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我的青春擺渡人作文800字（精選62篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的青春擺渡人作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春擺渡人作文800字 篇1
我是陸老師20多年教書生涯里普通得不能再普通的一個(gè)學(xué)生，陸老師是我大半個(gè)初中、可能也是我將來人生中銘記最深的老師。
第一次見到老師是在八年級(jí)的第一節(jié)物理課上。他看上去五十歲左右，標(biāo)準(zhǔn)中年男老師配置：條紋襯衫，頭發(fā)有些白，關(guān)鍵還有些禿頭，皮帶搭配大肚子，上面扣著鑰匙串。最最奇特的，是他那一口不知道來自哪個(gè)犄角旮旯的普通話。
剛上課還有些不知道他在講什么，那普通話真是聽不懂。但他說他的夢(mèng)想是想當(dāng)一名播音員，講出來真讓人笑掉大牙。還有更令我們瞠目結(jié)舌的，他說以前差點(diǎn)去造火箭。老師每每講到這件事就一臉懊悔樣：“我當(dāng)年26個(gè)英文字母都沒玩溜，結(jié)果就跑來教書�！庇∠笾杏幸淮芜�和英語老師較勁，辯論一個(gè)英語物理名詞。真是一個(gè)怪老師。
后來漸漸習(xí)慣他講話，雖然時(shí)有把類似“比熱容”說成“比熱龍”的小尷尬，但沒多大在意，因?yàn)樗险n真的挺吸引人的。哪要那么多讓人眼花繚亂的PPT？一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)過程就解決了。再不然，他隨口舉個(gè)例子都能給你講明白這個(gè)理。就是這個(gè)“死磕”到底的精神，他特喜化歡追在我們身后問有沒有錯(cuò)題，有沒有不懂，趕緊提出來。大家沒人敢問，他一個(gè)個(gè)走下去翻開練習(xí)書給你講。有時(shí)一道題錯(cuò)的人挺多的，他不嫌煩能多講一個(gè)學(xué)生就多講一個(gè)，直到你懂為止，上課時(shí)還會(huì)再講一遍。就連開家長會(huì)的父母們都愿意多留幾分鐘聽他“叨叨”。
白駒過隙，我升到九年級(jí)，聽說他留在八年級(jí)教書。我曾多次揚(yáng)言要沖進(jìn)八年級(jí)講堂聽他上課，又估計(jì)會(huì)在課堂上哭得不成樣。我想念他那口讓我十分懷念的普通話，普通的衣著，講著課自己會(huì)激動(dòng)地踮起腳尖，神采飛揚(yáng)的眼神，老是砸偏的粉筆頭，宏大的造火箭理想，老師課堂中的`一切似乎閉上眼睛就能看到。
那第一位教我物理的老師，他像擺渡人那樣，將我送到將要中考的一岸，又去擺渡另一批學(xué)生。剩下的路更多地靠自己，他不僅教的是知識(shí)，更是一種精神。對(duì)夢(mèng)想保持著初心，對(duì)一切事都充滿希望。當(dāng)處于低落、沮喪的時(shí)刻重新燃起希望，保持初心地繼續(xù)走下去，在遇到困難時(shí)，要有與其死磕到底的決心。
我的青春擺渡人作文800字 篇2
那個(gè)單薄的身影擺著船槳，悄悄地伴我度過兇猛的大海。
——題記
青春的大海，迷茫，困途。我一次一次的徘徊一次次差點(diǎn)被驚濤的波瀾淹沒在黑暗的淵！而你，是我的青春擺渡人。
三月的風(fēng)吹的浪花掀起層層洶涌。海水的黑暗似乎吞噬我的世界。中考前的最后一次摸底考試成績下來了，看著試卷上紅紅刺眼的個(gè)位數(shù)分?jǐn)?shù)，我的眼淚不自覺的流下來了。這個(gè)分?jǐn)?shù)不是喜悅的滋味，彌漫的是我空白腦海里繚亂不清的煙霧。我有些迷茫甚至忘卻自己，摸底考試考的很差，我沉浸在失敗的悲傷中。我只覺得深陷入大海深淵快要被狂風(fēng)暴雨給吞噬。記憶中的你悄悄收起你的毛線，拍著我的肩膀，那夜的你和我講了很多很多道理。是你的耐心安慰陪伴我度過那段低谷期。
已悄悄的在黑暗中被我擺渡，而我也在中考的'大海中迎風(fēng)過海。
你對(duì)于世人并不偉大，而你于我卻是畢生的信仰。記得很小的時(shí)候你帶我去外面旅游玩耍，我看到好看的花花朵朵你從來不會(huì)讓我摘下來；記得我摔倒時(shí)你從來不會(huì)把我牽起來；記到我生病時(shí)你從來不會(huì)讓我做家務(wù)；記得我在獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀后你從來不會(huì)對(duì)我有一句夸獎(jiǎng)……我以前一直無法理解，直到后來我才知道你所做的一切都是希望我能夠揚(yáng)帆起航。
后來的后來，你告訴我照片可以記錄花朵的美麗；你讓我懂得爬起來后會(huì)有一個(gè)擁抱；你讓我學(xué)會(huì)如何去看清榮譽(yù)；你讓我懂得在困難前只能靠自己……你教給我太多太多的道理，在外你以身作則給我樹立榜樣在家你不斷磨礪我的不足。我一次一次在困難挫折快要被擊敗時(shí)我總會(huì)想起哪個(gè)在田野里瘦小扛著比她還大的玉米桿的不屈服的身影。
你是我在黑暗途中的照亮我前行的路途的路燈，讓我不斷看清自己腳下的路；你是我的指南針，讓我迷茫時(shí)看清自己的方向；你是我的擺渡人，擺渡我青春思想的歧途。我在青春路上不斷地陷入大海的黑暗里，而你用瘦弱的手，擺渡木漿，擺渡我的青春，我在青春中學(xué)會(huì)了如何迎接困難，如何做一個(gè)正直的人。
幸好，有你，我的青春擺渡人——媽媽！
我的青春擺渡人作文800字 篇3
看著眼前嶄新的鋼琴十級(jí)證書，我的思緒被扯向不遠(yuǎn)處，我想起了那個(gè)小妹妹，一個(gè)和我一樣彈鋼琴的小女孩……
暑假里，我準(zhǔn)備參加鋼琴十級(jí)考核�！跋胪ㄟ^十級(jí)的考試不是那么容易的，必須要努力刻苦的練習(xí)考級(jí)曲目，每天至少要練個(gè)兩小時(shí)，每周還要加課！”老師的話擲地有聲，讓我的心涼了大半截。老師一直說我有鋼琴天賦的，說我識(shí)譜能力還不錯(cuò)的，我想稍加練習(xí)應(yīng)該沒問題的`�，F(xiàn)在看來這個(gè)暑假要過苦行僧的日子了。但天生不服輸?shù)奈移鸪踹�是每天按要求練習(xí)著。但漸漸地，我的老毛病又犯了，不愿意吃苦了。從每天的兩小時(shí)漸漸地縮水為一小時(shí)，后來甚至只練半小時(shí)，媽媽盡管也每天催我，但我就是不想靠近鋼琴，實(shí)在太枯燥乏味了。鋼琴就像一個(gè)龐大的怪物時(shí)刻都要把我吞噬掉。隨著練習(xí)時(shí)間的減少，我對(duì)曲子也越來越生疏，水平急劇下降，老師起初也會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，但慢慢的她也不多說什么了，也許對(duì)我放棄了吧。
一個(gè)陰暗的周日，我照例又去上鋼琴課。在教室外的走廊里等待上課時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入耳畔。這不是我們的十級(jí)考級(jí)曲嗎？這么流暢啊！我似乎看到了一個(gè)老師或者優(yōu)秀的鋼琴手在自如的飛揚(yáng)著指尖。好奇心促使我走進(jìn)那個(gè)琴房，令我驚訝的是：那時(shí)一個(gè)大約一二年級(jí)的小妹妹在彈。她小小的手努力地夠著高八度的琴鍵，臉上滴滴汗珠在滑落。盡管側(cè)對(duì)著我，但我依然可以看清她那專注的神情。我呆呆地站在那兒，內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)，臉上有點(diǎn)潮熱……。
思慮著，我耽誤了上課的時(shí)間，老師出來找我。她看到我站在那兒朝里看著，就對(duì)我說：“看到了吧，她才二年級(jí)，她是上節(jié)課的那個(gè)王老師的學(xué)生。她每次下課后都認(rèn)為自己彈得不好，都會(huì)自己留下來，找空琴房再練，其實(shí)她已經(jīng)彈得很好了，她說她一定要考個(gè)優(yōu)秀�！蔽业拖铝祟^，老師沒有再往下說，只說了句“我們上課去吧”。
從此，我像變了一個(gè)人。每天在家至少練兩個(gè)小時(shí)，上課時(shí)，我也很專注認(rèn)真。每當(dāng)想氣餒時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)小妹妹滿臉的汗珠以及努力夠琴鍵的小手。一個(gè)月后，媽媽驚訝于我飛速的長進(jìn)，只有老師笑而不語。
兩個(gè)月后，我如愿拿到了鋼琴十級(jí)證書。我從不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸，其中有一個(gè)重要的劃槳人，就是那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的小妹妹。是她讓我明白了成功不易，需要努力與堅(jiān)持。這段備戰(zhàn)考級(jí)的日子是我生命中寶貴的財(cái)富。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)小妹妹，她是我青春的擺渡人。有了這段記憶，我相信在以后生活的長河里，我都是無往而不勝的。
我的青春擺渡人作文800字 篇4
在荷蘭的大廣場上，偏偏郁金香花光彩奪目，夕陽西下，在山的縫隙間形成一團(tuán)淡淡的橙。外面則是那一片無邊無際，一塵不染的深藍(lán)。那天空連著一片的金黃，像我的青春連著時(shí)光無限魅力。
一個(gè)極富感染力的青春必然少不了像郁金香那樣打動(dòng)人們心靈深處美感的力量。我的青春，充滿了各種新奇，各種呼風(fēng)喚雨的魔力。這一次，我走進(jìn)郁金香，渴望探索到它那來自于靈魂深處的魅力。走到郁金香花田一陣芳香，撲鼻而來，四面八方賞花的游客，數(shù)不勝數(shù)。據(jù)守園人介紹，每年荷蘭的郁金香開放時(shí)節(jié)，荷蘭旅游業(yè)收入增加甚多酒店也全都住滿，我在各酒店千尋萬我才得了一間住所。店內(nèi)的各項(xiàng)裝飾與點(diǎn)綴無一離開郁金香的主題�？稍诨ㄖx之后，所有住店人員一洗而空�？梢�，每一輪屬于郁金香的花開花落是具有多么強(qiáng)大的力量，千萬人被它擺渡的不可自拔。
我的青春就宛如這朵朵金黃，深紅色的郁金香，擁有擺渡人的奇妙力量。正值青春年華的我，時(shí)而安靜，時(shí)而激情膨脹。早晨的風(fēng)是悄悄地，早晨的細(xì)雨是輕輕地，而早晨的'我是瘋狂的、興奮地。所有人都會(huì)在我自我的世界中沉浸，也許世界沒有我想象的那么美好，但只要在我的世界中，表現(xiàn)出開心，就能利用青春的中的我，擺渡他人的心。夏日的午后，是陽光灼熱的時(shí)間，當(dāng)校園午休的鐘聲響起，沃野就似晚風(fēng)，飄蕩了一天，十分疲勞。下午，安靜的我不再充滿閃閃發(fā)光的個(gè)性，當(dāng)我郁悶的時(shí)候，所有人總會(huì)變得十分沉悶，也許，笑聲具有魔力。一個(gè)在萬分安靜世界中孕育出的狂熱。是像郁金香，由內(nèi)到外，花香回蕩；是像郁金香，由里到外，由深到淺。一朵平凡的花，擁有不同的來兩風(fēng)格，一如雙面魔王。擁有吸引人的魅力，也許讓人們呼之即來，揮之即去的魔力。
也許，在我的世界與生命中，擁有許多殘缺，但另當(dāng)一個(gè)世界靠近我時(shí)，總會(huì)體會(huì)到我的青春專屬的魅力。一個(gè)極富感染力的青春，就像花圃中的郁金香，神秘，但卻擁有魔力。
我利用這種名叫“青春”的裝備，感染與擺渡著人們的心。也許在你的世界中，郁金香十分普通，但我也欣賞它那擺渡人的法力。
我的青春擺渡人作文800字 篇5
你是暴風(fēng)雨中鳥兒避難的你是浩瀚海洋上為濱方向的巨艦照明方向的燈塔，你是墻角數(shù)去梅凌寒獨(dú)立自開的剎那芳華，你是我青春年華時(shí)的擺渡人。時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心靈。
——題記
望著懸掛在室中的那半輪蒼白的月亮，我的心仿佛已經(jīng)回到很久很久以前。那同樣是一個(gè)夜晚，喔，不，應(yīng)該說是黃昏，我獨(dú)自一個(gè)走在人來人往的大街上，太陽把我影子拉得老長。我看著身旁匆匆忙忙走過的“上班族”，看著最后一絲陽光沒在了遠(yuǎn)處的山后，我的心卻平靜不下來。看著天邊那幾絲金紅色的“紅絲帶”，我的心里或多或少涌現(xiàn)出一股不祥的預(yù)感。
看著天邊越發(fā)猩紅的云朵，我突然有了一種飛奔回家的感覺。它們像血一樣凌亂而又不失規(guī)則的被頑皮的小孩撒在天邊。
到了家，我上氣不接下氣的站在家門口，我看著昔日的東西，總有一種怪怪的感覺�！斑恕⑦�、咚”，我看似毫無規(guī)律地敲了門。開門是媽媽，看著她那哭腫的眼眶和桌子上那蒼白的孝帶，我仿佛明白了什么。可是，等她告訴我這個(gè)消息以后，我才感覺到了失去親人的痛苦�！盃敔斎ナ懒�！”。那天，我沒哭，可真正看見他那張慈祥的臉頰，我的眼眶都濕潤了，可當(dāng)我在看到他的照片時(shí)，他好像在對(duì)我說“好孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，爺爺會(huì)在天上注視著你哦！”“真要離開你我還真有點(diǎn)不舍，還記得你小時(shí)候爺爺帶你捉知了，你可高興了”。是啊，捉知了……我的思緒又回到了小的時(shí)候。
“爺爺，我要那個(gè)，就是那個(gè)�！背錆M稚氣的聲音回蕩在樹林里，在看小男孩那邊那位，慈祥的看看小男孩把剛剛捉的知了輕輕的放在了小男孩手里，小男孩高興的蹦蹦跳跳看著爺爺說：“爺爺，等我長大了一定給您捉知了�！睜敔斝α诵Φ溃骸澳凶訚h說話要自數(shù)喔�！毙∧泻⒏吲d地點(diǎn)著頭。
微風(fēng)浮過，輕撫著我的臉頰，我的.思緒又回到了現(xiàn)在。我望著在蒼白月光下照耀著的天空，顯得越發(fā)蒼白，我仿佛看見了爺爺那慈祥的面容。
爺爺，在我的青春里給我的心靈填補(bǔ)上了施工或許快樂又或許有趣的糖里，讓我的生活充滿了色彩，現(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了，可爺爺仍活在我心里，在我悲伯恩的時(shí)候給我鼓勵(lì)、安慰。
我的青春擺渡人，您在剎那間的芳華讓我心靈不再感到寒冷，您給予了我光明、溫暖！
我的青春擺渡人，您用歲月年華，來寫出我生活的甜蜜。你是我生命中缺一不可的人——我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人作文800字 篇6
人的一生好似一艘巨輪，從生下來那一刻起，這艘巨輪便鳴笛起航。海上的航行，迷失方向是家常便飯，但想扒開迷霧，到達(dá)成功的彼岸卻很難。在這茫茫的大海上，是否有人愿意成為我的擺渡人，攜帶我的身體和靈魂，跨越荒涼的大海。
悶熱的夏天的深夜，遠(yuǎn)處漆黑一片，星空也逐漸被淹沒，有些恐怖的氣氛籠罩著四周。最后的月光刺進(jìn)窗戶，穿透厚厚的玻璃，如矛一般“插”在我的桌子上，家人都睡了。萬籟俱靜，我盯著發(fā)黃的試卷，心里想著許多，青春到底是什么？有意味著什么？在這茫茫的海上，我的領(lǐng)路人又會(huì)在哪里？
桌前盆載里的小草，吮吸著泥土的養(yǎng)份，趁著夜色，“瘋狂”地成長，它希望能被綠色圍繞，立足于這被灰色水泥覆蓋的城市中，它的理想，促使它跨越時(shí)空，不斷向前方奔去。
我手中的筆，還在沙沙地飛舞著，在白熾燈的映襯下，將紙張作為背景，賣力表演，傾盡全力舒展他單調(diào)而優(yōu)美的身姿，筆尖旋轉(zhuǎn)跳躍著的墨水如潮水般用處，連續(xù)不斷，“占領(lǐng)”了紙張。再普通不過的筆，也憑著黑夜，為我在追夢(mèng)的道路上鋪就一塊塊石頭。它的目標(biāo)，便是竭力奉獻(xiàn)，為它的“主人”在他的成長路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；它“奮斗”的目標(biāo)，激勵(lì)他揮灑自己，為他人奉獻(xiàn)。
再將目光向窗外挪動(dòng)，眺望遠(yuǎn)方，月光已完全被厚厚的濃云遮擋，淅淅瀝瀝飄起了小雨，在濕熱的微風(fēng)中，滴落在樓下住戶的雨棚上，發(fā)出了滴答的'聲響。隨后便滑落到旁邊的土地上，浸潤于土壤中，滋潤著大地。這種景象也十分常見，只是從未品位得如此細(xì)，又悟得如此深切。雨水總是如往常一樣擇潤澤干涸的大地，不斷循環(huán)著，從未離開我們，這便是它的使命，它的目標(biāo)，只是隨著季節(jié)的不同，它不斷適應(yīng)著環(huán)境變遷，不斷完善自我，力圖一次比一次做得更加出彩，更加及時(shí)，更加豐富。
頓時(shí)，我好似明白了，青春歲月，也將會(huì)飛快流逝，直至終將離我遠(yuǎn)去，而現(xiàn)在的我，就如同在大海上迷失航向的船，任由風(fēng)“折磨”，青春不僅是年齡和身體的成長，也是心智的成熟，我的“擺渡人”告訴我說，青春需要不斷努力向前，青春需要翻天覆地的蛻變，青春才能做到無悔。
扛起使命，負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想，把握并不斷調(diào)整航向，再次憑著青春迸發(fā)的動(dòng)力，起航，沖破重重困難，駛向自己的遠(yuǎn)方。
我的青春擺渡人作文800字 篇7
人的一生就像一只小船，從港口出發(fā)，漂到一望無際的海面上，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨后才能撥云見日，到達(dá)彼岸。
生活并非一帆風(fēng)順。到了初三這個(gè)年級(jí)，每一次的考試是那么重要，不容忽視。一向考試都能取得優(yōu)異成績的我，在那一次考試中，出乎意料的考差了，與不及格打著擦邊球。拿著遍布紅叉的卷子，心里感到驚慌，不可置信我竟然考了我有史以來的最低分?jǐn)?shù)。老師評(píng)講完了卷子，特地要求同學(xué)們將卷子拿給家長簽名，讓家長了解他們的孩子目前的學(xué)習(xí)狀況。聽到這個(gè)消息，我的心更慌了。
像平常一樣，媽媽您在家里準(zhǔn)備晚飯。我回家看到了您，心里忐忑不安，您見我站在門口不動(dòng)，于是問我：“杵在那兒干嘛，還不趕緊寫作業(yè)，等會(huì)兒就開飯了�！蔽衣牭侥穆曇簦眢w驟然繃直，驚慌失措的答道：“知道了�！比缓髠}皇逃走，生怕您發(fā)覺我的不對(duì)勁。作業(yè)做完了，我準(zhǔn)備拿出卷子讓您簽名。走到臥室門口，準(zhǔn)備開門的我開始猶豫起來，而這時(shí)，您叫我下樓吃飯。我心想，等會(huì)兒吃完飯?jiān)俳o您看吧，不著急。就這么想著，我把手里的卷子放在書桌上，離開了房間。
吃晚飯的時(shí)候我有點(diǎn)心不在焉，您也發(fā)現(xiàn)了，但您并沒有問我，而是時(shí)不時(shí)的將目光瞥向我。我感覺到了您的目光，仿佛全身的血液都在倒流，手不由自主的捏緊了筷子。吃過晚飯后，我到廚房里洗碗，您去陽臺(tái)收衣服。當(dāng)我洗完碗后，上樓發(fā)現(xiàn)我的臥室門開著，明亮的白光灑在地上，我的心咯噔一下，突然有種不好的預(yù)感，跑去一看，您正在看那張讓人恐懼的卷子，卷子上刺眼的.紅色似是張盆血口的告訴我：“媽媽已經(jīng)知道你考差了，你完了！”我趕緊把頭垂下，不敢看著您，因?yàn)槲液ε驴吹侥鷮?duì)我失望的表情。但是，我并沒有聽到意料之中的責(zé)罵，而是“這次考試確實(shí)不盡人意，不過你還有機(jī)會(huì)，下次別粗心了，不懂的就要虛心求教，知道嗎�！敝�，您放棄了每日必追的劇，陪著我重新做一遍錯(cuò)題。窗外是無盡的夜色，明亮的白光灑滿房間，也灑在您微微泛白的頭發(fā)上。
第二天，我拿者簽上名字的卷子往老師辦公室走去，向老師詢問做題的方法。
生活總有撥云見日的時(shí)候。在第二次考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績，果然，功夫不負(fù)有心人。
小船在海上漂泊，難免會(huì)隨波逐流。幸運(yùn)的是，我有您。在成長的歲月中，您總是指引著我走向正確的道路給予我鼓勵(lì)。于我而言，您就是我人生中的擺渡人，帶領(lǐng)著我到達(dá)彼岸的青春擺渡人！
我的青春擺渡人作文800字 篇8
我的青春，有過徬徨迷離，也有過自暴自棄，如一葉扁舟，在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行，只因大海中屹立著的那一盞盞燈塔，為我指明了方向；只因有了擺渡人，才讓我這只青春的小船躲過了一個(gè)個(gè)漩渦、一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘，順利前行。
青春擺渡人之——父母
曾有一段時(shí)間，我迷上了電腦游戲，喜歡那移動(dòng)鼠標(biāo)的快感，喜歡敲擊鍵盤的啪啪聲，喜歡推塔成功后的成就感。自此，我的成績一落千丈，從班上的前5名掉到了20名開外，我要戒！我暗自對(duì)自己說�？山涞粲螒�?qū)ξ襾碚f比登天還難，一看到那刺激的游戲畫面，我的心瞬間就被網(wǎng)蟲徹底吞噬。
為了幫助我，我們?nèi)叶技尤肓诉@場史無前例的“戒網(wǎng)運(yùn)動(dòng)”。爸爸媽媽晚上不再看手機(jī)，甚至連電視也很少開，媽媽再也不熱衷于網(wǎng)上購物，每天晚上我們一家三口都在看書學(xué)習(xí)。我們?nèi)缪輵虬愕脑S下承諾“刀山火海一起沖”。那天晚上，爸爸忍不住趁媽媽不注意去拿遙控器，媽媽見狀，立即劈手打掉遙控器，雙眼怒視著爸爸，“看什么電視，看書去！”，爸爸像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，伸了伸舌頭，耷拉著頭，“哦”了一聲。為了我，爸爸媽媽尚且能這么有毅力的堅(jiān)持，我還有什么理由不堅(jiān)持呢？
兩個(gè)月的努力后，我戒掉了游戲癮，成績又回到了前5名，那一刻，我徹底明白了父母的'一番苦心。
父母，便是我成長路上最忠實(shí)的擺渡人。
青春擺渡人之——老師
我們的班主任張老師，她嬌小的身軀，蘊(yùn)含著無限的力量。她，有時(shí)如暖陽般的溫暖，有時(shí)又如烈日般熾熱。
