密碼的作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的密碼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　密碼的作文 1

　　這個(gè)世界上，有許許多多的密碼，而打開(kāi)我心靈的密碼，就是閱讀。

　　密碼的第一部分是詩(shī)詞。

　　茶香氤氳，書(shū)香盈盈。輕輕地，他走來(lái)了，他從經(jīng)典中走來(lái)了。帶著那份真，那份美。

　　"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。"就是這樣一位充滿才情的文學(xué)家，卻因?yàn)楣賵?chǎng)的黑暗腐朽而隱居田園，但他沒(méi)有放棄，元亮也好，五柳也罷。他總是反思著人生，經(jīng)營(yíng)著人生，終于活出自己的風(fēng)采。他既有《五柳先生傳》的淡泊，也有《歸園田居》的悠閑。

　　他就是陶淵明。走進(jìn)詩(shī)詞，我看到了他的一身正氣，也懂得了順從自己內(nèi)心的生活，或許才是最有意義的。

　　密碼被破解了一部分，我離自己的`內(nèi)心更近了一步。

　　密碼組成的另一部分是小說(shuō)。在小說(shuō)里進(jìn)行一番漫游，別有一番風(fēng)味。羅曼·羅蘭帶領(lǐng)我透過(guò)約翰克利斯朵夫的面容，了解了貝多芬曲折的一生；雨果又拉著我一起去見(jiàn)證人世中的善與惡；在托爾斯泰的筆下我看到了糾結(jié)的安娜·卡列尼娜正思考著人生；跟隨這司湯達(dá)，我看到了于連一生的奮斗。我從無(wú)數(shù)巨人的胯下走過(guò)，又有無(wú)數(shù)的小人從我的胯下走過(guò)。呵，多么奇妙的旅程。閱讀把神奇與驚喜領(lǐng)到我身邊，讓我和他們結(jié)伴而行。

　　密碼已全部打開(kāi)，我找到了心中那個(gè)真正的自己，那個(gè)熱愛(ài)閱讀的自己。

　　我們每個(gè)人的心上都有一把密碼鎖，這把鎖的密碼需要我們自己去尋找，去感受，只有破解了這個(gè)密碼，我們才能打開(kāi)這把鎖，才能遇到更好的自己。

　　密碼的作文 2

　　生活中有很多的密碼能夠鼓勵(lì)人，讓人燃起希望，能夠化解人與人的矛盾。它們或是一本書(shū)、一篇文章、一場(chǎng)電影……

　　一個(gè)初春的傍晚，我走出校園，看著同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地報(bào)自己考試時(shí)的分?jǐn)?shù)。我心里百感交集，夕陽(yáng)的余暉灑在我的'臉上，感覺(jué)火辣辣的，考了這么差的分，我還有什么臉面回家啊！

　　我繼續(xù)向前走著，到了家，我一頭趴到了床上，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“這次考試考了多少分�。俊薄耙话惆��！甭�(tīng)了我的回答，媽媽沒(méi)有再問(wèn)，做飯去了。

　　此時(shí)，困難就像是一扇門(mén)，門(mén)的外面是光明，而打開(kāi)這扇門(mén)的密碼是什么呢？

　　我拿起一本《魯濱孫漂流記》，開(kāi)始讀起來(lái)，當(dāng)讀到魯濱孫在荒島上自食其力，給自己建造了房屋時(shí)，我的心頭猛地一震，這是先前我讀這本書(shū)時(shí)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受。魯濱孫一個(gè)人在荒島還能自食其力、養(yǎng)山羊，建造柵欄，這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志力啊！和他的困難相比，我這點(diǎn)小小的困難有什么呢。

　　繼續(xù)讀，魯濱孫看到野人的腳印后立即采取了措施，開(kāi)始轉(zhuǎn)移山羊，而且槍絕對(duì)不會(huì)離開(kāi)他的手，這又深深地警醒了我，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要采取恰當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)應(yīng)對(duì)它，不要被它所嚇倒。要勇于面對(duì)困難，笑著去面對(duì)困難。這就是門(mén)的密碼。

　　合上書(shū)，我拿起了筆，開(kāi)始總結(jié)這次考試所呈現(xiàn)的不足和克服不足的方法。

　　“吃飯了！”媽媽向我喊道，我笑著走了過(guò)去，以微笑面對(duì)困難，這就是那扇門(mén)的密碼。

　　密碼的作文 3

　　今天下午，爸爸媽媽出去辦事，碰巧好朋友冰冰到我家來(lái)玩。我們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)畫(huà)畫(huà)，玩得不亦樂(lè)乎。玩著玩著，我們便打起了電腦的主意，想偷偷玩一會(huì)電腦。

　　誰(shuí)知電腦一打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)電腦竟然被爸爸設(shè)置了密碼。我試著輸入爸爸的生日，可是只聽(tīng)見(jiàn)“噔”的一聲，失敗了。冰冰一看就泄氣了：“算了，還是別玩了吧！”“哼！我就不信破不了這小小的密碼！”我拉住冰冰，坐在電腦桌前試起密碼來(lái)。

　　我邊想邊歪著腦袋自言自語(yǔ)：“老爸到底會(huì)設(shè)置什么密碼呢？”冰冰也撓撓后腦勺：“我爸爸上次在電腦上設(shè)置的密碼就是媽媽的'生日，你也試試你媽媽的生日吧!”我趕緊在密碼框里輸入媽媽的生日，可電腦還是“噔”的一聲，發(fā)出了警告：“沒(méi)有記住密碼？請(qǐng)重新輸入密碼�！蔽液捅�冰看了泄氣極了。

　　我正準(zhǔn)備關(guān)掉電源，這時(shí)，冰冰突然機(jī)靈一動(dòng)，眨了眨它的小眼睛對(duì)我說(shuō)：“別急，還沒(méi)有試你的生日呢！”我二話不說(shuō)，趕緊輸入我的生日，那熟悉的電腦開(kāi)機(jī)音樂(lè)竟然響了起來(lái)，耶！成功了！

　　密碼的作文 4

　　為了獲取手機(jī)，我曾用了無(wú)數(shù)的手段。而奶奶也用了無(wú)數(shù)的方法阻止我。最后她只好用她的殺手锏――設(shè)密碼。哦，天吶！這簡(jiǎn)直是最狠毒的手段了。我得再另想辦法了……

　　早上，我妹妹尹利利連蹦帶跳地跑過(guò)來(lái)，拿著手機(jī)不停地在我眼前晃，向我炫耀道：“哥哥，我知道密碼了！”我心里暗暗自喜，決定從她的`口里套到密碼�！拔也恍�，除非你點(diǎn)給我看！”我故意氣她。“哼！點(diǎn)就點(diǎn)�！彼�生氣了，“不過(guò)你得轉(zhuǎn)過(guò)身去！”她的臉上露出了笑容。為了手機(jī)，我只好轉(zhuǎn)過(guò)去了�！斑@個(gè)小丫頭，還挺聰明的！不過(guò)等你動(dòng)手的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看！”我不禁這樣想。當(dāng)我回過(guò)身去時(shí)，她已經(jīng)放下手機(jī)就跑掉了。唉，套密碼失敗了！

