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    以期盼為作文

    時(shí)間:2023-02-17 09:54:22 兆波 專題作文 投訴 投稿
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    以期盼為作文(精選35篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的以期盼為作文,歡迎大家分享。

    以期盼為作文(精選35篇)

      以期盼為作文 篇1

      目光,像一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),可以給人帶來無盡的動(dòng)力;目光,像一股清泉,可以給人帶來無窮的活力;目光,像黎明的曙光,可以給人帶來嶄新的希望。我曾多次體會(huì),那一束期盼的目光。

      那是一次座位大調(diào)整,我旁邊莫名地空出了一個(gè)位置。正納悶兒,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在門口。那是一位面帶羞澀的新同學(xué),同學(xué)們的眼光齊刷刷地投向了他。在班主任一番簡單的介紹后,他坐在了我的身邊,并對(duì)我報(bào)以禮貌的靦腆的一笑。

      事后,班主任告訴我,他的座位是經(jīng)過慎重思量后特定的……特定!?為什么?原來班主任希望我既能把她的思想傳遞給新同學(xué),又能幫助新同學(xué)快速地融入班級(jí)生活,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)……想到班主任和我談話時(shí)眼睛里的那份期待那份信任,我覺得我不能辜負(fù)老師的厚望,雖然肩上的.膽子開始變得有些沉重。

      此后的課堂上,班主任總會(huì)時(shí)不時(shí)地向我投來一束期盼的目光。那目光包含鼓勵(lì)之情,那目光讓我倍覺責(zé)任的重大,那目光讓我充滿斗志。然而不久后的一次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試結(jié)果讓我大吃一驚,新同學(xué)的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)竟然不及總分的五分之一。此時(shí)我預(yù)感擔(dān)子會(huì)有所加重。果真,班主任找我,我又有了一項(xiàng)偉大而艱巨的任務(wù)——幫新同學(xué)補(bǔ)習(xí),班主任再次向我投來期盼的目光。

      雖然這樣會(huì)有些累,但我也挺高興的。因?yàn)槲液苁且粋(gè)很喜歡幫助別人的人,自小媽媽就告訴了我“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理。我想幫他補(bǔ)習(xí)的過程,我也可以復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),真可謂“一石二鳥,一箭雙雕”。

      從此以后,課堂上總會(huì)有我們積極討論發(fā)言的聲音,每次課外活動(dòng)課時(shí)間教室里總會(huì)有我們埋頭苦學(xué)的身影,圖書館里總會(huì)有我們遨游知識(shí)海洋的足跡。無數(shù)次每當(dāng)我猛一抬頭,我總會(huì)看到老師投來的那一束期盼的目光。功夫不負(fù)有心人。終于,新同學(xué)很快就適應(yīng)了新的校園環(huán)境和生活,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。

      難忘那一束期盼的目光,我領(lǐng)悟到了那目光中的贊賞與感激。它時(shí)刻鞭策著我,不能讓他失望,更不能讓她失望。伴著這束目光,我在學(xué)習(xí)的路途中不再孤單。

      以期盼為作文 篇2

      我呆呆地看著夜空,看著那一輪高掛的皎月,心中感慨萬千。而月亮那依稀有些殘缺,顯得并不完滿的邊緣卻令我的心一沉。爸爸媽媽都在外地打工,一直都在為理想的生活?yuàn)^斗著,不曾歸來。但是,直到現(xiàn)在,我都清晰地記得他們臨走前不舍的神情和堅(jiān)定的承諾:“等都天上掛著一輪圓月時(shí),我們就會(huì)回來看你了!贝撕螅瑹o數(shù)個(gè)夜晚,我都站在夜空下,帶著旁人難以理解的執(zhí)著,心中滿懷期望地等待著那一輪圓月。

      身邊響起緩慢而又沉重的腳步聲,還夾雜著些許的咳嗽聲。我連忙伸出手,扶住他有些搖晃的身體,滿含期待地問道:“爺爺,什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)一輪圓月?”爺爺看著夜空中的月亮,嘆了口氣,說:“還有幾個(gè)月吧,等到中秋節(jié),就會(huì)出現(xiàn)圓月了!薄芭叮有那么漫長的等待!”我的聲音中滿是失落之情。我并不畏懼等待,只是對(duì)父母的思念之情日益加深,折磨著我。我害怕我會(huì)控制不住自己,完全沉浸在思念之中。

      其實(shí),此刻,我是多么希望父母能立即到我的身邊,陪我一同賞月,享受天倫之樂?墒,我明白,一切不過是幻想。我不禁苦笑一下,心中盡是悲涼之情。收拾好自己破碎又復(fù)雜的心情,我緩緩的地入睡。朦朧中,我感覺有人替我掖好被角,確保我是否溫暖。我以為是爸爸媽媽回來了,便死死拽住不放。我哭喊著,想要將心中所有的委屈全部發(fā)泄出來:“爸爸媽媽,你們知道嗎?我真的很想你們,我天天都盼著與你們相聚。無數(shù)個(gè)夜晚,我都是伴著淚水入夢(mèng)……那人并未答話,可是我卻感覺到手上一陣冰涼。后來,我夢(mèng)見爸爸媽媽陪我一起賞月,我們互訴各自的思念之情。我們聊天、賞月、吃月餅,臉上洋溢著幸福的笑容,心中溢滿幸福之情。那一刻,即使是在夢(mèng)中,我仍真切地感受到那份幸福與快樂。

      后記:本文中的.“我”是以一個(gè)留守兒童的身份敘述這個(gè)心酸而又感人的故事。其實(shí),期盼一輪圓月,就是期盼看到父母的身影,期盼與父母相聚的點(diǎn)滴時(shí)光。對(duì)于留守兒童來說:父母的承諾,就是生活的希望;父母的愛,就是生活的源泉;與父母相聚,就是最大的幸福。

      以期盼為作文 篇3

      我決定要忘掉原來的自己,開始期盼明天嶄新的路,“沒有什么風(fēng)雨躲不過,沒有什么坎坷走不過!边@是雨夜的星星的期盼。

      ——題記

      夜里12點(diǎn),我獨(dú)自站在陽臺(tái)上滿懷期待地看星星?瑟b獰的夜空上什么都沒有,陰沉著臉,空虛得刺眼。我失落地在陽臺(tái)上走來走去,就像在人生的十字路口徘徊。我人生的路就像這無星的夜空,黑漆漆,找不到黎明的前兆。

      我承認(rèn),我怕了……

      我的路從小就走得很順,小學(xué)六年,媽媽教了我五年。我從來都不知道失敗是什么滋味,也就不知道跌倒后該怎么爬起來。有什么苦都是自己往肚子里咽,從那時(shí)起,我就養(yǎng)成了看星星的`習(xí)慣。我總是固執(zhí)的認(rèn)為星星有著我身上不具有的品質(zhì),而這種品質(zhì)竟支撐著我度過了這三年的煎熬。

      可現(xiàn)在,什么都沒有了。

      在那段被石頭絆倒的日子,我很堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己不能哭,我不能讓別人看到我的軟弱?晌矣袝r(shí)候也會(huì)很迷茫地問星星:為什么夢(mèng)想那么清晰,現(xiàn)實(shí)卻又這么殘忍?終于,我還是不想爬起來了,甚至很倔強(qiáng)地安慰自己:只不過是躺著看風(fēng)景罷了。

      夜,更深了。

      我嘆了口氣,想要回去睡覺。突然,一點(diǎn)亮光在天空定格。一點(diǎn),兩點(diǎn)……終于,夜空被星光照亮!那一點(diǎn)點(diǎn)亮光像是滿懷著什么愿望,當(dāng)它們看到逐漸明朗的大地和逐漸明朗的我,竟舒心地笑了。白天下雨時(shí)天使留在地上的眼淚也依稀地映出了它們純純的笑容。

      我瞬間明白:它們比我可貴的是懂得期盼。

      它們懂得自己的渺小,可卻期盼著用自己渺小的光芒照亮世界,確實(shí)也做到了。

      我不能只是一味地盯著過去,畢竟那已經(jīng)是過去式了。從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該學(xué)著期盼明天嶄新的自己,嶄新的世界,期盼自己被明星照亮的路,期盼下一夜嶄新的星星。

      我終于不違心地笑了,你看那星星也笑了,因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

      只是我后來才知道,下雨天時(shí),晚上是沒有星星的……

      以期盼為作文 篇4

      因?yàn)橛辛似谂,雛鷹展翅高飛。

      因?yàn)橛辛似谂危G葉更加青翠

      因?yàn)橛辛似谂,江河滔滔永不停息?/p>

      因?yàn)橛辛似谂危笊轿《胍倭⒉坏埂?/p>

      但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼,它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉,是挫折中永不言棄的信念支撐,是成功時(shí),愈求上進(jìn)的更高理想。

      蒲公英大家都熟悉,沒有人會(huì)不知道它那白絨絨的種子。它為了繁衍后代,在自己的孩子身上縫補(bǔ)了一件飛行外衣,從而使其隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,去開拓新世界。這是蒲公英媽媽對(duì)下一代的`期盼。而種子之所以飛那么遠(yuǎn),那是它們對(duì)未知世界的期盼呀!

      每只在峭壁上生長的雛鷹都要經(jīng)歷第一次飛翔的挑戰(zhàn)。這是它們一生中最重大的轉(zhuǎn)折,也是脫胎換骨的一刻。它們?cè)谥ρ旧喜粩嗑毩?xí),通過進(jìn)食強(qiáng)壯身體。于是那一刻終于來了,雛鷹面對(duì)萬丈懸崖,無畏地俯沖下去,成為一只翱翔天際的雄鷹!是啊,它們?nèi)杖找挂蛊谂伍L大,如今終于實(shí)現(xiàn)。

      植物是如此,動(dòng)物是如此,人亦是如此。

      偉大發(fā)明家愛迪生,看到世人飽受黑暗困擾,歷經(jīng)千萬次失敗,發(fā)明了白熾燈。聾啞作家海倫凱勒,身體的殘缺使她陷入無盡的苦海。她在自己心中點(diǎn)亮一座燈塔,用筆寫下對(duì)生命的憧憬。音樂之父貝多芬,他被雙耳的失聰禁錮在無聲的世界。他不甘于命運(yùn)牢籠,用《歡樂頌》再次證明了自己的價(jià)值……這些偉人們能夠義無返顧地走下去,是因?yàn)樗麄冃闹杏兄谂巍?/p>

      但,真的只是有了期盼就可以成功了嗎?蒲公英之所以有如此成功,是因?yàn)樗ㄟ^生物機(jī)體不斷進(jìn)化的結(jié)果;雛鷹之所以有如此成功,是因?yàn)樗钠D苦訓(xùn)練;愛迪生等人之所以有如此成功,是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。所以,我們又可以知道,任何成功,不光是擁有了期盼便足夠了,更多的是靠自己汗水的揮灑。因此,任何期盼一定要見諸行動(dòng)。

      期盼就像成功大門的鑰匙,手上有了鑰匙,就會(huì)想去追尋對(duì)應(yīng)的鎖。而自己的勤奮就像通往成功大門的路。

      萬物因有期盼才愿意努力。世界因有期盼而愿意精彩。

      以期盼為作文 篇5

      天亮的時(shí)候,窗外傳來沙沙沙的聲音,是雨聲嗎?倚窗而望,竹葉上的小水珠慢慢滑落,滴在下一個(gè)葉片上,一點(diǎn),一滴,真的下雨了,這次不是做夢(mèng)。我忙穿上衣服,下床后,直奔院子一看究竟。

