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我不只是一個角色作文（精選28篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我不只是一個角色作文，歡迎閱讀與收藏。
我不只是一個角色作文 篇1
在豐富多彩的生活中，我扮演著不同的角色。
在家中，我是一個孩子。我有時為爸爸媽媽分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)事，有時和弟弟妹妹們打鬧成一片，有時能靜下心來讀一些我所喜愛的課外讀物。這是一個再普通不過的角色了。我還是一個姐姐，在弟弟妹妹來我家時，我必須要好好保護(hù)他們，陪他們玩，陪他們吃。有時爸爸媽媽不在家，我便成了他們的.全職小保姆。
在學(xué)校里，我是一個學(xué)生。和別人一樣，我也是晚睡早起，有小山似的作業(yè)和一個沉甸甸的大書包。我是一個組員。聽組長的話，慢慢進(jìn)步。雖然我們小組內(nèi)的另外兩個組員有些不聽話，但我也會下定決心做一個聽話的組員的！我還是一個好朋友。我擁有不少朋友，我們在一起玩的很快樂，很少發(fā)生矛盾。我也是一個小小音樂家。我會拉二胡，雖然沒有給同學(xué)們表演過，但還是拉的不錯的。
也許，我還是一個知識分子。我會一些語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物方面的知識。盡管這些都是我從課本上學(xué)到的，但這些知識太少了，遠(yuǎn)不及爸爸媽媽學(xué)會的知識。于是我便開始盡量多讀書，也算是一位讀者。當(dāng)讀到有人受委屈的時候，我會有一種莫名的心酸。
我還是一位國民。我有一顆愛國心，我為自己是一個中國人感到自豪。當(dāng)唱《大中國》這首歌的時候，我感覺到了祖國的美好。我便不舍得向地上扔一片碎紙，也不愿向地面上吐一口口水。
在我的心目中，我便是自己生活中的主角，不可缺少，而又獨(dú)一無二。說說笑笑，便成了一場精彩絕倫的電影了。
所以，我不只是一個角色！
我不只是一個角色作文 篇2
人生不只是固定一個角色到底。人生大幕隨著我們的到來徐徐拉開，燈滅，樂起。一場劇，一個屬于自己的舞臺。時間是華麗樂章的編織者，一個夢想，一個期待。鮮花、掌聲已經(jīng)不足以表示榮耀，因?yàn)槲抑�，我不只是一個角色。
我們每個人都扮演著太多的角色。不同的情景、不同的感受，我們也就有了不同的“妝容”。
追求夢想時，我的角色是突破者。夢想，是現(xiàn)實(shí)的哺育者。為了心中的理想勇往直前，不斷突破，也許永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷�。拾起海邊的貝殼，也許就能看到更美的風(fēng)景。那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的夢想，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的'努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
遇到挫折時，我的角色是樂觀者。樂觀，雖不是一支悅耳的歌，也不是一首飄逸的詩。但它卻是一只鼓起的風(fēng)帆，一股沖天的能量，一團(tuán)燃燒的烈火。帆船缺少了帆，就將會沉入大海中了。揚(yáng)起樂觀的風(fēng)帆奮力向前，將會到達(dá)彼岸。那時，曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。
這是一個什么時代，友情再不需要悠哉，不是所有的人都在乎某個人的存在。命運(yùn)只是一場戲劇，我就是自身的主宰。
每個人都擁有一個為自己而準(zhǔn)備的劇本，演繹生活，走完一生卻不一定能留名于世。于是，我學(xué)會了體味，學(xué)會了選擇。我不只是某一個單調(diào)的角色，我可以導(dǎo)演夢想，導(dǎo)演屬于我自己的人生。
生命劇未完，精彩還在上演，只是我的角色不只一個罷了。
我不只是一個角色作文 篇3
癡望著森黑的天空，一片壓抑里，只有幾顆果敢的星星突破天層，惺散地掛在天空。那幾許微弱的星花，點(diǎn)燃了一顆正在磨滅的心。
回首過往，形形色色的事例在我腦海里經(jīng)過，猶如兩三只飛速爬動的螞蟻穿過腦部，令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，煩躁不已。當(dāng)你和同學(xué)爭吵時，畫面中的你是如此丑陋；當(dāng)你正為了一種利益去想方設(shè)法取奪時，心靈深處的污漬已揮抹不去；當(dāng)你為了不可小覷的成績而自喜時，竟沒想到比你成績還高的同學(xué)還在翻動書本。事情的偶然與人心的難測使我們改頭換面，截然一新。所以我們只能去導(dǎo)演，去導(dǎo)演著我們自己主演的命運(yùn)。
是我們的心智變得不可估測了么？不，不是那樣的。是我們成長了。就像那剛剛出生的嫩綠的小芽一樣。因?yàn)樯杂行┪锷�，就急著去結(jié)果。在過往的'大街，有些人著筆挺西裝，戴飾名表。有些人卻在為那微薄的收入而忙碌著。是什么改變了他們的命運(yùn)？那又是什么人來操控著我們的命運(yùn)呢？終有一天，乃至現(xiàn)在我才知道，是我們自己。每個人都是自己的導(dǎo)演，因?yàn)槊總�人都掌握著命運(yùn)。于是，在周圍一片黑暗時，你應(yīng)該自己去尋找光明；當(dāng)某些人來打擊困擾，你應(yīng)該去選擇置之不理。不當(dāng)選擇的應(yīng)當(dāng)放棄，不當(dāng)虐心的應(yīng)當(dāng)學(xué)會調(diào)理。
你的自傳書還在悄悄地記錄著你每天行駛的軌跡。縱使那前路是曲折的，無規(guī)律的條碼，你也應(yīng)該勇上前去。
生活告訴我，你不只是一個角色，即使不知道是什么，也要努力去搏，因?yàn)榫拖裢ㄍ腋５拇箝T，它不僅僅只有一把鑰匙去勾畫你的源地。
我不只是一個角色作文 篇4
人，無時無刻不在扮演著生活中各種各樣的角色。從呱呱落地扮演嬰兒，到坐在搖椅上，看著夕陽西下，扮演年邁的老人，我們經(jīng)歷了許多事情，也扮演了許多角色。
我不只是一個角色。在學(xué)校里，我扮演學(xué)生，每天按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，力爭做一個十全十美的好學(xué)生。
我不只是一個角色。在社會中，我扮演公民，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，做一個合格的好公民。
我不只是一個角色。在家里我是父母的“好幫手”。記得有一次，我們家在重新整修房子，家里一篇狼藉，客廳里到處是工人們用錘子鑿開的大洞，簡直就像一個大蜂窩。工人們鑿洞鑿得歡，媽媽打掃衛(wèi)生打掃得歡。每天等工人們走后，媽媽就彎下腰來打掃衛(wèi)生。那天傍晚我從補(bǔ)習(xí)班回來后，又看見媽媽在彎腰干活，汗水濕透了她的衣服，媽媽還時不時地站起來揉揉自己的腰。我的.心一震，媽媽為這個家付出了多少汗水。我同樣是這個家庭中的一員，也應(yīng)該為這個家作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是我便放下書包，奔向廚房。
做些什么菜好呢？我打開冰箱，沒有什么菜了。這時，我便想起了我的拿手好菜——炒雞蛋。我從冰箱里拿出幾個雞蛋，小心翼翼地將它們打在碗里，放些味精、鹽，進(jìn)行攪拌，然后把雞蛋倒進(jìn)煮沸了的油鍋里，照著媽媽平時燒菜時的樣子燒起雞蛋。
而一個炒雞蛋肯定是不夠的，待雞蛋炒好后，我又將剛買來的片皮鴨熱了，便請媽媽來吃飯。看媽媽吃得津津有味，我的心里也樂滋滋的。
我不僅僅是一個角色，你也不是，全世界的人都不是，但是只有每個人扮演好自己的角色，我們的生活才會多姿多彩。
我不只是一個角色作文 篇5
