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實(shí)用的介紹同學(xué)的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的介紹同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
介紹同學(xué)的作文 篇1
一生中,我不知道一共要交多少朋友,要認(rèn)識(shí)多少同學(xué),幼兒園要認(rèn)識(shí)許多,小學(xué)有認(rèn)識(shí)許多,初中高中還要認(rèn)識(shí)許多同學(xué),我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué),雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但在一起很長(zhǎng)時(shí)間以后,我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),同學(xué)們有的轉(zhuǎn)到我們班,有的從我們班轉(zhuǎn)走,我認(rèn)識(shí)了有50多同學(xué),在全校,還有一些我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),但和我像親人一樣的,還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。
與我總是在一起玩的,是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔,她是個(gè)性格活潑的女孩,又白又瘦,在班里,她是我唯一的依靠,有笑話、趣事、痛苦、對(duì)別人的`怨言都對(duì)她講,有時(shí)我看到她和別人好的時(shí)候,我甚至?xí)源祝貏e想把她搶回來(lái)。有時(shí)我認(rèn)為她是一個(gè)氣筒,她時(shí)常會(huì)生氣,有時(shí)和我鬧別扭,但我們總會(huì)在一天之內(nèi)和解,除非她很生氣。
我還記得我上小學(xué)以來(lái)第二個(gè)同桌,他是姜皓嚴(yán),第一個(gè)同桌是牛思凱,不過(guò)他五年級(jí)上冊(cè)學(xué)完就轉(zhuǎn)學(xué)了,但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴(yán)是個(gè)調(diào)皮的男孩,有時(shí)閑得慌了,會(huì)去逗逗低年級(jí)小孩,再閑的慌了,就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去,要還閑的慌,就趴到地下裝死。上課時(shí),他經(jīng)常不舉手就說(shuō)話,但總逗得我們想笑。
同學(xué)我認(rèn)識(shí)的可不少,我就不一個(gè)個(gè)列了,同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,雖然還有幾年就畢業(yè)了,就要離別了,但是,離別才有團(tuán)聚,希望我們這個(gè)大家庭,畢業(yè)不久會(huì)在次團(tuán)聚。
介紹同學(xué)的作文 篇2
我結(jié)識(shí)了很多好朋友,我最喜歡的是龍捷洋和琬鑫,我還沒(méi)分出來(lái)最喜歡誰(shuí)呢。
琬鑫對(duì)我非常好,一看到我受傷了,她就馬上跑出來(lái)查看。琬鑫的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,她歌唱得好、數(shù)學(xué)學(xué)得好、當(dāng)然,語(yǔ)文和英語(yǔ)也一樣。
還有朱訊,一年級(jí)的`時(shí)候我們相處的很好,但是現(xiàn)在,朱訊另一個(gè)女孩子玩了,我只好自己玩,但他的笑話真的很可笑。但到現(xiàn)在,他還是調(diào)皮。
我還喜歡龍龍(就是龍捷洋。),她雖然說(shuō)話聲音有點(diǎn)小,我還是喜歡她,因?yàn)樗臀业男愿癫畈欢,玩得也開(kāi)心。這是媽媽說(shuō)的。
我還喜歡李思哲的笑話,每一個(gè)笑話都可以使全班哈哈大笑了。另外,他還有一個(gè)雙胞胎哥哥,叫李思遠(yuǎn)。
介紹同學(xué)的作文 篇3
他是一個(gè)男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個(gè)倒三角,上面還有兩個(gè)明顯的漩渦,這個(gè)讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的.腦袋呢?再說(shuō)說(shuō)他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線,他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì),但他也是一個(gè)非常大度的人,他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。
上次作文中,老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn),當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受,只是覺(jué)得純屬娛樂(lè),心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了,寫完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對(duì)他說(shuō),哈哈,你看,我寫的是誰(shuí),他接過(guò)作文,我本以為他會(huì)很憤怒,可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣,也沒(méi)有恨我的意思,可現(xiàn)在想一想,我寫的確定有點(diǎn)過(guò)分,要是挨了我,別人如果寫我的缺點(diǎn),我肯定會(huì)很不高興,甚至還會(huì)大發(fā)雷霆,但他的表現(xiàn)讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn),其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),做人不能只看別人的缺點(diǎn),更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò),我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,這就是我們班的wdy。
介紹同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)很要好的同學(xué),也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的,長(zhǎng)得很漂亮,能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她,她有一個(gè)最大的.缺點(diǎn),就是喜歡給別人起外號(hào)。比如:她管我叫大嫂,管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí),我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好,膽子也很大,上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題,不會(huì)就問(wèn),我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè),整天形影不離。
星期六,龐旭來(lái)找我一起寫作業(yè),寫完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書、學(xué)習(xí),她不會(huì)的問(wèn)我,我不會(huì)的問(wèn)她,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>
我們看了一會(huì)書,我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué),也是我最要好的朋友——龐旭。
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