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以誠待人的作文（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的以誠待人的作文，歡迎閱讀與收藏。
以誠待人的作文 1
以誠待人，守信處事，是對人、對事、對工作的一種用心正面態(tài)度。
以誠待人，這是一個(gè)做人的首要條件。
常言道：待人要真真誠誠；做事要踏踏實(shí)實(shí)；為官要清清白白。說起來容易，真正做起來就很難！究竟怎樣才能以誠待人，守信做事呢？
俗話說：“做事先做人”，這句話無疑是對做人提出了更高的要求，這是一種理念，是一種心態(tài)。對人首先要學(xué)會(huì)尊重別人，善待別人，這就是別人常說的以誠待人。待人首先要守信去換心，以真誠去締造真誠，以友誼去締造友誼，換回來的才是別人對你的真誠。要想以誠待人，首先要學(xué)會(huì)做人，堂堂正正做人是為人的最基本準(zhǔn)則，是一切道德之首，是人格品德的核心所在。它包含了豐富的資料：在事業(yè)追求中，把群眾的'利益、人民的利益視為高于一切，并以樹立“以廠為家”的思想和精神去愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；在這種前提下來談待人，就應(yīng)是謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做到言行一致，表里如一。在生活中要嚴(yán)格要求自我，以平常心處事，不與他人攀比。
堂堂堂正正做人，真真誠誠待人，是做事的基礎(chǔ)和前提。無論何時(shí)何地，用堂堂正正做人，真真誠誠待人的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自我的言行，才能成為他人的楷模，只有堂堂正正做人，才有資格去倡導(dǎo)高尚的道德情操，才能做到以誠待人，嚴(yán)于律已。
以誠待人的作文 2
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠待你，世界才會(huì)變得更加完美。
就拿我來說吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每一天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你這天就不要去了�！蔽蚁肓讼胝f：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要留意一點(diǎn)�！蔽易叱黾议T，迎面吹來一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢！”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補(bǔ)完課，走在回家的.路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人才會(huì)真誠地對待你。
以誠待人的作文 3
在我們的生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫忙他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長繩打到好多次，就像因此而放下。沒想到他的這一想法，竟惹來了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒有群眾概念的人，根本就不配合我們一齊跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來。
回到教室里以后，高雪為她剛才的'舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，此刻，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一向都有。
還有一次，我撿到了一支筆，十分漂亮，是我一向想買的，但是價(jià)錢太貴了，我就沒買，想不到，這天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時(shí)間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不明白有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。
以誠待人的作文 4
老師常常教導(dǎo)我們，要以誠待人，以禮待人。但是，在我們身邊，有許多人往往沒做到這點(diǎn)。