種子種入泥土，生根發(fā)芽，開花結(jié)果，果實(shí)滿枝后，樹葉又“化作春泥更護(hù)花”；大雁破殼而出，羽翼漸豐，秋天到來后“瀟湘何事等閑回”。我就在這歲月流逝、事物變遷中逐漸成長。三歲時“不肯歸眠連小車”，我是一個無憂無慮的孩子；上幼兒園以后“搖頭晃腦背古詩”，我是初學(xué)知識的學(xué)生；學(xué)校里“認(rèn)真聽講勤幫忙”，我是老師的“小幫手”；在家里“其樂融融家務(wù)忙”，我是父母的“開心果”……在這個社會上，我不只是一個角色。
當(dāng)我是一個學(xué)生的時候，我在明亮寬敞的教室里專心致志地學(xué)習(xí)，上課時認(rèn)真聽講，積極回答問題；下課后與同學(xué)無話不談，回到家后認(rèn)真完成作業(yè)。
當(dāng)我是父母的“開心果”和“掌上明珠”時，我經(jīng)常和爸爸媽媽聊天。每當(dāng)我們在一起講笑話時，我便覺得這種氛圍大概只能用一個詞語來形容了——“幸福快樂”。原來，讓父母快樂，便是我作為女兒這個角色最重要的責(zé)任。
然而，我最喜歡扮演的角色卻是一個少不更事的孩子。當(dāng)我在幼兒園學(xué)習(xí)時，有空閑時間就和伙伴們玩蕩秋千、玩滑梯甚至玩那些現(xiàn)在看來極為可笑的“過家家”便是快樂；當(dāng)我正式上學(xué)了以后，每天和同學(xué)們一起上課，談各自的心事時，那也是我最快樂的時刻。真希望，就這樣無憂無慮地長大。
不論我是否愿意去扮演那些各種各樣的角色，我都要努力地去扮演。因?yàn)檫@些角色是我的`責(zé)任，別無選擇。更因?yàn)�，表演的大幕已�?jīng)拉開，站在人生的舞臺上，我們要做的就是努力演好每一個角色。
正因?yàn)槲也恢皇且粋�角色，所以我的生活才如此多姿多彩！
我不只是一個角色作文 篇6
人生如戲，戲如人生。我們每個人都承擔(dān)著很多角色，演繹著不同的人生！
家庭是一個片段————感動人心。
盼了好久，周末終于來了，可惜只有一天，時間太少了。早晨放學(xué)后，我便坐上車，滿懷期待媽媽做的佳肴。很快下了車，我走進(jìn)家門，一如既往的喊了一聲媽，卻沒人回應(yīng)，走進(jìn)屋，看見爸爸在吃飯。爸爸說：“你媽去青島你姐姐家了�！币粋�晴天霹靂剎那間降臨：我該怎么辦？爸爸又因?yàn)檗r(nóng)忙要去干活，家里就只剩下我一個人。電視節(jié)目是那么無聊，屋里是那么冷……。一上午終于熬過去了，爸爸也隨之回來了————滿身塵土，一張曬得黝黑的臉。淚點(diǎn)總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，讓我措手不及，但我強(qiáng)忍著，只為了不讓爸爸擔(dān)心。下午，爸爸小睡了一會又繼續(xù)干活了，而我給媽媽打起了電話。不久，那邊傳來了媽媽的聲音，這時我卻不知道要說什么。猶豫了一下，叫了一聲媽，而媽媽卻一直問東問西，我應(yīng)付的回了幾句。媽媽似乎感覺出了我的異常，便說：“你長大了，可以照顧自己了，回去好好學(xué)習(xí)，別擔(dān)心。”我清了清嗓子“嗯”了一聲掛了電話我哭了……可是在爸爸面前我必須得堅(jiān)強(qiáng)。來到學(xué)校后，思念的心一直跳著，但想想媽媽的'囑咐，也就安分守己了。
在家里，我是個體諒父母、懂事的好女兒。
學(xué)校是一幕————雙刃劍。
在學(xué)校里，我和大多是人一樣，是個靦腆的學(xué)生。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，常常失去了很多的笑容。但當(dāng)一離開校門，往往天性被解放。而就是因?yàn)檫@樣，才造就了性格豐富的我們。
生活需要我們認(rèn)真去演繹，主角永遠(yuǎn)是自己。
我不只是一個角色作文 篇7
多姿多彩的生活，形形色色的人們，生活在當(dāng)今社會的我們早已不僅僅只是一個角色。既然如此，那么只有每一個人都扮演好自己的角色，生活才會更加燦爛。
“叮叮叮鈴，叮叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我拿起書本，走向了講臺。平常一直以學(xué)生的角色出現(xiàn)在教室的我，今天居然以老師的角色出現(xiàn)在講臺上。這是一種進(jìn)步，一種改變，一種飛躍。
“咳咳！上課，起立！”我盡量擺出老師的架勢，但畢竟是第一次上臺，難免會有些緊張。不過很快我就找到了上課的感覺，掌握了一定的方法。漸漸地，同學(xué)們也進(jìn)入了狀態(tài)，融入了這堂課。我瞄了眼手表，時間已經(jīng)不多了，課也接近了尾聲�！岸ｂ忊忊�！”這堂課結(jié)束了，而我，也從老師變回了學(xué)生。這次上課的情況不算完美，但也還過得去，在心里我自己給自己打了個高分。原來，成功地扮演一種角色會有如此的自豪與喜悅之情。
放學(xué)后，回到家中，見媽媽在廚房忙得滿頭大汗，我不禁走上前去，對媽媽說：“媽，我不會燒菜，幫不了你。但我可以幫你洗菜吶！”說完，我便跑到水槽邊，當(dāng)起了媽媽的幫手。吃飯時，我品嘗著自己的勞動成果，心里比吃了蜜糖還開心。
不同的人，有著不同的角色，不同的角色有著不同的.責(zé)任，但無論如何，我們都應(yīng)該扮演好自己的角色，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡自己所能，完成自己的使命。
即使你只是一滴清水，無法與大�？购�，但也可以奉上一絲清甜；
即使你只是一株小草，無法與森林相比，但也可以顯出一份綠色；
即使你只是一朵小花，無法與花園媲美，但也可以獻(xiàn)上一抹艷麗。
我不只是一個角色，扮演好自己所有的角色，才能讓社會更絢麗多彩！
我不只是一個角色作文 篇8
我綽號“三寶”，你一定好奇吧！且聽我與你一一道來。
暖心寶寶
在爸媽眼里我是一個暖心寶寶。
平日里，每當(dāng)爸爸為了工作的事而愁眉不展時，我會先倒一杯紅茶（爸爸喜歡喝紅茶）放在旁邊涼一涼，然后出現(xiàn)在爸爸面前。
“嘣，我來了。爸，走，我?guī)闳ヒ粋�地方，不許睜眼哦”。我二話不說拉起爸爸的手把他牽到茶幾旁�！安辉S睜眼哦”。我一邊端起茶杯，一邊說道，可以睜眼了。一杯水汽氤氳、清香四溢的茶遞到了爸爸面前。
“好香呀，泡茶功夫不錯！”，爸爸接過茶，聞了聞，眉開眼笑，煩惱也在那一刻煙消云散。
饞嘴寶寶
我可是一個名副其實(shí)的吃貨。
每天放學(xué)回家，放下書包，我通常做的第一件事就是趁媽媽不注意，叫上“土豆（我家養(yǎng)的小狗）”，一起跑到餐桌旁，悄悄拿開“飯罩”，把里面好吃的美味佳肴偷取一點(diǎn)給“土豆”，可憐的小狗立馬津津有味地吃了起來。
打點(diǎn)好了“土豆”，我便自己開始肆意掃蕩。有時被發(fā)現(xiàn)了，媽媽會問，我也好裝出無辜的樣子，指認(rèn)正吃得起勁的“土豆”說，你看是“土豆”偷吃的，地上還有剩菜呢。
媽媽聽了搖搖頭，無奈地笑了笑。她大概明白三分，但也不點(diǎn)破我，誰不知道是我這饞嘴寶寶下的局呢？
開心寶寶
我是一個學(xué)生，學(xué)生就得考試，考試就免不了考好、考差。
考好了，自然就眉飛色舞，回家接受愛的獎勵和擁抱，大家都開開心心的。
考差了，我更懂得自我安慰，美其名日：失敗乃成功之母。對視成績?nèi)纭凹S土”的我考差一次，當(dāng)然不值一提。不過，這可不敢在爸媽面前講，乖乖回家接受愛的'教育和愛的“懲罰”就是。
一句話，對我來說，不管考好、考差，無論結(jié)局如何，我都可以保持樂觀的心態(tài)，迎接一場又一場的考試，誰又敢說我不是“開心寶寶”呢？
“三寶”的故事很多，這里就不一一例舉了。
總而言之，我不是一個角色。不一樣的我，演繹不一樣的生活精彩！
我不只是一個角色作文 篇9
喜歡冷冷清清的馬路，沒有出聲喧嘩，沒有噪音浮出；喜歡靜悄悄的公園，只剩陽光的聚攏，花草的清香；喜歡緩緩流淌的溪水，平靜，不洶涌。我是九零后，我驕傲，我為自己帶言�！}記
在社會的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。作為青少年，在學(xué)校是老師的學(xué)生；在家中是父母的兒女；出門在外是公民
