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撒謊小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的撒謊小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
撒謊小學(xué)作文1
今天下午我值日。
放學(xué)的時(shí)候，我碰見(jiàn)齊元琨的媽媽。她笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“高瀟函，你寫(xiě)那么多日記，你真棒！”我一聽(tīng)連忙說(shuō)：“我沒(méi)有寫(xiě)日記�！彼终f(shuō)：“噢，你寫(xiě)的是小作文！對(duì)嗎？你寫(xiě)的真好？”我一聽(tīng)就害怕了，就又說(shuō)沒(méi)有。
回到家，媽媽嚴(yán)厲的.批評(píng)我撒謊。我很怕所有的小朋友都天天寫(xiě)日記，我就超不過(guò)別人，當(dāng)不了班長(zhǎng)。媽媽生氣的說(shuō)：“同學(xué)之間都是公平競(jìng)爭(zhēng)。你跑步，你不能不讓別人跑。你天天寫(xiě)日記，你撒謊別人就不寫(xiě)了嗎？你今天做人得了一百分嗎？比如說(shuō)你跑步得了冠軍，你不能嘲笑你后面的同學(xué)是小烏龜。別人跑的比你快，你就哭著詛咒別人是小兔子，當(dāng)心獵人打死你嗎？你還配叫德函嗎？”
我嗚嗚地哭了起來(lái)……
同學(xué)之間應(yīng)以誠(chéng)相待。對(duì)不起，齊阿姨，我撒謊了！以后我再也不撒謊了！請(qǐng)你原諒我！
撒謊小學(xué)作文2
今天中午，媽媽做了一桌好菜，其中有我最喜歡吃的刀魚(yú)。我望著刀魚(yú)饞涎欲滴。我三步并做兩步走到廚房里，進(jìn)去找饅頭，當(dāng)我伸手一摸，怎么這么涼呢？可能媽媽蒸了米飯忘熱饅頭了。我便拿了一個(gè)涼的出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我拿了一個(gè)涼的.，便對(duì)我說(shuō)：“雪兒，這個(gè)涼了，給你這個(gè)熱的。”
說(shuō)著，媽媽把她正想吃的饅頭遞給我：“那幾個(gè)熱的客人吃了，還剩下一個(gè)。我喜歡吃硬的，把這個(gè)硬的給我吃吧！”我想：“誰(shuí)都想吃熱的，媽媽怎么可能喜歡吃涼的。”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“不用了嗎，我吃米飯吧！這個(gè)饅頭你吃吧！”你看媽媽又對(duì)我“撒謊”了。
到了下午，我買(mǎi)了一串糖葫蘆，一口也沒(méi)舍得吃�；貋�(lái)后，我對(duì)弟弟說(shuō)：“這個(gè)給媽媽好嗎，我再給你買(mǎi)�！钡艿艽饝�(yīng)了。
果然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你吃吧。”“我在路上吃了。”媽媽又想給弟弟，我說(shuō)：“我給他了�！蔽�，我也撒了個(gè)謊。
撒謊小學(xué)作文3
每天早上，媽媽都花樣翻新地為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，因?yàn)樗龘?dān)心外面的東西不衛(wèi)生、沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。為此，她總要早起，有一次做早餐受了燙傷，還“撒了謊”。 記得那是一個(gè)周末的早晨，媽媽早早地就開(kāi)始為我做早餐了。
我正在刷牙，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚叫了一聲，我來(lái)不及擦掉嘴上的牙膏泡沫，跑到廚房一看，媽媽正扶著左手使勁吹氣，疼得呲牙咧嘴�？吹轿襾�(lái)了，裝作若無(wú)其事的樣子。其實(shí)，她在煎荷包蛋的`時(shí)候，左手背上被燙了一顆黃豆般大小的水泡。我看到媽媽的手背上被燙成通紅的一圈，想起看過(guò)的《百科全書(shū)》上有介紹燙傷的治療方法，就讓媽媽趕緊用自來(lái)水沖洗燙傷的地方。媽媽笑著說(shuō)：“這有什么啊，一點(diǎn)都不疼�！� 媽媽左手手背上到現(xiàn)在還有一個(gè)淡褐色的痕跡，那就是那次燙傷的記號(hào)。后來(lái)我也有過(guò)燙傷的經(jīng)歷，知道那是非常疼痛的，也知道了媽媽這個(gè)愛(ài)“撒謊”的習(xí)慣。