      院子里,七八只麻雀在積水中抖動(dòng)著翅膀,盡情嬉戲。三只小雞振翅欲飛卻又不能,只是跑過去湊熱鬧,吸允著上天賜予的甘甜之水。燕兒銜泥加高巢穴,忙著為孵化北歸的`第二窩小燕做準(zhǔn)備。小花貓躲在隱蔽的角落,一動(dòng)不動(dòng)盯著哪幾只麻雀,隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。也許是我開門的動(dòng)靜太大,驚動(dòng)了它們,鳥飛了,雞跑了,小花貓望著我,喵,叫了一聲,沒趣的溜走了。十字口幼兒園的接送車接走了孩子,家長打著雨傘目送校車遠(yuǎn)去便紛紛回家。我抬頭望著天空急行的烏云,希望它慢點(diǎn)走,期望雨能越下越大。

      雨雖然不大,淅淅瀝瀝下了一天,傍晚的時(shí)候雨停了,卻刮起了風(fēng)。這時(shí)村口走來了幾個(gè)人,他們穿著膠鞋,夾著雨傘邊走邊聊。有人說,雨下的還是有點(diǎn)少,要是下到明天就不用澆地了,也有人說下的再多也經(jīng)不住日曬,下雨只是緩解一下旱情,地,非澆不可。走在最后面的人說,別爭(zhēng)論了,回去把手上的泥洗洗,要么看電視,要么打牌,想那么多有用嗎。

      三天后,渠水終于進(jìn)地了,焦急等待的人們,懸著的心終于放下,依然是由上往下挨家挨戶的輪,秩序井然,不再像前幾年你爭(zhēng)我搶。渠道都是國家免費(fèi)新修的,為解決農(nóng)民澆地難辦了一件大實(shí)事。晚上澆地的人們下午就做好了準(zhǔn)備,用化肥袋子裝好土一排排整齊的放著,澆完后只需要往下一推,水就堵住了。只是苦了那些上了年紀(jì)的老人,他們白天要照顧孩子,晚上還要深一腳淺一腳的來回奔走,兒子讓把地承包出去,他們又不肯,并且說,種不到八十歲都不放手,苦他們?cè)敢猓鬯麄儾慌隆?/p>

      又過了幾天,秋苗從地下鉆了出來,一行行綠油油的。恰逢周末,放眼望去,田間地頭真熱鬧,有婦女領(lǐng)著孩子,有老人領(lǐng)著孩子,帶著零食提著水壺,逐行進(jìn)行補(bǔ)種,爭(zhēng)取做到全苗,確保秋季有一個(gè)好收成。累了,就聚到樹蔭下休息片刻,老人給孩子講過去,婦女給孩子講爸爸。一個(gè)個(gè)臉上寫滿了甜蜜的笑容,憧憬著美好的明天,期盼幸福的將來。

      以期盼為作文 篇6

      不愿錯(cuò)過“綠楊陰里白沙堤”的初春美景,也不愿意錯(cuò)過“接天連葉無窮碧”的盛夏爛漫,更不愿意錯(cuò)過“墻角樹枝梅”的嚴(yán)冬精神。想和許多雙眼睛共同追慕一段綠的時(shí)光,想和許多顆心一起扣問:我們?cè)鯓硬拍芑氐健安蓍L鶯飛”的綠色天地。

      綠了窗外

      窗外,藍(lán)得清澈的天空,白得無暇的云朵,翠綠欲滴的草地,這樣的世界很美,卻不真實(shí)。

      后來,人們拒絕開窗,讓牢牢的鐵窗將綠色的陽光緊緊地鎖在外面。整個(gè)大地都是灰蒙蒙,以高度的寫字樓了綠的草地。漸漸人們意識(shí)到綠的重要性,開始大片的種樹造林,將綠的植物擺滿了自家的窗臺(tái)。不久,穿著綠裙子的春姑娘快樂地來到草地和蝴蝶翩翩起舞。這天,我偶爾開窗眺望遠(yuǎn)方,那星星點(diǎn)點(diǎn)的小花和大片大片的青綠溫柔著我的視線,讓我感到莫名的歡喜。

      綠了生命

      曾經(jīng),在古詩中感受過“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上行天”的人間仙境,但現(xiàn)實(shí)中,這些只是像神話傳說中的虛幻景色。

      沒有綠色的'地方,就沒有生命。久居在喧鬧的大城市的人們是好久沒有聽過布姑鳥歡喜的歌聲的,因?yàn)槿鄙倬G色,原來和諧冬天的鳥鳴聲卻變成了雜亂刺兒的車鳴聲,因此,可愛的小生命在這種環(huán)境下卻惶惶不可終日。而來到處蕩漾著水綠色的村莊,窗外的蟬鳴一陣趕一陣地飄進(jìn)窗來,共同為綠的波瀾吹著歡快的樂曲。那一曲又一曲生命的歌謠,輕柔地敲打著我的耳鼓。

      綠了人心

      總是獨(dú)自將自己鎖在安靜的書房,呱呱地大聲讀“芳草鮮美,落英繽紛”的世外桃源的美景,而心中卻沒有一點(diǎn)綠色。

      缺少綠色來裝點(diǎn)心情,憂傷開始一絲絲地從心底涌出,匯成一條小溪,將我的心靈與綠色殘忍地分離,我的心情如苦澀的青果,沒有一點(diǎn)色彩。一天,不經(jīng)意地向窗一看,一顆稍綠即滴的小草正迎風(fēng)朝我微笑,我久久封鎖的心一下子有狹隘陰暗一變而為開闊敞亮,感覺整顆心都被這顆小草嫩綠渲染地淋漓盡致。

      這是因?yàn)榫G色,讓曾經(jīng)毫無色彩的窗外變得春意盎然,讓曾經(jīng)紛繁雜亂的環(huán)境變得生機(jī)勃勃,讓百般無聊的心變得笑逐顏開。

      以期盼為作文 篇7

      物是人非,身前身后,早已不再是我的那段楔子。我期待一個(gè)過去的自己。

      ——題記

      丟了天和地,丟不了記憶的痕跡;聽了風(fēng)和雨,停不了心底的惦記;忘了東和西,忘不了過去的自己。那時(shí)所有免費(fèi)的珍品的匯聚點(diǎn),童真、陽光、勤奮的我,我期待那個(gè)過去的自己。

      一、敢說“不”的弱者

      怎么說我也是“久經(jīng)沙場(chǎng)”,早已領(lǐng)略了這個(gè)社會(huì)的境況風(fēng)氣,我故意先是寬厚以提高自己頂人緣,對(duì)待同學(xué)姑息縱容,一團(tuán)和氣,對(duì)這種現(xiàn)象我知道的很清楚。但現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣,你說“不”,那你就是弱者。過去在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說“不”,因?yàn)槟遣皇俏艺嬲某煽儭H欢F(xiàn)在,我只會(huì)自認(rèn)倒霉,將獎(jiǎng)狀裝起。過去的我趕在老師讓我一個(gè)人去提水時(shí)說“不”,然而現(xiàn)在,卻只能在水房悄悄埋怨兩聲。過去的我趕在大孩子欺負(fù)同學(xué)時(shí)說“不”,然而現(xiàn)在,卻只是瞟上兩眼,就趕緊躲閃。

      就是這樣,我多年養(yǎng)成的秉性被社會(huì)中無情的。雨、凜冽的風(fēng)磨礪平滑了,但是,我卻期待成為過去那個(gè)慷慨激烈,果敢亢直的自己,去稍微改變一下不著黑白、不著痛癢、難以被破除的風(fēng)氣。

      二、自然的丑人

      在這個(gè)繁華的社會(huì)中,怎樣從蕓蕓眾生中脫穎而出,早已不再是過人的'才能,而是一張迷人的面容,F(xiàn)在對(duì)我同樣是沉迷于“等待”前味過后,野玫瑰的芬芳;癡迷于“WE”的細(xì)膩;陶醉于“安娜蘇”的甜美。然而卻快要忘記那個(gè)曾在同學(xué)錄上“最愛的香水”那一欄上,寫下“我沒這習(xí)慣”的自己。從大紅到熒光黃,從耳釘?shù)街讣子停叶枷胍幸恍┝咙c(diǎn),想要在眾人中找到自己的一席之地。然而卻要忘記過去那個(gè)“自然的丑人”。

      我期待那個(gè)過去的自己,一個(gè)自然、清新的自己。不去注重外表有多華麗,而只是努力地學(xué)習(xí)。

      好像真的離過去的自己遠(yuǎn)了許多,在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,我順應(yīng)大江的去向,在不知不覺中改變了自己。然而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):珍品都已淪為過去,童真、自然、清爽、單純都在過去的自己身上,而我現(xiàn)在卻只能在這里期待,期待一個(gè)過去的真實(shí)的自己。

      以期盼為作文 篇8

      每個(gè)人的心中都有期盼,有的人會(huì)期盼考上一所名牌大學(xué),有的人會(huì)期盼長大有個(gè)好工作,我也不例外,當(dāng)然也有自己的期盼哦!

      我期盼人們能夠增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),期盼我們於潛鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生能夠更好些。每次走在街上看見清潔工人忙碌的身影,我就會(huì)想起人們不文明的舉動(dòng):前面清潔工辛勤地掃著馬路上的垃圾,后面卻有人隨手把垃圾扔在剛掃干凈的.街上。我想,如果都這樣的話,一條街,清潔工一天要掃幾遍啊?那些人怎么不想想清潔工的辛苦呢?怎么能夠把別人的勞動(dòng)都視而不見呢?我期盼有更多的人能夠自覺地加入環(huán)保隊(duì)伍中來。前段時(shí)間,我在電視上看到:志愿者們拿著塑料袋去撿垃圾。我真希望成為他們其中的一員,把這些垃圾撿起,裝入塑料袋中。

      我期盼人們能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。前幾天,在杭州發(fā)生了一幕慘劇。事情發(fā)生在錢塘江邊,大約有三四十人在嬉戲,潮水一下子打了過來,大家沒有任何防備,壩上嬉戲的絕大多數(shù)人都被潮水卷了進(jìn)去,結(jié)果11人死亡。這次潮水卷人事件中,至少有3名十幾歲的孩子遇難,最小的是一個(gè)10歲女孩,與她的父親一起被潮水吞噬了。我們要珍惜生命,注意安全,我期盼以后再也不要發(fā)生類似的悲劇了。

      我期盼著人們遵守交通規(guī)則,不要再發(fā)生酒后駕車、橫穿馬路等交通事故。畢竟,生命對(duì)于每個(gè)都只有一次啊!一天晚上,我和爸爸媽媽在馬路上散步,走到十字口時(shí),紅燈亮了,我們連忙停下了腳步,可是一個(gè)年輕的小伙子騎著自行車闖紅燈,這時(shí)綠燈又亮了,我邊走邊想:這個(gè)人難道不知道闖紅燈有多么危險(xiǎn)嗎?雖然他順利地到達(dá)了對(duì)面,可是如果發(fā)生了意外,他的家人會(huì)有多么傷心,一個(gè)本來美好的家庭就會(huì)因?yàn)樗牟皇亟煌ㄒ?guī)則而破碎。哎,人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?

      我期盼人與人之間多一些理解,多一些寬容;我期盼人們能夠多一點(diǎn)愛心,好好保護(hù)小動(dòng)物;我期盼人類能更加文明。

      我期盼……我的期盼有太多太多,我相信我的期盼一定也是大家的期盼,我期盼著我的“期盼”能夠?qū)崿F(xiàn)。

      以期盼為作文 篇9

      一種幸福藏在心靈深處的深處,只在屬于心靈的時(shí)間才在心底綻放小小的快樂。

      日月如梭的交替中有多少時(shí)間給了自己的心靈?在屬于心靈的時(shí)間你又會(huì)想些什么?

