比如部分同學明顯自我估計能力過高啊，準備不充分哪，傳接球有待練習啊，但同學們在比賽中的態(tài)度還是非常值得肯定的，而且我們玩得很開心，能看得出有的同學在比賽結(jié)束后感到很自豪。
下午在教室回顧這段視頻的時候，滿教室爽朗的笑。
運球接力賽作文 篇12
上個星期四、星期五我們學校開了運動會。我的項目是運球接力，是在星期四下午。
只要我一有空兒，我就練運球跑，因為我怕我給我們班丟了臉。
終于盼到了星期四下午，上學的時候，爸爸千萬遍的囑咐：“兒子下午運球的時候千萬別掉了球！”我果斷地說：“我知道了！”終于該三年級比賽了，我和我們班其他運球接力的運動員站好了隊。此時此刻，我的心情非常興奮，也非常緊張。過了一會快該我了，對面的女生向我奔來，我連忙接住球，就飛快地運著球向?qū)γ娴呐既�。我一看我們班已�?jīng)領先了，第一、第二沒問題！可是萬萬沒想到的`是楊逸卓竟掉了球。我們班同學有的罵她有的說：“這回可完了�！睏钜葑靠蘖�。李老師說：“都別怨她了，她自己已經(jīng)很難過了，誰都難免會失誤�！蓖瑢W們立刻停了嘴。
通過這件事讓我明白，要寬容別人。
運球接力賽作文 篇13
星期一下午第五節(jié)課，我們年級舉行了同學們期待已久的運球接力賽。
比賽前，老師幫我們挑了比賽的人，我們便開始了努力的練習中，我們在一起練習了很多節(jié)課，漸漸的培養(yǎng)了默契，比賽當天，我們懷著興奮又緊張的心情，當天我們班很幸運，是最后一個上場的，我們先跟五班進行了比賽，我們贏了，然而又跟一班比，我們又贏了，最后的結(jié)果當然是我們班贏了，我們也很高興，也很感動，這份成果是我們和老師一起努力的結(jié)果當然是我們班贏了，我們也很高興，也很感動，這份成果是我們和老師一起努力的結(jié)果，不光是我們，老師也付出了很多。同是也讓我懂得了一個道理，團結(jié)就是力量，正是這樣的.力量讓我們贏得了勝利，讓我感受到了班級團結(jié)的力量。
我們的得第一，我很高興。
運球接力賽作文 篇14
“噓——安靜，趕快坐好！老師來了！”教室里瞬間鴉雀無聲，我們靜靜等待老師的到來，因為接下來我們要進行運球接力比賽呢！
倪老師走進教室，滿意地點點頭：“嗯，精神狀態(tài)不錯，看來大家對比賽都很有信心�！苯又o我們講了比賽的注意事項，然后就排隊帶我們到操場集合。
這時，三年級的比賽已經(jīng)結(jié)束，馬上就輪到我們四年級上場，我們到指定區(qū)域站好。隨著裁判的'哨聲響起，我們班的第一個女同學拍著球飛快地跑了出去，可沒想到才繞完了第一個標記桿，球就跑掉了，它像一個調(diào)皮的孩子，怎么抓都抓不到。唉！真是“出師不利”啊，一開始就和別的班拉開了許多的距離。
第二個上場的是學過籃球的男同學，只見他熟練地邊拍球邊跑，輕松自如地繞過了三個障礙物，順利返回。
第三個又是位女同學，前半程還不錯，可是不知道是不是因為太過于緊張，在她快到終點時球竟然又跑掉了。我忍不住大叫：“不會吧！”看著她笨拙的追球撿球動作，我急得直跺腳，恨不得自己能飛身上去幫她撿球。
伴著一聲聲響亮的吶喊加油聲，比賽繼續(xù)激烈進行著，運動員們一個接一個，爭分奪秒交替跑著。終于，馬上就輪到我了上場了，我雖然打籃球很厲害，可這時卻異常緊張，因為我們已經(jīng)比最快的班級落后2個人了。我全神貫注地等待著，一接到球，就像旋風一樣飛快地沖了出去。
