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參觀記作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的參觀記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀記作文1
星期天，我以小記者的身份來(lái)到了向華工業(yè)園，還沒(méi)等進(jìn)大門(mén)，一股沁人心脾的芳香“嗖”的鉆到我的心里。
東坡恨月季無(wú)香，我卻以為香妙得很。月季是淺淺的紅，紅的樂(lè)而不淫；淡淡的白，白的衰而不傷；濃濃的粉，粉的沁人心脾，又有那微弱的葉子和永垂不朽的莖掩映著，濃遷適中，像一個(gè)天真、健美、歡悅的少女，在火紅的.太陽(yáng)下?tīng)?zhēng)先開(kāi)放，彎彎曲曲，環(huán)環(huán)相接，美麗極了！好看的大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜂子則“嗡嗡”的飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的，可愛(ài)極了！真是美不勝收！
月季花頭頂響晴蔚藍(lán)的天，淡淡的半圓的月，眨著眼睛泛著光芒的星星，遙俯樹(shù)梢。碧綠的花莖上有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂哄哄的在繁枝上擠著開(kāi)，不留一點(diǎn)空隙，就像幾座噴花的飛泉。
往前走去更是花的海洋。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味。
向華工業(yè)園的景色美不勝收，讓人看了流連忘返！
參觀記作文2
這是一個(gè)春光明媚的下午，我和同學(xué)們?nèi)タ煽诳蓸?lè)公司參觀，大家興奮不已，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷。來(lái)到可口可樂(lè)公司門(mén)口，哇！眼前的景象讓我欣喜萬(wàn)分，看，到處都是蔥綠的花草樹(shù)木，一片生機(jī)勃勃。大門(mén)的正中央，有一個(gè)花壇，花壇的中間放了一口噴泉，設(shè)計(jì)的很精致。
視線前移，呀！一個(gè)碩大的可口可樂(lè)瓶標(biāo)記展現(xiàn)在眼前，似乎在迎接我們這些參觀者�？煽诳蓸�(lè)公司分兩層，我們跟著老師徑直來(lái)到加工基地，抬頭一看，好大好大的車(chē)間，管道棋羅密布。只見(jiàn)飲料瓶一個(gè)一個(gè)有序地排列著在軌道上向前滑動(dòng)，看到這里，大家都忍不住的議論開(kāi)來(lái)了，有的說(shuō)：“真是太壯觀了！”有的人說(shuō)：“從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這么多的飲料了，而且機(jī)器轉(zhuǎn)得又是那么的快，看的真眼花繚亂！”還有的說(shuō)：“天哪，原來(lái)可口可樂(lè)是這樣生產(chǎn)出來(lái)的`，真是太神奇了！”我心想：照這樣的速度生產(chǎn)，生產(chǎn)量真可觀。
我們接著又觀看可口可樂(lè)公司的介紹，了解到了公司的歷史、發(fā)展，收獲很大。在回程的路上，我想：現(xiàn)在科技發(fā)展真是迅猛，我們應(yīng)為祖國(guó)美好的明天而喝彩！
參觀記作文3
星期一的早上，天氣十分晴朗，我和同學(xué)、老師抱著興奮的心情，一起去大自然教育中心參觀。
我們先去昆蟲(chóng)館，那里展出了很多不同的昆蟲(chóng)，有蝴蝶、蜜蜂、甲蟲(chóng)……其間我覺(jué)得一種甲蟲(chóng)很可愛(ài)，所以就用手摸摸牠，可是牠原來(lái)還未死的，更咬了我一下，當(dāng)時(shí)我還不停地流汗呢。
我們離開(kāi)昆蟲(chóng)館，經(jīng)過(guò)小水池，就到了園圃。那里種植很多植物，大部份都是蔬菜。我隨便向同學(xué)說(shuō)：「真想吃一口園圃里的番茄。」
