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    同桌

    時(shí)間:2023-02-17 13:24:37 專題作文 投訴 投稿

    同桌

    同桌1

      不知從哪里傳來的“諺語”——想當(dāng)年…后面總帶著一些流里流氣的風(fēng)涼話語,使得我們女生很甚厭煩。

    同桌

      同桌不知何時(shí)何地也拜師學(xué)藝了,而且還是個(gè)“高徒”。從此不論課上課下“高徒”總是滔滔不絕、念念有詞,大概是想在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加深,真可謂拳不離手、曲不離口,“勤學(xué)苦練哪”!這下子可苦了我了,每天每分每秒都要聽著最忌諱的語言。不能不采取行動(dòng)了。開始我來個(gè)“好言相勸”,把“國家法律、人世道德、社會(huì)輿論”(指班級紀(jì)律和女生的建議)統(tǒng)統(tǒng)搬出來,說了半天,我口干舌燥,他倒好,半倚半躺在凳子上,翹著二郎腿,黑黝黝的臉上洋溢著得意的笑容,“老鼠”眼睛半瞇著,一副懨懨欲睡的樣子!鞍 ,我火了,不得不采用第二種方法“武力解決”,我手腳并用,在他身上擂鼓似的擂了n下,又用腳踢了幾腳,他瘦弱得像只猴子,哪里是我的.對手,只得用“嘴巴利器”還以顏色呀,要問結(jié)果怎樣,唉,他雖敗可“想當(dāng)年我闖江湖,你爸還穿著開襠褲”等此類不文明語言不但沒有減少反而增加了一倍,并且他以前罵我也只是暗地里,現(xiàn)在倒光明正大起來了!鞍、啊、啊…”我快瘋了,只得使出最后的絕招——報(bào)告“刑政長官”(班主任)。

      咦,瞧那是誰呀,低著頭兩手搭在脾間,稀黃黃的頭發(fā)隨風(fēng)欺壓,哈哈,“高徒”遭報(bào)應(yīng)啦!“刑政長官”判處“相當(dāng)年…”不得永生,并且還狠狠地K了“高徒”一頓。

      事過幾日的一天課外活動(dòng),同桌猶性大發(fā)“想當(dāng)……”“嗯!”我著力嗯一聲,他立刻羞得滿臉通紅,“嗯,嗯,想當(dāng)法官過幾年吧!”他解嘲道,即引起四周哄笑不止。

    同桌2

      我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。

      他愛好廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級,今年10月又要考六級;喜歡賽車,曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫畫比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭一個(gè)。名額爭取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

      他不但愛好廣泛,還熱愛勞動(dòng),助人為樂。

      比如當(dāng)老師選幫助低年級同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開學(xué)前幾天,老師沒通知他到校,他竟然第一個(gè)來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

      星期三上午,正好是語文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來是我的`前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無動(dòng)于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對姜麗慶說:“你先讓開,我打掃一下!闭f完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

      我的同桌真是個(gè)惹人喜愛的好同桌!

    同桌3

      我的同桌是一個(gè)老好人,名叫喬仁毅,特別寬容,不管遇到什么事,都是讓。

      他身材又高又瘦,就像一根長竹竿,臉上架著一副眼鏡,全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質(zhì),不知道的'也許真的會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)書呆子,但其實(shí)他就是個(gè)傻愣子。

      我們班大部份人都喜歡叫他外號:”喬豬“。豬是英文的,他們天天都這么,但他都沒有怎么抗議過,就任他們叫,也不在乎。女生們路過的時(shí)候,喜歡逗他玩,順手牽羊拿走一樣他的東西,然后讓他發(fā)現(xiàn),不還給他,讓他自己搶回去,當(dāng)然他是搶不到的。女生們最后也會(huì)還給他,當(dāng)然經(jīng)常是隨意一丟,丟到他桌上就是他好運(yùn),丟到其它地方,讓他自己撿。他撿回來后,也沒多說,沒抱怨,最多也就小聲滴咕幾句。于是,他在女生群里又多了個(gè)稱號:”班上最好男生“。

      有一次,我的藍(lán)筆用著用著沒水了,但我又急用,我便盯上了他的那支。我把藍(lán)筆從他手里”借"了過來,我本來還是擔(dān)心他會(huì)不會(huì)要我還回去,迅速把筆趕緊藏好,不過看來是多余的,他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍(lán)筆,我便一直借了還,還了又借,下課了,我把筆還給他,他只是快速收好筆,離座去玩,完全沒有生氣。

      我的同桌喬仁毅,真的是個(gè)大好人,這么寬容,我都為他感到擔(dān)憂。

    同桌4

      新的學(xué)期到來了,走在校園里,不時(shí)飄來一絲絲親切感。

      新的學(xué)期來了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說再見了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。

      我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽老師安排坐位的聲音!皬埡阕龅近S紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的話,然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒聽錯(cuò)的話,那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了!

