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學(xué)滑板作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)滑板作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)滑板作文1
20xx年6月29日陰
今天，我?guī)е鍋?lái)到好朋友郭若晗家玩。
我和她還有甜甜在她們樓下的平臺(tái)上玩滑板。郭若晗說(shuō)：沈采奕，我喊一、二、三咱們一塊兒來(lái)上板。我雖然滿口答應(yīng)，但心里還是很害怕。我一只腳踩在滑板上，另一只腳在地上滑著起步。郭若涵大聲地喊道：一、二、三——上!她和甜甜都輕松地踩上了滑板，可我由于害怕，沒(méi)有跟上口令，另一只腳仍在地上助滑著。郭若晗鼓勵(lì)我說(shuō):加油，試一試，再來(lái)一次，一、二、三——上!旁邊的甜甜也說(shuō)：沈采奕，加油!我鼓足勇氣，把腳一收，穩(wěn)穩(wěn)地踩上了滑板。后腿趕緊擺動(dòng)起來(lái)。郭若晗喊到。我加速擺腿，哇!我滑起來(lái)，感覺(jué)太棒了!郭若晗和甜甜也踩上滑板跟了上來(lái)，我們?cè)谠鹤永镆蝗σ蝗Φ鼗�。她們兩個(gè)是老手，能輕松地過(guò)小坑，上小坡，我學(xué)著她們，第一次被絆停下，再來(lái)第二次，第三次。就這樣反反復(fù)復(fù)地滑，我也可以通過(guò)小坑了，可是上坡還是有些力不從心。
今天和朋友們一起滑滑板，我覺(jué)得進(jìn)步很快。我克服了內(nèi)心的'恐懼，勇敢地上了滑板，今天我很棒!
學(xué)滑板作文2
俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類運(yùn)動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈、有人喜歡色彩絢麗的繪畫……而我跟他們不一樣，我喜歡的.是滑板車。
從我看到滑板車那一刻開始，我就愛(ài)上了滑板車。我多么渴望自己能有一個(gè)滑板車。在我七歲生日的時(shí)，姑姑給我買了一個(gè)漂亮的滑板車。我夢(mèng)寐以求的心愿終于實(shí)現(xiàn)啦！我興奮地從凳子上跳下來(lái)拿著滑板車就練起來(lái)。
初學(xué)滑板車，人要扶在欄桿上，站穩(wěn)之后，再把雙腳放在滑板上，然后扶著欄桿慢慢地練扭動(dòng)。剛開始，我試著不扶欄桿前進(jìn)，結(jié)果，摔了個(gè)四腳朝天。我不甘心，爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。就這樣，我反復(fù)練習(xí)……終于，我學(xué)會(huì)了滑滑車。雖然摔得全身到處疼，但是我還是很開心。
我多么喜歡滑滑板車��！我要多加訓(xùn)練，這樣我就可以去外面大場(chǎng)地上滑了�；遘嚱o我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
學(xué)滑板作文3
暑假的一天，媽媽給我買了一個(gè)嶄新的滑板，我拿著嶄新的滑板愛(ài)不釋手。我暗暗下決心一定要把滑板學(xué)會(huì)。
晚上，吃過(guò)飯我就帶上滑板來(lái)到了樓下的步行街，這里燈火通明，又沒(méi)有車，是學(xué)習(xí)滑板的好地方。
剛開始我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我只是學(xué)著左腳站在滑板上，然后再把另一只腳放在滑板上，還沒(méi)有站穩(wěn)就摔下來(lái)了�？磩e人滑的時(shí)候看上去很簡(jiǎn)單呀，我怎么不會(huì)呢？