突然，一位農(nóng)夫就遞給我一個(gè)番茄。我吃的時(shí)侯，覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)槟莻�(gè)番茄很美味。我還伸出姆指對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：「你真厲害！」
我們離開(kāi)園圃，便到了鳥(niǎo)湖。
那里飼養(yǎng)了不同的'水上動(dòng)物，如鴨子、烏龜、紅鶴、魚(yú)兒……鴨子在暢泳，烏龜就在石塊上爬來(lái)爬去，紅鶴不時(shí)抬頭東張西望，魚(yú)兒就在深水的地方潛泳，直至我們也看不到牠們。那刻，我心里想：「為什麼魚(yú)兒可以游到這麼深呢？」
那次參觀，令我大開(kāi)眼界，還學(xué)到很多課外知識(shí)。
參觀記作文4
今天，我和媽媽一起參加北域老師主講的“行走的課堂”。
我們一大早就出發(fā)去眉山了，不久來(lái)到了三蘇祠。我們到的時(shí)候，老師已經(jīng)開(kāi)始講蘇東坡的祖先的故事了，原來(lái)蘇東坡的'祖先在陜西，后來(lái)經(jīng)過(guò)了唐朝末期的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)到了這里。
我們一路聽(tīng)，一路看。
到了洗硯池，一個(gè)五邊形的水池，蘇東坡當(dāng)年洗毛筆和硯臺(tái)的地方。洗硯池前方有一堵墻，上面刻著一些詩(shī)詞。墻頭有瓦，立著一只石獅子。墻上“洗硯池”三個(gè)字旁邊，畫(huà)著兩條跳出水面的魚(yú)和一些水花。池子有圍欄，池水面上有很多落葉，小蟲(chóng)在落葉上嬉戲，水底有綠色的水草和沙石。我們聽(tīng)著老師講課，旁邊還有哥哥姐姐在畫(huà)和記。
我們還去了瑞蓮池。瑞蓮池是一個(gè)很大的水池，夏天的時(shí)候會(huì)有荷花從荷葉間鉆出來(lái)。此時(shí)，池中沒(méi)有荷葉，只有水草和一條舊木船。
我們最后去了蘇氏祠堂，正殿里有蘇洵、蘇軾、蘇轍的塑像。殿外院子中還有一口井，這口井是一口古井，因?yàn)榫谟幸粌傻谰K磨出的溝槽。那時(shí)，有的哥哥姐姐在畫(huà)這口井，大家也很認(rèn)真地聽(tīng)老師講這口井的故事。
三蘇祠之旅，有一種如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué)，我今天玩得很開(kāi)心！
參觀記作文5
到過(guò)柳州的朋友，肯定去過(guò)柳侯公園，就到柳侯公園用三個(gè)字形容它是貼切：綠、幽、美。
走進(jìn)柳侯公園你肯定會(huì)被那清新的綠而陶醉。走在公園的小道上，放眼望去，到處都是一片綠油油的景象，讓人全身放松。因?yàn)楣珗@內(nèi)種了許多樹(shù)：有蒼翠欲滴的大榕樹(shù)、四季常青的松樹(shù)，高大筆挺的白揚(yáng)樹(shù)、還有猶如發(fā)絲的柳樹(shù)等，所以才會(huì)給你一種綠色的心情。
柳侯公園給我的第二個(gè)感覺(jué)是幽。坐在一艘小舟上，劃在柳侯公園的湖上，來(lái)觀賞兩岸的風(fēng)景，告別了嘈雜聲，只有湖水流動(dòng)的聲音，小鳥(niǎo)啼叫的聲音，小魚(yú)在水里嬉戲拍打水面的聲音，給人一種舒心幽靜的感覺(jué)。金燦燦的太陽(yáng)光照射在水面上，湖水波光粼粼顯得格外美麗，微風(fēng)拂動(dòng)著岸旁的`柳條。啊!這是一幅多美的畫(huà)卷啊!
柳侯公園給人最大的感覺(jué)那就是：美!在柳侯公園內(nèi)有著許多古色古香的建筑，如柳侯祠，那里是仿照以前的人們的住的房子造的;還有一些涼亭、走廊都可以給你一種古色古香的感覺(jué)。那里還有許多座橋，有新那的清風(fēng)橋、還有像風(fēng)雨橋的小橋，一座橋架在湖面上，就像一座座彩虹，為湖面又憑添了一道亮麗的景色。
柳侯公園它就像一個(gè)美麗的神話世界!
