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有關(guān)欣賞作文300字合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的欣賞作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文300字 篇1
杭州西湖博覽會有許多項目，其中我最喜歡的項目就是煙花大會，10月24日煙花就在西湖燃放。
我很早就到啦西湖，哪里人山人海，車子堵啦水泄不通。我們來到啦住西湖旁的徐奶奶家里，等到煙花開始時再出來看，我等啦很不耐煩。
晚上七時，我早早出門在外等啦，我嘴里不停地嘟噥著：“怎么還不放，怎么還不放啊�！薄班病场尽�，一個“火球”竄上啦天空，炸出啦一個美麗的煙花，真是說曹操曹操就到呀！后來，一個個“流星”接二連三地竄上長空，“轟隆，轟隆隆，�。。�！”“太美麗啦，太神奇啦”，我不禁歡呼著。我最感興趣的“煙花”就是花港觀魚，一個個“魚卵”打入天空，變成啦一條條可愛的小魚，小魚正朝著我笑，好象在說：“你們好，謝謝你們來參加煙花大會，我希望我們杭州能變得更加美麗�！痹S多煙花綻開啦，有的象太陽花，有的象螺絲釘，還有的.象蘋果……我看得眼花繚亂。最后，煙花以二三十個一起升天給西湖煙花晚會畫上啦一個圓滿的句號。
煙花大會結(jié)束后，我走在回家的路上，雖然走啦很長的路很累，但我覺得這個晚上過得很合算。
欣賞作文300字 篇2
我呢，名人，球星，誰也不欣賞，只欣賞一個人，那就是我的爸爸。
我爸爸電器、電腦，樣樣在行。沒有他搞不定的事情。
我爸爸對電器是個“超級”行家，你給他一件壞掉的電器，他只用一天時間就可以修好。
我爸爸的朋友們，叫他幫忙弄一下電視，他先對電視進行一次“體檢”，很快就把這部電視的“毛病”查了出來。這時，他又用他的工具給這部電視進行了一次“手術(shù)”�！笆中g(shù)”成功了后，那部電視就正常了。
還有一次，我家的'空調(diào)出了一點小毛病，我爸爸用他的雙眼，一下子就看出了毛病出在了哪里，我爸再對空調(diào)抓了一劑“藥”�？照{(diào)吃了“藥”后，果然藥到病除了。
我爸爸對電器雖然比電腦熟悉，但他電腦的功夫也不差。電腦一有點故障，我爸便會及時處理掉。
我欣賞我的爸爸，是因為他與一般人不同。
我欣賞我的爸爸，因為他有一雙巧妙的手。
欣賞作文300字 篇3
欣賞字母，猛然間，發(fā)現(xiàn)了青春之美……
“A”是一座金字塔，是進取。于是有了“青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語。”的一往無前的勇氣。青春就是永遠要第一，只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量，達到輝煌成功的塔尖。
“B”是兩顆連接在一起的心，是友誼。于是，有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃。青春的友誼是純潔的，像一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)覺是那么的令人懷念。
“F”是旗幟，是理想。于是，有了“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的'燈；理想是燈，照亮夜行的路。”的前進動力。
“G”是奔跑，是活力。于是，有了“我有我的young，青春就是不一樣�！钡呐畈瘹�。這讓青春的我們心跳動出鼓點一樣振奮的旋律，血奔流出海潮一樣洶涌的聲勢。
“T”是舞臺，是展現(xiàn)自我。于是，有了“同一個舞臺，同一個夢想�！钡暮棋强�。在這個多姿多彩的舞臺上，我型我秀，秀出我的花樣，秀出我的風(fēng)采。
……
欣賞字母，欣賞青春之美，讓青春的風(fēng)鈴吹開心扉，青春的彩笛吹動夢想，青春的音符帶動我們奔向希望吧！
欣賞作文300字 篇4
每當我讀到唐代大詩人李商隱的那首詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時，就情不自禁地想起我的老師。我的老師是一個三十多歲的女老師，身材苗條，梳著長發(fā)，挺拔的鼻子上有位不速之客—眼鏡，彎彎的濃眉下長著一雙又大又圓的眼睛，就像兩顆黑葡萄，她的眼睛好像會說話一樣。
老師講課生動有趣，還很幽默，能一下子吸引我們，老師滔滔不絕地講授，似乎把我們帶進了知識的`海洋，讓我們在廣闊的海洋里遨游，探索。
老師對我們的關(guān)愛更是無微不至，有一天下大雨，而我又沒有帶雨傘，這時，老師看見了，就趕緊把雨傘給了我，老師被雨水淋得像落湯雞一樣。老師給我的關(guān)愛如一縷春風(fēng)，溫暖著每一個學(xué)生的心，讓我們永生不忘。
老師像蠟燭一樣燃燒自己，為我們照亮了成功的道路，像春蠶吐絲，再自己的崗位上默默無聞地奉獻著。沒有華麗的舞臺，沒有熱烈的掌聲，三尺講臺是老師揮灑人生的天地，培養(yǎng)祖國的花朵是您一生的追求，做辛勤的園丁是您最大的心愿……您不愧是“人類靈魂的工程師”。
欣賞作文300字 篇5
“是誰放這些臟東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因為她沒有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼啊！“
正說著，就看見外婆笑嘻嘻地走來：”是��！我以前看見你的盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛�。‘斔牭轿倚蕾p的贊嘆，又是多么高興！
可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會走路的.小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應(yīng)冷淡而感到受到傷害。我認為學(xué)會欣賞一點也不假。每個人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛。然后他們的目標不過想得到欣賞，讓我們學(xué)會欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