      班長長的很平常,但他的成績卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問題的嘴巴。

      班長這個(gè)職位很適合他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈隆⒋只钪鼗钸@些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的`份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。

      英語課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次,上英語課!癏APPY

      HAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語,“HAPPY

      HAPPY ……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說:“張寒!請你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)?英語卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課!皬埡莿偛爬蠋熃涛覀冏x的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”

      我的同桌,“ I LOVE

      YOU”

    同桌5

      上了初中,少了小學(xué)時(shí)的親切,多了幾分肅,給人一點(diǎn)死板的感覺,一點(diǎn)生氣都沒有,在這種環(huán)境下要過三年,不懂要怎么過。

      然而這時(shí),有一個(gè)人進(jìn)入了我的世界,改變了我對初中的看法,他的幽默,他的為人與他那甚至有點(diǎn)“厚臉皮”的言行,讓我感覺到了朋友的親切。他,我同桌———張舜。

      我們平時(shí)學(xué)習(xí)上是競爭對手,下課后又是無話不談的好朋友,一起訓(xùn)練,一起玩耍,使我找回了原來那開朗,活潑的自己。

      周六,我們幾個(gè)鐵哥們到海灣公園里玩,工作了一天的太陽拖著疲憊的身軀依靠再遠(yuǎn)處的半山腰上。我,張舜,丁凱凱三人在秋千上看著大海那無垠的胸懷,心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天,看看風(fēng)景,我覺得沒有比這更好的了,這時(shí)丁凱凱說:“很晚了,我們回家把!”這話太掃興了,正是開心的時(shí)候,才不回去呢!丁凱凱還一直在發(fā)撓騷。

      這時(shí),原本在一旁一句話有一不說的張舜開口了:“好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下,六年級辛苦了一年,剛開學(xué)功課也很緊張,偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的,何況以后就很少有這樣的機(jī)會(huì)了。”那家伙還不服氣的說:我媽很嚴(yán)的',從來不給我那么晚回家!

      “張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說;主要是靠你平時(shí)自覺,你任務(wù)都完成了,該玩的時(shí)候還是要玩一下的,玩的時(shí)候就不要想別的,好好的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也不要想別的也是好好的學(xué),否責(zé)不是玩不好也學(xué)不好嗎?

      他就是這樣,勇于發(fā)表自己的看法,盡管可能要受到別人的冷言冷語,但依然堅(jiān)持,對一些事情的正確看發(fā),更讓他顯得與眾不同,他的心和他的思想一樣開闊,有他這個(gè)同桌算我走運(yùn)了,我真希望和他做一倍子同桌。

    同桌6

      女神,顧名思義,是擁有神力的強(qiáng)大的女性,而我的同桌王承琪就是這樣的女神。

      神力1:身為班長,學(xué)習(xí)必須好,而王承琪的學(xué)習(xí)成績在本班從未使第一的寶座讓出過。并且在全年級,也是名列前茅,還曾一度考過全年級第一,使我們?yōu)樗拇嬖诙械津湴。再難的'題,在她面前也是Noproblem。所以,稱她為學(xué)霸,一點(diǎn)也不夸張。

      神力2:如果你認(rèn)為她是一個(gè)書呆子,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)。她真是琴棋書畫無所不能,尤其是鋼琴方面,技藝超群,已突破10級大關(guān)。因此,名聲遠(yuǎn)揚(yáng),被四個(gè)班請去伴奏,并且,她在合唱節(jié)上大放異彩,成為了二班的明星。

      神力3:如果以上兩點(diǎn)還不能說明什么的話,那么王承琪的最強(qiáng)絕招就是對全班擁有絕對的掌控力,可以這么說,除了老師和家長外,對我們最有約束力的就是她。無論大大小小的事,只要她出馬,大事化小,小事化了。真可謂是一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開,不愧為老師的得力干將。

