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    快樂的“六一”作文

    時間:2023-02-20 16:29:31 專題作文 投訴 投稿
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    快樂的“六一”作文

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的“六一”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    快樂的“六一”作文

    快樂的“六一”作文1

      快樂的六一兒童節(jié)到來啦!中午,我興高采烈的來到學(xué)校。

      校園里已經(jīng)人山人海,彩旗飄揚。舞臺上寫著幾個鮮艷的大字;“跟上時代節(jié)拍,放飛夢想翅膀!毙@里到處洋溢著歡樂的節(jié)日的氣氛。

      同學(xué)們穿著校服,整齊的坐在舞臺下,個個精神十足。

      演出開始了,小演員們在舞臺上表演者自己的才藝,一個比一個精彩,時時獲得熱烈的掌聲,各個節(jié)目令人陶醉,小觀眾們在臺下已經(jīng)顧不得嘴里的零食,激烈地鼓著掌。

      終于,輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長張文欣演的是鴨媽媽,她在極力地保護著自己的“孩子”?自窖莸氖浅笮▲啠渌镍喿雍苡憛捤,森林里的動物也不喜歡她,沒有人和她做朋友。她孤單極了,傷心透了!在經(jīng)歷了千難萬阻之后,終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個個表演的惟妙惟肖,贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引,好像在為她們吶喊助威!

      接下來出場的是我們體育老師,他一個高空翻翻了出來。臺下頓時吶喊聲,喝彩聲,掌聲震耳欲聾!我和旁邊幾個同學(xué)不約而同地喊道:“帥呆了!”“帥爆了!”體育老師演的是《中國功夫》!芭_上一分鐘,臺下十年功!币膊恢w育老師流了多少汗水,付出了多少努力,才有了這樣輝煌的'成績。

      接著的節(jié)目更精彩。有樂器合奏,奏出了優(yōu)美的旋律;有舞蹈表演,跳出了動人的舞姿;有大合唱,唱出了動聽的歌兒……

      六一這天雖然短暫,但卻給我?guī)砹丝鞓,幸福。這種快樂,幸福的味道讓我意猶未盡,回味無窮!

    快樂的“六一”作文2

      今天是六一兒童節(jié),大人們帶著我們幾個小孩子,來到了我的老家——瓜園。

      哇——黃河邊的小朋友可真多呀!

      看,他們有的抓魚,有的在捉迷藏,有的在玩紙船,有的在打沙仗……

      我們呢?我們在打水漂呢。

      突然,迪迪大叫:“我打了兩個水漂!闭f完,歡樂地像個小傻瓜一樣連翻了五個跟頭。

      “我也打了兩個水漂!倍囟卮蠛鹌饋怼Uf完,開心地像小鳥兒一樣唱起歌來。

      我扔了好幾次石頭,可是,怎么也打不出兩個水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找小石頭。

      這時,小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認(rèn)真而有力地打了出去,只見水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。

      “耶——我打了三個水漂!”我高興地歡呼起來,抱起小彪彪轉(zhuǎn)了三大圈。

      打水漂真好玩,它讓我擁有了一個快樂的六一節(jié)。

      六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的'盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

      早上,我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!

      慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

      其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。

      臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

      快樂的“六一”是我們難忘的一天。

    快樂的“六一”作文3

      六月一日是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是6月1日兒童節(jié)。

      在今年的這個節(jié)日里,我們富春七小舉辦了游園活動,讓我們過上了一個特殊而有意義的兒童節(jié)。游園活動,顧名思義就是游覽整個校園,參加各個班級準(zhǔn)備的活動。它的主要規(guī)則就是每個班級要準(zhǔn)備一個小游戲讓同學(xué)們玩,游戲結(jié)束后會有老師打分,最后根據(jù)積分可以到班主任老師那里兌換獎品。

      活動開始了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼礁鱾班級參加各種各樣的活動。當(dāng)然我也不例外,我先到三(8)班教室參加端乒乓球的游戲。這個游戲的規(guī)則是只能用一只手拿球拍端球行走,另一支手和身體不能接觸球拍,運球時不能挨到別的`選手,球掉了就算輸了。一開始我端的穩(wěn)穩(wěn)的,可走到半路時,突然手抖了一下,乒乓球立刻從球拍上掉了下來,以失敗告終。

      接下來我來到了自己班級摸乒乓球,我把手伸進紙盒里,東摸摸西摸摸,希望能抓一個分?jǐn)?shù)高一點的球,摸到一個趕緊拿出來一看,呀,是十分,我開心極了!