那天晚上，夜色已深，我們還在排練著運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的朗誦，她穿著高跟鞋，筆直地站在旁邊，認(rèn)真地看著指導(dǎo)老師的一舉一動(dòng)，一到中途休息的時(shí)候，她就挽起袖子，親自上陣為我們指導(dǎo)。當(dāng)我們因?yàn)閯?dòng)作、表情不到位被指導(dǎo)老師批評(píng)時(shí)，她會(huì)憋著嘴，一臉的沮喪；當(dāng)我們得到表揚(yáng)時(shí)，她也會(huì)揚(yáng)起如孩子般的笑容，看著她那關(guān)切的目光，如冬日暖陽般的溫暖明媚。
她，也有嚴(yán)肅的時(shí)候。一次英語考試，我們班沒考好，“你們?cè)趺创鸬念}，又不勾依據(jù)！”我們瞥見她的眉梢，發(fā)尖似乎都燃著怒火，還帶著些恨鐵不成鋼的無奈。可她的語氣里分別又多了幾分慈愛，少了幾分嚴(yán)厲。此時(shí)的她，如夏天烈日般的熾熱。
老師，就是我青春路上最忠實(shí)的擺渡人。
正因擺渡人的存在，我的青春路上少了些徬徨，少了些無奈。讓我在青春的十字路口不再迷失方向，讓我的青春路上開滿了五顏六色的花朵。
我的青春擺渡人作文800字 篇9
“哎呀，這魚好像又煎焦了……”
“你怎么這么笨手笨腳的，你說你以后怎么找老婆啊，現(xiàn)在都流行會(huì)做飯的男人。你呀！連個(gè)魚都煎不好。唉！你說我怎么生了你這么個(gè)笨兒子！”
沒錯(cuò)，那個(gè)因?yàn)闆]煎好魚被罵得狗血淋頭的小孩就是我。那位喋喋不休的女人則是我的“經(jīng)紀(jì)人”，幫我做好了從幼兒園到上大學(xué)，再到找工作，找老婆，生孩子的人生規(guī)劃，畫好了格子等著我跳的超級(jí)計(jì)算機(jī)——我的老媽。
我從來沒見過記憶處理信息能力超過我老媽的人類，她做所有的'家務(wù)都得心應(yīng)手，能把每年一二本大學(xué)的分?jǐn)?shù)線倒背如流，在飯店里吃任何一道菜都能精確判斷出菜的原料和調(diào)料。曾在一星期內(nèi)背下一本《刑法》，本應(yīng)是一名律師界的中流砥柱，卻甘為一名家庭主婦。她的偵查能力也是與生俱來的，我覺得我媽要是當(dāng)一個(gè)偵探，那絕對(duì)是東方的福爾摩斯，中國的柯南，現(xiàn)代版的狄仁杰。
當(dāng)然了，她最終選擇埋沒以上我所羅列的她的各種優(yōu)點(diǎn)，犧牲自己的事業(yè)，為的只是幫我規(guī)劃我的偉大前程。但我卻不想按照她給我規(guī)劃的人生大計(jì)走。
“媽，我將來上大學(xué)能不能讀中文系？”
“不行，學(xué)中文以后能干什么，有什么前途，能掙錢嗎？你媽我都給你規(guī)劃好了，你以后就安心學(xué)醫(yī)，這樣我以后看病都不要錢�！�
后來，我媽和我說，她終于覺得良心上過不去，給了我買了幾本古文書，讓我好好研讀。
我突然覺得整個(gè)世界一下子光明了起來，我以為我爭取的“棄醫(yī)從文大革命”有了成效，喜出望外，一看書，這都什么玩意兒……
《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》……原來是讓我改學(xué)中醫(yī)了！
“這樣你既能學(xué)醫(yī)，又能學(xué)中文，豈不一舉兩得？既然你喜歡中文就好好讀，改天我抽查你的背誦情況�！�
哎呀，我滴媽呀！中計(jì)了……
后來我又對(duì)我老媽的“慘無人道”的統(tǒng)治進(jìn)行了多次大革命，但都被鎮(zhèn)壓，并多次遭“算計(jì)”。最終，我竟?jié)u漸習(xí)慣了這種被引導(dǎo)的生活狀態(tài)。我認(rèn)了，我終究還是不能和我媽這種超級(jí)人類抗衡。
我的老媽，你真是一位盡職盡責(zé)的擺渡人，將我渡到人生光輝的彼岸。
不過，被強(qiáng)行擺渡的滋味可不太好受……
我的青春擺渡人作文800字 篇10
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�。——引自《擺渡人》。
孩提時(shí)，爸爸總是因公出差，每次臨走前總會(huì)拿出一本《唐詩三百首》，告訴我：想爸爸時(shí)，就背詩，等你背出來了，爸爸也就回來了。于是一個(gè)個(gè)深幽的夜晚，寂靜的房間，沉默的夜色。瞥見空中懸著的一掛明月，久久凝視出神，雪白的光亮，勾勒出了爸爸的模樣。回過神，月光落在攤開的書上映亮了那首《靜夜思》，仿佛父親就在我身邊，在身邊靜靜聆聽我背詩……
那段歲月無論從哪種角度讀你，都是朦朧的，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的文字似近又遠(yuǎn)……
后來，因搬家轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人走在城市的黃昏，孤獨(dú)被斜陽搖曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。睡前偶然翻開《唐詩三百首》“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！蔽艺媲械乜匆�，幽靜的夜晚，皎潔的月色下，一個(gè)正在舞劍的仙人。遠(yuǎn)方天明，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，他衣袂飄揚(yáng)，與明月、人影共酌共舞。貌似孤獨(dú)，實(shí)則是一個(gè)人的歡愉。于我而言，好似李白正在天的那端悄悄引領(lǐng)著我，告訴我朋友是自己去尋找的，快樂是自己給予的，一個(gè)人若是無法讓自己快樂，又怎能和別人一同快樂呢？
時(shí)光的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)去，我結(jié)識(shí)了許多朋友，漸漸地，讀了許多李白的詩作，漸漸了解了他，漸漸走近這位擺渡人。
又是一年的四季更迭，青春時(shí)期的我只身赴于繁重的學(xué)業(yè)中。但心中一直有個(gè)念頭---我想打架子鼓。當(dāng)初軟磨硬泡得來的`架子鼓，卻已隨著成績的下滑塵封已久，可我依舊渴望那汗水和鼓棒在空中飛揚(yáng)，镲片和鼓皮在空中震動(dòng)的場景。此時(shí)又念及白的詩”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”一幅畫面猶如一部黑白片，在河流的背景下回放著。他與我一同坐在鼓架前，一同敲打著那激昂的樂章。李白、我與音樂之神站在一起，感受著這份美好。
然則我開始看網(wǎng)上的視頻教學(xué)，重新拾起我的架子鼓，試著與父母溝通。我想青春本不該如此荒廢，它就是狂放的，我又怎能辜負(fù)這大好時(shí)光，既然“天生我材必有用”，就應(yīng)試著放手一搏！我要堅(jiān)持練下去，堅(jiān)持理想，大膽自信地走下去！
恍惚間，李白已伴我走過大半個(gè)青春，他就是我的青春擺渡人。我仿佛理解，李白是仙但非仙，他只是一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)的、與酒作伴的人。他、酒與明月對(duì)影成三人，風(fēng)花伴舞，永不獨(dú)酌。他的思鄉(xiāng)，他的對(duì)影，他的乘風(fēng)破浪，都是李白，真正的李白，我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇11
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”一句句歌詞讓我不由自主的想起他。
從我出生那時(shí)起，似乎就有那么一個(gè)男人在我身邊。隨著記憶中那一頭烏黑的頭發(fā)，像是被冬天那冰冷，無情的雪侵蝕了一樣；手上的老繭一層層的加厚；臉上不知不覺的多了幾座高聳的“山峰”……我也在迷惘而又有方向的“船上”一天天的長大。
我想他一定出生在一個(gè)灰暗的年代，一個(gè)沒有光明而又動(dòng)搖的歲月……或許是他的父親對(duì)他的'教導(dǎo)，又或許是他自身的閱歷讓他成為了一個(gè)如此高大，成熟，又穩(wěn)重的男人。他似乎不喜歡我的任性，囂張，而更偏向于我的獨(dú)立，自理。他雖然沒有念過很多書，卻總能告訴我一些大道理。
從很小很小，小到讓我忘記的年齡。當(dāng)他把我送到那個(gè)寄宿學(xué)校時(shí)，看著他遠(yuǎn)去的背影，看到四周陌生的環(huán)境，心酸之感不禁油然而生。到了后來時(shí)間久了，也就習(xí)慣了。每次遇到困難時(shí)，大多能自己解決。在某一時(shí)刻，我突然想到，這也許就是他送我到那兒去的目的了。離了他的寵愛我似乎也在茁壯成長。他可能是怕過多的營養(yǎng)會(huì)讓我適得其反。
一次，一個(gè)陌生的卻和我有著濃厚的血緣關(guān)系的阿姨，突然闖入我們的世界，他的目光似乎都轉(zhuǎn)移到了她的身上，這讓我備受冷落。于是我便不理她，她說的任何話我都不聽，卻跟她反著干。這不僅沒有得到他更多的目光，反而迎來了一雙狠狠的瞪眼，讓我措不及防。似乎下意識(shí)地意識(shí)到自己錯(cuò)了，也許對(duì)他來說就是大錯(cuò)特錯(cuò)吧，是讓他怎么樣都沒想到的一個(gè)錯(cuò)誤。
事后，我也試著去接受那個(gè)阿姨，后來才知道這個(gè)阿姨是他的親妹妹——我的姑姑。他用慈愛的眼神看著我，我們相擁在這個(gè)溫馨的環(huán)境里。這個(gè)人正是和我有著世界上最親的血緣關(guān)系的除了母親之外的一個(gè)人——我的父親。
“做完了一天的功課……誰給我們安排下幸福的生活”這段歌詞好像是一首經(jīng)典名曲的歌詞，《讓我們蕩起雙槳》，或許這個(gè)人是您，我的父親。但我殷切希望，有一天您能給我一只船槳，讓我們共同來掌握方向！
我的青春擺渡人作文800字 篇12
在人生的道路上，我會(huì)遇到很多的挫折；在人生的道路上，我會(huì)遇到很多的困難；我的青春讓我不知所措。
——題記
她的外貌
她在大多數(shù)中，我第一眼就認(rèn)得到她，因?yàn)樗耐饷勃?dú)一無二：頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮；眼睛大大的，炯炯有神；嘴唇紅紅的，能說會(huì)道；臉蛋小小的，白里透紅，尤其是跑完步之后紅的.像蘋果。她笑起來有兩個(gè)深深的小酒窩，好看極了。
我遇到的難題
今天上數(shù)學(xué)課，我遇到了一道難題。當(dāng)時(shí)我就不知所措，怎么辦呢？下課就要交了，否則一頓嚴(yán)厲的批評(píng)少不了。唉……就在我焦頭爛耳的時(shí)候，“你怎么呢，哪里不舒服么？”一道溫柔的話語響在我耳際。啊，是她！我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一樣，我馬上請(qǐng)教她，她莞爾一笑，耐心地給我講解。經(jīng)過她多次的一步步解析，最終我學(xué)會(huì)了。后來我一遇到難題就會(huì)去請(qǐng)教她，她都放下自己的事，細(xì)心地輔導(dǎo)我，我由衷的感謝她：在我遇到難題時(shí)，給予了我?guī)椭完P(guān)心。
我跳高遇挫時(shí)
今天星期二上體育課，紀(jì)老師叫我們跳高，他先放到50cm，是為了增強(qiáng)我們跳過去的信心，我們都跳了過去，他又升了56cm。我們都擔(dān)心地說：“怎么辦，跳得過去么？”而真正跳的時(shí)候，他們都輕易而舉地跳過去了。輪到我時(shí)，我一次又一次的失敗了。眼見老師失去了耐心，同學(xué)們竊竊私語，偷笑，我羞蔫極了，淚水在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“助跑時(shí)速度由緩加快，接近竿時(shí)做左腳用力蹬地右腳借力跨竿……加油，你能行！”啊。又是她！我望著她那洋溢著笑意的臉龐，心中不由得充滿一股勁，對(duì)，我能行的。我再一次助跑，起跳，跨竿……雷鳴般的掌聲響起。我做到了，我跑過去抱住了她……
我背不到課文
今天我們學(xué)了《紀(jì)念白求恩》這篇課文，老師要求我們下課之前必須背誦到，不然就抄十遍，我聽了很害怕，于是我認(rèn)真地背了起來，可是怎么也背不到，當(dāng)我決定要放棄的時(shí)候，那個(gè)她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，這個(gè)微笑給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我回想這個(gè)微笑，在這個(gè)最后的關(guān)頭背誦到了。我臉上洋溢著笑容。
我的青春有太多的困難，她一直幫助我，一直到畢業(yè)。我的青春真是豐富多彩��！
我的青春擺渡人作文800字 篇13
每個(gè)人的青春，都如同一片海洋。而我們，則乘著扁舟，航行在未知的旅途中。遭遇危險(xiǎn)之時(shí)，有擺渡人的陪伴；陷入迷霧之時(shí)，有擺渡人的引導(dǎo)。茫茫大海之上，擺渡人的身影，是多么的親切。
猶記得，在我上小學(xué)之時(shí)，你每天都接送我。早晨，我踏入校門，也曾不會(huì)忘記回頭，看看你，那漸行漸遠(yuǎn)的背影。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)從一位精力旺盛的壯年人，變成了一位滄桑的老人，你佝僂的背影，仿佛在訴說著歲月的無情�？杉幢闶沁@樣，你也不辭辛勞，堅(jiān)持著每天送我上學(xué)，四季更迭，從未中斷。黃昏之時(shí)，夕陽的余暉灑滿歸家之途，留下兩道和諧的身影。我常常牽著你的手，和你一起，走在放學(xué)回家的路上。那時(shí)，你常常問我一些學(xué)校里所發(fā)生的一些新鮮事，我也總是敞開心扉，向你訴說一些有趣的事情。就這樣，我們共同度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。至今，我也難以忘記，那一段段美好的回憶。
猶記得，你與我討論奧數(shù)題時(shí)，那份專注的神情。在我遇到一些困難之時(shí)，你總是愿意和我一起，討論商議。還記得那時(shí)的你，就像一位師長，常常用自己的耐心，去引導(dǎo)我的思維，使我能夠獨(dú)自解決一些問題。在我因此而感到煩躁不安時(shí)，你首先給予我的，不是指責(zé)，不是抱怨，而是一聲聲鼓勵(lì)的話語，以及一份份貼心的安慰。很多時(shí)候，我常常望著你。你的眼睛，也許不如以前靈敏，需要老花鏡的輔助，但是，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你在幫助我解決問題時(shí)，那份專注，投入的'神情。
如今，我已來到城里，開始我初中階段的學(xué)習(xí)。但我從沒有忘記，每一個(gè)空閑的周末，都回家來看望你。每一次的歸家，你總不忘熱情地問候，并為我準(zhǔn)備可口的飯菜。而我，也不會(huì)忘記，由衷地問候你，并像以前那樣，為你講述學(xué)校中有趣的事情。如今的你，已常常臥病在床，我倆見面的機(jī)會(huì)，也少了許多。但是，我倆的聯(lián)系，將不會(huì)中斷；我倆的情誼，也不會(huì)消逝。
每個(gè)人的青春，都如同一片海洋，想要順利到達(dá)彼岸，卻少不了擺渡人的幫助。我的爺爺，就是我青春的擺渡人，是他，陪伴我，走過了這些風(fēng)雨，帶領(lǐng)我穿越了重重迷霧。對(duì)此，我表示深深的感謝，我會(huì)將這段美好的回憶，牢牢地銘記。
我的青春擺渡人作文800字 篇14
墻上的掛鐘走了幾圈，門口的樹又長高了多少，來回多少年歲，歷經(jīng)幾次風(fēng)雨，爬倒過幾次，又站起來幾回。
大概每個(gè)人短暫而又漫長的一生，就是在無數(shù)次挫折，無數(shù)次磨難中走過的吧。也許你會(huì)問，無數(shù)次是多少次，這個(gè)問題我也言不出來，它就像天上的星星，數(shù)不清，猜不透。而在經(jīng)歷無數(shù)磨難過后，大多數(shù)人都會(huì)氣餒，再抬不起頭。在荊棘密布的道路上，許多人會(huì)永遠(yuǎn)地墮落。但這些經(jīng)歷，都是我們的老師，是我們的青春擺渡人，我們必須經(jīng)歷，必須承受，才能最終走向成功。
有一個(gè)人，她的自尊心很強(qiáng)，也非常要強(qiáng)，但失敗不會(huì)幸免她。在她小升初那年，搖號(hào)，可惜她并非幸運(yùn)兒，只能接受落選的事實(shí)。去了一所對(duì)于她來說，不理想的學(xué)校。失望沮喪幾乎充斥她的內(nèi)心，籠罩著她，她感到眼前一片黑暗，似乎已看不到前方的路，耳朵、鼻子、手、大腦、眼睛好像失去了它們?cè)撚械母杏X。悲哀的是，身旁好像沒有與她一起承受失望的人，他們?nèi)既缭敢詢�，唯�?dú)她，顯得滑稽可笑，像一個(gè)哭花了妝的小丑。她甚至不敢與人說她的失敗，不敢面對(duì)。有些人覺得這無所謂，有些人不理解她的失落。但我理解，因?yàn)樗�，就是我啊。因�(yàn)槟谴未鞌�，就是我第一次所承受的打擊和磕絆。而那之后，不知道是什么原因，我開始意識(shí)到，我還有大把年華，我還要面臨以后生活所帶一為的無數(shù)磨難，我還要經(jīng)歷許多風(fēng)雨。
而這些殺不死的失敗，只會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
后來上了初中，也經(jīng)歷了許多的事情，也經(jīng)歷了考場失利，考試發(fā)揮不好。失落沮喪過后，應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待自己的不足，坦然面對(duì)自己的失敗，也坦然接受自己的平凡。風(fēng)雨過后，彩虹總是會(huì)出來的。
感謝失敗，感謝經(jīng)歷，它們讓我的青春變得多彩，讓我一次又一次地在絕望的深淵中爬出來，讓我成長，讓我懂得：正青春，不迷茫。是它們！讓我的心變得強(qiáng)大，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
一次又一次的失敗算什么，愛因斯坦還曾失敗過1000次，只為換來那1001次的`成功。
感謝挫折，它打倒了軟弱的我，塑造了全新的，有生命的我，它創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)秀，更加努力的我。它給我的心里留下傷疤，但在每次傷上愈合后，那曾經(jīng)受傷的地方，只會(huì)變得更加強(qiáng)固。
挫折，失敗，磨難，它們，都是我青春道路上的擺渡人，讓我從此岸去向征途更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我的青春擺渡人作文800字 篇15
那一片海，是天的藍(lán)在春意盎然的大地上的幻影，搖擺出的金色的波浪，每一滴水都投射出你擺渡的身影，你默默的陪伴與愛讓我無法從船上逃遁。您手中的槳從未停止，在一川煙雨中，擺渡我的似水流年，老師啊，我的好老師，您是我的青春擺渡人！
這兩年多來的歡笑與淚水，您的陪伴讓我心存感激，老師，謝謝你！感謝您的陪伴讓我收獲了不一樣的自己！
今天的我，一個(gè)陽光、開朗、活潑的青春少女，但我還有另一個(gè)影子，那便是――煩惱、內(nèi)向、不愛說活。這便是我的影子。
兩年前，我開始變得特別內(nèi)向，在家里很少與父母溝通，在學(xué)校就更不用說了。那時(shí)我一直過著獨(dú)來獨(dú)往的生活。課上不舉手回答回題，課下也不與同學(xué)交流。這樣，不僅同學(xué)，就連我的家人也對(duì)我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著，也就是從那以后，我由一個(gè)世界改變到另一個(gè)世界轉(zhuǎn)變到另一個(gè)世界。過獨(dú)來獨(dú)往的生活仿佛真成了一種習(xí)慣。
原以為這樣的日子將永遠(yuǎn)持續(xù)。春天來了的時(shí)候，您沒有上課，只是讓大家自由活動(dòng)。我依舊形單影只，只是擺弄著花壇里的花草，您面帶微笑地走過來，問道：“為什么不和同學(xué)們一起玩呢？”我沉默不語，一抬頭正好碰上您那擔(dān)心的眼神，半晌，我說道：“因?yàn)闆]有意義�！蹦菚r(shí)我性格內(nèi)向，孤零零的一個(gè)人仿佛成為了一種習(xí)慣。您頓了頓，指著花壇里的.花柔聲對(duì)我說道：“你看看，這個(gè)春天哪一朵花沒有開放？”我努力地搜尋著，這些花仿佛與春天有個(gè)約定，盡態(tài)極妍，爭奇斗艷，哪怕最不起眼的小野花也加入了這個(gè)行列。我望著您搖搖頭。您說讓我回去好好想。第二天，我興沖沖地告訴您是因?yàn)闇囟取夂�、水分適宜。您笑著搖搖頭，隨即遞給我一張紙條。打開，只看見上面赫然寫著幾個(gè)大字：沒有一朵花錯(cuò)過春天。
也正是那個(gè)春天，把格格不入的我拉回了生活的正軌。是的，青春如花，點(diǎn)綴著這個(gè)繽紛的世界，但也如花一樣，終將枯萎，所以我趁著最好的年華，綻放出最美的自己。從那以后，我變得樂觀堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，與同學(xué)們談笑風(fēng)聲。唯有這樣，才不辜負(fù)您那精辟入理之言。
縱使初三的學(xué)習(xí)，波濤太大，困難太多，您那鞭策我的一句話，足以使我劈風(fēng)斬浪，駛向青春的彼岸，希望能和您――我的青春擺渡人一起走過！
時(shí)光它善良地讓我遇見了您，您總是帶給我滿滿的正能量，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)！
我的青春擺渡人作文800字 篇16
青春似風(fēng)，把那滿山谷的思緒吹入明天；青春似水，如夢(mèng)一般的清澈和純真。在人生的路上，我們一步步地走著，看花開花謝，看云卷云舒，在江上逐流，與我的擺渡人，一同看那流水一去無蹤跡，也許，青春正因它的倉促，才顯得彌足珍貴。
雨淅淅瀝瀝地下著，密密地打在我身上，無邊無際的延伸。擠在人群中，我格外慌張，這是我第一次參加統(tǒng)考，我甚至可以聽到自己“怦怦”的心臟跳動(dòng)聲，在進(jìn)入考場前的幾分鐘，一滴滴的不知是汗，還是雨，夾作一團(tuán)，滴了下來。