在學(xué)校，我還算勤奮，努力，積極上進(jìn)，不做違法亂紀(jì)的事，不隨意破壞公物，不刻意制造麻煩。在班里，我是同學(xué)的好同學(xué)，同桌的好死黨，朋友的好朋友，和他們在一起，我很快樂，高興。有了她們的陪伴，我的生活更加豐富多彩。他們成了我生命中的點(diǎn)睛之筆給我勇氣。在老師眼里，我雖然沒有出類拔萃的好成績，但我很安分，執(zhí)著。只是有點(diǎn)小馬虎。但我從不輕言放棄，和成功說再見，不會頂撞老師使老師生氣，不會上課偷吃零食，偷偷看課外書，偷偷睡覺。我不完美，也不太糟糕。
在家中，我是一個典型的乖乖女。當(dāng)父母工作了一天拖著疲憊的身體回到家中，我就會把熬了好久的飯給他們呈上，讓他們在疲憊中因?yàn)閮号膼郏詴冻鰻N爛的笑容。有時閑著無聊的時候，我會和父母聊聊瑣事，談?wù)勑�，最近什么什么怎么樣……我長大要做什么……你們現(xiàn)在……偶爾也會開開玩笑，給家中帶來歡笑�？烧嬲拈_心果是妹妹，在妹妹心里，我是個壞姐姐，總愛批評他，和她搶零食，爭東西……盡管如此，我依舊會愛他們。愛像一根長長的電話線，無論走到哪里，它都會給你幫助。
出門在外，我是一個守法的公民，公交車上，有過我為老人讓座的影子，公共場合會有我靜靜排隊(duì)等候的`身影，馬路上，會有我遵守交通規(guī)則的影子。
隨著所處環(huán)境和場所的變化，角色會不斷地變換，隨之而來的，是更復(fù)雜，更重要的責(zé)任。
青少年，祖國未來的花朵，祖國的棟梁。
為自己加油，做好每一個角色！
我不只是一個角色作文 篇10
“妞，弟弟醒了，快去哄哄他”�！班蕖！蔽覒�(yīng)和著跑到老弟的房間，“哇哇……弟弟那清脆的哭聲旋即進(jìn)入我的耳朵，我立刻推門而入，抱起他說：“乘成，不哭，姐姐陪你玩一會兒好吧？”“我……我要媽媽！”弟弟哭著從牙縫里擠出幾個字�！昂�、好、好，來，姐帶你去找媽媽��！”我無奈地說道。把他抱給媽媽，總算舒了一口氣。我體會到了媽媽的不易。地去幫助她。在家，我是一個姐姐。
“今天我們來學(xué)一元一次不等式組的應(yīng)用，大家把書翻開�！睌�(shù)學(xué)課，老師說。那么還剩下5分鐘時間，兩頁練習(xí)冊做一下，下課交呢？“啊，5分鐘兩頁？”我們都傻了，埋頭寫起來。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，“這節(jié)語文課，講《五柳先生》，先把課文讀一遍。”老師發(fā)話了。沒辦法我們只有放下筆，匆匆地拿出課本“先生不知何許人也……”的讀。唉，下課又要奮斗了，午休時間又沒有了。在學(xué)校我是一名學(xué)生。
“災(zāi)民們，不要怕，我們與你們共創(chuàng)未來！”“5·12”地震過后，帝湖舉行了捐款救助災(zāi)民的活動。那天，我從家里拿了50元，猶猶豫豫地站在隊(duì)尾�！暗降滓灰�？這可是我最后的'錢了，如果給了他們，我怎么辦呢？”口袋里，一張活蹦亂跳的5元錢對我說：“把我仍進(jìn)去吧，那也是你的一份心意啊，還能省錢�！�
“不行”。我腦海里的一個聲音說�！艾F(xiàn)在災(zāi)區(qū)人民比你更需要錢，或許用這張錢，就能挽救一個人的命��！”我低頭看著躺在我手心的50元和5元，最后我毫不猶豫地將5元重新放回了口袋。近了，近了，終于輪到我了。在把錢投下的一瞬間，我在心底默默地說：“災(zāi)區(qū)人民，加油！”然后在旁邊的紅布上驕傲地寫下了我自己的名字。在社會上，我是一名志愿者。
在不同的區(qū)域，我扮演著不同的角色，因?yàn)檫@些角色，我的生活變得五彩繽紛！
我不只是一個角色作文 篇11
當(dāng)我們還奔走于三點(diǎn)一線當(dāng)中時，卻漸漸地忽視了那些各式各樣的角色，即使你會為這般生活而厭煩，即使天天在上學(xué)路上欣賞的是同一番風(fēng)景，可是就在這三點(diǎn)一線當(dāng)中，我們扮演的就并非是一個角色。家校車學(xué)校。一堂化學(xué)課的來臨，讓我開始瘋狂地找我的化學(xué)書，翻遍了書包，我又將雙手插進(jìn)桌堂里亂搗一通。呀！腦里忽然地像打了個閃似的，想起它就在家里那高高的一摞書上安穩(wěn)地躺著，一時的焦慮讓我像無頭蒼蠅一般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手心中一絲一絲地冒出了汗，我就這樣一直提心吊膽地煎熬著，熬過化學(xué)老師厲聲厲色地批評，一直到那輕緩的鈴聲響起。剛一下課，老師便很是嚴(yán)厲地找我談話。她說起來，起先眉頭緊皺，漸漸地，表情也就松弛下來，手中又握起一支紅鋼筆，語氣像平常那樣平緩而親切起來，你可是學(xué)委呀。一句苦口婆心的話，忽然點(diǎn)亮了我久久混濁而迷茫的心靈。學(xué)習(xí)委員，應(yīng)是在同學(xué)們走到岔路口時高大的榜樣；學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)像那太陽那樣成為世界之上明晃的旗幟，永不沉溺。學(xué)校校車家。又是乏累的一天，想起試卷上那鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后，母親越來越不理解我，一周中，總也見聞到母親那尖銳的話語和鋒利的.眼光，如那剛打磨完的刀刃一般。
母親回來后，果不其然地問起我的分?jǐn)?shù)，我只冷冷地說了一句不好，便徑自走回屋中，望著已悄然懸起的一輪明月。外面不知是鴉雀無聲著過了多長時間，十分鐘？二十分鐘？更像是一兩個小時。木門輕輕地閃到一邊去，我臉趴在床上，思考著接下來發(fā)生的情形。天上那雪白的月正好與我對視，忽地，一只大手溫順地搭在我肩上，沒事的，你肯定沒題目，一個熟習(xí)卻顯得冷僻的聲音貫串入耳，兒子。兩個簡短的字，如月光般靜謐地遣散了我憤怒之下的迷霧。兒子，兒子待母親走開后，我快速地翻找，終究發(fā)現(xiàn)了那本安逸的化學(xué)書，仿佛老師那微笑著的面孔也顯現(xiàn)在眼前。我們總是扮演著那末多角色，不論是成為普照大地的太陽，或是默默奉獻(xiàn)的明月，做好自己吧，用不同的角色，詮釋自己的意義。孫嘉良人生如戲，多少人登臺，謝幕。我們也一樣穿梭在很多人的戲里，你的，我的，她的在這一次次的穿梭中，我們明白，我，不只是一個角色。校服寬大的袖子隨著校車的飛奔被風(fēng)輕輕吹起�？谥羞�有一塊甜津津的果脯，心中猶豫著手中這張紙的去向。扔了？還是下車再找個垃圾箱。我期期艾艾地問自己，面對著知己上的決定。皺眉對著窗外，只是一掃而過，但我還是看見了一個穿著環(huán)衛(wèi)服的老人漸漸打掃著街道。心中顫抖了一下，終是把那張紙攥在了手心，沒有隨便扔掉。社會這場戲里，我得守護(hù)它。真煩人！看著如小山一般的作業(yè)向我壓來，我愁悶地想，簡直不讓人睡好覺，這么多作業(yè)，幾年能寫完？正想著，靈光一動：練習(xí)冊后不是有答案嗎？照著抄抄不就得了。
想到這兒，我的手漸漸伸向練習(xí)冊后，幾次快伸到那里又退回來。好不輕易，我一咬牙，捉住了那答案，卻又像碰到燒紅了的烙鐵一樣縮了回去。我逼迫自己靜下來，開始瘋狂地做題。我到底沒碰答案。
我不只是一個角色作文 篇12
戴上面具的人，永遠(yuǎn)只是他人的復(fù)制品。
——題記
小學(xué)時，一次偶然的搜索讓我認(rèn)識了他——張偉。屏幕中滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼掌c數(shù)以萬計的評論令我驚訝，也不禁有些飄飄然，這世界上竟然有位與我同名同姓的明星。
此后的日子，我總沉浸于一種莫名的驕傲與歡喜，每每有同學(xué)說我的外號或是嘲笑我的身高，我便會大聲地說：“有一位與我名字與我相同的明星，你侮辱了我便嘲笑了他。”不知從何時起，我走路有些大搖大擺了，活像一只學(xué)走路的鴨子。爸媽不只一次勸我不要邯鄲學(xué)步，朋友也說我該好好走路，但我卻覺得很酷，在我的心中，明星應(yīng)當(dāng)這樣，放蕩自由、無拘無束。不知不覺中，我變成了一個演員，扮演者心中一個“張偉”的角色，而把真實(shí)的自我遺忘于無人問津的角落。