參觀記作文6
地藏王圣像景區(qū)坐落在安徽省池州市青陽(yáng)縣。上個(gè)學(xué)期媽媽帶我去玩了一次。
那里面有好多個(gè)景點(diǎn)。我們進(jìn)去先走了一段路，到了一個(gè)大屋子里面，那里進(jìn)去還有套鞋套。進(jìn)去之后，我徹底的被折服了，這里的面積很大，有好幾層！第一層有一個(gè)大噴泉，也不算是噴泉，反正很漂亮。還有一個(gè)特別奇妙的東西，好像一個(gè)照相機(jī)，站在它前方的一定位置，可以看到影像，那個(gè)影像一下大一下小，一會(huì)兒又沒(méi)了，應(yīng)該是一個(gè)個(gè)修行的`很厲害的師父。前面還有一個(gè)連綿起伏的假山，中間還有一個(gè)村子，人們往那里面扔硬幣，我沒(méi)扔到。
出了那個(gè)大房子，有一個(gè)像蓮花形狀的建筑物，下面是孫悟空的“水簾洞”，一條條細(xì)細(xì)的“水柱”噴射出來(lái)。水柱里面是一幅幅精美的畫(huà)：千手觀音……
走啊走啊，終于找了我們本次旅游的目的地——地藏王圣像！它有99米高，而且雕刻得惟妙惟肖，相似度達(dá)100%99。999！哇塞，這是誰(shuí)刻出來(lái)的，有一點(diǎn)點(diǎn)小的瑕疵，就要全部棄權(quán)，重新再來(lái)��！我們又走樓梯來(lái)到了地藏王菩薩的腳下。地藏王圣像食用“銅”打造出來(lái)的。
地藏王圣像景區(qū)是我們青陽(yáng)縣的驕傲，是池州市的驕傲，我們?yōu)樗蔷?xì)的制作工藝所折服！
參觀記作文7
湯山，我們大家都去過(guò)也都玩過(guò)吧，這可是是一個(gè)古跡眾多的地方，很值得大家到此一游。每一年都會(huì)有成千上萬(wàn)的人來(lái)湯山旅游，這次正好我們學(xué)校組織我們?nèi)皆橙硕创河危蔷妥屛覀円黄鹑タ纯礈皆橙硕吹臍v史文化吧。
湯山猿人洞發(fā)現(xiàn)與1991年，它的發(fā)現(xiàn)是中華民族的發(fā)源地之一，也正是猿人洞把人類歷史向前退了20多萬(wàn)年。1995年后，湯山猿人洞成為了旅游開(kāi)放的景點(diǎn)，還成為了南京市的重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
一進(jìn)入口，一塊巨型的石頭出現(xiàn)在我們的`眼前，上面雕刻著猿人在打獵的畫(huà)面，我們隊(duì)里面充滿了好奇心。
走了幾分鐘，我們就到了洞口，洞口的一陣陣涼氣撲面而來(lái)，我們?cè)诙磧?nèi)看到了以前猿人生活的地方，還有它們的生活用品等。這里還有冰雕，幾千年過(guò)去了那些冰雕都由于地球的變化而變成了堅(jiān)硬的石頭，這些石頭里有一種叫乳石，它們形狀各異，千姿百態(tài)，在這里參觀時(shí)還差點(diǎn)被乳石撞到。
順著小道，我們出了洞口，我在想，之前的猿人，它們?cè)谀菢拥沫h(huán)境下，憑著智慧也生存了下來(lái)真不容易�，F(xiàn)在的我們生活多幸福啊，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
參觀記作文8
今天，天氣晴朗，我和媽媽到圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我高興極了。
剛到圖書(shū)城門(mén)口，我就看見(jiàn)了圖書(shū)城前的噴泉，鮮花是那么美麗，五顏六色的鮮花叢環(huán)繞著噴泉，像天上的神仙，被無(wú)數(shù)盆鮮花環(huán)繞著。噴泉后面還寫(xiě)了七個(gè)大字？“湖北出版文化城”。
噴泉兩側(cè)還各有九根旗桿，紅色、黃色、綠色的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)。
我抬頭望著圖書(shū)城，它的模樣格外不同。H形的圖書(shū)城像兩位巨人手拉手一樣。下面還有十六根柱子呢！