剛一落座，各種復(fù)雜的情感全都涌了上來，耳畔突然響起媽媽的叮囑與鼓勵(lì)，在眼前虛無的微笑中，我暗暗說道：“我能！”深吸一口氣，我知道，我終會(huì)擠出屬于自己的前程。
眼前又出現(xiàn)了那最熟悉的.畫面……
眉毛上翹，頭向前伸，揚(yáng)起兩個(gè)指頭晃著，小聲嘟囔著：“有些人心不在蔫兒啊……”
“不，是心不在焉！”我們坐直了身子，齊聲糾正出她的錯(cuò)誤，“一個(gè)個(gè)沒精打采的，不就是蔫了嗎？”我們哄堂大笑，空氣都彌漫著歡樂的氣息，她又繼續(xù)開講。
她是我的語文老師，我最欣賞的人，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且口才極佳，嘴上說字丑，卻一寫便在黑板上顯出一個(gè)個(gè)惹我們嫉妒的美麗字跡，她抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，旁征博引的講解，她的課忘情而精彩。
不論歲月如何流轉(zhuǎn)，我都會(huì)把她裝在心里，用那份濃濃的思念，來溫暖激勵(lì)我。
她穩(wěn)重內(nèi)斂，也許與她所處年代的精神風(fēng)貌有關(guān)，她不喜歡我的囂張，我的任性，她要我懂得“凡事預(yù)則立，不預(yù)則變”。
她對(duì)我期望很高，將我推上了那艘船，在青春的河流中，我曾經(jīng)迷茫，疲憊，無力。
她告訴我無論受到多大委屈，退一步便是海闊天空。平時(shí)即便理科考試得了第一，但只要不是滿分，仍會(huì)受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，從中我產(chǎn)生了較勁的意識(shí)，卻也是一步步成長了。還記得她常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的錯(cuò)誤就會(huì)打罵我，卻也鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
后來，我看到了她的抽屜里裝滿了我的照片，我明白了，我是她的希望，她的夢(mèng)想。她是我的青春擺渡人，無論有多大的風(fēng)浪，她都和我一起走過，用她的話說：河對(duì)岸有更美麗的風(fēng)景。我的擺渡人，謝謝陪我走在最重要的一程，我終可以拿起屬于自己的雙漿。
我的青春擺渡人作文800字 篇17
青春，一個(gè)十分羞澀的詞。他的筆畫是冷冰冰的�？墒�，它在人們心中是含有熱量的。那是一個(gè)人最美麗，最叛逆，最迷茫的時(shí)期。或許我們?cè)涯娴南蚴澜缧孢@自我。但是，沒有任何用，我們依舊是各自經(jīng)歷著不同的疼痛和憂傷。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你需要一個(gè)擺渡人，我也有一位擺渡人一一王小姐。
早熟的我，用著和同齡人完全不一樣的態(tài)度，看這世界。在我眼中世界是很虛偽的。我最忍受不了的就是虛偽。他是活躍在人群中上躥下跳的丑陋?jiǎng)游�。我們�(cè)陂L大，而它像寄生蟲一樣般的在我們身體的某個(gè)地方，也在悄悄的長大，靜待著在某一天，某一時(shí)刻，躥出來，咬我們一口。最可怕的是它咬一口，不會(huì)留下疤痕，我們會(huì)認(rèn)為它不存在。我很害怕這樣，所以把自己封鎖在自己的小小世界，這樣會(huì)使我有安全感，我只喜歡對(duì)真正了解我的人打開心扉，那個(gè)人就是王小姐。上初中后，我和王小姐就成為了朋友可以一起談心，一起說話的`朋友，這緣于一件小事兒。
有一段時(shí)間，情緒低落的我有了自殺這種想法。這種想法就像就在我的肚子里形成了生化武器，毀了自己的一切，也不想向別人傾訴。從老師到同學(xué)，沒有人發(fā)現(xiàn)了我沒有了陽光的陰郁情緒。但王小姐發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)王小姐問我：“你沒事吧？”的時(shí)候，我看著她，眼淚流了下來。我癱在了她的身上，就像一灘爛泥，扶都扶不起來。她身上有奶香味，那個(gè)味道很好聞，很好聞。她一手輕輕的拍打著我的背，一手摟著我。記得她當(dāng)時(shí)說：“我們這些正在長大的孩子，一不小心就成了活祖宗�！眮砗逦议_心……就這樣，王小姐陪我走過了我青春的第一道難關(guān)。也正是這我和王小姐越走越近。不知何時(shí)，我盡渴望王小姐陪我走過整個(gè)青春。這將會(huì)是我人生中最認(rèn)真的一次，誰叫王小姐是我的青春擺渡人呢？
這個(gè)青春，我們會(huì)成長很多，成長并不享樂，而是疼痛。真實(shí)的世界到處都是猝不及防的突變，很少有人可以一路順風(fēng)順?biāo)�。也許，對(duì)生命來說青春期的疼痛感，恰是一個(gè)人一生中無法祛除的底色。有多少傷痛就會(huì)有多少成長，所以當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不必消沉！就算最后我們一無所有，也不會(huì)差從頭再來的勇氣，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L！去尋找一個(gè)專屬于你的青春擺渡人，和他好好走，別回頭！你要堅(jiān)信，個(gè)人雖可以走快，但是兩個(gè)人走得更遠(yuǎn)。
我的青春擺渡人作文800字 篇18
那是一條江，時(shí)而平靜時(shí)而洶涌，懵懂的幼童呆立在江岸，迷茫的望向無盡的另一岸，不知前路在何方。曾幾何時(shí)，我也是其中之一，但慶幸的是，我遇到了孜孜不倦您，我的老師，我的青春擺渡人。
當(dāng)我第一次見您時(shí)，您已在這條江上擺渡了十余年，渡江人們都紛紛到了對(duì)岸，各自奔向錦繡前程，而您還在這里堅(jiān)守。在渡船上，您給我們講著多年來您擺渡時(shí)所遇的逸聞趣事，也不厭其煩的一次次提醒、叮囑我們。是您，伴我們渡過這條大江——這條人生之江。
在我尚且短暫的人生閱歷中，我遇到了數(shù)不勝數(shù)像您這樣的.擺渡人。他們有的尚且年輕，初入這個(gè)行業(yè)，和渡江人聊得來，很受渡江人喜愛；有的則以垂暮，在這個(gè)行業(yè)堅(jiān)守了二三十年，見證了兩代人的成長，他們與渡江人之間隔著一條時(shí)代的鴻溝，思想的鴻溝，他們有些做法不受渡江人渡江人理解，渡江人不喜歡他們，甚至背后辱罵，記恨他們。但他們毫不在意，他們會(huì)耐心的教導(dǎo)渡江人，因?yàn)樗麄兪乔啻旱臄[渡人，他們不知安全送渡江人渡江，更要安全伴渡江人渡過美好青春。
勿要認(rèn)為這些與你無關(guān)，其實(shí)他們就在你的身邊。
前些日子，一節(jié)普通的語文課觸動(dòng)了我的心。那一節(jié)課，我們正在趕一篇精讀課文，語文老師剛進(jìn)教師，就一陣干咳，他的臉一下子脹得通紅，眼眶流轉(zhuǎn)著單純由淚腺分泌的淚。起初，我認(rèn)為語文老師生病了應(yīng)該戴個(gè)口罩防護(hù)一下。但我沒料到她病的如此重。課剛上到一半，她已難受的說不出話了，講臺(tái)上的紙也已堆積不少，她只是喝了兩口水，滿含歉意的對(duì)我們說明原因。我在心底祈求她不要再講下去了，休息一下吧。可她卻堅(jiān)持帶病上完了一節(jié)課。我無法想象她忍受著多么鉆心的痛，她的頭有多疼。我只是在心中肯定，她，是一位合格且優(yōu)秀的青春擺渡人。
世事變遷，物是人非。一批批的渡江人渡江而去，曾經(jīng)相聚在同一條船上，但終有各奔東西的一天，而您，我的青春擺渡人，您們數(shù)十年如一日的堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，不停擺渡，無論遇到怎樣的困難，永不言棄。感謝您，老師。您是我的榜樣，我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇19
我的媽媽是個(gè)倔強(qiáng)、瘋狂的女人。
她給我立下了三條規(guī)矩：少吃垃圾食品、不得曠課、不得脫口成臟。自小學(xué)一年級(jí)起，媽媽就給我灌輸這三條規(guī)矩，對(duì)于自由散漫的我來說，當(dāng)然會(huì)不以為然�？耧L(fēng)驟雨的一天，我發(fā)燒了，病情十分嚴(yán)重，望著醫(yī)院外的大雨，我不由得想，明天該是不去上課呢，我轉(zhuǎn)頭又望向媽媽，終究還透出了我的心聲“媽，我明天不去上課了�！�，“什么！”她又轉(zhuǎn)頭望向醫(yī)生“我兒子沒事兒，不嬌！”第二天我又如往常一樣上了學(xué)，簡直瘋狂！
陽光向上的我邁入初中的大門，我開朗、活撥地在學(xué)校生活，然而卻養(yǎng)成了說臟話的習(xí)慣，媽媽聽見了，本是溫馨的母子相遇，變成了充滿火藥味的爭吵，“你剛剛在說什么！”媽媽拽著我的耳朵，硬生生地把我丟進(jìn)車?yán)�，我的頭一下撞在了車?yán)铮铱墒悄愕膬鹤�！我忍著淚，忍住哭，憋屈地望著媽媽，看著她生氣的臉龐，我不由得懷疑我們的母子關(guān)系。簡直瘋狂！
與媽媽共同享受散步的樂趣，望見遠(yuǎn)處的肯德基，提出了最不該提出的要求，媽媽當(dāng)然是堅(jiān)決否定，我死纏爛打，已經(jīng)走過了，也不見媽媽哼聲，憤怒的我沖回了家，不就一點(diǎn)兒錢嗎？連對(duì)兒子都舍不得！簡直瘋狂！
語文課上閱讀三篇關(guān)于母親的文章，本是帶著偏見去閱讀，卻又羨慕起他們的母親來，慈祥、友善、覆蓋了我對(duì)大多數(shù)母親的認(rèn)識(shí)，為什么我的媽媽就這樣？親的嗎？
我沒有再讓媽媽接我回家，而是獨(dú)自趕公交車，看見了一個(gè)面目慈祥的老奶奶，正想仔細(xì)觀察，只見她拿起手機(jī)，十分兇惡地吐了一句“媽的'！”頓時(shí)，我愣住了，原來媽媽用心良苦��！
鄒韜奮的母親是個(gè)疼愛有加、慈祥和藹、勤勞的母親，她為妹妹講故事，帶兒子看元宵節(jié)。
老舍的母親任勞任怨、一絲不茍地勞動(dòng)、和藹可親、誠實(shí)。她能容忍家庭間的矛盾，讓兒子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓兒子的未來有了希望，盡管自己累。
朱德的母親也一樣，她勤勞，教會(huì)了朱德許多生產(chǎn)知識(shí)，給了朱德一個(gè)健壯的身體，并鼓勵(lì)朱德參軍，讓朱德成為了偉大的中華熱愛者。
那我的母親呢？她很特別，盡管她并不是那么完美，但她一直陪伴著我，如同我的青春擺渡人，教會(huì)了我許多道理，在我心里，她當(dāng)然是我親媽……
我的青春擺渡人作文800字 篇20
人生的路上，有平川坦途，也有荊棘鋪路，更會(huì)有兇猛的暗流。面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來的困難，我們應(yīng)該怎樣去戰(zhàn)勝它們？駕一只船駛過重重疊疊的黑暗時(shí)，誰會(huì)是我們的擺渡人？帶我們沖過黑暗駛到勝利的彼岸。
上了初中，由您做了我們的班主任，第一天的學(xué)期教育，您耐心地給我們講了很多，讓我們了解了關(guān)于初中的一切，也詳細(xì)說明了您以后的教學(xué)方法，“曉之以理，動(dòng)之以情，悟之于心，付諸于行”。您的這句名言從此就烙印在了全班每一個(gè)的心中，在此之后，您更是用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們它的含義。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您用簡單易懂的道理告訴我們錯(cuò)在哪里；遇到有些同學(xué)之間發(fā)生沖突的時(shí)候，您又勸說的方式讓他們懂得了什么是“”；悟之于心，是您對(duì)我們的要求，任何東西不能光用耳朵去聽，要在內(nèi)心中去感悟，使它變成我們自己的知識(shí)；付諸于行，要將想法化作行動(dòng)才是最有效的，沒有行動(dòng)就只是空想罷了。您的這些思想影響并引導(dǎo)了我們以后學(xué)習(xí)和生活的道路，使我們變得更努力。
您不僅在學(xué)習(xí)和生活上引導(dǎo)我們，也在我們難過時(shí)安慰我們，給了我們鼓勵(lì)和信心。初一的排球活動(dòng)月，我們班的同學(xué)在您的指揮下，力挽狂瀾得到了年級(jí)第一，可初二這一次的.排球活動(dòng)月，在第一場與二班的對(duì)決中，雖然兩班都實(shí)力相當(dāng)，以1比1的成績打到了決勝局，我們本以超大的優(yōu)勢(shì)壓住了二班，眼看就要獲得勝利，可是由于天氣變黑，我們這邊的隊(duì)員光線的原因完全看不到球，被二班同學(xué)連續(xù)發(fā)球得分，并贏得了這場比賽，這也意味著我們可能與這次的前四名都無緣。賽后，您知道我們士氣大減，于是便安慰鼓勵(lì)我們說“得不到第一名沒有關(guān)系，我們要做最好的自己”。后來您又開玩笑地對(duì)我們：“第一名我們已經(jīng)得到過了，不稀罕”，我們聽了您的鼓勵(lì)，士氣大增，在接下來的比賽中，我們努力做到最好的自己，最后也拿到了第五名不錯(cuò)的成績。
您是我青春的擺渡人，也是引路人。感謝您在我們迷茫的青春中遇到您這樣一位好老師，為我們的青春指明了方向，帶我們渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)，謝謝您！我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇21
青春，是一去不復(fù)返的。在青春的時(shí)光里，我們有許許多多令人難忘的人，他令我的青春變得獨(dú)一無二。
現(xiàn)在我們正處在青春期階段，如果我們一不小心就會(huì)陷入七圖，而在這使，就會(huì)有人幫助你重新登上正確的道路，讓你的未來不像別人那樣后悔。
當(dāng)我剛上六年級(jí)的時(shí)候，剛開學(xué)不久，我就聽到了班上的上說手機(jī)的游戲，QQ等很好玩。當(dāng)時(shí)我們正處在青春期，對(duì)各種東西都會(huì)有疑惑。所以當(dāng)其他同學(xué)在聊手機(jī)上的軟件，我都會(huì)很好奇，也希望去常識(shí)一下，想到學(xué)校里來和同學(xué)們一起歡樂地聊手機(jī)之內(nèi)的話題。
于是，我經(jīng)不住誘惑，從那次之后，我回家就把媽媽不用的手機(jī)偷偷地拿來，按照同學(xué)們說得注冊(cè)方式，我也就跟著注冊(cè)了、注冊(cè)之后，再到學(xué)校里去尋問同學(xué)們的QQ，再把他們加起，我們就可以一起聊天了。還下載了一些同學(xué)推薦的游戲來玩、之后日子里，我每次一回家做完作業(yè)就躲在房間里拿起手機(jī)就玩。媽媽叫我吃飯我才出去。
隨著時(shí)光的`累積，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不尋常，在有一次，我和往日一樣，一回家就做完作業(yè)，之后就躲在房間里玩手機(jī)，媽媽悄悄地站在我房間的窗戶那兒看，看見我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，手還不停的在手機(jī)上劃動(dòng)。之后，媽媽說：艷艷，吃飯了，”我聽后，把手機(jī)藏在枕頭下，就慌亂地出去了。結(jié)果，桌子上沒有一點(diǎn)心菜，我生氣地說：哼！您竟然騙我，我不理你了�！闭f著，我往房間的方向走去。媽媽說：你去干嘛呀？寶貝。是不是玩手機(jī)呀？”“我……我……沒有�！蔽揖o張地對(duì)媽媽說。寶貝，你不能撒謊呀！撒謊不是乖孩子。孩子，不要玩手機(jī)不要用手機(jī)來玩游戲，不要沉迷于手機(jī)中，不然你對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)帶來害處，而且你如果一直沉迷于手機(jī)，會(huì)影響你的未來，寶貝，你要聽媽媽一句勸，千萬不要沉迷于手機(jī)。”媽媽苦口婆心地對(duì)我說。
頓時(shí)，我醒然大悟，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：媽媽，我會(huì)努力克服掉我玩手機(jī)的習(xí)慣，只有努力學(xué)習(xí)，才能讓自己更好。媽媽，謝謝您！是您讓我不沉迷于手機(jī)的世界里。您是我青春的擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇22
誰的青春不迷茫？在青春的茫茫大海中，總有一個(gè)默默為你擺渡的人，在你迷失方向時(shí)，做你的指明燈。
我的青春擺渡人是我的爺爺。他像是我的第二個(gè)父親，對(duì)我嚴(yán)格卻也非常愛我。我一直都對(duì)他懷有深深的感激之情。因?yàn)�，我在迷失方向時(shí)，是爺爺緊緊地拉住我，護(hù)我一帆風(fēng)順。
幾年前，念小學(xué)。那時(shí)候仗著自己寫的幾個(gè)漢字還像樣，做的幾道數(shù)學(xué)題還容易。就自以為是，懂無限知識(shí)了。剛開始，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件無聊再不過的事。反正我懂得這么多本領(lǐng)，再學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間久了，我變的無理取鬧，不求上進(jìn)整天想著電視、游戲……我自己并不是沒有警醒，只是計(jì)劃容易，執(zhí)行太難。爸爸在外地工作，很少有時(shí)間回家管我，于是我就更放肆了，熬夜看電視成了家常菜。原本在班上偏上的.成績一落千丈，老師三番五次打電話給媽媽。問我媽媽：“孩子最近是受刺激了嗎，怎么回事心思完全不在學(xué)業(yè)？”，媽媽也納悶多次問我，我都沉默不語。她又不忍心打我，每次都哭喪著臉罵道：“怎么教育你的，對(duì)得起你爸嗎？”可她對(duì)我做的思想工作根本不起任何作用。束手無策的她只好將爺爺請(qǐng)來。
那天傍晚，我正蜷縮著在沙發(fā)上看電視，爺爺突然走進(jìn)來關(guān)掉電視。我看見他，支支吾吾的叫了一聲。爺爺死死的盯著我，看得我心里發(fā)寒�！芭尽睜敔敯褦�(shù)學(xué)卷子擋在我面前，看著不及格的試卷，我們心里都不是滋味，我們都沉默了。爺爺打破寧靜�！澳悻F(xiàn)在的樣子得學(xué)學(xué)我小時(shí)候。當(dāng)初，我比你稍微大一些，雖家里經(jīng)濟(jì)條件差，但是我有上進(jìn)心。那個(gè)時(shí)候巴不得讀書，讀書為了什么？就是為了以后有更好的生活！乖孫女，你看看你現(xiàn)在在干嘛？成和體統(tǒng)，你爸爸掙錢不容易，為了你們姐倆有更好的生活什么都愿意做，3800一個(gè)月都拼死拼活去做，你這是在虛度光陰，要不別讀了�！拔也弧蔽乙庵緢�(jiān)定的站起來大喊。腦海里不斷閃現(xiàn)出爸爸在烈日下不辭辛苦地干活，賺錢養(yǎng)我。頓時(shí)仿佛有一萬根針穿透我心臟。那個(gè)暑假，是我最難忘的一個(gè)暑假。我開始一步步踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路，我仿佛看見我未來黑暗的道路上亮起了一盞小燈，為我重新指引方向。
叛逆，是青春的必修課。但是在你叛逆的航道上，總有人為你擺渡，為你指明前方的路。
我的青春擺渡人作文800字 篇23
人生似海，青春好似海上的一葉扁舟，我在船中掌舵，駛向更遠(yuǎn)的彼岸。
——題記
春暖花開
只因海面上的風(fēng)平浪靜，才會(huì)波濤洶涌。桃花盛開，幽香從她的花苞跳出，隨著風(fēng)的擺動(dòng)，漸漸在空中翩飛。此時(shí)，猶如桃光滿面，一日看盡長安之花，歡聲笑語，盡展其中秀麗。
當(dāng)我在悲傷之際時(shí)，你們給了我一朵野百合，告訴我要像她一般堅(jiān)強(qiáng)，即便無人贊賞；當(dāng)我失去唯一的朋友時(shí)，你們給了我一朵玫瑰，告訴我即使別人都從身邊離去，也不能放棄去追求另一份友誼；當(dāng)我失敗之時(shí)，你們給了我一株臘梅，告訴我即使寒風(fēng)襲來，也不能失去自信。
謝謝你們的付出，在我青春之時(shí)，幫助我如何掌舵，教會(huì)我如何迎對(duì)風(fēng)雨。親人們，你們是我最好的擺渡人。
冬意寒風(fēng)
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！憋L(fēng)中的雪似一片片刀刃，在臉上留下血痕。冬天腳步的逼近，讓我更顯惆悵。身邊的樹葉隨風(fēng)枯萎，緩慢地飄落，浸入厚雪之中，一片片樹葉悄然而去。我在新環(huán)境里不停徘徊，茫然地看著眼前的千帆紛紛駛向遠(yuǎn)方。我停止了掌舵，在海面上任風(fēng)吹雨打。我坐在船頭，悄然入睡。在夢(mèng)中，我似嗅到一陣清香，我睜開雙眼，看到了一位老先生。他告訴我：“去適應(yīng)吧！在冬日里尋找希望。”老先生的話在我耳邊回蕩，在霧中，我看到了紅光。我走過，找到了她希望。謝謝您，老師，在我徘徊，停滯不前時(shí)，您給了我提醒，讓我重新開始掌舵，繼續(xù)前行。
秋收碩果
魚躍出海面，海鷗不斷飛騰。岸邊的.果子漸漸成熟，我禁不住摘下一個(gè)。但你們阻止了我，讓我明白這果子的毒害。你們的歸勸似耳邊的風(fēng)，只一掃過，沉入海底。你們用手一拍，果子滾到地上，到了叢林之中。我的怒火讓你們遠(yuǎn)離了我，我獨(dú)自一人進(jìn)入了叢林。荊棘滿地，當(dāng)我遍體鱗傷時(shí)，你們出現(xiàn)了，你們不斷地安慰我，鼓勵(lì)我。我心中似有一輪冷月，在你們熾熱之中，化為一池甘泉。
謝謝你們，我的朋友，因?yàn)槟銈儯也饺肓苏�。船仍然在不斷地航行，在青春的海洋上，我并不孤�?dú)，因?yàn)槟銈兊拇嬖冢铣錆M了歡聲與笑語，自信與樂觀。因?yàn)槟銈�，擺渡的人們，我的船才得以充實(shí)。
尾聲
我的青春擺渡人作文800字 篇24
青春是令人激動(dòng)的，青春是令人發(fā)狂的，青春也是令人憤怒的。我們就像是演員，演著一部叫做《青春》的電影。此刻，我們就是主角，沒有配角和助演，但又會(huì)經(jīng)歷快樂、傷心、害怕、厭惡、憤怒。正所謂，年輕的心屬于追求……