一個樁，兩個樁……我控制著球，盡量縮小范圍地繞著樁運球，不停追趕，終于追上了一個人，順利把球交給后面的人。我長長地吐了口氣：“還好，還好，趕上了一點點！”我們班后面的人個個都十分努力，跑得也比較快，漸漸地，距離越拉越近。最后，我們班得了第二名，雖然沒能拿到冠軍，但是大家都非常高興。
這次運球接力比賽讓我懂得了，團結(jié)一心才能克服困難，即使落后也不能輕易放棄。
運球接力賽作文 篇15
唐老師終于改口味了！不讓我們跳繩，而是讓我們練習運球接力。知道這個消息的同學們就像一條吃了很多肉的狗蹦蹦跳跳著。
唐老師把我們分成兩組，唐老師說：“你們兩個組比賽，哪個組輸了，那個組就做十個俯臥撐�！边@段話讓我們更加有了動力。
“開始！”唐老師一聲令下。我們組用最快速度把球傳到最后一個人的手上，“原來是鐘奕沫�！蔽艺f，局勢已定，果然鐘奕沫領先，我大聲叫道：“快呀！快呀！咱們領先了！”正在我們高興的時候，對方的'戴博文已經(jīng)開始跑了，緊接著，我們組的張浩然也掉球了。
該我跑了，我剛抱到球就往后一轉(zhuǎn)開跑，我離對方的人有三米遠，我想一定能追上。我用了我自己創(chuàng)造的方法，先把球推出去，然后用最快的速度去追，就在這時劉沁鑫出發(fā)了，他走一步就掉一個，我回過頭對他說：“謝了�！比缓缶团荛_了。等劉沁鑫跑回來后，我們已經(jīng)剩三個人了，此時我們已經(jīng)歡呼雀躍起來。
最后，他們組只好做起了俯臥撐。
運球接力賽作文 篇16
今天的課堂與往日不同，老師讓我們在教室里玩了一個精彩的游戲——運球接力賽。
老師先把我們分成兩隊，并說了游戲規(guī)則：四人一組，一路縱隊站好，第一個同學一邊拍籃球一邊向前跑，跑到墻邊再拍回來，傳給第二個同學，以此類推。老師還說這次比賽三局兩勝，比一比哪個團隊最團結(jié)，配合得最好，運籃球運得最快。
同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛做好了準備。老師一聲令下，比賽開始了。第一個同學拍著籃球沖了出去，他的'速度快如閃電，只用了幾秒鐘的時間就把籃球拍回來了。第二個就輪到我了，我心里怦怦直跳，一邊拍球一邊往前跑，跑到墻邊，一不留神，籃球滾到了場外。我趕緊把球撈回來，繼續(xù)往前拍，傳給了第三個同學。她拍得又穩(wěn)又快，不一會兒，第四個同學就出發(fā)了。快拍回來時，意外發(fā)生了，籃球“溜”出了她的手掌心，幸好她反應快，又把籃球拍了回來。第一局比賽結(jié)束了，我們小隊雖然輸了，但大家并不氣餒。誰知第二局我們又輸了，大家有點垂頭喪氣。這時老師在旁邊為我們加油打氣。第三局比賽，我們終于反敗為勝。
這個游戲真好玩。雖然我們沒有獲得最終勝利，但是它讓我們懂得了一個道理：團結(jié)合作力量大。
運球接力賽作文 篇17
這兩天的運動會，是我在小學中最后一次的運動會，這對我非常重視。
天空中飄著微微的夏風，操場上一片噪雜聲，我的耳邊一直纏繞著一句話，五二班，加油，五二班必勝。我班的拉拉隊扯破了嗓子為我們這些運動員加油。全場運動員都擺好了架勢，就等著裁判的一聲開始。
“五年級準備，跑！”裁判用洪亮的.聲音叫著。這一句話讓比拉開了圍幕，場上的氣氛很加火熱。
我班第一球是牛江銘，她拍著球，猛的跑來，孔垂陽就依順雷不及掩耳盜鈴之示，過去接上了球，現(xiàn)在，我班的胖子也比以前靈力起來。