      最后我又來到了三(4)班參加夾彈珠的游戲。要在一分鐘之內(nèi)把十顆彈珠全部夾完才算成功。我們都興奮不已,我把筷子牢牢握在手中準(zhǔn)備開戰(zhàn)!伴_始!”老師一聲令下,我連忙投入到“戰(zhàn)爭”中。滑溜溜的彈珠可真頑皮,總會讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來了,它又調(diào)皮地“回了家”。于是我靜下心來一顆一顆地夾著,這時彈珠仿佛也變得聽話起來,正如姜太公釣魚自愿上鉤。我在規(guī)定時間內(nèi)順利地夾完了所有的彈珠。老師獎給了我二十分。最后我拿著積分兌換到了愛吃的餅干,心里樂滋滋的!

      我們的游園活動,在同學(xué)們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結(jié)束。豐富多彩的游園活動,不但讓我們滿載而歸,而且給我們帶來了無限的快樂,真希望能天天六一,天天這樣開心!

    快樂的“六一”作文4

      快樂的六一今天是我們少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),我格外高興。一清早,就和幾個同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校,參加學(xué)校組織的六一聯(lián)歡會。六月一日這個讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節(jié)的吧。 剛出家門,呀,好清涼的空氣!金色的'陽光照射著大地。走進校門,已經(jīng)七點半了,我們排著整齊的隊伍,拿著板凳,來到了旗臺前,觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式,他們個個高興的像老鼠,因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。

      入隊儀式開始了,由五年級給他們戴紅領(lǐng)巾,我們都是搶著爭著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽才知道,原來他們不會戴紅領(lǐng)巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。緊接著是我們五年級的大合唱,這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來的。他們唱的第一首歌是:陽光體育之歌,第二首是:明天會更好。臺上他們個個精神抖擻,唱的是那么有旋律,同學(xué)們都被那美妙的音樂所吸引,我也陶醉了。大合唱完之后,是幾名女同學(xué)的舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩,那滑稽的語言和搞笑的動作,逗得我們笑得前俯后仰,有的同學(xué)都樂的捂住了肚子呢!

      時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,

      演出結(jié)束了,同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來,我們只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。。

      這真是一個快樂的“六一”,我恨不得天天都這么開心愉快!

      啊!要是每天都是兒童節(jié),那有多好!

    快樂的“六一”作文5

      六一前夕,我和朋友金遠哲來到溫州大學(xué)校園,參加“快樂六一,擁抱溫大”活動,期間,發(fā)生了不少值得紀(jì)念的事。

      這個活動主要是智力闖關(guān),要跟別的小朋友組成團隊,合力完成老師們設(shè)計的任務(wù)。

      我們組有四個男孩,兩個女孩,最初,大家都不熟悉,在選隊長的時候,各自為陣,不知道怎么處理。潘拓晨毛遂自薦,獲得認(rèn)同當(dāng)了隊長,總算有了領(lǐng)頭人。我也躍躍欲試,當(dāng)了副隊長。于是,六個人七嘴八舌開始取隊名、選隊歌、畫隊旗……團隊雛形宣告形成。

      上午,我們組搶先完成了找廣場、回答問題、找雕像等任務(wù),飛奔到餐廳。午餐是我們所期待的,還以為獲得了第一名,會比別人好些,一看,怎么大家都一樣呢?不過,不管怎么說,我們獲得了暫時的勝利,大家還是非常開心。下午的活動,我們一如既往地?zé)崆楦邼q,遺憾的是在最后一關(guān)的實驗中,花了較多的時間,只獲得了團隊第三。

      所有任務(wù)中,我感覺最困難的事是在地圖上找路線,我當(dāng)時找了半天,一直找不到,隊友們分工,你找一處我找一處,我就趴在平面圖上劃。天上下著小雨,平面圖上的積水漸漸地滲進我們的'地圖,到后來,都濕了。