人們都在說著“擺渡人”，可“擺渡人”到底是什么？原來，“擺渡人”就是我的靈魂，他掌握著我們的青春，控制著我們的一生，控制著我們的失敗，我們的成功……我們要相信“擺渡人”不會(huì)抓走我們，是因?yàn)槲覀冇兄活w永不放棄的心。失敗乃成功之母，沒有失敗就沒有成功，正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹；沒有那些數(shù)不盡的折磨，就沒有數(shù)不盡的喜悅；沒有“擺渡人”帶給我們的壓力，就沒有我們今天的成功！
老師，多么簡單的一個(gè)名詞，卻是我們的“心靈擺渡人”！無時(shí)無刻不陪伴著我們的`學(xué)習(xí)生活，無時(shí)無刻不被激勵(lì)著。我們會(huì)不由自主地認(rèn)真聽課，我們會(huì)不由自主地認(rèn)真記筆記。但。我們還是害怕老師的訓(xùn)斥，老師的眼神，老師的……雖然老是這么的“可怕”，但有為我們打下了重要的根基，讓我們懂得了許許多多的知識(shí)，讓我們活在當(dāng)下，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己！
對(duì)了，還有父母，他們可是我們的“靈魂擺渡人”，是他們給了我們生命，如果沒有他們的而付出，就不會(huì)有我們的存在。生命對(duì)于每個(gè)人都是非常重要的，既然是父母給了我們生命，我們就要以行動(dòng)去報(bào)答他們的所作所為。之所以我們?cè)谕饷婧翢o畏懼，是因?yàn)槲覀冎�，我們有家，有家人，有父母。受了傷，他們�?huì)給我們貼上心靈創(chuàng)口貼。所以，然我們對(duì)他們說一聲“謝謝”！
還有朋友，是我們的“社會(huì)擺渡人”。我們一起拼搏，一起經(jīng)歷失敗的痛苦，經(jīng)歷成功的喜悅。在自己落魄時(shí)，他們會(huì)撫慰你受傷的心靈，會(huì)鼓舞你振作起來，會(huì)激勵(lì)你克服恐懼，他們不會(huì)離你遠(yuǎn)去，正所謂“想逢一醉是前緣，風(fēng)雨散，飄然何處”。朋友，謝謝你！
感謝你們，我的青春擺渡人！我將把你們記住于我心靈的深處，永世不會(huì)遺漏一點(diǎn)一滴。之后，你們照樣還是我的指向標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向！
我的青春擺渡人作文800字 篇25
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”在我們成長的青春歲月里，有許多值得我們感恩的人或事。
首先我要感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我健健康康地成長，感激教育我的老師們，他們是無私的，他們將所有的知識(shí)都給教我，感激那些在我遇到困難給我溫暖和鼓勵(lì)的人，是他們幫我渡過難關(guān)，公示更感激那些藐視欺騙過我的人，是他們磨練了我的.意志，喚醒了我的自尊總而言之，感恩是我的青春擺渡人！
有一個(gè)故事啟迪我應(yīng)該懂得感恩，故事大致講的是：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說：“捏死他，竟敢偷吃。：而秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上。考完試后，秀才忽然記起考試是一時(shí)疏忽，將玉石寫成王石，于是嘆息“今年吾往矣，”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來，那只被秀才救過的螞蟻為了報(bào)答他，附在考卷的王子上，使王字變成了玉字。一只小小的螞蟻都有感恩之心，更何況是我們這些有理想有道德的青少年呢？
想想小時(shí)候的我，一個(gè)乳臭未干的小屁孩，不但沒有感恩之心，還惹了一個(gè)煩給我的父母。那個(gè)時(shí)候我已讀完幼兒園，準(zhǔn)備上一年級(jí)了，可是當(dāng)時(shí)由于新的環(huán)境，新的老師和同學(xué)，我非常的膽怯，不與同學(xué)交流，漸漸地，我感到非常的孤單和害怕，于是就哭著鬧著要回家，不念了。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽正在外地打工，爺爺奶奶在撫養(yǎng)我，他們拿我實(shí)在沒有辦法，于是在外打工的爸媽不得不回家。
當(dāng)時(shí)，無論誰勸我，我都不聽，甚至還說：“如果你們逼我去上學(xué)，我就自殺。”最后爺爺奶奶都打算放棄我，讓我自生自滅，可我的父母他們?nèi)匀粚?duì)我抱有希望，我的爸爸，他努力讓我在城市上學(xué)，每天都待在他們身邊。我許多為人處世的道理。是爸爸將我從企圖拉上正軌。
如果不是我的父母，可能我現(xiàn)在就是一個(gè)連小學(xué)都沒有上過的青少年，如果不是爸爸的指教，我想我也交不到要好的伙伴。現(xiàn)在我已是一名初中生了，這一切都要感謝我的父母。
在我成長的青春道路上，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，既然來到了這個(gè)世間，就應(yīng)該對(duì)每件事或人心存感激，為了感恩，我們就更應(yīng)該在青春道路上揮灑汗水！
我的青春擺渡人作文800字 篇26
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
——題記
我三年級(jí)的語文老師，頭一次讓我有五雷轟頂?shù)母杏X。
“孔子云：‘何陋之有？’”話音剛落，陣陣掌聲轟鳴。那時(shí)的我聽不懂文言文，只覺得她很厲害，別發(fā)自內(nèi)心地給她鼓掌。不料老師竟會(huì)下課“請(qǐng)”我到辦公室問我是否想像她一樣，背許多文章。這我自然情愿。他隨即在紙上寫下《古文觀止》便讓我拿走了。
我不明白，直到后來，媽媽為我買來我才恍然大悟。我是真的不明白，就如這書名令人費(fèi)解一般內(nèi)容我都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。瞬間有種被黑暗吞噬的感覺，苦日子正在向我招手。我當(dāng)時(shí)委婉含蓄地向老師表達(dá)我的抗議：“現(xiàn)在背了不懂。”她卻說：“長大就懂了。初中、高中有很多文言文而且沒有時(shí)間去背，現(xiàn)在有大把時(shí)間，提前記到時(shí)候會(huì)很省力�！庇谑俏议_始了漫長的“孤獨(dú)之旅”
因?yàn)槿绱�，我肚子里墨水多了起來。現(xiàn)在我也懂得，當(dāng)時(shí)的痛苦是現(xiàn)在的驕傲。
因?yàn)橛兴愤^，我腹有詩書氣自華。
我五年的班主任--一年級(jí)到五年級(jí)，浪費(fèi)了我很多紙墨。
他要求每天一頁紙，按時(shí)上交，必須寫得工整，要拿出自己的最高水平。我很清楚的記得，剛開始我買了150字每頁的本子，到后來發(fā)現(xiàn)居然有130字的就果斷換掉了。那是我真是太聰明了。后來也許是覺得我的字實(shí)在慘不忍睹，他給了我一張印有手寫楷體的紙，讓我照著臨摹。我每天沉浸在橫、豎、撇、捺的`走向與長短之中，這樣度日如年。
離開他之后，就不會(huì)再有我站在他面前，他一筆一畫給我示范的機(jī)會(huì)了�，F(xiàn)在我懂得寫好中國字，不僅是使命，更是責(zé)任。
因?yàn)橛兴愤^，我努力做一個(gè)合格的中國人。
我想，每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì)遇到自己的擺渡人。我們?cè)趧倓傆龅綍r(shí)，也許會(huì)很不情愿按照他們所說的去做，但就像靈魂擺渡人總要在天黑前將靈魂帶到安全屋一樣，他們的所作所為也一定能夠讓我們遇到更多的“安全屋”。
他們是實(shí)際意義上的老師，但是正因?yàn)橛兴麄�，我才能更順利地走過青春的千山萬水，因此他們是我的青春擺渡人。
如果我真的成長，也是因?yàn)橛兴麄兟愤^。
我的青春擺渡人作文800字 篇27
人生如歌，母愛是樂曲中最動(dòng)人的樂章；人生如畫，母愛是畫中最優(yōu)美的色彩；人生如詩，母愛是詩中最動(dòng)人的詩篇。在最美的歲月里，因?yàn)橛袐寢屵@個(gè)擺渡人，我的航向愈加堅(jiān)強(qiáng)。
在我的記憶中，媽媽做事向來都是一絲不茍，對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格。從我記事開始，就感覺媽媽不愛我，每一次我摔倒，她從來都不會(huì)先過去扶我一把，一直都是以旁觀者的身份觀看我怎么起來。而我只能在過后大聲哭喊著，把心里的怨恨和不平統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來。
記得五年級(jí)上學(xué)期末的一個(gè)早晨，我一起身就看見外面飄起了雪花，偏在這時(shí)，媽媽讓我出去買豆?jié){。雖然我心里很不樂意但望著媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我無可奈何的往外走去。
真冷啊，在回來的路上我不禁打起了寒戰(zhàn)。忽然腳下一滑，我整個(gè)人被重重地摔在了地上，而那些滾燙的豆?jié){全部撒到了我的手臂上，頓時(shí)疼痛襲滿了我的全身。恰巧被隔壁的王奶奶看見了，便責(zé)備地說：“你媽媽也太狠心了，這么小就讓你一個(gè)人出來買飯！”。
過了一會(huì)媽媽來找我，她看到了我手上的燙傷，竟然說讓我自己解決。晚上我被那火燒火燎的疼痛驚醒了。突然我聽到隔壁有爭吵的聲音，我側(cè)耳聽去，只聽爸爸說“孩子還那么小，你那么嚴(yán)格得要求他，她會(huì)受不了的`。”“正是因?yàn)樗�小，所以我要讓她懂得，成長路上并不都是一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，否則，以后吃虧的還是她呀！”媽媽正色道。聽到這里，我的眼里早已噙滿了淚水。我也終于懂得了媽媽一直用她獨(dú)特的愛在守護(hù)著我。
正對(duì)我淚眼朦朧時(shí)，忽然聽到有人躡手躡腳走近我，我趕忙擦干了淚水，躺在床上，裝出一副正在睡熟的樣子，只聽見媽媽輕聲的說道：“我會(huì)不會(huì)對(duì)你太殘忍了？可如果不這樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)與接受，別怪媽媽。”
她還不知道，此時(shí)此刻，躲在被子里的我，早已淚流滿面，泣不成聲。我也終于明白，做任何事都不能靠別人，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽，你放心吧，我已不再是當(dāng)初那個(gè)小孩子。我已經(jīng)明白你對(duì)我的一片苦心。在以后的人生路上，我一定謹(jǐn)記你對(duì)我的教誨，我現(xiàn)在還沒有能力來報(bào)答您，但您放心，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
我的青春擺渡人作文800字 篇28
在那個(gè)懵懂無知的年紀(jì)，有您為我的青春擺渡，帶我脫離迷茫，走向成熟，心懷感恩。
——題記
踏著成長的階梯，邁入了初中的校園，我，遇見了你。一頭褐色的長發(fā)，和藹的面容，嘴角優(yōu)雅的淺笑。當(dāng)然，最令人著迷的，還是你那與眾不同的氣質(zhì)。
我們的“孟媽媽”就這樣突兀的出現(xiàn)在我的青春中。
三尺講臺(tái)上，有您辛勤耕耘的身影，有您慷慨激昂的聲音，有您誨人不倦的教導(dǎo)，有您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，您就這樣與我們朝夕相處。
其實(shí)我們之間的相處，并不是很愉快的.。還記得剛開學(xué)時(shí)有一天放學(xué)往學(xué)校門口走時(shí)，我旁邊的王麗華問我作業(yè)是什么？我告訴了她。恰巧您看見了，以為我們是在聊天，當(dāng)眾批評(píng)了我們。當(dāng)時(shí)我很不高興，還給你貼了一個(gè)不近人情的標(biāo)簽。
還記得在一次升旗中，我抬起手整理了一下衣服。然后偏過頭去看國旗，不知道為什么，可能是角度問題，您認(rèn)為我是在把手插進(jìn)了褲兜里。回班之后當(dāng)眾批評(píng)了我，然后讓我用勞動(dòng)來補(bǔ)償，所以讓我去整理講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我就感覺很沒面子�？墒窃撚械睦碇沁�是要有的，此事畢竟是我有錯(cuò)在先，不該在升旗過程中亂動(dòng)。
成長，必要經(jīng)歷風(fēng)雨，而您就像那嚴(yán)厲的風(fēng)，溫和的雨，伴我左右。
那時(shí)的我正處于一個(gè)急躁的年紀(jì)，突然增加的學(xué)業(yè)使我不堪重負(fù)，成績明顯下滑。你把這些都看在眼里。面對(duì)我的煩躁與焦慮，你并沒有長篇大論的批評(píng)，而是一次簡單卻又深刻的談話。我們坐在辦公室里，陽光鋪滿了地面，您輕輕的放下手中的茶杯，淡淡地說了句：“我們不應(yīng)該被情緒所左右，做好當(dāng)下該做的，調(diào)節(jié)好自己的情緒，才是聰明人的表現(xiàn)，對(duì)嗎？”短短的一段話，讓我浮躁的心平靜下來，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，慢慢適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績?cè)诼奶嵘?/p>
有一次我的隨筆寫的很好，被您表揚(yáng)了，我當(dāng)時(shí)感覺很開心，又重拾自信！
又是因?yàn)槟�，我在語文課上不止一次的高高的舉起了我的手。我發(fā)現(xiàn)，我變了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”感謝您出現(xiàn)在我的豆蔻年華中，感恩我的成長路上有您指點(diǎn)迷津！
不論未來有什么困難，我知道，您都會(huì)一直指引著我。冷風(fēng)吹過，而您卻向一股暖流劃進(jìn)我的心田！
做您的學(xué)生，真幸福！
感謝您，我的老師，我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人作文800字 篇29
誰的青春不瘋狂，但瘋狂以后便是無盡的后悔與追思，你的青春之中有許多你曾經(jīng)非常反感又默默給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。陪伴你成長的卻只有一個(gè)，那就是你們的父母。我們很幸運(yùn)，因?yàn)樵谖覀冇泻芏嗬щy時(shí)，我們總有一個(gè)給予我們幫助的人。他們便是你的青春擺渡人。
當(dāng)我幼兒時(shí)，我的父母便是你模仿的對(duì)象，他們是你我的全部，我也是他們的所有。他們窮盡所有的精力來教育我，希望你能變得懂事，有學(xué)識(shí)。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步他們陪伴著我；從背到唐詩三百首到知到第一個(gè)英語單詞，他們贊賞我，他們總是能第一個(gè)給我信心。直到我升初中時(shí)我發(fā)現(xiàn)我和他都變了許多，你再也不是那個(gè)可愛弱小的小孩子了，而他也不再是一頭黑發(fā)的與我無話不談的朋友了，我開始學(xué)會(huì)隱藏。他也再?zèng)]時(shí)間，只是在你每次考試后批評(píng)我，讓你有了反感。成績也下滑了不少，但在那一天我明白了他的用苦良心
那是個(gè)秋天的下午，落葉滿地，秋風(fēng)徐徐，吹拂著我躁動(dòng)不安的心，這次的考試成績出來了，讓我不安的便是這鮮紅的'數(shù)字。這數(shù)字刻在我的眼中，疼在我的心扉。又是一陣秋風(fēng)將一片片落葉吹到我的頭上，我拾起其中的一片，真是何等的腐敗，我難道也要像這個(gè)結(jié)局嗎？我竟忍不住哭了出來。在家門口，我徘徊了很久，我知道我又讓他失望了。但該來的總會(huì)來的。我咬咬牙，走進(jìn)了家。
父親坐在沙發(fā)上看電視，見我回來便立馬關(guān)了，見我在那里愣著，便對(duì)我說“你在那里愣著干什么呀，快去寫作業(yè)吧。”我依舊站在那，只是翻了下嘴皮子，說：“爸，月考成績出來了，嗯……這這是我的卷子�！碑�(dāng)他看見我的卷子時(shí)，他也愣了愣，說：‘你，你怎么這么差，你是我的兒子嗎？’只見他平時(shí)暗黑的臉一下子變得通紅。我又忍不住哭了。是啊，我又何時(shí)變得這么差了呢？我是多么的悔恨啊！“孩子，我知道你變了很多，但是你的成績一定要有起色��！現(xiàn)在的升學(xué)壓力很大的……”我停止了哭泣。父親又說：“去給我拿瓶酒來�！庇谑窃谀莻�(gè)夜晚我和我爸真正的打開了心扉說出了心里話。
我感謝我的父親，他不僅給予我?guī)椭�，也帶給我溫暖與青春疑惑的答案，他就像個(gè)船長，帶領(lǐng)我在生活在生活的浪濤中奮勇前行，他是我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人作文800字 篇30
在每個(gè)人的生活中都會(huì)有一個(gè)青春擺渡人，而我也不例外。有的人的青春擺渡人是父母，有的是知心朋友，有的是哥哥姐姐……五花八門，無一雷同！而我的青春擺渡人是老師，是哪個(gè)老師呢？當(dāng)然是我的班主任，田老師。
她的臉比較圓，長得像籃球，眼睛長得大大的，可愛極了，她不算胖但也絕對(duì)不算瘦？那她到底長啥樣呢？可以說她是中等身材。這就是田老師的外貌！
她雖然可愛極了但不要被她的外貌蒙蔽了自己！她可是以為十分嚴(yán)厲的人！她對(duì)每個(gè)人也都是因材施教，教導(dǎo)有方是為優(yōu)秀的.老師！大家可能都不行如此可愛的女生怎會(huì)有嚴(yán)厲的一面？其實(shí)我剛開始也是這樣想的，但她真的很嚴(yán)厲，不信我給你舉幾件事，你就知道了。
在剛軍訓(xùn)后的幾天，我開始在學(xué)校打籃球！但田老師總是不讓我打！后面她再三警告我后，我還是繼續(xù)打，最終一個(gè)中午，我忍不住手癢，又去打了結(jié)果還受了傷！上了樓后，一個(gè)同學(xué)跟田老師說了這件事，我被大罵了一頓，我心想我是傷員了老師應(yīng)該罵了我后就不會(huì)怎樣了吧，結(jié)果田老師罵了后就叫同學(xué)把我書包放在外面！不讓我進(jìn)教室，她隨后出來大聲吼了句：“你不遵守班規(guī)，那就不配待在我們班上！”她吼的很大聲，我覺得這有點(diǎn)像殺雞敬猴！但這句話也深深的扎了我的心！于是哭了起來！這就是我青春擺渡人田老師嚴(yán)厲的一面！
雖然田老師很嚴(yán)厲但她也有激勵(lì)我們的一些話和事，在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，田老師為了給我們解壓，在班會(huì)課上給我們激勵(lì)和講述一些她以前帶的班級(jí)的事，這讓大家都斗志昂昂，天不怕地不怕的氣勢(shì)并且其中有一句話讓大家記憶深刻并最解壓的一句話，這句話就是：輸了我們一起抗，贏了我們一起狂！除了這句話還有一件事讓大家也很記憶深刻，那就是在拔河是田老師還有許多事要做但一聽說我們?cè)诒荣惥脱杆俜畔率稚系氖屡軄斫o我們大聲喊加油！這讓我們也很感動(dòng)！這就是激勵(lì)我們的田老師。
雖然田老師嚴(yán)厲但她教導(dǎo)有方，也很激勵(lì)我們！這就是我的青春擺渡人，我的老師，我的恩師，我的班主任，田老師！
我的青春擺渡人作文800字 篇31
每個(gè)人的青春，都如同一片海洋。而我們，則乘著扁舟，航行在未知的旅途中。遭遇危險(xiǎn)之時(shí)，有擺渡人的陪伴；陷入迷霧之時(shí)，有擺渡人的引導(dǎo)。茫茫大海之上，擺渡人的身影，是多么的親切。
猶記得，在我上小學(xué)之時(shí)，你每天都接送我。早晨，我踏入校門，也曾不會(huì)忘記回頭，看看你，那漸行漸遠(yuǎn)的背影。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)從一位精力旺盛的壯年人，變成了一位滄桑的老人，你佝僂的背影，仿佛在訴說著歲月的無情�？杉幢闶沁@樣，你也不辭辛勞，堅(jiān)持著每天送我上學(xué)，四季更迭，從未中斷。黃昏之時(shí)，夕陽的余暉灑滿歸家之途，留下兩道和諧的身影。我常常牽著你的手，和你一起，走在放學(xué)回家的路上。那時(shí)，你常常問我一些學(xué)校里所發(fā)生的一些新鮮事，我也總是敞開心扉，向你訴說一些有趣的事情。就這樣，我們共同度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。至今，我也難以忘記，那一段段美好的回憶。
猶記得，你與我討論奧數(shù)題時(shí)，那份專注的神情。在我遇到一些困難之時(shí)，你總是愿意和我一起，討論商議。還記得那時(shí)的你，就像一位師長，常常用自己的耐心，去引導(dǎo)我的思維，使我能夠獨(dú)自解決一些問題。在我因此而感到煩躁不安時(shí)，你首先給予我的，不是指責(zé)，不是抱怨，而是一聲聲鼓勵(lì)的話語，以及一份份貼心的安慰。很多時(shí)候，我常常望著你。你的眼睛，也許不如以前靈敏，需要老花鏡的.輔助，但是，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你在幫助我解決問題時(shí)，那份專注，投入的神情。
如今，我已來到城里，開始我初中階段的學(xué)習(xí)。但我從沒有忘記，每一個(gè)空閑的周末，都回家來看望你。每一次的歸家，你總不忘熱情地問候，并為我準(zhǔn)備可口的飯菜。而我，也不會(huì)忘記，由衷地問候你，并像以前那樣，為你講述學(xué)校中有趣的事情。如今的你，已常常臥病在床，我倆見面的機(jī)會(huì)，也少了許多。但是，我倆的聯(lián)系，將不會(huì)中斷；我倆的情誼，也不會(huì)消逝。
