演講的作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的演講的作文，歡迎大家分享。
演講的作文1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，從副班長的`位子出發(fā)向著這 “ 學生首領 ” ——班長的位子奮起直追。
在七天前的這時我勇敢地舉起我那久未舉起的手，選擇了這條競選班長的路，那我就要為成功不辭辛苦。
雖然我沒有班長蔣佳穎所寫的一手好文章，也沒有大隊委員徐振燁那知識淵博的大腦。但我有一顆為班級為老師為同學服務的心。
在三年級任班長時期，大家都說我是 “ 搗亂班長 ” ，那時身為班長的我沒有做到以身作則，我向同學們說聲抱歉！今天我走上講臺來競選班長，一方面是為了更好地為班級服務，另一方面也是為了鍛煉自己的能力。如果我當上了班長，我保證，以前大家給我的 “ 搗亂 ” 一詞也就會煙消云散了。
最后我想說：曾經(jīng)蔣佳穎把我從班長的位子上拉了下來，我希望這次我能重新走在這個位子上。所以請大家給我一次機會，投我一票！謝謝大家！
演講的作文2
今天，學校舉行了第二屆演講比賽，我從兩個星期前就開始準備了，但是到現(xiàn)在還是非常緊張。
別的選手正在聲音響亮、精神飽滿地講述自己生活的時候，我的腦子里不斷地回想著自己要演講的內容�？燧喌轿伊耍姨貏e緊張。但是在老師們的鼓勵下，我還是勇敢地上去了。站在臺上，我聲音響亮、感情飽滿。漸漸地，我進入了這個角色，就好像在和朋友講述我自己的故事。演講結束后，下面的觀眾發(fā)出了雷鳴般的.掌聲，讓我非常感動。
好多選手的演講都非常精彩，但是獎杯只有5個，其他的都是參與獎，能得到一塊獎牌，但我還是想拿到那個獎杯。
比賽結束后，當主持人宣布我取得了第四名的時候，媽媽和我都非常高興。
我想，這也是我自己努力的結果。如果下次有機會，我會更加完美地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績。
演講的作文3
那時，我還在南樂上學，老師都認為我天賦不錯，適合走朗誦的路線，于是老師開始培養(yǎng)我讀書的感情……
功夫不負有心人，最終，我得到了老師和同學的認可。那一次，縣里要舉行演講比賽，老師便推薦我和一個男生去參賽，那篇詩歌極長，我們背了將近三周。
最后一次彩排是x年x月x日舉行的，最終我們被選上了。那時別提有多高興了，如果說“成功只需一步”的.話那我們已經(jīng)成功半步了。
演出當天，說不緊張是假的，說不激動是假的，當時都不知道該用什么詞來形容自己的心情了。
激動、緊張、興奮……
到我們了，不慌不忙走向舞臺，才是我們的作風。
“在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣……”
“謝謝大家�！迸_下頓時掌聲如雷貫耳，當時的我們很是激動。
最后，不負老師的希望，我們得了一等獎，還發(fā)了證書，那時別提多高興了
演講的作文4
隨著掌聲，我們的演講大賽開始了。
老師說：“誰愿意上臺演講？”這時，教室里變得鴉雀無聲。老師嚴肅地問：“難道沒有人嗎？”這時，一只手舉了起來，我想：誰有這么大的膽量？于是，我轉過頭一看，原來是何崢宇。他迫不及待地跑上臺，便繪聲繪色地演講起來，講的非常長，像長城那么長。聲音有時高，有時低，有時高興，有時憤怒。過了許久，那演講聲才停止。下面發(fā)出了一片掌聲。何崢宇剛下去，教室邊上發(fā)出了一陣喊聲：“老師，我要演講，我要演講！”我們一聽，是馬婷婷的.聲音。接著，她慢慢地走上臺，開始了她的演講。她的聲音緩慢，不比何崢宇差。現(xiàn)在，我舉起了手，但那手好像不聽使喚似的，又放下了。我的心競爭了很久，最后還是慢慢地舉起了手�！跋蛉荨！崩蠋熃辛宋业拿�。我馬上跑到講臺上，滿有激情地演講起來。我演講了一陣子，就下去了。我覺得自己還是蠻不錯的。接著，掌聲送走了一個又一個同學，四十分鐘很快過去了，老師念起了名次：“向泉州，第一名......”“耶！”這時，我無比的激動，似乎要讓全世界都聽到我的呼喊聲。
這次演講，我明白了“世上無難事，只怕有心人”的真理。
