小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選88篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
涼涼的秋風(fēng)越來頻繁，秋意正濃，在這個(gè)秋天的季節(jié)里我們學(xué)校又增添了許多美麗的花兒——菊花。
你瞧！那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既好像一個(gè)小絨球，又好像一個(gè)一群小孩子圍坐在一起商議什么好玩的事情。再瞧那兒，一簇簇菊花簇?fù)碓谝黄�，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！菊花的香味不如其它花兒那么濃，是淡淡的清香，走在菊花叢里，心情很好。
在校園里，站在離菊花遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，只見許多的菊花，黃的好像金，白的'好像雪，粉的好像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來，就好像一塊塊花地毯。
我不僅很喜歡菊花的美麗，更很喜歡它不怕寒風(fēng)的精神。到了秋天，別的花兒都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，越開越艷。我還記得陳毅爺爺曾經(jīng)寫了這樣一首詩贊美秋天的菊花：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
確實(shí)，菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有月季的嬌艷嫵媚，沒有百合的高貴優(yōu)雅，但她那不怕寒風(fēng)的精神，總是激勵(lì)著不怕困難的人們，迎難而上。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在我的小學(xué)操場(chǎng)邊，有一棵榕樹。
似乎生來就應(yīng)為他人遮風(fēng)避雨。它佇立在假山邊，供低矮的灌木依靠，為勞累的教師遮蔭。它平�？偸悄瑹o聞，寂靜無聲，以至于我在上三年級(jí)以前從沒正眼瞧過它。
就算注意到了它，我也很少與它靠太近。我極少主動(dòng)去操場(chǎng)，它也似乎從不吸引我們的注意，甚至我?guī)状巫叩剿路�，都僅是為了寫作文。
可有一年的那一天，我來學(xué)校上課時(shí)總覺得不自在，第一次自己跑去操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那榕樹只剩長(zhǎng)長(zhǎng)的`一節(jié)樹干，原先依偎在它身上的小苗歪向了一邊。我驀然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那榕樹，不論我上什么課，它都會(huì)露出一角投影，伸出一根枝干，在教室窗邊搖擺。——這是我以前從未感覺到的。
不習(xí)慣久了也就習(xí)慣了，六年級(jí)，快畢業(yè)了，我終于不再望向窗邊的榕樹。
畢業(yè)后，來了一場(chǎng)“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)，整個(gè)廈門都在狂風(fēng)中搖晃。放完幾天假，我路過小學(xué)，看見那榕樹還在，還在假山邊，支撐著其他柔弱的小苗。微風(fēng)中，它的葉子在搖晃，隔著一個(gè)操場(chǎng)，聽不清它有沒有發(fā)出聲音。
小學(xué)低年級(jí)時(shí)，有位童話作家與我小學(xué)的兩名同學(xué)一起出了一套童話繪本，我前幾天整理時(shí)看到，有一本叫《兩棵飛來榕》的，又看了一遍，發(fā)現(xiàn)我突然很想回去看看那棵大榕樹。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
秋高氣爽，正是適合秋游的季節(jié)，記憶中的秋游都是完美的。
秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。之前真的是一想到能夠去秋游，我高興得不明白怎樣形容，懷著異常激動(dòng)的心境為秋游作好準(zhǔn)備。
我們最終出發(fā)了。一路上，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，有的唱歌、有的說笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個(gè)人簡(jiǎn)便極了。
到了半路，我看見兩旁都是金燦燦的稻谷，一眼望不到邊。農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻谷，他們笑呵呵的臉上仿佛在告訴我們："今年是個(gè)豐收年呢！"看著他們忙碌的`身影，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的我們學(xué)來之不易。所以以后我們要好好珍惜糧食。
時(shí)間過得真快，我們吃了自我?guī)У母杉Z，玩了一會(huì)兒就戀戀不舍地回到學(xué)。這次秋游，讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。
記憶中的秋游都是歡樂的，每次都和同學(xué)們感受到很多不一樣的歡樂，真期望趕緊和同學(xué)們?cè)偃デ镉巍?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
那年夏天，那場(chǎng)大雨，那半邊與半邊天，那個(gè)我永遠(yuǎn)都在隱藏的秘密。
記得那天，我沒有想到會(huì)下雨所以沒有在學(xué)校放雨衣和雨傘。放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，還夾著冰粒，我不敢冒雨回家，只能在教學(xué)樓門口徘徊。這時(shí)，一個(gè)穿著深藍(lán)色外套，打著黑色雨傘的人走來。我一眼就認(rèn)出那是我的爸爸，心中暗喜爸爸走來，說：“走吧！以后記得帶雨衣�！蔽液桶职衷诮稚献咧菚r(shí)雨太大，街上沒有什么人，只有我和爸爸。我無意間瞄到爸爸的衣服，只一眼，便驚呆了。爸爸的'肩膀是濕的！爸爸把一半的傘都給了我，自己的肩膀卻露在了外面。我心里很不是滋味，只能盡可能的往爸爸身邊靠。爸爸好像發(fā)現(xiàn)了我的異常，問：“怎么了？”我調(diào)整了一下情緒，說：“沒事呢。”我的眼眶里似有什么液體在打轉(zhuǎn)，我努力地把這液體逼回去�？刹恢趺�，很想讓它回去，卻又更想讓它流下。終于，心中千萬的情化為一滴眼淚，在這樣的雨季，和滿地的雨水，融合在一起……
在這雨季的第一場(chǎng)雨，我感受到了前所未有的溫暖。母愛如水，父愛如山，母愛溫柔而暖心，父愛含蓄而偉大！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我叫熊俊平，長(zhǎng)得不高，圓圓的腦袋瓜子，大大的眼睛，淡淡的眉毛，扁平的鼻子，加上幽默的嘴巴，十方可愛。
我的愛好很多，比如象棋、跳棋、軍棋、騎車、看書……，我最愛玩的還是電腦游戲。一有空余時(shí)間，我就把電腦開起來玩游戲。一玩就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽下班回來看見我種入迷的樣子，十分生氣，因?yàn)樗挛彝骐娔X時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)傷了眼睛。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，有一次在學(xué)校，一個(gè)二年級(jí)的小朋友摔倒了，趴在地上，委屈地哭了。我看見了，就趕緊跑過去把他扶起來，親切地對(duì)他說：“小弟弟，摔痛了嗎？別哭！”他聽了我的話，不哭了，還感激地對(duì)我說了聲“謝謝”，我說“不用謝，摔倒了就起來，要做個(gè)勇敢的`孩子”。后來一想這件事，我心里就樂滋滋的。
人無完人，我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是很馬虎。一次老師讓我們自由寫字，我把“兵馬俑”寫成“兵馬桶”；把“大饅頭”寫成“賣饅頭”；把“阿里巴巴”寫成“阿里爸爸”。為此搞出不少笑話，也挨了不少批評(píng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
想必大家都知道海倫·凱勒和霍金吧！海倫是一位盲人，但她與黑暗頑強(qiáng)拼搏，寫了一本本書；霍金患上了一種不治之癥，連醫(yī)生都說它只能活半年，可他與死神頑強(qiáng)拼搏，研究出了黑洞，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。他們珍惜時(shí)間，是時(shí)間為生命，不虛度一日，不虛度一時(shí)，盡管他們都是殘疾人，但他們與時(shí)間賽跑，與生命賽跑，贏得了全世界人民的贊嘆。