每個(gè)人的青春，都如同一片海洋，想要順利到達(dá)彼岸，卻少不了擺渡人的幫助。我的爺爺，就是我青春的擺渡人，是他，陪伴我，走過了這些風(fēng)雨，帶領(lǐng)我穿越了重重迷霧。對(duì)此，我表示深深的感謝，我會(huì)將這段美好的回憶，牢牢地銘記。
我的青春擺渡人作文800字 篇32
永遠(yuǎn)站在那三尺講臺(tái)上，永遠(yuǎn)與祖國的花朵站在一起，為了這些花朵默默付出，不求回報(bào)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是詩人李商隱對(duì)那至死不渝的忠貞愛情的贊美。我認(rèn)為老師就像那無私奉獻(xiàn)的春蠶，春去秋來，四季更迭，只為了教書育人；老師像那舍己為人的紅燭，燃燒自己的青春年華，只為照亮我們前進(jìn)的路；老師像那江畔的擺渡人，只為送我們抵達(dá)理想彼岸。
晨曦柔美，纏繞在枝頭，踏進(jìn)校園，書香四溢，仿佛茉莉花般沁人心脾，淡淡的花香令人神往。這是第一次見您：彎彎的眉，微瞇的眼，上翹的唇，絲絲的微笑掛在臉頰，一襲長發(fā)飄逸著，掠過一縷幽香，發(fā)絲間翩飛著一只白色的蝴蝶，宛如天使向我走來。
午間，陽光從窗縫進(jìn)去，投在您瘦小的身上，形成一片小鴿子羽毛的影子。我從您的窗前經(jīng)過，看到正在批閱試卷的您，不由地駐足停留，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾只調(diào)皮的蟲子掠過你的發(fā)絲，消溶，消溶，溶入了您青黑的.發(fā)絲，在您的頭上扎根，我這才恍然大悟：這是歲月的痕跡、歷史的滄桑。但看到你臉上露出欣慰滿足的微笑，我的鼻子突然好酸，隨后兩條水蟲爬過我的臉頰，任它們放縱流淌。
您教語文，文采好的不得了，每一次上課都受益匪淺。一次，我偶然的機(jī)會(huì)看到您用嬌嗔的文字在記錄我們的成長，把我們寫進(jìn)日記，你用平淡的口吻談起我們，但句句都能看出你對(duì)我們的關(guān)愛。謝謝您，老師，謝謝您用寬容記錄我們的青春。
初三的時(shí)光，在一點(diǎn)點(diǎn)被壓縮，您出入教室的次數(shù)卻越來越多，為了我們忙不停歇，看到您為我們奔波的身影，我們由衷的感謝。您的身上好像有一種魔力，無論多么復(fù)雜的試題，多么漫長的考試，只要看見您在班級(jí)前的身影，想起您的諄諄教誨，躁動(dòng)的心就會(huì)平靜下來，也不再懼怕那未知的挑戰(zhàn)，有了您的鼓勵(lì)，內(nèi)心充滿希望。謝謝您，老師，謝謝您用愛寬慰我們的心靈。
本以為我和老師之間始終隔著一條溪流，我在河的這邊，老師在河的那邊，可我錯(cuò)了，原來，老師是我的擺渡人，用她的青春汗水為我擺渡。
謝謝您，老師，謝謝您帶著您的愛從那么遙遠(yuǎn)的地方趕來，踏過我的青春，為那還未開放的花撫去灰塵。
我的青春擺渡人作文800字 篇33
青春是什么？青春是一首歌，歌頌著我們多彩的生活；青春是什么？青春是一把鑰匙，打開通往成功彼岸的大門；青春是什么？青春是一粒糖果，散發(fā)著香甜的氣息。每個(gè)人的青春都是美好的，多彩的，濃郁而又香甜的。但每一個(gè)美好的青春都需要一個(gè)人來為你打開，充當(dāng)你的擺渡人。我的`擺渡人便是我曾經(jīng)的班主任。
她長發(fā)如瀑，擁有一雙明亮的眼眸；她為人正直，做事公平公正；她親近和藹，常把微笑掛在嘴角。她是一盞明燈照亮我前行的道路，她是我努力前行時(shí)一抬頭便能看見的榜樣，她也是把誤入歧途的我拉回正軌的擺渡人……
即將畢業(yè)，班上每一位同學(xué)都有一絲淡淡的浮躁，我也不例外。那是我第一次不做作業(yè)，本以為班主任不會(huì)檢查，可是卻大意失荊州了。我們被叫到陽臺(tái)邊趕作業(yè)，寫著寫著，老師便氣勢(shì)洶洶的走了出來，從右至左，把每個(gè)同學(xué)打了兩巴掌，毫不手軟。我的心中并沒有什么委屈，畢竟我們有錯(cuò)在先。放學(xué)后，老師找到我對(duì)我說了一句話：“你會(huì)恨老師打你嗎？我這么喜歡你卻還是打了你，你知道為什么嗎？”我當(dāng)時(shí)傻傻地愣住了，當(dāng)我回過神來老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。雖然我沒有回答老師的問題，但我的心里卻深深明白老師對(duì)我的嚴(yán)苛究竟是為什么。至此以后，每每做作業(yè)時(shí)，無論時(shí)間是否充足，無論作業(yè)多還是少，無論老師說做還是不用做，我都會(huì)認(rèn)真的完成。因?yàn)椋颐看蜗胍尚笗r(shí)，我耳畔就會(huì)傳來一句話“你會(huì)恨老師打你嗎？我這么喜歡你卻還是打了你，你知道為什么嗎？”
時(shí)光匆匆，如輕煙隨風(fēng)飄散，愈行愈遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間我已畢業(yè)，內(nèi)心充滿羞愧，欠老師一個(gè)擁抱，一句抱歉，一個(gè)深深的問候。因?yàn)樗�，我懂得了認(rèn)真，誠懇、堅(jiān)持是什么，也懂得了她對(duì)我不說便知的希望。
青春是什么？青春是一棵大樹，從灑下種子就開始生根發(fā)芽，最終長成參天大樹；青春是什么？青春是一首詩，書寫著深長的意蘊(yùn)；青春是什么？青春是一束光，給予我們一路前行的目標(biāo)。在每個(gè)人的青春里總會(huì)有一個(gè)擺渡人，她可能不是很完美，可能對(duì)你不是很好，可是她在你即將誤入歧途時(shí)給予你希望，將你拉回光明。
我的青春擺渡人作文800字 篇34
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你的擺渡人？”合上這本書后，我閉上了眼開始回想。在那無際的天堂中，崔斯坦成為了迪倫的擺渡人。此刻，我又不禁望向書桌旁的父親，在這孤獨(dú)現(xiàn)實(shí)中，我也有個(gè)擺渡人吧。
此刻已是半夜，走向父親的書桌，一本《平凡的世界》躺在上面，卻還未合頁。忽聞父親的呼嚕聲已響起，便知曉這幾天他很累了。看著這本書的題目，我又不由地看了一眼父親。是的，父親或許就是現(xiàn)實(shí)中的孫少平，通過辛勤的努力走出了那耕耘的田地，創(chuàng)造了一個(gè)美好的家庭。我順勢(shì)又將手中的《擺渡人》放入了書架，恍然發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來說，父親或許更像是那個(gè)帶我翻山越嶺的崔斯坦。
回想有父親陪伴的日子非常少，可每次回來父親總會(huì)帶領(lǐng)我翻過一座山嶺，到達(dá)下一個(gè)安全屋。他不如其他父親一樣會(huì)發(fā)怒，不，確切的來說，他是根本就沒有脾氣。有時(shí)他嘴里吐出的字句連母親都不知為何處學(xué)來的，但他與我說得最多的一句話就是“多看書，明白的事理自然就多了”兒時(shí)的我，經(jīng)過了他的擺渡，到達(dá)了書中更深的世界。他也常常給我?guī)б恍⿻貋�，空閑時(shí)，便可在父親那渾厚的聲音中開始自己的幻想。曾經(jīng)的我，性格孤僻，但在父親的熏陶下，愛上了讀書，同時(shí)也被書帶到了另一個(gè)心之所往的意境。也許是我的青春需要父親的引導(dǎo)，所以他才真的存在于我身邊。
父親不同于他人的'還有那顆沉靜始終的心。他從不在意我的成績，只是常說“自己去找原因，并想法去解決它�！泵慨�(dāng)他回來碰到我玩游戲時(shí)，也不說什么，只是會(huì)在茶房中泡些茶，叫我玩完后去與他聊聊。在茶房時(shí)，他從不談工作，也并不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎畔履鞘Ｒ话氲牟�。即使是遇到緊急的事情，他也會(huì)不慌不忙地收拾完茶具再走。他說，遇到任何事都別急。一急，時(shí)間也會(huì)急著溜掉。只有當(dāng)你沉靜下來時(shí)，才會(huì)用心去做好每一件事。在我的青春中，印象最深的便是那碗茶壺，如此穩(wěn)沉，寧靜地站立在桌臺(tái)上，它將我擺渡到一個(gè)新的世界，一個(gè)沉寂平和的世界。
總喜歡有陽光的日子，有父親的陪伴，有一顆息息相通的心掛牽，在這剛剛好的時(shí)間里，他也剛剛好成了我的擺渡人。時(shí)間一直走，沒有盡頭，只有路口，但在我青春開始的那一刻，他已坐在了隧道的路口旁，等著我。
我的青春擺渡人作文800字 篇35
青春，充滿迷茫，有一個(gè)好的擺渡人，就會(huì)讓你走出困惑，駛向成功的彼岸！
——題記
樹，需要土壤的栽培，陽光的照耀，雨水的滋潤，才能茁壯成長；草，需要破土而出，經(jīng)歷風(fēng)雨，飽受摧殘，才能芬芳撲鼻；鷹，需要千錘百煉，受折翅之痛，從高空墜落，才能翱翔于藍(lán)天。而船呢？船需要?jiǎng)恿铀俣炔拍芷评饲靶小６以谀呛翢o波瀾的學(xué)習(xí)生涯中，如靜水湖上停泊的小船，能一直不停地向遠(yuǎn)方行駛，卻是因?yàn)橐痪湓挕?/p>
天陰暗暗的，如我的心情一樣，毫無絲縷陽光。剛升上初中的我，和其他人一樣，內(nèi)心充滿著憧憬和向往，但快樂卻沒有持續(xù)多久，一盆冷水從我的頭頂澆到腳底――就是親自去語文老師那里背課文。在小學(xué)六年的日子里，老師的散養(yǎng)狀態(tài)，讓我已經(jīng)習(xí)慣了在同學(xué)那里敷衍應(yīng)付了事，我生怕一遇到老師就雙腿發(fā)顫，腦袋一片空白，連自己的姓名都忘記了。雖然老師第一次要求背誦的這一自然段并不是很長，短短的一百多字，但我也緊張得臉色蒼白，毫無自信可言。
為了壯膽，我跟著很多同學(xué)一起去到老師的辦公室，為了這第一次，我已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備。我已經(jīng)把那短短的幾句話默背了不下千萬遍，以確保萬無一失。隨著進(jìn)去的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的出來，我的一顆心也跟著越懸越高。到我了，到我了，好緊張，我輕吸一口氣，安慰自己道“怕什么？你明明會(huì)背的！對(duì)，不用怕，我能行！”書合上，開始了我第一次背書之旅。
剛開始我背得很流利，我仿佛看見了老師那臉上欣慰的笑臉，窗外的青山也綠得格外喜人，樹上的鳥兒也像在為我歡呼雀躍，太陽公公也向我點(diǎn)頭微笑。突然一段不和諧的聲音打斷了我的.背書之旅！“‘單是’這個(gè)詞你背漏了�！蔽颐Π选畣问恰a(bǔ)上，可后面的句子如同斷了線的珠子，再也續(xù)不上。吞吞吐吐的，我被提醒了多次，老師的臉上似乎也出現(xiàn)了厭惡的神情，我仿佛覺得外面的青山也變成一片灰暗，鳥兒在議論著我，太陽公公在嘲諷著我，世界再也沒有了光明。“呼”終于背完了，我暗暗的松了一口氣。我正準(zhǔn)備迎接老師的批評(píng)時(shí)，卻發(fā)生了讓我意想不到的事。
“我覺得你還可以，要多努力�！崩蠋煶龊跻馔獾墓膭�(lì)，照亮了我原本灰暗的心靈，讓我的信心重新燃起！
謝謝您，老師！您的那句話，將為我的學(xué)習(xí)生涯推波助瀾！
我的青春擺渡人作文800字 篇36
種子說，它的擺渡人是水滴，因?yàn)樗麄儙椭N子沖破了黑暗的泥土；樹苗說，它的擺渡人是陽光，因?yàn)樗麄儙椭鷺涿缍冗^了狂風(fēng)驟雨；彩虹說，它的擺渡人是雨水，因?yàn)樗麄儙椭屎绲玫搅巳藗兊馁潛P(yáng)。而我說，我的青春擺渡人是父母，老師和同學(xué)，因?yàn)樗麄冏虧櫜⒊删土宋夷敲篮玫那啻骸?/p>
三歲時(shí)，媽媽用堅(jiān)強(qiáng)幫助我成長。當(dāng)時(shí)我才三歲半左右，媽媽帶我去南湖公園玩。我十分的`高興，因?yàn)槲液闷婺潜叹G的樹木；好奇那清澈的湖水；好奇那高聳的假山�？墒峭蝗灰恢缓w入了我的眼簾，把我像磁鐵一樣牢牢的吸引了過去。我就像一只小花貓，撲著趕著追那只蝴蝶，一撲，沒有撲到，再一撲，又沒撲倒，我攢足了勁，用力一撲，“撲哧”一下就重重的摔倒了在地上，大聲地哭了起來。媽媽看到了我，說：“寶貝，站起來，要堅(jiān)強(qiáng)起來，從哪里跌倒就從哪里站起起來。”我一咬牙，自己努力地站了起來。在挫折面前，媽媽用一句話教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
八歲時(shí)，同學(xué)用堅(jiān)持幫助我成長。我當(dāng)時(shí)是一個(gè)二年級(jí)的小豆包，剛好趕上了運(yùn)動(dòng)會(huì)，全班都激動(dòng)的準(zhǔn)備著，我幸運(yùn)的被選為接力跑隊(duì)伍中的一員。在比賽當(dāng)天，烈日當(dāng)空，我滿頭大汗，十分難受，有些中暑，“沒事吧，老馬？”“還好吧�！薄皝�，水給你，咱班靠你們了，加油啊，堅(jiān)持下去�！蔽野堰@寄托著全班的希望的水喝了下去，這水如同清泉一般。雖然還是很炎熱，但是這一口水，讓我堅(jiān)持了下來。在困難面前，同學(xué)的一瓶水教會(huì)了我堅(jiān)持。
十二歲的時(shí)候，老師用鼓勵(lì)幫助我成長。即將面臨畢業(yè)，我們學(xué)習(xí)一天比一天繁忙，可是我總掉鏈子，一次考得好一次不好，這讓我十分苦惱，老師看了出來我的不對(duì)勁，說：“老師相信你的，你一定會(huì)考好的�！本褪沁@一句話，這一句簡簡單單鼓勵(lì)的話，激勵(lì)著我，我學(xué)習(xí)一天比一天努力，在考試之前搬回了心態(tài)。在苦惱面前，老師用鼓勵(lì)幫助我成長。
他們都是我的青春擺渡人，他們?cè)谖页砷L的道路上扮演了重要的角色，他們用不同的方法，激勵(lì)著我，幫助著我成長。他們?yōu)槲宜龅囊磺形覍€懹浽谛模啦煌洝?/p>
我的青春擺渡人作文800字 篇37
青春，是人一生中最快樂的年華，它值得人們懷念、思索。青春，就好似一次蛻變，讓你變成更好的自己。人生如夢(mèng)，歲月如歌，現(xiàn)在的我恰恰就處在這青春的十字路口，這個(gè)年紀(jì)最需要一個(gè)正確引導(dǎo)我們的擺渡人，而我的這個(gè)擺渡人就是我的語文老師。
我的語文老師個(gè)頭不高，卻蘊(yùn)含著無窮無盡的能力。她的嘴角邊總掛著一絲笑容，一頭烏黑的長發(fā)肆意的飄揚(yáng)著，一雙黑葡萄似的眼睛，雖然部分被鏡框無情地?fù)踝�，但卻掩蓋不了她眼神中的的溫暖。
有一次上課，我自以為老師講的知識(shí)已完全弄懂了，便偷偷地拿出一本課外書津津有味地看了起來。正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí)，突然有一雙手將我的書從書桌下抽走了。我的心一震，抬起頭朝手的方向望了過去，哦，原來是老師！剎那間，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地朝我這兒望了過來，我頓時(shí)感到無地自容！本以為老師會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我，可是沒有，她走上講臺(tái)，將書放在講桌上，若無其事地又繼續(xù)講課。過了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，原來這是老師“潤物細(xì)無聲”的表現(xiàn)呀！
下課后，老師把我叫到辦公室，將“證據(jù)”擺在我面前，說道：“書，你拿回去，如果有下一次我就沒收，我相信你會(huì)改正的�！蔽揖狭斯闷饡�，匆匆離開了辦公室。從那以后，我再也沒有在老師講課時(shí)看課外書了。
記得還有一次，是在上初中后的第一次測(cè)試，我因考得差而氣餒，上課總是發(fā)神，總不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。老師察覺到我的異常后，單獨(dú)找我談話：“這次沒考好，是因?yàn)槟銢]有用盡全力在學(xué)，如果你盡全力了，就不會(huì)是這樣的結(jié)果。人如果不逼一下自己，是不會(huì)知道自己有多厲害的。我相信你下次一定會(huì)考好，不會(huì)讓我失望�！爆F(xiàn)在想想，如果沒有老師的及時(shí)教導(dǎo)，可能我還在低谷，可能連爬起來的勇氣都還沒有找到。
同學(xué)們：你是否知道，在你犯錯(cuò)時(shí)，是誰給你細(xì)心教導(dǎo)？在你失敗時(shí)，是誰鼓勵(lì)你前進(jìn)？在你跌倒時(shí)，是誰將你一把扶起？這個(gè)人，就是老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谶@青春正好的'時(shí)光里，讓我有幸遇到您——我的語文老師。感謝您孜孜不倦的教悔；感謝您溫柔的，善意的批評(píng)。您是舵手，您是方向，您是我青春時(shí)光里最重要的、最難以忘懷的擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇38
生命里，有晴天，也會(huì)有雨天。
人生的道路上，有平川坦途，也有崎嶇坎坷。有時(shí)你會(huì)登上沒有航向的船，有時(shí)你會(huì)漂流于沒有橋的河流。面對(duì)一個(gè)個(gè)分岔路口，我們?cè)撊绾尉駬�？面�?duì)一系列突如其來的災(zāi)難，我們?cè)撊绾螒?zhàn)勝它？面對(duì)一連串的磨難，我們?cè)撊绾螌⒅朔孔屛覀冇妹\(yùn)之手折一只強(qiáng)大而堅(jiān)固的船帶我們駛過重重黑暗，擺渡到勝利的彼岸！
20歲，生命的狂妄年齡，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)未來滿懷憧憬。生命是如此短暫，如同劃過天際的流星，但，最璀璨的即是最容易失去的�，F(xiàn)代文學(xué)家史鐵生先生在風(fēng)華正茂的年紀(jì)失去了雙腿，面對(duì)人生的不幸，他痛不欲生，幾次在地壇上悲寂與沉痛，如寒冰雕成一般，神態(tài)如巖石一般峻冷，漠然中似乎有無限的懊悔與絕望。最終他感悟到：“一個(gè)人出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問題，而且死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目。”當(dāng)他坐在輪椅上再次面對(duì)繁花似錦的地壇時(shí)，他笑了，他的視線模糊了，他終于折了一只強(qiáng)大而堅(jiān)固的船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來。
“你我皆凡人生在人世間，終日奔波苦，一刻不停歇，既然不是仙，難免有雜念�！薄斑@世界未來人們改變，有了夢(mèng)寐以求的容顏。”
古今中外，類似史鐵生的人很多，將絕望折成一直強(qiáng)大而堅(jiān)固的船讓自己渡過人生的.苦難之人不勝枚舉，他們面對(duì)人生的失利，沒有害怕與退縮反而迎刃而上，再次勇敢的站起來與命運(yùn)對(duì)抗，最終取得了勝利的輝煌，贏得了屬于自己的世界。
但，有些人在面對(duì)人生突如其來的“暴雨”時(shí)，他們猝不及防甚至來不及發(fā)出一聲嘆息，就被撂倒。
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者川端康成，在生活中取得了當(dāng)之無愧的榮譽(yù)和不可撼動(dòng)的地位，他卻用煤氣結(jié)束了自己的生命，乘著他的《千只鶴》回到了《雪國·國都》，讓后人深感遺憾；著名詩人海子，留下一部部驚世之作，卻痛苦地離開人世，是妥協(xié)于病魔還是天妒英才？“面朝大海，春暖花開，”你又會(huì)有怎樣的感悟？
無論世間多么不公，無論人生多么曲折，無論命運(yùn)多么晦暗，我們都要乘著勇敢之風(fēng)用命運(yùn)之手折一只強(qiáng)大而堅(jiān)固的船，將自己從逆境中擺渡出去。因?yàn)槲覀冎挥芯o緊地將這只船掌握在手里，才能成為自己青春的擺渡人！
我的青春擺渡人作文800字 篇39
誰的青春不迷茫，迷茫之后是彩虹。
——題記
白駒過隙，時(shí)光如流，青春期的我，時(shí)常被一種莫名的煩惱所縈繞，整日心不在焉。他的出現(xiàn)，將我從深淵中拉出，使我重新找到了航向。
進(jìn)入初中以后，繁多的課程，成堆的作業(yè)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措，甚至輕重倒置，忽視了對(duì)語文的學(xué)習(xí)。每每提筆寫作，更是冥思苦想，無從下筆，即便寫出來，也是內(nèi)容單一，落入俗套。我徘徊著，失意著，直到我遇到了他。
別看他個(gè)頭不高，打扮也不洋氣，但他滿腹經(jīng)綸，總給人一種腹有詩書氣自華的氣度。你看，他說起話來頭頭是道，講起課來生動(dòng)有趣又富有哲理。他告訴我，“同一件事，可以從不同的角度去思考，要學(xué)會(huì)用發(fā)散性思維，見解要獨(dú)特，才能避免千篇一律。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，開始試著換個(gè)角度看問題。
換一個(gè)角度看問題，一切都變得那么奇妙。我開始重新審視自己，不斷調(diào)整自己，我感受到了自己的.進(jìn)步。我豁然開朗。
從那以后，我就仔細(xì)領(lǐng)會(huì)他所說的話，聆聽他傳授畢生所學(xué)，在寫作的路上找尋真諦。
他說：“寫作文要以小見大，融入真情實(shí)感�！蔽胰缑月返男『⒃诤谝怪姓业搅斯饬粒瓉淼奈乙郧翱偸潜粦T性思維束縛著，寫作文也多用拼揍法，矯揉造作，他的話如醍醐灌頂，一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。從此，在他的淳淳善誘下，我如冬天的小草遇到了春天的甘露，盡情地吮吸著、滋潤著，漸漸地，我不再害怕寫作文，甚至有點(diǎn)小小地喜歡。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，中考的腳步近了，我仍一如既往地向他學(xué)習(xí)，向他取經(jīng)。因?yàn)槲抑溃冀K在默默地為我加油，為我奉獻(xiàn)。