這時(shí)候我看到旁邊有個(gè)大姐姐也在練習(xí)滑板，姐姐給我打招呼說(shuō)：“滑滑板是有技巧的，我簡(jiǎn)單教一下你�！蔽亿s忙說(shuō)“謝謝姐姐�！苯憬阏f(shuō)：“上板時(shí)先用左腳踏上滑板，趁著沖勁兒右腳上板，然后身體有節(jié)奏的扭動(dòng)使滑板前進(jìn)�！闭f(shuō)著還示范給我看，我試著滑了一會(huì)兒，姐姐又給我說(shuō)：“學(xué)滑板就是要多練習(xí)，要有耐心�！�
我認(rèn)為這位大姐姐說(shuō)的太好了，我給姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)學(xué)好滑板的`。”經(jīng)過(guò)好多次的嘗試，終于我可以站在滑板上滑了，雖然不像姐姐滑的那么熟練。但是，我一下對(duì)自己更有信心了。
在開學(xué)之前，趁著這個(gè)時(shí)間段，我和這位大姐姐約好了，每天晚上吃過(guò)飯就來(lái)步行街練習(xí)滑滑板。我想，只要我堅(jiān)持不懈一定會(huì)學(xué)會(huì)滑板的。
學(xué)滑板作文4
今天，媽媽給我買了一個(gè)滑板車，版面是金黃色的，上面鑲嵌著暗紅色的流線條紋 ，顯得非常帥氣。
我從說(shuō)明紙上看到初學(xué)者要扶住墻壁學(xué) 。我選擇了場(chǎng)地比較寬敞的陽(yáng)臺(tái)練習(xí)。我兩手緊緊地抓住陽(yáng)臺(tái)突出的墻線，一只腳小心翼翼地站上滑板，可是滑板的兩個(gè)輪子是倒下去的，板面是傾斜的，另外一只腳根本站不起來(lái)。好幾次兩腳還沒(méi)觸到板面，滑板就倒下來(lái)了。這時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵(lì)說(shuō)：“開始比較難，多練幾次就行了，這次一定會(huì)成功的'我為你加油！”
這次我先用左手把滑板扶平，然后右腳踏上去，接著另外一只手扶住墻壁，最后左腳站上去，我就站在滑板車上了。我感覺(jué)自己就是一個(gè)超人，要是在T恤前鑲上一個(gè)紅色的T字就更酷了。
我兩只托著墻壁，輕輕用力，扭動(dòng)腰，滑輪就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就像被繩子牽著的小老鼠，被人牽著走來(lái)走去。我想放開手，試試能否獨(dú)立站在上面，“一、二、三、四、五”，媽媽在旁邊興奮地?cái)?shù)著，可是隨著媽媽這個(gè)五字還沒(méi)喊完，我重心不穩(wěn)，從滑板上摔了下來(lái)。我趕緊用左腳撐住地面，右腳迅速著地。沒(méi)有摔倒，但是中腳趾卻被滑板重重地壓了一下，好疼呀，我用力朝中腳趾吹氣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗了。
學(xué)滑板作文5
現(xiàn)在，雖然我身邊已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)滑滑板的人了，但是我還依然喜歡滑滑板。以前，我們小區(qū)廣場(chǎng)上有好多人在滑滑板，我很羨慕，因此我也想要一輛滑板車。
有一天，我考試考得比較好，奶奶答應(yīng)我下午給我買一輛滑板車，我當(dāng)時(shí)特別高興。當(dāng)天晚上，我媽媽就帶我去學(xué)滑板了。
我站在滑板上，就算是我媽媽扶著我，我也有點(diǎn)不敢動(dòng)。我試著按照正確的動(dòng)作做，可是滑板根本不聽使喚，總是轉(zhuǎn)圈。我感覺(jué)我媽媽有點(diǎn)撐不住了，便趕緊跳下來(lái)。我們?cè)嚵撕枚啻�，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)了：我媽媽扶著我滑一小段路后，輕輕松開手，我能滑兩下了。