每年夏天，我都會回廈門見姐姐，姐姐是一個追星族，對港臺明星有著由衷的喜愛。和她說話，我總覺得不舒服，總覺得她說話模模糊糊的，咬字不清，總將一些淺顯的讀音讀錯像含了顆糖，讓人有時聽不明白。我問她是不是嗓子不舒服，她搖搖頭，說：“明星都是這樣說話的�！蔽液孟裢蝗幻靼琢耸裁此坪跖笥褌冋f的是對的，或許那樣的走路方式的確很蠢，確實(shí)很奇怪，或許在別人眼中我也是這樣的`令人厭嫌讓人不舒服。因?yàn)檫@樣走路的人，只是模仿他人的蒼白的角色。
原來模仿只是一個不斷丟棄自我的過程，戴上一層又一層的面具，只能讓自己成為一個畸形的人，一個名為“他人”的角色。我不只是一個角色，不能總扮演著心中的那個角色，我應(yīng)當(dāng)做回自己。走路，就應(yīng)當(dāng)大踏步前進(jìn)；說話，就應(yīng)該字字清晰地吐露。對待名人，絕不應(yīng)一味地模仿，取其精華去其糟粕，揚(yáng)其長避其短，用他人的精髓豐富自己的人生，做真正的自己，這正是我應(yīng)該做的。
我不只是一個角色，我還擁有著珍貴的自我，他人的舉動與評論永遠(yuǎn)只是眼前浮云，最重要的是做好自己；我不只是一個角色，我用努力迎接太陽升起，摘下無知的面具，用屬于自己的實(shí)力與才能，得到一片真正的掌聲。
我不只是一個角色，我扮演的，就是我自己。
我不只是一個角色作文 篇13
我不只是一個角色，在每一個人眼里，我都是不一樣的，不同的我，會發(fā)出不同的光。
在老師眼里，我發(fā)出熱情的紅色光，作為一名積極的響應(yīng)者，我熱心參加班級活動，渾身洋溢著熱情和活力。紅色是一個鮮明的顏色，不膽怯，不自卑，熱愛團(tuán)體和交際。
在父母眼里，我發(fā)出溫暖的橙色光。作為他們的貼心小棉襖，我時常都會帶來歡樂和溫馨，這種甜蜜是有顏色的，像初升的太陽，充滿著生機(jī)，洋溢著橙色的暖意。
在朋友眼里，我發(fā)出明亮的黃色光。性格開朗的我喜歡開懷大笑，喜歡興高采烈地手舞足蹈，有時也喜歡善意地和朋友開玩笑。黃色是一個耀眼的顏色，明亮而醒目。
在鄰居眼里，我發(fā)出溫和的綠色光。到家時，我總是安靜地看書，不喧嘩吵鬧，不呼朋引伴，我的書房往往傳不出一點(diǎn)雜音。綠色是恬淡的顏色，不張揚(yáng)，不浮華，安靜清新。
在同學(xué)眼里，我發(fā)出寧靜的藍(lán)色光。藍(lán)色是一種古老又年輕的顏色，生命在藍(lán)色的海洋中誕生，但它卻又超脫于這個世界。我不止熱愛古典文學(xué)，更喜歡閱讀一些前沿科學(xué)雜志、科幻小說，也十分喜愛科幻的影視作品。我喜歡其中深刻的內(nèi)涵，就像薄薄的藍(lán)，有一種虛無縹緲的朦朧美。
在陌生人眼里，我發(fā)出神秘的紫光。人們總是對我的愛好驚訝不已。我的愛好很特別，既喜歡旅游，看遍大好河山，也喜歡蝸居，用心體會書中的魅力。紫是一種矛盾的神秘顏色，人們認(rèn)為我的愛好像紫色一樣，充滿了讓人感到神奇的矛盾。
當(dāng)這些顏色綜合起來時，就是白色。白色是一種特殊的顏色。它溫暖、熱情、明亮，也溫和、寧靜、神秘。無論我是什么顏色，無論我扮演什么角色，我都是我。正是因?yàn)槊總�人身上在不同人眼中發(fā)不同的光，我們的社會才有了繽紛的`色彩。正是因?yàn)槲覀冊诓煌搜壑邪缪莶煌慕巧�，才讓這個社會更加多元化，充滿無限可能性。讓人們更愿意身處其中，擔(dān)任不同的職務(wù)，和不同的人交際，欣賞不同顏色的光，感受不同的性格。
但人們的目標(biāo)是相同的，都是為了讓這個世界走向更美好的未來，實(shí)現(xiàn)無數(shù)代不同人們的相同心愿。
我不只是一個角色作文 篇14
那年我隨父母去攀泰山。登上頂峰已是全身酸痛了。爸爸去定旅館，只剩我和媽媽在一旁休息。
等了許久不見爸爸回來，我和媽媽想體驗(yàn)一下清靜幽美的意味，于是在面前許多條路中選了一條小道，沿著它向最高點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
小路蜿蜒開來，兩旁的樹木愈發(fā)的濃密，濃稠的大霧隨著漸晚的天色慢慢彌漫開，像是伸手就可以捏出水來，有種陰森而詭異的味道。我很害怕，緊緊的抓住媽媽的手腕。當(dāng)想要回去的時候，出路卻被隱沒在了一片茫茫之中。所有的聲音像是隔絕了一樣，靜的可怕。我們不敢亂走，只好呆在原地。
兩個人面面相覷，翻開手機(jī)來，信號卻阻隔在了山間。雖然是七八月份，但海拔一千多米的地方，氣溫很低。我看見風(fēng)一遍一遍的掀起媽媽的外衣，她的身軀在霧中顯得那么單薄，已經(jīng)被凍的瑟瑟發(fā)抖——媽媽有關(guān)節(jié)疼痛，這也是她遲遲不肯來攀山的.原因。
我的心里一震，繼而脫下風(fēng)衣，披在媽媽身上。我看到媽媽的臉變成一片化開的笑容。那種笑容，是感動，是欣慰，或者是幸福。她沒有拒絕，而是緊緊地裹著，她知道這不只是件風(fēng)衣，而是孩子的一份愛。一份濃濃卻無聲的愛。13歲的我，已經(jīng)趕上了媽媽身高，也不再是兒時的弱小和單薄了。增添了一種擺脫童稚走向青春的成熟。記憶里，媽媽總是牽著我的手走在每一個初秋微涼的街頭，每個早春乍暖還寒的路旁，然后在起風(fēng)的時候關(guān)切地問我冷不冷，繼而她會脫下穿在外面的大衣，抑或解下圍巾，披在我的身上。在看著我天真燦爛幸福的笑容時也有一臉幸福的笑。而現(xiàn)在她照顧的孩子已經(jīng)長大了。我微微握緊媽媽的手，忽然感到上面有點(diǎn)點(diǎn)溫?zé)岬牧黧w。我的心微微一酸，淚水浸潤了眼眶……媽媽，即使是這樣你做了千百次的細(xì)微動作，兒子只是做了一遍卻足以感動著你我流淚。
在學(xué)校，我受到老師的保護(hù)；在家，受到父母的保護(hù)。我曾想過，讓我的臂膀足夠?qū)捄袢ケＷo(hù)別人，我的心足夠熾熱去溫暖他人。
原來，我不止一個角色，一個受到他人保護(hù)的人。我也可以用愛，去關(guān)護(hù)所有愛我的人。
我不只是一個角色作文 篇15
人生，長路漫漫，自己其實(shí)不只是代表著自己。因?yàn)樵诼松�，會遇到各種不同的人和事情。我們也學(xué)會了如何與人交往，與人傾談。人生漫長，我們擔(dān)當(dāng)著許多責(zé)任，責(zé)任在自己身上，就必須負(fù)責(zé)。角色，似乎是每個人都擁有的，不同的年齡，所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧膊槐M相同。為自己所擁有的角色付出吧！因?yàn)榻巧拖袷秦?zé)任一般，相信，一定會為自己的角色負(fù)責(zé)，在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧斜M職盡責(zé)！
家中的乖寶寶
每個孩子都是家長心中的乖寶寶，就像天上的星星一般。孩子就是家長的一切，是家庭的希望。父母把所有希望都寄托在我們身上，為的是讓我們有一個好的.未來，好的工作。我們作為家中的乖寶寶，當(dāng)然也要順其父母。因?yàn)�，父母是給了我們生命的那個人。作為一個好孩子的角色，我們也不要惹父母生氣。努力學(xué)習(xí)，不懈努力！相信，父母會以我們?yōu)闃s。我們也要懂得孝敬父母。因?yàn)楦改附o了生命，沒有了父母，哪來的我們！在家中，擔(dān)當(dāng)?shù)倪@個角色，雖有父母的疼愛，但也應(yīng)該去體諒父母，關(guān)心父母，孝敬父母。希望在我們手中，同時我們也是家中的希望。努力學(xué)習(xí)，把握機(jī)會，相信自己！加油！
老師的好學(xué)生