撒謊小學(xué)作文4
因?yàn)樵诶蠋熝劾�，路曼曼是最乖的孩子，馬小跳是最淘氣的孩子。所以老師就派路曼曼跟馬小跳同桌，讓她時(shí)時(shí)刻刻地盯著馬小跳。一開(kāi)始，馬小跳還喜歡路曼曼，可是因?yàn)橛幸患拢R小跳從此不再喜歡路曼曼了。
事情是這樣的：有一次，在回家的路隊(duì)上，馬小跳正好要牽路曼曼的手，他把她的小手握的緊緊地，可是路曼曼卻甩開(kāi)他的手，去牽丁文濤的手。丁文濤是一個(gè)知識(shí)淵博的男孩秦老師喜歡他，路曼曼也喜歡他。馬小跳向秦老師打報(bào)告：“老師，路曼曼不牽我的手！”路曼曼說(shuō)：“他故意捏痛我的.手！”這時(shí)秦老師批評(píng)了馬小跳，秦老師說(shuō)馬小跳欺負(fù)女同學(xué)，馬小跳委屈極了！
讀到這里，我想對(duì)馬小跳說(shuō)，馬小跳呀馬小跳，如果你學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，秦老師或許會(huì)查清楚這件事。我更想對(duì)路曼曼說(shuō)，路曼曼，撒謊是不對(duì)的，就算你學(xué)習(xí)再好，撒謊最終會(huì)讓你變成壞學(xué)生的！
撒謊小學(xué)作文5
今天早上，我的媽媽去幫她的一個(gè)同事開(kāi)門(mén)，她的.同事忘記帶鑰匙了。我爸爸問(wèn)我餓不餓，我說(shuō)：“餓”。然后，爸爸給做飯吃。吃完飯，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我吃沒(méi)吃飯，我說(shuō)沒(méi)吃，她說(shuō)：“你去買(mǎi)份涼皮吃吧”，我說(shuō)：“好”。我到飯店里買(mǎi)了一份涼皮，吃了半碗吃不下去了。我向媽媽講出了我吃過(guò)飯的真相，媽媽說(shuō)：“只要你知道撒謊是不對(duì)的，能改正就是好孩子�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我知道了撒謊不要緊，要緊的是撒謊了要知錯(cuò)能改，并誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)，我以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊。
撒謊小學(xué)作文6
星期六下午本來(lái)是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間，可我突然不想去了，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“教我們畫(huà)畫(huà)的老師去外地學(xué)習(xí)了，所以今天我不用去了�！眿寢屢矝](méi)有懷疑，就說(shuō)：“那我們就好好睡一覺(jué)吧�！蔽覒抑男慕K于落下了。
可到了下午，媽媽外出辦事正好碰見(jiàn)和我在同一個(gè)學(xué)校學(xué)特長(zhǎng)的.我的同班同學(xué)放學(xué)回家，媽媽回來(lái)便問(wèn)我是怎么回事，我知道瞞不過(guò)去了，便如實(shí)招了。媽媽聽(tīng)了非常生氣，狠狠的訓(xùn)了我一頓，便關(guān)上書(shū)房的門(mén)忙自己的事，氣的不再理我了。過(guò)了一會(huì)，我也覺(jué)得是自己錯(cuò)了，便推開(kāi)書(shū)房的門(mén)撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)，媽媽愛(ài)憐地摸著我的頭說(shuō)：“撒謊對(duì)嗎？以后還撒謊嗎？”我搖著頭說(shuō)：“撒謊不對(duì)，我以后再也不撒謊了�！�
經(jīng)過(guò)這件事情以后，我明白了：以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還有就是知錯(cuò)就改。