例如：有一次，我回到學(xué)校，拿起書準(zhǔn)備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。巡邏的班長拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門板臉’大聲叫道：“你給我站起來！”他不愿起來，裝著沒聽到，于是班長又吼一聲：“起不起？再不起來我告訴林老師（班主任）。”由于害怕老師，同桌只好嘴巴嘟嚨著歪歪扭扭的站起來。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí)，如果班長的`態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點(diǎn)，心里端正一點(diǎn)，使人覺得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想，就不會(huì)引起同學(xué)的逆反心理。
還有，我看過一個(gè)這樣的小故事：有兩個(gè)好朋友，在曼哈頓出差，其中一個(gè)看見馬路對面有一賣報(bào)的小攤子，他著急想看這天的足球賽新聞，就想過去買份報(bào)紙，讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過報(bào)紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已沒帶零錢。就遞過一張十美元的鈔票，對賣報(bào)紙的小販說：“來一份，找錢”。賣報(bào)紙的小販看了他一眼：“不設(shè)找贖，自備零鈔�！碑�(dāng)然，這人沒能買到報(bào)紙，悻悻地回到了馬路對面。這時(shí)，他的朋友安慰他說：“不用急，你在那里等我，我過去試試�！彼笥褋淼綀�(bào)攤前，遞過同樣的十元美鈔，對小販說：先生，對不起，我是外地來出差的，想要買一份報(bào)紙，但是身上沒帶零錢，你可不能夠幫我把這十元錢換零？“那小販聽了，順手拿起一份報(bào)紙，遞給他說：”拿去看吧，我此刻也沒散錢，這次不用付錢，等你以后有了零錢，再還給我就是了”。
所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠待人，以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)去告誡，不要排出一副高高在上的樣貌去指責(zé)別人，在你有困難、過錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠心真意地對待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從這天做起，做到以誠待人，以禮待人吧！
以誠待人的作文 5
大家可能知道著名學(xué)者拉羅什富科曾經(jīng)說過：真誠是一種心靈的開放；學(xué)者德萊說過：誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我們大家都要以誠待人。我就親身經(jīng)歷過這樣一件事。
一個(gè)明朗的周末，七點(diǎn)鐘，我們起床，媽媽對我說：“小壯，我們?nèi)ダ牙鸭�，姥姥生病了。”我就跟媽媽去了姥姥家，從姥姥家出來，已�?jīng)到了中午，媽媽對我說：“兒子，中午吃西紅柿雞蛋撈面條吧？”“好”。我回答，當(dāng)走到集市口時(shí)，媽媽對我說“家里沒西紅柿了，下來買點(diǎn)�！闭桑晃荒暧夤畔〉睦蠣敔斦阡N賣西紅柿，我拿了三元錢跑過去說：“老爺爺，買些西紅柿。”老爺爺臉上馬上“多云轉(zhuǎn)晴”，他把我挑的西紅柿拿來稱了稱，對我說：“小朋友，一共二元五角。”我順手給了老爺爺三元，可能是我當(dāng)時(shí)太興奮了，爺爺沒來得及找錢，我就興沖沖的走了，當(dāng)走到十字路口時(shí)，這位爺爺邁著年邁的步伐高喊：“小朋友，你的錢我還沒找�！蔽遗み^頭，爺爺把錢給了我，雖然錢不多，但他的行為打動(dòng)了我。通過這件事，我感受到一位普通菜農(nóng)以誠待人的高尚品質(zhì)。
是呀，我們要學(xué)習(xí)菜農(nóng)爺爺?shù)腵品質(zhì)，同時(shí)我們也要以真誠的態(tài)度，去對待每個(gè)人，這樣，社會(huì)才會(huì)更加美好。
以誠待人的作文 6
以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，促進(jìn)友誼。在日常人與人交往中，更需要誠實(shí)守信。
記得有一次，我和媽媽去菜市場買韭菜包餃子吃。到了那里，呵！可真是人山人海，熱鬧非凡。小販的叫賣聲，孩子的哭鬧聲，討價(jià)還價(jià)聲……混雜成一種獨(dú)特的音樂會(huì)。媽媽拉著我七拐八拐，終于鉆到了韭菜攤前�！把剑∵@韭菜咋這么臟�。 薄澳悴恢捞}卜快了不洗泥嘛？”媽媽只好稱了一些摻雜了大量水和泥巴的韭菜。
我看到這一幕，氣不打一處來，心想：這些小販想多賺錢也不能這樣坑人呀，真是的。我突然想到我爸爸，他是個(gè)地地道道的農(nóng)民，承包了村里合作社的菜棚，也給人送菜�？刹煌氖�，他裝菜時(shí)總是挑選較好的，上等的裝，只要有一點(diǎn)小蟲眼的菜他都要挑出來，更別說蔫的'啦。