在學(xué)校，我們的角色就是一名學(xué)生，老師則是一名園丁。辛勤的傳授知識，傳授文化。為的就是我們有一個好的未來，好的成就。老師的無私奉獻(xiàn)，甘愿犧牲自己的休息時間，也要講我們的學(xué)習(xí)提上去。一屆一屆的畢業(yè)生，老是卻一天天的蒼老。老師就像是慈母一般的關(guān)心我們�？捎袝r我們卻不知老師的良苦用心，辜負(fù)了老師的一片心意，真的是慚愧��！作為學(xué)生這個角色，應(yīng)該認(rèn)真聽從老師的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。謹(jǐn)聽老師的教誨。我們是祖國的希望，學(xué)文化，長知識是我們的必修課。為了我們今后的學(xué)業(yè)有成，不斷努力，堅(jiān)持不懈，成為老師心中好學(xué)生的形象！
每個人的責(zé)任不同，所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧哺鞑幌嗤５珵榱宋覀兊奈磥�，無論再艱苦都不許說放棄二字。因?yàn)橛腥藭谏砗竽闹С终�。為了心中的那份守護(hù)，堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持！讓自己的青春放射萬丈光芒！
漫漫人生中，演繹著不同的角色，真因?yàn)橛辛私巧�，有了�?zé)任。我們的生活才會多姿多彩。正因?yàn)橛辛私巧覀儾艜粩嗟娜ヅ�。為了支持我們的那些人，為了無私奉獻(xiàn)的那些人，必須堅(jiān)持下去！為了心中的那份夢想，加油！為自己的青春喝彩1
人生漫漫，演繹不同的角色，因?yàn)槲覀儾恢皇前缫粋�角色。人生之路，角色很多。未來的明天，相信，我們會更加美好！因責(zé)任的變化，角色的不同！
角色演繹人生，青春不斷創(chuàng)新！
我不只是一個角色作文 篇16
生活如一面立體的棱鏡，將每個人折射出不同的層面，從而使人在各種層面中扮演著不同的角色。也正是因?yàn)橛辛瞬煌膶用�，才使得每個人都學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會成長。
在多姿多彩的校園生活中，我是自己，是做作的學(xué)生。老師的教導(dǎo)，多數(shù)我都聽取并做得很好。體育訓(xùn)練時，當(dāng)我有想要放棄的念頭時，心底那份堅(jiān)持不停地叫囂，推動著我跑了又跑，跳了又跳。多少次汗水浸透襯衫，我都堅(jiān)持了下來，因?yàn)檫@是我的義務(wù)，只有努力才不會被人瞧不起。作為學(xué)生，就應(yīng)該按時完成作業(yè)，獨(dú)立做題。學(xué)習(xí)不是盡力而為，而是要全力以赴。
在人來人往的大街上，我是自己，是真實(shí)的“路人甲”。老人的笑容，是我認(rèn)為世上最柔和的表情。走在街上時，我總會笑著面對他們，那些內(nèi)心渴望溫暖的老人。這種獨(dú)特的交流方式，帶給我快樂，更讓我有所感悟，每個人都需要關(guān)愛，渴望慰藉。作為路人甲，不是懷抱萍水相逢的.姿態(tài)，而是要給予他人快樂。
在氣氛壓抑的家中，我是自己，是“不良少年”的代表�？梢哉f，我和家人之間隔著一條太平洋的長度，無法跨越的距離。在他們的管轄范圍內(nèi)，沒有玩出游蕩，沒有和男生耍的機(jī)會，沒有借宿同學(xué)家。而我卻總是跨過防線，僵化這本該柔和的關(guān)系。在他們眼中，我不懂事，懶惰，驕縱，是個不“稱職”的女兒。我不滿這種僵硬的關(guān)系，于是我要下定決心緩和，從自身毛病改起，從遵守“規(guī)則”做起。作為子女，不是給家人帶來不快，而是要和樂融融的相處。
生活折射的層面使我切身體會我不只是一個角色，學(xué)生，路人甲，女兒這些角色。無一不讓我有所體會，適應(yīng)魔鬼般的訓(xùn)練，適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)，適應(yīng)老人的微笑，適應(yīng)僵硬的關(guān)系。我要扮演好這些角色，還要用心參透其中所要付出的情感，使每個人都感受到真實(shí)的我，真實(shí)的自己。
我不只是一個角色作文 篇17
當(dāng)窗外的丁香花恣意葳蕤地綻放，的驪歌緩緩在生命奏響，募然回首，那些經(jīng)歷的歲月?lián)涿娑鴣�，我這時才發(fā)現(xiàn)，我們早已不知不覺地以各種各樣的角色，在愛的旅途中成長。
輕輕翻開一頁又一頁的日歷，忽然發(fā)現(xiàn)節(jié)就在盛夏的清涼中走來了，親愛的，您還記得去年我送的禮物嗎？我可記得您用顫抖的手接過那瓶大寶SOD蜜，你一下子呆住了，囁嚅了半天，我看到你眼中波光粼粼。
給您送禮物的原因很簡單，晚風(fēng)中我們散步，您又在傳授“識別車名”的方法，我一激動脫口而出：“老爸，等我將來長大了，一定給你買一臺最貴的車！”忽然之間，感到世界安靜了很多，我一回頭，看見你的眼眸亮晶晶的，臉龐滿是欣慰的神色，可是忽然之間，我卻感到愧疚，爸爸，一句話竟能讓你心潮起伏，爸爸，是不是做為女兒的我在以往的生活中忽略了太多、太多。
那一瞬間，我明白了，做為女兒，在享受愛的同時，也要學(xué)會回報愛。
當(dāng)匆匆的腳步震碎了清晨的露珠，當(dāng)歡天喜地地第一個打開教室門時，作為一名“管理員”的我總是感到一種莫名的驕傲，四年了，第一個到校開門，發(fā)早自習(xí)卷子，站在講臺上迎接每一個的到來，都讓我心里蕩起幸福的漣漪!
一陣打鬧聲傳入我的耳畔，循聲一望，小武又在和小嚴(yán)打鬧著跑進(jìn)教室，我立刻輕聲提醒：“安靜，不要到擾他人，回到座位上自習(xí)�！毙∥涞哪樕弦患t，一伸舌頭，小嚴(yán)一個立正，漂亮的行了一個標(biāo)準(zhǔn)在軍禮，然后一哈腰“遵命”的話音還沒落，人便快速溜回自己的座位，融入安靜的教室當(dāng)中。空氣中彌漫著淡淡的的書墨香，窗外淡淡的陽光襯著我們彼此間淡淡的`夢想，很溫暖，很美好。
這一瞬間，我知道了，做為一個班里的“管理員”生活在這個愛的集體里，就要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，銘記責(zé)任。
生活是一個舞臺，每天上演不同的話劇，我們不斷的登場、謝幕，不斷的變幻角色�？傆幸惶�，我們將永久珍藏兒女的角色，換上父母的角色；放下學(xué)生的角色，擔(dān)上社會的角色。有些角色，一生只能扮演一次，錯過了便無法挽回，成為永久的遺憾。
珍惜每一分角色吧，因?yàn)槿松鷽]有彩排。
我不只是一個角色作文 篇18
是雨露，就純潔無瑕，晶瑩剔透；是小草，就盎然生機(jī)，萌發(fā)綠意；是白云，就潔白柔軟，悠閑自在；是月亮，就細(xì)膩柔軟，輕盈誘人。生活中的角色各具風(fēng)韻，又略有相同。我在生活中扮演著很多角色，每個角色都有著自己的不同風(fēng)味。
在學(xué)校，我扮演的是一個面對著書本發(fā)呆的學(xué)生，這個角色大概是很難做好的吧。每天早晨，我要艱難的逃脫被窩的“魔爪”在冬天的晚上去上學(xué)。夏天的清晨很涼爽，但冬天的卻非常的寒冷，寒風(fēng)無情的打在我的臉上。我卻安慰自己：到了教室就暖和了。我的性格很急躁又很嘮叨，有時又很容易生氣，這大概就是同學(xué)們疏遠(yuǎn)我的原因吧。對我來說，想要克制自己的情感并不容易。在八五班這個大家庭里受到喜愛也不容易。我不是神仙，也不能猜透每個同學(xué)的心里，我也不能做到十全十美，對于老師來說，我也不那么出眾，對于我這個學(xué)習(xí)在跑到一半就跑不動的同學(xué)來說，老師也很著急，我想努力，我想拼搏，我想成功，所以我又開跑了，雖然跑的慢一些，但我終歸到達(dá)終點(diǎn)。
有一個更難的角色，那就是兒女。
在家里，我是父母的寶貝，掌上明珠，也是他們一生的'希望，我雖然知道父母拼命工作就是為了我能夠好好學(xué)習(xí)，將來闖出自己的一片天地，但是父母的高期望有時也讓我們覺得很累。我有一些小毛病，比如：丟三落四，馬馬虎虎，這些小毛病很讓父母著急，我不是把書落家了，就是把本落學(xué)校，為此父母不止一次跟我著急，一生氣他就開始腹痛，看著母親的樣子，我坐在椅子上反省自己，摸摸自己的肚臍，哪里曾是我母女相連的地方。望著母親，我的淚也已在我的臉上，留下他的痕跡，心里好像堵了一塊泡泡糖，不可開交。我現(xiàn)在也在盡力的做好我這個女兒的角色。