      深深的夜里,品一杯漸涼的清茶,卻依然裊繞著一分隱隱的牽掛;一分朦朧的思念;一分淺淡的期盼。是源自心靈與心靈的對(duì)白嗎?讓我久久的再也不能,不能歸于寂寞,趨于平靜。于是,我便無暇顧及你是這樣的蒼老或年輕,丑陋或美麗,咫尺或天涯了;于是才會(huì)有夜夜相似的失眠;才會(huì)在每一個(gè)俱寂的深夜期盼著,并為有期盼而幸福著。

      也許是我真的已分不清現(xiàn)實(shí)與虛擬?墒沁@兩者真的涇渭分明,不可逾越嗎?

      如果你是一只寂寞的荊棘鳥,你就會(huì)明白為什么當(dāng)荊刺穿過身體的時(shí)候它會(huì)唱起最高亢而嘹亮

      的歌;如果你是一縷淡淡的云,你也會(huì)明白為什么它會(huì)不遠(yuǎn)萬里去擁抱夕陽,把自己燃燒成一片赤色——因?yàn)樗鼮槠谂我丫玫膲?mèng)的實(shí)現(xiàn)而忘卻了痛苦并快樂著。

      如果你是我呢?你就會(huì)知道我為什么有這無望的期盼而幸福著。

      常常坐在田埂上,我已習(xí)慣了凝視遠(yuǎn)方;習(xí)慣了期盼,幻想。微微的風(fēng)從耳邊吹過,仿佛是昨夜你輕柔的話語——表面的快樂里掩藏了多少憂郁。現(xiàn)實(shí)的桎皓無法掙脫,你我終究不能象輕盈的風(fēng);飄逸的云;快樂的鳥一樣自由的無拘無束,那么就讓我的靈魂默默的離去。就送我一束風(fēng)信子吧,讓它裝飾我宿命里寂寞的孤傲。

      我隱藏我郁郁的失落。我把心事撒想廣裘的`曠野。當(dāng)春風(fēng)再度拂過的時(shí)候,我的期望依舊會(huì)幸福的綠滿山坡。

      其實(shí)我深深的知道這所有的一切叫做思念,才會(huì)在每一個(gè)夜晚懷念你的聲音;才會(huì)期盼一個(gè)真真實(shí)實(shí)的你。每一個(gè)寧靜的夜晚你看到了嗎?在屬于心靈的空間,我的期盼是一顆星子,在靜謐的深藍(lán)里幸福的閃爍。

      以期盼為作文 篇10

      回憶是茶,時(shí)間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當(dāng)這杯茶已淡得無味的時(shí)候,我將其傾出沏上新的,長此往復(fù)。

      期待就是坐上火車看窗外,聽說下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長脖子往外看可惜風(fēng)景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車駛過站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶;貞浻直粫r(shí)間沖淡。我將開始新的期待。

      生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂,失去時(shí)期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆。

      期待好友重逢,相間卻又無語。以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固。實(shí)現(xiàn)相交的那一瞬,才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉,挨過尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見說出。彼此越走越遠(yuǎn),悄悄回頭望著那遠(yuǎn)去的背影。我有些后悔,當(dāng)初為什么不說幾句真心話呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨天,即使一切都不再如從前,但是我想我該試一試因?yàn)槭桥笥寻。于是留下的就只有期待了,下一回幾時(shí)能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能接受我的真誠嗎?不知道真的不知道。期待如藍(lán)天般美麗。

      期待茁壯的成長,卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。驀然回首,!初二的書包如此沉重也許是無法逃避的責(zé)任,也許是父母老師的期望,也許這就是人生最初的'搏擊吧。期待明天的收獲,就應(yīng)該在今天揮灑汗水。期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會(huì)在期待中追求。

      期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦。

      也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開了所有的遺憾與失望。輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期待。

      生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。

      期待。生命永恒的美麗。

      以期盼為作文 篇11

      自從我上了中學(xué),天天很累,期盼減負(fù)。

      一天,我們聽電視上說要減負(fù),我們高興得差點(diǎn)摔倒,可第二天老師還是還是原來那張臉,手里依然還是一本本卷子,嘴里還說:“減負(fù)?做夢(mèng)吧!

      減負(fù)能考上重點(diǎn)校嗎?”這使我想起了高露潔那句廣告詞“我們的目標(biāo)是――沒有蛀牙”。對(duì)于我們就是“我們的目標(biāo)是――上重點(diǎn)!。數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)完“兩點(diǎn)確定一線”,對(duì)我們來說,“兩點(diǎn)”就是家和學(xué)校,“線”就是題。上課做題,路上想題,到家還是做題。許多同學(xué)聽到我的“奇談怪論”都長大了O型嘴。有人說:現(xiàn)在的中學(xué)生都是哲學(xué)家,句句珠璣,針針見血。我覺得這就是“環(huán)境造就人才”的實(shí)現(xiàn)版。多么想減負(fù)啊!

      覺得現(xiàn)在自己就像籠中之鳥,那個(gè)漂亮而結(jié)實(shí)的籠子是很多成年人打著成才的旗號(hào)用書本編成的。我羨慕籠子外孩子們的自由,他們可以玩自己愿意玩的游戲。而我只能苦悶的學(xué)習(xí)。快考試了,我的玩伴越來越少,他們也在苦悶。我解嘲自己:“現(xiàn)實(shí)的玩伴走了,可精神上的'伙伴卻成群結(jié)隊(duì)的來了。雖然我看不到他們,但卻秉燭夜談。內(nèi)容驚人的一致,就是解方程、備課文、speakEnglish、復(fù)習(xí)副科!

      學(xué)校說:“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子!蔽矣X得應(yīng)該是:“一切為了自由、為了自有一切、為了一切自由。”減負(fù)是個(gè)大難題,作為解題者的大人們多是只說不做。老師、家長說,只有學(xué)習(xí)才能上重點(diǎn),只有上重點(diǎn)才能有出息?墒侨说木κ怯邢薜,何況是孩子。一個(gè)勁兒的學(xué),筋疲力盡,最終就是無效勞動(dòng)。終于放寒假了,老師發(fā)了114頁寒假作業(yè)。一個(gè)半月的時(shí)間,可謂是難得的幸福時(shí)光。我興沖沖地跑回到家,第一件事就是打電話找小強(qiáng)玩,他苦著臉說:“媽媽買了四套題,作不完不能走!彪娫拕倰鞁寢尵捅е淮筠碜託獯跤醯剡M(jìn)屋了……

      佛說:我不入地獄,誰入地獄?如果真的有佛,如果真的有地獄,我真的想祈求佛帶我到地獄去看一下,也許能讓我覺得我并沒有生活在地獄里?鞙p負(fù)吧!我要被累死了……

      以期盼為作文 篇12

      鳥兒期盼天空,于是有了鷹擊長空的氣概;魚兒期盼大海,于是有了魚翔淺底的超然;浪花期盼海岸,于是有了驚濤拍岸的豪邁;樹木期盼成材,于是有了參天棟梁的偉岸。因?yàn)橛辛似谂,世界有了姹紫嫣紅的絢爛。因?yàn)橛辛似谂,奮斗的過程充滿艱辛,充滿快樂,充滿希望,充滿淚水和微笑。

      兒時(shí),總愛仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。春季的風(fēng)有著溫柔的歌聲,掠過淺淺的綠的草坪。天空上五顏六色的風(fēng)箏升起來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛在天的另一頭,輕輕向我揮手。于是,小小的心里有了一個(gè)風(fēng)箏的夢(mèng),一個(gè)美麗的風(fēng)箏揮之不去地飄揚(yáng)在我的天空。

      每個(gè)春季有同樣的期盼,同樣的渴望,同樣的夢(mèng)想。于是,小小的我決定實(shí)現(xiàn)自己小小的愿望,買來了材料,開始做一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。

      扎竹骨的時(shí)候,稚嫩的手被劃出了傷口,蒙布的時(shí)候一次又一次地把辛辛苦苦扎好的竹架弄斷;終于做成了一個(gè)像樣子的風(fēng)箏,卻無論如何也飛不起來。有一次我氣憤地把風(fēng)箏踏碎,扔進(jìn)小河里,半個(gè)月都沒有再做。當(dāng)數(shù)不勝數(shù)的困難向我襲來,我惶恐了。是不是自己當(dāng)初的想法太幼稚,太天真,太缺乏考慮?是不是應(yīng)該讓大人幫忙,或求父母為自己買一個(gè),而不是一意孤行地要做一個(gè)自己的風(fēng)箏?

      但是最后我還是沒有放棄,為我心中那個(gè)五彩的風(fēng)箏的.夢(mèng)。

      第二年的春季悄悄地到了。我看著手中那個(gè)丑陋的風(fēng)箏,心里想,再不成功,就放棄吧!

      松手。放線。怦怦亂跳的心。一陣悠揚(yáng)的風(fēng)拂過耳邊,癢癢的。陽光送來幾聲鳥的鳴叫。那個(gè)簡潔的風(fēng)箏,竟然隨風(fēng)高高地?fù)P起,繃緊了手中的線,好像要掙脫線的束縛。

      小小的心充盈了瘋狂的驚喜。那個(gè)春季,我的天空好像飄滿了絢爛多彩的風(fēng)箏。

      因?yàn)橛辛似谂,才?huì)高高地飛翔;因?yàn)橛辛似谂,才?huì)自在地歌唱;因?yàn)橛辛似谂危艜?huì)充滿了希望,因?yàn)橛辛似谂巍募で椴艜?huì)飛揚(yáng)。

      以期盼為作文 篇13

      人們活在這個(gè)世界上,不是漫無目的的,是期盼引領(lǐng)著人們,走向一個(gè)個(gè)成功。人們期盼著許多事,如身體健康、家庭幸福、事業(yè)成功……正是這一個(gè)個(gè)期盼,讓人們斗志昂揚(yáng)。

      期盼是一個(gè)人的翅膀,能使這個(gè)人為達(dá)到目標(biāo)而不懈努力,從而擺脫平庸,擺脫自己的弱點(diǎn),一次次地突破自己,走向成功。沒有它,人就會(huì)不能堅(jiān)定自己的方向,在人生的道路上迷路,不能到達(dá)成功的頂峰。它是人活下去的動(dòng)力之源。

      我也有很多的期盼。我的第一個(gè)期盼就是自己能有一個(gè)美好的未來,有健康的身體,淵博的知識(shí)。只要我努力學(xué)習(xí),時(shí)刻注意安全和健康,不斷克服成長路上的種種困難,忍受住生活中種種困難的擠壓,在困難的磨礪中鍛煉自己,使自己的壞習(xí)慣被改掉,好習(xí)慣被發(fā)揚(yáng),就一定可以擁有美好的未來。

      我的第二個(gè)期盼就是希望家人幸福安康,家人生養(yǎng)我們十分辛苦,現(xiàn)在我們長大了,更應(yīng)該主動(dòng)幫助他們,為他們做一些力所能及的事情,而不應(yīng)該置家人于不顧。

      我的第三個(gè)期盼則是希望祖國強(qiáng)盛。希望以后祖國會(huì)有更多的人才,變得更加富強(qiáng)。但是想要中國富強(qiáng)起來,應(yīng)該從每個(gè)人身上做起,應(yīng)該提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),提高自己的文化水平,能讓自己為中國的富強(qiáng)出力。我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大為祖國繁榮昌盛盡自己的一份力量。

      我的第四個(gè)期盼就是希望世界和平,F(xiàn)在世界上戰(zhàn)火連綿不斷,使交戰(zhàn)雙方受到了巨大的`損失,發(fā)生了很多的慘劇。我希望這種戰(zhàn)火連綿的情況會(huì)消失,慘劇也會(huì)消失,取而代之的是世界和平各國之間關(guān)系和睦。

      我還有很多期盼,總之是期盼著美好。

      我想,我的期盼也一定是所有善良人的共同期盼。為了我們的期盼在將來能夠一一實(shí)現(xiàn),我們無論國別,無論種族,無論老人孩子,每個(gè)人都要從自身做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人,團(tuán)結(jié)起來,共同為之努力,這樣,無論自己的期盼是多么難以實(shí)現(xiàn),只要堅(jiān)持不懈,終有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

      以期盼為作文 篇14

      生活中,人們有各種各樣的心情相伴,有悔恨,有甜蜜,有迷茫,有滿足,而讓我記憶深刻的則是一種平常的心情——盼!