　　好不容易機(jī)會(huì)又來(lái)了，有一次奶奶對(duì)我說(shuō)：“尹奎，給姑姑發(fā)個(gè)紅包。”我暗暗自喜：這下逃不過(guò)我的“火眼金睛”了吧？奶奶開(kāi)始點(diǎn)擊了，我仔細(xì)地看著，奶奶正面拿手機(jī)時(shí)，數(shù)字的順序是從左到右；而我看手機(jī)是順序是從右至左。他點(diǎn)了一下右上角，我記住了是“1”。可下面兩個(gè)數(shù)字令我驚訝了，奶奶點(diǎn)了同一個(gè)地方，與開(kāi)頭一樣，也是“1”，就連最后一個(gè)也是如此�！澳棠淘O(shè)的密碼怎么這么簡(jiǎn)單呢？看來(lái)以后隨便猜猜就猜對(duì)了，哈哈�！蔽野衙艽a點(diǎn)了一遍，奶奶哈哈大笑，拍了一下我的后腦勺。說(shuō)：“你這個(gè)機(jī)靈鬼，鬼點(diǎn)子可真多！被你怎么看出來(lái)的？”我當(dāng)然不能說(shuō)。不然，以后就不好使了。

　　密碼的作文 5

　　我家人口多，笑聲也多。最重要的是，我家有一個(gè)幸福密碼，才使我家幸福多多。

　　“哈哈哈，哈哈哈……”這笑聲哪兒來(lái)的？原來(lái)是弟弟放學(xué)回到家，就迫不及待地向我們展示在幼兒園學(xué)的“兔子舞”，只見(jiàn)他伸出兩個(gè)手指頭放在頭上，左扭扭、右扭扭，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒蹦到那兒，也跳不出個(gè)節(jié)奏來(lái)。最有趣的是弟弟還自我陶醉，不停地做著鬼臉（我想他的本意應(yīng)該是學(xué)兔子），看他那個(gè)樣子，滑稽極了，逗得大家哈哈大笑，停都停不下來(lái)。

　　“哈哈哈，哈哈哈……”這笑聲哪兒來(lái)的？原來(lái)是我家的狗狗“小白”在學(xué)人作揖呢。那小狗十分貪吃，看著我抱著一桶爆米花吃，散落在地上幾顆，它就搶著吃。結(jié)果小狗吃上癮了。媽媽說(shuō)“小白，拜拜，拜拜給你吃”。于是它把兩只前爪抬起來(lái)，像人直立，然后它把兩只前爪抱起，一上一下不停地?cái)[動(dòng)，真像人在作揖。大家都哈哈大笑起來(lái)，我趕緊投了幾顆爆米花給它。這小狗，真像一個(gè)貪吃的孩子。

　　“哈哈哈，哈哈哈……”這笑聲哪兒來(lái)的？原來(lái)，媽媽的QQ用戶名叫“大毛”，被我看見(jiàn)了，我便大笑起來(lái)：“媽媽，你好老土，這年頭用戶名叫什么‘大毛’呀，哈哈……”媽媽鼠標(biāo)一摔，眉頭一皺，大吼一聲：“你懂什么，這是我的乳名！”我嚇得再也不敢言語(yǔ)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)，慢吞吞地說(shuō)：“你不是大貓，是老虎”。哈哈哈……話音未落，我和媽媽都大笑起來(lái)。

　　你猜出來(lái)我家的`幸福密碼了嗎？哈哈，我家的幸福密碼就是：平凡 和睦。

　　密碼的作文 6

　　我的密碼文具盒長(zhǎng)得太帥了，特別漂亮，上面有幾個(gè)帥氣的機(jī)器人有賽小西，它穿著盔甲，頭上有兩個(gè)紅的炸彈，手臂上有很多零件，它的腿上有個(gè)鼓搶。還有一個(gè)黃色機(jī)器人，它的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)銀色的尖角它叫阿鐵達(dá)，手上有兩個(gè)圓卷，腳上有兩個(gè)鐵球，腿上面還有三個(gè)角，還有一個(gè)船長(zhǎng)有好多黃色的刺。

　　首先打開(kāi)文具盒 時(shí)候必須先輸入密碼才能打開(kāi)，呵呵我的文具盒厲害吧，我的文具盒有4層，一 打開(kāi)我的文具盒就看到第一層可以看到課程表，里面可以放我最喜歡的筆，第二層放曲別針，小卡片小東西一類的，第三層可以放橡皮，尺子，三角板一類的，第四層可以放公交卡還有一個(gè)小鏡子，在想臭美的時(shí)候可以照一下，我非常喜歡我的密碼文具盒我設(shè)置的密碼誰(shuí)都打不開(kāi)。

　　有一次我設(shè)置了一個(gè)很復(fù)雜的密碼，誰(shuí)都打不開(kāi)結(jié)果我自己也忘記了，正當(dāng)我焦頭爛額的時(shí)候，媽媽說(shuō)以后不要亂動(dòng)那個(gè)密碼，注意力應(yīng)該放到學(xué)習(xí)上面。媽媽把按鈕撥到中間又重新設(shè)置了一下。呵呵我的文具盒又打開(kāi)了。

　　說(shuō)起這個(gè)文具盒是我的一次獎(jiǎng)勵(lì)得來(lái)的`，上次的英語(yǔ)考試，媽媽說(shuō)只要你考100分就可以給你買(mǎi)一個(gè)你最想要的東西，玩具、文具、衣服、美味都可以，付出總有回報(bào)經(jīng)過(guò)我的努力我終于考了100分，媽媽兌現(xiàn)了她的誓言，我也如愿以償?shù)哪玫轿倚膼?ài)的文具盒，我的文具盒來(lái)之不易所以我非常的愛(ài)惜它，把他當(dāng)成我形影不離的好朋友，所以一定不能讓我的好朋友吃一點(diǎn)苦。

　　我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)我的文具盒。

　　密碼的作文 7

　　坐在鋼琴前，用手指按出一串音符，樂(lè)聲飄入耳中，干澀難聽(tīng)，無(wú)論連多少遍都是如此。我苦惱地支起了下巴，莫非彈好鋼琴，還需要什么密碼不成？

　　再?gòu)椧粫?huì)兒，心中越來(lái)越不耐煩，索性不再?gòu)椓�。雖然對(duì)自己很生氣，但比賽在一段時(shí)間之后就要到來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出對(duì)我悉心指導(dǎo)的老師、對(duì)我寄足希望的，我就像一只泄了氣的皮球那樣癱在那里。