撒謊小學(xué)作文7
開(kāi)學(xué)的前幾天，老師把新書(shū)發(fā)下來(lái)了，讓大家回家包書(shū)皮。第二天，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了！我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，回家翻箱倒柜地找，就是找不到。上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)我：“李金釗，你的語(yǔ)文書(shū)呢？”我說(shuō)：“丟了�！薄澳悄阙s緊去買(mǎi)書(shū)呀�！薄芭丁！被氐郊�，我也沒(méi)把這件事情告訴我的爸爸和媽媽。之后，老師問(wèn)我買(mǎi)沒(méi)買(mǎi)著語(yǔ)文書(shū)，我總以“盡快”這個(gè)詞來(lái)應(yīng)付老師。
終于有一天，老師忍不住了，叫我媽媽來(lái)學(xué)校一趟。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)交流后，我終于“原形畢露”了。最后媽媽在我的.床底下找到了書(shū)，原來(lái)包書(shū)皮的那天，媽媽因?yàn)樯鷼饬怂圆唤?jīng)我同意就把我的書(shū)扔了，恰好這本語(yǔ)文書(shū)就滑落到了床底。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話。
撒謊小學(xué)作文8
童年有的事情是難忘的，其中有快樂(lè)，也有酸楚，我的童年里就有這樣的一件事，是它，讓我付出了撒謊的代價(jià)。
記得有一次，我大姨要帶我和我的姐姐去玩，我興奮極了，就把腳搭在窗簾上，把窗簾滑來(lái)滑去，不知道是我用力太大還是窗簾太好拉了，我一下子就把窗簾給拽下來(lái)了，還掉下來(lái)了幾個(gè)莫名其妙的東東，我害怕極了，就去問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)這是滑輪，還問(wèn)我是不是我弄的.，我心虛地回答道：“沒(méi)……沒(méi)有啊，怎么啦？”“沒(méi)有嗎？”媽媽直視我的眼睛向看出點(diǎn)什么，可她終究不是名偵探柯南或福爾摩斯，并沒(méi)有看出點(diǎn)什么。
我躲避著媽媽的目光，故作鎮(zhèn)定地回答：“沒(méi)有就是沒(méi)有，你不相信我嗎？”我媽媽說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”“沒(méi)有啊”我故作鎮(zhèn)定的回答了媽媽，媽媽生氣地說(shuō)：“你年紀(jì)小小就去騙人，長(zhǎng)大以后怎么辦呢？”
撒謊小學(xué)作文9
我們班有一個(gè)撒謊大王，只要自己犯了什么錯(cuò)誤，他都要為自己辯解，說(shuō)：“我沒(méi)有，你說(shuō)錯(cuò)了，你傻瓜啊？”
有一次，老師作間操總結(jié)，讓大家舉報(bào)。有一個(gè)同學(xué)點(diǎn)到了他的名字。哦，忘了告訴大家，他姓周，叫周安東。老師問(wèn)：“周安東，你怎么不做間操呢？”周安東說(shuō)：“我沒(méi)有，他說(shuō)錯(cuò)了�！崩蠋熣f(shuō)：“你還想撒謊？我都看見(jiàn)你在那不做操了，同學(xué)的眼睛都是雪亮的'�！敝馨矕|只好接受教訓(xùn)，寫(xiě)檢查。
還有一次，老師說(shuō)：“剛才哪些人在黑板前打鬧，站起來(lái)！”很多人都站了起來(lái)，但只有周安東沒(méi)有站起來(lái)。終于，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，還有一個(gè)人，是周安東！”周安東結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我沒(méi)有，你……你胡說(shuō)！”老師說(shuō)：“周安東，別辯解！起立！周安東只好站了起來(lái)�！�
撒謊小學(xué)作文10
這一天，媽媽出去買(mǎi)菜了，要我去我沒(méi)去。媽媽出去的時(shí)候穿的是高跟鞋，我看穿得很好看，我也就想穿一穿高跟鞋。