演講的作文5
今天，蘿卜娃舉行了一次專對作文的演講，演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。
季老師問我們什么是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認識自我；觀察和認識世界。
認識自我就像是三年級剛剛開始寫的一篇作文“我的自畫像”一樣，要找到不足，認真對待，要去改正，要能讓自己認同并滿意自己。不能知道錯誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的！因為俗話說：“金無赤金，人無完人�！蔽覀円l(fā)揚我們的優(yōu)點，改正自己的不足！
觀察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風時、無風的樣子。大片的、小片的`、單片的、雙片的，它們的形狀差異。
認識世界我也不知道它是什么意思。可是我知道它一定和前面兩個一樣重要！
這次演講讓我終生難忘。
演講的作文6
星期五的班隊活動課上，我們班舉行了“名人故事”演講會。
在演講會上，班上的同學個個積極參與，講的神采飛揚，非常的投入。站在臺上的同學講得精湛，我們坐在臺下的同學也個個聽得全神貫注。
下一個該輪到我了。我心里非常的緊張，慢吞吞的走上講臺，大聲的講了起來。由于心里緊張，我不敢看下面的同學們，低著頭只往一個地方看。我感覺自己站在講臺上筆直的就像個木頭人樣，聲音也是僵硬的，全沒了原先在家里講時的那么生動活躍。因為在家里媽媽讓我練過了好多遍，所以，盡管一開始我很緊張，但講著講著就不那么緊張了，我還是流利的.把整個故事都講完了。
一講完，我就疾步走下講臺，坐到自己的座位上，晃了晃腦袋，長舒了一口氣。
經(jīng)過這次演講，我想，下次的班隊演講課我一定會講的比這次更好更生動流利，不再這樣緊張了。
演講的作文7
上語文課時，老師說下個星期輪到我們班“國旗下演講”，要選一個同學來講。
我發(fā)現(xiàn)她的眼睛一直盯著我，似乎要選我。我很緊張，因為我的膽子很小，有點不敢上臺去面對全校同學。我在心里不停的向上帝做禱告，希望他能幫助我，讓老師別再看著我，不然，我緊張得都快有點想小便了！
放學回到家，我正吃著餅干，突然，媽媽的`手機響了，她一看，“啊，原來是班主任的電話！”我好奇極了，老師平時都是發(fā)短信給媽媽，但今天為什么直接打電話呢？
我在旁邊一邊啃著餅干，一邊認真地聽著。我從媽媽的答話中可以聽出老師說的全是表揚我的話，但說到最后，我居然聽到老師果真是叫我去演講。
我全身都抖了一下，天哪！怎么辦？怎么辦？可老師都已經(jīng)定好了，我又不敢去拒絕她。這可是要讓幾百個人盯著我演講呀，萬一那時突然語塞了，我有可能會臉紅難堪，還會緊張得站不穩(wěn)……
媽媽一放下手機，我就忙問她，“媽媽，是讓我去演講嗎？”媽媽點點頭�！皨寢�，不要嘛，我畢竟是一個小女孩，真的不敢在全校同學面前演講呀！”可媽媽卻自豪地說：“我小時候呀，全校廣播操比賽，我一個人站在主席臺上領操，都一點也不怕，你這講幾句話怕什么！”
演講的作文8
今天，我很緊張，因為我要在國旗下講話。這是我第一次上臺面對全校師生，也是實實在在的第一次給同學們演講。
從一年級到初一，我是一個非常沒勇氣的人。每當老師要我們一個個上臺演講的時候，我心里都會非常緊張。到我的時候，我總會放棄機會，因為我是個沒勇氣的人。
新學期，老師說演講要選誰的時候，我根本沒想到會是我。當時我正低頭寫作業(yè)，當老師叫到我名字時，我驚訝的把自己的眼睛瞪的老大。我又膽怯了，我想跟老師說我做不好�？墒呛髞砦蚁�，這樣一次鍛煉自己的機會，不能輕易的失去，一定要戰(zhàn)勝自己，只有第一次勇敢的邁了出去，才會有第二次，第三次。
回到家中，我花了一晚上的時間寫好了演講的稿子，然后開始熟讀。到最后，我都要背會了。
轉眼到了周一升旗時間，我心里緊張的撲通撲通亂跳。老師看出我的緊張，走過來跟我說，這事一次鍛煉自己展示自己的`機會，能站在國旗下演講就已經(jīng)很棒了，不要緊張。聽了老師的話，我放松了自己的心情，順利流暢的完成了我國旗下的演講。