　　啊，如果真的有密碼，就請(qǐng)告訴我吧！

　　接下去的幾次鋼琴課，雖然老師沒(méi)有說(shuō)什么，但我仍然可以從老師的眼中讀出那種失望。兩個(gè)小時(shí)如蝸牛爬過(guò)般緩慢流過(guò)，我正準(zhǔn)備和老師道聲再見(jiàn)然后離去，誰(shuí)知老師卻叫住了我。

　　“明天晚上去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)吧。”她深吸了一口氣，告訴我。我愣了幾秒，心中想著這不可能是獎(jiǎng)勵(lì)，也總不可能是懲罰啊，那到底是什么？

　　“帶你去找練好鋼琴的密碼�！彼�如同讀懂了我的心思一般眨眨眼，語(yǔ)氣輕松起來(lái)，“不用那么緊張�！蔽颐院�著答應(yīng)了。

　　第二天晚上，我們一同乘車(chē)來(lái)到了劇院，劇院里頭黑壓壓的，想是來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的人很多吧。

　　隨著聚光燈的亮起再聚集，臺(tái)上傳來(lái)了一串悅耳的音符，那身著燕尾服的演奏者端坐在琴前，雙眼半閉，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上跳躍著，那指尖似乎就敲打在我的心房，帶動(dòng)我的心跳。猛然間，我發(fā)現(xiàn)演奏者的唇角竟然掛著笑容，全身也似融進(jìn)了音樂(lè)里，隨著樂(lè)聲的起伏而起伏。

　　“他們?cè)谂_(tái)上不緊張嗎？為什么還可以笑得出來(lái)？”我壓低了聲音問(wèn)老師。

　　“緊張，為什么會(huì)緊張？”老師扭過(guò)頭反問(wèn)，“鋼琴只是樂(lè)器，又不是什么別的�！彼�頓了兩秒，“而且彈鋼琴是愛(ài)好啊，不是追求功利的`事情，把自己的愛(ài)好展示給別人看，當(dāng)然是很開(kāi)心的，不然你又為什么彈鋼琴呢？”

　　我怔了怔，呆呆地想著。是啊，彈琴不是為了追求什么名次，只是單純地想要自己開(kāi)心��！

　　我的腦海中似乎照進(jìn)了一束金色的光，原來(lái)，享受其中正是彈好鋼琴的密碼�。∥胰杠S著，差點(diǎn)就要跳起來(lái)。

　　翌日，我重新坐在了鋼琴前，看著熟悉的鋼琴，又覺(jué)得它與昨天有一點(diǎn)不同，倒更像我剛開(kāi)始練琴時(shí)的模樣。我緩緩抬起手，落在琴鍵上，接連彈出清脆的、動(dòng)聽(tīng)的音符，心里頓時(shí)感到一陣滿足，這份滿足絕不止于找到了練好鋼琴的密碼，更是因?yàn)檎一亓四欠菥眠`的初心，那份深入靈魂的熱愛(ài)。

　　金色的陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi)，灑在琴鍵上，給琴鍵鍍上了一層金光；照在我身上，我身上便感覺(jué)暖洋洋的，那份自心底涌出來(lái)的滿足感與快樂(lè)，快要將我淹沒(méi)。

　　最后一音落下，我也綻出了笑容。原來(lái)，練好鋼琴的密碼，就是練習(xí)加上熱愛(ài)。

　　密碼的作文 8

　　快樂(lè)是一道門(mén)卡，而善于用心來(lái)生活便是門(mén)卡的密碼，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的快樂(lè)！

　　——題記

　　清風(fēng)徐來(lái)，剛剛睡醒的柳條便長(zhǎng)出嫩黃的葉子星星般點(diǎn)綴枝頭，不知哪里飛來(lái)的小鳥(niǎo)也來(lái)湊起熱鬧，嘰嘰喳喳地賣(mài)弄著嘹亮的歌喉，一起快樂(lè)地迎接春天的到來(lái)。

　　廣場(chǎng)上，草地里，幾個(gè)小孩歡快地放起了風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可漂亮呢，有蜻蜓，有老鷹，還有鸚鵡……大大小小的風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮地在碧藍(lán)的天空下，放飛著孩子的快樂(lè)。

　　公園里杜鵑花開(kāi)得紅燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一團(tuán)燃燒的火焰，澎湃著游人的心。小草也偷偷地探出頭來(lái)，惺忪地張望著新世界。幾個(gè)小伙子小姑娘也來(lái)尋找快樂(lè)的足跡---輕輕地按下快門(mén)，拍下美麗的瞬間。

　　快樂(lè)不僅來(lái)自大自然，而且來(lái)自心靈的滿足，輕松。

　　從古至今，無(wú)數(shù)個(gè)人為求快樂(lè)，努力奮斗，執(zhí)著追求。

　　快樂(lè)是內(nèi)心的寧?kù)o致遠(yuǎn)。陶淵明向往無(wú)拘無(wú)束的田園生活，甘愿成為南山下的一叢秋菊，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱居生活，也不愿為五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰。他的快樂(lè)只謂于飲酒作詩(shī)于田間來(lái)求內(nèi)心的一份寧?kù)o。

　　快樂(lè)是對(duì)理想的鍥而不舍。貝多芬，這個(gè)音樂(lè)巨人，一生坎坷多難，風(fēng)華正茂之時(shí)，命運(yùn)之神便同他開(kāi)起玩笑，無(wú)情地奪走了他的.聽(tīng)覺(jué)。他悲痛，他憎恨命運(yùn)的不公，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，最終他奏出了命運(yùn)交響曲，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

　　快樂(lè)是世間各種感情的接觸。當(dāng)你在為中考熬夜讀書(shū)，母親送來(lái)的一杯牛奶便是親情的見(jiàn)證；當(dāng)你坐在床頭一遍又一遍地品讀著遠(yuǎn)方朋友的來(lái)信，那掛在眼角的淚珠便是友情的記號(hào)；當(dāng)你考場(chǎng)失利而灰心氣餒時(shí)，老師那鼓勵(lì)的眼神便是師生情的最好表達(dá)……各種各樣的情感編織成了一個(gè)和諧、豐富多彩的社會(huì)，給我們帶來(lái)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

　　快樂(lè)就像空氣一樣，無(wú)處不在。只要用心去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，感受快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，奉獻(xiàn)快樂(lè)——這就是快樂(lè)的密碼。

　　密碼的作文 9

　　現(xiàn)實(shí)生活中有很多地方需要密碼。密碼也有很多種，比如說(shuō)手機(jī)開(kāi)機(jī)需要密碼、打開(kāi)電腦需要密碼……其實(shí)你與父母之間交流也需要密碼。