我看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了，就趕快關(guān)上門(mén)，跑到媽媽房間里拿出媽媽的另一雙高跟鞋，趕緊把自己的鞋脫下來(lái)，換上高跟鞋穿在腳上。我在家里走來(lái)走去走了幾圈，又去照了照鏡子，看見(jiàn)自己還挺像一個(gè)大人的樣子，還真得意。正在這時(shí)，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，知道媽媽回來(lái)了，就趕緊脫下高跟鞋，可是要還回到媽媽房里去就來(lái)不及了。
媽媽一進(jìn)家門(mén)就看到了高跟鞋，問(wèn)我：“欣雅，你是不是穿了媽媽的高跟鞋呀？”我慌慌張張地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�。 边@時(shí)我的心似乎要停止了。媽媽笑了笑也沒(méi)說(shuō)什么。
到了晚上，我一直睡不著。
第二天早晨我一起床就來(lái)到媽媽的`床邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，昨天中午我穿了你的高跟鞋，我騙了你�！眿寢屝χ业念^說(shuō)：“我知道。沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子。”
撒謊小學(xué)作文11
今天下午放學(xué)，我回到家里，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽給我檢查作業(yè)。檢查到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，有一道找規(guī)律的題，媽媽告訴我說(shuō)有什么規(guī)律，我答不出來(lái)。媽媽的眼神立刻變得暗淡起來(lái)，兇狠狠地問(wèn)：“你是不是在學(xué)校照別人抄的？”我撒謊對(duì)媽媽說(shuō)：“不是，這是前幾天數(shù)學(xué)老師說(shuō)有時(shí)間的話就把數(shù)練往后寫(xiě)，因?yàn)槭乔皫滋鞂?xiě)的，所以我把規(guī)律忘了。”媽媽看我說(shuō)得上氣不接下氣，知道我肯定在騙她，便說(shuō)：“你肯定在撒謊，你要是是以前寫(xiě)的.，那你就把規(guī)律給我說(shuō)一遍�！蔽壹泵φf(shuō)：“我有一點(diǎn)兒是照別人抄的�！薄澳悄銥槭裁床辉缯f(shuō)！”媽媽皺著眉頭說(shuō)，說(shuō)完，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
撒謊小學(xué)作文12
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。班主任讓我排一個(gè)舞蹈節(jié)目。我什么也沒(méi)想便一口答應(yīng)下來(lái)。
等我真正著手排練節(jié)目時(shí)，才知道這事情的苦難重重。一個(gè)舞蹈節(jié)目需要經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)指導(dǎo)。并且時(shí)間要有保證�？晌也潘哪昙�(jí)，哪懂得怎么編舞啊�？扇蝿�(wù)領(lǐng)來(lái)了，我只能硬著頭皮做下去。
零零碎碎的`舞蹈動(dòng)作，我只排了開(kāi)頭的小部分。班主任問(wèn)我節(jié)目的情況時(shí)，我卻說(shuō)快排完了�？墒切那殪龢O了，像15個(gè)打水桶，七上八下的。
一天，謊言終于被揭穿了。老師要求我把節(jié)目表演給她看時(shí)，我不得不如實(shí)相告。老師知道實(shí)情吼，火冒三丈，還問(wèn)我們?yōu)槭裁床蝗鐚?shí)相告。我的臉突然變的一半白一半紅，心里十分慚愧。幸好還有些時(shí)間，老師便親自加入進(jìn)來(lái)認(rèn)真的教我們。
那次的經(jīng)歷讓我牢牢的記住了：謊言上開(kāi)出的花，凋謝的也快。
撒謊小學(xué)作文13