鄰居阿姨又扶著我滑了一小會(huì)兒，然后讓我自己試試。我試了試，在拐彎的時(shí)候，我跳了下來(lái)，跑到媽媽那里，告訴媽媽我有點(diǎn)不敢拐。媽媽鼓勵(lì)我試試，我鼓起勇氣，到了拐彎的`時(shí)候，我拐了過(guò)去，我這才發(fā)現(xiàn)拐彎原來(lái)這么容易，我又大膽地去滑了。
學(xué)滑板作文6
人生有很多第一次：第一次游泳、第一次跳舞、第一次寫字，而給我印象最深的是第一次學(xué)滑板。
看到哥哥在滑滑板，我覺(jué)得很有意思，于是便自己也學(xué)了起來(lái)。我本以為滑板很簡(jiǎn)單，只要兩只腳不停地動(dòng)就可以了�？墒前职终f(shuō)要保持平衡。怎樣才能保持平衡呢？我便去請(qǐng)教哥哥，哥哥說(shuō)：“先背靠著墻站在滑板上，用五個(gè)手指撐著墻，再漸漸減少手的.力量，用四個(gè)手指撐著墻……”
慢慢地，我學(xué)會(huì)了保持平衡，于是爸爸媽媽扶著我，讓我試試看。沒(méi)想到，又來(lái)了一只攔路虎——不會(huì)使勁。這時(shí)媽媽發(fā)話了：“你先扶著我，慢慢地，再試著不依靠我�！边@個(gè)辦法不錯(cuò)，我扶著媽媽。漸漸地，我學(xué)會(huì)了使勁，可還是不熟練。于是，我讓爸爸扶著我，在我沒(méi)勁的時(shí)侯推我一下。終于，功夫不負(fù)有心人：我學(xué)會(huì)了滑滑板。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
學(xué)滑板作文7
在我記憶的深處，有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，但有一件事卻時(shí)常跳躍出我記憶的`閘門。
那是在公元20xx年2月10日，我媽媽送給我一個(gè)滑板，我見(jiàn)了這心儀已久的滑板，一蹦三尺高，我忙要求爸爸陪我下去練滑板。
到了樓下操場(chǎng)，我單槍匹馬地踩了上去，哪知我還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，我不甘心失敗。我爬起來(lái)，再次跨上去，這次，我另一只腳還沒(méi)上去，我滑了一跤，跌得鼻青臉腫的。爸爸笑著說(shuō)：“這兩個(gè)輪子很難站穩(wěn)的，要先扶著墻或者柱子上去，站穩(wěn)之后再滑�！蔽衣犃�，沒(méi)好氣地說(shuō)：“那我站穩(wěn)后又怎么滑，你又不來(lái)扶我一把！”“好好好！我來(lái)扶你�！卑职中χf(shuō)。爸爸扶著我上去，又牽著我的手滑了一段時(shí)間，我已經(jīng)找到了感覺(jué)，也差不多掌握要領(lǐng)了，就對(duì)爸爸說(shuō)“我已經(jīng)學(xué)得差不多了，回家吧，明天再來(lái)練�！卑职忠灿X(jué)得有點(diǎn)累，就同意了。
第二天，我和爸爸再次來(lái)到小區(qū)里，來(lái)到一個(gè)下坡處，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先扶我上去，我自己慢慢滑下去�！卑职滞饬�。我滑了下去，我高興得大聲喊道：“我滑下去了，我滑下去了，我會(huì)滑了突然滑板碰到一個(gè)石頭，我摔了個(gè)大馬哈。經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，我終于帶著傷學(xué)會(huì)了。
我學(xué)會(huì)了滑板。
學(xué)滑板作文8