閑暇之余，他也會(huì)和我交心談心，為我的人生把脈定航。好在功夫不負(fù)有心人，去年一次全國性作文大賽，我取得了不錯(cuò)的成績，看著榮譽(yù)證書，我知道，他功不可沒；看著榮譽(yù)證書，我仿佛看到了他的笑容，那么溫暖，那么和煦……
感謝他，我的作文老師，是他用畢生所學(xué)擺渡我的人生，擺渡我渡過那波濤洶涌的迷�？嗪�，穿過泥濘，我相信，迎接我的將是充滿希望的康莊大道。
我的青春，一路有他，真好！
我的青春擺渡人作文800字 篇40
青春是絢麗動(dòng)人的，但也是苦澀的青春是我們脫變的過程。正如普希金所說：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！痹谖覀儾黄椒驳那啻簹q月中，往往有很多的擺渡人。
小時(shí)候教室里總會(huì)有那么一個(gè)身影，悉心照顧著我們。教會(huì)我們寫字，如同我們第二個(gè)母親。透過那忙碌的身影，我仿佛看見了她的'孩子在家中等待她的歸來。
上小學(xué)了，迎來一群陌生人。老師會(huì)讓我們彼此熟悉，成為朋友。老師像一個(gè)魔法師，拿起手中的粉筆，把所知道的知識(shí)全部輸入我們的腦海中。但有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)榉噶艘粋�(gè)小小的錯(cuò)誤，而被老師狠狠的批評(píng)一頓。但這只是將我們引入正途的方法。我至今記得六年級(jí)時(shí)那場驚心動(dòng)魄的考試。
那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是六年級(jí)的下半學(xué)期了。教室里除去打鬧的聲音，便是小升初的緊迫感了。上課鈴聲仿佛在警示著我們，我們剩下的時(shí)間不多了。老師抱著一套試卷走上講臺(tái)。同學(xué)們迅速的將桌子拉開。而我的左邊卻不是往日的那個(gè)同學(xué)。我疑惑不解：“怎么是你，我同桌呢？”“考試都不能阻止你們聊天是吧？”老師問你的聲音如同一座大山壓下來。全班寂靜無聲。“喂，第2小題選什么？”我正疑惑著望著他。思來想去，畢竟是同學(xué)，我正準(zhǔn)備把試卷移過去一點(diǎn)。但轉(zhuǎn)念一想，“這不是害了他嗎？”又立馬把卷子移了回來。我能感受到老師正用冒著火光的眼睛望著我，我立馬埋下頭來繼續(xù)做。
下了課，老師把卷子收走后，我站在教室門口轉(zhuǎn)悠�！暗降兹ゲ蝗ツ�？咱班的班主任可是出了名的脾氣差，萬一他認(rèn)為我是此地?zé)o銀三百兩呢�！弊罱K，一番糾結(jié)后，我還是走進(jìn)了教師辦公室�！皥�(bào)告”“進(jìn)”。老師正在看剛才的試卷，我的心咯噔一下�！袄蠋�，我是來跟您解釋剛才考試的事情的�！薄笆菦]有寫名字嗎？”老師翻閱著試卷�！安皇牵沂窍胝f，剛才考試的時(shí)候我沒有作弊。”我有些語無倫次。我相信你，你是個(gè)誠實(shí)的孩子，希望你到初中以后也能保持這種精神。我本來就沒有懷疑，你來解釋反而出乎了我的意料�！崩蠋煕]有責(zé)備我的突兀，反而露出難得一見的一笑。
老師的話我一直都記在心里。那是我學(xué)習(xí)生涯中難得一次得到老師堅(jiān)定的肯定。我懂得了體貼和信任。
他們是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇41
擺渡人，這是一個(gè)新鮮的名詞，擺渡人原本是一本書的名字，作者在原著中寫到“擺渡人，其實(shí)就是你靈魂深處的那個(gè)人。”，在網(wǎng)絡(luò)上人們常說“擺渡人，生命中的過客，有過交集但不會(huì)走到一起�！倍鴮�(duì)于我來說也許有那么一個(gè)人可以稱為我的擺渡人，確切的說是青春的擺渡人。
人潮川流不息的地鐵站，永遠(yuǎn)是那么擁擠，伴隨著巨大的齒輪聲地鐵來了，站在擁擠的人潮之中，門開了，車上車下，人們都盯著冰冷的手機(jī)屏幕，上車之后我驚訝的發(fā)現(xiàn)有一位大約二三十歲的.上班族沒有玩手機(jī)，而是現(xiàn)在看一本書，我便出于好奇，仔細(xì)的打量著此人，他似乎有著人們所說的福相，先入眼的是是那引人注目的“大耳”，尤其是那耳垂令人驚訝，其次才是他的臉頰以及他的“富貴鼻”。繼續(xù)再看看是他的一身西裝革履，隱約給人一種感覺這個(gè)人很可靠。
一會(huì)過去，我打開了買的一罐汽水，可能是因?yàn)榭诳拾�，我便一直喝，過了四五分鐘，那位上班族突然說道：“喝的完嗎？”，我突然蒙圈了，迄今為止似乎還沒有陌生人問過我這個(gè)問題，我正在思考如何回答之時(shí)，他便又開口道：“喝不完就扔了吧。一直在人面前喝水好嗎？有家教嗎？”一霎時(shí)我滿臉通紅道：“不好意思啊�！北銓⑺迷谑稚弦豢谖春�，尷尬的我只好轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)墻壁上赫然寫著一條標(biāo)語：地鐵內(nèi)請(qǐng)勿飲食。我頓時(shí)心中充滿了愧疚之感，門又開了，我走下去，似乎如枯萎的黃葉一般隨著人群飄蕩。
在回家的路上我瞥見一群螞蟻在草地上行走，令我驚訝的是螞蟻們并沒有亂跑而是整齊的列隊(duì)行走，一切井然有序，我頓時(shí)明白了，規(guī)則就是規(guī)則，規(guī)則是用來遵守的，不是用來打破的，同時(shí)規(guī)則對(duì)世間萬物都是有效的，萬物平等。沒有特殊，沒有特權(quán)。
大風(fēng)刮著，大樹也跟著在風(fēng)中搖曳，一片楓葉隨風(fēng)飄著，在空中舞出了美麗的華爾茲，我想我明白了擺渡人的意思，而那位上班族就是我的擺渡人，確切的說是我青春的擺渡人，最后那片楓葉掉落在水面之上，激起一片粼粼的水波，安靜的躺在水面之上，直到被它的的擺渡人帶走。
我的青春擺渡人作文800字 篇42
擺渡人，顧名思義，即搖船過河的人，通俗的說，就是船夫�；仡櫲松壽E，我的背后總會(huì)站著一位擺渡人。人生長河，一比一長。河雖寬，但有擺渡人相伴，寂寞卻綿長。
記得以前看過一本克萊兒·麥克福爾的書，也叫擺渡人，那位擺渡人負(fù)責(zé)將離世的亡魂引向陰間，但他并不存在現(xiàn)實(shí)之中--他也身為以為亡魂，而我的那位擺渡人，似乎與他有著幾分相似。
有這樣一幅畫面，長存于腦海之中——黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……迎著初晨的曙光，昨夜的一切成了過去。一個(gè)背影倔強(qiáng)的人，站在陽臺(tái)上，面朝遠(yuǎn)方，心似大海，時(shí)而波瀾起伏，但更多的還是毫無漣漪。周圍低沉的氣氛與朝氣的蓬勃有點(diǎn)格格不入。他，緬懷著昨夜。他，就是我。
一兩個(gè)小時(shí)前，一句囑咐，一聲叮嚀，一次安撫，此后，便成了我永恒的動(dòng)力。畫面像是被放在顯微鏡下，看透了人生，看向了過去。
很小的`時(shí)候，看著那些國畫大師潑墨作畫，便毅然決然的在學(xué)校興趣課報(bào)名表上國畫班一欄寫下了筆畫童稚的名字，想著自己有一天會(huì)成為那樣風(fēng)光的人心中就笑魘如花。大概過了幾周，老師才開始教我們?nèi)绾巫鳟�，一�?jié)課上下來，內(nèi)心洋溢著的激動(dòng)之情似乎要噴涌而出，老師那勁道卻不失美感的潑墨梅，操作簡單等特點(diǎn)當(dāng)即吸引了我，于是便立下了雄心壯志。當(dāng)晚一回到家，便問爺爺家里有沒有研好的墨和一張宣紙，爺爺回答說沒有，但我爺爺是個(gè)脫線的爺爺，聽說了自己孫子有如此的美好未來藍(lán)圖，于是決定助我一臂之力，他提來了兩桶油漆，對(duì)我說：“走，爺爺帶你去干大事�！彪m然當(dāng)時(shí)天色已晚，但抵擋不住一個(gè)爺爺和孩子的熱情。歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的艱苦創(chuàng)作，我們成功將一面白的不能再白的墻給抹成了彩墻，上面寄托著年幼的我放飛的夢(mèng)。
時(shí)過境遷，時(shí)間帶走了曾經(jīng)的爺爺，也帶走了那時(shí)我僅有的愛好，但他卻給我留下了一份愛的禮物，我想我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夜晚他伸向我的那雙瘦弱骨材的手，那將會(huì)是我永恒的動(dòng)力源泉。
清涼的風(fēng)迎著初升的黎明撲面而來，瞭望著遠(yuǎn)方，一束靈魂就此飄散與天地之間，但，他會(huì)擺渡著我一生。
我的青春擺渡人作文800字 篇43
昨日渡往明日，從回憶渡往夢(mèng)想，從現(xiàn)實(shí)渡往幻想。漫漫風(fēng)雨人生路途，總有渡人與你風(fēng)雨同路。
依稀記得，小時(shí)候我非常頑皮。一到下雨天，就非常興奮，每次都要跑到院子里去，摔個(gè)跤，打濕衣服，才肯罷休。而奶奶一次次耐著性子，追趕著我：別跑啦！摔了你可就沒衣服穿了話雖這么說，卻每次為我換洗衣服，不讓我受涼。
長大些，讀幼兒園了。奶奶每次頂著日曬雨淋來接我。一天，天氣非常炎熱，奶奶來遲了。我跟著同學(xué)離開了約定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)身邊并沒有奶奶的身影，我嚎啕大哭起來。奶奶四處找我，大汗淋漓，發(fā)現(xiàn)我時(shí)，眼里充滿了關(guān)愛與自責(zé)，指責(zé)道：〝不是叫你在約定好的地點(diǎn)等我嗎？又到處亂跑〞我感到委屈極了，很長時(shí)間不再理會(huì)她。
轉(zhuǎn)眼間，讀小學(xué)了。學(xué)校要開家長會(huì)，而父母在工作，無法前來。當(dāng)我一個(gè)人眼巴巴地看著同學(xué)們都有親人陪在身旁的時(shí)候，我很難過。奶奶在鄉(xiāng)下勞作，聽到?jīng)]人來開家長會(huì)時(shí)，立刻放下鋤，馬不停蹄地趕來，不顧路途遙遠(yuǎn)。當(dāng)我看到她進(jìn)門瞬間，高興地?fù)溥M(jìn)她的懷里
剛進(jìn)中學(xué)，還不適應(yīng)中學(xué)的生活，晚上很晚才休息。媽媽總勸奶奶：〝別總慣著她，讓她自己洗衣服，都這么大了〞奶奶不肯。寒夜，冷風(fēng)刺骨。我卷著毛毯下樓上廁所，看見浴室里有人。燈光下，奶奶稀少的黑發(fā)中，白發(fā)清晰可見。歲月蹉跎，那時(shí)我才意識(shí)到奶奶老了即使這樣，她也依然在用她那皸裂通紅的雙手為我洗衣。
而現(xiàn)在，我很少再回去了。奶奶的模樣感覺已很陌生，模糊。等我回家時(shí)，奶奶笑著，不停地在衣兜里摸索著，掏出一把皺皺的零錢，拼湊成50塊錢遞給我：〞你啊！拿著錢去買學(xué)習(xí)用品，不要推托�？偞螂娫捳f，城里的回鍋肉沒我做的'好吃，以后回來常做給你吃，別虧待了自己的身體，�；丶铱纯川曃铱粗D(zhuǎn)身離開，那個(gè)瘦小蒼桑的背影，走路一瘸一拐的，風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎折磨得她整宿難以合眼睡覺。再也不是我心中的那個(gè)偉岸身軀。
我坐在車上，看著漸行漸遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，逐漸被迷霧籠罩。看著天空不斷遠(yuǎn)行的晚霞，感受到了時(shí)光的流逝。每個(gè)人都將老去，或許現(xiàn)在陪伴老人，就是在善待未來的自己。
每一代人，都在傳承著可貴的渡人精神。
做個(gè)渡人，渡人渡己。
我的青春擺渡人作文800字 篇44
如果歲月是一條孤獨(dú)的河流，可曾有誰為你擺渡？”人生似海，青春若舟。萬般模樣的我們各自乘舟航行在浩渺的人生之海中。然而誰的青春不曾迷茫？在這場漫長而又難測(cè)的未知航行中，有這樣一人，她無聲地立于我的身后，伴我從幼時(shí)的牙牙學(xué)語到如今的茁壯成長，她為我劃動(dòng)短棹，掌控船舵，撥開迷霧重重，躲開個(gè)個(gè)漩渦，指明航向，順利前行。
她就是生我養(yǎng)我的母親！
人言父愛如山，沉默而又深重，在我看來，母愛有時(shí)也毫不遜色。從小到大，母親執(zhí)著于“望子成龍”，常年用殷切的“渴望之光”將我壓倒，所以無心繪畫的我硬著頭皮參加了繪畫比賽，所以無心寫作的我趕鴨子上架般參加了創(chuàng)新寫作比賽，所以笨嘴拙舌的我無奈參加了演講比賽，所以我仍必須屹立在成績的“金字塔塔尖”。每一日，我如同上了發(fā)條的陀螺，背負(fù)著母親的.渴望，不停地旋轉(zhuǎn)在練習(xí)與學(xué)習(xí)之間，我以為我會(huì)崩潰、會(huì)爆炸！可是，在看到一張張鮮紅的榮譽(yù)證書，在聽到師長、同學(xué)不絕的贊美，在感受到母親欣慰的目光，在自己日復(fù)一日的努力中，我好像又愛上了這一切，甘之如飴的繼續(xù)這樣的生活。
锃亮的鏡子折射出陽光的斑駁，催動(dòng)回憶的走馬燈，一幀幀模糊的畫面在光影明滅間鮮活得掠過我的眼瞼。那浮現(xiàn)的影像是我專心繪畫時(shí)，桌邊那杯溫?zé)嵯愦嫉呐Ｄ�；是我蹲守房間，沉迷寫作，足不出戶時(shí)，客廳那抹不曾熄滅的昏黃燈光；是我認(rèn)真練習(xí)演講的內(nèi)容時(shí)，那轉(zhuǎn)身拭淚的背影；是我奮筆疾書至半夜，恍惚睡醒后，肩上那床厚重溫暖的被子；更是無數(shù)次我出門時(shí)，那道慈愛柔和的眼光……抬眼，望著鏡子里已茁壯成長的身姿，我笑著擦掉臉頰上的兩行熱淚。
母親既希望我能完美無缺，又心疼我的辛苦；既希望我能成熟，又不舍我的童真；既希望我努力，又盼望我自由。曾經(jīng)的我認(rèn)為母親將自己青春時(shí)的夢(mèng)想留給了我，將我壓進(jìn)她的夢(mèng)里。等我進(jìn)入她的夢(mèng)里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那原是一個(gè)平凡的母親用愛為女兒編織的一個(gè)美輪美奐的人生之夢(mèng)，那是我的光明未來。
“彼岸煙波流轉(zhuǎn)，可有人尋找，對(duì)岸繁華三千，可有人渡我？”我此刻的美好無比源于母親，我的成功來自母親，我的鮮花與掌聲屬于母親。母親不僅是我青春的擺渡人，更是我人生的靈魂擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇45
人生，亦長亦短，長，因?yàn)樗袔资�，短，因�(yàn)槿松实沫h(huán)節(jié)就只有那么一二十年，而最令人懷念的，應(yīng)該是那幾年的青春歲月。
青春，是一個(gè)從懵懂少年成長為成熟穩(wěn)重的成年人的生命里程碑，在達(dá)到目標(biāo)之前，就會(huì)有許多心態(tài)叛逆的少年走上那條無法回頭的犯罪道路。所以每個(gè)人在跨過青春這條河時(shí)，一定會(huì)有一個(gè)擺渡人出現(xiàn)來幫助他。
渡過了青春，也就不會(huì)那么幼稚的相信任何人，如果渡不過，就會(huì)被“河水”的誘惑帶偏，遠(yuǎn)離人生航道，走上犯罪道路，再也看不見明亮的燈塔。
因而“青春擺渡人”這一人人都能做，但不是人人都合格的“無償工作”悄然而生。
每個(gè)人的擺渡人都不一樣，或父母、或老師、或同學(xué)，甚而至于陌生人、寵物都能成為“擺渡人”。
我的青春是很不好的.，因?yàn)橛腥魏问虑槲叶紙?jiān)決一個(gè)做，討厭集體行動(dòng)。但是這一切在我遇到我的人生擺渡人——螞蟻之后，我才明白了團(tuán)結(jié)的力量，它在自然界中的力量幾乎等同于0，但它們團(tuán)結(jié)起來就有無窮的力量。
不知何時(shí)，我在一本書上看到了這樣一則故事：一次森林火災(zāi)，將一群逃亡的螞蟻困住了，前后有好幾只螞蟻沖入火海，企圖帶領(lǐng)蟻群沖出去，可是被燒得什么都沒剩下，最終大火逼得螞蟻們無路可退時(shí)，不知是誰發(fā)出了命令，一盤散沙的螞蟻，瞬間變得如同軍隊(duì)一般迅速聚攏，將脆弱的卵、幼蟲、蟻后包裹在中間，盡管它們自身也很脆弱，但它們依然一絲不茍的不斷排在外層，最后形成了一個(gè)籃球大小的“蟻球”�；馃酶耍綅徤洗颠^一團(tuán)黑風(fēng)，那是螞蟻們，“蟻球”外層不斷響起“噼啪”聲，那是螞蟻們的硬殼被火燒得裂開了，也能聞到焦味，那是螞蟻們的血肉被烤得焦黑……讀完了故事，我聽到了螞蟻的哭泣，這哭泣有兩層意義，一是為了同伴死亡而痛苦，二是為了家庭延續(xù)而欣喜。
我驟然醒悟：人類雖以萬物之主自稱，但人類的一些品行甚至不如螞蟻！像這樣不怕死的精神，現(xiàn)在很少有人能做到，但是每一只螞蟻都能做得很好。
所以，我一改以前的不團(tuán)結(jié)，厭惡集體，變成了團(tuán)結(jié)、熱愛集體。
其實(shí)，只要留心觀察，不管是什么東西，有生命也好，沒生命也罷，它們都能成為你的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇46
“總是向你索取，卻不曾說謝謝，直到長大以后，才懂得你不容易�！�
有一個(gè)人，他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起；有一個(gè)人，他用那雙寬闊的肩臂為我支起一個(gè)溫暖的家；有一個(gè)人，他用那算不上偉岸的身軀卻讓我安心依靠……
當(dāng)歲月劃過漆黑的'天空，那繁爍的星空又在編織著一個(gè)故事。夜，還是那么深沉，這樣靜謐；月兒，還是這么圓，這么亮。那佇立在寒風(fēng)中的身姿，讓我久久不能忘卻——
我的懷里像揣了一只兔子似的，“砰砰”亂跳。兩手不禁抖動(dòng)起來，成績公布，噩運(yùn)來襲。他們正雙眉舒展，得意洋洋討論著。像我——哼！只得愁眉緊鎖，暗自哭泣，敲打腦袋，怪其不爭氣罷也。思緒像一只斷了線的風(fēng)箏，愈飄愈遠(yuǎn)，奔跑一場，在電話頭向他哭泣，心一下子揪到一起，眼淚順著臉頰“嘩嘩”流淌，撕心裂肺的哭泣聲替換與電話頭銀鈴般的安慰。我抹至臉頰的淚，狠狠將電話掛斷，又狠狠將電話摔下，發(fā)瘋似的拼命往回跑，忍不住撕心裂肺的悲鳴，重重地嘆了口氣。此刻，我像孤兒一樣，獨(dú)自站立，獨(dú)自傷感，獨(dú)自哭泣。明天的曙光，你還在嗎？
入冬了，起風(fēng)了，月亮高升，月光下，我清楚看懂了他：中等個(gè)，留著小平頭，黝黑的皮膚襯高高的顴骨，難看極了，棱廓分明的微薄嘴唇下長滿了細(xì)針?biāo)频暮�。窗，在一推一掩之際，冬晨寒夜，清景養(yǎng)景，百歲光陰，只是彈指間，聽聞他來，須含興喜，須含苦澀。一陣微風(fēng)吹過，送來晚香玉的芬芳：目光如水銀鈴般傾瀉下來，映得遠(yuǎn)近更加明亮，他啞話，將我輕牽至那里，乘機(jī)報(bào)至，化解如清流，如朝霧，如落花，如流水，一切自然而然，隨波逐浪，心九執(zhí)著，也許如此，痛苦就此化去——我能在風(fēng)中看到掉下的眼淚，哭了，哭了……
“陽光總是在風(fēng)雨之后，樂觀執(zhí)久，困難難罷，失敗，不怕，只要爬起來就好�！彬嚾婚g，我不知所措地站在原地，猶似黑洞里的一縷光，少，亮。
舊夢(mèng)方醒，初夢(mèng)卻驚。驀然回首，真實(shí)的你。
“多想和從前一樣，牽著你溫暖手掌，可是，你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康。你牽掛的孩子�。￠L大了。”
我的青春擺渡人作文800字 篇47
如果不是你，就不會(huì)有現(xiàn)在努力拼搏的我，如果不是你，我就不會(huì)認(rèn)清這世態(tài)炎涼，如果不是你。
如果，在這個(gè)青春里，沒有你的出現(xiàn)，也許它就是枯燥無味的，亦或許似不會(huì)發(fā)芽的種子，一直深深地埋在土里。
第一次來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我第一眼就看見了你，那時(shí)，你正和其他同學(xué)說說笑笑，也許，從那時(shí)候，我們就埋下了不知名的緣分，這亦或是我們的開始。
還記得嗎？那時(shí)的我成績特別差，若不是有你的幫助，我的成績還會(huì)像以前那樣一塌糊涂，令我記憶深刻的是那時(shí)候，因?yàn)樯险n，我一直走神，老師講的課我都沒聽，作業(yè)做得一塌糊涂，被挨了幾個(gè)板子，老師問誰愿意教我做題，你毫不猶疑的舉起手說：我來教，當(dāng)時(shí)，我鼻子酸酸的，眼睛里淚花在不停的打轉(zhuǎn)，因?yàn)榘�，蠻感動(dòng)的，后來，你很認(rèn)真的.，一題一題的教我，直至讓我弄懂為止，之后，我問你“明明你都已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么努力呢”為了以后的幸福生活，也為了不被這個(gè)社會(huì)淘汰，所以才要讓自己一天比一天優(yōu)秀，一天比一天努力。在學(xué)校，你經(jīng)常帶動(dòng)我學(xué)習(xí)，因?yàn)橛心愕膸椭�，我的成績也一天一天的好起來�?/p>
還記得嗎？那個(gè)夏天，那個(gè)七月，透藍(lán)的天空，懸著“火球”，云彩似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，我們?cè)诤舆�，躲在陰涼的樹下，吃著冰棒，談人生，我跟你說，我不知道將來要做什么，不知道將來應(yīng)該成為一個(gè)怎樣的人，你告訴我，順其自然就好，不必太在意以后會(huì)發(fā)走什么或者以后會(huì)怎樣，過好當(dāng)下的每一天，不負(fù)當(dāng)下的每一天，如此，安好，或許這就是給未來的你最好的交代或者驚喜。你送了一句話給我，“過往不戀，未來不迎，當(dāng)下不負(fù)，如此安好”每當(dāng)我覺得生活沒有意義時(shí)，想起這就話，我就會(huì)重昂斗志，努力拼搏奮斗，謝謝你，在這個(gè)青春里有你安好。
還記得嗎？我曾問過你，為什么這個(gè)世界上有許多人勾心斗角？你給了我答案�！斑@個(gè)社會(huì)不亞于似個(gè)生物圈，善良，單純的人是羊，自私，貪得無厭的是狼，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)就是優(yōu)勝劣汰，你不去努力你就會(huì)被淘汰，現(xiàn)實(shí)亦或許就是如此殘酷”。