      神力4:她的親和力非常強(qiáng),這一點(diǎn),身為其同桌的我真可謂是深有體會(huì)。只要你有不會(huì)的題,她準(zhǔn)會(huì)給你講上一遍又一遍,直到你會(huì)為止。而且從來沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而居高臨下,而是積極的幫助我們,建設(shè)和諧的班級。和這樣一位女神級人物做同桌,實(shí)乃三生有幸。

    同桌7

      我的同桌是一個(gè)可愛的小女生。

      她那圓圓的臉非常喜相,因?yàn)橛幸浑p小小的眼,再配上小小的'鼻子,小小的嘴,就是一個(gè)表情包。大方自信就是她的標(biāo)簽。

      她很善解人意,一眼就看到你心里去了。

      記得二年級時(shí),有一次上美術(shù)課,我忘了帶彩色鉛筆,由于我很內(nèi)向,所以也不敢向別人張口借。她看出了點(diǎn)苗頭,便大方地說:“咱們一塊兒用吧!”說著就把她的彩鉛放在了中間。我蚊子般說了一聲“謝謝!”聲音小的連自己都聽不見。她很夸張地把手放在耳朵旁,攏成喇叭狀:“啥?我聽不清!”于是我的聲音更小了,她皺著眉頭想了一會(huì)兒,說:“雖然聽不清你說的是什么,但我想一定是夸我的話吧!”說完,我們一齊笑起來。

      她還很大方,有好東西一齊分享。

      那次她爸爸出差回來了,給她帶了一包很好吃的糖,第二天一上學(xué)她就神秘兮兮地問我:“猜猜我?guī)Я耸裁?”我想了半天也想不出來,就央求她告訴我!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!最最好吃的奶糖!”“哇!給我一個(gè)!”我興奮起來!皠e激動(dòng),別激動(dòng),有你的份兒!闭f著就扔給我一顆。

      她自信十足,勇者無敵。

      我們班里組織了一次辯論會(huì),我們后發(fā)言,等對方夸夸其談發(fā)完了言,她首當(dāng)其沖,巧妙地將問題這個(gè)球擊了回去,然后對方派出了“話癆”再回?fù)粑覀,我們這邊沉默了。她一看形式不對,再一次挺身而出,迅速站起來反擊,就這樣,“問題球”擊來擊去,最終落在了對方手里。我問她:“你怎么做到的?”她說:“只要每次回?fù)舳夹判氖,就能把對方打趴下!?/p>

      這就是我的同桌,身上到處是閃光點(diǎn),不但我喜歡,大家都喜歡她,真是人見人愛,花見花開呀!

    同桌8

      本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊,可有一天,我不知被哪門子的炮炸到了,老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。

      有時(shí),我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā),臉上總是帶著一絲微笑。別看她個(gè)子小,她的力氣可大了。她的氣勢跟隆美爾差不多,敢于直面任何人發(fā)表任何意見。

      她不驕傲,但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時(shí),一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”(又稱“三八”線),于是,她以100分貝的聲音大喊:“超線!”

      為了表示不想跟她吵架,我笑著對她說:“超你毛線!

      我這么一說,大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子,大喊一聲:“誰敢再笑一下試試!”

      大家頓時(shí)嚇得鴉雀無聲。

      梁芷煜是全班最大膽的人(除我之外)。有一次,我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長的蛇,其他同學(xué)見了都嚇得躲到老師身后,她卻和我一樣,一點(diǎn)都不怕,靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個(gè)和我討論過軍事知識的女生。

      她的.愛好非常廣泛,喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長畫靜態(tài)的素描;她的書法作品成功率達(dá)到了60%以上;籃球場上,她是我們班的“得分王”,十次投球至少有八次都會(huì)命中。

      梁芷煜的頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”,我是“蜀漢”,馬雯萱是“曹魏”,我們仨的成績總是不相上下。

      這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。

    同桌9

      往事如煙,時(shí)間在白駒過隙間滑走了四五年,那天的夏天似一個(gè)大烤爐,將我和你放在里面炙烤了許久,連知了都在聲嘶力竭地抵抗熱的淫威,更何況我們呢?