      讓我最有成就感的事是回答出了三位溫大名人的名字,有成就感是因為我們隊的問題都是我回答出來的,在老師提問前,我就想好了,太自豪了。

      總之,在這次活動中,我學(xué)會了與陌生的隊友好好相處,學(xué)會了開動腦筋,學(xué)會了堅持不懈,學(xué)會了奮力向前沖,學(xué)會了專心,學(xué)會了有錯不互相抱怨……這是我度過了既快樂又有收獲的六一。

    快樂的“六一”作文6

      在“六一”節(jié)這一天下午,我提早來到學(xué)校,手里拎著大包小包,心情激動得不得了,每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容,有的同學(xué)高興得合不攏嘴。

      伴隨著音樂的響起,我們的計劃開始了。我們打開袋子,一股香噴噴的味道撲鼻而來,令人唾涎三尺,多樣的小吃呈現(xiàn)在了眼前,有金燦燦的春卷,有雪中金的咸水?,也有白嫩嫩的筍?……,這時,我們組的小旋忍不住,拿了一塊,先東張西望,然后以迅雷不及掩耳之勢塞進嘴里。這個動作剛好被我看到了,我用手指指了指她,偷偷地笑了笑。我們擺好了盤子,先將兩個春卷擺在一個小盤子內(nèi),再將事先切好的.水果擺在了旁邊,白嫩嫩的筍?擺在四周,一個拼盤終于大功告成了?墒,仔細一看,哎呀,這叫什么呀,根本就不像樣。重來,這一次,我們小心翼翼將幾個咸水?擺成一圈,再將一個個小番茄添在上面,小盤子里擺著幾個筍?,這時,小周說:“再擺些什么呢?”小汝笑而不答,便將幾個筍?拿了下來,擺上兩條春卷,將馬蹄烙擺成一個花的形狀,然后又將幾片檸檬添在上面,這時,小周便明白了她的意思,將葡萄擺在四周,一個拼盤終于在我們的共同努力下大功告成。我們想了一個名字:“水果小吃之戀”。

      我們小心翼翼地捧著拼盤,端上了講臺。在老師評選的時候,我心里就像揣了一只小兔子,怦怦直跳。最后,老師評選的結(jié)果,沒有選上我們,這時我們心里不免有些失落,但這并不能破壞我的好心情,因為,今天是“六一”,是一個令人歡喜的日子。

      隨著時間的流逝,活動結(jié)束了。我們提著老師分發(fā)的禮物,說說笑笑走出了校園?鞓返摹傲弧,這個值得紀(jì)念的日子,讓我們相約在下一年!

    快樂的“六一”作文7

      我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點到來。

      5月31日的那天晚上,我怎么也睡不著,我徑直走到陽臺那邊想,明天的校園達人秀的那些達人會表演哪些節(jié)目,下午的游園活動會是什么樣子,我們班的頂上功夫有會是什么樣子的……我真希望我有一架時空穿梭機,把漆黑的黑夜,變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著,想著,就睡著了。

      早上,媽媽把我叫醒,讓我換上新衣服,說:“萍萍,祝你六一節(jié)快樂!”我高興得跳了起來,六一終于到了!我背著書包高高興興地去上學(xué)。

      到了教室后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又帶了許多裝飾品,有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的'裝飾品。一眼8:10快到了,茅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館,上午有17個達人秀的節(jié)目加上民樂隊和舞蹈隊的節(jié)目,共有19個。我最喜歡的兩個舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞,她剛從北京中央電視臺錄完回來。還有一個是來自新疆的古力孜巴,她跳的是新疆舞,跳的很隨意……回到教室后,我們一邊吃東西,一邊看電影,真快樂!

      下午1時的時候,我們?nèi)ビ螆@了。我先四處看了看,發(fā)現(xiàn)每個地方都有許多人在排隊,我還是先玩“小貓釣魚”吧。我排在那擁擠人群中,實在是太擠了,都快喘不過氣來了……我又排到別的活動室去了。我就去玩好運連連。我把氣球拍得很高,夠不著了,我怕自己的動作慢,氣球會掉下來,就拼命地往上拍,但由于太用力了,球一下子飛到了天花板上,我跳了起來,還是夠不著,我在跳得高一點,氣球終于被我夠著了,我輕輕地往下拍,在往下拍就到了指定的地點……

      這個六一節(jié)雖然很累,但是很快樂。

    快樂的“六一”作文8

      “六一”國際兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,今天,我們的學(xué)校里鑼鼓喧天,“六一”的校園成了我們快樂的海洋!