　　假期我與父母到吵一架，其實(shí)只是因?yàn)橐恍┬∈�，可是我們之間缺少交流。好幾天都不和父母說(shuō)話。

　　一天早上我急急忙忙吃了一些早餐，剛準(zhǔn)備出門(mén)，母親把我攔住讓我多穿點(diǎn)衣服。她把我的棉襖拿到我的眼前，我因?yàn)榍皫滋彀l(fā)生的`事還在鬧脾氣。我頭也不抬的把棉襖推開(kāi)。

　　我打開(kāi)門(mén)就往外跑頭也不回母親喊我我也不回頭。到了學(xué)校我心不在焉的上了一天的課，終于到了最后一節(jié)課了，上了一半我往窗外一瞧看見(jiàn)窗外下起了大雪，我心想：這下可完了！下這么大雪我可咋回家啊。放學(xué)了，我走出了教學(xué)樓門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)迎面向我吹來(lái)，我打了一個(gè)寒顫腳也凍的麻了，想想早上媽媽讓我多穿點(diǎn)我說(shuō)啥也不穿現(xiàn)在一想我的眼淚都快流下來(lái)了。

　　當(dāng)我快走到學(xué)門(mén)的時(shí)候，往不遠(yuǎn)處一瞅一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。我仔細(xì)一看原來(lái)是我媽媽。我的眼淚一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊給我穿上棉襖，給我搓手，嘴里不知道還說(shuō)了什么。

　　到了晚上我給我的父母到了歉，讓我們互相理解。用正確的密碼來(lái)解開(kāi)這道鎖。

　　原來(lái)這就是幸福的密碼。

　　密碼的作文 10

　　快樂(lè)是什么?快樂(lè)是朋友間一句短短的問(wèn)候語(yǔ)；快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一口氣寫(xiě)完作業(yè)的成就感；快樂(lè)是什么？是最甜蜜的微笑……

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)了一句話：“真正的笑，就是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作快樂(lè)，對(duì)事業(yè)興奮�！闭嬲�的快樂(lè)是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。在六年級(jí)漫長(zhǎng)又美好的學(xué)生時(shí)代里，我又結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué)，他們都各有千秋，性格都不一樣。我有兩個(gè)新同桌，一個(gè)是活潑、可愛(ài)、陽(yáng)光的'女孩子，一個(gè)是純屬于樂(lè)天派的幽默男孩。他們讓我快樂(lè)，每天過(guò)得都很充實(shí)、開(kāi)心�！翱�！”我的同桌幽默大師又在逗我們了。他左手拿著礦泉水給礦泉水做起了免費(fèi)廣告，右手指著自己的臉問(wèn)我們﹕“你們?cè)绯坎怀燥埿袉幔俊蔽液臀业呐�同桌面面相覷,都弄不懂他說(shuō)的是什么意思，我們倆都同時(shí)搖頭。我剛要舉起礦泉水準(zhǔn)備喝水，他又似乎很認(rèn)真地說(shuō)：“我就行，不過(guò)要喝一瓶礦泉水，一日三餐沒(méi)水不行，幽默男孩牌礦泉水，真的好好喝哦！”聽(tīng)完后,我含在嘴里的水差點(diǎn)來(lái)一噴泉,我擦干嘴上的水對(duì)他說(shuō)：“自戀狂�！北緛�(lái)我們還處在數(shù)學(xué)難題的低谷上,這樣被他一逗頓時(shí)感覺(jué)到心情非常舒暢。他又裝模作樣，假裝很深沉地說(shuō)了一句話：“數(shù)學(xué)就像一杯葡萄酒,只有細(xì)細(xì)品味,慢慢琢磨才會(huì)理解其精妙之處�！蔽液团�同桌齊聲說(shuō)道：“那你來(lái)幫我們做吧！”舉起本來(lái)就往他懷里塞,他像飛毛腿一樣拔腿直奔操場(chǎng),嘴里還大聲喊：“我不做,你們自己做吧！”我們倆也追了上去。天藍(lán)色的天空上飄過(guò)一朵朵由白云組成的一張張笑臉。操場(chǎng)上回蕩著我們天真無(wú)邪、銀鈴般的笑聲……

　　快樂(lè)就是在這時(shí)產(chǎn)生的�？鞓�(lè)不需要任何言語(yǔ)，它一直圍繞在我們身邊，一張張?zhí)鹈鄣男δ�；一聲聲甜美的笑聲；一段段嬉笑的�?chǎng)景�？鞓�(lè)就像一位神秘的魔術(shù)師，讓花兒綻開(kāi)笑臉；讓草兒挺起腰板兒；讓世間萬(wàn)物充滿靈氣……積極、陽(yáng)光這就是快樂(lè)的密碼！

　　密碼的作文 11

　　其實(shí)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，“密碼”在人們的眼里似乎是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科。但是，你如果真正地將這“密碼”二字了解到根上去，似乎一點(diǎn)也不是很困難。

　　那些五花八門(mén)的密碼令人眼花繚亂�；蛟S，數(shù)字密碼能讓人破解一天一夜還破不完呢，真讓人意想深遠(yuǎn)；或許，那樓梯間的門(mén)也要密碼，只是一個(gè)平凡的.生活而已；或許，那手機(jī)qq、微信需要打開(kāi)密碼，那，也只是一個(gè)普普通通的電子產(chǎn)品而已。但是，書(shū)籍的密碼卻不一樣，它會(huì)給你一片五彩班斕的世界。

　　書(shū)的大門(mén)常年敞開(kāi)，歡迎每個(gè)人的到來(lái)。

　　也許，到現(xiàn)在，還有人不理解什么是書(shū)的密碼。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)字——“書(shū)”。圍繞書(shū)的話題來(lái)走，多看書(shū)，多讀書(shū)，讀透書(shū)，理解書(shū)……

　　我讀書(shū)不求“榮耀秋菊，華茂春松”，但我求“含辭未吐，氣若幽蘭”。

　　細(xì)細(xì)地理解刻畫(huà)人物的神情、動(dòng)作、外貌以及心理。

　　一路走來(lái)，我們來(lái)到了詩(shī)詞的畫(huà)卷……柔柔的清風(fēng)吹綠了江南，哇！這不正是白居易的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”嗎？還有那岳飛大帥的“渴飲刀頭血，睡臥馬鞍橋”的英雄氣概，那李清照的“尋”

　　密碼的作文 12

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，密碼無(wú)處不在，銀行卡，電腦手機(jī)，電子郵箱等等都有我們?yōu)槠渌�設(shè)置的密碼，而人與人之間也有屬于他們的心底密碼。不僅僅是人，也有他們的獨(dú)特密碼。

