我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文1
我非常非常喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我很清楚地記得，這是做的第九次小實(shí)驗(yàn)。
今天我做的實(shí)驗(yàn)叫“杯子上的小硬幣”。聽這個(gè)名字是不是覺得很神奇？
我準(zhǔn)備了一枚硬幣和一個(gè)杯子、一張紙牌。我先把紙牌放在杯子上面，小硬幣在紙牌上的中央。我要把小硬幣落入大玻璃杯里。材料放好后，我用右手大拇指和食指，去彈紙牌。第一次我把紙牌彈了原地旋轉(zhuǎn)起來，硬幣沒有掉進(jìn)杯子里，我失敗了。第二次我稍微多用了一點(diǎn)力，結(jié)果硬幣跟著紙牌一起飛了，跟火箭似的，瞬間消失在我的視野里。兩次都失敗了，我有點(diǎn)難過。在一旁的爸爸鼓勵(lì)我，不要因?yàn)槭《倚膯蕷�，俗話說：“失敗是成功之母。”為什么會(huì)失敗呢？我有點(diǎn)納悶，是不是力氣用的不對(duì)？還是實(shí)驗(yàn)的.過程出了問題。我又去看了一下書，研究了一會(huì)兒，又試了一次，第三次力度正好，紙牌起飛了，硬幣彈入了玻璃杯中。第三次實(shí)驗(yàn)我終于成功了！
為什么紙牌彈飛后，硬幣會(huì)落入杯子而不是和紙牌一起飛走呢？我翻開書看了實(shí)驗(yàn)說明，原來運(yùn)動(dòng)中的物體有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的趨勢，靜止的物體有保持靜止?fàn)顟B(tài)的趨勢。而紙牌靜止在那兒，大硬幣卻是運(yùn)動(dòng)的，兩個(gè)相混合，紙牌會(huì)像飛機(jī)一樣飛走，而小硬幣會(huì)落進(jìn)下面大玻璃杯里。
我喜歡做各種小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈儠?huì)給我們大家?guī)碓S許多多的思想，提高我的思維能力，還能讓我學(xué)到許多知識(shí)，收獲很多快樂！
我真開心呀！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文2
聽說在水中加足夠的鹽可以讓雞蛋飄在水面，無論多重的東西，只要鹽比這個(gè)物體重量大一點(diǎn)就能讓它浮起來。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿出一支筷子、一個(gè)透明玻璃缸、一杯鹽、一個(gè)雞蛋。先把玻璃缸裝滿清水，接著把雞蛋放入缸里，此時(shí)的雞蛋一動(dòng)不動(dòng)的躺在缸的底部，先往缸里加一小勺鹽，此時(shí)沒有出現(xiàn)什么變化，接著又加了五小勺的鹽，這時(shí)缸底的雞蛋突然立了起來，我緊接著又加了一些鹽，雞蛋慢慢地上升到了水缸的中部，就像水里的不倒翁，孤獨(dú)的'停留在水里。
接下來，我把手里一半的鹽都倒進(jìn)了水里并且攪拌了起來，雞蛋也隨著我的攪拌不停的旋轉(zhuǎn)起來，當(dāng)雞蛋終于停止旋轉(zhuǎn)后，它把頭微微地露出了水面，我把剩余的鹽全部倒入了玻璃缸，雞蛋大半個(gè)身子都浮出了水面。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了雞蛋浮在水面上不是因?yàn)樗茌p，而是因?yàn)樗屑欲}后，水的密度變大了，因此浮力也變大的緣故。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文3
有一天晚上，我看見爸爸媽媽在吃雞蛋，我想到了在一本科學(xué)書上的內(nèi)容：巧妙地利用種子根系的向地性和向水性這兩大特點(diǎn)，可以使種子的根頂破雞蛋殼。心動(dòng)不如行動(dòng)，開始做實(shí)驗(yàn)。
我先找了半個(gè)雞蛋殼，在里面先鋪上一層土，放上一粒小小的種子，又鋪上一層土，再把雞蛋殼放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的，加好了水的'玻璃杯上。
過了幾天，雞蛋殼上已經(jīng)冒出了一個(gè)綠得像塊碧玉的小芽兒，可是蛋殼絲毫沒有變化。我想：它的根一直喝不到水，不過沒過多久應(yīng)該它就會(huì)喝到水了吧。
果然沒過幾天，雞蛋殼上就出現(xiàn)了一道道的裂紋�？墒�，雞蛋殼上的碎片還是沒有掉下來一片。我想：接下來會(huì)怎么樣呢？
又過了幾天，雞蛋殼碎片掉了好多，我在泥土里加了點(diǎn)水，防止小苗干了。我想：加了一點(diǎn)水應(yīng)該不會(huì)對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果影響太大而讓它的根長得更慢吧�？墒�，當(dāng)我仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的最后一道防線——薄膜還沒有破，算了，再等會(huì)吧。
沒過幾天，雞蛋殼的最后一道防線也被攻破了，小芽兒成功地頂破了雞蛋殼！在那一刻，我懂得了種子的力量是無比強(qiáng)大的，怪不得還有一些種子連石頭縫里都能生長。
頂破了雞蛋殼，種子的根長得明顯快了好幾倍，只用了一天的時(shí)間它就喝到了水。
這真的是一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)。但是，我得到的并不止有快樂，還讓我懂得了種子的力量是強(qiáng)大的，讓我懂得了一定要相信科學(xué)……
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文4
今天有一節(jié)自然課，在自然課上我們做了個(gè)有趣的“天平實(shí)驗(yàn)”，這是個(gè)怎么樣的`實(shí)驗(yàn)?zāi)兀磕阆胫谰吐犖益告傅纴怼?/p>
坐上位子后，小組長拿來了一個(gè)工字型的天平，但仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的稱重桿是歪的，心想：怎么是歪的？這可怎么稱東西，不是不平衡了嗎？細(xì)心的`朱冠奕發(fā)現(xiàn)：在稱重桿的兩邊各有一個(gè)平衡螺母，它們在不同的位置上。她伸出手，把一個(gè)平衡螺母擰正了，天平立即平衡了。天平正常了，我們興高采烈的開始了實(shí)驗(yàn)。我把一個(gè)50克的砝碼放在了左邊，并在右邊放了一支鋼筆。天平一下子往左傾斜，我失望的說：“看來我的實(shí)驗(yàn)失敗了�！薄安唬次业��！瘪T希萌把50克的砝碼換成了20克的，可天平只稍稍動(dòng)了一下，便又往左垂了下去。馮希萌原本一副胸有成竹的表情一下子垮了，默默閉上了嘴。朱冠奕看不下去了，說：“哎呀，還得靠我呀。”說著拿著鋼筆認(rèn)真掂了掂，放了回去，把砝碼換成了兩個(gè)5克的。我們屏氣凝神，都看著天平，只見它慢慢平衡，再平衡……終于，天平平衡了！”耶——”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的歡呼起來。
這節(jié)自然課讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和科學(xué)的奇妙，真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
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