每當(dāng)我看到其他小朋友在滑板上神氣的樣子，就感到十分羨慕。于是，我央求媽媽給我買了一塊滑板，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我一拿到嶄新的滑板，就心癢癢的，恨不得馬上就劃一圈。我看著滑板簡(jiǎn)單的'構(gòu)造，心想應(yīng)該不難學(xué)�？墒屡c愿違，我的腳剛踩上滑板，還沒(méi)站穩(wěn)就摔了個(gè)“四腳朝天”。爸爸見(jiàn)我這副狼狽不堪的樣子，便建議我扶著墻滑。我便來(lái)到了墻邊，再次登上了滑板，這次我可不敢大意了，小心翼翼地扶著墻，保持平衡，雙腳不停的扭動(dòng)，滑板終于向前邁進(jìn)了幾小步，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)，我的腳下好像抹了油似的，怎么也站不穩(wěn)，身體也左右搖擺起來(lái)，“撲通”一聲我再一次摔了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，便對(duì)我說(shuō)：“你在滑滑板時(shí)，身體不能向前仰，也不能向后躺，要保持平衡才行！”我聽了爸爸的話，又登上了滑板，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，身體保持平穩(wěn)，雙腳飛快的扭動(dòng)著，終于，我成功地劃開了一大段。
雖然我還不能像別人那樣自由地滑行，但我相信只要我付出努力，就一定能成功。
學(xué)滑板作文9
以前我經(jīng)�？吹接性S多人在玩滑板，我很羨慕他們，也想要一個(gè)滑板。所以今天，媽媽給了一個(gè)滑板。我激動(dòng)萬(wàn)分，連忙把滑板帶了出去，爸爸媽媽當(dāng)然也要過(guò)來(lái)。我開始練習(xí)滑板了。我把滑板放在地上，滑板會(huì)傾斜，我先把左腳踩在滑板的前半部分，右腳用力向后蹬，讓滑板向前滑；然后把我的右腳踩在滑板的后半部分；接著，我右腳前后搖晃，李岱宜告訴我——前半部分控制方向，后半部分是來(lái)給滑板加速的。果真，我的滑板的速度快了許多；
最后，我滑著滑著，只見(jiàn)前面有一個(gè)障礙物，我想：我才玩滑板怎么繞過(guò)這個(gè)障礙物啊！我壯了壯膽子，把左腳向一邊傾斜——竟繞了過(guò)去。我雖然繞過(guò)了這個(gè)障礙物，但我沒(méi)有注意前面的下坡路，我便滑了下去，由于速度太快，我腳撐地竟摔了一跤。“好疼��！好疼啊！”我感到無(wú)比的疼痛。爸爸媽媽連忙跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，不要再摔到了！”經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí)，我已經(jīng)完全掌握了方向控制的'技術(shù)，滑起來(lái)也比剛開始好多了，摔的跤也不那么多了。原來(lái)想做一件事是這么難啊！“功夫不負(fù)有心人”只有不斷的努力，就能取得成功
學(xué)滑板作文10
夜晚的公園里，許多小朋友在玩滑板。他們個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟，身手不凡，腳下的兩只輪子閃閃發(fā)光，絢麗多彩，好似哪吒踩著風(fēng)火輪。讓我羨慕不已，要是我也能有一塊漂亮的滑板那該多好呀！
這天爸爸送給我一塊漂亮的滑板，我的心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。我迫不及待地背著心愛(ài)的滑板來(lái)到公園試著學(xué)起來(lái)�？墒腔逶趺匆舱静环�(wěn)，剛站上去就倒下，害我摔了個(gè)四腳朝天。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，為什么不扶著欄桿學(xué)呢？我拿起活力板朝欄桿跑去，再一次向活力板發(fā)起挑戰(zhàn)。兩手抓住欄桿站在板上，終于能站穩(wěn)了，然后我扶著欄桿腳用力往前推，我的滑板也輕松地跟著我向前駛?cè)ァＲ苍S是太興奮了，一不留神沒(méi)看見(jiàn)前面的`墻，滑板撞上了墻，我便一頭栽倒在地，膝蓋上的皮也擦破了。但我依然不投降，又一次向滑板發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次好多了，我竟然可以不扶欄桿了······漸漸地我學(xué)會(huì)了滑滑板，只不過(guò)速度很慢而已。