海倫在《假如我只有三天光明》中寫道：如果讓每個(gè)人成年之后的某個(gè)階段瞎上幾天或聾上幾天該多好啊，黑暗將使他們更加珍惜光明，寂寞將會(huì)教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂。
古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是用金錢買不到的，時(shí)間不能用金錢來衡量，我們要珍惜時(shí)間，不虛度每日每時(shí)。
前段時(shí)間，我的老家哈圖塔拉，在這個(gè)硬墊子上，出了一條硬漢子，他就是烏日塔白乙。有一次，他被診斷為癌癥，可他不斷努力，頑強(qiáng)拼搏，為農(nóng)村的'建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們要像他們那樣惜時(shí)間，惜生命。
生活中，人們往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而一旦失去這些看似平凡的一切之后，才真正感受到它們對(duì)于自己的價(jià)值。
讓我們懂得“惜”，認(rèn)識(shí)“惜”吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，我和媽媽去購物了。路上看到新開的文具店，就進(jìn)去買了一些黑色筆芯。
然后，我們“出發(fā)”。十分鐘后，我們來到了這個(gè)大菜市場(chǎng)。這里的東西真的很刺眼。買蚊香，賣水果，買玩具。大部分都是買菜。媽媽問我喜歡吃什么。我們邊走邊買。
我們看到一個(gè)老人，他的食物很新鮮，所以我媽媽去那里買食物，買了一些花生，然后離開了。之后看到很多新鮮便宜的'菜，電瓶車上的菜越來越多。后來，我們?nèi)チ唆~蝦市場(chǎng)。媽媽看到了對(duì)蝦，所以她買了一些。萬一你不知道，蝦有很多種。喜歡大蝦，青蝦，河蝦，草蝦，大蝦……然后我們看到了貝殼，我媽教我：“選活的貝殼，肉露著。你不能碰它，不然他會(huì)把肉吃進(jìn)去，你也不知道它是死是活�！蔽一貞�(yīng)：“我知道！”然后，我開始撿貝殼，我們把它們放進(jìn)籃子里，差不多。媽媽拿走了，付了錢。然后我們又繼續(xù)往前走。因?yàn)榘┝�，所以一直在看，媽媽買了幾個(gè)菜，我們就到家了。
回家的路上，媽媽又買了一包餐巾紙，說家里沒紙了，買了幾件衣服。我看到了一條裙褲，很好看。我媽對(duì)我說：“我回家給你做。”我高興地說：“好吧！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
在生活中，有人喜歡那美麗的玫瑰，有人喜歡潔白如玉的茉莉花，而我卻喜歡樸素的吊蘭。
那盆吊蘭是我們作文老師李老師買來的，每當(dāng)我看見它，總會(huì)從心底油然而生一種敬佩之情，因?yàn)樗臀覀兝罾蠋熞粯佑兄鴺闼氐钠焚|(zhì)。
吊蘭的葉子，是從中間向外散開的，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，葉子的邊緣白的發(fā)黃，葉子的里面卻是綠色的。淺綠的是嫩葉，老葉子呈深綠色，伸頭一直細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉面上還有些細(xì)細(xì)的條紋。從吊蘭的葉子里抽出幾條由粗到細(xì)的莖，莖上掛著許多的花骨朵，有的未開，像在睡夢(mèng)中的睡美人；有的半開，像羞羞答答的小姑娘；有的全開，像翩翩起舞的少女。
更神奇的是，莖上竟長(zhǎng)出來吊蘭的'分枝，過一段時(shí)間，這些分支也會(huì)像吊蘭的主枝一樣，長(zhǎng)得生機(jī)盎然。只要有風(fēng)一吹，吊蘭就像為自己梳理秀發(fā)的婀娜少女！
吊蘭不像別的植物，喜歡揚(yáng)起自己高傲的頭顱，而是像一位樸實(shí)無華的人，一直在默默地做自己的事。吊蘭越是茂盛，它的葉子和莖就會(huì)越往下垂，而那些高高在上的植物總是經(jīng)常炫耀自己的艷麗花朵，不如吊蘭那樣樸素。
這就是吊蘭，這就是樸素的吊蘭，我對(duì)它有著說不完的贊美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
丁零零放學(xué)鈴響了。同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)走出教學(xué)樓。剛走到校門口，突然，寧寧感到臉上一涼，豆大的雨點(diǎn)落了下來，接著，傾盆大雨下了起來。同學(xué)們都撐開五顏六色的雨傘，穿上了花花綠綠的雨衣，仿佛大街上長(zhǎng)出了會(huì)走路的磨菇。
寧寧一看，心里著急起來，像熱鍋上的'螞蟻，因?yàn)樗缟咸�，忘了帶傘。她左顧右盼，沒有發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽。心想：我真粗心，連傘都忘帶了，沒有傘我怎么回家呢？接著，眼淚開始在眼框里開始打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
王老師發(fā)現(xiàn)寧寧獨(dú)自走來走去，雨已經(jīng)淋濕了她的頭發(fā)，水珠順著臉頰往下流，不知是淚水還是雨水。王老師走到寧寧身旁，親切地問：你是不是沒帶傘和雨衣，爸爸媽媽還沒來接？寧寧點(diǎn)點(diǎn)頭，王老師把雨衣脫下來，披在寧寧的身上，寧寧感到一陣溫暖，擦干眼淚，抬起頭說：謝謝您，王老師。
這時(shí)，曉楠從校門口經(jīng)過，剛好看到了王老師把雨衣給寧寧，想：王老師真是一位好老師，但是，沒有雨衣，萬一王老師淋雨感昌了，不能給我們上課那可不好。曉楠連忙跑過去，踮起腳尖，用力把傘舉得高高的，給王老師擋住雨。王老師感到很奇怪，雨怎么停了？王老師扭頭一看，原來是曉楠幫她擋住了雨。王老師笑了，曉楠和寧寧也笑了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
二月，寒冷的威力已在衰竭，春姑娘不知不覺來到了我們的身邊，她用溫暖的春風(fēng)喚醒了正在熟睡的雪弟弟，睡醒了的雪弟弟頓時(shí)來了精神，他謝過了春姑娘，便一口氣向山下奔去，這時(shí)他不再穿雪白的衣服了，而是變成了一股清澈透亮的水流，流進(jìn)了小溪。
雪弟弟隨著小溪流啊流啊，他流過了山澗，流過了平原，流過了大地，凡是雪弟弟經(jīng)過的地方，留下了一片生機(jī)勃勃，瞧，小草抽出了綠芽，垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，花兒張開了笑臉，雪弟弟開心極了，他帶著溪水更加使勁的向前奔去，他又流過了農(nóng)田，土地妹妹喝飽了水，變得十分濕潤(rùn)，這孕育著新一年的豐收，農(nóng)民伯伯們也種下了希望的種子。
雪弟弟不光滋潤(rùn)了大地，而且他讓大森林也熱鬧了起來，雪弟弟流進(jìn)了大森林，小動(dòng)物們熱情的'款待了他，小鳥們唱著迎春歌，蝴蝶在空中翩翩起舞，在雪弟弟的滋潤(rùn)下，大森林脫掉了黃色的外套，開始用新生命來迎接春天了。
萬物們得到了滋潤(rùn)，當(dāng)然雪弟弟還是在不停的奔跑，繼續(xù)宣告春天的來到。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
我們家樓底下有一個(gè)花園，花園里也有很多漂亮的小盆栽，這種綠色植物全是姥姥用心栽種的，給我們住宅小區(qū)增加了蓬勃生機(jī)。
那邊有偉岸的鉆天楊，像衣著綠色長(zhǎng)袍的護(hù)衛(wèi)，井井有條地守護(hù)在道旁;有干枝梅和丁香樹，每到初春他們就百花爭(zhēng)艷地對(duì)外開放，起先干枝梅披上粉色的衣服褲子離開了出去，迫不及待地告知大伙兒：春天到了，春天到了！已過幾日，丁香花好圣地頂著藍(lán)紫色的`花朵冒了出去，好像告知干枝梅：別得意忘形，他開的花比你好看多了，也有香氣呢，你要比不上我呢。果真，幾日過去，我在家里也可以嗅到丁香花美麗動(dòng)人的香氣;也有紅彤彤的雞冠花、羞澀的夜來香花、淡黃色的黃菊花，也有一些叫不上去姓名又漂亮的花，簡(jiǎn)直個(gè)花的帝國(guó)。
帝國(guó)的下邊還住著很多可愛的小草，他們用狂妄自大的目光看見花，仿佛在對(duì)花說：為啥看起來沒她們漂亮呢？
每一年初春，我都幫姥姥種喇叭花呢，每天早上我迎著它的笑容歡歡喜喜地去上學(xué)。
就是我家漂亮的花園，給我們住宅小區(qū)產(chǎn)生了翠綠色太陽。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
我們從一個(gè)人身上感悟他的精神，我們從一件事里感悟它的真諦，我們每天都會(huì)有一些普通的小事，只要用心體會(huì)，就會(huì)感悟出他美好的一面。