是你，讓我敢于去拼搏，是你，讓我看清了世態(tài)炎涼，也是你讓我的青春變得更有意義。
你就是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇48
我們一家人走到風(fēng)平浪靜的河邊，只聞鳥兒清脆的鳴叫，河面上只有魚兒游過，留下點(diǎn)點(diǎn)波紋，一圈一圈。我們左顧右盼，尋找著是否有過往的船只，但只有秋風(fēng)吹過，過了一會(huì)兒，正好有一艘船停在了岸邊，我們便請(qǐng)船的主人送我們到對(duì)岸，爸爸說他是擺渡人，指引著我們前行的道路，讓我們前行的道路不在一片迷茫，甚至，父母，老師，朋友也都會(huì)成為我們的擺渡人。
橫在我們面前的這條河流宛如人生中的一道坎，是我的擺渡人將我扶了起來，為我指引一道正確的道路。
有一次，我寫作業(yè)時(shí)有些慢了，媽媽一直在我的身邊陪伴著我，我通過桌前的鏡子看見媽媽正緊鎖著眉頭，眼睛透露出一點(diǎn)點(diǎn)的著急神色。
我百般焦慮的抓著頭正在想一道題的時(shí)，頭部突然受到了強(qiáng)烈的撞擊，我回過頭，一臉無辜樣望著媽媽，就在這個(gè)時(shí)候，媽憤怒地指著客廳中央吼道：“過來！”我畏畏縮縮地過去了，媽媽狠狠地罵了我一頓，一聲快速的風(fēng)聲從我耳旁呼嘯而過，一條紅色滾燙的印子從我的皮膚上緩緩升起，我不敢看她，飛快地跑到課桌邊繼續(xù)寫著作業(yè)。
我終于寫完了作業(yè)，我媽叫我到她的房間，進(jìn)去可能會(huì)又是一次劈頭蓋臉的責(zé)備，但如果不進(jìn)去呢？會(huì)不會(huì)違背媽媽的意愿……我懷著忐忑的.心情推開了媽媽的房門，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她的兩頰已被淚水沖洗，媽媽讓我坐下，我愧疚的說：“對(duì)不起，我今天做作業(yè)做的那么慢，太讓您著急了我，請(qǐng)您原諒我�！眿屨f：“我性子太急了，當(dāng)時(shí)，我們應(yīng)該坐下來好好談?wù)�，就像現(xiàn)在這樣子，你原諒我好嗎？”我不知怎么的，兩行熱淚爭著出了眼眶我，經(jīng)過臉頰，不知滴何處，不知方向。
漸漸地在大在那之后，我的速度也漸漸地有些提高，變快了許多許多……我很感激您那么用心，我才能變成今天這樣。
有時(shí)，我覺得我便像這滴淚珠一樣，漸漸地，城市中迷失了方向，經(jīng)過我們那次簡短的談話后，我明白了，那滴淚珠滴在了正在向我完美青春邁進(jìn)的道路上，我提高速度的道路上，母親為我指引的道路上。父母便好像我的青春擺渡人一樣，引領(lǐng)我重新回到正確的軌道。
原來打在我身上的痛是那個(gè)擺渡人為我指引的方向的過程；原來，我就是那艘船，那艘不知所措迷失了方向的那艘船；原來，母親就是那個(gè)擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇49
感恩之心是每個(gè)人都必須要有的，可感恩的對(duì)象不是必須是你的家人，老師，還可以是你身邊最平常，最渺小的人。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)還并沒有下雪，只是狂風(fēng)呼嘯，特別冷。而我正穿著棉衣在馬路對(duì)面等爸爸下班回家。這時(shí)，一股濃煙向我撲面而來，我急忙捂住鼻子，向旁邊的一家商店門口跑去，灰塵迷得我睜不開眼睛，還直打噴嚏。過了一會(huì)兒，灰塵消散了，我慢慢睜開眼睛，我看到一個(gè)清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生，周圍滿是灰塵，我當(dāng)時(shí)非常生氣，便大聲說：“沒長眼睛嗎，風(fēng)這么大，這灰塵滿天飛的，還讓人怎么走啊！”只見那個(gè)阿姨個(gè)子不高，頭戴著一個(gè)草帽，身子穿了兩件單衣和一條破破爛爛迷得褲子，還是一雙不知道破了幾個(gè)洞的鞋，她聽到我的話后，沒有說我，只是用那雙布滿血絲的雙眼看了我一下，并嘆了口氣，低頭繼續(xù)做自己的工作。我突然意識(shí)到我的話好像說重了，可是活都已經(jīng)說出來了啊！我正想道歉，可那位阿姨卻早已消失在人�！�
從前，每當(dāng)早上去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看見一個(gè)身影在街道上，她拿著一把破舊的掃把清理地面上的垃圾。每當(dāng)晚上放學(xué)回來時(shí)地面是干凈的而這，都是因?yàn)樗拿β�。她一個(gè)平凡的人，每天，從早到晚，春夏秋冬，都只拿著一把不知道已經(jīng)用了多少年的破掃把在街道上掃來掃去，從街道的那一頭到這一頭。而她辛辛苦苦所做的這一切，都只是為了讓我們，讓大家，能享受到一個(gè)沒有污染的`世界，呼吸到新鮮的空氣，可我們大家不但一點(diǎn)都不理解他，而且還對(duì)她滿是怨言，可她呢，她很無辜，但是她什么也說，而是把怨氣都埋在了自己心里。想到這里，我不禁流下自責(zé)的淚水。阿姨，對(duì)不起！
或許故事中的阿姨并不是世界上最偉大的人，但她在我心里，是最偉大的！她用著一已之力，來改善大家的生活環(huán)境，難道，你就不應(yīng)該感謝人家所做的一切嗎？也許有人會(huì)說不出口，可是，要知道，你所享受的生活是人家的工作成果，你好意思享受，怎么不好意思說出口呢？所以，我在此也呼吁大家：“向幫助過你的人說聲謝謝，感恩，從你我做起！”
我的青春擺渡人作文800字 篇50
有人說，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要撥開迷霧，到達(dá)成功彼岸，卻很難。若是如此，那么，我們便需要一個(gè)擺渡人。時(shí)光，紅了楓葉，綠了芭蕉，也染霜了你的烏發(fā)。母親啊，您那燈塔般的指引，照亮了我前行的方向，使我能在浩瀚的云海中撥云見日，勇往直前。您就是我的青春擺渡人。
我的母親是個(gè)名副其實(shí)的大孝女。有一次，正趕上我們這邊演戲，母親便火急火燎地趕回娘家，想把愛看戲的外婆接來�？赏馄耪f忙，不肯來。母親便風(fēng)風(fēng)火火的幫外婆忙完活兒，就帶著外婆來了。由于外婆會(huì)暈車，母親毫無怨言地陪外婆走了一個(gè)多小時(shí)的路。淡然，在這無聲的語言中，頑皮的我懂得了孝敬長輩，百善孝為先。
我的母親也是個(gè)名副其實(shí)的嘮叨者。早上，我背起書包剛要出門，母親就嘮叨開了：“上課要認(rèn)真聽講，不要開小差。還有，過馬路要注意安全�！狈艑W(xué)回家，剛拿起作業(yè)本，母親又開始嘮叨了：“腰板挺直，姿勢(shì)要端正，眼睛離書本一尺，胸部離桌子一拳�！苯K于開飯了，我聞著飯菜的香味饞得口水直流，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓起一只雞腿就往嘴里塞。“等等！”腿還沒進(jìn)嘴，母親的廣播又響了，“飯前要洗手，你看看你的手，比煤炭還黑，快去洗！”當(dāng)然，在這嘮叨聲中，“野”性的我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上和生活上的好習(xí)慣。
我的'母親還是個(gè)名副其實(shí)的幽默星。記得我剛步入初中的時(shí)候，總是幻想著自己身后有鬼怪飄動(dòng)。經(jīng)常在被窩里縮成一團(tuán)，連廁所也不敢上。母親發(fā)現(xiàn)我有這樣的心理之后，突然有一天，她怪里怪氣的對(duì)我說：“你被鬼附身了！”“什么！”我被嚇得半死�！案皆谀闵砩系木褪悄氵@個(gè)膽小鬼��！”母親對(duì)著我擠眉弄眼。我不禁被她逗樂了，從此，幻想消失了。當(dāng)然，在這幽默聲中，膽小的我學(xué)會(huì)了用樂觀面對(duì)困難。
正因?yàn)橛辛诉@個(gè)青春的擺渡人，十四歲的我洗衣、做飯樣樣精通，在書法上有很大的造詣，學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒沒落下。因此，我感恩我青春的擺渡人—我的母親。在我最迷茫的歲月里，給了我一盞明燈，讓我離成功更近了一步。
懷著一顆感恩的心，去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，回報(bào)好友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很快樂。
我的青春擺渡人作文800字 篇51
那一片泛著檸綠的海，是天空與山戀的倒影，風(fēng)過掀起青澀的浪。初發(fā)幼蕊的我們泛舟其上，每一滴水都映出您擺渡的倒影，從始至今，您的槳從未停止。
嫩綠青春少不了您的陪伴。
軍訓(xùn)初期見到您，剛邁入青春門檻的我們見您年輕的微笑，心中踏實(shí)而溫暖。軍訓(xùn)的累難以想象，金色刺眼的陽光毫不吝惜地給地面灑撥熱量，唯一的陰影就是樹下一小片鴿羽色的灰。我們?cè)诓賵錾蠐]汗如雨，您也沒有休息，一直鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去總會(huì)有收獲。一段時(shí)間下來，陪伴我們的您也累得疲軟，傍晚直至深夜，您只有確認(rèn)我們都安然入睡后才會(huì)回家，冷冷月光在您身后織就了淺銀背影。您的陪伴在我們朦朧的青春中給予了極大的鼓勵(lì)。
淺藍(lán)青春少不了您的教導(dǎo)。
那個(gè)繁華的夏天，我們背著“體育不行”的標(biāo)簽站在籃球場上，我們深知此戰(zhàn)艱難，在我們每進(jìn)一個(gè)球時(shí)，您會(huì)無比激動(dòng)地吶喊;在我們失利時(shí)，您會(huì)帶頭為運(yùn)動(dòng)員加油。哨聲伴著橘紅夕陽尖銳響起，我們輸了，一時(shí)氣氛壓抑。回到教室，您沒有責(zé)怪，而是認(rèn)真地帶我們分析戰(zhàn)況，研究戰(zhàn)術(shù)�！板e(cuò)誤不可怕，失利也不可怕，最怕的是因此停滯。”您的話語如脈脈春風(fēng)，驅(qū)走陰云，整個(gè)天空頓時(shí)明亮。您的教導(dǎo)在失落的青春中指出了挫折的真諦。
燦黃青春少不了您的嚴(yán)格。
初秋的我們都步入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，您也逐步開始培養(yǎng)我們的習(xí)慣。放縱了一個(gè)假期的我們自然不太聽話，您沒有順應(yīng)我們，反而更嚴(yán)格地去要求。同時(shí)，您也努力的以身作則，在告訴我們“不要看著老師”的時(shí)候采用各種方法鍛煉我們的習(xí)慣，為了督促我們，您早起踏霜，晚歸踏月。在我們犯了原則性錯(cuò)誤時(shí)，您絲毫不退讓，一定會(huì)嚴(yán)厲的要求我們改正。當(dāng)我被您狠狠的`批評(píng)時(shí)，我絲毫不會(huì)埋怨，因?yàn)檫@是您用心血澆灌著我成長。您的嚴(yán)格在我們幼嫩的青春中給予了我們?nèi)松幨碌臉?biāo)尺。
果凍般的海散落著金色的光點(diǎn)，舟上的您無意觀賞，卻為我們這些未開的花兒拂去喧囂的浮生，留下清甜的香，您擺渡了我們的青春，卻只給自己留下了疲憊。
謝謝您老師，我的青春擺渡人，因?yàn)槟�，我的青春從不荒涼�?/p>
我的青春擺渡人作文800字 篇52
有一個(gè)人，她在努力和成功的兩岸之間，不斷往返，如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你靈魂的擺渡人？生命中有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)默默的為你奉獻(xiàn)，為你付出，并不求一點(diǎn)兒回報(bào)；生命中有一個(gè)人，她會(huì)在我睡著時(shí)幫我掖被角，她會(huì)在大雨滂沱中為我撐傘，她會(huì)在我難過時(shí)送上一杯暖暖的巧克力，她也會(huì)在我成功時(shí)陪我笑到流淚；在全世界，她有一個(gè)統(tǒng)一的名字，叫母親！
沒有她，也就沒有我，但我總是記不住她的生日，甚至不曾過問，她對(duì)我的良苦用心，在這里，我要感謝母親，感謝你在我低谷的時(shí)候向我伸出一只手，照亮一束光，感謝你在我生病時(shí)日夜看守，感謝你給我成長的陪伴。小時(shí)候的我只知衣來伸手，飯來張口，吃飯時(shí)總是我吃完后你才端起碗，當(dāng)時(shí)的我什么也不懂，現(xiàn)在的我懂得了，這是一種無私的愛；小時(shí)候的我總把喜歡的東西藏起來，不懂什么是分享，往往這時(shí)候你總會(huì)給我講故事，現(xiàn)在的我懂得了，你講的是關(guān)于分享的故事，因?yàn)橹挥蟹窒聿艜?huì)快樂。
現(xiàn)在的'我又到了人生一個(gè)新階段，成為一名中學(xué)生。隨之而來的就是學(xué)習(xí)的壓力，成長的煩惱，有時(shí)會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，當(dāng)我對(duì)你大吵大嚷時(shí)，爸爸會(huì)說：“你這是什么態(tài)度！”而你會(huì)小聲說：“沒事，讓我和她聊聊，釋放一下就好了�！比缓螅憔蜁�(huì)一面撫摸我的頭一面和我溝通，你的聲音永遠(yuǎn)那么溫柔，你會(huì)和我說你小時(shí)候不聽話被姥姥打的糗事，也會(huì)和我說你工作中的小成就和不開心，你也會(huì)告訴我處理事情的正確方法，并聽取我的意見，我們就像朋友一樣，我希望我們一直是朋友。
母親，一個(gè)多么溫暖的詞！在我成長的13年里，你的皺紋多了，但嘴角的笑容永遠(yuǎn)有增無減，無論你自己工作多么疲憊，留給我的始終是一個(gè)最燦爛的微笑。我愛你，媽媽！感謝你，讓我的青春色彩斑斕，讓我對(duì)生活抱有熱忱、正直和善良。
感恩不需要轟轟烈烈的壯舉，也不要排山倒海的氣勢(shì)，一個(gè)微笑，一句問候，她就會(huì)感動(dòng)，就會(huì)欣慰。讓我們從今天做起，用行動(dòng)和實(shí)力，努力回報(bào)自己的父母，讓他們看到一個(gè)長大的自己。
感恩，不光是一種品德，不光是一種精神，而是一種行動(dòng)，讓我們用行動(dòng)感謝每一個(gè)陪伴我們，幫助我們的人吧。
我的青春擺渡人作文800字 篇53
皎月當(dāng)空，海中泛舟，是你成為了我在青春之洋中的擺渡人。
——題記
光陰的列車駛過，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，剎那間停留在那年夏天。
炎日當(dāng)空，天晴無云。烈日毫無保留地把自己的熱量灑到大地上。我搖搖晃晃地騎上自行車，你在我身邊面無表情地注視著我。注視著我摔倒，爬起；爬起，摔倒。在無數(shù)次失敗后，我終于學(xué)會(huì)了騎車，作為代價(jià)的是膝蓋和胳膊上一處處的傷口。你面無表情的臉上綻放出一絲笑容，笑容之間夾雜著心疼。是你讓我摔倒后一遍又一遍的爬起，是你教我做事不能半途而廢。“自己選擇的路，再困難，再荒謬也要走完！”這是你教給我的，第一句自己說的`“名言”。
你是我青春的擺渡人，把我的青春劃向了堅(jiān)忍不拔。
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，剎那間停留在那年秋天。
當(dāng)我為同學(xué)嘲笑而苦惱時(shí)，坐在椅子上悶悶不樂。這時(shí)你走了過來，拍拍我的肩，說：“獅子不會(huì)和兔子計(jì)較�！钡诙�，我又遇到了那個(gè)嘲笑我的同學(xué)時(shí)，沒有生氣，而是像平常那樣一起和他學(xué)習(xí)，游戲。最后當(dāng)他向我道歉時(shí)，我早已經(jīng)不再反感他了。
你是我青春的擺渡人，把我的青春劃向了隱忍與寬容。
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，剎那間停留在那天晚上。
與你鬧矛盾后，我憤怒的摔門離家而去，來到了家旁的一個(gè)公園。深夜的公園空無一人，往日的熱鬧蕩然無存，顯得格外寂靜。寂靜中幾聲若有若無的蟬鳴更是襯托出公園的一絲幽靜。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，不知為何夏夜的公園如此寒冷。我找到了一張長椅，慢慢地躺了下來，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，你的呼喊聲打破了月夜的寂靜。我順著聲音跑了過去，無意間看到了你的臉：烏黑锃亮的頭發(fā)已變得灰白，一道道溝壑般的皺紋不知何時(shí)悄悄爬上了你的臉龐，眼角的皺紋如刀割般深。我無法再抑制自己，沖上去緊緊抱住了你，淚水決堤般涌了出來。我哭了，真真正正地哭了�！翘欤歉赣H節(jié)。
你是我青春的擺渡人，磨平了我叛逆的棱角。
一縷陽光斜射入窗欞，暖洋洋地溫暖了我的心房。你是我青春的擺渡人，把我的青春劃向了一片光明的未來。
我的青春擺渡人作文800字 篇54
初見她時(shí)，是在乍暖還春的三月。
只是淡淡的一瞥，她的名字就已浮現(xiàn)腦海，淡淡綠色徘徊在舌尖——青萍。心里泛起了漣漪。只因是在猶寒猶傷的三月，那一抹淡淡的綠色就已在將我的心底融化。我也只是驚宅了幾秒，可我忘不了，在那三月那一抹綠色。
我希望她長大，與我一起同行，在這正處于美麗煊爛的青春年華的與她一同在這三月，攜手共進(jìn)。
我在這青春年華里有了伴兒，就不認(rèn)為這條名為青春的道路，是孤獨(dú)與坎坷的結(jié)合體了。因?yàn)槲遗c她在一同成長……
又有許多花兒在爭著挑逗人們的目光。四月已在枝頭綻入。在暖暖的陽意下又有許多生靈在嘰嘰喳喳。南歸的大雁邊飛邊說著一路上的樂事，有時(shí)興奮了，便大驚一聲，驚醒了四月。
再來看她，已像是在野原上燃燒的火焰的詩歌，她生出了根莖，在這冰冷的湖面上獨(dú)自舞蹈。整個(gè)若大的閃閃湖面，只有她——荷。像是在浸浸黑暗中的一顆啟明星。雖如“孤芳不自賞“可只有我停留在這里，欣賞她成長之美，也似只有她懂得我的成長與青春。
是在重墨濃描繪不盡的六月。我與她都在加倍努力著迎接青春上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她正在用靈魂勾勒著花的形態(tài)，我正在書海中尋覓著未知的考題，她在暗自汲取天地之精華，勵(lì)志在這里開放。我在勵(lì)志在這世上有所成就，不赤裸裸的來到又赤裸裸的離去。
我們?cè)谕苿?dòng)著時(shí)間，一刻也不能停歇，這段時(shí)光有色彩，名叫青春。
她也長成她夢(mèng)中的那個(gè)樣子，在多少次用心勾勒，在多少次努力向上中。她成功了，已是一朵美麗而清香的花。我不吝于她，學(xué)業(yè)有夢(mèng)初成一步。我考上了夢(mèng)昧的學(xué)校。她在歡呼，在風(fēng)中搖擺，我在雀躍，在向她呼喚。
有些花，有些人不惜要花費(fèi)這般有坎坷多的'經(jīng)歷來成長。她們都長于花香，鳥鳴，人擁人簇之中。在她們未開放之前就已有人知曉她們的名字。
在她經(jīng)歷了一生的苦難后終于迎來了輝煌燦爛的時(shí)刻，她的一生奮斗與努力只換來了短短兩月的美麗時(shí)刻，她并沒有大叫不公，她只是在不停燃燒著。在這美麗年華，我遇見了她，她遇見了我，她教會(huì)了我看平時(shí)自己的一切，我學(xué)會(huì)了她的與世不爭。
她先離我而去，我在向未來進(jìn)擊，帶著她給我的一切……
我的青春擺渡人作文800字 篇55
青春，就是一次次在比賽中奪冠時(shí)的激情;青春，是一種永不言敗的傲氣;所謂青春本就是我們自己。在本質(zhì)上，我們正在一點(diǎn)點(diǎn)長大直至變老，但是在精神上，青春永遠(yuǎn)不離我們而遠(yuǎn)去，只要心還年輕，青春就伴隨著我們而蕩漾出激情。
很多人可能認(rèn)為，萬物之主為時(shí)間，時(shí)間以無形的狀態(tài)操縱著一切有形的事物。雖然無形，但傲嬌的它卻在每一種事物身上留下它的痕跡。仿佛在宣告著全世界：“你們都在我的法眼之中，沒有我看不見碰不到的.事物，嘿嘿”沒錯(cuò)，時(shí)間是最古老的人，它是地球產(chǎn)生至現(xiàn)在的見證者，促然似一位長者，有時(shí)卻又似一位幼小的頑童。對(duì)外宣告自己的領(lǐng)地。
性子頑固的我卻偏偏與這萬物之主杠上了。因?yàn)椋也幌霑r(shí)間過得這么快，不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝沒干完某事而被大人、長輩責(zé)罵批評(píng)。不想被時(shí)間去操縱與玩弄。雖然我經(jīng)常被時(shí)間所打敗。但有一種東西時(shí)間卻永遠(yuǎn)在我身上抓不住，那就是我的青春!所以我會(huì)和時(shí)間戰(zhàn)斗到底。青春就是我的王牌，也是我必勝的主牌。我喜歡青春的那種活潑。青春至尚，無限風(fēng)光。青春的操縱者不是時(shí)間，不是別人而是我自己。正所謂自己主宰著自己的命運(yùn)。我們就不能扼殺掉自己最珍貴的東西青春。
在我的生活中，使我受益最多、啟發(fā)最大的人是我的媽媽。她現(xiàn)在雖然快四十歲了，但她卻擁有一顆十七歲的心。他對(duì)我說：“人的一生中可以錯(cuò)過很多失去很多。但唯獨(dú)不能與自己的青春擦肩而過。一旦錯(cuò)過，你變失去了所有。對(duì)我來說，青春就是我活著的動(dòng)力。比如汽車不能沒有發(fā)動(dòng)機(jī);廚房不能沒有掌勺者。所以我們不能沒有青春!”媽媽的這句話使我受益匪淺。一個(gè)人老后卻依然擁有青春，那又有何人敢說那人已經(jīng)老了?其實(shí)那也是很難得的。曾有一位名人說過：“活到老，學(xué)到老。”那又是什么促使他有這樣的念頭?并且還能堅(jiān)持?我問過很多人，他們的回答更是千奇百怪。有人說：“為了自己的利益與前途�！庇钟腥苏f：“為家人，為了自己的祖國�！钡牵箾]有沒有一個(gè)人說是青春。我個(gè)人認(rèn)為，青春不僅是我活著的動(dòng)力，還是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。沒有青春，那又何談學(xué)習(xí)與活著?