欣賞作文300字 篇6
兩元錢
唉，我真后悔，后悔我為什么要把那兩元錢還給他。是自己的良心在作崇？
在下午體育課上完之后，回到座位，我無意中發(fā)現(xiàn)班長的桌子底下有兩元錢，我見財眼開，急忙裝做系鞋帶，撿了起來。手里捏著這兩元錢，就有如摸著一件奇世珍寶一樣，高興極了！可就在這時，媽媽的話又回響在我耳邊：我最痛恨那種愛貪小便宜的人！頓時，我的心里怪不是滋味兒，只覺得全身熱血沸騰，臉上火辣辣的，比千萬根針扎在心里還要難受。我的良知告訴我：還給他，做一個誠實的人，生命不可能從貪婪中開出燦爛的鮮花！貪心告訴我：不要還給他了，兩元錢，不僅可以買好吃的，而且還可以買一枝漂亮的毛筆，多好�。√炷�，我快要發(fā)瘋了，為了這兩元錢，我竟然不知所措，經(jīng)過一番苦思冥想之后，我做出了最后的.決定：還給他算了，有什么了不起，不就是兩元錢嗎！
打上課鈴了，我急忙把兩元錢還給他，班長連聲對我說：謝謝，謝謝，以后你有什么困難就盡管找我吧
看著他的笑臉，聽著他的話語，剛才的后悔早被我拋到九霄云外了，整個身子都好像在云中曼舞，輕飄飄的，那高興的勁兒就別提了！
欣賞作文300字 篇7
昂首仰望五星紅旗，我看見了革命先烈的殊死拼搏，我低頭審視試卷題目時，我懂得了什么叫奮力拼搏！
動物世界的自然法則是“弱肉強食”，人類世界也不里例外。在當今經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，每個人都面臨著“優(yōu)勝劣汰”的殘酷競爭，要想站穩(wěn)腳跟，就必須提高自己，完善自己，奮力拼搏。只有勇于拼搏，才能鑄就人生輝煌。
在我們成長的道路上，總會遇到不可計數(shù)的困難，挫折或是失敗，人生不可能一帆風(fēng)順的。但我們卻不能就此倒下，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
魚兒告別池塘，以為它就作文會失去生命？不！它在追求屬于自己的江河；鳥兒告別樹林，以為它就會餓死？不！它在追求屬于自己的藍天；石頭告別大山，以為它就會孤獨？不！它在追求屬于自己更廣闊的天地。因為它們有自己的信念，所以選擇了告別現(xiàn)狀，進而放手拼搏。
冰心曾說過這樣一句話，“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的.明艷，然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨�！钡拇_，在每個成功人士的背后都有一段令人揪心的血淚史、奮斗史。如果我們想和他們一樣成功，秘訣只有一個——全力拼搏。
欣賞作文300字 篇8
我家有一條很可愛的小狗，它有一雙又大又亮的眼睛，兩只耳朵耷拉在頭的兩側(cè)，像小姑娘扎了兩個小辮子。小狗長得胖乎乎的，一身雪白的皮毛，臥在那兒睡覺就像冬天里的一團白雪球。它那高高翹起的尾巴像一朵白花開在背上。
活潑可愛的小狗給我們家增添了許多樂趣。那天晚飯后，我坐在客廳里欣賞它的.表演。我手里拿著食物逗它，它就高興地直立起來，兩只前爪舉得高高的，蹦蹦跳跳的好像在跳舞。它還有自創(chuàng)的節(jié)目：把尾巴當成了自己的玩具，咬住尾巴在原地快速地旋轉(zhuǎn)。有時，沒咬住尾巴，它轉(zhuǎn)得就更快了，就像在追趕獵物。它還喜歡在家里飛快地跑來跑去，有時跑得太快了，剎不住車了，摔了一個大跟頭，那樣子真滑稽。
我家的小狗很愛看電視。當電視里的“光頭強”對著天空開了一槍，小狗連忙趴倒在地，躲在沙發(fā)后面不敢出來，連頭都不敢抬起來。我說它可真膽小��！它不好意思地對我叫了幾聲，就像一個犯錯的小姑娘。
我家的小狗如此可愛，和我相處的可好了，我很喜歡它。
欣賞作文300字 篇9
一年級時，我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué)，因為每次的小測試都是他最快，而我總是落在他的后面，雖然有時我也比他快，但得100分的機率卻不多，欣賞自己。
二年級時，我很欣賞郝夢的朗誦，因為她朗誦時聲音總是那么洪亮，表情總是那么豐富，讓人聽了，總是那么舒服，而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手，只能聽別人的朗誦。
三年級時，我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文，因為她倆的作文每次都得滿分，每次都寫得那么好，讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一個光桿桿。雖然有時也會有“評”的作文，但我總覺得，自己的花還是沒有他們的香。
四年級時，我學(xué)著開始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的'好，什么地方做得比邢夏斌的簡便快捷；欣賞自己的朗誦，看哪里比郝夢讀得更有感情，哪里比她讀得更洪亮，哪里比她的表情更豐富；欣賞自己的作文，看這里是不是比韓欣冉寫的幽默，看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。
賞著賞著，我突然發(fā)現(xiàn)：自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢，但也不乏細心；自己雖然比郝夢的聲音小，但也能讀出自己的品位；自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進，但自己的花更大更香了。
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