籃球來回在人群中彈來彈，“下一個就是我了，我要拍好點，不要丟臉，我要為后面的人爭點時間，”我暗暗的想，對面的人猛沖過來，我上去拿住球就邊拍邊跑，我的耳邊又飛過為我加油的話，我手拍著球，眼睛看看前方，到了下一個人的面前，我把球傳給了她，我這運球的短短的幾秒鐘的時間卻在感覺中，過的非常漫長。
又是加油聲，又是球擊打地面的聲音，我們贏了，但是周圍的同學卻一臉難看的表情，本來我們是第一，可是卻是第三……我班的同學皺著眉頭說。原來是我們班有三次把球弄出了跑道，但，對我無所謂，友誼第一，比賽第二嘛！
這次運球跑是我第一次參賽，也是我在小學涯中的最后一次。我會深深的留在腦海中。
運球接力賽作文 篇18
大家都知道接力賽吧，但大家知道運球接力賽嗎？有人會說：“不就是把接力棒換成籃球嗎？”不不不，不是這樣。運球接力賽就是用單手拍著跑過去，再傳給另一個人，就這樣傳下去。今天，我們的春季運動會里就有這個項目。我就報名參加了。
賽前，張老師讓我們早早地下來，讓讓我們站成一隊，反復的么擬訓練，還讓我們練拍球，是為了防止途中掉球。
比賽開始了，我們的10個男生10個女生站好了隊伍，時時刻刻等待著哨聲，我心里的石頭也懸了起來，一點也不敢放松。比比賽隨著哨聲激烈的開始了，第一棒是我們班的高個子褚添一。他平時是我們班打籃球最厲害的，我們班誰都比不上他。他如閃電般地打著籃球飛奔過，他臉上露著非常輕松的表情，好像跟平常一樣，順利地傳給了第一位女生。
時間如流水，該到我了。當李曉晨把球傳給我的時候，我就接住球，咬住牙，繃住嘴，雙腿大大的跨開，拼了命的往前跑，這時心里的石頭猛然的提到了嗓子。在途中，球被我越拍越高，傳球的.時候不小心被我拍過了女生的頭頂。到這時，我還覺得后悔。過去以后，我養(yǎng)在操場上，回想我做的不對。
到了我們班壓軸的同學——尹金碗兒，但這時我們已經(jīng)與別的班查了一趟了，我們把希望全都寄托在了她身上，但尹金婉兒也沒有辜負了我們對她的希望。他不顧一切，拍著球分離的往前沖，最后以他的速度成為了第四名。
雖然我們班只得了第四名，但我們沒有忘了一句話：“友誼第一，比賽第二！”
運球接力賽作文 篇19
今天，我們又進行了一場年級活動“運球接力賽”對于我們班來說絕對是“掌上活動”，根本不用擔心，結(jié)果我們?nèi)缭敢詢數(shù)昧说谝幻?/p>
這決不是輕易得來的，需要每個人的凝聚力。賽前，我們苦練，從來沒人抱怨過；賽中我們拼盡全力，只求第一；賽后，我們滿懷喜悅，告訴老師我們得了第一。這一切離不開每個人的努力，有人拼盡全力比賽，有人做好啦啦隊員，有人默默祈禱……只為最后的收獲，功夫不負有心人，第一名的'大門只為初二四班開啟，當然也離不開每個人的努力。
第一棒，劉舒奇與對手拉開了距離，第二棒羅俊杰與對手在此拉開了距離，第三棒，王蕊與對手幾乎持平，第四棒，李子燁與對手保持一致，第五棒，馬江琰與對手相隔絲毫，第六棒翁碧霞與對手相距甚遠，第七棒徐寧寧與對手持平，第八棒韓防振與對手差距甚大，第九棒申小帥與對手相距很遠，第十棒，班長與對手一決高下，獲勝，第十一棒，崔躍杰，掉球，真是捏了一把虛汗，生怕出什么亂子。第十二棒，小虎像鯉魚一樣躍了出去，已經(jīng)遙遙領先了，第十三棒，翁建飛沒接有快速，絲毫不用擔心，第十四棒，劉坤以那泥鰍一樣，一會就花回來了，第十五棒，游龍樺完美結(jié)局。