所以，我的青春我做主，有誰人敢來與我爭搶?時(shí)間?不可能了吧?
我的青春擺渡人作文800字 篇56
青春，是琴弦上舞動(dòng)的樂章;青春，是清晨的第一縷陽光;青春，是年少的無知和白日的幻想;青春，需要一人為我護(hù)航。
從這個(gè)彼岸到另一個(gè)彼岸，不僅需要時(shí)間，還需要方向。我不是一個(gè)總迷路的人，但我還是會(huì)迷茫。人生路很長，我知道媽媽永遠(yuǎn)在我身后，為我指明方向，盡管她不會(huì)也不能一直陪在我身邊，但我深知，她就在那兒�；蛟S習(xí)以為常，不曾注意，有什么疑問了，我都會(huì)問她�！皨�，這個(gè)是怎么回事?”“媽，這是個(gè)什么東西?”不管快樂是與誰度過，有什么困難，首先想到的也還是“媽”。
很企盼媽媽撒手的那一天，這表明我已經(jīng)足夠成熟，可以獨(dú)自面對(duì)未來。這很遠(yuǎn)，也很近。遠(yuǎn)到我不可估量我哪一天才會(huì)真正意義上的成熟、長大，近到我不用努力便觸手可得的十八。轉(zhuǎn)念一想，在媽媽眼中，我或許永遠(yuǎn)不會(huì)長大，我就是一個(gè)孩子，她唯一的孩子。從我出生以來，媽媽從未對(duì)我不顧，不管是出于一個(gè)母親的職責(zé)還是不愿讓一個(gè)孩子悲傷，她都選擇陪伴，默默陪伴。很感謝媽媽沒有讓我成為別人家一樣的“留守兒童”，成為自己眼中的“壞孩子”。因?yàn)橛信惆椋詮奈垂聠巍?/p>
媽媽在我眼中，很平凡、很平凡，平凡到在擁擠的人群中我不能一眼就認(rèn)出她，但她在我心中就是那樣的偉大。記得剛剛開學(xué)的時(shí)候，也不知道什么原因，我變得浮躁不安，上課總是走神，對(duì)班上的.事情也不愿關(guān)心，班主任找我談話，我也不以為然。周末回到家里，媽媽把我叫住了，她向我打聽班級(jí)情況，問我們有哪些任課教師換了，班上又來了哪些新同學(xué)，新開了什么科目。末了，她語重心長的對(duì)我說：“孩子，初三了，作為班長，你要起好帶頭作用，同學(xué)們都看著你呢!”
迷途的羊羔啊，它總在找尋羊媽媽。在我十五年的生命里，我無時(shí)無刻都離不開我的媽媽。她總在黑暗中拉著我的手，大步向前;她總在恐懼面前，佯裝鎮(zhèn)定，撫慰我害怕的心;她總在我勝利的終點(diǎn)，為我歡呼、喝彩;她總在我走上青春之路時(shí)，跨越鴻溝與我齊頭并進(jìn)。
媽媽讓我明白了很多道理，也了解了她在我生命中的意義：在我止步不前時(shí)助我一臂之力，帶我遠(yuǎn)渡難忘的青春，走向久違的長大。
媽!——我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇57
在人生的道路上，我會(huì)遇到很多的挫折；在人生的道路上，我會(huì)遇到很多的困難；我的青春讓我不知所措。
——題記
她的外貌
她在大多數(shù)中，我第一眼就認(rèn)得到她，因?yàn)樗耐饷勃?dú)一無二：頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮；眼睛大大的，炯炯有神；嘴唇紅紅的，能說會(huì)道；臉蛋小小的，白里透紅，尤其是跑完步之后紅的像蘋果。她笑起來有兩個(gè)深深的小酒窩，好看極了。
我遇到的難題
今天上數(shù)學(xué)課，我遇到了一道難題。當(dāng)時(shí)我就不知所措，怎么辦呢？下課就要交了，否則一頓嚴(yán)厲的批評(píng)少不了。唉……就在我焦頭爛耳的時(shí)候，“你怎么呢，哪里不舒服么？”一道溫柔的話語響在我耳際。啊，是她！我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一樣，我馬上請(qǐng)教她，她莞爾一笑，耐心地給我講解。經(jīng)過她多次的一步步解析，最終我學(xué)會(huì)了。后來我一遇到難題就會(huì)去請(qǐng)教她，她都放下自己的事，細(xì)心地輔導(dǎo)我，我由衷的'感謝她：在我遇到難題時(shí)，給予了我?guī)椭完P(guān)心。
我跳高遇挫時(shí)
今天星期二上體育課，紀(jì)老師叫我們跳高，他先放到50cm，是為了增強(qiáng)我們跳過去的信心，我們都跳了過去，他又升了56cm。我們都擔(dān)心地說：“怎么辦，跳得過去么？”而真正跳的時(shí)候，他們都輕易而舉地跳過去了。輪到我時(shí)，我一次又一次的失敗了。眼見老師失去了耐心，同學(xué)們竊竊私語，偷笑，我羞蔫極了，淚水在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！爸軙r(shí)速度由緩加快，接近竿時(shí)做左腳用力蹬地右腳借力跨竿……加油，你能行！”啊。又是她！我望著她那洋溢著笑意的臉龐，心中不由得充滿一股勁，對(duì)，我能行的。我再一次助跑，起跳，跨竿……雷鳴般的掌聲響起。我做到了，我跑過去抱住了她……
我背不到課文
今天我們學(xué)了《紀(jì)念白求恩》這篇課文，老師要求我們下課之前必須背誦到，不然就抄十遍，我聽了很害怕，于是我認(rèn)真地背了起來，可是怎么也背不到，當(dāng)我決定要放棄的時(shí)候，那個(gè)她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，這個(gè)微笑給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我回想這個(gè)微笑，在這個(gè)最后的關(guān)頭背誦到了。我臉上洋溢著笑容。
我的青春有太多的困難，她一直幫助我，一直到畢業(yè)。我的青春真是豐富多彩��！
我的青春擺渡人作文800字 篇58
感恩，就是在別人幫助你以后，及時(shí)的幫助別人，傳遞正能量。
感恩，就是在別人關(guān)懷你以后，及時(shí)的關(guān)懷別人，增添一抹亮色。
感恩，就是在別人教導(dǎo)你以后，及時(shí)的改正錯(cuò)誤，點(diǎn)亮一盞心燈。
——題記
生活不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。上了中學(xué)以后，枯燥乏味的生活和一直做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣。剛要吃飯，媽媽又開始嘮叨起來：“放假這兩天你要多看書多背書，趁別人休息時(shí)，要比別人更努力。只有時(shí)間上贏得別人，在成績才能贏得別人……”聽到”多讀多背”，心中的怒火油然而生，我和媽媽頂起嘴來，越吵越激烈�！芭尽钡囊宦�，一巴掌打在我的側(cè)臉上，頓時(shí)，豆大的淚珠不停的流下來，我沖出家門。
天漸漸黑下來了，路燈忽明忽暗，路上靜的出奇，樹梢上偶爾傳來幾聲布谷鳥悲傷的鳴叫。我一個(gè)人靜靜地坐在公園的長椅上，靜靜地看著人們飯后娛樂的休閑時(shí)光。什么都不想的我開始在大街上飄蕩，一陣風(fēng)使過，我聞到一股肉香味。順著香味我來到一個(gè)賣鐵板燒的小攤前，兩眼直勾勾的盯著，一位年近六旬的老奶奶好像發(fā)現(xiàn)了我，順手遞給我?guī)状敬f：“我準(zhǔn)備收攤了，還剩下幾個(gè)烤串，請(qǐng)你吃了。”我的心頓時(shí)感覺好溫暖，狼吐虎咽的吃了起來，心懷感激的說：“謝謝您，奶奶！”老奶奶似乎看穿了我的心思，說：“孩子，我只是給你了幾個(gè)烤串而已，你就連連感謝，可是，你的'媽媽給你做了多少次飯，洗了多少次衣服，關(guān)心了你多少次呢，那你又對(duì)她心懷感激了嗎？”老奶奶的話如同一縷春風(fēng)，吹散了我心底的烏云，邁著輕快的步伐，我快速向家中奔去。
不敢進(jìn)門的我躲在門后偷偷地觀望，一陣急促的聲音傳來“艷艷在你們哪兒嗎？”循聲望去，媽媽如熱鍋上的螞蟻，在客廳里不停地打著電話，話語中不乏擔(dān)憂。我小聲得叫了一聲“媽”。媽媽猛地轉(zhuǎn)過來，說：“你這個(gè)壞孩子，跑哪兒去了？”我不好意思地?fù)蠐项^，緊緊地抱住了媽媽……
“媽媽”是一個(gè)多么偉大的詞�。∷谖覀兠悦r(shí)，擺渡了一切，那我們是否在她失落時(shí)奉上一句安慰的話語，是否曾記得她的生日，是否察覺到她那縷縷銀絲，條條皺紋……
我的青春擺渡人作文800字 篇59
我的青春擺渡人作文800字 篇60
誰的青春不迷茫？在躁動(dòng)的青春期中，人們經(jīng)常會(huì)感到坐立不安、不知所措。而就在這時(shí)人們就會(huì)需要一個(gè)屬于自己的擺渡人來帶領(lǐng)你茁壯成長，去領(lǐng)略詩和遠(yuǎn)方。而我的擺渡人便是她——我的媽媽。
小時(shí)候，我是一個(gè)身體不太好的孩子，有哮喘，并且還比較嚴(yán)重。對(duì)這事，我倒不以為然，但這可急壞了媽媽，她怕小時(shí)候不治好會(huì)影響我一生。于是，一有空她便帶我去各大醫(yī)院檢查治療，但幾乎每個(gè)醫(yī)生都說：“這病好治，要想痊愈卻很難�！笨伤恍�，固執(zhí)地想要治好我，到處打聽治哮喘的醫(yī)院和醫(yī)生，功夫不負(fù)有心人，在一次偶然中她得知了一位專治哮喘的中醫(yī)，她興奮極了，十萬火急地帶我去了那里。果然，那老中醫(yī)在看了看我的病情后說一定能治好我，我們的心中都充滿了希望。猶記得她那時(shí)開心得像一個(gè)孩子。在媽媽的細(xì)心照料下，經(jīng)過幾個(gè)月的治療，我的病真的慢慢好了。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)一般的孩子，主要是貪玩，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。從小學(xué)六年級(jí)開始我便感覺自己出現(xiàn)了“青春期”的一些“癥狀”，比如煩躁，上課不專心，聽不進(jìn)別人意見等，還常跟媽媽頂嘴，好幾次把媽媽氣得掉眼淚，可媽媽卻從沒打罵過我，總是耐心的跟我談心，還經(jīng)常講一些她們青春期時(shí)的心理及發(fā)生的.一些“丑事”，以取得我的“認(rèn)同感”，在媽媽的細(xì)心開解下，我也樂于將自己的一些心事向媽媽傾訴，也表達(dá)了我對(duì)前途的擔(dān)憂和迷茫。媽媽知道了我的心事后，就經(jīng)常找些有關(guān)青春的書籍給我看，又陪我散心，我們甚至還召開了“家庭會(huì)議”，經(jīng)過談心，爸爸媽媽針對(duì)我比較喜歡運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，決定讓我初中進(jìn)足球隊(duì)，一來鍛煉身體和意志，二來培養(yǎng)一個(gè)終身的健康的愛好，三來讓青春期的躁動(dòng)有個(gè)宣泄的出口。
經(jīng)過一年多的足球訓(xùn)練，我的身體越來越強(qiáng)壯，雖然很忙碌，但也很充實(shí)，只是苦了我的媽媽，為了我能學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤，經(jīng)常把我接回家，補(bǔ)做一些因訓(xùn)練拉下的功課，讓她在繁忙的工作之余還要花大量的精力來照顧我。
現(xiàn)在的我已真正進(jìn)入了“青春期”，雖然還是會(huì)有煩躁和不知所措的時(shí)候，學(xué)習(xí)上也還是進(jìn)步不大，可是我的心里卻不再害怕和擔(dān)心，因?yàn)�，在我的青春里，有媽媽這個(gè)擺渡人，我相信，我的青春一定會(huì)燦爛如陽。
我的青春擺渡人作文800字 篇61
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會(huì)是你的靈魂擺渡人？青春漫漫，誰又是你的青春擺渡人？
還記得那個(gè)在襁褓中啼哭的嬰兒，蹬著雙腳，在空中比劃著，什么都不知道。不知道有個(gè)人在醫(yī)院的走廊上喜極而泣，不知道有個(gè)人在產(chǎn)房面色慘白卻還用最后一絲力氣微笑著。
還記得她趴在床前輕扶那嬰兒嘟嘟的小臉蛋，那臉蛋嫩的好似能捏出水一般，她心中是有多么的歡喜，恨不得將這嬰兒抱在懷里，親了又親。當(dāng)親朋好友們趕來道喜時(shí)，他們會(huì)多么自豪，他們一定想讓全世界都知道，他們有一個(gè)女兒，一個(gè)可愛的小天使了！
這一天，這個(gè)孩子有了一個(gè)響亮、朗朗上口的名字，是老人們智慧的結(jié)晶，亦是他們血汗的辛勤。不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，驚濤駭浪，他們承諾，守護(hù)這個(gè)孩子直到人生盡頭，引導(dǎo)她成人成才。當(dāng)這個(gè)孩子第一次開口叫“媽媽”，“爸爸”時(shí)，他們心中又暖又欣慰。她是他們的小公主，捧著怕摔了，含著怕化了。
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)牙牙學(xué)語、珊珊學(xué)步的小姑娘長大了，發(fā)型也愛打理了。她有了自己的圈子，有了自己的小世界。他們陪伴著她，她有錯(cuò)，他們來幫糾正。她有什么需要，他們都無條件滿足。她病了，他們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地喂她喝水、吃藥，日夜不眠守在她身邊。她的心事，他們了解，她的需求，他們知道。當(dāng)她在海上失去方向時(shí)，他們就會(huì)幫她重新?lián)P起風(fēng)帆，向黎明駛?cè)ァ?/p>
當(dāng)他們老了的時(shí)候，他們?cè)僖舱撇涣舜鏁r(shí)，這個(gè)孩子也長大了，她會(huì)將光明帶到，陪他們看夕陽的光輝，看每一天的朝霞，感受那陽光散發(fā)出的暖意。
他們給了她生命，為了她，付出了無盡的汗水，她的'喜怒哀樂全牽動(dòng)著他們的心情，她的一舉一動(dòng)全掛著他們的心。父母含辛茹苦地將我們拉扯大，引我們駛向黎明，他們卻不圖什么。動(dòng)物都知恩圖報(bào)，像羔羊跪乳，慈烏反哺，我們也要報(bào)恩，感謝他們給了我生命，在青春的道路上，伴我一路走來。
如魚飲水，冷暖自知，父母將我們引上了青春的道路，他們便是我青春擺渡人，但只有自己，才能做自己人生的擺渡人。
我的青春擺渡人作文800字 篇62
在每個(gè)人的青春河流中，都應(yīng)該有這樣一個(gè)人，她愿意在你遭遇急流時(shí)引導(dǎo)你，在你觸到暗礁時(shí)提醒你，在你感受到前途迷茫時(shí)指引你，直到你安然地度過青春的河流。那個(gè)人，大概就是我們的青春擺渡人吧。
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)害羞、靦腆又膽怯的男孩子，不善與人交際，不敢嘗試新事物，不敢挑戰(zhàn)自己，直到有一次，我參加了一個(gè)拓展活動(dòng)。
那天，艷陽高照，不斷有微風(fēng)掠過，拓展活動(dòng)的場地上，教練正在給我們講解“飛躍斷崖”項(xiàng)目：“你們的任務(wù)是爬上那十幾米高的架臺(tái)，”他指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)鐵架子說，“并且從一塊跳到另一塊跳板上去�！甭犉饋砗芎唵�，但我望著那仿佛搖搖欲墜危樓般的架臺(tái)和不�；蝿�(dòng)的跳板，我害怕得不行了，仿佛看到了自己跌到了萬丈深淵。我能行嗎？正在我遲疑之際，不經(jīng)意間我看到父親用期待的眼神，仿佛在說：“別怕，孩子，有我呢！”那眼神里透露著驅(qū)散黑暗與恐懼的光芒，瞬間就給了我勇氣和力量，讓我打消了“放棄”這個(gè)愚蠢的念頭，站到了隊(duì)伍里。
隊(duì)員們零零散散地開始登架臺(tái)�？磥硪膊⒉皇撬腥硕际窍胂笾械糜赂�。有的隊(duì)員爬到一半時(shí)因害怕而退縮了，有的隊(duì)員一開始就乞求教練不爬的�？粗麄兊臉幼�，我心里犯起了嘀咕：我會(huì)不會(huì)像他們一樣臨陣脫逃呢？我究竟能做到多少呢？
終于輪到我了。在登上梯子時(shí)，我的`腿抖得厲害，心跳也不斷加速。攀爬的過程中，我不敢往下看，生怕看了一眼就成了我打退堂鼓的理由。即使這樣，我還是抑制不住心中的恐懼。就在這時(shí)，我聽到一句熟悉而又溫暖的聲音：“加油，你能行的！加油！”是父親，是父親在給我加油！我心中除了有對(duì)剛才想退縮的想法的愧疚外，更充滿了一股自信，陽光的力量。這份力量支持著我克服了膽小的恐懼，成功地完成了任務(wù)。
下到地面后，父親走過來拍了拍我的肩膀，露出了一個(gè)在他臉上并不常見的微笑：“干得不錯(cuò)，小伙子，愿你在以后也能這樣的自信和勇敢�！备赣H的笑容里，充滿著一種驕傲，那驕傲的笑容，讓我第一次感覺到，我是應(yīng)該要讓父親感到驕傲的。
也許每個(gè)人的青春中都會(huì)有那么一個(gè)人吧，他會(huì)幫助你，引導(dǎo)你，激勵(lì)你渡過青春這條暗流涌動(dòng)的大河，直至成功的彼岸，而我父親，則是我的青春擺渡人。
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