      剛邁入懵懂的年紀(jì),就和你做了同桌,盡管往事如煙,已隨風(fēng)飄散,可我還是忘不了你,兩只閃亮的大眼睛如同兩顆黑鉆石一般,嵌在那稚嫩的臉上,細(xì)挺的鼻子,櫻桃大的嘴巴,正如“巧笑倩兮,美目盼兮!蹦琼樆拈L發(fā),表面雖給人一種冰冷的'感覺,實(shí)際上卻恰恰相反,你熱情,愛開玩笑,愛湊熱鬧,這些都深深印在我的腦海里,讓我難以忘懷。

      一次上體育課,老師把我與你分到了同一個(gè)小組,我內(nèi)心澎湃,開心極了,可就是因?yàn)槲姨?dòng)了,與你講了兩句話,卻被體育老師罰跑3圈,“啊,天哪,這樣的鬼天氣,怎么能完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢?”我如同霜打的茄子一般,腳如注鉛,步履為艱,挪來挪去,這時(shí),你竟然跟老師說,是你先同我講的話,結(jié)果是咱們兩個(gè)一同被罰,我內(nèi)心百感交集,這么熱的天,有人陪著一塊跑,真感動(dòng),從那時(shí)起,我就認(rèn)定你是我的朋友。我與你馳騁于操場上,與你說著、笑著,這項(xiàng)任務(wù)也就在不經(jīng)意間流走了,我望著蔚藍(lán)的天空,望著旁邊軟綿綿的柳樹,望著無私的太陽,望著你,你額頭上的汗水成片地流下來,匯成河流,在陽光的照耀中,汗水中有著飽滿的友情。

      太陽無私普照著大地,整個(gè)老城如同一個(gè)巨大的烤箱,將一切事物放到里面炙烤,柳樹已無力抵抗熱的淫威,唯有知了還在聲嘶力竭地做無用功,天邊透出殘有的霞光,慢慢地從山邊滑過,月亮升上了天空。

      我若有所思的望著天,心中想起一幕幕,“請?jiān)徶拔覍δ愕呢?zé)怪”我想“也許正因?yàn)橛辛四悖抛屛业恼n余時(shí)間笑聲不斷,讓我的正能量超載!

    同桌10

      我的同桌平時(shí)很討厭,可一件事讓我徹底改變了對他的看法。

      我的同桌不講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)又不好,我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他,他連謝謝都沒有。

      他的家長很忙,為了賺更多的`錢,讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了,卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服,我卻連鍋鏟都沒有碰過,更別說做飯了。

      那天上語文課,由于中午回家寫作業(yè),我把書和筆袋落在了家里,作業(yè)我沒有筆來寫字,我向附近的同學(xué)借筆,他們都不借,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌問我:“你怎么了?”我沒有理他,他就沒有再說話,默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我:“給,你用吧。”我看了看同桌,又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問:“你的語文書呢?”我說:“我也落在家里了!蓖蓝挍]說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書,就把我們叫了起來。老師便問:“這是誰的書”我害怕同桌說我沒有帶書,免不了一頓批評。同桌看了看我,說:“書是我同桌的”頓時(shí),我心里暖暖的,臉也很紅,紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的態(tài)度那么不好,在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后,改變了我對她的看法。

      我的同桌讓我明白了一個(gè)道理:看人要看內(nèi)心,不能看外表。

    同桌11

      同學(xué)們,你們好!今天就讓我跟你們說說我同桌的故事吧。我的同桌她長得非常漂亮,她的眼睛既不大又不小,剛剛好,她扎著長長的辮子。

      雖然她很漂亮,但是總是欺負(fù)我,有一次下課時(shí)上課鈴聲響了,我要進(jìn)去時(shí)她讓開了,但是在我進(jìn)去的時(shí)候她催我快點(diǎn),我還能忍住,可是她竟然推了我一把,害得我差點(diǎn)摔在地上,嚇得我“啊”的大叫了一聲。

      還有一次,下課時(shí)我跟朋友玩了一會(huì)兒,但是我剛剛要進(jìn)來時(shí),她叫我不要進(jìn)來,我一看竟然滿地都是水,這時(shí)我實(shí)在是忍不住了,我就跟朋友說:“我同桌把水倒在我位置上了,而且她不僅把水倒在了我的位置上,還倒在了別人的位置上。”她這么調(diào)皮、這么搞亂,還真讓人受不了呀。