      上午我們在各自的教室里參加了各種各樣的游戲;

      下午我們舉行了“同一片藍天,同一個心愿”義賣活動。

      瞧,學(xué)校的操場成了商品市場,琳瑯滿目的商品擺滿了各個攤位。這里是玩具超市,有各種樣式新穎的`玩具等你挑選;

      那里是學(xué)具超市,各種各樣的筆等你購買;

      而我們302班就是圖書超市,讓你在知識的海洋里徜徉。

      整個操場人頭篡動,叫賣聲、砍價聲、聲聲入耳,真是熱鬧非凡。我就是其中一個攤位的“老板”,站在攤點邊,等待著“顧客”前來購買商品。過了好長時間仍然沒有人來光顧我的物品,這時我又悶又熱,急得像熱鍋上的螞蟻?磥硎刂甏眠@個辦法是行不通了,我得主動上門推銷。

      我?guī)Я艘槐尽缎」适麓髥l(fā)》,就推銷給一年級的同學(xué),有一個汽車鉛筆盒,我想男孩子會喜歡的吧。于是我開始行動了,剛開始我問了幾個小同學(xué),可惜他們都沒有帶錢,這使我對自己越來越?jīng)]信心,后來我又想到和別人交換書的辦法,就繼續(xù)找人,我甚至還找過科學(xué)吳老師,可是他們對我的東西都不感興趣。忽然我看見一個小女孩便跑過去和她做交易,沒想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易,我高興地得意忘形!然后我又費勁心思地去讓別人來買我的鉛筆盒,可是這次沒有人來購買,我絕望了;氐浇淌依飼r,我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒,不如就推銷給他吧。于是我拿著鉛筆盒來到蘇鵬旁邊,問蘇鵬要不要購買這個鉛筆盒?蘇鵬看了看這個鉛筆盒,一口答應(yīng)了下來…………

      義賣活動終于圓滿結(jié)束了,我們在獻出一份愛心的同時,促進了同學(xué)之間的友誼,也讓我深深地明白了父母親掙錢是多么的不容易。

      多么快樂而又難忘的“六一”兒童節(jié)!

    快樂的“六一”作文9

      盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這是一年中我最輕松、最快樂的一天,因為學(xué)校要舉行聯(lián)歡會,并且下午不上課。

      幾個星期前,我和我的拍檔小梁,就開始籌備我們的節(jié)目——相聲表演,很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之后,我們利用時間反復(fù)練習(xí),修改臺詞,改變動作、表情,期望在學(xué)校的表演中取得好的效果。

      聯(lián)歡會在下午第一節(jié)午托課開始了。首先,校長熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學(xué)激動萬分。伴隨著優(yōu)美的旋律,主持人宣布聯(lián)歡會正式開始,活動在一場精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧!表演者們酷酷的演出服、帥氣的動作,讓臺下的觀眾們激動不已,歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒了整個校園。

      兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動的現(xiàn)代詩。從中,我明白了我們是國家的`希望。少年強,則國強;少年志,則國志。我們要努力學(xué)習(xí),長大為祖國做貢獻。還有生動形象的課本劇表演,風(fēng)趣幽默的小品表演……都十分精彩。

      終于聽到主持人報幕相聲表演做準(zhǔn)備,此時我的心情又激動又緊張,怕表演不好而被臺下的觀眾笑話,腦子一片空白,立即瀏覽了一遍臺詞。在我倆的相互鼓勵和配合下,出色地完成了表演,大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺詞,贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起,我的內(nèi)心無比自豪。

      下午是我們最開心的時候。十幾個同學(xué)結(jié)伴去聚會。來到萬達廣場,用自己攢的零花錢玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時間如流水地過去了,雖然大家不愿意這么快結(jié)束,但都必須回家。讓我驚喜的是,回家后還收到了媽媽送的禮物,真開心哦。