      那是一個(gè)普普通通的早晨,太陽暖融融地照在身上,我一個(gè)人逍遙自在地走在上學(xué)的路上,邊走邊高興地哼著小曲。突然,我看見鄰居家的同學(xué)騎著自行車從我身邊駛過,頓時(shí),我羨慕極了,想起之前她就跟我炫耀騎自行車的種種好處,一個(gè)念頭從我心底冒出頭:我要騎自行車上學(xué)!

      放學(xué)后,我三步并作兩步,飛快地跑回家,草草地寫完作業(yè),便拿出電話手表給媽媽打電話:“喂,媽媽,我想要輛自行車!”我興奮地說!安恍校闾×,而且平衡能力也沒有同齡人好,你不能騎車!“媽媽的話,就像一盆冷水,“嘩”地從我頭上澆下去,熄滅了我滿腔熱情。“可是……”我剛想再說些什么,電話那邊已經(jīng)是一陣忙音了。盡管我又找過幾次機(jī)會(huì)軟磨硬泡,卻一次次被媽媽堅(jiān)決地拒絕了。

      不久后的一個(gè)周末上午,我跟爸爸去辦公室,又纏著爸爸,央求他給我買自行車。也不知道爸爸是嫌棄我總是磨嘰這件事,還是看著我如此執(zhí)著,被我的“誠意”所打動(dòng),總之,居然雙手一攤:“好吧!給你買一輛自行車!”我高興極了,不敢相信這是真的,又傻乎乎地問了一遍,得到肯定的答復(fù)后,我的`心情就好像在蜜罐里泡過似的,甜滋滋,喜洋洋,頓時(shí)覺得辦公室里面的陽光如此燦爛,一片片傾泄下來;磨破了的皮沙發(fā)看起來也那么的順眼;那盆綠油油的小鵬栽看起來也笑盈盈的;朦朧中我好像看見了一位小天使,整個(gè)身心都飄了起來;秀敝校芭觥钡囊幌伦驳搅伺赃叺淖澜,痛痛痛!

      終于,我的自行車到了,嘿,真精神!一個(gè)潔白精巧的車身,彎彎流暢的前叉,鈴鐺一按,“叮鈴鈴”響成一片。

      在一個(gè)漆黑的夜晚,路燈昏暗,我一個(gè)人走在小路上,突然一只黑貓躥了出來,把我嚇了一跳,慌忙向旁邊一躲,腳下踩到了一塊石頭,腿一斜,腰一歪,“撲通”一聲,摔個(gè)大馬趴。騎自行車上學(xué)的夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)不了嘍!

      以期盼為作文 篇15

      隨著春風(fēng)的蹁躚,整個(gè)城市都換上了一身綠色的新裝,而那棵香樟樹,仍是我的期盼。

      奶奶家的陽臺(tái)旁長著一棵枝葉繁茂,生機(jī)勃勃的香樟。也正是因?yàn)樗姆泵,影響到了奶奶家陽臺(tái)的采光。去年春天回奶奶家,突然感到眼前一片敞亮,再定睛一看,原來那樟木高大的身影已消失的無影無蹤,只剩下一個(gè)孤零零的木樁立在那里。放在一旁的電鋸沾著木屑,像是一個(gè)剛剛行完兇的惡魔在舔著嘴角的血液。我趕忙跑去問奶奶香樟的蹤跡,原來,奶奶把它移植到了寬闊的后院。我跑去后院,果然,一棵樹孤獨(dú)地立在那里,樹冠已被砍了下來,只剩下光禿禿的樹干。原本生機(jī)勃勃的香樟毫無生氣,與這充滿綠色的春天大相徑庭。春風(fēng)的吹拂激不起它的一絲波瀾,像一潭死水一樣只是立在那里。我對(duì)奶奶說:“它不會(huì)再發(fā)芽了!边@時(shí),奶奶只是笑著說:“等著看吧!”

      回想著小時(shí)候和全家一起在樹蔭下乘涼的情景,這棵香樟樹便成了我心中所念。

      上了初二,學(xué)業(yè)加重,一門門科目像五指山一樣壓著我。上個(gè)學(xué)期每每考試的失利,使我心灰意冷。想著自己長大的碌碌無為,想著父母為自己付出的一切,一股不服輸?shù)腵勁在心底升起,因此,取得好成績便成了我的期盼。終于在我的不懈努力下,上次考試中取得了優(yōu)異的成績。

      再回奶奶家,走進(jìn)后院,我驚愕的發(fā)現(xiàn),那棵我認(rèn)為已經(jīng)不會(huì)再有生機(jī)的香樟,已經(jīng)悄然抽出嫩綠的枝條。他們像一個(gè)個(gè)小拳頭,向天空展現(xiàn)頑強(qiáng)的生命力,也震撼著我的心靈。不知什么時(shí)候,奶奶已經(jīng)走到我身邊,撫摸著我的頭說:“孩子,你期盼的事情是不是奇跡般的發(fā)生了?其實(shí),每個(gè)人的命運(yùn)都將會(huì)握在自己手里。你的心中有所期盼再付諸努力,還有什么事情是不可能實(shí)現(xiàn)的呢?”

      是啊,有什么是不可能的呢?因?yàn)橛辛似谂,才讓我們的生活更加美?因?yàn)橛辛似谂,才有了看到那棵香樟重新煥發(fā)出新的生命;因?yàn)橛辛似谂危艜?huì)使我在成功的路上越走越遠(yuǎn),揚(yáng)帆起航!

      以期盼為作文 篇16

      盼望著,盼望著,冬天就要來了,你回家的腳步近了。

      每當(dāng)?shù)搅硕欤谋憧旎钇饋砹耍梢宰跍嘏男∥菖c你團(tuán)聚了。

      往年的雪好像總是那樣大,鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下,給大地披上了白紗,不怕寒冷的我們,背著父母,偷偷溜出了門。

      鄉(xiāng)下的田野總是那么開闊,遠(yuǎn)眺去,白茫茫一片。沒有馬路,沒有車聲,沒有大廈,只有一條條石徑,綴著裊裊輕煙,極富詩意。呼吸一口冷冽的空氣,頓時(shí)覺得神清氣爽。

      有你的陪伴,再無奈的心情也歡快起來了;和你在一起,再無聊的日子也靈動(dòng)起來了。一個(gè)人的冬日顯得分外凄冷,兩個(gè)人的冬日就是一個(gè)五彩的世界。撥開一片雪,看看枯黃的草根;敲碎一塊冰,瞧瞧碧綠的冬水

      來年的雪還在后頭,和我玩著躲貓貓,不知我能否找到它呀!呼吸著清涼的空氣,身邊亦沒有那小太陽了,平添一份失落感冬天什么時(shí)候能來呢?

      往年的街好像總是那么熱鬧,熙熙攘攘的人群在大街小巷閑逛。笑聲,話語聲,匯成一支歡快的交響曲,你我走在其中,不禁相視而笑這是我們最美好的時(shí)光。

      一個(gè)人,也許不知道該走向何處,漫無目的;而兩個(gè)人,那我們一定會(huì)去我們都喜歡的小吃店,再去逛一逛熱鬧的街市。有時(shí)候真的比與家人在一塊還開心無拘無束,我們隨心所欲的.談?wù)撝迈r事兒,再也沒有任何煩惱。

      也不知道今年的街還會(huì)不會(huì)依舊如此喧鬧,洋溢著友情的歡樂嗎?

      前幾天我和小江同學(xué)一起去逛了逛龍信廣場(chǎng),一下就想起了從前與你一起來這兒的情景,那一次我和你挑了好久,偷偷給對(duì)方買了禮物,結(jié)賬時(shí)卻相視一笑,都明白了。我恍惚間從小江身上看見了你的影子,頓時(shí)一激動(dòng),再仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)那早已不是你了。

      自從你去了南京以后,我每天都在盼望著冬天的到來,因?yàn)榘。谶@個(gè)特殊的季節(jié)里你會(huì)回來,我們又能再續(xù)歡樂。

      盼望著,盼望著,冬天就快要來了,你回家的腳步近了。

      這就是一個(gè)冬的守望,一個(gè)冬的期盼。

      以期盼為作文 篇17

      可憐天下父母心,望子成龍,望女成鳳。在我們家里妹妹最小,學(xué)習(xí)成績也最好。因此,媽媽十分疼愛她,把她當(dāng)成掌上明珠。而我的成績不好,經(jīng)常受到媽媽的責(zé)罵,甚至挨打,我似乎得不到母愛。我多么盼望有一天,母愛能來到我身邊。

      一天,妹妹把我精心制作的小汽車拆毀了,我多么傷心呀。“是不是媽媽寵著她,她故意捉弄我呢?”我越想越氣,狠狠地給了妹妹一巴掌。妹妹經(jīng)不起我這重重的巴掌,“哇哇”地哭了起來。

      媽媽聽到哭聲闖進(jìn)房間,看見妹妹在哭,不問青紅皂白,操起掃帚就向我打來。我只覺得渾身一陣疼痛,委屈地哭起來!澳隳南窀绺绲.樣子?學(xué)習(xí)不用功,又貪玩耍!”媽媽氣得臉色鐵青,“砰”的一聲,重重地關(guān)上了房門。媽媽啊!您不要這樣說。媽媽!我為自己有這樣的一個(gè)妹妹而高興。但是……媽媽,您怎么不理解兒子呢?我需要母愛呀!

      這時(shí),姐姐過來安慰我。姐姐對(duì)我說:“媽媽是疼愛你的,但是你的成績不如妹妹的好,不能滿足媽媽的愿望。所以,媽媽總是偏愛妹妹,嬌慣妹妹.”我慢慢地想著,終于理解了媽媽的心:媽媽望子成龍、望女成鳳心切,希望我們都做個(gè)有出息的人。

      從此以后,我就發(fā)憤學(xué)習(xí)起來。天還沒有亮,我就悄悄起床,伏在桌邊認(rèn)真地學(xué)習(xí)。遇到難題時(shí),我總是自己思考,實(shí)在做不出來了,才向別人請(qǐng)教。有時(shí),我學(xué)習(xí)的時(shí)候,窗外傳來小伙伴們快樂的歡笑聲,我的心癢癢的,真想溜出去玩。可是,盼望母愛的力量促使我堅(jiān)持了下去!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我的成績終于趕上來了。在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我獲得了第二名,當(dāng)我把老師發(fā)給我的獎(jiǎng)狀放到媽媽面前時(shí),媽媽舒心地笑了,心里很是高興。媽媽特地給我買了一個(gè)漂亮的新書包,晚上還為我做了豐盛的飯菜。吃飯時(shí),媽媽不停地給我夾菜,我飯碗里的菜簡直成了“小山”,媽媽還一個(gè)勁兒地催我快吃。我像妹妹一樣得到了母愛。

      啊!我盼望的母愛終于到來了!

      以期盼為作文 篇18

      “叮鈴鈴”,一陣悅耳的鈴聲喚醒了我。揉著迷糊的眼睛一看,時(shí)鐘已指向 7:00。燦爛的陽光透過窗欞,照射在我床前。窗外,形形色色的大人開始去上班,同學(xué)們也背起嶄新的書包,微笑著向校園走去。窗外的景象告訴著我——新學(xué)期開始了!