我也勸說過爸爸，裝車時(shí)放一點(diǎn)有小毛病的菜應(yīng)該沒事的。但是爸爸都會(huì)說：“一點(diǎn)都不能摻，這樣我們的買主才會(huì)越來越多。人生就像走鋼絲，而誠信則是手中的平衡桿，失去誠信，就失去平衡，最終就會(huì)落入萬丈深淵�！�
是呀，以誠待人是中華民族的美德。我們要繼承發(fā)揚(yáng)光大，我們要把它作為人生的準(zhǔn)則去履行。
以誠待人的作文 7
我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過嗎？我就碰過。不信？那你慢慢聽我說。記得那是一個(gè)晴朗的周末，我在家里看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寧靜。我仔細(xì)一聽，原來是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來買他的雪梨。我禁不住雪梨的`誘惑，拿上一點(diǎn)錢，帶好鑰匙，就下樓買雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來。這位大叔約40歲左右，身穿藍(lán)色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠和憨態(tài)�！靶∶妹茫还彩且粔K八角�！彼⑿χf過雪梨。我急忙接過來，把錢放在車上，他看也不看就放進(jìn)了口袋。
回家后，我迫不及待地嘗了一個(gè)。啊，真甜！
梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤著喉嚨。我吃完以后一數(shù)錢，我應(yīng)該還有兩角錢的呀？不好，那個(gè)人沒找錢！
我像箭一般的沖下樓去，那個(gè)人不見了。我呆住了，心想：怎么辦，那是我媽媽給我自行車打氣的錢呀！
我正準(zhǔn)備回去，突然聽見一聲“小妹妹，等一下！
”我回頭一看，原來是那位大叔。他一邊將兩毛錢遞給我，一邊說：“對不起，我太著急回家了，沒數(shù)錢就走了。該要的錢不能少要，多出的錢不能多要。再見！
”他說完轉(zhuǎn)身就跑。我又呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。
好人一生平安！
以誠待人的作文 8
還記得我四年級上冊的一次考試，當(dāng)我們正迫切地想了解我們的考試成績時(shí)，成績終于出爐了！我拿著試卷一看，不錯(cuò)嘛！語文91分，好歹沒下90分，否則，我就在我正高興的'時(shí)候，沒想到，老師就發(fā)話了，凡是下了90分的同學(xué)請將三到五大題抄一遍，我的同桌×××因?yàn)橄铝?0分而抱怨抄卷子，他不服氣地說：“你就那么好運(yùn)嗎？我不信！我倒要看看你這分?jǐn)?shù)是真的還是假的！”我聽了就不高興了，但有很想看看他難堪的樣子，便裝出一副滿不在乎的樣子說：“隨你的便！”他一把搶過我手中的試卷，開始對起答案來。你還別說，不對不知道，一對把我嚇了一跳，他發(fā)現(xiàn)是好幾個(gè)錯(cuò)誤，加起來可就要扣兩分，我只能得89分。我是讓老師改，還是不改，我正做著激烈的思想斗爭。這時(shí)，我想到一個(gè)作文中寫道：孩子，多少個(gè)得2分能換到誠實(shí)呢？最后，我鼓起勇氣，讓老師改了卷子，老師豎起大拇指，說：“好樣的！”我高興極了。是啊，多少個(gè)2分能換到誠實(shí)啊！看來以誠待人，真的快樂一生！
以誠待人的作文 9
說起以誠待人，我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢！
事情是這樣的：最近，欣欣剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的.鋼筆該多好��！但是，我的零錢又不多，于是我想到了。
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無其事的樣子，離開了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說：“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實(shí)，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤。”我一時(shí)恍忽了，立刻打電話給欣欣，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問題，了半圈，才說：“欣欣，你有什么不見了嗎？欣欣沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說：“我知道你會(huì)誠實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠實(shí)卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你！”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。欣欣我想對說：“謝謝你給予了我誠實(shí)！”