今天上午，數(shù)學(xué)課的時(shí)候，別人幫我寫(xiě)數(shù)字“15”。下午到家我撒謊了，給爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我的15寫(xiě)的好不好？”爸爸說(shuō)：“有一個(gè)15寫(xiě)的不好，給它改了�！蔽腋耐炅�，接著寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽回來(lái)了。媽媽看了我的數(shù)學(xué)，媽媽就說(shuō)：“這些15都是誰(shuí)給你寫(xiě)的？”我想了半天，就說(shuō)：“就兩個(gè)“15”是我的寫(xiě)的，其它的都不是我寫(xiě)的'�！卑职衷趶N房聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽說(shuō)話的聲音，讓我到我的屋里，狠狠的批評(píng)了我一頓。爸爸問(wèn)我以后還撒不撒謊了。我說(shuō)：“不撒謊了�！卑职钟终f(shuō)：“以后看你還撒不撒謊了。再撒謊我還說(shuō)你�！�
我保證以后再也不撒謊了。我覺(jué)的撒謊也不是一件很好的事情。小朋友替我寫(xiě)作業(yè)，她是害我的，不是幫助我的。以后一次也不讓她替我寫(xiě)作業(yè)了！
撒謊小學(xué)作文14
晚上，我在自己房間看電視，媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“你今天是不是一整天都開(kāi)空調(diào)了？”我說(shuō)：“是的。”媽媽又問(wèn)：“那你彈琴的時(shí)候開(kāi)了兩個(gè)？”我說(shuō)：“彈琴的.時(shí)候開(kāi)書(shū)房的空調(diào)，這個(gè)關(guān)了的。”我當(dāng)時(shí)想，媽媽可能怕我浪費(fèi)電，彈琴的時(shí)候忘關(guān)這個(gè)房間的空調(diào)。媽媽突然變高的聲調(diào)問(wèn)我：“你今天彈琴了嗎？”我心想：媽媽臉色晴轉(zhuǎn)多云，是不是發(fā)現(xiàn)什么情況了，不會(huì)吧，這里又沒(méi)裝監(jiān)控，今天我要壞事做到底了。我皺著眉回答：“什么呀，我彈好了�！眿寢寘柭暯邪职诌^(guò)來(lái)了，這下慘了，在“嚴(yán)刑逼供”下，我不得不招了。此時(shí)的我，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
原來(lái)，昨天半夜下雷雨，爸爸把空調(diào)插頭拔掉了，此時(shí)這個(gè)插頭還“聳拉”在那兒呢！
第一次說(shuō)謊，就被抓了個(gè)現(xiàn)形，真是“若要人不知，除非已莫為”，以后我再也不說(shuō)謊了
撒謊小學(xué)作文15
說(shuō)起撒謊，最近這段時(shí)間我就出現(xiàn)過(guò)，一般是在作業(yè)比較多的時(shí)候，我想偷懶，就會(huì)出現(xiàn)老爸問(wèn)我英語(yǔ)聽(tīng)了沒(méi)有？我說(shuō)聽(tīng)了，其實(shí)沒(méi)聽(tīng)；老爸問(wèn)我作業(yè)檢查了沒(méi)有？我說(shuō)檢查了，其實(shí)沒(méi)有檢查。
撒謊其實(shí)是一種不好的行為，就是撒完謊蒙混過(guò)了關(guān)，還是會(huì)給自己造成損失，如“沒(méi)有把應(yīng)該學(xué)的學(xué)好，還會(huì)使別人不相信你，影響了良好品質(zhì)的形成，如果不改正長(zhǎng)大還會(huì)犯更大的'錯(cuò)誤……而我撒謊的后果就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的基本功不扎實(shí)，期中考試的成績(jī)自然就不理想，讓老爸把自己訓(xùn)一頓。
通過(guò)這些事情，我明白了撒謊一定不能有，害人也害已，要做一個(gè)做事實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的人，我下定決心，以后不管作業(yè)是多還是少都不撒謊了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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