      “六一”兒童節(jié)真是兒童的福利日,如果每天都是兒童節(jié),那該多好。

    快樂的“六一”作文10

      6月1日兒童節(jié),我校舉行了一年一度的六一游園活動。

      開始游園了,我們都很興奮、激動。老師給我們發(fā)了一張票,我們先玩起抓尾巴游戲。游戲規(guī)則是每人身后有一條尾巴,看誰在規(guī)定的時間里搶到的尾巴最多,誰就獲勝,但不能搶別人手上的尾巴,前兩名有獎品。了解了游戲規(guī)則,我們就開始搶尾巴了。每人都先轉(zhuǎn)三圈,然后開始搶。一開始,我搶到了一條尾巴,結(jié)果后來在我搶別人的尾巴時,我自己身后的尾巴被搶走了,我只剩一條尾巴了,最終也沒有再抓到別人的尾巴。游戲結(jié)束后何雨泉獲得第一名,韓雨桐第二名,他倆領(lǐng)到了禮物,我也感到很快樂,因為我掌握了這個游戲的技巧。

      我最拿手的是釣魚。這個“魚”就是易拉罐,我們一人一個魚竿,易拉罐開著口子,誰在最短的'時間內(nèi)把易拉罐釣到另一個地方,誰就獲勝,前三名有禮物。釣魚開始了,一開始我的手一直在晃動,我看準(zhǔn)目標(biāo),穩(wěn)住手臂,終于釣到了一條“魚”。釣到了一條,我就找到感覺了,很快就把魚釣完了,可周許諾還是比我快一點,我獲得了一個銀獎,獎品是一個找不同的卡,耶!

      接下來我又玩了貼鼻子。這個游戲很有趣,有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴上,有的貼到了頭上,還有的貼出去了,惹得圍觀的同學(xué)們哈哈大笑。等了好長時間,終于輪到我了,老師在我眼睛上綁上了一個布條,我走過去,摸來摸去,按照開始看好的位置貼了下去,結(jié)果還是貼到了鼻子下面一點,真可惜!

      隨后我又玩了一些游戲,有水中撈月、套圈、夾玻璃珠、保齡球、魔方、爆破,可是時間過得飛快,還沒玩完所有項目,游園就結(jié)束了。這次游園有12個游戲,我玩了9個,雖然我得的獎品不是最多的,但我在不同的游戲中,掌握了不同的技巧,獲得了更多的樂趣。

      這次游園活動真快樂!

    快樂的“六一”作文11

      六一兒童節(jié)快到了,我們學(xué)校決定開一個活動來慶祝我們。

      今天我來到班級,同學(xué)們還是和往常一樣,不過我發(fā)現(xiàn)教室變得非常漂亮。

      到了下午,活動終于開始了,第一個上場表演的是劉可悅,她表演的是一支舞蹈,等她表演完了就到了游戲環(huán)節(jié);顒又杏性S多游戲,令我印象最深刻的游戲是鋪磚塊。游戲規(guī)則是:先請兩組學(xué)生,一組平均分成兩隊,一隊站在后面,一隊站在前面,另一組也一樣,然后每組有三個磚塊,就是你要走到對面,是踩著磚塊的,腳不能落地,落地就要加五秒鐘,哪組快,哪組就能每個人獎勵兩個零食。慢的那組每人只有一個零食。

      游戲開始了,我好緊張。∫俏业哪_落地,或者我走得太慢了,是會連累我們這一個大組的!同學(xué)們走得很快,不一會兒就輪到我了,我太緊張了,就擔(dān)心我走時出了什么問題,顧不上那么多了,我接過磚塊,馬上走起來,我走得有點慢,心里一直祈禱著:不要踩地,不要踩地,不要突然,我們組幾個同學(xué)在喊:張舒捷,加油加油!我一聽就來勁了,腳走得飛快,也沒踩地,不一會兒就到了對面,我發(fā)現(xiàn)要多鼓勵別人,要讓別人有信心。于是,每人走的時候我都會喊一聲加油,到了最后,我們組贏得了勝利。我們組同學(xué)都歡呼起來,我們都跑出去拿零食,我坐在位置上津津有味地吃著魚豆腐,心里美滋滋的`,有說不盡的快樂。

      我們又玩了許多游戲,看了許多表演,到了分禮物的時候,我們都分到了零食和文具。

      伴隨著我們的歡聲笑語,這場活動也悄悄地結(jié)束了。

    快樂的“六一”作文12

      “六一”是我們最喜歡的節(jié)日。往常的“六一”是觀看文藝表演,今年的“六一”是與眾不同的,學(xué)校開展了豐富多彩的游園活動。

      就比如我們年級吧。每個班都有自己的活動,五(1)是擲乒乓球;夾珠子,五(3)班是“釣魚”;我們班是吹乒乓球……

      瞧,同學(xué)們躍躍欲試。老師在宣講游戲規(guī)則:把四個杯子排成一行,都裝滿水,只要把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子就可以獲勝,得到獎品。如果中途掉下來就算輸。