在過程中，有激情、有淚水、有付出才會有收獲，團結(jié)一心，即使失敗了也不要緊，畢竟友誼第一，比賽第二嘛，只要心里記住，平復心情，放松心態(tài)，團結(jié)一心，才能勇創(chuàng)佳績。
團結(jié)一心，勇創(chuàng)佳績。
運球接力賽作文 篇20
今天下午，我們年級舉行了一次激烈的運球接力賽，而我有幸成為其中的一份子，參加班級的比賽，這次比賽是激烈的`卻也是精彩的。
比賽很快就開始了，剛上場的是一班和二班的比賽二班頻頻失誤，而一班幾乎沒有失誤，毫無疑問，一班輕松贏得了比賽，在一旁觀賽的我們也不驚為對手的強大而害怕。終于輪到我們了，這次的對手是二班，雖說二班第一輪敗給了一班，但我們誰也不敢輕敵，比賽開始了，剛開始上場的同學幾乎沒有失誤，輪到我了，誰知求卻不聽我的“駕駛”一下子滾了出去，這下可怎么辦才好，我趕緊把球拿回來運，這下子我可不敢在拼速度了，穩(wěn)穩(wěn)的把球運回去。啊，好險啊，終于過關(guān)了！最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
接下來，我們又于一班相比，要知道一班可是幾乎沒有失誤的強手呀，我一定要全力以赴，很快我們就領先了對手一大截，又輪到我了，這次我一定要加油，可惜人算不如天算，中間又出了一段小插曲，只聽見旁邊有人喊，加油呀，這是決賽，是呀，這是決賽呀，我一定要加油，于是我加快了速度，沖向了終點，最終我們獲得了年級第一。
這次比賽對于我們每個人的意義是重的，更讓我們懂得了要想取得勝利，首先就要人和正所謂“天時不如地利，地利不如人和”還有就是要穩(wěn)中求勝。更是懂得了四海之內(nèi)皆兄弟的道理，不管我們是不是同一個班，我們在一個學校，一個年級，我們就是同學。
加油，初二四班，相信勝利是屬于我們的！
運球接力賽作文 篇21
今天，操場上熱鬧非凡，原來是我們作文班即將舉行一次激烈的運球接力賽。
紅隊，藍隊，兩只隊伍一拉開就有了明顯的差別。雖然每隊都是32人可我們紅隊男隊員少，只有5、6名。而藍隊卻有10多名男同學呢！我一看這拉開的陣勢，心里就涼了半截，還抱怨著：“我們隊男同學太少了，這次輸定了�！�
裁判員楊老師一聲令下，雙方一號隊員一邊拍球一邊往前跑，到了指定地點，繞過對方監(jiān)督員，然后跑回來把球傳給本隊的2號。
“加油”“加油”。比賽在雙方“拉拉隊”的.吶喊聲中進行著。不好，我們紅隊出了問題，一個女同學把球給弄到花池子里去了。只見她快速地把球扔出來，可球卻像個調(diào)皮的孩子似的又滾回花池里去了。我看在眼里急在心上，真想幫她一把。但我只能為她加油鼓勁。最后倒好，藍球被她當成足球給踢回來了。就這樣，我們與藍隊的距離拉開了。
轉(zhuǎn)眼間，球傳到我的手里，這可輪到了我大顯身手了。我一邊拍著跑，一邊想：“我們紅隊雖然落后了，可我要快點跑，把與藍隊的距離縮短。追上去，追上去�！钡搅酥付ǖ牡攸c，我小心翼翼地繞過監(jiān)督員，因為那兒有個坡，有不少的同學都是到這兒球脫手了，而我卻順利地通過了，我回來后把球傳給了20號隊員。
“唉呀，”我隊又有一名隊員摔倒了，那位隊員聽到了我們的喊聲，爬了起了……我滿以為藍隊必勝，可后來情況突變，藍隊同學摔倒了，浪費了很多時間。我們紅隊乘勝追擊。最終我們紅隊勝利了。
大家都高興地跳了起來……