為了學(xué)會(huì)滑板，學(xué)好滑板，我付出很大的努力，克服了許多困難。我堅(jiān)信只要有恒心，就一定能成功�，F(xiàn)在我對(duì)滑板已經(jīng)操縱自如了，還能做一些高難度的花樣呢！
學(xué)滑板作文11
最近，流行起了滑板，我也不能落后，這不，我準(zhǔn)備也去滑滑，做一個(gè)快樂(lè)的趕潮人。
我和“師傅”約好了時(shí)間，便下去了。師傅還挺準(zhǔn)時(shí)的，他已經(jīng)在等我了。費(fèi)話少說(shuō)，課程開始了，我一眼就瞟見(jiàn)了一個(gè)像滑板一樣，但中間細(xì)細(xì)的，底下加起來(lái)只有兩個(gè)輪子的東西，我的第一反應(yīng)：這不就是一個(gè)超低形的.自行車嗎！那不用學(xué)了，咱的騎車技術(shù)可是一流的，要早知道，我就不用緊張了。“看我的。”我一下推開了師傅，準(zhǔn)備開始第一次“試飛”了。
哎，我怎么有點(diǎn)左一妞，右一晃的感覺(jué)？沒(méi)事，咱試初學(xué)者，扶一下就Ok了，好吧容易上去了，卻怎么也不動(dòng)了，我想，這東西也許在積蓄力量，我便耐心的等了起來(lái)，可“功夫就負(fù)有心人"我等了一會(huì)他還是不動(dòng)，我又像，這積蓄的力量也太多了吧！于是我一改剛才的沖動(dòng)，換上了一副笑臉說(shuō)：“師傅，這東西怎么不動(dòng)了？”他一被我這突然的改變嚇住了，以為我要干什么哪，趕緊把方法告訴了我。原來(lái)要讓自己的大腿畫“S”形。我聽后，急忙又登上了滑板，雖然太搖，可基本能動(dòng)了，但為了跟上潮流，我只能吃點(diǎn)苦了。
回家時(shí)，我已經(jīng)能不扶了，我十分高興，正在回頭向師傅夸自己時(shí)，一不小心，撞到了墻上……
學(xué)滑板作文12
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。因?yàn)榻裉焓俏业纳�，媽媽給我賣了一塊滑板作為生日禮物。這塊滑板身穿藍(lán)衣裳。上面還有很多卡通圖案，可 漂亮了。
我拿著那塊滑板心里樂(lè)滋滋的，就到小區(qū)的空地上練習(xí)，一開始，我一只腳在地面，一只腳在滑板上，先慢慢地滑一滑，后來(lái)慢慢地熟練了，可是一不留神，“嘭”！我摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧！”沒(méi)事，我說(shuō)。
可是，沒(méi)滑多久，我又被花草拌了。這次可疼了，頭上都鼓起了包，疼得眼淚都流出來(lái)了，我站在空地上想，放棄算了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)豎起大拇指說(shuō)：“別放棄，再練一會(huì)兒，你就會(huì)成功了�！甭犃藡寢尩�'話，我鼓起勇氣又滑了起來(lái)。
最后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我像小鳥一樣自由地滑來(lái)滑去。開心極了。
學(xué)滑板作文13
在我們家樓下，我看到我的一個(gè)朋友在滑滑板，他滑得飛快，看起來(lái)很帥氣，我就下決心說(shuō)，我也要學(xué)會(huì)滑滑板。