經(jīng)過這次演講，我收獲了很多。以后我不會再像以前那樣逃避了。感謝老師給了我一個這樣的機會，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，謝謝同學們給我的鼓勵，讓我對自己充滿了信心。
演講的作文9
終于，我站到了講臺上，環(huán)視臺下，目光充滿堅定，正是因為心懷心懷這份責任，我才能戰(zhàn)勝自己，無所畏懼。
在這個學校報告廳，我終于來到了講臺上，我看到講臺下的人，內心激動，非常高興，我把稿子拿在手里，向大家念，一翻精彩動人的言語下，大家把兩手伸向前面，熱烈的掌聲響起，我微微一笑，大搖大擺地走下臺。
又來到了另一個講臺，我又公開演講了，我說著比賽結果大聲念出了前三名的'勝利者，這一聲下去，大家又將雙手伸向前，打響了雷鳴般的掌聲，我的老師告訴我：“你講得很好，下一次你就是那一場的主持人了，因為你上了口語第三榜。”我聽了高興極了，便蹦蹦跳跳的跳下臺。
沒過幾天我的到口語交際的邀請函。我來到金話筒，按照老師的指示，我來到了講臺，說出了內心的想法：“我在這段學習過程中感到無比開心、高興，這里環(huán)境好，教學好，是個游樂園�！�
又是一個炎熱的夏天，陽光燦爛地照在我身上，大家是那么的熱情，但是經(jīng)歷了這一切，我的心中有了很多震撼的場景，讓我在很多人面前留下了深刻的印象。
演講的作文10
那天，我校進行演講比賽，大家排著隊，搬著椅子走下樓來。
演講比賽開始了，經(jīng)過抽簽決定，我是第9個演講。前面的同學講的有聲有色……我有些害怕比不過他們�！罢�9號選手張錚錚――演講《永遠的白衣戰(zhàn)士――葉欣》”主持人報幕了�！凹佑�！加油！”我默默地為自己加油�！霸�(jīng)幾何，《愛的奉獻》唱響祖國大地，在我們九百六十萬平方公里的土地上，時刻上演著奉獻愛的故事……”當講到一半時我忘講了一整段，我懷著一顆緊張的心演講完了。接下來的林詩旖更是講得聲情并茂。時間一分一秒的過去了17位選手演講完了，要進行搬獎活動了。當主持人報名次時，我聽到我是二等獎時種種問題從我腦子里冒出來：我是第幾名呢？我又有幾分呢？我為什么得不到一等獎呢？我演講時又有什么缺點呢？……
后來我又從媽媽那里得知：總分是100分，我有91分多一點，是第三名。聽完之后，我下了決心：以后一定要多多上臺表演，膽子大一些……
雖然演講比賽已經(jīng)結束了，但我的'決心永遠印在我的腦海里！
演講的作文11
上幾個星期四，劉老師告訴我，讓我在下星期一代表我們班在升旗時在全校同學面前演講，我非常震驚，因為我的學習成績并不優(yōu)秀，劉老師見我不說話，滿臉笑容的問：“怎么？是不是不行？如果不能的`話老師可以重找人�！蔽彝蝗幌氲剑簨寢屨f過要讓我相信自己！我閉著眼睛從嘴里蹦出個“恩！”來。劉老師也很開心，笑著對我說“加油！”并把稿子給了我，還囑咐我讓我在家里好好練。
我在回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興的說：“對，就是這樣，要拿出勇氣，這次要加油！”我感覺好像我在背著國家的資產(chǎn)一樣—-負擔有些重！從那天開始，我每天中午。晚上都在練……
終于，星期一到了，我去了學校后，并不緊張，可到校長說要升旗時，我卻很害怕，緊張得手都流汗了……校長講完話后，教導處的叫我上臺演講，我的行動很不自如，演講的過程中我竟然讀穿了，我向同學們鞠了躬后，又不自如的走下去。劉老師關心地問：“怎么？是不是緊張了？”我低下頭“恩！”了一聲，劉老師拍拍我的肩膀，微笑的對我說：“沒關系，下次努力�。 蔽姨痤^，笑了：“是！”
這次的演講有些不成功，不過，我也答應了劉老師要下次加油！
演講的作文12
上周星期三，我和另外兩位同學代表學校去參加了學校的英語演講比賽。
我們來到比賽現(xiàn)場，比賽正式開始了。我看其他選手流利而又帶著感情地朗誦，我心里像揣了只小兔子一樣，一直忐忑不安。