走進(jìn)圖書(shū)城的.大廳，圖書(shū)城的示意圖展現(xiàn)在我眼前。
我迫不及待地來(lái)到二樓。琳瑯滿目的書(shū)籍五彩繽紛，看得我眼花繚亂。有醫(yī)學(xué)類、中小學(xué)讀物類、歷史類……我仔細(xì)觀察了一下，各種書(shū)，哦不，每本書(shū)都擺得整整齊齊的。不僅這樣，還有的書(shū)分別擺成了螺旋形、蝴蝶形狀……聽(tīng)媽媽說(shuō)，“武漢市民的素質(zhì)提高了，愛(ài)看書(shū)得人也多了�！�
回到一樓，這里和二樓不一樣，一樓主要是賣(mài)生活類、藝術(shù)類的書(shū)籍。裝飾和擺設(shè)也和二樓大不相同。
從圖書(shū)城出來(lái)，我回頭仰望圖書(shū)大廈，心想：愿武漢的科技文化水平更上一層樓呀！
參觀記作文9
上周六，媽媽們帶著我和伙伴們一起去參觀鄞州氣象局。聽(tīng)大人們說(shuō)那里有個(gè)氣象科技館，我們幾個(gè)孩子都非常期待。
我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下進(jìn)入了科技館。工作人員先帶我們看球幕電影，電影主要講的是地球的秘密，這是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，我覺(jué)得很神奇。
走出電影館，我們又進(jìn)入了風(fēng)力體驗(yàn)館。在里面，我們體驗(yàn)到了微風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)、狂風(fēng)、暴風(fēng)等不同級(jí)別的風(fēng)，暴風(fēng)把房子和路邊的'大樹(shù)都給刮倒了，太厲害了。接著我們來(lái)到雷雨通道，地面上畫(huà)著很多腳印，如果你踩上去就會(huì)發(fā)出雷電聲，還能看到閃電，小朋友們都在那里踩腳印，真好玩。
很快，整個(gè)科技館我們都玩遍了。在出口，我們發(fā)現(xiàn)了一本留言本，我在上面寫(xiě)了我的個(gè)人意見(jiàn)：希望他們能再多建一些我們小孩子玩的東西。
這次的參觀結(jié)束了，我們玩得很開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，大家都十分期待下次的旅行。
參觀記作文10
人們都說(shuō)桂林山水甲天下，我卻說(shuō)東方步行街甲牧野。東方文化步行街以她獨(dú)特的魅力，像一顆璀璨的明珠鑲嵌在新鄉(xiāng)的牧野大地上。
從小到大，我逛過(guò)許多大街小巷，可卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)步行街這樣的街。步行街的商品可真多�。∩唐焚|(zhì)量上乘，琳瑯滿目，讓人目不暇接；步行街的.雕像可真精致��！造型優(yōu)美，栩栩如生；步行街可真長(zhǎng)��！猶如一條蜿蜒的巨龍騰空蒼穹。
漫步在步行街，好像走進(jìn)了一座歷史名人博物館。一座座雕像、一座座浮雕、一句句人生格言，無(wú)不讓你切身感受到她博大精深的文化。站在孔子、孟子、莊子面前，我不由地自問(wèn)；即使在商品化的今天，也要保持著“威武不能屈”的氣魄。站在歷史英雄面前，我懂得了生命的價(jià)值。生命就是“化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神；“留取丹心照汗青”的情懷；“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。站在炎帝、黃帝面前，我更明白了作為一名炎黃子孫必須繼承和發(fā)揚(yáng)東方的文化，擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)。
參觀記作文11
鄭州市海洋館位于金水區(qū)海洋路。它共設(shè)計(jì)了十大場(chǎng)館。