一開始我想：滑滑板不就是一只腳踩在滑板上，一只腳滑嗎？太簡(jiǎn)單了，我肯定一下子就學(xué)會(huì)了。星期六下午，我和媽媽來(lái)到樓下的空地上開始學(xué)。我緊張的'扶著媽媽，一只腳小心翼翼地踩著滑板，只聽到咚地一聲，我來(lái)了一個(gè)狗啃泥，趴在了地上，我拍拍身上的土，繼續(xù)練習(xí)。我兩只腳踩了上去，不知怎么嗖地一聲，滑板飛了出去，我抓住了媽媽才沒(méi)跌倒。
媽媽說(shuō)：這里都是石頭，我們?cè)僬覀�(gè)地方吧。說(shuō)著我們找了一個(gè)平整的小路。可又沒(méi)成功，我想：還是不學(xué)了吧！太難學(xué)了可堅(jiān)持不懈這個(gè)詞在我的腦海中閃過(guò)，我就有練了起來(lái)，有個(gè)朋友看到了說(shuō)你想滑起來(lái)，就要找平衡。我就按他說(shuō)的做起來(lái)。一次，二次，三次……我終于會(huì)滑了。站在滑板上滑來(lái)滑去快活極樂(lè)。第二天我找了幾個(gè)朋友比賽，一開始我滑的很慢，滑到一半的時(shí)侯，我的體力依然保持著，但那幾個(gè)朋友已經(jīng)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，我抓緊時(shí)機(jī)，飛快向前沖了進(jìn)去，得了第一名。
學(xué)滑板作文14
在我們?nèi)松?dāng)中，有無(wú)數(shù)個(gè)第一次：第一次說(shuō)話，第一次走路，第一次上學(xué)……我最難忘的第一次，是第一次學(xué)滑板。
還記得那是我二年級(jí)的`時(shí)候，我一個(gè)人琢磨著爸爸媽媽給我買的滑板：“平衡，要有平衡，在保持平衡……哎喲!啊，還好……”我不管怎么做，怎么努力，都不能兩只腳同時(shí)站在滑板上好好地滑個(gè)幾米。
終于，我好不容易兩只腳同時(shí)踏上了滑板，卻被一粒石子兒絆倒了，膝蓋摔破了，我的眼淚像泉水一樣流了出來(lái)。真痛呀!這時(shí)，我腦袋好像分開了兩邊，一邊想：學(xué)滑板好難啊，不學(xué)了吧!另一邊想：與其羨慕別人，還不如讓別人羨慕自己，一定要把它學(xué)會(huì)!足足過(guò)了一分鐘，我才分清是非，重新站起來(lái)，決定要學(xué)會(huì)滑板。我忍著痛，把一只腳抬到滑板上，試著站穩(wěn)滑了一小段路……啊，我找到感覺(jué)了!我終于有點(diǎn)學(xué)會(huì)了滑滑板，多么難忘的一天!
從那里起，我懂得了“失敗乃成功之母”這句話的意思，同時(shí)也知道了做事要勇敢，要堅(jiān)持不懈。
學(xué)滑板作文15
媽媽給我買了一個(gè)紅色的滑板，并規(guī)定我如果在一個(gè)月內(nèi)學(xué)不會(huì)，就一個(gè)月不準(zhǔn)玩電腦。
滑板一拿上手，我就和劉翰軒練了起來(lái)。偌大的廣場(chǎng)上，我們成了人們的焦點(diǎn)，丑態(tài)百出，簡(jiǎn)直是在看我們的摔跤表演，一會(huì)兒一個(gè)大馬趴，一會(huì)兒一個(gè)大屁墩，我們只得背上滑板回到了家。
我們用雙手扶住墻，好不容易才可以扭兩下，但姿態(tài)丑得像一只笨重的狗熊在跳舞，雙手一離開墻就東倒西歪的摔個(gè)大馬趴，我們又想起練站立在滑板上，但滑板的.輪很滑，根本就站不住，一下，兩下，三下，我們把手都磨破了，好不容易才可以單獨(dú)站立在滑板上，只是時(shí)間太短，只有二、三秒，偶爾也可以向前滑一段距離。慢慢地，我們總結(jié)出了一定的經(jīng)驗(yàn)，要把身體的重心放低，要有一定的速度，但是滑起來(lái)還是不盡如人意。
看著樓下一位哥哥輕松自如地滑著滑板，我不由得長(zhǎng)嘆一聲，唉，真是“看花容易繡花難”��！
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