我們的世界上有許多殘疾人，有的聽不到，有的看不見，也有的四肢不健全，記得去年的.春節(jié)晚會(huì)上，有一套節(jié)目，名叫《千手觀音》，這套節(jié)目表演時(shí)，場(chǎng)面宏大，看上去井井有條，完美絕倫的表演征服了全場(chǎng)觀眾。但表演的人員全都是聾啞人，雖然他們身體上有缺陷，但是他們力求在心靈和舞蹈上的完美。他們每一個(gè)人都很要強(qiáng)，雖然沒有辦法用語言交流，但是他們用愛將心與心間的壁壘打通。雖然他們都是殘疾人，但他們表演得卻像我們的演員一樣，動(dòng)作很流暢，而且他們還知道什么時(shí)候做什么動(dòng)作！可曉而知，他們?yōu)檫@場(chǎng)演出付出了比常人多的精力。在臺(tái)上表演時(shí)，他們用精湛的舞技征服了觀眾的眼睛，給全國(guó)觀眾送上了一個(gè)完美的視覺享受和精神大餐。
從這件事中，我深深地感受到：這些殘疾演員們雖然身有殘疾，但是他們?nèi)藲堉静粴垼Φ貙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。我們要學(xué)習(xí)他們的精神和氣質(zhì)，做什么事要持之以恒，只要用心去做，刻苦、努力，付出，就會(huì)取得美好的收獲。給社會(huì)給人類創(chuàng)造財(cái)富。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
一聲驚雷打破了天空的寧靜，為世界敲響了鬧鐘，雨紛紛地下著……
走在小道中，頂著雨傘，這世界仿佛都屬于我一個(gè)人：沒城市的喧囂，沒有匆忙的路人，只有這嘩啦嘩啦劈啪劈啪……的雨聲。漫步其間，仿佛我不再是我，可能是那滴滴的雨珠，可能是那隨風(fēng)擺弄的大樹，還可能是那一株殊碧綠的小草……都可能吧！我只知道一切的煩惱都被雨水沖走，流下的只有這閑適的.心情。
一陣微風(fēng)吹過樹木開始搖動(dòng)，在葉片上駐扎著的雨珠又開始跳躍，這聲音如同琵琶手撥動(dòng)著大弦發(fā)出了嘈嘈的聲音，落到我的雨傘上“劈哩、劈哩”，又滑落進(jìn)水洼“啪、啪……”泛起了層層小圓暈。
下雨不僅是視覺的盛宴，也是聽覺的天堂。你聽，一輛汽車開過濺起水花“哧啦”一聲，水花飛揚(yáng)。大樹搖晃時(shí)，“劈哩啪啦”一陣，多么動(dòng)聽！雨小了時(shí)，那竊竊私語般的聲音怡似一嬌羞羞的女子談話……雨的聲音，動(dòng)靜皆美！
雨漸漸停了，大地生機(jī)勃勃。草兒在春雨的沖刷下變得不留一點(diǎn)污垢，渙然一新，挺直了腰桿，散發(fā)出淡淡香氣；大樹也蘇醒了，抽出新的枝芽，換上了新綠的衣服；油菜花也含苞欲放，田野即將披上黃色的衣裳……
春天到了……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
星期四的晚上，媽媽說：“王老師說明天要下暴雨，有六十毫米高�！蔽液桶职之惪谕暤卣f：“哦�！�
到了第二天早上，沒下雨也沒出太陽，是陰天。中午出了很大的太陽，是熱天。下午下了很大的雨，是雨天。
我們?nèi)ヌ∶啦俚臅r(shí)候，下了很大的雨，正好排隊(duì)形的時(shí)候，風(fēng)一吹，雨就被吹到我身上了，好冷啊。我們正愁著怎么回教室，雨就小了下來，老師說：“雨小了，你們可以跑回去吧？”我們說：“可以�！�
回到教室里，王老師說：“家長(zhǎng)來了才可以走�！钡俏业攘撕镁茫瑡寢屵�不來，我就只好自己走，正好看到汪欣怡和她的奶奶，所以叫她奶奶幫我打電話給我媽媽——您所撥打的電話暫時(shí)無法接通，請(qǐng)稍后再撥。媽媽不接電話，后來汪欣怡的`哥哥也住在印象江南，我們還聊了幾句，到了家。過來一會(huì)兒，媽媽回來了，媽媽罵了我，叫我下次在教室里等她，她還說了有一個(gè)電話沒接，問我在哪里打的，我說：“在門衛(wèi)房里�！眿寢屨f：“不會(huì)吧，我看的時(shí)候剛進(jìn)校門�！�
時(shí)間就是這么陰差陽錯(cuò)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。看，我把秋天畫出來了！
秋天有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，偶而還有幾只大雁往南方飛去。秋天，動(dòng)物們也準(zhǔn)備過冬了，松鼠把松果放在樹洞里，青蛙把蟲子放在洞里，還有許多動(dòng)物也都在準(zhǔn)備過冬。但是不光這些，秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)�？�，一串串葡萄白里透紅，像珍珠一樣。還有那讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨，咧開嘴笑的石榴和那又大又紅的蘋果，它們看起來好吃極了！
秋天不光有著各式各樣的水果，還有著讓人眼花繚亂的蔬菜。不信，你瞧——又白又嫩的白菜像一個(gè)個(gè)大頭娃娃，橙黃色的南瓜像小燈籠似的……還有黃瓜、蘿卜等好多不同的蔬菜，它們正在享受秋天這美好的'季節(jié)呢！
其實(shí)，秋天還有許多農(nóng)作物，看，高粱笑紅了臉，沉甸甸的谷穗兒壓彎了腰，它們是多么喜歡秋天��！還有許多葉子在秋天里頻頻點(diǎn)頭。梧桐樹的葉子是黃黃的，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱！還有楓樹的葉子是火紅的，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽！這使我想到了杜甫的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天是一個(gè)既美麗又豐富多彩的季節(jié)，還能有可口的水果、蔬菜吃，我愛秋天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16
生活中有許多讓我感謝的人。有養(yǎng)育我的父母，有教我知識(shí)的老師，還有幫助過我的同學(xué)？今天，我就寫寫?zhàn)B育了我的爸爸。
我的爸爸叫鄭鵬舉，在國(guó)家電網(wǎng)工作，他是一名高級(jí)工程師。我的爸爸高高的個(gè)子、高高的鼻梁、大大的.眼睛，非常英俊，媽媽老叫他老帥哥。
爸爸每天晚上都陪我下棋，給我檢查作業(yè)。周末帶我去公園、去麥當(dāng)勞、去萬達(dá)廣場(chǎng)購物，有時(shí)間還帶我去洛陽看牡丹、去開封吃小吃。
爸爸還十分關(guān)心我的成長(zhǎng)，有一次、我和小伙伴踢足球，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，我中暑了。爸爸這時(shí)不顧一切的背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生說我中暑太嚴(yán)重要住院治療。爸爸在醫(yī)院陪了我整整三天，直到我完全康復(fù)爸爸才露出了笑容。
爸爸每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，有一天雨下的特別大，爸爸接我的時(shí)候全身都濕透了�；氐郊依锇职诌�感冒了。還有一次下雪了，天氣特別冷，我還在外面玩雪，爸爸怕我凍著把自己的棉襖脫下來給我穿。那一刻眼淚從我的眼里流了出來……
爸爸給了我生命，還告訴我什么是愛。我要大聲的告訴爸爸：我愛你爸爸，你是我最值得感謝的人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17
霧非霧霾，它美好而純潔。古今不知多少文人墨客，陶醉在了亦真亦幻的奇麗的霧景中。我也常常出神在清晨的霧中。
清晨，兩三步爬上了西湖邊風(fēng)景奇麗的'寶石山，坐在高峰之上，可以望見西湖霧中的美景。
霧在碧翠的湖上飄蕩，我已然分不清是如湖水般波光粼粼的霧，還是如霧般虛幻縹緲的湖水了。只看見一片忽虛忽實(shí)的、水淋淋的藍(lán)綠色。我不動(dòng)，心神已是在不覺間輕輕游離在霧中了。
像相機(jī)對(duì)焦一樣，我漸漸看清了湖中碧玉似的三島，還有如龍一般臥在水中的白沙堤。湖面映霧，一堤映三島，這樣的景象，實(shí)在太美妙！霧織上了山腳的樹叢，織上了山壁。樹的顏色，是黃中帶綠、綠中有青，又在薄霧的襯托下更加水潤(rùn)，也更有層次了。山壁仿佛真像晶瑩的寶石一樣了，是那么的可愛，顯得那么珍貴。男子漢雄壯的氣勢(shì)化為了嬰兒的嬌嫩可憐，奇怪卻美麗。不禁，我又陶醉了。
陽光已經(jīng)灑下，霧漸漸散去，西湖又清澈明亮了起來。我眨眨眼睛，心神又回到自己身上了，可還意猶未盡，不愿站起來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18
今天中午，媽媽下去拿了一個(gè)快遞。剛進(jìn)門，就把快遞放在地上，看上去很重。
那個(gè)快遞很大，可以把我弟弟小米裝進(jìn)去了。我一看見它就興奮起來，因?yàn)槟敲创髠�(gè)，肯定是個(gè)好東西。
我想了一會(huì)，是玩具嗎？不是，沒有那么大一個(gè)玩具，即使有媽媽也不會(huì)買；是掃把嗎？當(dāng)然不是，家里有一個(gè)好的……正當(dāng)我準(zhǔn)備否決第99個(gè)想法的時(shí)候，媽媽就開始拆那個(gè)快遞了。