一進(jìn)門(mén)，首先看到的是美麗的熱帶雨林館。它展示了近白種熱帶淡水的觀賞魚(yú)，有恐怖的食人魚(yú)、珍惜的中華鱘、巨大的海象、五彩繽紛的小魚(yú)……神秘的亞馬遜叢林帶給你無(wú)限遐想。
接著，你會(huì)看到一個(gè)很大的觸摸池。游客可以親手觸摸各種海洋魚(yú)類：手感揉滑的`虹魚(yú)、皮膚粗造的狗鯊、乖巧可愛(ài)的海星、愛(ài)生氣的小刺豚……讓你感受生機(jī)勃勃的海洋氣息。
緊挨這觸摸池的，是珊瑚礁生物館。那兒有200多種色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁游再花團(tuán)錦簇的珊瑚中。熱帶珊瑚特有的迷人風(fēng)光讓人如癡如醉，留戀往返。
在珊瑚礁生物館的后面，有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)70米長(zhǎng)的海底隧道。走進(jìn)它，你會(huì)覺(jué)得置身于海洋，大大小小的魚(yú)兒從你身邊游過(guò)，你可以和魚(yú)兒來(lái)一次親密接觸。
最“精彩”的地方就要數(shù)海洋劇場(chǎng)和人鯊共舞表演區(qū)了。在海洋劇場(chǎng)，我們可以欣賞到可愛(ài)的小海豹表演的精彩節(jié)目，它們的絕技另人拍案叫絕！而人鯊共舞表演區(qū)我們可以看到潛水員從容不迫的游在鯊魚(yú)群中，與鯊魚(yú)們一起“跳舞”、“做游戲”。
……
鄭州市海洋館是一個(gè)非常好的地方，它讓我們不用跑到世界各地就能看到各種不同的魚(yú)兒！
參觀記作文12
進(jìn)入展區(qū)就像進(jìn)入了一個(gè)大冰柜，套上工作人員發(fā)的棉衣還不禁打個(gè)冷戰(zhàn)。
雖然里面的冰雕不怎么樣，手工很差，幾個(gè)福娃有點(diǎn)不成樣子，但是六和塔、魚(yú)形雕塑還有點(diǎn)看頭，獲過(guò)獎(jiǎng)的到底不同。還是比較喜歡透明的冰雕，邊走還邊摸著透明的冰磚，真有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。有顏色的倒有點(diǎn)俗氣，紅的、黃的，不大自然。圣誕老人通體發(fā)紅，不看說(shuō)明還真不知道是什么。玩滑雪圈的時(shí)候很緊張，生怕自己會(huì)摔跤，沒(méi)想到不到兩分鐘就滑完了，真沒(méi)味！倒是滑雪車(chē)值得一玩，滑程相對(duì)遠(yuǎn)一些，有點(diǎn)彎道，也刺激些�？吹酱笕诵『⒃谘┏乩锏母吲d勁，我也忍不住加入他們的行列，滑了一大跤趕快出來(lái)了，看看池中的雪臟得很，還是站在池邊享受一下制雪機(jī)營(yíng)造的'飄雪效果吧！看看人造的冰雪世界，小得可憐。
不知道什么時(shí)候才可以到聞名遐邇的冰城哈爾濱一游，看看大自然的杰作，融入雪的懷抱，期望有一天可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，呵呵……
參觀記作文13
最近，在我們的學(xué)校里擺放著很多名人的牌子，其中，我印象比較深刻的是兩個(gè)人，一個(gè)叫吳之非，一個(gè)叫余慶堂。
余慶堂是民眾教育的保姆，他是太倉(cāng)人，是一個(gè)著名的教育家。她很同情廣大的勞動(dòng)人民，將民族教育當(dāng)作改造社會(huì)、復(fù)興民族的手段。她創(chuàng)辦了江蘇省立的教育學(xué)院，由于她的倡導(dǎo)，民眾教育從江蘇推廣到全國(guó)。在現(xiàn)代教育歷史上，與人民教育家陶行知同為教育家杜威的的弟子，她是社會(huì)教育的先驅(qū)。
吳之非是江蘇的常熟人，后來(lái)?yè)?dān)任多家報(bào)社的編輯，曾經(jīng)擔(dān)任中國(guó)新聞工作作者協(xié)會(huì)的副主席。著作有《漫談評(píng)論寫(xiě)作》等。