　　當(dāng)我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，走進(jìn)那幽靜的森林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)森林的密碼。閉上眼，聽(tīng)！風(fēng)在訴說(shuō)著森林的故事，枝頭小鳥(niǎo)在昂首挺胸地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，那曲子和諧，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，把天空中的白云都顫動(dòng)起來(lái)。青蛙在稻田里擊鼓歡迎，蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……

　　睜開(kāi)眼，看！花在跳舞。小花朵朵，抬起頭綻放出艷麗的花朵，迎風(fēng)飄搖，舞起了隨風(fēng)的舞；再往上看，挺拔的大樹(shù)像森林的保護(hù)神，矗立在山石間，百年千年都屹立不倒；蜘蛛正在攢項(xiàng)鏈，等雨水過(guò)后，你就會(huì)瞧見(jiàn)一條條晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈了；蝴蝶在花間飛舞，畫(huà)出一條條美麗的弧線！

　　集中精力，聞！?你會(huì)聞到那撲鼻的花香，不必驚疑，那是花兒在比賽：、，還有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看吧，別看它樣子?jì)尚�，顏色淺淡，散發(fā)出的香味隨風(fēng)飄散，足夠迷醉你的鼻子；再看，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，獨(dú)特的濃郁香味沁人心脾；野花最為普遍，色彩繽紛，讓你目不暇接，所有的花香和著自然界的青草樹(shù)木味兒在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。

　　到了晚上，便是昆蟲(chóng)的演唱會(huì)，草叢中蛐蛐，蟈蟈，紡織娘都在放聲歌唱，是二重唱，不，是三重唱，哦不對(duì)是四重唱。好吧，是大合唱。仰起頭，眨著眼睛，這時(shí)候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的'樹(shù)林若隱若現(xiàn)，疲倦地眨著眼，大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……的，皎潔的月光，倒映在小溪中，地上像是被撒上了銀粉，亮閃閃的，這時(shí)候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹(shù)林若隱若現(xiàn)，星星疲倦地眨著眼，大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這是美麗又神奇的大自然的密碼，還有許多密碼等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索，讓我們一起去探尋更多的神奇密碼吧！

　　密碼的作文 13

　　小小的密碼藏著深情，蘊(yùn)藏著父母深深的愛(ài)意。

　　——題記

　　望著電腦的解鎖桌面，我回頭問(wèn)父親：“老爸，電腦密碼是多少呀？”父親不假思索地回答：“你的出生日期��！這都記不�。俊蔽逸斎肓宋业某錾�日期，看著那串?dāng)?shù)字，我陷入了回憶……

　　那年冬天，天氣十分寒冷。我坐在家門(mén)口，望著門(mén)外飛雪，盼望著老爸早點(diǎn)回來(lái)。奶奶的叫聲打斷了我的`思緒：“曦曦，你爸爸來(lái)電話了。”我快速跑到電話座機(jī)旁，端著一張小椅子，踩在椅子上接電話�！袄习�，您是不是忘記我生日了？您什么時(shí)侯到家呀？”我急切地問(wèn)道�！瓣仃�，爸爸怎么會(huì)忘記你的生日呢？今天是老爸單位臨時(shí)有事，你和爺爺奶奶媽媽一起過(guò)，好嗎？”爸爸的聲音非常柔和。我?guī)е�哭腔大喊起�?lái)：“可是你說(shuō)過(guò)每次會(huì)回來(lái)陪我過(guò)生日��？！”“今天真的走不開(kāi)，等老爸忙完一定回來(lái)，再見(jiàn)哈。”爸爸解釋的聲音急促中帶著一絲慌亂。“可是……”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸把電話掛了，只能聽(tīng)到“嘟嘟”的忙音，我內(nèi)心如同被蜜蜂蜇了一樣痛。

　　奶奶看出了我的難過(guò)和傷心，安慰我：“曦曦不要難過(guò)了，你爸爸一定會(huì)回來(lái)陪你過(guò)生日的！”我抬頭疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸是不是不喜歡我了？”奶奶搖搖頭：“不會(huì)的，你爸爸是最喜歡曦曦的，他肯定有事，等處理好事情一定會(huì)回來(lái)陪你過(guò)生日的�！笨粗�雪花飄舞的窗外，我不相信奶奶的話。但我還是堅(jiān)持坐在門(mén)口，希望老爸奇跡般地出現(xiàn)在眼前。

　　屋外白雪漫天飛舞，老爸是不是忘記我生日了？怎么這么晚還不回來(lái)？奶奶發(fā)現(xiàn)我還在門(mén)口等待就勸我：“曦曦，別等了，回客廳去，天氣越來(lái)越冷，會(huì)凍著了。”可我并沒(méi)有理會(huì)，依然悶氣地坐在門(mén)口繼續(xù)等待。

　　這時(shí)，雪花中飄出一個(gè)黑影，是老爸！老爸頭發(fā)、眉毛都沾滿了雪花，臉凍得通紅。老爸左手提著生日蛋糕，右手提著我喜歡的玩具車(chē)，笑瞇瞇向我走來(lái)�！袄习只貋�(lái)了！”我像門(mén)外的飛雪一樣飛舞起來(lái)�！瓣仃�，祝你生日快樂(lè)！”老爸抱起我�！袄习郑�我以為你忘記我生日了呢？”“老爸天天都記得你的生日，哪會(huì)忘記啊！”說(shuō)完，在我臉頰上親了一口。

　　隨著密碼的一個(gè)個(gè)輸入，電腦已解鎖，而我仍然沉浸在往事的回憶中。出生日期是一串代碼，但在爸爸眼里是一串密碼，它代表著老爸對(duì)兒子的一份情誼，更是一份血濃于水的親情。

　　密碼的作文 14

　　輸入堅(jiān)持與勇氣的密碼后，成功的大門(mén)終于為我敞開(kāi)�？粗�那大門(mén)內(nèi)日落西墜，金紅色的余暉如幕布般灑下的風(fēng)景，眼眶不禁濕潤(rùn)，多次挑戰(zhàn)的心酸與汗水涌上心頭。

　　初二之始，多方勸說(shuō)下，為與恐高“決一死戰(zhàn)”，我報(bào)名了學(xué)校的攀巖課。初次來(lái)到五層樓高的巖壁，見(jiàn)那夕陽(yáng)的余暉灑下，像是被堅(jiān)挺的巖壁撞碎了，星星點(diǎn)點(diǎn)如碎玻璃般掉在我腳旁，似在訴說(shuō)著它的不幸。我懷著忐忑的心情綁上保護(hù)繩，一頓拉扯，確認(rèn)它真的不會(huì)斷后，以壯士出征般的神態(tài)與底氣上了巖壁，試探著這打開(kāi)成功之門(mén)的密碼。無(wú)奈爬了三分之一不到便精疲力竭，卻又不敢放手，進(jìn)退兩難。我難過(guò)地仰著頭望著通往成功的那個(gè)最高的巖點(diǎn)，心想著把那密碼器試死機(jī)了也無(wú)法開(kāi)啟冰冷的成功之門(mén)了。