運球接力賽作文 篇22
這次的籃球比賽，我們班得了第一。結(jié)果很令人高興，而過程很短暫，但卻很激烈�？墒�，最讓我值得一提的是：比賽之前，我們的努力，費的心思與精力，才是令我最感動的。這也證實了一句話：有付出才有收獲。
現(xiàn)在是冬天，每天都很冷，有時：也會刮著6——7級的風。但這還是沒有擊垮我們。
我們利用午自習讀書的時間去練球，大冬天的，誰會不冷？但是堅持不懈，才是關(guān)鍵。練球時，沒有人戴手套，把手露在外面，還要拍球。有時，會看見大家利用課間的時間下樓練球。在班里，聊聊天，看會兒書，下下樓，多好啊�？墒�，大家沒有。同學們都利用了自己寶貴的休息時間去運球。證明了不反對這次比賽上了心，而且還用實際行動贏得了比賽。所以，比賽結(jié)果與我們的努力程度是成正比的。
有付出就會有收獲，有努力就會有結(jié)果。
你付出多少努力，就會有多少收獲。這次的比賽。不僅證明了我們的實力，而且還表現(xiàn)了我們班的凝聚力和團結(jié)的力量。
比賽最后，李老師說的話，令我們刻骨銘心。我們四班是動搖最多的班級，但卻能在短暫的日子里凝聚了我們的'力量。
正因為我們在比賽前付出過努力，正因為我們團結(jié)，所以才會有最終的結(jié)果。即使，最后的成績不理想，但是我們努力了。即使，最后的結(jié)果不符合我們想要的，但是過程才是最重要的。
希望四班不要因為一次勝利，而驕傲。以后還會有更多的挑戰(zhàn)在迎接我們。放下過去的榮譽，付出今天的努力，共創(chuàng)明天的美好。
運球接力賽作文 篇23
一年一度的運動會到來了，我們班的運動才子們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。我也參加了一個項目——女子繞桿運球接力賽。
下午，比賽快開始了。我們班的.10位選手已自信滿滿地朝比賽地進發(fā)了�？墒�，剛到場地，我就有點信心不足了，你看，1個五年級學生，正在繞桿運球，只見球在她兩腳之間頑皮地跳躍著，一會兒往左，一會兒往右，一點兒也不聽主人的話。
終于，輪到我們了，我的心都快從嗓子眼里蹦出來了，隊伍越來越短，沒辦法，只能硬著頭皮往前沖了。接過湯樂恒的球，我不緊不慢地帶著球往前走，而求娃娃也挺聽話，我在心中長長地舒了一口氣，提著的心慢慢放了下來。但好景不長，在我返回的時候，球趁著風勢，也不等我，一溜煙地往前沖，把我甩得好遠。我氣憤地跑了上去，一把把足球抱住，皺著眉頭跑回原處，但剛開始踢，裁判就說：“已經(jīng)比好了！”哎，真是好傷心：拖了班級的腿！
這次因為我丟球的原因，以至于我們班級沒有取得好的名次，我很慚愧，要是重新來一次，我一定會緊緊把握住機會，一定會勝利到達終點，在下一次的運動會中，我一定不負眾望，取得勝利。
校運會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，真期待下一次充滿歡樂的運動會啊！
運球接力賽作文 篇24
昨天晚上，我們進行了一場有趣的運球接力賽。剛開始還興致勃勃的我一聽到老師的`“今天我們的比賽是用籃球比的”這句話時，我就徹底掉到淘汰份子那邊去了，看來只能袖手旁觀了。