以誠待人的作文 10
有一天，爸爸媽媽都不在家，就剩我一個(gè)人。我寫完作業(yè)，拿起童話書看了起來�？粗粗腿朊粤耍鋈灰魂嚽瞄T聲傳了過來，嚇了我一大跳。我愣了一會(huì)，才說了一聲：“來了！”到了門口，我在門前盯了一下，猜想：會(huì)是誰呢？我把門打開了，一看是張伯伯，我很有禮貌地說：“張伯伯您好！”張伯伯微笑著說：“你好呀！小貝，你爸爸不在家嗎？”“我爸爸媽媽都不在家�！蔽艺f，“您先進(jìn)來，我給爸爸媽媽打電話，讓他（她）們回來�！睆埐M(jìn)來了，我給他沏了杯茶，請他先喝著。我去給爸爸媽媽打電話。
撥通了媽媽的電話，我問媽媽什么時(shí)候回來，媽媽說快了，走到孫莊了，我讓媽媽把電話給爸爸，爸爸接了電話。我給爸爸說：“張伯伯來了。”“快到家了�！卑职终f。
不久，爸爸媽媽到了家，爸爸一看見張伯伯，就說；“老張��！謝謝你來看我們。”張伯伯說：“見外了。小貝真好��！來了給我沏茶，真是長大了，會(huì)關(guān)心人了�！卑职中α耍乙残α�。
我悟出了一個(gè)道理：你只要尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。
以誠待人的作文 11
小時(shí)候，媽媽給我講過一個(gè)故事：兔寶寶很頑皮，有一次，她跑到了很深的樹林里去玩，可玩著玩著，迷了路，正當(dāng)兔寶寶急得快哭出來時(shí)，熊大叔走出來，將兔寶寶送回了家。當(dāng)兔媽媽感激不已時(shí)，熊大叔說：“我家小熊也很頑皮，我真希望當(dāng)小熊有困難時(shí)，也有人會(huì)幫他�！甭犃诉@個(gè)故事，我忍不住稱贊起熊大叔來。
其實(shí)除了故事感人外，生活中也時(shí)刻發(fā)生著這樣感人的事情。有一次，我和媽媽去辦事，公交車上非常擠，我和媽媽好不容易找到兩個(gè)座位，舒舒服服地坐下。當(dāng)我正望著車外的風(fēng)景時(shí)，只聽見讀卡機(jī)里傳來“老人卡”三個(gè)字，我過頭一看，原來是骨瘦如柴的.老爺爺，他的腳在發(fā)抖，身子搖搖晃晃的，看起來站不穩(wěn)。要不要讓座呢？如果不讓那可不行，可好不容易找到的位置，不舍得站起來呀。忽然，媽媽站起來，把爺爺送到自己位置上，老爺爺連聲道謝，可媽媽卻說：“我是晚輩，您是長輩，當(dāng)然要讓啊！”聽了這話，我突然知道該怎么做了。我把媽媽拉到自己的位置上，說：“您是長輩，我是晚輩，應(yīng)該讓您坐！”媽媽高興地說：“我兒子終于長大了
是啊。如果人人都可以以誠心去面對未來，那世界該多美妙呀！
以誠待人的作文 12
有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔(dān)心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也。”于是，繼續(xù)在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無微不至。及至病愈，考期已過。甲書生深受感動(dòng)，相約明年端午節(jié)請乙書生務(wù)必到家中一聚，乙書生慨然應(yīng)許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來�？墒菑脑缟系鹊酵砩弦矝]見乙書生的`影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說：“兄長，實(shí)在對不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無論如何趕不到兄長處。聽說鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來見兄長，幸好如期而至，沒有負(fù)約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽相隔，活著還有什么意思?心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。
故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定--在今天的人來說毫無法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠信看得何等神圣，神圣得令“萬能”的金錢也黯然失色。
以誠待人的作文 13
說起以誠待人，我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢！
事情是這樣的：最近，欣欣剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好��！但是，我的零錢又不多，于是我想到了`......