我有許多角色，但這些角色有時讓我傷心，有時讓我快樂，有時讓我生氣，有時也讓我感動，我會認(rèn)真扮演好每個角色，我不止一個角色，我的每個角色每個角色都在我的心里烙印成了美好的電影我不止一個角色！
我不只是一個角色作文 篇19
人生如戲，戲如人生。我們每個人都承擔(dān)著很多角色，演繹著不同的人生！
家庭是一個片段————感動人心。
盼了好久，周末終于來了，可惜只有一天，時間太少了。早晨放學(xué)后，我便坐上車，滿懷期待媽媽做的佳肴。很快下了車，我走進(jìn)家門，一如既往的喊了一聲媽，卻沒人回應(yīng)，走進(jìn)屋，看見爸爸在吃飯。爸爸說：“你媽去青島你姐姐家了�！币粋�晴天霹靂剎那間降臨：我該怎么辦？爸爸又因?yàn)檗r(nóng)忙要去干活，家里就只剩下我一個人。電視節(jié)目是那么無聊，屋里是那么冷……。一上午終于熬過去了，爸爸也隨之回來了————滿身塵土，一張曬得黝黑的臉。淚點(diǎn)總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，讓我措手不及，但我強(qiáng)忍著，只為了不讓爸爸擔(dān)心。下午，爸爸小睡了一會又繼續(xù)干活了，而我給媽媽打起了電話。不久，那邊傳來了媽媽的聲音，這時我卻不知道要說什么。猶豫了一下，叫了一聲媽，而媽媽卻一直問東問西，我應(yīng)付的.回了幾句。媽媽似乎感覺出了我的異常，便說：“你長大了，可以照顧自己了，回去好好學(xué)習(xí)，別擔(dān)心�！蔽仪辶饲迳ぷ印班拧绷艘宦晵炝穗娫捨铱蘖恕墒窃诎职置媲拔冶仨毜脠�(jiān)強(qiáng)。來到學(xué)校后，思念的心一直跳著，但想想媽媽的囑咐，也就安分守己了。
在家里，我是個體諒父母、懂事的好女兒。
學(xué)校是一幕————雙刃劍。
在學(xué)校里，我和大多是人一樣，是個靦腆的學(xué)生。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，常常失去了很多的笑容。但當(dāng)一離開校門，往往天性被解放。而就是因?yàn)檫@樣，才造就了性格豐富的我們。
生活需要我們認(rèn)真去演繹，主角永遠(yuǎn)是自己。
我不只是一個角色作文 篇20
是雨露，就純潔無暇，晶瑩剔透；是小草，就生機(jī)盎然，萌發(fā)綠意；是陽光，就洋溢溫暖，燦爛耀眼；是月亮，就細(xì)膩柔軟，輕盈誘人……恰似生活中的角色，各具風(fēng)韻。
借景消愁愁更愁
看窗前，一棵凋零的光禿禿的樹。是本來心情就不好的我愈加煩躁。更何況現(xiàn)在還下著雨，手中的冊子，扉頁上寫著正楷的標(biāo)題“雨巷”，我默念著，仿佛真成了一位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，帶著考試的失意，帶著最好的朋友遠(yuǎn)去的悵茫。我盯著眼前這棵樹，好像是它奪去了我的好心情似的。我在想：它得有多少葉子�。≥p嘆一聲，終于，依戀在老樹上的最后一片葉也落了下來，我望著窗外，號啕大哭……
揮心掩路路更長
窗前，依舊的一棵樹。與久別的老師重逢后，我的心緒早已飄飄如也，吹著盛夏的風(fēng)，看心情軟綿綿地在天空飛來飛去，悠閑自在。這真是個令人陶醉的時刻，夕陽斜映著那株老樹。還記得它剛是小樹苗的樣子，瘦瘦的，弱不經(jīng)風(fēng)。頭上的新芽，是它最初的漂亮頭發(fā)。風(fēng)兒，是它的媽媽，時不時給它講笑話，在我面前笑彎了腰�，F(xiàn)在，它也成了媽媽，滿樹繁枝是它的娃娃。我親昵地?fù)崦耐尥�，看它挺拔的身姿，多像老師授課時的縮影。我倚著樹，望著天，靜靜地哼著：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。
明朝怒放風(fēng)雨中
仍是那么的一棵樹。窗外是狂風(fēng)暴雨。手中依然一本冊子，寫滿了“我是最沒用的'人”。在這場關(guān)乎個人、關(guān)乎班級榮譽(yù)的競爭中，我居然發(fā)揮得徹底失敗，多么難得的機(jī)會，如果有一條足夠深的地縫，我寧愿鉆進(jìn)去不再出來。真的好失敗，失敗得我連哭的勇氣都沒有了。滿臉木然，對于這種不可挽回的事情，哭，絕對沒用。傻傻望著雨中的樹，它還記得兩年前那場突如其來的暴風(fēng)雨嗎？折斷了它多少美麗枝發(fā)，而現(xiàn)在，它一動不動，似乎在思索著什么……很難想象，它是怎樣為那一樹蔥蘢而拼搏……我忽然明白了些什么，揚(yáng)起嘴角，沉默著走開……
成長的道路上，路邊的小花小草都能給我啟迪。使我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，完善生活中的角色！讓我學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會了對人對事都應(yīng)該淡定，要知道：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)！
我不只是一個角色作文 篇21
我可以為了你，做一只溫順、乖巧的“小綿羊”;我可以為了你，做一只聽話、負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”;我也可以為自己，做一只自由、灑脫的“流浪羊”。
溫順乖巧的“小綿羊”
“爺爺，知道嗎?我可以的!我可以變得很溫順很乖巧的�！蔽逸p輕地替爺爺捶著他勞累了一輩子的肩膀，暗自想著。微風(fēng)拂過，吹動著我的長發(fā)，牽動著我的裙擺。不知道從哪一天起，我在爺爺?shù)拿媲�，開始變得謙恭有禮。想起來了，是那天!我同往常一樣，大大咧咧地從學(xué)校一路騎自行車回家，在路上還不忘與熟悉的叔叔阿姨、爺爺奶奶們打聲招呼，大笑著問聲好。不料，禍從天降，快到家門口時，我一個不小心，車子的前輪栽進(jìn)了坑里，頓時，我整個人從車上猛摔了下來，我大叫一聲。爺爺聞聲而出，大聲訓(xùn)斥我沒有女孩樣，劈頭蓋臉地給了我一頓罵�？墒�，爺爺?shù)难凵裼址置髁髀冻隽藫?dān)憂與愛憐。是吧，是這樣的吧。為了爺爺?shù)陌残模腋试赋蔀橐恢粶仨�、乖巧的“小綿羊”。
聽話負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭羊”
“老師，您知道嗎?我多想得到您的贊賞，多想幫您分擔(dān)一些辛苦和勞累啊!”我一邊處理著班級事務(wù)，一邊想著。我是班長，所以我要這么做�？蔀槭裁次視羞@樣的思想?想起來了，是那天。我看到您面紅耳赤地訓(xùn)斥著一位違反紀(jì)律的同學(xué)。開始，我覺得您特別不講理，芝麻粒兒大小的事，至于這樣嗎?我就那么淡漠地看著您�？墒牵覠o意中看見了您一個細(xì)微的動作：您的一只手，不露聲色地握成了拳頭，似乎恨鐵不成鋼。之后，您又輕輕地拍了拍那位同學(xué)的肩膀，無奈地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身留給我一個落寞的背影。我的心，被深深地刺痛了。是吧，是這樣的。我開始擔(dān)當(dāng)起重任來了。為您分擔(dān)一些班級事務(wù)，為您排憂，做您的聽話、負(fù)責(zé)的好班長。
自由灑脫的“流浪羊”
人啊，有時也需要為自己留一些空間。
每一天，我都在扮演著各種各樣的角色，忙碌，奔波�？墒俏以诟冻瞿敲炊嗟男量嘀螅瑓s很難得到別人的一絲關(guān)心和問候。那天，我因?yàn)檫B續(xù)幾天幫同學(xué)找遺落的錢包而絞盡腦汁，整個人都無精打采的，完全失去了平時的.活力�？墒�，那位同學(xué)卻絲毫沒有注意到我的難受。我心中不免泛起一絲苦澀。所以，我總會找一些時間，找一個地點(diǎn)，輕輕地掩著自己的心門，在自己的世界中，扮演一只自由灑脫的“流浪羊”，哪怕一兩分鐘，讓自己徹底放松。
每個人的一生，都要扮演許許多多的角色。這樣，我們的生命才會充實(shí)，不是嗎?我們無論平平凡凡，還是轟轟烈烈，都是自己曾經(jīng)年輕過的證明啊!