快遞外面的.大紙箱拆開之后，又出現(xiàn)了一個(gè)小一點(diǎn)的泡沫箱。我和弟弟已經(jīng)開始摩拳擦掌，一想到可以看見廬山真面目，就興奮不已�？蓩寢尯白唛_、走開，我們就只好離遠(yuǎn)一點(diǎn)，只要需要幫忙，就馬上沖上去。
拆開泡沫后，我們看到的是一個(gè)綠油油的東西，把氣泡墊拆掉，是一棵樹！沒錯(cuò)，你沒看錯(cuò)，還是一個(gè)有著裝飾的樹！
那個(gè)樹大概是一個(gè)盆栽，盆栽的土上還有青苔和別的植物，還有一個(gè)小和尚和兩只小兔子，看起來很漂亮。
我們正準(zhǔn)備沖上去玩一下，媽媽就又喊走開、走開。我們就只好走開了。
不過媽媽又給了我們一個(gè)拼圖，讓我們安靜下來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，去了野梨島，愉快地感受秋天。
我們一路上說說笑笑。不一會(huì)兒，校車來到了大約300米長(zhǎng)的海鹽橋。這是連接這座城市和耶利道的橋。透過窗戶，耶利道從遠(yuǎn)處看起來像一只烏龜。當(dāng)我下公共汽車時(shí)，我看見門口有一個(gè)美麗的花壇。花壇中央有一塊大石頭，上面刻著三個(gè)紅色的大字“耶律道”。石頭周圍有五顏六色的花。有些花是金黃色的，有些是火紅的，有些是芳香的.�；▔赃呌幸粭l長(zhǎng)路，叫做于海路。我們沿著小路走著，看到一排排綠色的大樹像士兵一樣守衛(wèi)著葉利道。我還發(fā)現(xiàn)了一棵紫荊樹，它開著美麗的紫荊花，像飛舞的蝴蝶。島的周圍是一望無際的大海，幾艘船停在海上，幾只海鷗展開翅膀在海上飛翔。海浪揮手向我致意。島的中心是一座綠樹成蔭的山。樹上的島嶼在鳴叫。秋風(fēng)吹來，我覺得很涼爽。最后，我們來到了大榕樹下。榕樹像一把大傘，保護(hù)人們免受風(fēng)雨。樹下的游客坐在長(zhǎng)凳上。一些人在看書，一些人在看報(bào)。
坐在回來的公共汽車上，我想:誰說秋天黃葉一定在飛舞？珠海的秋天仍然像春天一樣美麗。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20
一走進(jìn)校園。第一眼看到的就是幾棵比我們教學(xué)樓還要高大的楊樹。
春天，楊樹長(zhǎng)出嫩嫩的芽苞。從芽苞上長(zhǎng)出了很多楊絮，毛茸茸的楊絮就像一條毛毛蟲。下課的時(shí)候，同學(xué)們有的把楊絮穿的長(zhǎng)長(zhǎng)的，和像一條蛇。有的趁同學(xué)不注意的時(shí)候，趁機(jī)拿著楊絮在他眼前一晃。那個(gè)同學(xué)嚇了一跳，嚇?biāo)耐瑢W(xué)哈哈大笑。這些并不引人注目的小楊絮，給我們帶來了不少快樂。
夏天，楊樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊樹就像一把把綠絨大傘。下課了，同學(xué)們有的在楊樹下乘涼，有的在楊樹下聊天，還有的在楊樹下看書呢！這些高大的楊樹給我們帶來了很多方便。
秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，一陣涼爽的`秋風(fēng)吹過，有些樹葉都隨風(fēng)飄落，黃黃的葉子像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，好看極了。
冬天，楊樹上幾乎沒有什么葉子了，但是還有幾片頑強(qiáng)的葉子，傲雪斗霜地站在枝頭。一場(chǎng)大雪過后，樹上積滿了雪，每當(dāng)我從樹下經(jīng)過時(shí)，常常有一些雪落到我的脖子里，涼絲絲的，十分舒服。
這幾棵高大的楊樹，給我們帶來了無限的快樂！我愛這幾棵高大的楊樹！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21
世界上有一種愛，一種偉大無私的愛，那就是母愛。
唐代詩人孟郊說得好：“慈母手中線，游子身上衣”。
從小到大，媽媽為我付出了很多很多，想起來就感覺很溫暖：她每天為我洗衣服、費(fèi)盡心思做可口的飯菜、生病時(shí)日夜照顧我、下雨時(shí)為我打傘，在我心情低落或成績(jī)不太理想時(shí)就來安慰我、鼓勵(lì)我……我很感激媽媽的.愛。但其中有一件事，看起來很平常卻永遠(yuǎn)留在了我的心上。
那是一個(gè)炎熱的上午，我突然對(duì)硬幣起了好奇之心，在腦海里冒出了一個(gè)想法：用剪刀能把硬幣剪破嗎？于是我一手拿剪刀去剪另一只手里的硬幣。可是硬幣太光滑了，剪刀一下子從硬幣上滑過剪破了我的手指。頓時(shí)，手指上鮮血直冒，我被嚇得嚎啕大哭，哭聲喚來了媽媽。她看到后，急急忙忙地取來了紗布，幫我包扎好，關(guān)切地問：“還疼嗎？”我聽出來了，媽媽的聲音顫抖著，那是快要哭了的聲音。我便安慰道：“媽媽沒事的，我不疼，以后一定會(huì)小心的。”媽媽聽后把我摟得緊緊的，眼淚刷刷刷地往下掉。
這件事可能很普通，但對(duì)我來說卻深深地觸動(dòng)了我，讓我更深刻地懂得了媽媽的愛是無私的、偉大的。
我想說：“媽媽你真好，我永遠(yuǎn)愛你�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�
春天在進(jìn)攻，冬天在撤退，春天來了，小河開始?xì)g快的歌唱，春雨也過來湊熱鬧，滿眼都是一派生機(jī)勃勃的景象。
春雨落在小草上，小草從土壤里望出頭來。落在柳樹上，柳樹發(fā)出過嫩綠的芽。落在桃花上，桃花也開放了了。落在小河里，小河里的冰也化了，河水蜿蜒流淌，落在屋頂上“嗒嗒”，像彈著一首歡快的.歌。落在遠(yuǎn)處的山上，山上一下到春雨，都春光滿面，美麗極了！
春雨，一旦落在花兒上，只要一停雨，個(gè)個(gè)百花齊放，百花爭(zhēng)艷，顏色姹紫嫣紅，綠肥紅瘦，含苞待放，春雨淅淅瀝瀝的澆灌著它們。
春雨一旦落在山上，只要一停雨，山上風(fēng)和日麗，鳥語花香，春華秋實(shí)，山上面花紅柳綠，萬紫千紅。人們紛紛投去贊許的目光。
在毛毛雨中，不時(shí)走出一個(gè)撐著傘慢慢行走的路人，五顏六色的雨傘就像一朵朵美麗的花兒。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒有濺起水花，這雨實(shí)在是太小太小了！
春雨，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著大地上的樹木，莊稼，給大地帶來了一片生勃。
奔跑吧！我和春雨有個(gè)約會(huì)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23
我家墻上掛著一個(gè)圓圓的鐘表，它有著一面光滑的玻璃面兒，身體外邊長(zhǎng)著一圈白發(fā)。
鐘表里住著三個(gè)好兄弟，它們分別是時(shí)針，分針和秒針。這三個(gè)兄弟從來不干擾對(duì)方，它們都有自己的軌道。其中秒針是跑的最快的，仿佛像火箭一樣，它走一圈分針只走一步。分針是這里最淡定最有規(guī)律的人了，它分秒不差的在鐘表上走來走去，緩慢又有節(jié)奏地前進(jìn)著。還有時(shí)針，它是三個(gè)兄弟里走的最慢的人了，好像一只烏龜在爬行。
鐘面上有十二個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字都表示著不同的`意思，它們和鐘面上的時(shí)針，分針，秒針組成了我們生活中常見的鐘表，我喜歡鐘表，喜歡它不怕辛苦和勞累，每天一圈圈地向前奔跑的精神。但有時(shí)候又很討厭它，因?yàn)樗刻煸缟隙紩?huì)叮鈴鈴地把我吵醒，不讓我睡一個(gè)美美的懶覺。
我們的生活離不開鐘表。它那滴滴答答的腳步聲，好像時(shí)時(shí)刻刻在對(duì)我說：“你要珍惜時(shí)間！”鐘表讓我懂得了時(shí)間的寶貴，我們要珍惜它，也要學(xué)習(xí)鐘表那種不辭辛勞，周而復(fù)始的堅(jiān)持！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24
高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個(gè)愛書的小女孩，從三歲起，媽媽就天天在睡覺前給我講一個(gè)故事。每次，我在故事中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。讀幼兒園時(shí)，小人書之類的'書已滿足不了我對(duì)書的渴求，于是，我又要求媽媽給我買童話書�！短圃娙偈住贰看�，我都拼著拼音讀它們。當(dāng)升入小學(xué)時(shí)，作文書。百科全書。各大名著又占據(jù)了我的書柜，一有空，我就拿起它們，津津有味地啃讀起來。