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無其事的樣子，離開了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的.鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說：“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實(shí)，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤�！蔽乙粫r(shí)恍忽了，立刻打電話給欣欣，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問題，轉(zhuǎn)了半圈，才說：“欣欣，你有什么不見了嗎？欣欣沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說：“我知道你會(huì)誠實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠實(shí)卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你！”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。欣欣我想對說：“謝謝你給予了我誠實(shí)！”
以誠待人的作文 14
今天，我們班的老師給我們發(fā)了這次月考的試卷，我得了95分。一得到試卷，我就看×××的'成績，哈！哈！他得94分，這次我超過×××了。平時(shí)×××的成績總比我高，可這次我超過了他。但我心里想著：×××不可能成績比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷，我發(fā)現(xiàn)了試卷上有兩處錯(cuò)誤。怎么辦？我是告訴老師，還是不告訴老師？我心里想著。這時(shí)，我決定把試卷拿回去問姐姐。下了第四節(jié)課，放學(xué)回家路上，我心里一直在想這個(gè)問題。等到了家，我立刻跑進(jìn)姐姐的房間，然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說：“修合無人見，存心有天知。你不能向別人撒謊，特別是老師，因?yàn)槔蠋熓墙逃覀兊膱@丁�！� 第二天到學(xué)校，我向梁老師說了這一件事。老師說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，老師很感動(dòng)，去上課吧�！蔽艺f了一聲：“謝謝老師�！本腿ド险n了。通過這件事我明白啦：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。以后我要做一個(gè)誠實(shí)、守信的小學(xué)生。
以誠待人的作文 15
一天下午，我放了學(xué)，拿吃。著十元錢，想去買點(diǎn)東西吃。
我悠閑的走著，這兒看一看哪兒瞧一瞧，突然，我眼前一亮，“就它了�！蔽铱粗话鼉稍氖砥f。忙得不可開交的老板看了一下，隨手遞給了我?guī)自�，又去忙其他的了。我接過錢，吃著零食蹦蹦跳跳的走了。
我走了一會(huì)兒看到一家新開的奶茶店，就又想去買一杯奶茶，沒想到要八元，我想：我剛好只剩下八元了，就買了吧。就把剩下的錢都給了他。“小弟弟，一杯奶茶只要八元哦，你給了我九元�！焙眯牡腵工作人員說。我心中一驚：哪里多來了一元？我突然想到，可能是小賣部的老板多給我找了一元吧，我裝作平靜地說；“謝謝�！苯舆^了一元和奶茶，雖然我外表很平靜，但我內(nèi)心很慌張，兩種聲音從我內(nèi)心響起：“哈哈，送上門的肥肉豈有不吃之理？快走吧，這樣你就可以多買一包零食了，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！薄安豢梢�！不能聽他的，要把錢送回去，誠實(shí)是人最寶貴的東西�！蔽易詈筮�是做出了艱難的決定，把錢送了回去，叔叔見了，夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子，還送了我個(gè)小玩具呢！
我們不管在哪里都要講究誠信這樣別人才會(huì)尊重你。
以誠待人的作文 16
誠，說小點(diǎn)是誠信，說大點(diǎn)是人生！
——題記
有些人一直覺得別人對自己一直在說謊，沒有一點(diǎn)誠信可言。有時(shí)別人的一句話，他會(huì)懷疑上很久。有時(shí)別人的一句話會(huì)讓他，忐忑很久！有時(shí)別人的一句話更是會(huì)讓他，寢食難安很久！