我，不只是一個角色!
我不只是一個角色作文 篇22
當(dāng)我們還奔波于三點(diǎn)一線之中時，卻漸漸地忽略了那些各式各樣的角色，即使你會為這般生活而厭煩，即使每天在上學(xué)路上欣賞的是同一番景色，可是就在這三點(diǎn)一線之中，我們扮演的就并非是一個角色。
家——校車——學(xué)校。
一堂化學(xué)課的來臨，讓我開始瘋狂地找我的化學(xué)書，翻遍了書包，我又將雙手插進(jìn)桌堂里亂搗一通。呀！腦里突然地像打了個閃似的，想起它就在家里那高高的一摞書上平穩(wěn)地躺著，一時的焦急讓我像無頭蒼蠅一般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手心中一絲一絲地冒出了汗，我就這樣一直提心吊膽地煎熬著，熬過化學(xué)老師厲聲厲色地批評，一直到那輕緩的鈴聲響起。
剛一下課，老師便很是嚴(yán)厲地找我談話。她說起來，起先眉頭緊皺，漸漸地，表情也就松弛下來，手中又握起一支紅鋼筆，語氣像往常那樣平緩而親切起來，“你可是學(xué)委呀�！币痪湔Z重心長的話，忽然點(diǎn)亮了我久久混濁而迷茫的心靈。學(xué)習(xí)委員，應(yīng)是在同學(xué)們走到岔路口時高大的榜樣；學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)像那太陽那樣成為世界之上明晃的旗幟，永不沉淪。
學(xué)�！＼嚒�。
又是乏累的一天，想起試卷上那鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后，母親愈來愈不理解我，一周中，總也見聞到母親那尖銳的話語和鋒利的目光，如那剛打磨完的刀刃一般。母親回來后，果不其然地問起我的分?jǐn)?shù)，我只冷冷地說了一句“不好”，便徑自走回屋中，望著已悄然懸起的一輪明月。
外面不知是鴉雀無聲著過了多長時間，十分鐘？二十分鐘？更像是一兩個小時。木門輕輕地閃到一邊去，我臉趴在床上，思索著接下來發(fā)生的情形。天上那皎潔的月正好與我對視，忽地，一只大手溫柔地搭在我肩上，“沒事的，你肯定沒問題”，一個熟悉卻顯得生僻的聲音貫穿入耳，“兒子�！眱蓚�簡短的字，如月光般靜謐地驅(qū)散了我憤怒之下的`迷霧。兒子，兒子……
待母親走開后，我快速地翻找，終于發(fā)現(xiàn)了那本安逸的化學(xué)書，似乎老師那微笑著的面孔也呈現(xiàn)在眼前。我們總是扮演著那么多角色，不論是成為普照大地的太陽，或是默默奉獻(xiàn)的明月，做好自己吧，用不同的角色，詮釋自己的意義。
我不只是一個角色作文 篇23
態(tài)度是決定我們的字典。
一只風(fēng)箏，再怎么飛，也飛不上那萬里的高空！是因?yàn)楸焕K牽住。
一匹駿馬，再怎么烈，也被籠頭套住任由鞭打！是因?yàn)楸焕K牽住。
現(xiàn)在的我們。因?yàn)槟撤N原因，因?yàn)橛行┣楦�，就變得呢么的不堪一擊�？茨窃?jīng)蹦蹦跳跳心無旁騖的少年，如今臉上又是怎樣的愁云慘淡。看那曾經(jīng)用紅色的筆墨在本上寫下的豪言壯語，如今又是怎樣的點(diǎn)點(diǎn)符號�？茨窃�(jīng)老實(shí)憨厚的農(nóng)民在田里滴下辛勤的汗水，如今變的又是怎樣的花言巧語。這一切的`一切都是由我們的態(tài)度決定的。態(tài)度決定一切，態(tài)度可以讓你變的消沉落魄，態(tài)度還可以讓你變的積極樂觀。這需要你跟你自己的態(tài)度去戰(zhàn)斗，要說服自己，才能讓一些事情有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)槲覀冞�有一些值得我們?nèi)プ非蟮拿篮檬挛锏却覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)，等待著我們?nèi)?chuàng)造，去尋找。
一次得失，常常讓我們痛心疾首。一段情緣，常常讓我們愁腸百結(jié)。一個職稱，常常讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
快樂哪去了？幸福哪去了？因?yàn)橐桓K子風(fēng)箏失去了天空、因?yàn)橐桓K子大象失去了自由、因?yàn)橐桓K子水牛失去了草原，因?yàn)橐桓K子駿馬失去了馳騁。那么，你的內(nèi)心世界是否也一樣失去了這么多、。
請讓自己內(nèi)心世界有一片驕傲的小天地。你有你自己與生俱來的傲氣！請給自己一個擴(kuò)展的機(jī)會。你的命運(yùn)是你自己寫成的，你每天生活積累成你的命運(yùn)。只是自己才能有力量去改變它。貝多芬的悲傷，斯琴高麗的傷心。統(tǒng)統(tǒng)與你沒有關(guān)系、樂觀點(diǎn)。換個態(tài)度對待每件事。
笑傲江湖。笑一笑沒有什么事情過不了。
我不只是一個角色作文 篇24
抬頭望去，看到的只有空曠的夜空。一眼瞥過，只得幾處璀璨的亮光。
舉手揮去，揮去的只有匆匆的時間。一馳而過，便得幾絲微弱的清風(fēng)。
只是，有一個人……
——題記
1976年的一天，在一架正在遨游的飛機(jī)上，有一位老人溘然而逝，他的逝去的消息不僅驚動了FBI(美國聯(lián)邦調(diào)查局），更使全美國震驚了！這位老人就是霍華德·休斯！
他留下的不僅僅是20多億的財產(chǎn)，更是一段無可比擬的絢爛傳奇！
驚人的商業(yè)天賦
霍華德·休斯從小就不喜歡學(xué)習(xí)，所以經(jīng)常研究一些電子機(jī)械類的東西。在他13歲時，已經(jīng)會組裝一輛摩托車，14歲時便已“飛”上了藍(lán)天。
可是好景不長，厄運(yùn)接二連三地降臨在這個剛剛長大的小伙子身上。16歲時，母親從手術(shù)臺上就沒有堅(jiān)持下來；18歲時，父親也因?yàn)樾呐K病復(fù)發(fā)離他而去了。
霍華德·休斯不顧親友勸說，剛成年的他毅然接收了父親的事業(yè)。
他首先向好萊塢投資，但卻沒有給他帶來太多的收益，只是多了一份名譽(yù)和非議。
之后，他向自己熱衷的事業(yè)——飛行進(jìn)軍，買下了快破產(chǎn)的環(huán)球航空公司。果然，他具有驚人的商業(yè)眼光，在經(jīng)過努力后，他將父親的遺產(chǎn)翻了上千倍，成為身價逾10億的大富豪。
在我看來，一個成功的商人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他對人生的'要求，事實(shí)也是如此。
出色的電影人
正如天才電影人奧遜·威爾斯說的那樣：“拍攝電影是一個男孩所能制造的最大的電力火車或是飛機(jī)等諸如此類的東西�！被羧A德·休斯開始了他的電影事業(yè)。
1930年，霍華德·休斯正在拍《地獄天使》，其中有一個鏡頭——從距地面30米的空中俯沖下來直接撞地，沒有人敢接茬。這時，霍華德·休斯不顧眾人阻攔，上了飛機(jī)，當(dāng)飛機(jī)從高空俯沖下來直直地撞到了地面時，霍華德·休斯才艱難地從即將爆炸的飛機(jī)中逃出來，在爆炸的轟轟聲中，他倒在了地上。
這就是一個瘋狂的電影人——霍華德·休斯！
他的電影事業(yè)在后來愈演愈烈，但很快，《地獄天使》在即將上映時，碰到了當(dāng)時剛開始盛行的有聲電影，這時他果斷決定頂著風(fēng)險重拍大部分鏡頭，并且撤換了女主角。
《地獄天使》最終上映，總票房竟達(dá)到了800萬美元。電影中，令人癡迷的不是乏善可陳的情節(jié)，而是斥巨資打造的幾可亂真的空戰(zhàn)場面，成為了日后空戰(zhàn)片的榜樣。