我在書中，還有一段有趣的經(jīng)歷呢！那時(shí)，我才剛進(jìn)幼兒園，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，不會(huì)交朋友，每天只是孤零零地坐在自己的座位上，所以，媽媽給我買了一本童話書，這下，我可以天天看童話書嘍！于是，從那時(shí)起，我便天天看，有時(shí)，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而同情，會(huì)為主人公勝利歸來而歡呼，會(huì)為主人公的動(dòng)人畫面而流淚。《灰故娘》讓我懂得了，人的心靈美，才是真正的美�！栋籽┕鳌纷屛叶昧�，不能為陌生人開門……
我在書的海洋中遨游，書讓我學(xué)到了不少知識(shí)，并從中學(xué)到了做人的道理。與書為友吧，以書為鑒吧，讓我們一起在濃濃書香成長(zhǎng)吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25
我家的小貓“米絲”
我家有一只可愛的小貓叫“米絲”。為什么叫它“米絲”呢？這是因?yàn)樗腵毛像米一樣白，它的叫聲非常溫柔，所以我叫它“米絲”。
一天我準(zhǔn)備到天臺(tái)去給“米絲”喂小魚干，可是等我開門一看滿地都是鳥毛，原來，“米絲”又抓了只鳥吃。貓為什么要吃鳥呢？于是我查了資料，得知貓?jiān)缟献B吃是給自己增加營(yíng)養(yǎng)。
第二天我很早就逗“米絲”玩。不一會(huì)兒“米絲”見了只鳥停在爺爺?shù)呐杈吧希⒖堂艚�、無聲地蹲在盆邊，身子像張弓，準(zhǔn)備出擊。忽然，它猛撲上去抓住了鳥。這時(shí)，“米絲”叼著鳥邊喵喵叫個(gè)不停邊向我走來。好像在說：“主人你看我又抓了一只鳥，厲不厲害？”而后，它撲咬玩耍起來。累了，它才津津有味品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。
第三天，我一放學(xué)就到樓上給“米絲”喂貓糧，出乎意料，它見了我把聲音拉長(zhǎng)了。這不對(duì)呀？它怎么了？我一觀察發(fā)現(xiàn)“米絲”的小爪子受傷了。我顧不上吃飯把它送到寵物醫(yī)院里，包扎“米絲”的爪子后，獸醫(yī)還送我一個(gè)貓咪專用的玩具供“米絲”玩。
我愛“米絲”！你家也有可愛淘氣的小貓嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26
眼睛是心靈的窗戶，而有些同學(xué)小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。
其實(shí)只要一看他們寫作業(yè)的姿勢(shì)就明白了，原先他們寫作業(yè)時(shí)頭低得很下，什么一尺、一拳、一寸全都丟到九霄云外去了。有些同學(xué)可能會(huì)想：眼睛不重要，近視就近視，只要完成作業(yè)就行。還有人喜歡看電視、玩電腦，吃飯時(shí)在想，走路時(shí)也在想。
或許有人認(rèn)為戴眼鏡不僅僅沒壞處，并且看起來又漂亮又顯得知識(shí)淵博。其實(shí)有些人是“金玉其外、敗絮其中”，他們是在糟蹋自我的眼睛。
而一旦戴上了眼鏡，麻煩真不小。下雨了，眼鏡上一片模糊，必須把它擦干了才能看清楚。睡覺前，得把眼鏡放好，早上起床，萬一找不到眼鏡，那怎樣看東西呢？
同學(xué)們，請(qǐng)保護(hù)好我們的'眼睛，不要讓它受到近視的威脅。讓我們注意讀寫姿勢(shì)，讓眼睛少受一分鐘輻射，少受一分鐘傷害，這樣你就不會(huì)成為近視眼大軍中的一員。
如果到戴上眼鏡的那天才后悔，那就為時(shí)已晚，追悔莫及了。
讓我們保護(hù)眼睛，珍愛眼睛，不要讓眼鏡成為它的負(fù)重與累贅！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27
悄悄地，積雪已經(jīng)開始融化，小草已經(jīng)開始發(fā)芽，野花已經(jīng)成長(zhǎng)，陽光已經(jīng)變得燦爛，就這樣，春，來了！
“啾啾啾！”幾聲鳥叫劃破了清晨的寂靜，縷縷陽光漸漸穿透了奶白色的濃霧，空氣中夾雜著泥土的芳香，蜜蜂在花叢中飛舞穿行，開始了它忙碌的工作，大地上滿是一副生機(jī)勃勃的景象。
我喜歡春，喜歡春天里的小河，魚兒們?cè)诤铀墟覒�，蝌蚪正尋找自己的媽媽。我喜歡春，喜歡春天里的山坡，松鼠正挖掘去年的松果，山坡上滿是小動(dòng)物們的足跡。我喜歡春，喜歡春天里的花園，一朵朵含苞待放的花骨朵掛滿枝頭，一棵棵小草迎著春風(fēng)，挺直了腰板。我喜歡春，喜歡春天里天空的蔚藍(lán)，一片片白云棉花般輕輕地飄過，一只只大雁擺著“人”字從南方飛回來。
春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然的一切生命都隨之喚醒了，那樣的誘人。春，是象征著希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯用辛勤的`汗水灑下希望的種子，那樣的美好。春，是多姿多彩的季節(jié)，孩子們邁著輕快的腳步去郊外踏青，那樣的鮮艷。
我仿佛聞到了春天的氣息，聽到了春天的聲音，擁抱了春天的景色，這就是我最喜愛的春。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28
有沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)你自己越想抓住一樣?xùn)|西的時(shí)候，你越是抓不住？有沒有發(fā)現(xiàn)天總是事與愿違？有沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)你失敗的時(shí)候，你總是在埋怨？
其實(shí)，我們都沒有錯(cuò)。你要清楚的知道、明白單方面的付出是沒有結(jié)果的。既然只是自己一個(gè)人默默地在付出，那又何必再執(zhí)著下去呢。就算你自己堅(jiān)持要一直努力下去，但都是徒勞無功。執(zhí)著是好事，但是也要分場(chǎng)合。
最近，我總是沒有目的的過日子。我開始迷失自己，我不知道自己想要的是什么了。我好像一只無頭蒼蠅。到處碰壁，找不到回家的路。我開始慌了，我不知道自己為什么會(huì)變得現(xiàn)在這個(gè)樣子�？赡�，我已經(jīng)不是以前的自己了。我開始變了。我開始對(duì)生活失去了希望。我突然變得不再相信自己身邊的人。不再相信任何人的`話。
是世界變了，還是我變了？還是我身邊的人變了？總是在問自己，我真的撐得很累了，我不想在這么下去了。那種迷失自我真的讓我很措手不及。我不知道怎么去處理它，怎么去面對(duì)它。我承認(rèn)我自己現(xiàn)在只是一昧的在逃避它，我很清楚地知道，逃避解決不了問題。但是，我能怎樣？我真的面對(duì)不了。就沒有一個(gè)人懂我的心嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29
讀《第一次抱母親》有感讀完《第一次抱母親》這篇感人的課文后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，她就是那位普通而又可敬的老人——一位善良、堅(jiān)強(qiáng)的母親。她憑著對(duì)兒女的愛，每天都要用瘦小的`身子去承受那么重的擔(dān)子。
我仿佛看見在七高八低的山道上有這樣一個(gè)人：她瘦骨嶙峋，肩上有100多斤重的擔(dān)子，在一步步艱難地行走著……課文講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親在作者小的時(shí)候總是手里拉著“我”，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤的擔(dān)子。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，等“我們”長(zhǎng)大，逢有重?fù)?dān)，母親也總是搶著挑。兒女一天天長(zhǎng)大，而母親卻在一天天瘦小，直到母親躺在病床上，作者才意識(shí)到自己對(duì)母親的回報(bào)太少了，這才有了抱母親一回的沖動(dòng)。就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，母親就熱淚盈眶，由此可知，母愛是多么的無私，多么的偉大�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親給兒女的愛像太陽一樣，像大海一樣，無窮無盡，而兒女給父母的愛卻只是小溪中的一股細(xì)流。
面對(duì)無私的母愛，我們要學(xué)會(huì)感恩，要知道回報(bào)。這是《第一次抱母親》留給我的啟示。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30
女兒結(jié)婚了，母親說要在婚禮現(xiàn)場(chǎng)送給她一個(gè)這輩子難忘的禮物，我問母親是什么，母親卻怎么也不肯說。
婚禮現(xiàn)場(chǎng)，女兒挽著新郎的胳膊，慢慢地走上臺(tái)，經(jīng)過了一些流程，主持人說，有請(qǐng)母親，為女兒送上一生的禮物。我想，大概也就是名貴的首飾吧。