      再有一次我看見她的手掌流了許多的血,然后貼著創(chuàng)可貼,包著餐巾紙。當(dāng)她把包在手上的餐巾紙拿下來時(shí),看見紙巾上沾了許多的血,我嚇了一大跳,啊!這么多血呀!好嚇人呀!當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了,我就跟她說:“沾水的紙巾按在手上,一會(huì)兒就能止血,然后再過幾天就會(huì)好的!笨墒撬齾s說:“我是手掌的皮和手指的.皮都破了,就你的破方法怎么會(huì)好呀。”我聽了這話后非常生氣。沒想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”,但是她也有做好事的時(shí)候。有一次上課時(shí),我的自動(dòng)筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯,我覺得她真的“很傻”。

      這就是我的同桌,你們猜猜她是誰。

    同桌12

      開學(xué)了,我很興奮。不僅因?yàn)槲沂且幻踔猩耍彩且驗(yàn)槲以谶@個(gè)新學(xué)校認(rèn)識了很多新同學(xué),其中讓我的印象最深的還是我的同桌董曉雨。

      她有一頭略發(fā)金黃的頭發(fā),看上去給人的感覺好像營養(yǎng)不良一樣。淡淡的眉毛下有一雙小小的`眼睛,平時(shí)的時(shí)候還能閃一閃的。最令我佩服的是她那張小嘴,每天來你耳邊叨叨個(gè)不停,讓你跟本沒有說話的機(jī)會(huì)。

      她的個(gè)性很好,為人處事總是大大咧咧的。在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言也是我的那個(gè)同桌,所以她經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。她還很愛笑,一笑起來就沒完沒了,我們班的同學(xué)都叫她是“愛笑的瘋丫頭”。

      當(dāng)然,她的脾氣也很暴躁,誰要是惹急了她,那后果呀,真是不堪設(shè)想啊。我們班上有一個(gè)男生的名字叫孫德善,平時(shí)喜歡打擾女生的休息或者是影響女生的玩耍。有一次,不知道他什么原因惹到了我的同桌董曉雨。只見她原本是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看書,只見她的神情突然嚴(yán)肅起來,眼睛里充滿了殺氣,小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子,然后站起對我們班的那個(gè)男生一個(gè)壞笑,那個(gè)男生才見得情況不妙轉(zhuǎn)身就跑,可是還讓我同桌給抓住了。曉雨就把那個(gè)男生狂揍之后,那個(gè)男生連忙求饒,曉雨把手插在腰上,狠狠的對那個(gè)男生說了一句:“以后你還敢不敢惹我?”那個(gè)男生嚇得連忙說:“不敢了,不敢了,以后再也不敢惹你了,董曉雨大俠!

      雖然曉雨的脾氣非常的不好,但是她幫助了很多的人。班里誰有了困難,她總是第一個(gè)出手相救。

      董曉雨是我的新同桌。我們之間發(fā)生了很多事情,或喜或悲。有這么一個(gè)好同桌,我很幸福,感謝她幫助了我很多。

      這就是我的同桌,一位活潑而脾氣有點(diǎn)暴躁的女生,她就是董曉雨。

    同桌13

      米蕊的同桌叫金雪,長得很漂亮,卻是一個(gè)名副其實(shí)的'“花癡”,每天拿著一個(gè)小鏡子照來照去.她還有許多廢話,比如:每天早上見到米蕊時(shí),就對米蕊說:“你好嗎?我知道你很好,我告訴你我也很好,因?yàn)槲医裉斐粤?個(gè)雞蛋,2個(gè)鴨蛋,還喝了3碗粥.”弄得米蕊都煩死了。有一次寫作文,金雪寫了十幾張稿紙,米蕊以為她能寫出什么佳作,結(jié)果一看,全是廢話,老師在作文后面寫了評語:廢話太多,請重寫。

      數(shù)學(xué)課,老師講著圓的面積公式,米蕊正在津津有味地聽著,可金雪卻在小聲地唱歌,弄得米蕊無法專心聽講,只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課.突然,老師請米蕊站起來回答圓的面積公式,問:“S代表什么?"米蕊正在聽金雪唱歌,沒反應(yīng)過來,隨口道:“S是老鼠愛大米.”說完,米蕊頓時(shí)如夢初醒,連忙又說:“哦,不對不對,S=πr。”米蕊快快地坐下,心想:都怪金雪,上課唱什么歌,害得我上課無法集中注意力。