但這樣的成績并沒有阻礙他前進(jìn)的腳步，他開始了他的飛行事業(yè)。
令人震撼的飛行記錄
霍華德·休斯從小就喜歡飛行，為此，他自己獨(dú)立設(shè)計了一款專為打破世界紀(jì)錄的飛機(jī)——H-1。由于H-1的機(jī)身太短，沒有人敢于嘗試，而霍華德·休斯欣喜若狂地開始了他的破紀(jì)錄之行。
先是水平飛行時速達(dá)到了567公里，然后打破了橫跨美洲大陸的飛行記錄和環(huán)球飛行的世界紀(jì)錄。成為當(dāng)時第一個打破各種飛行記錄的美國人。
在打破橫跨美洲大陸的飛行記錄時，他向著名影星凱瑟琳·赫本浪漫求婚，最終獲得美人芳心。
霍華德·休斯靠的不僅僅是運(yùn)氣，更是他對人生的挑戰(zhàn)。其次，他用一個人生演繹著三種不同世界中的角色，這不得不說是他對人生的追求，對時間的追求，讓他贏得了一切！
我不只是一個角色作文 篇25
在生活中，每個人都扮演著許許多多不同的角色。在家庭中，我們的角色是兒女；在學(xué)校里，我們的角色是學(xué)生；在消費(fèi)過程中，我們的角色是消費(fèi)者……也許，每個人都領(lǐng)略過生活的滋味，但是，卻不是每個人都能扮演好每一個角色，因?yàn)槊恳环N角色的縱深和厚度，是很難把握的。
在失敗彷徨的時候，我選擇做一個樂觀者。抬起頭，露出笑容，讓自己覺得事情還會有轉(zhuǎn)機(jī)。我告訴自己：“Ripley，當(dāng)你遇到一個挫折時，你可以選擇自我放棄，也可以選擇從中學(xué)習(xí)一些東西，得到收獲。”我選擇了從中學(xué)習(xí)，于是，我開始重新變得樂觀，也開始重新理智地分析，拋棄了感性的自身因素和絕對的眼光。
在自卑憂傷的時候，我選擇做一個自信者。抬起頭，勇敢地對自己說：“BelieveIcandoit！”然后唱起那首經(jīng)典的《揮著翅膀的女孩》。最后握緊拳頭對著天空大喊：“所有的苦難我都能承受！看我的手腕，究竟能不能擰轉(zhuǎn)命運(yùn)的輪盤！”喊過之后的我，一定能重新充滿豪氣與興奮，一定能恢復(fù)被父母的口水浸泡得開始腐爛發(fā)霉的、被分?jǐn)?shù)之火灼燒著的、被命運(yùn)之鞭鞭打著的我的自信心。
在心煩意亂的時候，我選擇做一個傾聽者。閉上眼，傾聽心底的聲音，回憶內(nèi)心的想法。走到窗前，傾聽鳥兒悅耳的歌聲、蟲兒細(xì)微的鳴叫和被主人牽著的小狗狗在外溜達(dá)時遇見同類后那快樂的`“汪汪”聲。當(dāng)然，在夏日，最能刺激耳朵的，便是那些努力見證生命存在的蟬兒們了。還有，那最優(yōu)美的聲音，也是來自可愛的昆蟲——蟋蟀、紡織娘。大自然是奇妙的，那些聲音，不會讓我感覺煩躁。閉目傾聽后，我會迎來神清氣爽、聚精會神的時刻。
角色還有許許多多等著我去體會，而角色的背后，其實(shí)藏著許多的快樂與憂愁。在生活中，人們扮演的角色不僅有快樂的，也有悲傷，但每一種角色，都是最最新奇的體驗(yàn)。
我不只是一個角色作文 篇26
我在生活中擔(dān)任的許多角色，有的角色好勝任，有的角色卻很難擔(dān)當(dāng)。
在學(xué)校里我就身負(fù)重任，要擔(dān)任數(shù)學(xué)尖子生，數(shù)學(xué)小隊(duì)長，英語小組長，科學(xué)老師的助手以及勞動負(fù)責(zé)人這么多角色，每一個都不好勝任。在數(shù)學(xué)課上，我必須要表現(xiàn)突出，作業(yè)優(yōu)秀才行，在早上還要將前一天的作業(yè)收起來上交給老師；英語上我要檢查組員的背誦以及單詞聽寫；我還要經(jīng)常從三樓跑到六樓去拿科學(xué)實(shí)驗(yàn)的.材料；甚至還要時刻關(guān)注班級的衛(wèi)生情況。雖然都是好勝任的角色，可這角色未免也太多了吧！忙都忙不過來了，實(shí)在太累了�？蛇@么多角色也讓我受到了同學(xué)們的稱贊與尊敬，讓我覺得自己變成了學(xué)霸，讓我在班級里常常被老師表揚(yáng)，真是有壞處也有好處呀！
放學(xué)回到家里后，我如釋重負(fù)，在家里的角色比較單一，就是父母的乖孩子。我的父母叫我干什么我就干什么，畢竟有他們才有現(xiàn)在的我呢！奶奶、爺爺也住在我家，我是他們的乖孫子，因?yàn)橐蠢蠍劾蠁h！我經(jīng)常下樓買些生活用品，順便買些零食和補(bǔ)品，零食給我補(bǔ)品給老人們，然后上樓寫作業(yè)，幫助家人們。
在學(xué)校里，我擔(dān)任著學(xué)霸和盡責(zé)的班干部，而回到家擔(dān)任著“愛心服務(wù)人士”以及兒子和孫子的角色。這么多的角色之間進(jìn)行來回轉(zhuǎn)換，可真有點(diǎn)忙不過來呀！
我不只是一個角色作文 篇27
我在生活中同時“扮演”兩個角色，都與狗有關(guān),分別是“阿狗”和鏟屎官。
在家里我是一位鏟屎官。下午回家一開門，小狗就熱情地?fù)淞松蟻�，然而我關(guān)心的并不是它，而是問徑直走向衛(wèi)生間，拉開門，果然不出所料，又要鏟屎了。我把鼻子里塞了兩團(tuán)紙巾，只用嘴巴呼吸，聞不到那惡心的味兒。我小心提起地上的報紙，連著小狗海豚的屎一起，卷起來扔進(jìn)垃圾埇。最后再用抹布把地板擦干凈。我拿下鼻子上的紙巾松了一口氣，總算結(jié)束了!但是不管這事有多難我都要堅(jiān)持住，因?yàn)槲沂切」返闹魅�，我有這份責(zé)任為它鏟屎。
在家中我是盡職盡貴的鏟屎官，而在學(xué)校，我是任人擺布的“阿狗”。由于我姓“谷”，諧音是“狗”，而且我家養(yǎng)狗,再加上我學(xué)狗叫特別像，同學(xué)們都管我叫“阿狗”。又因?yàn)椤肮贰笔莿游铮矸荼拔�，所以班上�?雜活差不多都是我干。就舉一個例子說吧，有一次老師讓課代表發(fā)本子，但她不肯，找了好幾個人都不幫她，于是她找到了我：“阿狗，幫我發(fā)一下本子�！蔽腋静豢�，她似乎想到了我的身份就說:“狗不都是很忠誠，很聽話的嗎?你這么倔強(qiáng)，可不像是狗的樣子呀!”我聽了她這話無奈地?fù)u了搖頭，接過了了她手中的本子。
這就是我生活中關(guān)于“狗”的兩個角色，在官與狗之間角色切換還真是有點(diǎn)兒難啊！
我不只是一個角色作文 篇28
人生如戲，在學(xué)校里，我同時扮演著“孫女”和好朋友閨密的角色。
在班里，我莫名的多了一個爺爺，哦不，準(zhǔn)確來說是兩個，誰叫他們偏要說自己是同一個人呢！一次自習(xí)課上，一個人走過來，拍拍我的頭，說：“孫女乖，借爺爺支鉛筆！”那時我也沒注意，就拿了支鉛筆借給他，“好的拿去�！苯Y(jié)果，在我們班同學(xué)眼里，這樣的行為也就相當(dāng)于承認(rèn)了自己有這個”爺爺”，沒辦法，我只好認(rèn)了。
不過有個“爺爺”也挺好，特別還是一個聽話的”爺爺”，我沒帶筆跟他借，忘帶零食和他要，“爺爺”當(dāng)然會給我，而且這個“爺爺”也從不會以“我老了”之類的'話來應(yīng)付我。
做為“孫女”我十分受寵，但我也是會寵別人的呀！班里同學(xué)都說，小祎是全班最幸運(yùn)的女生，有個這么好的閨密。當(dāng)然，那個“好閨密”就是我呀！我了解她的所有喜好，討厭的東西，對她的性格可算是了如指掌，都到了出神入化的地步。我看她一眼就知道她心情怎么樣，如果不開心就哄她；開心就和她一起瘋。
我平日里買東西一定會買雙份，收到禮物時給小祎一份，她當(dāng)然是每天都開心啦，不開心也能立刻笑開花兒。
“受寵”和“寵別人”我轉(zhuǎn)換自如，這種生活可真好玩！
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