母親慢慢地走上臺(tái)，她來到女兒的面前，想說話，嘴唇卻不住的顫抖，幾次都沒成功說出來，主持人安撫的說：“慢慢說，不急�！迸_(tái)下也響起了熱烈的掌聲。母親終于開口，帶著些許的哭腔說：“這是我送你的`�！边呎f著邊從口袋里摸索著什么，他的手顫抖得厲害，竟許久才拿出一個(gè)紅包，說是紅包卻也不是了，那紅包已經(jīng)嚴(yán)重的褪色了，已經(jīng)可以說的上是白包了，他顫抖著打開緊緊系上的紅包，拿出來的是另一個(gè)系上的紅包，當(dāng)再打開時(shí)，露出的是一個(gè)雕刻精美的木盒。母親打開木盒是一個(gè)玻璃瓶。
臺(tái)下眾人不解，不明白一個(gè)玻璃瓶有什么好珍惜的。那玻璃瓶了裝這些褐色的粉末。母親愣了許久才說：“這是我當(dāng)初生你時(shí)的乳汁。”說完便流出兩行熱淚。臺(tái)下爆發(fā)出的是海嘯般的掌聲。
母親是想說：“不要忘了，你永遠(yuǎn)是我身上掉下的一塊肉！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31
我常常想：小草的生命是脆弱的還是堅(jiān)強(qiáng)不屈的呢？
每天去學(xué)�；蚧丶业穆飞铣？匆娐愤呉淮笃牟莸�，它們之間長(zhǎng)短不一，互相依靠著這些小草。我上下學(xué)或者去朋友家玩，都會(huì)看它們被人踩在腳下面，或有小孩子們?cè)谏厦嫣咔�，相互追逐。但是它們一個(gè)都沒有屈服，而且它們?cè)陬B強(qiáng)向上茁壯生長(zhǎng)。
有一天，在回家的路上，看見幾個(gè)工人叔叔扛著鋤頭在不停的'鋤草，我跑過去問叔叔他們?yōu)槭裁匆研〔蒌z掉呢？叔叔慢條斯理地說：“夏天到了，如果不把草鋤掉，等草長(zhǎng)高了會(huì)有蟲子或蛇類躲在里面，對(duì)我們?nèi)祟愒斐蓚��！闭f完轉(zhuǎn)頭回去鋤草了。我心里想：“小草不但美觀，而且也可以幫助我們吸收更好的空氣，又覺得那些小草很可憐。”
春天終于來了。我再一次的來到原來的那片草地上。只見一陣涼涼的春風(fēng)吹過，而這時(shí)小草也不閑著，它正從土壤里探出一個(gè)個(gè)小腦袋來。轉(zhuǎn)眼間，地上會(huì)是一片嫩綠。這時(shí)，我想起了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我知道小草的生命是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32
春天來了，大自然綻開了笑臉，笑出了溫暖的春風(fēng)，笑出了明媚的春光，笑出了絢麗的春景。
迎春花開放了，柔嫩細(xì)長(zhǎng)的枝條垂下來，像少女披肩的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)上開滿了迎春花，遠(yuǎn)看像無數(shù)的小星星，近看像金黃的小喇叭，格外漂亮。
婀娜多姿的柳樹，已經(jīng)抽出了柔嫩的新枝條，枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小芽?jī)海猴L(fēng)一吹，柳枝輕輕地飄動(dòng)起來，像春姑娘在翩翩起舞，輕盈柔美。
高大通直的白楊樹，樹枝已經(jīng)變得濕潤(rùn)了，掛滿了一串串楊絮，像一條條金色的毛毛蟲，風(fēng)一吹就在樹枝上蕩秋千，蕩著蕩著有的就掉下來，十分有趣。
海棠花的枝條越長(zhǎng)越多，越往上長(zhǎng)越細(xì)也越來越多，枝子上已經(jīng)結(jié)滿了鮮紅的花骨朵，含苞欲放，過不了多久，就會(huì)綻放出滿樹光彩奪目的粉紅色的花朵。
小草從大地媽媽的`懷抱中鉆了出來，在池塘邊在山坡上在石縫中搖曳著嫩綠的枝葉，顯示著頑強(qiáng)的生命力，讓我想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句。
春天的景色太美了，我的筆是寫不完的，于是，我沐浴著溫暖的春風(fēng)，沉浸在迷人的春景里。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33
我家這只金毛可以稱之為狗中之王。
一雙烏黑明亮的眼睛充滿靈性，四處游蕩；一群警覺的耳朵直立在他們的額頭上；一根不長(zhǎng)的金色光滑的頭發(fā)，像綢緞；一個(gè)巨大的身體組合成一只聰明漂亮的獵犬——金毛獵犬。
它的步態(tài)輕快、傲慢、挺直、從容，就像一位優(yōu)雅的紳士。這只狗很溫順。不管它的主人或陌生人怎么碰它，它都不叫也不咬。它總是低著頭靜靜地享受你的愛撫。雖然已經(jīng)馴化了，但有時(shí)它的獵犬本性還是很明顯的.。只要你手里有東西，它就會(huì)聽你的指揮，靜靜地坐著等你的命令。當(dāng)你舉手把它扔出去的時(shí)候，無論多遠(yuǎn)，它總能把你扔出去的東西原封不動(dòng)的撿起來。鞋子，飛碟，球都是它的玩具，金毛特別愛玩球。只要你拿著球在用，它肯定會(huì)把你搶走。抓完球后，它不會(huì)輕易給你，只有爸爸媽媽點(diǎn)了才會(huì)“松手”。它會(huì)生氣。有一次，不知道是誰惹的。它一整天都沒動(dòng)。它只是坐在那里，甚至給它食物。它把頭轉(zhuǎn)向另一邊，好像在說：“我恨你，大壞蛋！”直到第二天才消失。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，小鳥感恩遼闊的天空，小草感恩肥沃的大地……可見，感恩無處不在。感恩就如同陽光一樣，能帶給我們光明。
我們要感恩父母，如果沒父母，也就沒有我們。是父母，把我們帶到了世上；是父母，給了我們生命；是父母，養(yǎng)育了我們，細(xì)心地照顧著我們，深深地愛著我們……
我們要感恩老師。是老師，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，把我們從一個(gè)懵懂無知的小屁孩變成了知識(shí)分子；是老師，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，引導(dǎo)著我們走向成功的`道路！
我們還要感恩大自然。大自然無私地向我們提供資源。春天，鳥兒為我們高歌，花兒為我們綻放；夏天，烈日給我們磨煉，暴雨為我們洗禮；秋天，稻田給予我豐收；冬天，雪花為我們飛舞；狂風(fēng)為我們呼嘯……這一切，都是大自然的恩饋�。�
朋友，我們也需要感恩。朋友是太陽，給我們以溫暖；朋友是朵花，給我們芳香；朋友是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友是箭頭，指引方向的箭頭……
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备卸�，我們不該忽略。享受陽光，我會(huì)感恩；默默索取時(shí)，我會(huì)感恩；受人幫助時(shí)，我會(huì)感恩。朋友，你呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女組800米終于要開始了。只看見跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)精神抖擻，他們都在做準(zhǔn)備。槍響了，隊(duì)員們想離弦的箭一般沖了出去。我們班上的莫穎詩同學(xué)可是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以對(duì)她的希望最大。
剛開始的'時(shí)候， 莫穎詩一直排在第四名的位置，我們的心里有些擔(dān)心。過了一會(huì)兒，鄧潔一下子“沖刺”了，排在了第兒名的位置�？伤乃俣葷u漸慢了下來，沒、臉上的表情也十分難看了。不好！后面的隊(duì)員一個(gè)跟一個(gè)的追了上來�！�2班的同學(xué)快追上莫穎詩了！”我們激動(dòng)的叫著，連老師也了起來：“莫穎詩，加油！ 莫穎詩，加油！”她似乎聽見了我們?cè)跒樗佑蛥群�，就使出了全身力氣，沖向了終點(diǎn)。
離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……到了最后的時(shí)候，有的同學(xué)揮著手。老師見莫穎詩氣喘吁吁，上氣不接下氣趕忙叫了幾個(gè)同學(xué)去扶莫穎詩。 莫穎詩得了第二名，我們?yōu)樗膱?jiān)強(qiáng)而鼓掌。
比賽結(jié)束了�？赏瑢W(xué)們的心情依然不能平靜下來，操場(chǎng)上仍然回響著為運(yùn)動(dòng)員們加油的聲音。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇36
屋外的風(fēng)呼嘯著，急促的喘息著，像一個(gè)傷心的嬰兒在哭泣。大樹像一個(gè)懦弱的人，被仿佛是強(qiáng)壯的悍匪的風(fēng)扭打著。烏云黑著臉，在天空中來回踱步。
好像是一瞬間，雨一下子摔在了地上，“嘩啦啦”的聲音就像雨滴寶寶痛苦的呻吟，又像極不情愿的被拋到地上而做的掙扎怒吼。雨打在小賣店的鐵板棚上，發(fā)出“咚咚”的聲音，好像在說：“好吃的，拿來！”；雨落在輕盈漂亮的雨傘上，發(fā)出溫柔低沉的“啪啪”聲，仿佛在說：“你的花瓣衣服真美！”