      過去的兩百多個(gè)日子里,雖然學(xué)習(xí)較辛苦,犧牲了娛樂與休息時(shí)間。但一分耕耘,一分收獲。雖然期末考成績并非十分優(yōu)秀,卻是又一次的進(jìn)步。老師和父母的鼓勵(lì)猶在耳畔,心里還甜滋滋的。要知道,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。不論成績好外,都會(huì)過去。只有保持上學(xué)期良好的學(xué)習(xí)精神并得以保持,才可再次取得好成績。

      當(dāng)東區(qū)煥然一新后,我就開始對(duì)能在東區(qū)學(xué)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們感到羨慕。在環(huán)境優(yōu)美、師生優(yōu)秀的校園中學(xué)習(xí),也是一大幸福之事。雖已來過幾次東區(qū),但此次是以一名八年級(jí)學(xué)生的身份,有了對(duì)新校園更多的好奇與欣喜。邁上通往教室的大臺(tái)階,欣賞著兩邊同學(xué)們的書畫,不知覺間已到位于四層的教室。走進(jìn)教室,不但給人以清涼之意,還寬敞了許多。教室的窗戶也顯得更為大氣,不僅更通風(fēng),還能使教室更加明亮。走出教室,便能發(fā)現(xiàn)自己所在教學(xué)樓設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處。這座教學(xué)樓從空中能呈現(xiàn)出“口”字型的樣式。而每層樓的走廊也是相連結(jié)的,這樣不但增強(qiáng)了建筑的安全性,也為我們提供了便利。每層樓除了各班的教室外,還設(shè)立了如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、微機(jī)室及會(huì)議室等。

      來到位于逸夫樓旁的`操場(chǎng),八個(gè)嶄新的籃球架及清一色的綠色塑膠操場(chǎng)顯得很氣派,為學(xué)生們的課后活動(dòng)提供了一個(gè)好去處。而不遠(yuǎn)處就是由一條條白線構(gòu)成的跑道。那一片火紅之色使我有想去奔跑的欲望。與跑道一墻之隔的,正是隔壁廣小正在新建的跑道。我想,在不遠(yuǎn)的將來,這里的課后時(shí)間,將充滿同學(xué)們活動(dòng)時(shí)的歡聲笑語。

      學(xué)習(xí),就是一個(gè)不斷超越的過程。超越已有的高度,超越過去的成就。直到超越,那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)完美的自己。這時(shí)的我,才是真正強(qiáng)大的我。

      以期盼為作文 篇19

      有人說家庭給了自己幸福,有人說家庭給了自己溫暖,可我要說,家庭給了我期盼,為什么這樣說呢?

      我從生下來,媽媽只在我身邊待了兩年,在我剛到三歲的時(shí)候,爸爸媽媽就出去打工了,我就跟爺爺奶奶生活在一起,成了名副其實(shí)的留守兒童,我多么盼望我有個(gè)團(tuán)圓的家庭啊!

      爸爸媽媽雖然出去打工了,好在我們從來沒有斷過聯(lián)系,我給他們打電話的時(shí)候總會(huì)說:“爸爸媽媽你們什么時(shí)候回來?我很盼望有一個(gè)團(tuán)圓的家庭!笨墒敲看伟职謰寢尪紩(huì)說那句永不變更的話:“我們要生活啊!蔽颐看温牭竭@句話,我的眼淚都會(huì)在眼睛里打轉(zhuǎn),心如刀絞,我總是在想,這個(gè)家少了兩個(gè)我生命中最重要的人,生活多沒有意思!

      我也不是從來沒有和爸爸媽媽生活過,在我九歲的時(shí)候就是和爸爸媽媽生活的。在那里,幾乎每天我們都要在飯店吃飯,我很不習(xí)慣,每一次去吃飯,我都會(huì)想起爺爺奶奶親手給我做的香噴噴的飯菜。奶奶爺爺給我電話的時(shí)候,我也會(huì)和他們說:“你們上北京和我們一起生活吧,我想吃你們做的飯!笨赡棠虪敔斢终f:“不行啊!本烤故鞘裁丛蛭乙膊恢。我多么盼望能有一個(gè)團(tuán)圓的家庭啊!

      過了一些日子,爸爸媽媽又和我說,讓我再回到爺爺奶奶身邊,因?yàn)樗麄冃枰磔叺?照顧,可我又舍不得離開爸爸媽媽,我想了很長時(shí)間,只得答應(yīng)了。又分別了,我以為我很堅(jiān)強(qiáng),可是走的時(shí)候還是哭了,為什么要這樣,我多么盼望能有一個(gè)親人團(tuán)聚在一起的家!

      回到爺爺奶奶身邊,我要孝敬他們,讓他們安度晚年;我要好好學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽在外打拼放心;我要好好學(xué)習(xí),更是為了長大干大事,好讓家人團(tuán)聚起來,不承受分別之苦。

      家,溫馨的港灣,我愛我家,我期盼家人的團(tuán)圓。

      希望天下不再有留守兒童!

      以期盼為作文 篇20

      人生的旅途,有些路看起來很近,可是走下去卻很遠(yuǎn)的,缺少耐心的人永遠(yuǎn)走不到頭。

      人生,一半是現(xiàn)實(shí),一半是夢(mèng)想。因而,人生需要許許多多的期盼,期盼常常是動(dòng)力的源泉。因?yàn)橛辛似谂,從而充滿動(dòng)力。我們便會(huì)因此向著自己的未來努力,向著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奮斗,朝著人生的精彩拼搏!海倫·凱勒是為殘疾人。

      她一生88個(gè)春秋,可卻有87個(gè)春秋是在無聲、無光的世界里走過的。雖然她殘疾了,可她卻從沒有因此而放棄,她學(xué)習(xí),她成長,是要付出我們幾倍的幸苦,甚至是幾十倍的幸苦,她努力學(xué)習(xí),竟在看不見聽不見的情況下觸摸老師莎莉文小姐的嘴唇來學(xué)習(xí)說話。后來她考入哈佛大學(xué),成為美國歷史上偉人。她一系列成功的源泉在哪兒?是因?yàn)樗龑?duì)美好生活的期盼、對(duì)光明的渴望。因?yàn)橛辛似谂,她?chuàng)造了奇跡!“為中華之崛起而讀書!”周恩來總理正當(dāng)少年時(shí)期,就已關(guān)心這祖國的未來,對(duì)祖國的未來之強(qiáng)大,為祖國的未來之成功而立志于學(xué)。他在讀書時(shí)期刻苦奮斗,因?yàn)樗兄鴫?mèng)想,對(duì)祖國滿懷希望,因?yàn)橛辛似谂,因此中國?qiáng)大起來,成為世界上頂尖的國家,周恩來總理也讓人們敬重!唇讀間的夢(mèng)想花開。邰麗華,她是一位與海倫·凱勒一樣殘疾的中國人,可是,她甚至連觸覺也沒有,她甚至都不能用手去感覺那凹凸的盲文,她只能用她的嘴唇來一個(gè)一個(gè)去感受那復(fù)雜的'文字,從而來學(xué)習(xí)。

      她只要對(duì)她的生活有期盼,不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持她的夢(mèng)想,她一定能在唇讀中綻放她的青春,成為未來一偉人!我也有很多期盼,這些期盼在我人生路上伴我成長,因?yàn)槲业倪@些期盼,我在不斷努力,不斷拼搏,我也不會(huì)放棄,我相信自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),我相信自己的人生一定能射出光彩!人生因期盼而美麗,因期盼而精彩!帶著我們的期盼去創(chuàng)造人生的精彩吧!

      以期盼為作文 篇21

      因?yàn)橛辛似谂,人們從墮落的萬丈深淵重新回歸到光明大路;因?yàn)橛辛似谂,從無知的幼小的心靈漸漸充滿希望;因?yàn)橛辛似谂,從不知所措,懦弱的自己漸漸找回自信。

      我不知孤芳自賞自己那么一點(diǎn)點(diǎn)的小小才干,我不是同別人看齊而使自己自甘墮落的傲慢張揚(yáng)。我只想做一個(gè)簡簡單單,女里達(dá)到自己目標(biāo)的無名小草而已。

      從以前開始,我的學(xué)習(xí)成績就不怎么好,而現(xiàn)在面對(duì)突如其來的壓力使我漸漸開始自卑。老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥,錯(cuò)題的連續(xù)不斷,班內(nèi)的倒數(shù)。有時(shí),真的令我喘不過氣來,壓抑在這濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下,我內(nèi)心漸漸開始浮躁。天氣由晴轉(zhuǎn)多云,我的躁動(dòng)也越來越不安。我知道,這些事不能給家人訴說,這會(huì)使他們更加擔(dān)憂,唯獨(dú)只有自己的好朋友。每次的.訴說,讓我每一次都心痛,每一次流淚。當(dāng)淚水滴濕了滿身我才會(huì)停止哭泣,也許早已麻木了。

      回到家時(shí),父親很快發(fā)現(xiàn)了我那是內(nèi)心浮躁的情緒。我只能低下頭回復(fù)心情然后再笑臉相迎,但是父親卻一語擊中了我現(xiàn)在的心情!霸趺,心情不太好?是學(xué)習(xí)上的問題嗎?”我有些不知所措,隨后只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親摸了摸我的腦袋,我內(nèi)心控制不住自己的情感忽然痛聲大哭。而父親不緊不慢地等我哭過后,安撫我的內(nèi)心!盁o亂發(fā)生了什么事也不要?dú)怵H,如同我期盼你能夠快樂成長,遇到不順的事要扶持你,你就會(huì)茁壯成長。記住,沒有絕對(duì)的失落,只要你盡了力就好,你的背后還有默默支持你的伙伴和家人,是他們?cè)诮o予你力量供你成長。”我眼前一亮,忽然外面的陰霾也早已散盡,內(nèi)心深處仿佛有什么在支撐著它,令它溫暖著我。

      或許如同期盼的目光會(huì)是你從內(nèi)心的絕望而帶著希望走出來,你要知道,你并不是一個(gè)人走在人生的道路上,你的身上是充滿了別人的期盼而走下去的,每個(gè)人都是充滿著期盼而走下去的。因?yàn)橛辛似谂,裂縫中才會(huì)有一道陽光照耀在我們身上,一路伴隨我們而行。

      以期盼為作文 篇22

      因?yàn)橛辛似谂危瑢O悟空忍受了五行山下五百年的風(fēng)刀霜?jiǎng)?因?yàn)橛辛似谂,唐僧放棄了長安安逸富足的生活,毅然踏上西行之路。

      天黑了,對(duì)面教學(xué)樓的燈一盞盞滅了。教室外走廊上傳來同學(xué)離校返家的聲音。我們班還燈火通明。何老師還在講數(shù)學(xué)題,我甚至可以感受到同學(xué)們不耐煩的眼神。

      何老師你是想留我們吃晚飯嗎?對(duì)何老師的不滿開始泛濫。每次單元考試,成績稍不理想你就是一通狂風(fēng)暴雨般地批評(píng)。有一次歷史考試,全班成績都不好,有好多同學(xué)不及格,你整整一節(jié)課的思想教育,無非就是學(xué)科平衡的重要性,這我們都懂。每天的作業(yè),一定是數(shù)學(xué)最多,你不允許我們空題,逼著我們獨(dú)立思考。

      正在心里抱怨著,門外傳來一個(gè)怯生生的聲音:“媽媽,我作業(yè)做完了。”何老師有些敷衍地回答:“知道了,回辦公室,去背書!北沩樖謳狭私淌议T。

      何老師終于把大家都沒理解的一道題講完了,宣布放學(xué)。同學(xué)們好像如釋重負(fù)。這個(gè)時(shí)候我卻無論如何輕松不起來,反而覺得心里有愧。

      離開教室,我回頭看到老師的辦公室依舊亮著燈。

      何老師不是理所當(dāng)然為我們講解難題的,她本可以在休息的時(shí)候休息;何老師不是理所應(yīng)當(dāng)陪我們到這么晚的,她應(yīng)該在兒子的身邊。

      我終于知道,你是期盼著能讓我們獲得更多更系統(tǒng)的知識(shí),期盼著我們實(shí)現(xiàn)我們的期盼,你的嚴(yán)厲,是因?yàn)橛辛似谂?你的不辭辛勞,是因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

      那我們呢?我們認(rèn)真勤奮,不也是因?yàn)橛辛似谂螁?我們期盼著有一個(gè)美好的未來,老師也一樣,那我們?yōu)槭裁淳筒荒芾斫饽?

