關于社會作文
人與人之間的相處是靠心靈的溝通和慰藉,多一點真誠,少一點偽善,我想我們的社會將會變得更加和諧。下面小編為大家收集整理了關于社會作文,歡迎閱讀與借鑒!
關于社會作文篇一:
如果生命是一條漫長路,那么愛就是那盞指路的明燈,如果生命是絢麗多彩的禮花,那么愛就是那點燃的火線。生命是上天給予的謎語,用真愛回報生命,才是最美麗的謎底。
對于“愛”這個字,印象里模模糊糊是母親的噓寒問暖,是父親的寬厚肩膀。母親常常對我說:“女兒,媽媽愛你!毙r候什么也不懂,長大了卻覺得母親顯得矯情。
還記得軍訓的那七天,好不容易瞞著教官給家里撥了電話,傳來父親熟悉的聲音,仿佛源于天際!鞍职帧蔽疫煅手鲁鰞蓚字,“我愛你!”話筒那頭的父親愣了一會兒,隨即笑著說:“爸爸也愛你!”那是我第一次發(fā)自肺腑地對父母說愛你,第一次學回用力地愛別人。
從那以后,我學著用心去愛每一個人,每一個細節(jié),去愛整個世界。畫壇里新生了幾株碧草,我會蹲下身會心地微笑;路邊躥出只小花貓,我會用手輕輕撫摸它的身體;同桌幫我拾起掉地的鋼筆,我會大聲說一句“謝謝”。于是乎,在別人眼里,我渾身上下充滿了“愛的細胞”。我用愛回報我的生命,回報整個世界。全世界好像一個大家庭,用愛圍一個圓圈,連起來就像一個圓滿的月亮。用愛塑造的生命,便是有血有肉的人啊。
因為有愛,所以才有南丁格爾的`追求;因為有愛,所以才有梁祝化蝶的傳說;因為有愛,所以才有天地間一個個不服輸?shù)撵`魂。
朋友,學會愛別人吧。不需要爺爺?shù)目犊ぐ,不需要三毛和荷西的纏綿浪漫,只需要用心去愛自己的父母,愛自己的生活。臨睡前多一句“晚安”,遇到朋友多一句“你好”,快樂時多一個微笑,憂傷時少一絲煩惱,愛,就在你的身邊。愛,就是對生命最美妙的回報!
用愛回報生命,把愛寫在臉上、貼在手上、藏在心上。用愛去鼓勵冬天的心跳,迎接天使的歌聲!
關于社會作文篇二:
當我們在明亮寬敞的教室中探索知識的高峰時,當我們在溫馨融洽的家庭里享受天倫之樂時;當我們在自由歡暢的游樂園中痛快玩耍時。你可曾想過,在我們享用著社會給予我們的一切時,我們應如何回報社會?
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有繁榮安定的社會,就沒有百姓的安居樂業(yè)。社會好像一個大家庭,離不開每位成員的努力奉獻,少不了每位成員去關心呵護。要保護這個家庭,需要用愛圍成一個屏障,讓“愛的細胞”充滿整個家庭。愛是一劑良藥,能阻擋“病毒”的侵入,愛的力量偉大無窮。用愛去塑造的生命才是一個有血有肉的人,一個真正的人;用愛去塑造的社會,才是一個完完整整的社會,一個真正的社會。所以用愛去回報社會,才是一份完美的.答卷。
小時候,“愛”只是母親的噓寒問暖;父親的溫暖懷抱;老師的甜蜜祝福。如今,常為自己過去對“愛”的膚淺理解而羞愧。用愛回報社會,是要用心地去愛每一個人,每一個細節(jié),每一件事。早晨上學,我會毫不吝嗇地贈給路人們一個個燦爛的微笑;上課時,我會把我的熱情奉獻給親愛的老師;同學幫我撿起掉在地上的書本,我會大聲地說:“謝謝!”看到蹣跚的老人正要過馬路,我趕快攙扶著她過馬路;看到不知誰家的淘氣孩子摔倒了,我連忙扶起,幫她輕輕揉揉;看到花壇里花朵爭相開放,我會俯下身子用心欣賞;當看到貓咪躺在屋頂享受“日光浴”時,我會親切地與它“喵喵”一聲打招呼……就這樣,“愛”隨著這些小事滲入了我的血液,讓我牢記用愛回報社會。
因為有愛,所以有了南丁格爾的追求;因為有愛,所以叢飛精神迅速感染了許多自愿捐獻眼角膜的人;因為有愛,所以才有一個和諧穩(wěn)定的社會。朋友,學會用愛回報社會吧!也不必拘泥于血緣關系的關愛。只需要用心愛每一個人,每一個細節(jié)。只需要多一聲問候,少一句辱罵;多一聲祝福,少一份暴躁;多一個笑容,少一絲不安;多一份樂觀,少一縷消極。
讓我們用愛回報社會,把愛寫在臉上,貼在手心,藏在心里。
大家行動起來吧!
關于社會作文篇三:
看到這個題目你可能會驚訝,也可能會嗤之以鼻,但我還是想談一下我眼中的當今社會。
當今社會,科技發(fā)達,網(wǎng)絡遍布,但有些人沉迷于網(wǎng)絡不能自拔,而其中多數(shù)是青少年。對于這個問題,很多城市都有,我身邊就有一位。她是我同學,在我們班也算是好學生了,但就是因為沉迷于網(wǎng)絡,不僅眼睛高度近視,還因長時間面對電子產(chǎn)品,加上不眠不休住院了。她沉迷于網(wǎng)絡看電子小說,成績下滑厲害,最后在學校呆不下去了,直接自動退學。中國近年來發(fā)展是很好,網(wǎng)絡遍布全球,但卻少有人將其用在正道上。
當今社會出現(xiàn)了不少“童星”,而這些“童星”小小年紀就模仿成人的口吻和行動,哪還有一般兒童該有的`樣子。小小年紀失去童心,這,才是最可悲的。要知道,像我們這個年紀的人,可是很希望能回到童年的。而有一些家長為了讓自己獲取更多利益,讓孩子當“童星”,讓孩子失去原本應屬于他們這個年紀的快樂。用孩子來為自己謀利,虧這些家長想得出來。
中國歷史悠久,但教育界的水平,卻不到位。中國雖然有很多“文人”誕生,但我們中國的教育還是不夠?赡苁侵袊吮容^“矜持”,而外國人比較“開放”吧。國外能把中國人覺得沒有必要講的東西講給學生,而中國卻不會如此。中國和國外在教育界有很大的差異,就拿作文來說吧。中國作文命題一般很深奧,不易顯而外做命題,總是貼活,思考生命的工具和方式。而中國試題總是在,風花雪月觀的抒情寫意,少有引導學生,實實在在反思自我,反思生命,展現(xiàn)自我的命題。
當今社會,大城市競爭激烈,小城市拼錢拼爹大城市。大城市里用“實力說話”,小城市里“有錢就橫行”……
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