我覺(jué)得名人都很偉大，余慶堂很同情勞動(dòng)人民，說(shuō)明她是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。我們也要有這樣的愛(ài)心。社會(huì)上有老弱病殘的.人，有受災(zāi)的人，有生活貧苦 的人，都需要關(guān)心和幫助。在班級(jí)里，我們也要關(guān)心同學(xué)和幫助同學(xué)。她和陶行知是同學(xué)，我想；她在學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，一定很有耐心，能循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生。吳之非也很了不起，還當(dāng)過(guò)編輯呢！
這次的參觀讓我受益匪淺，讓我知道了太倉(cāng)是一個(gè)人杰地靈的地方，我為自己是一個(gè)太倉(cāng)人而感到自豪，同時(shí)，我更希望自己將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。
參觀記作文14
時(shí)間：20xx年8月25日 天氣：晴
今天早上，我和爸爸一起去廣東省博物館參觀。
我們先參觀了四層、三層，因?yàn)榘职终f(shuō)四層、三層的展覽更適合小朋友看。接著，我來(lái)到了第二層參觀恐龍化石。一看到恐龍化石，我就驚呆了�？铸埢汲尸F(xiàn)出土黃色，好像剛剛從土里被挖出來(lái)一樣�？铸埢镒罡叩念^能伸到三樓，最低的也比正常人高出半個(gè)頭。它們看起來(lái)很強(qiáng)壯，都是賽跑能手。雖然它們沒(méi)有了皮肉，但是它們依然很生動(dòng)。張大的嘴巴，露出了一顆顆利刃般的尖牙，高抬的.前腿好像隨時(shí)都可能向你撲過(guò)來(lái)吃掉你。就憑這副模樣，你就會(huì)被嚇得心驚膽戰(zhàn)。我又摸了摸恐龍骨頭。我的感覺(jué)是雖然很粗糙，但一點(diǎn)也不像在地下埋藏了幾萬(wàn)年，因?yàn)槲矣X(jué)得經(jīng)歷了幾萬(wàn)年的風(fēng)吹雨打，骨頭都應(yīng)該化成泥了，不應(yīng)該還保存得那么好。
到午飯時(shí)間了，我戀戀不舍地離開(kāi)了博物館。
參觀記作文15
今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。老師帶領(lǐng)同學(xué)們到動(dòng)物園游玩。
動(dòng)物園里有許多可愛(ài)的動(dòng)物，同學(xué)們最喜歡活潑調(diào)皮的猴子。只見(jiàn)許多猴子在猴園里上竄下跳，蹦來(lái)蹦去。一只可愛(ài)的小猴子依偎在媽媽的'懷抱中，媽媽疼愛(ài)地替它撓癢癢。在高高的假山上，幾只猴子津津有味地吃著水果，其中有一只聰明的猴子把香蕉皮放在頭上當(dāng)帽子，正在表演精彩的節(jié)目，看著它那憨態(tài)可掬的模樣，同學(xué)們都開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。
在半山腰中，一只調(diào)皮的猴子正倒掛在樹(shù)枝上蕩著秋千，仿佛在說(shuō)：“你看我的技術(shù)多好呀！你們要不要拜我為師呢？”另外一只猴子正對(duì)著同學(xué)們“吱吱”地叫著，似乎在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你看我們玩得多開(kāi)心呀！快進(jìn)來(lái)和我們一起玩吧！”
時(shí)間過(guò)得飛快，同學(xué)們?cè)摶丶伊�，大家依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
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