　　春夏交替，寒暑易節(jié)，蕭瑟的冬日里我暫且告別了裹著白雪銀裝的大巖壁，改為室內(nèi)訓(xùn)練。晝夜往復(fù)，從室內(nèi)出來(lái)時(shí)的我與進(jìn)去時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人，拖著酸沉的雙臂，噙著淚水，受過(guò)刑一般邁著“六親不認(rèn)”的步伐出來(lái)。但苦心人天不負(fù)，我總算掌握了密碼要訣，同點(diǎn)換手、側(cè)身在我心中扎了根，只待來(lái)年春季再回大巖壁小試牛刀。

　　為了挑戰(zhàn)突破，我在老師的邀請(qǐng)下報(bào)名了學(xué)校春季攀巖賽。到達(dá)巖壁時(shí)已近黃昏，在日落西斜的遠(yuǎn)處成功的大門(mén)閃閃發(fā)著光。

　　“嗨，我還以為等的.是什么重頭角色，原來(lái)就是她啊！”“別說(shuō)速攀了，她這肌肉爬到頂都難！”一到場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)不知從何處傳來(lái)的竊竊私語(yǔ)。身強(qiáng)力壯的男同學(xué)已然放松下來(lái)，開(kāi)始攀著巖壁嬉戲。場(chǎng)外拉著的幾根松松垮垮的繩子，好像也不耐煩了似的，登記表的紙張被風(fēng)吹得飛起，百無(wú)聊賴地看我系上了保護(hù)繩。

　　老師一聲“開(kāi)始”后，我就手腳并用“蹭蹭”往上爬。前段很簡(jiǎn)單，沒(méi)必要費(fèi)太多時(shí)間。又到了以往的難點(diǎn)，我一個(gè)側(cè)身，身體呈蛤蟆樣，“拼死”一躍——終于突破了難點(diǎn)！我一陣竊喜，右手向上一夠——不知是手太短還是巖點(diǎn)太高，我與那巖點(diǎn)失之交臂，差點(diǎn)踩空了……我換了幾次手腳都無(wú)法突破，開(kāi)始有些著急了。但好在前面“飛一樣”的速度給我省了不少力氣。我踩著兩個(gè)并不寬的巖點(diǎn)，拼盡全力迅速出手，在15米高空上抓到了那讓我一直虎視眈眈制高巖點(diǎn)——登頂！

　　金紅的余暉從巖壁的側(cè)面灑下，仿佛為我系上了一條金色的綬帶。我打開(kāi)的，不僅是成功的大門(mén)，更是銘記于心的勇敢與堅(jiān)持的密碼。此后，它將催我?jiàn)^進(jìn)，伴我挑戰(zhàn)，促我一生。

　　密碼的作文 15

　　友誼就像一個(gè)軟件，需要密碼。友情很好，就像把密碼記的很牢一樣，但是關(guān)系有點(diǎn)好，就是密碼剛設(shè)好，沒(méi)記好。

　　記住。我記得最好的密碼是小學(xué)的時(shí)候。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有朋友。導(dǎo)致我變得內(nèi)向孤獨(dú)，直到有一天他來(lái)了。他是從隔壁村的大學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的。至于他轉(zhuǎn)會(huì)的原因，我不知道他和我很像。我是說(shuō)角色。一開(kāi)始我們沒(méi)有什么交集，有一次下課了。全班都走了，但是班里還有兩個(gè)人，一個(gè)是他，一個(gè)是我。我說(shuō)全班都走了，你還在干嘛？你為什么不玩？他說(shuō)，你怎么不去？我們相視一笑。我說(shuō)我們?nèi)ネ饷婵纯�，他說(shuō)我們?nèi)�。我們走在操�?chǎng)上，邊走邊聊。談了一些事情，我們最后真的很無(wú)聊。我們決定玩一個(gè)游戲。游戲叫捉人圈。一開(kāi)始我總是因?yàn)榕侄�瘦。后�?lái)，我們玩得很開(kāi)心。有一次我們跑得太快，停不下來(lái)，我摔倒在地上。他馬上過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。他說(shuō)，“一切都好嗎”？我說(shuō)：“沒(méi)事，我還不能死�！彼�笑著說(shuō)：“胖子，你別說(shuō)跑慢點(diǎn)。”我笑著說(shuō)：“死瘦子，誰(shuí)叫你跑這么快？”我們笑啊笑啊。從此，我們成了形影不離的兄弟。因?yàn)槲覀兛梢砸黄痖_(kāi)心。玩得開(kāi)心。

　　直到有一天他來(lái)了，那個(gè)男的對(duì)我很好，我也很喜歡他，于是和大家成了好朋友。但是那個(gè)同學(xué)和我的好兄弟關(guān)系不太好。于是有一天我在和那個(gè)新同學(xué)，我的好兄弟玩的時(shí)候，他出來(lái)了，很生氣的對(duì)我說(shuō)你是叛徒。我跟他解釋，他不聽(tīng)，就說(shuō)我是漢奸。他看起來(lái)很生氣，但他的`話已經(jīng)讓我生氣了，所以我說(shuō)。我背叛了，怎么滴？怎么會(huì)去？于是我們開(kāi)始在大操場(chǎng)上毫無(wú)羞恥地互相大吼大叫。我以一句罵開(kāi)始，忘了是他開(kāi)始的。我開(kāi)始了，但是過(guò)了一會(huì)被一群同學(xué)拉走了。然后我開(kāi)始午睡時(shí)間。午睡的時(shí)候沒(méi)睡著。我想了很多，所以我發(fā)現(xiàn)我有很多錯(cuò)誤。我醒來(lái)后，我們?cè)趲�所。我看到他了，就走上前說(shuō)。對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該對(duì)你做任何事。他說(shuō)我也錯(cuò)了。我不應(yīng)該這么小氣。我們笑了笑，原諒了對(duì)方。

　　我破解了友情密碼。我不想忘記，因?yàn)槲艺娴牟桓彝�記�?/p>

　　密碼的作文 16

　　真正的密碼，永遠(yuǎn)在心中。

　　——題記

　　在我很小的時(shí)候，媽媽抱著我說(shuō)：“紫呀，你長(zhǎng)大了，交朋友呀，了解一個(gè)人的內(nèi)心呀，其實(shí)不需要和他多接近，你只需要看他的眼睛，每個(gè)人的眼睛都是不一樣的哦！”“為什么？我不明白！”我疑惑地望著媽媽。媽媽笑了笑，不再言語(yǔ)，她拿起了一面鏡子，輕柔地說(shuō)著：“來(lái)，看看你自己的眼睛�！蔽彝嶂�頭打量著鏡子中的自己，看不出什么來(lái)，便嘟囔著：“看不到呢？有什么呢？”媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“那你看看媽媽的眼睛吧！”“嗯”我瞇著眼睛，望著媽媽。那一剎，媽媽的眼睛仿佛變成了一面鏡子，我直接從她的眼睛里看到了自己。于是開(kāi)心的笑起來(lái)：“看到了！看到了！媽媽，您的眼睛里有我呢！”“嗯，對(duì)了，因?yàn)閶寢寪?ài)你，心里有你，所以眼睛里才有你呀！”夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)了屋子，那柔和的光線印在了媽媽的臉上，是那么的美麗，那么的慈祥，而那雙裝著我的眼睛是那么的清澈......