輪到我上場了，我慢慢悠悠地走到舞臺中央，我臉紅紅的，眼睛鼓得大大的，張大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一塊磚了。我把恐懼全都放下去了，拿起麥克風，唱著歡快動人的英語歌，我大聲地唱起來：“a。b。c。d。e。f。g……�！蔽业母杪暟讶珗龆紟悠饋砹�，老師閉著眼睛，露出了陶醉的.表情，全場的同學也情不自禁小聲地唱起這首歌來，當比賽結束后，老師們全部拍案叫絕，都豎起了大拇指。
到了最最關鍵的時候，那就是宣布獲獎的名單：“三等獎……，二等獎……，一等獎…徐宇晨�！碑斪x到徐宇晨的名字，我當時簡直一蹦三尺高呀！
這個演講讓我明白了一個深刻的道理：功夫不負有心人，只要肯堅持，就沒有什么事情辦不到。
演講的作文13
我最快樂的一件事，是去年學校舉行的慶十一國慶節(jié)歌頌祖國的演講比賽。
比賽那一天，我很擔心，心怦怦跳個不停。我坐在座位上，看著那些大哥哥，大姐姐演講的那么好，我害怕自己講不好。輪到我了，我懷著激動而又緊張的`心情，帶著我們全班35顆童心和老師的期望，走上演講臺。我先敬了個隊禮，然后，認認真真的講了起來：“祖國高山巍峨，五千年的文明至今都在閃閃發(fā)光，我是中國人，我驕傲，我自豪…”真是越講越有激情。再看看同學們都陶醉在我的演講中，不時地爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，我的演講結束了，在激揚的情緒中，愛國的熱情使我樹立了遠大的理想。
這次演講比賽的成功，是我在求學道路上成功的第一步。努力就會成功，以后我要繼續(xù)努力，長大做一個對祖國有用的人，用我的熱情和努力為祖國的騰飛貢獻力量。
演講的作文14
20xx年5月12日星期四，杭師大東城中學邀請到了張之路來校演講。張之路，著名作家，現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會副主任。
上午第三節(jié)課，東城中學初一初二的同學和老師們在校園內行政樓四樓的報告廳參加了張之路的演講。
張之路非常幽默，他先給大家講了個故事。從前，有只小兔子到菜市場去，問一個賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的.不給它。第二天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的還是不給它。第三天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給個蘿卜吃吃!”賣菜的很生氣，說：“假如你明天再來，我要用剪刀把你的耳朵剪掉!”第四天，小兔子又到菜市場去，問賣菜的說：“給我把剪刀吧!”賣菜的不給它。小兔子說：“那么給個蘿卜吃吃采!”張之路的演講主要針對“文學與科學的聯(lián)系”和“作文與文章的區(qū)別”這兩個主題展開。整個演講別開生面，同學們都沉浸在張之路生動的語言和意味深長的內容中，所謂“聽君一席話，勝讀十年書”。最后，他向大家推出了他的新作《千雯之舞》。
最后，本次演講在長長的等著簽名的隊伍中結束了。
演講的作文15
今天，燃燒的太陽高高掛在天空，像一個大火球一樣閃閃發(fā)光。休息前好像會把大地烤焦。孩子們太熱了，不能出去。他們都躲在有空調的房間里。而我開心的去了小記者班。今天，我們有一個艱巨而具有挑戰(zhàn)性的任務，就是在步行街上發(fā)表演講。
當你到達步行街時，你會看到一片人山人海。第一個孩子講完后，我很焦慮，因為她的發(fā)言和我準備的不一樣。我驚慌地問沈心，但麥克風的聲音震耳欲聾。我只能看到她的嘴開合，卻聽不到她的聲音。
不知不覺中，沈心害羞地走上講臺，開始發(fā)表演講。當時有的同學聽得津津有味，有的同學因為她講的內容不一樣而目瞪口呆。但我松了一口氣，心里一塊大石頭終于落地了，因為她和我準備的一樣。
最后，輪到我演講了。我自信地走上講臺，但我的.心仍然像兔子一樣上下跳動，我很緊張。但是我還是用我最大的聲音，挺直的姿勢，流暢的語言，大方的動作，給觀眾留下最好的印象。
老師開始宣布成績，我緊張的手心在冒汗。最后，我和韓拿到了9.5的最高分，這讓我很開心。我們的演講吸引了很多觀眾。
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