      游戲開始了,同學(xué)們興奮不已。胡雅俊自信滿滿地對老師說:“老師,我先來!敝灰娝麛[好姿勢,鼓足氣,用力吹,吹到第二個杯子,可怎么也吹不過去了,他有點慌了,再一吹,球掉下來了。他輸了,垂頭喪氣地站到一旁去了。這時,輪到我了,我深吸一口氣,找準(zhǔn)角度,不費吹灰之力連過了四個杯子,過關(guān)了。我喜出望外,領(lǐng)著獎品,準(zhǔn)備去參加別的班級的活動。

      我一個一個班的看過去,還是覺得五(3)班的“釣魚”最有意思。它是把桌子圍成一個大圈,地上撒滿了爆竹,用一根綁著線香的小竹桿去點燃爆竹。我覺得有點難度,決定試試身手。我一開始很有信心,可那竹桿好像故意和我過不去,我一下子不知所措,心里像十五個吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來,告訴自己,別急,要穩(wěn)。終于被我點著了一個爆竹,它那爆破的聲音,像是在給我慶祝,慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。

      今年的“六一“真是與眾不同啊!給我們帶來了無比的快樂!

      評語:這是一篇周記,小作者寫自己親身經(jīng)歷的事情,娓娓道來,讓人有身臨其境的'感覺。抓住“快樂”,寫出了自己參加游戲的過程,體驗了游戲的樂趣,感受到了游戲的快樂!八潜频穆曇,像是在給我慶祝,慶祝我成功了!毕矏傊,溢于言表。指導(dǎo)老師:李水英

    快樂的“六一”作文13

      在“六一”放假的時候,我到湛江參加圍棋比賽。

      在路上,我心里想:對手到底有多強?來到了湛江八喜連鎖酒店,老師說:“一點半就上四樓參加圍棋比賽!币稽c半很快就到了,我看了一下“對戰(zhàn)表”,看到了我和一個叫“黃圣杰”的同學(xué)下。

      開始比賽了,我夾起一顆黑子放到左上角的星位上,他也拿起一顆白子放到另一個星位的旁邊,我又拿起一顆黑子放到左下角的星位上去,他也拿起另一顆白子放到右下角的'星位旁邊去,然后我把第三顆黑子放到兩顆黑子的中間,這樣一來就形成了三連星,地盤也增加了一半……下著下著,我忽然發(fā)現(xiàn)了白棋的斷點,我心里暗笑著:只要我把棋子下在斷點那里,他的“龍”就會被我攔腰斬斷,這下我的地盤就增加了一大半。他把棋子放到了另一個地方去,我夾著一顆黑子毫不猶豫地放到斷點處,正想落子的他呆住了,夾住棋子的右手停在了半空……裁判來數(shù)棋了,我就想:到底是誰贏了呢?裁判把死棋拿了出來,裁判一看我占了一大半地盤,都不用數(shù)了,他宣布:“張良悅勝出!”我心里開心極了,心里像喝了蜜一樣甜。

      接下來的幾局對手越來越強了,我的注意力越來越集中了,我們一共五局比賽,我最終贏了四局,輸了一局。開始頒獎了,裁判說呀說,可是從第11名到第3名都沒有我的名字,我有點緊張:為什么沒有我的名字呢?裁判開始宣布第二名是誰了,他喊:“我宣布張良悅同學(xué)在20xx年首屆赤坎區(qū)少兒圍棋定級升級比賽獲得第二名!”我像要飛起來一樣走向領(lǐng)獎臺,裁判給了我一個黃燦燦的獎杯和一本證書,我不由自主地雙手接過獎杯和證書,臺下響起了雷鳴般

      的掌聲。

      多么快樂的“六一”兒童節(jié)啊!