      孫悟空突然理解了師傅的緊箍咒和苦口婆心,我理解了老師的嘔心瀝血。

      我們的.辛苦我們的努力,就是那一座五行大山,就是那九九八十一劫難。因?yàn)橛辛似谂,為了終有一天取得真經(jīng),修成正果,唐僧和悟空?qǐng)?jiān)持著,何老師和我們一起努力著。

      我們終將踏上不同的路,但我們?cè)羞^共同的期盼。我看到渺遠(yuǎn)的雷音寺發(fā)出圣潔的光。

      以期盼為作文 篇23

      花兒因?yàn)槠谂侮柟庥曷叮曰ň`放的那么美麗。鳥兒因?yàn)槠谂巍疤旄呷挝绎w”的生活。所以翱翔的那么遙遠(yuǎn)。綠葉因?yàn)槠谂嗡琉B(yǎng)分,所以撐開那么茂密的綠蔭。我們因?yàn)橛辛似谂嗡耘^斗,打造出屬于自己的一片藍(lán)天。

      回眸歷史,多少英雄豪杰,文人墨士因?yàn)橛辛似谂,而艱苦奮斗?!戰(zhàn)國時(shí)間,烽煙四起,諸侯紛紛征戰(zhàn)。各諸侯王都想一壓群雄,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)。最終,秦王嬴政橫掃六合,建立歷史上第一個(gè)封建王朝-秦朝。若他沒有夢(mèng)想,沒有期盼,到最終也只可是是一個(gè)諸侯王,甚至淪為階下囚。

      于此而論,南唐后主李煜便是一個(gè)很好的例子。往日沉迷于聲色之中,不思進(jìn)取。“桃李依依春暗度,誰在秋千,笑里輕輕語!碑(dāng)時(shí)那完美。他怎樣也不會(huì)料到,自己也會(huì)淪為囚犯。去感嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”一片哀愁,一絲悲哀。晚了……

      我們是祖國的未來,我們是民族的期望。我們是新世紀(jì)的接班人。我們身上肩負(fù)著振興祖國大業(yè)的光榮而艱巨的任務(wù)。所以我們更要有夢(mèng)想,更要有目標(biāo),因?yàn)樗俏覀內(nèi)松飞系暮椒c動(dòng)力。我們既有前車之鑒也有未來目標(biāo)。何不為了自己的前程去搏一把。趁著自己完美的青春年華。

      所以我們此刻應(yīng)當(dāng)朝著期望之火去邁進(jìn),當(dāng)我們的'期望不再是憧憬。我們就能夠像保爾·柯察金一樣說:“我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥!

      “韶華不為懈怠留”若我們不思進(jìn)取,不思奮斗,沒有夢(mèng)想,沒有目標(biāo)。那我們的生活又能怎樣?是那么的乏味那么的無聊……人生也變得很迷茫,那以后又是一片空白。那時(shí)候去感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”唉!也晚了。所以我來勸解大家:休將白發(fā)唱黃雞!

      因?yàn)榱似谂,我們很努力;因(yàn)橛辛似谂,我們很歡樂;因?yàn)橛辛似谂,我們很充?shí);因?yàn)橛辛似谂危覀兊拿魈旄昝溃?/p>

      相信自己,相信夢(mèng)想。前途不渺茫,堅(jiān)守不會(huì)忘。

      以期盼為作文 篇24

      期盼是黑暗中的一盞明燈,照亮前路;期盼是航海時(shí)的指南針,指引方向;期盼是黑暗中的一聲轟雷,響徹天地。

      期盼是一種力量,推動(dòng)我們成長。因?yàn)橛辛似谂危覀儾拍茏呦虺晒;因(yàn)橛辛似谂,我們才能信心百倍地?yīng)對(duì)困難;因?yàn)橛辛似谂,我們…?/p>

      經(jīng)過了一番艱苦卓絕的斗爭(zhēng),我放下了筆。還有十分鐘考試就要結(jié)束了,但壓軸題卻緊緊“咬”著我不放。思考將近20分鐘了,可是那答案卻久久未出。我雖然著急,卻無計(jì)可施。

      這可是關(guān)系到我命運(yùn)的一次考試啊!考好了就能考上一中,不能,就和一中永別了。父母的期望,同學(xué)的期望都浮此刻眼前,響徹于耳畔(zUowEn8.)。這種期盼是一般人得不到,我能夠,正是由于我的努力!想到這兒,我又拿起了筆,帶著同學(xué),父母的期盼,帶著一股強(qiáng)烈的沖勁,最終找到了突破點(diǎn),成功地解出了那道題……

      因?yàn)橛辛似谂,我成功考上了一中,向著自己完美的期望、完美的未來前行?/p>

      正抓緊時(shí)間在學(xué)校狂補(bǔ)英語作業(yè),心無旁騖,用心于抄。忽然,身后一雙手扶住了我的兩肩,我嚇了一跳。認(rèn)為是教師發(fā)現(xiàn)了我在抄,那將受到最嚴(yán)厲的懲罰(要明白,教師是最厭惡抄答案的了);仡^一看,卻是滿知恩,我當(dāng)時(shí)的同桌?吹绞撬业木o張消去了大半——他是我最好的朋友之一了。正準(zhǔn)備重振旗鼓,再接再勵(lì)時(shí),他卻說:“你再這樣抄,成績會(huì)下降的.,為什么不在家里一筆一劃地寫呢?”

      他的話讓我吃了一驚,他是一個(gè)最好應(yīng)付作業(yè)的人了,常遭批評(píng)。而這樣一個(gè)人卻對(duì)我如此勸說,正是他對(duì)我的期盼!

      于是,我再也沒有辜負(fù)過他的期望。從此,再也沒有在學(xué)校抄什么或補(bǔ)什么,從來也沒有對(duì)答案產(chǎn)生依靠或“眷戀”。這些,都是因?yàn)闈M知恩對(duì)我的期盼。

      期盼,你是迷途中的指南;期盼,你是黑暗中的明燈!正是因?yàn)槠谂危藗儾拍苊酝局,讀懂光明!

      以期盼為作文 篇25

      人生的旅途,有些路看起來很近,可是走下去卻很遠(yuǎn)的,缺少耐心的人永遠(yuǎn)走不到頭。人生,一半是現(xiàn)實(shí),一半是夢(mèng)想。

      因而,人生需要許許多多的期盼,期盼常常是動(dòng)力的源泉。因?yàn)橛辛似谂,從而充滿動(dòng)力。我們便會(huì)所以向著自己的未來努力,向著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奮斗,朝著人生的精彩拼搏!

      海倫·凱勒是為殘疾人。她一生88個(gè)春秋,可卻有87個(gè)春秋是在無聲、無光的世界里走過的。雖然她殘疾了,可她卻從沒有所以而放棄,她學(xué)習(xí),她成長,是要付出我們幾倍的幸苦,甚至是幾十倍的幸苦,她努力學(xué)習(xí),竟在看不見聽不見的情景下觸摸教師莎莉文小姐的嘴唇來學(xué)習(xí)說話。之后她考入哈佛大學(xué),成為美國歷史上偉人。她一系列成功的源泉在哪兒是因?yàn)樗龑?duì)完美生活的期盼、對(duì)光明的渴望。因?yàn)橛辛似谂危齽?chuàng)造了奇跡!

      “為中華之崛起而讀書!”周恩來總理正當(dāng)少年時(shí)期,就已關(guān)心這祖國的未來,對(duì)祖國的未來之強(qiáng)大,為祖國的未來之成功而立志于學(xué)。他在讀書時(shí)期刻苦奮斗,因?yàn)樗兄鴫?mèng)想,對(duì)祖國滿懷期望,因?yàn)橛辛似谂,所以中國?qiáng)大起來,成為世界上頂尖的國家,周恩來總理也讓人們敬重!

      唇讀間的夢(mèng)想花開。邰麗華,她是一位與海倫·凱勒一樣殘疾的'中國人,可是,她甚至連觸覺也沒有,她甚至都不能用手去感覺那凹凸的盲文,她只能用她的嘴唇來一個(gè)一個(gè)去感受那復(fù)雜的文字,從而來學(xué)習(xí)。她只要對(duì)她的生活有期盼,不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持她的夢(mèng)想,她必須能在唇讀中綻放她的青春,成為未來一偉人!

      我也有很多期盼,這些期盼在我人生路上伴我成長,因?yàn)槲业倪@些期盼,我在不斷努力,不斷拼搏,我也不會(huì)放棄,我相信自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),我相信自己的人生必須能射出光彩!

      人生因期盼而美麗,因期盼而精彩!帶著我們的期盼去創(chuàng)造人生的精彩吧!

      以期盼為作文 篇26

      今天下午,鐘老師面帶微笑,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,用那雙充滿喜悅的眼睛向全班掃視了一遍。

      于是,我們從鐘老師那喜悅的表情中就讀出了肯定要宣布什么好消息了。我們不禁屏住呼吸,瞪大眼睛觀察著鐘老師。

      “這次秋游……”鐘老師又開始賣關(guān)子了。我們也便更加用心去傾聽,把耳朵豎得筆直的!笆裁磿r(shí)候去?明天?后天?……去哪兒呢?去燒烤嗎?去得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊?”我心中充滿疑問,不免有些緊張。生怕鐘老師說出“不去”兩個(gè)字。我居然擔(dān)心出了幾滴汗。終于在大家的期盼之下,鐘老師又清清嗓子,掃視了一遍全班同學(xué),說:“星期四秋游!”

      “耶!”頓時(shí),全班一片沸騰!懊魈炀鸵镉瘟!太好了!”我們拍手的拍手,跺腳的跺腳,大笑的大笑,像是一群野孩子,這歡呼聲,似乎讓全校同學(xué)都能聽見了呢!要不然,同學(xué)們?cè)趺匆粋(gè)個(gè)精神抖擻。甚至傳遍天地,你瞧,此刻,似乎小鳥們嘰嘰喳喳叫得更歡樂了,天空變得更藍(lán)了,路上的行人也露著微笑呢!秋游,我們盼天盼地終于盼到你了!我們要去哪兒呢?是去看南門坑金色的沙灘,一望無際,碧波蕩漾,水天一色的大海,還是去高可刺天,直插云霄的括蒼山,還是去……

      我又把疑惑的目光投向了鐘老師。鐘老師等我們安靜下來后,梳理了一下頭發(fā),微瞇起了眼睛,停了好幾分鐘。好像故意讓我們?nèi)ゲ聹y(cè)似的。我想:“鐘老師呀,您就別賣關(guān)子了,我現(xiàn)在就像熱鍋上的.螞蟻,已經(jīng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,快說吧!”鐘老師大聲地說:“這次秋游我們是去南門坑看大海!”“真的要去看大海嗎?那兒是我的故鄉(xiāng)呀!我多么熟悉的地方。

      那兒的景象立刻在我的腦海里浮現(xiàn)出來:一望無際的大海,洶涌澎湃的海浪一波接一波敲打著海邊的巖石,發(fā)出陣陣轟鳴聲。金色的沙灘,沙子軟軟的。這一美景,用語言是無法描繪的,就連畫家也無法用水彩畫出來呢!