第一個比賽項目是：繞障礙運球。規(guī)則是我們必須要拍著籃球，繞過障礙物跑到終點，把球運到對手手里，對方再拍下去……比賽開始了，我和同學一起玩耍，玩了好一會兒才去觀看比賽情況，剛好，是方立塬運球跑了出去，只見他拍著籃球，邁開大步，飛快得向?qū)Ψ經(jīng)_去，一眨眼就跑到了，可真是神速呀！如果換了我，我肯定是抱著球跑，拍也會把籃球拍飛掉的。
第二輪是夾球跳。規(guī)則是要著球像青蛙一樣跳�？梢惠喌浇鸪绨駮r，一下子就變了樣。你瞧，他拿到球后，并不是像小青蛙似的蹦蹦跳跳過去的額，而是像小鴨子一樣。一搖一擺地走過去，顯得十分笨拙，我們都哈哈大笑起來。小籃球覺得自己被嘲笑，十分難為情，于是悄悄地從他的兩腿間溜走了。金崇榜發(fā)現(xiàn)球沒了，于是回來撿球，籃球好像很怕一樣拼命向起點方向溜，可最后還是被抓回去了。
第三項是雙人背球。同學們要兩個人一起背靠背，把籃球頂起來。我認為這是最難的項目了。因為兩個人必須十分默契才行，腳步一點不協(xié)調(diào)都會失敗。果然，很多同學都失手在這個項目。
今天的比賽結(jié)束了，可操場上的笑聲依然不斷。
運球接力賽作文 篇25
今天，我校迎來了一年一度的運動會，請大家跟隨我的步伐，來到繞桿運球接力賽的現(xiàn)場吧。
瞧！運動員們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，大家都自信滿滿，把下巴抬得老高，眼睛盯著前方，眼神十分堅定，一副自在必得的模樣。還有的人則在旁邊當起了拉拉隊，加油聲此起彼伏。
我們班的朱昊旻第一個入場，只見她臉繃得緊緊的，十分嚴肅的樣子�？�！足球在她的腳下顯得十分聽話，像一個乖寶寶似的，一會兒往左，一會兒往右，不一會兒就走到了盡頭，朱昊旻的臉上露出了得意的'神色。她把球迅速轉(zhuǎn)了一個彎，踢著球往回走，一路暢通無阻，格外順利，我們班情不自禁地歡呼起來。
而顧佳媛呢，嘻嘻哈哈的，嚴肅在她身上蕩而無存。足球并沒有剛才那么聽話，它像一個調(diào)皮搗蛋的小鬼頭，顧佳媛只用一腳就把它踢得超限了，我們捧腹大笑起來。好不容易把足球擺好，顧佳媛小心翼翼地踢了起來，可能是足球想跟她賽跑，所以它滾得特別快，把顧佳媛弄得哭笑不得，最后，她只能重來了。
讓我們再看看張煜嘉，瞧！她用雙腳輕輕的踢著足球，開始時進行得十分順利，可在返回的路上足球卻滾出了場外，所以，只好從半路重來。
運動會已經(jīng)接近尾聲了，讓我們懷著激動的心情，迎接下一次運動會的到來吧。
運球接力賽作文 篇26
從操場那邊傳來“加油”“加油”的吶喊聲，咦，這是在干什么呀，原來是學校在舉行籃球繞礙運球接力賽。
輪到我們五年級段了，同學們哥哥精神抖擻，氣勢昂昂，“嘟”的一聲哨響，“打頭炮”金予哲像離了弦的箭似的沖了出去，為我們領先了一點，我是第三個，接到馮寧給我的球后，我快速地沖了出去，雙手靈活地交換運球，眼看五（3）班的同學就要傳給下一個同學了，我也不甘示弱，飛快地繞過最后一個障礙，順利地把球傳給了鄭茹。之后，我就在旁邊觀賽，我們和五（3）班不分上下，我就和幾個同學一起喊：“五（2）班加油！五（2）班加油！”……我最擔心的是姜清馨了，她運球的時候，球總是跟她開玩笑，要逃走。這不，她來了，運球姿勢有點別扭，球拍得非常高，人跑不快，仿佛球會從她手心里跑掉似的，我的心也隨著她的球一上一下跳個不停，經(jīng)歷千辛萬苦，她終于把球傳給了下個同學，我長長地舒了一口氣。正在比賽進行順利時，突然，一個“不明飛行物”飛過我們的'頭頂，我定睛一看，哎呀，不好，劉承言傳球時，把球扔得太高了，結(jié)果對面那個同學沒有接住，這下可把我們急壞了，我想：這回要輸了。但終于峰回路轉(zhuǎn)，后面幾個大男生跑得飛快，追上去了，當我們班的“打尾炮”陳柏源第一個跨過線時，我們班立刻響起了勝利的歡呼聲，我們得了第一名，比賽在一陣陣歡呼聲中結(jié)束了。