　　八年后，也就是現(xiàn)在，正處于青春叛逆期的我，不知道為什么，總愛(ài)與父母置氣，總愛(ài)與他們反著干。

　　升上了初中，為了不影響我的學(xué)習(xí)，媽媽就把我的手機(jī)沒(méi)收了，正是因?yàn)檫@樣，也引得我對(duì)手機(jī)的渴望越來(lái)越強(qiáng)。一天，我趁媽媽不注意偷偷地把手機(jī)拿到了手。正在我玩的開(kāi)心之時(shí)，媽媽奪門(mén)而入，一把奪過(guò)了我手里的手機(jī)，抬起手來(lái)就給我一巴掌......我低著頭，醞釀著我的情緒......一股憤怒的力量充斥著我，我抬起頭，正準(zhǔn)備跟她大干一架時(shí)，卻看見(jiàn)了媽媽眼中充盈著淚水，滿滿的`，如一潭清泉，卻混雜著心酸......記憶中，我的媽媽并不是這樣的，不知什么時(shí)候，她的眼角又添了幾條皺紋。不知什么時(shí)候，她的頭上又多出了許多銀絲。可唯一不變的還是那雙眼睛，以及眼睛中的我。我愣住了，一時(shí)不知道該怎么辦！多年前的那個(gè)下午，回蕩在我的腦海里，一滴眼淚從我的眼角滑落，我嗚咽著說(shuō)道：“媽，我錯(cuò)了�！眿寢屇ㄈノ业难蹨I，微笑著，輕輕將我攬入懷中，我感受到了母愛(ài)的溫暖，依然是兒時(shí)那樣溫暖......

　　突然間，我明白了：眼睛便是人與人心靈的密碼，只要你讀懂它，破譯了它的密碼，人內(nèi)心柔軟的大門(mén)，便永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著。媽媽的“密碼”我已成功破譯了。

　　而我心中的“密碼”又等著誰(shuí)來(lái)破譯呢？

　　密碼的作文 17

　　密碼，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)幻想。它是連接兩個(gè)事物的秘密通道。它可以是一串?dāng)?shù)字，當(dāng)然，也可以是很多東西，令人神往、充滿神秘。

　　我坐下來(lái)，靠在椅背，右手撈來(lái)一本書(shū)。白底黑字，心底拂過(guò)一陣微風(fēng)，令人賞心悅目。那上面的文字仿佛活了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)從紙上躍了出來(lái)，似一只只小精靈，圍繞在我身旁，為我打開(kāi)書(shū)的大門(mén)。我在知識(shí)的海洋中，自在的遨游著，好似餓虎撲食，張開(kāi)雙臂，一下子扎到書(shū)堆里，就不肯出來(lái)了。

　　好似有魔力，這書(shū)中有什么正在吸引著我，有什么東西，正等著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。我細(xì)品字里行間的韻味，嘗著博覽群書(shū)的趣味，嗅著一本一本的書(shū)香，尋著開(kāi)往大門(mén)的密碼。

　　沒(méi)錯(cuò)，是密碼。抬頭看，那一本本書(shū)，不就是一道道開(kāi)啟新世界大門(mén)的密碼嗎？

　　它們是開(kāi)啟我心靈之門(mén)的密碼。我可以把我的一切感情投入其中，向它傾訴。反正它又不會(huì)嫌棄我，嘲笑我，更不會(huì)把我的小秘密告訴別人。它像是一位親密無(wú)間的朋友。

　　它們?yōu)槲议_(kāi)啟那知識(shí)的大門(mén)。里面的`學(xué)識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。每一次閱讀都有新的認(rèn)識(shí)，每一次回味都有新的感受。就像悠揚(yáng)的古曲，溫婉纏綿。

　　它是一個(gè)萬(wàn)能密碼，為我打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門(mén)，教我做事，學(xué)會(huì)做人。

　　我愿化作一只小書(shū)蟲(chóng)，悠閑的躺著在那輕柔的書(shū)頁(yè)，貪婪的嗅著那迷人的書(shū)香，不屈的守著那萬(wàn)能的密碼，直到永遠(yuǎn)。

　　密碼的作文 18

　　在我看來(lái)，紅色便是解開(kāi)中華民族內(nèi)涵的遺傳密碼。

　　在山腰上向下望，一個(gè)個(gè)燈籠點(diǎn)亮了整個(gè)古北水鎮(zhèn)，好似日出時(shí)的地平線。近看，每個(gè)燈籠都別出心裁、獨(dú)具匠心。令我印象最深的，便是一個(gè)鏤空的紅色燈籠，透過(guò)燭光，在灰色瓦片上映出了一個(gè)福字。自那一刻，我便想要解開(kāi)屬于燈籠的密碼。尋尋覓覓，我終于找到了一家制作傳統(tǒng)燈籠的店鋪。各色各樣的燈籠映入眼簾，可最吸引我的仍是那吉祥的、火紅的燈籠。師傅給了我?guī)讉�(gè)竹片，薄而透光的紅紙。我小心翼翼的接過(guò)，生怕弄壞它。一次次細(xì)致的黏貼和折疊令我滿頭大汗。抬頭看看師傅粘的，是那么精致漂亮。透過(guò)那紅色的燈籠，我心中有了答案，匠心，便是屬于燈籠的密碼。

　　直到我去往美國(guó)交流，才發(fā)現(xiàn)這屬于紅色的密碼不止匠心一個(gè)。因?yàn)橐��?jiàn)美國(guó)朋友，我為她們準(zhǔn)備了一些中國(guó)結(jié)，看著靜靜地躺在行李中央的中國(guó)結(jié)，一股自豪感油然而生。到了那里，我便將中國(guó)結(jié)送給她們，她們的眼中充滿了驚訝與喜悅，聚在一起研究這中國(guó)結(jié)究竟是如何穿成的。我望著手中的中國(guó)結(jié)，紅繩交織，復(fù)雜多變。我與她們的友誼也更深一層。復(fù)雜的中國(guó)結(jié)仿佛也是串密碼，用股股細(xì)繩，將友誼系在了一起。這紅色密碼就是屬于中華民族真摯的.心與火般的熱情。