      這真是一個(gè)激動(dòng)人心的好消息啊!秋游,我終于等到你了。

      以期盼為作文 篇27

      人生的旅途,有些路看起來很近,可是走下去卻很遠(yuǎn)的,缺少耐心的人永遠(yuǎn)走不到頭。人生,一半是現(xiàn)實(shí),一半是夢(mèng)想。

      因而,人生需要許許多多的期盼,期盼常常是動(dòng)力的源泉。因?yàn)橛辛似谂,從而充滿動(dòng)力。我們便會(huì)因此向著自己的未來努力,向著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奮斗,朝著人生的精彩拼搏!

      海倫·凱勒是為殘疾人。她一生88個(gè)春秋,可卻有87個(gè)春秋是在無聲、無光的世界里走過的。雖然她殘疾了,可她卻從沒有因此而放棄,她學(xué)習(xí),她成長,是要付出我們幾倍的幸苦,甚至是幾十倍的幸苦,她努力學(xué)習(xí),竟在看不見聽不見的情況下觸摸老師莎莉文小姐的嘴唇來學(xué)習(xí)說話。后來她考入哈佛大學(xué),成為美國歷史上偉人。她一系列成功的源泉在哪兒?是因?yàn)樗龑?duì)美好生活的期盼、對(duì)光明的渴望。因?yàn)橛辛似谂,她?chuàng)造了奇跡!

      “為中華之崛起而讀書!”周總理正當(dāng)少年時(shí)期,就已關(guān)心這祖國的未來,對(duì)祖國的未來之強(qiáng)大,為祖國的未來之成功而立志于學(xué)。他在讀書時(shí)期刻苦奮斗,因?yàn)樗兄鴫?mèng)想,對(duì)祖國滿懷希望,因?yàn)橛辛似谂危虼酥袊鴱?qiáng)大起來,成為世界上頂尖的國家,周總理也讓人們敬重!

      唇讀間的夢(mèng)想花開。邰麗華,她是一位與海倫·凱勒一樣殘疾的中國人,可是,她甚至連觸覺也沒有,她甚至都不能用手去感覺那凹凸的盲文,她只能用她的嘴唇來一個(gè)一個(gè)去感受那復(fù)雜的文字,從而來學(xué)習(xí)。她只要對(duì)她的.生活有期盼,不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持她的夢(mèng)想,她一定能在唇讀中綻放她的青春,成為未來一偉人!

      我也有很多期盼,這些期盼在我人生路上伴我成長,因?yàn)槲业倪@些期盼,我在不斷努力,不斷拼搏,我也不會(huì)放棄,我相信自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),我相信自己的人生一定能射出光彩!

      人生因期盼而美麗,因期盼而精彩!帶著我們的期盼去創(chuàng)造人生的精彩吧!

      以期盼為作文 篇28

      小時(shí)候,其實(shí)我并不對(duì)書籍產(chǎn)生好感。甚者,是我無數(shù)次抗拒了它。作文這個(gè)詞的出現(xiàn)每每如晴空霹靂打在我心上,使我感到無可救藥的絕望。我那時(shí)哪知道,語言這玩意兒如此美麗

      ――“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”中直與圓恰切的形容令人身臨其境;余光中“那就折一張荷葉,包一片月光回去,夾在唐詩里,扁扁的,像壓過的相思“一詩里,巧妙的想象催人冥思遐想。還有朱自清《春》一文中精細(xì)的文筆讓我們拍案叫絕。語言的魅力深深吸引了我。

      當(dāng)我也毛遂自薦,將自己的文章交與同學(xué)批改后,興奮地看到作文紙左上角寫著奪目的“53”分。讀者啊,請(qǐng)不要嗤之以鼻。你可知這是我有史以來最能拿出手的分?jǐn)?shù)了。我但見那同學(xué)嬉笑著對(duì)我說:“呵,你成文藝青年了啊。”從她真切的眼神里我看不出虛偽,于是暗自歡呼了一聲。也因?yàn),我的期盼總算沒有辜負(fù)我。

      我找到了自信,便又投入了書海中徜徉。

      我坐在了考場(chǎng)上,望著方方正正的作文格,心中正在翻騰,手已不受控制地拽著筆在紙上穿梭。我慶幸自己寫出了令人滿意的文章。之后不久,我獲知了分?jǐn)?shù)。那分?jǐn)?shù)卻再一次將我拖下了深淵,在潮起潮落的分?jǐn)?shù)線上又增加了一道向下的弧線。我悻悻地走開了。

      因?yàn)橛衅谂,我總是錘煉自己,渴望得到非同凡響的效果?墒,那浮華的.分?jǐn)?shù)究竟還要羈絆我多久呢?

      當(dāng)我惆悵在應(yīng)試的囚籠中無法脫身時(shí),語文老師一席語重心長的話如一雙有力的手助我脫困――老師說:“你一直以來受著應(yīng)試的束縛。其實(shí),分?jǐn)?shù)絕不能讓真實(shí)的行文水平一錘定音,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔蚁肓讼,你應(yīng)該依你喜愛的方式作文,的確是這樣的。”

      喜悅之情雖未溢于言表,心中卻又一次掀起了狂瀾,欣喜若狂。我繼續(xù)追慕著張曉風(fēng)的文字,繼續(xù)為了深遠(yuǎn)的思維而不懈努力著。因?yàn),這是我的期盼。

      到底還是語言的魅力讓我為之傾情,那么就讓我忘掉分?jǐn)?shù)的羈絆,去追求文筆的長進(jìn),因?yàn)橛辛似谂巍?/p>

      以期盼為作文 篇29

      七年蟄伏,蟬聲悠揚(yáng)。

      “咻咻”接連不斷的蟬聲涌入耳畔,我望向窗外,那棵已經(jīng)長過樓頂?shù)拇髽。每年夏天,這棵樹總會(huì)吸引著許多蟬接連而來,隨之到來的便是一陣接一陣恬噪的蟬聲。我是討厭蟬的,聽著一陣陣沒有任何音調(diào)的聲音便覺得幾絲煩悶在心間蕩漾。

      偶然間,在一本雜志上看到了蟬的一生,原來,蟬要破土而出需要在地底蟄伏七年,用七年的漫長等待換取一個(gè)夏季的快樂時(shí)光。我抬頭,再次望向窗外的那棵大樹,目光仿佛穿透了濃密的樹葉看見隱藏在樹蔭下的'一個(gè)個(gè)蓬勃向上的小生命。此時(shí),恬噪的蟬聲入耳也變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,那份對(duì)蟬的厭惡在心底悄然溶解。

      迎過寒冬,綠意盎然。

      大雪紛揚(yáng),所有的一切都籠罩著一層白色。雪已經(jīng)堆積起一些,白色的雪地零散的分散著幾個(gè)或深或淺的腳印。推開門,便覺得一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來,不由得打了個(gè)寒顫。我站在門口,望向白茫茫的天地,目光無意間觸到幾點(diǎn)綠色,走近了一看,原來是幾株小草。不過不知道還能不能稱之為草,它們只是幾個(gè)小嫩芽。嫩嫩的綠色在雪的包圍下顯得格外柔軟,小小的葉片掛著幾片雪花已經(jīng)搖搖欲墜,點(diǎn)點(diǎn)綠色在雪的印襯下格外耀眼。已經(jīng)立春了呢,只不過今年春天來得晚一些。

      我看著這幾顆小嫩芽,心里忽然涌起蟬漫長而短暫的一生,到底是一種什么樣的力量能讓蟬在七年不見天日的情況下破土而出,又是一種什么樣的力量能讓柔弱的嫩芽在大雪紛飛的天氣里迎風(fēng)傲立?

      答案在心里一點(diǎn)點(diǎn)清晰,正是因?yàn)橛辛似谂。有了期盼就有了那份向上的希望,有了那份?jiān)強(qiáng)的毅力,有了那個(gè)頂著烈日在樹上喋喋不休的身影,有了那個(gè)迎著春風(fēng)與百花爭(zhēng)艷的芳姿。

      期盼藏在心間,只要用心去尋找,終究會(huì)找到那個(gè)屬于自己的的力量,用那份向上的希望,那份堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓期盼成真!

      以期盼為作文 篇30

      期盼,用撲入黑夜中的一聲驚雷,響徹云霄;期盼,猶如航海中的一個(gè)指南針,指引方向;期盼,猶如沙漠中的一場(chǎng)大雨,滋潤萬物。因?yàn)橛辛四恪谂危攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)更加勇敢地前行。

      知道。小草一直期盼著春天的到來,正因?yàn)樗钠谂,才有了想破土而出的信念,也向世界展示了那惹人眼的綠。是呀,我們何嘗不是一棵小草?有著堅(jiān)定地信念與執(zhí)著的期盼,即使在前行中難免有風(fēng)雨相伴,但只要那份期盼還在,風(fēng)景依舊,陽光依舊。

      還深深地記得那次考試。一張張的卷子在我沙沙的書寫聲中一頁頁翻過,最后一頁的卷子上的一道題將我書寫的速度降了下來,那是怎樣的解法?依稀記得老師的講解,可是總是不能清晰地將那一幕再現(xiàn)。左思右想中,剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了。放棄吧,不就是一道題嗎!又不是只有我一個(gè)人不會(huì),很多人都答不上來的`。想交上卷子的心情變得更加迫切了,抬頭,眼角不經(jīng)意將我的老對(duì)手放到我的視線里,看見他正埋頭思索。我還行嗎?我疑慮過,之前考試失敗的經(jīng)歷曾讓我一度失去信心,是父母和老師的鼓勵(lì)、期盼,讓我知道一切皆有可能。只要相信自己,刻苦中不乏專研的精神沒有什么能阻擋前行的步伐的。父母與老師的期盼的目光讓我靜下心,重新審題,從頭再來。時(shí)間一分一秒的流逝著,在我一遍遍細(xì)致的計(jì)算中,思緒也逐漸打開。功夫不負(fù)有心人,終于做出正確的答案。

      雖然僅僅是一次考試,因?yàn)閳?jiān)定的信念、因?yàn)橐笄械钠谂危屛易叱龅吐涞那榫w,戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中遇到的困難,為自己交上了一份滿意的答卷。

      太陽期盼著烏云的散盡,月亮期盼著星星的陪伴,鮮花期盼著美麗的綻放!是期盼,讓坎坷為敢于面對(duì)勇于向前的我們讓路,使我們的奮斗之花綻放的更加燦爛!

      淚,并不絕望,只因?yàn)橛衅谂;夜,并不寂寞。因(yàn)橛辛似谂;?mèng),并不遙遠(yuǎn),只因?yàn)橛衅谂巍?/p>

      以期盼為作文 篇31

      期盼,是力量的來源,是生的希望。

      期盼,讓斷枝重新生長;期盼,讓花兒開放;期盼,使小草破土而出;因?yàn)橛辛似谂,才?huì)有生的希望。

      我是一條蠶,整天與朋友們一起玩耍,坐在桑葉上睡覺,看星星,看月亮。睡醒了,就吃了一口鮮嫩的桑葉飽肚,生活無憂無慮,如同天堂一般,快樂極了。

      可是,直到有一天,我的生活慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)變,口中不停地吐絲,一天,兩天,三天……我吐的絲逐漸形成一個(gè)酷似網(wǎng)狀的牢籠,把我團(tuán)團(tuán)包住。這個(gè)“牢籠”非常嚴(yán)實(shí),于是,很快我就意識(shí)到:我被自己編織的牢籠給困住了!

      我要出去!我心里不知怎么的,升起一種期盼,對(duì)外面世界的.期盼。

      于是,帶著這種期盼,我開始用牙去撕咬這堅(jiān)硬的牢籠。唉,怎么咬不開呢?真硬啊!但是,我不甘心,我不能放棄,我要出去!我要沖出去看那外面的精彩世界!我繼續(xù)我的工作,不知道過去了多久,“牢籠”沒有什么變化。仿佛老天爺在戲弄我!我開始抱怨:“為什么?我連自己的絲都咬不開呢?老天不公平啊!”