雨所到之處，隨即就會(huì)響起一連串的聲音：時(shí)而像雜亂沒有規(guī)律的噪音，時(shí)而像一串美妙、動(dòng)聽的雨滴樂章；調(diào)皮的風(fēng)時(shí)不時(shí)的'吹吹“口哨”，雨聲又變得時(shí)有時(shí)無了……
在雨中不斷動(dòng)著的小黑點(diǎn)，越來越清晰了，原來是一只小花狗，還沒來的及跑回自己窩里，就被淋成了“落湯狗”，猛地一下子竄到屋檐下，拼命的抖完身子，又夾著尾巴跑開了……
突然，雨滴聲漸漸小了，仿佛是被人關(guān)小的水龍頭發(fā)出的聲音，滴答滴答……雨漸漸的停了，烏云走到了另一個(gè)地方，只留下一條邊擋著太陽，可耀眼的陽光仿佛挑釁是的，倔強(qiáng)的探出頭來，在如洗過的藍(lán)天中分外耀眼……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇37
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。失去了孝，就好比人失去了靈魂，只留下了一副軀殼。孝，是一種對(duì)父母的尊重，一種回報(bào)父母的方式。
我曾經(jīng)聽到過一個(gè)蘆衣順母的.故事：周朝有個(gè)人叫閔損，是個(gè)孝子。母親早逝，父親憐他衣食難周，便再娶后母照料閔損。閔損對(duì)待后母如同親母一樣。幾年后，后母生了兩個(gè)兒子，對(duì)待閔損越來越冷淡。有一年，冬天快到了，父親未歸，后母做棉衣偏心，給親生兒子用厚厚的棉絮，而給閔損用蘆花絮。一天，父親回來后，叫閔損幫車?yán)囃獬�。外面寒風(fēng)凜冽，閔損衣單體寒，但他默默忍受，什么也不對(duì)父親說。后來，韁繩把閔損肩頭的棉步磨破了。父親看到棉布里的蘆花，知道兒子受后母虐待，回家后便要休妻。閔損看到后母和兩個(gè)弟弟抱頭痛哭，難分難舍便跪求父親說：“母在一子寒，母去三子單�！遍h損的孝心感動(dòng)了后母，使其痛改前非�！�
是啊，孝是沒有血緣的，古今中外，有多少有關(guān)孝的故事��！烏鴉反哺，羊羔跪乳，如果我們連孝敬父母都做不到的話，不就是連動(dòng)物都不如了嗎？
讓我們行動(dòng)起來，讓這份孝繼續(xù)傳遞下去！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇38
今天，爸爸媽媽和我一起去方特樂園玩。我一進(jìn)去就被精彩的魔術(shù)表演給吸引住了，不肯移動(dòng)腳步�？墒前职忠粋�(gè)勁的在那喊我：“快點(diǎn)兒，里面還有更好玩的呢！”于是我就依依不舍的走了。我們到了“海螺灣“，這是個(gè)看立體電影的地方。
我站在那邊等，終于等到了我們這一批。工作人員給我們每個(gè)人發(fā)了一副眼鏡。電影開始了，把我們帶進(jìn)了神奇的海底世界，每人都感覺自己就在大海里，一群可愛的海底生物在我們身邊游來游去，大家都興奮地伸出手去亂抓一氣。還有大螃蟹向我們揮舞著它的'鉗子，好象馬上要夾到我了，我嚇得直往爸爸懷里躲。章魚大叔的觸手仿佛在摸我的臉，媽媽和我抱在一起大聲驚叫著。最后還有一條可愛的小魚眨巴著大眼睛向我們吐泡泡，還吐得我滿臉都是水呢！
離開了海螺灣，我們來到了水世界，我穿上雨衣，爸爸拿好“盾牌“—一把雨傘。開始戰(zhàn)斗了，我拿著噴水槍打的別人都不知道什么時(shí)候?qū)ξ蚁率至�。不好，有人“偷襲”我們，幸好爸爸及時(shí)用“盾牌”護(hù)著我，才沒有被打成“落湯雞”。
最后我和爸爸帶著勝利的笑容走到媽媽身邊，因?yàn)槲覀冓A了。我們還玩了好多好玩的項(xiàng)目，玩得特別開心。小朋友你也去體驗(yàn)一下吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇39
當(dāng)春風(fēng)吹黃了油菜花時(shí)；當(dāng)小草從土里探出腦袋，看著著這生機(jī)盎然的景色時(shí)；當(dāng)嫩葉從柳枝上冒出頭來時(shí)；我知道春天來了，春天的腳步近了。我建議大家去桃園走一走，樂一樂。
走進(jìn)大門，一樹樹桃花就朝我張開了笑臉。那一片片花瓣粉得如霞，又泛出淡淡的白色，金黃色的花蕊點(diǎn)綴在花之中，增添了不少情趣。“嘩啦啦”的流水聲把我吸引到了小橋上。河水清澈見底，都能看見河底的小石子，河水緩緩的流淌著，好似一條絲綢飄向遠(yuǎn)方。河里還有少許的.小金魚，在水底歡快的游動(dòng)著。
沿著石頭鋪成的小路向前走，眼前出現(xiàn)了一群天鵝和小鴨子。它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，威風(fēng)凜凜的在水里游來游去，好像在對(duì)友人們說：“春天來了，春天來了�！�
再向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一塊空曠的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周放著印有十二生肖圖案的大鼓，我們可以在空曠的草地上野餐，游戲。
廣場(chǎng)右前方有座涼亭，可以供游人們休息。涼亭旁邊有許多的柳樹，一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。
放眼望去，人與景融為一體，成了一道最靚麗的風(fēng)景。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇40
愛，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很深刻的字。在平時(shí)，他只會(huì)無形的流露，而在最需要的時(shí)候，他會(huì)源源不絕的涌出。
父母每天努力工作，做家務(wù)，是對(duì)孩子的愛；老師們每日認(rèn)真的備課、講解，是對(duì)學(xué)生的愛；總理日理萬機(jī)，是對(duì)人民的愛。這都是愛在平時(shí)的流露�？赡苓@些有些是小事，可當(dāng)他積累起來后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的`平凡，愛的堅(jiān)強(qiáng)，愛的執(zhí)著，愛的偉大。也許，這一點(diǎn)一滴的愛已無法觸動(dòng)你。但那連綿不絕的，令人刻骨銘心的愛，應(yīng)該可以打動(dòng)所有人。
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)大地震，房屋瞬時(shí)倒塌。無數(shù)受害者被壓在大石塊下，昨日的微笑成為幸存者們永恒的回憶。
地震發(fā)生后，學(xué)校的老師們讓學(xué)生們迅速逃離教學(xué)樓，而自己卻被埋在廢墟之下；許多人為了救出別人，多次往返于開闊地與即將坍塌的房屋之間；無數(shù)救護(hù)人員無日無夜地?fù)尵仁転?zāi)者；總理地震當(dāng)天就親臨受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)組織救援；無數(shù)充滿愛心的人為災(zāi)區(qū)捐款。這一切相信不會(huì)被人們忘記。
永遠(yuǎn)不要害怕，不要退縮。因?yàn)樵谛闹校袗邸?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇41
我們的老師非常有趣，想認(rèn)識(shí)她嗎？那就讓我用文字，“畫”給你看。
雪白的珍珠耳環(huán)，一輪“金絲框”眼鏡，手上永遠(yuǎn)戴著的玉鐲子，和身上四季不變的香水味……這就是我們的語文老師：黃老師。黃老師有著一對(duì)火眼金睛和一頭烏黑的頭發(fā)，黃老師的火眼金睛可厲害了：上課時(shí)兩個(gè)同學(xué)悄咪咪地在說話，她也能精準(zhǔn)無誤地抓出來，給他們來一個(gè)“河?xùn)|獅吼”。
黃老師上課時(shí)總是笑瞇瞇的，講的.也很淺，我們能懂。不會(huì)講得那么深?yuàn)W，讓人聽不明白，即使偶爾有一些同學(xué)聽不懂，也會(huì)在下課后給他再簡(jiǎn)略講一遍。黃老師有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但我們會(huì)慢慢理解她的良苦用心，知道她是為了以后能走好正確的路。在我們犯錯(cuò)時(shí)，她總會(huì)把我們叫到辦公室來慢慢交談，問清楚原因，再教我們應(yīng)該怎樣做。黃老師就是這樣：很親切，會(huì)讓人感到溫暖倍增；可是一但嚴(yán)厲起來，那叫一個(gè)“兇狠”��！
黃老師身上親切和藹的香味和她嚴(yán)厲的“兩面派”做法，讓我一直忘不了她，因?yàn)樗亲羁蓯鄣睦蠋煟?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇42
我家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃有很多，如：蟹黃湯包、燙干絲、鴨血粉絲……但要數(shù)我最情有獨(dú)鐘的，還是那美味的臭豆腐了。