不是別人不夠誠信而是他對別人的誠信不夠，所以他會(huì)一直懷疑別人，懷疑別人對他的誠信！
老師經(jīng)常給我們說“以誠待人只有你對別人誠信了別人才會(huì)對你誠信，你懷疑別人的.誠信別人也在懷疑你的誠信。你們的人生路還遠(yuǎn)，你們不能一個(gè)小小的成懷疑，而是自己未來的路坎坷不堪�！崩蠋煹倪@句話讓我似懂非懂了許久，因?yàn)槲乙恢本芙^的別人對我的誠，我懷疑他們對我都不夠誠信，他們都兩面三刀，后來有一天我終于知道了，原來對別人的誠信是那么的重要，可是我終究知道的有點(diǎn)晚了，我失去了他！
所以要想讓別人誠信你自己就要先敞開心扉去相信別人，去對別人誠信，這樣別人才會(huì)毫無保留的相信你。人生中必不可缺的是誠信，人生道路上必不可缺的事相信別人！
以誠待人的作文 17
以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼，這是以誠待人的意思。下面我就來說說發(fā)生在我身上一件以誠待人的'事。
記得有一次，我和爸媽一起送姐姐去湘潭的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我一眼就看到了她們學(xué)校高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的操場，操場上學(xué)生和家長說說笑笑，來來往往，熱鬧非凡。我被眼前的場景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經(jīng)過，只見他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不小心把褲袋里的五塊錢帶了出來掉在地上。他也沒察覺，我趕緊跑上去，把五塊錢撿起來。心想：“我要是把五塊錢據(jù)為己有，就可以買零食和玩具了�！蓖蝗晃蚁氲搅四赣H對我說的一句話：“人要誠實(shí)，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個(gè)好孩子�！蔽亿s緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好謝謝你!”我連忙說：“不用謝!”但是我心里甜滋滋的。
爸爸媽媽看到這一幕走過來撫摸我說：“我兒子長大了，能以誠待人真了不起!”我望著爸爸媽媽開心地笑了。
以誠待人的作文 18
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣別人也會(huì)以誠待你，世界才會(huì)變得更加美好。
“砰砰砰……砰砰砰”一陣陣急促的敲門聲把正在看書的我嚇了一大跳，心想：誰呀！我跑到門跟前，踮著腳在貓眼里左瞅瞅，右看看，哦，原來是鄰居家小明的奶奶從鄉(xiāng)下來了，可是叔叔、阿姨好像不在家，進(jìn)不了門。我望著爬樓累得上氣不接下氣的老奶奶，心想：叔叔、阿姨不知什么時(shí)候才能回來，奶奶年紀(jì)大了，不如讓她先在我們家歇一歇。我打開門親切地對老奶奶說：“叔叔阿姨可能不在家，您先來我們家歇歇吧�！蔽曳鲋夏棠套谏嘲l(fā)上，接著又趕緊為她倒了杯水。大概過了幾個(gè)鐘頭，我聽見叔叔、阿姨回來了，奶奶臨走時(shí)摸著我的頭笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)好孩子，今天多虧了你，要不，這幾個(gè)小時(shí)我連坐的地方都沒有，太謝謝你了，孩子�！甭犃四棠痰�.話我心里美滋滋的。
尊重別人，也是尊重自己，幫助他人，也是幫助我們自己，讓我們從今天做起，做到以誠待人，以禮待人吧！
以誠待人的作文 19
我遇到過這樣一個(gè)人，他不求回報(bào)，從不抱怨，沒有怨言，無私地幫助我們。
有一次，我的姥爺生病了，腿沒有力氣，需要做輪椅�？墒俏覀兗胰硕紱]有足夠的力氣來搬輪椅，這成了一個(gè)巨大的難題。
我和我的老姨去租輪椅，搬輪椅上下樓非常費(fèi)勁，能完成這件事情的只有我，因?yàn)閶寢屓焯?hào)了，而老姨又是一位即將生寶寶的孕婦，她絕對不可以完成這件重大的任務(wù)。
就在我們望著樓梯，感到無助的時(shí)候，一位叔叔輕聲的說：我來吧！”于是，他輕而易舉地把輪椅舉了起來，然后飛快地下了樓梯，把輪椅放在大廳里，等了一陣子，終于等到了我們，他操著一口外地話說：“走，我們?nèi)ゲ》坷锇�！”這句話讓我感到十分愜意。
這是我遇到的眾多熱心人中的一個(gè)，一個(gè)為人處事都真誠無比的人，他不求回報(bào)，從不抱怨，沒有怨言，這是我認(rèn)為在我心目中不虛情假意的.人。