　　在國(guó)外參加比賽時(shí)，我的夢(mèng)想就是讓五星紅旗升起，在國(guó)外奏起屬于我們的國(guó)歌。用自己不熟的語(yǔ)言參賽，沒(méi)有人知道我們有多艱難。頂著時(shí)差，我們?nèi)砸淮未蔚募泳�。沒(méi)有人放棄。即便是重重阻礙，我們依舊逆流而上，堅(jiān)守到最后。終于，我們拿了第一名。眼淚止不住的流，為國(guó)爭(zhēng)光是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我看見(jiàn)五星紅旗緩緩升起、我看見(jiàn)老師在臺(tái)下?lián)]舞著國(guó)旗、我看見(jiàn)我們衣服上的紅旗正發(fā)著光。我的手放在胸前的國(guó)旗上，眼神愈加堅(jiān)定。我又揭開(kāi)了一層紅色的密碼，那便是屬于中華兒女自強(qiáng)不息、不畏艱苦精神。

　　如今，我還在尋找紅色的密碼，因?yàn)槲抑�道，它蘊(yùn)藏的，一定不只是匠心、熱情與自強(qiáng)不息。它的密碼一定比這更加深刻。我要尋著蹤跡，解開(kāi)紅色的密碼。

　　密碼的作文 19

　　人人都向往成功，人人都想站在頂峰，看山下萬(wàn)紫千紅。但你可曾想過(guò)，怎樣可以成功，成功的密碼是什么？

　　成功的密碼是堅(jiān)持。一句堅(jiān)持就是勝利道出了成功的密碼。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這意味著堅(jiān)持就要付出百分之九十九的汗水。

　　古今中外，大量名人都證實(shí)了這個(gè)道理。

　　海倫·凱勒自幼雙目失明，雙耳失聰，造就了她暴躁的'性格。自從她遇到她的老師，一切都變了。她開(kāi)始學(xué)著重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，她學(xué)著摸讀盲文，學(xué)著說(shuō)話。每天她起早貪黑，摸讀著盲文，她白嫩的小手充滿了老繭和傷痕，但她不疼；她用她那喉嚨艱難的發(fā)聲，熾熱的喉嚨干燥地似火，但她顧不上喝水，她別人都進(jìn)不累。無(wú)論盛夏還是酷暑，當(dāng)別的孩子還在懶洋洋的起床時(shí)，她早已坐在寫(xiě)字臺(tái)上摸；當(dāng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她仍然在摸；當(dāng)別人在窗戶外玩耍嘲笑她時(shí)，她仍在摸。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她就這樣堅(jiān)持了數(shù)十年。最終，她有所成就，出了書(shū)，還到處演講，幫助著更多像她這樣的人。

　　成功的密碼是堅(jiān)持，若不堅(jiān)持，決不會(huì)成功。那么，如何堅(jiān)持？首先是確定自己的目標(biāo)，以便于更好的奮斗；其次是不怕任何困難地、專一地奮斗，朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)；最后就會(huì)成功。堅(jiān)持取決于你的毅力，毅力取決于你的心，心靜下來(lái)，心無(wú)旁鶩，自然會(huì)堅(jiān)持。

　　堅(jiān)持，仿佛是階梯、鑰匙、清泉。我要說(shuō)，堅(jiān)持是成功的密碼，是無(wú)形的卻又是有形的，是困難的卻又是容易的。輸入正確的密碼，成功的大門(mén)才會(huì)為你敞開(kāi)。

　　密碼的作文 20

　　真正的密碼，永遠(yuǎn)在心中。

　　——題記

　　在我很小的時(shí)候，媽媽抱著我說(shuō)：“紫呀，你長(zhǎng)大了，交朋友呀，了解一個(gè)人的內(nèi)心呀，其實(shí)不需要和他多接近，你只需要看他的眼睛，每個(gè)人的眼睛都是不一樣的哦！”“為什么？我不明白！”我疑惑地望著媽媽。媽媽笑了笑，不再言語(yǔ)，她拿起了一面鏡子，輕柔地說(shuō)著：“來(lái)，看看你自己的眼睛�！蔽彝嶂�頭打量著鏡子中的自己，看不出什么來(lái)，便嘟囔著：“看不到呢？有什么呢？”媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“那你看看媽媽的'眼睛吧！”“嗯”我瞇著眼睛，望著媽媽。那一剎，媽媽的眼睛仿佛變成了一面鏡子，我直接從她的眼睛里看到了自己。于是開(kāi)心的笑起來(lái)：“看到了！看到了！媽媽，您的眼睛里有我呢！”“嗯，對(duì)了，因?yàn)閶寢寪?ài)你，心里有你，所以眼睛里才有你呀！”夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)了屋子，那柔和的光線印在了媽媽的臉上，是那么的美麗，那么的慈祥，而那雙裝著我的眼睛是那么的清澈......

　　八年后，也就是現(xiàn)在，正處于青春叛逆期的我，不知道為什么，總愛(ài)與父母置氣，總愛(ài)與他們反著干。

　　升上了初中，為了不影響我的學(xué)習(xí)，媽媽就把我的手機(jī)沒(méi)收了，正是因?yàn)檫@樣，也引得我對(duì)手機(jī)的渴望越來(lái)越強(qiáng)。一天，我趁媽媽不注意偷偷地把手機(jī)拿到了手。正在我玩的開(kāi)心之時(shí)，媽媽奪門(mén)而入，一把奪過(guò)了我手里的手機(jī)，抬起手來(lái)就給我一巴掌......我低著頭，醞釀著我的情緒......一股憤怒的力量充斥著我，我抬起頭，正準(zhǔn)備跟她大干一架時(shí)，卻看見(jiàn)了媽媽眼中充盈著淚水，滿滿的，如一潭清泉，卻混雜著心酸......記憶中，我的媽媽并不是這樣的，不知什么時(shí)候，她的眼角又添了幾條皺紋。不知什么時(shí)候，她的頭上又多出了許多銀絲�？晌ㄒ徊蛔兊倪�是那雙眼睛，以及眼睛中的我。我愣住了，一時(shí)不知道該怎么辦！多年前的那個(gè)下午，回蕩在我的腦海里，一滴眼淚從我的眼角滑落，我嗚咽著說(shuō)道：“媽，我錯(cuò)了�！眿寢屇ㄈノ业难蹨I，微笑著，輕輕將我攬入懷中，我感受到了母愛(ài)的溫暖，依然是兒時(shí)那樣溫暖......

　　突然間，我明白了：眼睛便是人與人心靈的密碼，只要你讀懂它，破譯了它的密碼，人內(nèi)心柔軟的大門(mén)，便永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)著。媽媽的“密碼”我已成功破譯了。

　　而我心中的“密碼”又等著誰(shuí)來(lái)破譯呢？

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