雖然我們班得了第一名，但我們不能驕傲。通過這次比賽，我懂得了比賽不僅要靠實力，還要機智、靈活。
運球接力賽作文 篇27
今天，我們學校舉行了運球接力賽，隨著高老師一聲令下，比賽進行得非常激烈。
馬上要輪到我了，我順利地接過球，慢慢地出發(fā)了，可好景不長，201班的同學闖入了我們班的賽道，我頓時手忙腳亂起來，當我回過神來，就快撞上障礙物了，怎么辦？
當我走投無路時，只能往左踢了，但是不行，會把球踢出去的`，我突然穩(wěn)住球，慢慢地向前走去，可踩到了墊子，差一點就摔倒了，我立刻踩住球，慢慢地向前走，平穩(wěn)地運到了下一個同學的腳下……運球接力賽我們輸了，可運球接力賽讓我明白了團結(jié)的力量。
運球接力賽作文 篇28
唉！真累，練習都練了10分鐘了，才開始比賽。
我們組的第一個人出場了，她就是——黃夢垛。
他拿起籃球往前一拍，開始運球。她跑到中間時，球像一位淘氣的小男孩，跑到別人的跑道，黃夢垛立馬跑到別人的跑道上，把籃球拾回來，回到起點。
時間一分一秒地過去了，輪到蘇鈺童 了，還沒輪到她時，她就說：“我好緊張啊！” 但現(xiàn)在看她的.神情，好像非常有信心的樣子。
蘇鈺童緊緊地抱著籃球，做出起跑的動作，就嗖的一聲，拍著籃球，跑走了。
輪到我了，我那緊張的心情，就像火山一樣，隨時都要爆發(fā)。蘇鈺童回來之后，我馬上接過籃球，向前沖去。當我沖到中途，我突然控制不住自己的手，我的手一用力，球就像高興的小朋友，一蹦三尺高。就這樣我運完了。
這次運球接力賽，雖然得了最后一名，但我還是很高興。
運球接力賽作文 篇29
在這次比賽之前，老師也練過幾次在午間的時候，上一次的體育課也練過了一次運球。
所以這一次比賽我不怎么擔心，唯一擔心的就是天氣太冷了，手又很冷而且還很僵。我在比賽之前一直把手縮在袖子里面很濕潤。一伸出去更冷。直到比賽開始我才把手伸出來，在輪到我運球的時候，我突然接到冰冷了籃球，當時也沒多想什么，就跑了過去。幸好不是另一個球，因為那球的氣，太飽了。由于手冷的'緣故，不好控制力度。反正再會運球時，只顧繞桿和運球了也沒感覺到冷的氣息，而且兩次運球一次也沒失誤。
運球接力賽作文 篇30
今天我們又上體育課，還是打籃球，可是今天的任務不是自由玩，而是給對方運球。
運球時在比賽時跑著打球，然后傳給隊員，更讓隊員順利的投入籃中。游戲規(guī)則是：把我們平均分成兩大隊，每大隊分成六個小隊，看哪個小隊能先運完，在運球中，不能拿著跑，不能用腳踢，看哪個小隊先運完，就算贏。
在老師的一聲口令下，同學們?nèi)鲩_腿的向前跑，有的同學的`球脫手了，有的同學跟著球到處亂跑，有個同學讓我們驚呆了，只看他三大步就把球運到了對方手里，他就是——趙一鳴。我們認為他們隊要贏了，誰知后面的隊員讓他大失所望，我們隊看到后有了希望，心里有了信心，最后我們超過了他們，我們隊贏得了這場比賽！
這真是一場激烈的比賽！！
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