于是，我下定決心，一定要真誠的對待別人，沒有虛情假意，這也是我人生的定點(diǎn)，不管多么艱難，也要硬著頭皮向真誠沖去；不管有多少風(fēng)雨，我的一生保持著一個(gè)信念：“真誠！”
以誠待人的作文 20
以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼，這是以誠待人的意思。下頭我就來說說發(fā)生在我身上一件以誠待人的事。
記得有一次，我和爸媽一齊送姐姐去湘潭的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我一眼就看到了她們學(xué)校高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的操場，操場上學(xué)生和家長說說笑笑，來來往往，熱鬧非凡。我被眼前的場景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經(jīng)過，只見他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不細(xì)心把褲袋里的五塊錢帶了出來掉在地上。他也沒察覺，我趕緊跑上去，把五塊錢撿起來。心想：“我要是把五塊錢據(jù)為己有，就能夠買零食和玩具了�！蓖蝗晃蚁氲搅四赣H對我說的.一句話：“人要誠實(shí)，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個(gè)好孩子。”我趕緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好多謝你！”我連忙說：“不用謝！”可是我心里甜滋滋的。
爸爸媽媽看到這一幕走過來撫摸我說：“我兒子長大了，能以誠待人真了不起！”我望著爸爸媽媽開心地笑了。
以誠待人的作文 21
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠待你，世界也會(huì)變得更加美好。
我身邊就有一群熱情又真誠的小伙伴。記得我讀三年級的時(shí)候，有一天放學(xué)回家的路上，媽媽騎車帶著我，由于下坡拐彎處很滑，媽媽控制不住車子，導(dǎo)致我們連同車子一起摔倒了。我的膝蓋磕破了血，媽媽及時(shí)帶我去衛(wèi)生所包扎，但是我還是覺得很疼。
第二天，我忍著疼痛的傷口照樣去學(xué)校上課，看到我一瘸一拐地走進(jìn)教室，臉上又帶著難過的表情，同學(xué)們都包圍過來問我：“怎么了？受傷了嗎？疼不疼？”“我來扶你回到座位上吧。”下課的時(shí)候，同學(xué)們又熱情地過來問我：“要不要去上廁所，我扶你去吧�！薄皞谶�疼嗎，有什么需要幫忙的盡管說！”到了放學(xué)，同學(xué)們還熱心地扶我下樓梯，在我身邊逗我開心讓我笑。
那幾天，我真的感覺到小伙伴們的.真誠和熱情，心情也漸漸好起來，心里的一股暖流涌上心頭，感覺傷口也不再那么疼痛了，小伙伴愛的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>
世界因?yàn)橛袗鄱利悾舱驗(yàn)橛袗鄱�。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)絢麗多彩。人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。通過這件事，我懂得了待人一定要真誠友好，以誠待人，才是做人之本。
以誠待人的作文 22
奶奶常說以后一定要以誠待人以禮待人，這樣才會(huì)讓別人尊重你。
記得有一次奶奶帶我出去吃火燒，走到那一看人還不少，我就提議：“奶奶咱去別家吃吧？這兒人太多了�！蹦棠陶f：“就在這兒吃吧，這的火燒好吃，老板人也不錯(cuò)。”這時(shí)老板趕忙說：“稍等一會(huì)兒啊，馬上給你安排地方�！蔽液湍棠探K于等到我們了，火燒還是新打出來的'，特別好吃。吃完我倆就一邊說一邊離開了小吃店。我看見水果攤那兒有新鮮的草莓，想讓奶奶給我買點(diǎn)，奶奶剛要付錢，突然問我：“咱倆吃火燒沒給人家錢吧？”我想了想：“是沒給人家錢，吃完咱倆就出來了，這次咱倆可賺了，一分沒花白吃了頓飯�！蹦棠碳毖哿苏f：“咱可不能這樣做，咱得趕緊給人送回去�；氐叫〕缘昴棠谈习逭f明了情況，老板居然就不知道我們沒給錢，老板一個(gè)勁地夸奶奶。
事后奶奶我們倆每次去小吃店吃火燒，老板格外客氣，奶奶有了上次的教訓(xùn)，每次都是吃前先把帳結(jié)了，老板每次都說：“大娘你吃飯我放心，你就是下次來一塊算我都放心�！边@時(shí)我明白了正是奶奶的以誠待人，別人也會(huì)以誠相見。
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