      語文課,范老師講著名人名言,金雪卻用課本作為掩護(hù),在下面偷偷地照鏡子。范老師火眼金睛,看出她在開小差。“金雪同學(xué),‘可以為師矣’的上一句是什么?”老師問。金雪慌慌張張地站了起來,回答:“師范畢業(yè)后,可以為師矣!比嗤瑢W(xué)笑暈。老師忍住,又問:“那我再問你,初唐四杰是哪四個(gè)?”金雪又想了一會(huì)兒,說:“初唐四杰是東邪西毒,南帝北丐.”老師差點(diǎn)氣暈,全班同學(xué)笑倒。老師無可奈何地說:“金雪啊金雪,你是不是武俠小說看多了?”老師這一問,金雪的廢話又來了,她說:“是啊是啊!您是不是也喜歡武俠小說?告訴您吧!我可是金庸的忠實(shí)書迷啊,其中我最喜歡他的小說是……”老師已經(jīng)氣得說不出話來……

      怎么樣,這就是米蕊的同桌,是不是特啰嗦?

    同桌14

      說來奇怪,三年來我做過許多調(diào)皮搗蛋的同桌,瞧,這位就是。

      他長的又黑又胖,總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑,頭發(fā)也是烏黑烏黑的,因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng),每次見他都跟洗頭了似。他的眼睛啊,好像會(huì)魔法似的,一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,還在那左瞧瞧,右看看,看著特別的搞笑。

      他是我們班的“體育健將”。一上體育課,他就像一匹脫韁的.野馬飛奔而去,還總是想方設(shè)法的在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒,跑起來飛快,我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上,就連下課,他也不閑著,他總是第一個(gè)跑出去的,一溜煙就不見了,“四大金剛”都被他撇在后面。

      他是我們班的安保隊(duì)員的,負(fù)責(zé)班級安全工作,像追逐打鬧、打架斗毆之類都?xì)w安全隊(duì)員管,所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),他都聽得清清楚楚。在安保隊(duì)長“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。

      他特別愛搞笑。當(dāng)班上沒有班干部、老師不在時(shí),他就像“山中無老虎,猴子稱大王”那樣站在講臺上,裝模作樣的“巡邏”著。一但聽到腳步聲,他又像過街老鼠似的,趕快溜回到了座位上。看的我們捧腹大笑。

      他有一張靈巧的嘴巴,總是像小鳥一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,好像說不過癮似的,總是合不上嘴。因?yàn)榭蓻]少挨批。他呀!還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”,拿著一只瘦瘦的鋼筆,開始訪問:“你好,你有什么的看法……”看到這樣的他,我會(huì)想,這么愛說的他長大肯定能成為“名嘴”。

      他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”,你現(xiàn)在能猜出來他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。

    同桌15

      我的同桌是雷牧風(fēng)。

      他有著一頭濃密的短發(fā)和一雙充滿著智慧的眼睛。略顯厚實(shí)的嘴唇凸顯著他樸實(shí)平和的性格。并不算高大的身軀卻能在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出巨大的能量。

      他熱愛閱讀歷史。上歷史課時(shí)他總能侃侃而談,令旁人驚訝不已。上語文課時(shí)他能引經(jīng)據(jù)典,指出某某人物的歷史背景。互相推薦有意思的歷史故事是我們常做的事。

      他有非常好的.口才,在別人畏畏縮縮不敢上前時(shí)他能夠擔(dān)起責(zé)任主講,同時(shí)他也有非常棒的表演天賦,形象生動(dòng)的動(dòng)作常逗得我們哈哈大笑。

      他個(gè)性鮮明,閑下來時(shí)活潑熱心,同學(xué)們有什么問題他都一一解答,不辭辛勞,與朋友一起玩游戲時(shí)也總能“大殺四方”,酣暢淋漓;可做正事時(shí)他卻能一絲不茍,細(xì)致認(rèn)真,把老師交給他的任務(wù)盡職盡責(zé)地完成,在不同的場合切換自如。

      他有十分出色的球技。綠茵場上他精巧細(xì)致的動(dòng)作,星羅棋布的布局,靈活多變的走位,大刀闊斧的射門,無不令人欽佩。讓比賽時(shí)的對手聞風(fēng)喪膽。

      他的學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二,在班里的測試中常常獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,但他為人卻平和謙虛,我們私下里都叫他“雷牧”,他也不生氣,他待人十分禮貌,即使他人有錯(cuò)于他也不計(jì)較,只是豁達(dá)地笑笑。

      有如此同桌乃我之榮幸,希望在以后的日子里我們能一同前進(jìn),在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。

      望友誼長存!

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