    快樂的“六一”作文14

      今天是“六·一”國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,所以我決定我的節(jié)日我做主,去郊外放放風(fēng)。

      一大早,我們?nèi)胰司统霭l(fā)了,目的地是“圣水梁”——一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。太陽和微風(fēng)好像知道今天是我們的節(jié)日,也趕來慶祝:太陽咧著嘴哈哈大笑,笑的陽光更加燦爛了;微風(fēng)撫摸著我的笑臉,仿佛在和我說著悄悄話。大家一路上歡聲笑語不斷,都開心極了,不知不覺圣水梁就出現(xiàn)在我們的眼前了。

      首先映入我眼簾的是一個像長城一樣的建筑物,高高的城墻,還有瞭望臺,我和小伙伴趕忙沖向最高點。俗話說得好:站的更高、望的更遠。我站在瞭望臺上,看著一望無際的草原和郁郁蔥蔥的松樹林,不禁詩興大發(fā):“啊!草原上空風(fēng)箏飛,游人看到追呀追;森林深處有怪獸,嚇得我呀心亂跳!”說完后,招來大家一頓恥笑,唉!真沒面子。

      從城墻上下來之后,我們就在草原上開始飛奔,不停地跑、不停地叫, 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了,叫累了,我們就地一躺,好舒服呀!差點就睡著了。躺了一會兒,就開始向森林進發(fā)。樹林里的土地踩上去軟綿綿的,這是為什么呢?因為它們被蓋上了厚厚的“松針被!痹瓉硭蓸湓谏L的過程中,不停的長出新葉,掉落舊葉,久而久之,掉落的舊葉越積越多,人們踩上去就覺得軟綿綿的。其實它還有另外一個作用,那就是慢慢轉(zhuǎn)化成為有機肥,滋養(yǎng)著松樹林,使它們更加粗壯高大。樹林里還有一些小小的蘑菇,特別惹人喜愛,可惜我們不敢摘,因為我們分不清哪些有毒、哪些沒毒。

      后來我們還去了草原遠處的敖包。大家知道什么是敖包嗎?敖包是用土或石頭堆砌而成的'一個大圓包,是蒙古族用來祭祀的。我們圍著敖包轉(zhuǎn)了幾圈,也算是祭拜一下吧。

      后來我們還去吃了農(nóng)家飯,都是村里人自己種的菜、養(yǎng)的雞和豬,真是純天然、無污染的綠色食品啊,我又大開吃戒……

      怎么樣?這就是我的“六·一”快樂之旅,好玩吧!不知你是怎樣度過你的“六·一”呢?一起和我們分享一下吧。

    快樂的“六一”作文15

      一年一度的“六一”游園活動馬上就要開始了,今年的六一兒童節(jié)與往常大不相同,比往常增添了許多樂趣。

      進到校門,眼簾映出六一兒童節(jié)快樂7字。一眼望去,字體附近增加了許許多多的小游戲,十分火爆,操場上都是一條條長龍。這些小游戲每個人只能玩4個,有的搶紅旗、有的投籃、步步為營……我選了投籃,齊心協(xié)力,吹蠟燭,保齡球。

      這4個小游戲里面最有趣的要數(shù)吹蠟燭了。我先來說說吹蠟燭的規(guī)矩吧。每個人半米前有4根蠟燭,可以吹三次,吹倒三根或4根,分別為良和優(yōu)。隨著時間的推移,我變成了第4個。第1位同學(xué)站在蠟燭面前目不轉(zhuǎn)睛,好像要用念力把它弄消失一樣。他深呼吸了幾次,接著他吹的第1次,吹倒了三根蠟燭!可真是厲害。俗話說得好“一半實力,一半運氣”第1位同學(xué)第二,三次并沒有把第4根蠟燭吹倒。他離場的時候腳步不穩(wěn),估計他吹了滿眼星星。第2、3位同學(xué)依次吹蠟燭,一個吹到“良”,一個只吹倒了兩根。

      接下來得有我大展身手了。后面的同學(xué)發(fā)出加油的`聲音,雖然我受到了極大的鼓勵,但是依舊消除不了緊張的壓迫感。我面無表情的學(xué)第一位同學(xué)一樣深呼吸了幾下,然后大力一吹,只吹倒了一個蠟燭,我心里不由疙瘩一下,生怕連“良”都得不到。我迅速調(diào)整了心態(tài),腦子里一條接一條的蹦出:勝利是屬于我的。我猛的一下吹出比平常力氣的三倍,把剩下的蠟燭都吹倒了!我眼前亮出了幾顆“星星”使我站都站不穩(wěn)。

      這次的“六一”活動不但使我十分快樂,還激發(fā)了我的“潛能”。