      慢慢地,我筋疲力盡了,于是,便緩緩地躺了下來,眼睛閉上,世界黑暗了——我睡著了!

      仿佛過來很久,我夢(mèng)里出現(xiàn)以前的歡樂時(shí)光。

      夢(mèng)醒了,我感到十分饑餓,對(duì)外面世界的期盼再次加強(qiáng)!我要沖破這牢籠,我要出去!于是,我張開嘴繼續(xù)我們艱苦的旅程。

      我渴望那生活,期盼外面的時(shí)間!為了這些,我一定要克服困難,沖破牢籠“啪,啪,啪……”。∥倚睦镆惑@——蠶絲斷了!久違的陽光撒了進(jìn)來,溫暖著我的心靈。我終于沖破這牢籠了!是期盼!是期盼給了我力量!突然,我背部一抖,竟飛了起來。噢,在沉睡時(shí),我長出了一對(duì)粉色的翅膀。我會(huì)飛了,在林間,在陽光里,自由飛翔,是期盼給了我力量。

      期盼的力量是無窮的,是它給了我沖破牢籠的機(jī)會(huì),給了我生的希望!

      因?yàn)橛衅谂,所以有希望,生的希望?/p>

      以期盼為作文 篇32

      期盼著,期盼著,中考來了,解放的腳步近了。一切都是那么美好,在中考這次暴風(fēng)雨過后,我就可以擺脫考試,擺脫提心吊膽的日子,擺脫考試的巨大壓力,我就可以重見天日,心中的那份期盼——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

      自古以來我們就都是考的學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)這一階段大大小小的考試成千上萬,即使是走向社會(huì),也有考試的背景。什么公務(wù)員考試,用人單位考試等等。所在之處無不有考試的身影。不過到現(xiàn)在為止還是沒有擺脫考試壓力。說實(shí)話,站在本人的立場(chǎng)上來說考試的確是弊大于利呀!所以在這里大聲呼吁:廢除考試制度,減輕考試壓力。

      孔子老先生說過:“考不死豈為神”的`確是沒錯(cuò)呀!故事多少像范進(jìn),孔乙己等深受考試壓力迫害。他們每天日復(fù)一日,年復(fù)一年苦讀四書五經(jīng),經(jīng)歷了多少次考試壓力帶來的巨大痛苦,最終卻一無所有,一無所獲,而且被社會(huì)所拋棄。害的他們擔(dān)驚受怕一輩子。

      當(dāng)今社會(huì)也不是沒有考試考試壓力帶來嚴(yán)重后果的。在《今日說法》里就曾經(jīng)有過這樣一則故事。一個(gè)高中女生在考試時(shí)因?yàn)檫^度緊張?荚噳毫^大,神經(jīng)極其緊張,結(jié)果在考試當(dāng)場(chǎng)就瘋了。這是多么令人嘆息呀!一個(gè)朝氣蓬勃,富有活力正是如早上八九點(diǎn),太陽般的生命就這樣被考試壓力所摧殘,這怎么不叫人擔(dān)心,后怕考試呢?

      作為一個(gè)中學(xué)生每天鉆題庫,打題洞,挖題井。小考天天有,大考四五天已經(jīng)完完全全不是自己了,是一個(gè)中考的機(jī)器人。以前聽到考試則會(huì)心驚肉跳,晚上睡不著,考試時(shí)還有些緊張和壓力,但現(xiàn)在已經(jīng)有“蒙”的招數(shù),考好時(shí)則是運(yùn)氣好,考?jí)臅r(shí)則也不為奇,可問:這樣的教學(xué)制度還有何意義?

      面對(duì)考試壓力上述為本人的觀點(diǎn),若有冒犯,請(qǐng)你多冒犯,請(qǐng)多多包含。面對(duì)中考的壓力,我也無能為力,只能多讀書,讀多書,把所學(xué)的知識(shí)活化,讓考試壓力的百分?jǐn)?shù)不斷減小。

      我期望沒有考試這份壓力!你不是嗎?

      以期盼為作文 篇33

      人生不可能一成不變,有的時(shí)候可能風(fēng)和日麗,有的時(shí)候可能冰雪交加……但當(dāng)人生處于一種寒冬時(shí),千萬不能絕望,要在心中留有一絲期盼。

      剛踏進(jìn)中學(xué)的大門,所有人的知識(shí)、理解幾乎都是差不多的,但隨著時(shí)間的推移,人與人之間的差異就顯現(xiàn)出來了。

      可能是因?yàn)槲业闹巧痰推渌艘恍┌,每次考試都只能排在中游,上游?duì)我來說就是可望而不可及。

      這是期中考試過后的一天,同學(xué)們沒有了往常的活潑,都獨(dú)自坐在座位上,似乎在等待著什么。對(duì),就是期中考試成績。

      語文老師邁著穩(wěn)健而大步的步伐進(jìn)入教室,使原本那寂靜的教室變得鴉雀無聲。老師走到講臺(tái)前,不多說廢話,便開始報(bào)成績。

      我坐在位子上、小心地聽著,生怕遺露了什么。用手指扳數(shù)著老師報(bào)到的人名數(shù)。我第十一個(gè)。原本充滿著自信能考入前十的我,頓時(shí)就像黃花菜一樣,蔫了。心情一下從仰望的藍(lán)天跌落到了俯視的深淵。

      心中仿佛有什么東西被堵住了一般,悶得慌。心房還有個(gè)聲音在吶喊:“憑什么?為什么?怎么每次都和前十只有那一步之遙?難道我的.智商真得那么低下嗎?”這聲音在腦海中像收音機(jī)一般,不停地循環(huán)播放。而每一次播放,都深深地觸動(dòng)著我的心弦。眼淚也順著臉頰慢慢地流淌……

      放學(xué)后回到家,我將書包隨手一扔,躺在床上,用枕頭捂住臉,輕輕地哭著。時(shí)間仿佛過了很久很久,哭累了,便停了。腦子也清醒了,回想著班級(jí)前十的名字,發(fā)現(xiàn)僅僅只有少數(shù)男生才堪堪達(dá)到班級(jí)前十。突然,我仿佛被某種物體打醒了,心中的那種悲觀一下消失了。而代替悲觀的是期盼和決心。期盼著自己有朝一日能考進(jìn)全班前十乃至全班前五。決定用自己的努力來彌補(bǔ)那天資上的一絲不足。

      窗外,月亮依舊高高掛起,將圣潔的月光灑向人間。我對(duì)自己的期盼也正如這月光一樣,源遠(yuǎn)流長。

      以期盼為作文 篇34

      秋天的天空,云壓得很低,灰蒙蒙一片,似乎一場(chǎng)暴雨一觸即發(fā)。我吃完午飯跑回教室,卻不想黑板前已布滿了人。是何事如此引人注目?

      我徑直走向前去,從移動(dòng)不息的黑茫茫中,看到了這次月考的成績單。這使我不由自主地驚起一陣汗,心跳動(dòng)得更加厲害。我凝了凝神,隱約看到最后一排“76”這個(gè)醒目的數(shù)字,還帶了紅圈。目光向左掃去,竟是我的名字。不可能!定是我看走眼了。我盡量擠到最前面,指尖緊緊掐在“76”,顫抖的著的手慢慢向左挪去,果真是我的名字!

      頓時(shí),眼前朦朧了,白紙黑字變得模糊一片。我渾渾噩噩地摸回座位,頭轟轟作響,不禁潸然淚下……

      星期五回家,我默不作聲,緊閉書房門,呆呆坐在床邊。夜幕降臨,母親在房門上輕敲幾下:“吃晚飯啦!”我連忙答應(yīng),走出房門卻只見母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影。

      難道母親已經(jīng)知道了我的成績?我立在門前靜聽,那遠(yuǎn)去的腳步聲是如此沉重,如陣陣鼓點(diǎn)緩慢地敲擊在我的心上。一位年輕母親的腳步竟如此沉重,我想這完全是我的過錯(cuò)。

      餐桌上,我低著頭,一言不發(fā)。母親并沒有擺出一臉愁容,她若無其事地左夾一塊肉,右剔一片魚,把我的碗里放得滿滿的。

      我們沉默了很久。我壯了壯膽說:“媽,你別怪我,我只是卡涂錯(cuò)了。”母親微笑著:“媽媽沒有責(zé)怪你。這次并不是你能力的問題,我理解。我并不想給你過多的壓力,媽媽期盼的是你下次能取得更好的成績,一次比一次強(qiáng)!币痪浒l(fā)自肺腑的話勝過一場(chǎng)鼓舞人心的演講。內(nèi)心的霧霾頓時(shí)消散,母親的話如同一個(gè)明艷的`太陽照亮了我前行的方向。

      漫漫長夜,沉沉如水,我難以入眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。母親心中定為我成績好差或喜或悲,而在我的面前卻是一如既往的鎮(zhèn)定。我知道,這是母親無聲的期待。

      經(jīng)過一個(gè)月的奮斗,我在期中考試取得了優(yōu)異的成績;氐郊遥赣H依然是平靜的,而腳步聲卻是那樣歡快,如泉水滴滴答答,一直縈繞在我的耳際。

      以期盼為作文 篇35

      花兒因?yàn)橛辛似谂,所以才能綻放出美麗的花朵;▋阂?yàn)橛辛似谂,所以才?huì)從土地里吸收營養(yǎng)和水分;▋阂?yàn)橛辛似谂危圆艜?huì)把根扎的更深;▋阂?yàn)槠谂,所以不怕狂風(fēng)暴雨。

      樹木因?yàn)橛辛似谂,所以才能長的更高。樹木因?yàn)橛辛似谂危圆拍荛L的更粗壯。樹木應(yīng)為有了期盼,所以不怕狂風(fēng)暴雨。

      爬山虎因?yàn)橛辛似谂,所以才能爬的更高。白云因(yàn)橛辛似谂危宰兊母住K{(lán)天因?yàn)橛辛似谂,所以更藍(lán)。大海因?yàn)橛辛似谂,所以更咸?/p>

      我們因?yàn)橛辛似谂危圆拍艹晒Α?/p>

      一個(gè)人若沒有理想,沒有目標(biāo)怎能成功?沒有理想,沒有目標(biāo),就沒有方向。人生需要選擇很多方向。如:做人。你是做好人,還是做壞人?你是做富人,還是做窮人?你是做快樂人,還是做煩惱人?你是做一個(gè)睜一只眼閉一只眼的人,還是做一個(gè)全睜眼的人,還是做一個(gè)全閉眼的人?在人生需要很多選擇。所以,要先確定一個(gè)目標(biāo),以后的選擇就比較容易多了。完成一個(gè)目標(biāo),又完成一個(gè)目標(biāo),把目標(biāo)看為期盼,你就會(huì)取得成功。有人問過百萬富翁:“你怎么掙的這么多錢的?”富翁說:“我的財(cái)富就是一元錢。一元一元的掙,一元一元的積累。掙了一元錢,我的下一個(gè)目標(biāo)就是下一個(gè)一元錢。如過你們像我一樣掙夠了一百萬個(gè)元錢,你們就和我一樣了!蹦莻(gè)人恍然大悟。于是一點(diǎn)一點(diǎn)積累,終于成為百萬富翁。他也終于明白了富翁的含義。他開始投資,最終成為千萬富翁。這個(gè)人因?yàn)橛辛似谂危圆懦蔀榍f富翁。

      想成功并不難,只要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,期盼的.事就能成功。但重要的是要有一個(gè)目標(biāo)。才能成功。但只有一個(gè)目標(biāo)也不行,還需要行動(dòng)。不行動(dòng),就沒有積累;沒有積累,就不會(huì)有成功。

      因?yàn)橛辛似谂,所以才能成功;因(yàn)橛辛顺晒,所以才有新的期盼,所以才能有新的成功……反反?fù)復(fù),你就會(huì)真正的成功!

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