在這里的大街小巷不時(shí)傳來一陣陣誘人的叫賣聲：“快來買呀！正宗的臭豆腐，又香又便宜！”
臭豆腐聞起來臭，吃起來香。一天下午，我和媽媽一起上街，我又忍不住讓媽媽給我買臭豆腐。來到小攤前，只見買臭豆腐的人很多，已經(jīng)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我只好排在隊(duì)伍的后面等著。好不容易輪到我了，我仔細(xì)地看著那位師傅是怎樣做的：他先把白色發(fā)酵的小豆腐塊放到滾熱的`油中，用小火慢慢炸，這時(shí)，就能聽到一陣“吱吱”的響聲。等炸成金黃色漂在油面上，就可以撈出來了。師傅把金黃色的油炸豆腐放在盤里，依照每個(gè)人的口味放一些調(diào)料，就可以吃了。這金黃的飄著香味的臭豆腐真叫人垂延欲滴！我用牙簽插了一塊放在嘴里，嗯！酥軟可口，好吃極了！
想不到的是，不吃不要緊，一吃竟上了癮，我一連吃了好幾塊，還覺得不解饞，在我眼中，這臭豆腐，好像山珍海味也比不上似的。
最后，我一邊擦著嘴邊的油膩，一邊回頭念念不舍的望著那正在油鍋里炸開花的臭豆腐。我愛家鄉(xiāng)的各種風(fēng)味小吃，更愛家鄉(xiāng)的臭豆腐。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇43
黃山被稱為“第一險(xiǎn)”，古人徐霞客曾說過“黃山歸來不看岳，五岳歸來不看山”，意思是說只要看過了黃山，就不用看五岳了。
黃山故有怪石、云海、溫泉、奇松。黃山的奇主要表現(xiàn)在奇松，這些松樹很古怪，如“迎客松”，之所以這棵松被稱為“迎客松”，是因?yàn)樗闹Ω赏庑保孟裨诤陀慰蛦柡�。還有一棵“送客松”，它的枝干往下彎，好像彎腰送別。啊！黃山的`松千奇百怪。
黃山的怪石也尤為獨(dú)特，怪石的形狀千姿百態(tài)，有“金雞獨(dú)立”，也有“年年有魚”，還有“龍顯神威”、“蟒蛇出洞”、“虎虎生威”等。
黃山一年四季始終都有云霧圍繞著，因此被稱為“云�！薄母咛幫驴�，黃山就像是海中的一艘輪船，而奇松就是海面上的一群海鷗。若是從山底一直爬到山頂，肯定會(huì)很不容易，就算騰云駕霧也有可能登不了頂。如果你來到這里，一定會(huì)讓你流連忘返，這里的云海、奇松、怪石會(huì)讓你心曠神怡。如果你覺得爬山累了，不用擔(dān)心，這里還有溫泉，會(huì)讓你痛痛快快地洗上一次熱水澡，一定會(huì)讓你舒服得不想離開。
黃山的奇讓我心曠神怡，它的美不在于它的形，而在于它的奇。黃山，黃山，我熱愛著你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇44
昨天下午又下了一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪來的很突然，下的也很猛。等到我們放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)成了雪白的世界，我原本以為這場(chǎng)雪和上次一樣，下一會(huì)兒就不下了，可它一直下到我睡覺前還沒停止，真希望雪下整整一夜啊。
早上，我扒在窗臺(tái)上，吃驚的發(fā)現(xiàn)，雪竟然還在下，看樣子已經(jīng)下了整整一夜了，二中早已變成了一片白色的世界。樓下有一塊很大很大的草坪，上面落滿了雪。我經(jīng)不住白雪的誘惑，想下去踏雪，得到爸爸的允許后，我像一只快樂的鳥兒，飛到了雪地上。那里的雪很厚很厚，踩上去發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，踏雪的感覺真好。雪花落在我的衣服、頭發(fā)上，我都快變成了一個(gè)雪人。我在雪地里漫步，腳印很深，淺的是一到兩厘米，最深的有十厘米深！連鞋子上的花紋也印的`一清二楚的。不久，我就開始在雪上奔跑起來，雖然地很滑，容易摔倒，但我還是無所顧及的跑了起來。別以為我在練習(xí)“雪上飛”，我的腳印可深啦！我興奮極了，臉蛋漲的通紅，有雪的感覺真好。我用腳在雪地上踏出了一個(gè)個(gè)圖案：有梅花、鏈鎖、小草等，我好開心哦。過了一會(huì)兒，有幾個(gè)小朋友也參與進(jìn)來，我們一起在雪上玩耍。
我們銀鈴般的笑聲在安靜的學(xué)校里回蕩，踏雪的感覺真好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇45
一個(gè)黑乎乎的夜晚，老鼠媽媽出去找東西吃，好久了，還沒回來，小老鼠一個(gè)人在家，孤孤單單的，又冷又餓、害怕極了。怎么辦呢？只好自己出去找找，看看能不能找到媽媽。
小老鼠輕手輕腳地走了出去，剛走到門口，忽然，聽到后面?zhèn)鱽砩成成车?聲音，小老鼠回頭一看，真是怕什么來什么，就在它身后不遠(yuǎn)的地方，有一只肥貓緊緊地盯著自己，自己不動(dòng)，肥貓也不動(dòng)，好像要和自己比耐性一樣。小老鼠嚇得心跳加速、兩腿發(fā)軟。這可怎么辦呢？小老鼠心想：“回是回不去了，只好往前沖了，還好，前面就是大門，門縫很小，自己應(yīng)該能擠出去，肥貓就不一定了，碰碰運(yùn)氣吧�！毕氲竭@里，小老鼠毫不猶豫地向前沖去，順利地出了大門，回頭一看，這只肥貓果然被隔在門里邊了，小老鼠松了一口氣，顧不上嘰里咕嚕的肚子，就馬不停蹄地去找媽媽了。
小老鼠順著墻角往前走，在一個(gè)垃圾桶的旁邊，找到了正要回家的媽媽。小老鼠看到媽媽，委屈地哭了起來，它撲到媽媽的懷里說：“媽媽、媽媽，我以為再也找不到您了，我好害怕呀�！笔髬寢尡е叨哙锣碌男±鲜�，心疼地說：“沒事了，沒事了，寶寶不怕，媽媽帶你回家�！毙±鲜笥袐寢屪o(hù)著，順利地回到了家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇46
在那成長(zhǎng)的金色童年里，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心的朋友，而他會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，和你一起度過這如五味瓶般而又漫長(zhǎng)的歲月。
當(dāng)然，童年里我也遇到了許多知心的朋友，然而書就是一位我敬佩的朋友，當(dāng)太陽冉冉升起，我就拿起一本書，津津有味地看，愛不釋手；當(dāng)夜幕降臨是，我又會(huì)拿起它來，入神地看著.看著，如癡如醉，好象自己已經(jīng)置身于書中一樣......書使我著迷，融入了書的世界中，沒有厭倦，沒有分心。
書有時(shí)使我能親近綠色的大自然，探索大自然的奧秘。大自然無奇不有�；ㄊ俏宀世_紛的，開放的那么可愛；草是綠的，在大自然的身軀中扎根生活；昆蟲多種多樣，有翅膀的在天空中飛翔，有細(xì)小的腳.沒有翅膀的在陸地上生活；有的在樹上棲息......
書把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的世界，仿佛是書化成了一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我去科學(xué)之海蕩漾，帶我暢通科學(xué)的.宇宙......
�。�，你是我生活上的益友，更是我學(xué)習(xí)上指導(dǎo)的良師。是你，幫助我破解多少條難題；是你，帶我探索多少的奧秘；更是你，給我?guī)砦覠o窮的知識(shí)。
書，你是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最忠實(shí)可靠的朋友.....
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇47
龍年即將來臨，也即將過中國(guó)最為盛大，最隆重的節(jié)日——春節(jié)
傳統(tǒng)的中國(guó)習(xí)俗中，春節(jié)是新的一年的開始，要除舊迎新，換新衣新褲新被褥。在春節(jié)時(shí)放鞭炮煙火，便能除去自己在舊的一年中的晦氣，迎接新的'一年的開始。在這天中，只要有親友來訪，便要放鞭炮迎接親友表示歡迎，這也是以前的習(xí)俗。在孩子們眼中，春節(jié)期間的走親訪友是件最幸福的事，因?yàn)樗麄兛梢詮拈L(zhǎng)輩們那里獲得紅包及新年的祝福，保佑他們?cè)谛聦W(xué)期中一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有為，成為有用之才。
這個(gè)春節(jié)我是和媽媽一起度過的。雖然沒有以往那么熱鬧，但也很不錯(cuò)。在下午，舅媽和幾位阿姨來訪，我們熱情接待她們。晚飯過后，她們和媽媽一起在客廳里聊天，談家常，一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我則選擇和同學(xué)朋友們一起度過。按照約定去了好友家里齊度春節(jié)。在QQ群上，我們聊得很歡，12點(diǎn)時(shí)，我們都給班上同學(xué)送去了新年的祝福。在我看來，這雖然不是最美好，最熱鬧的除夕夜，但是卻是最平凡，最快樂的除夕夜。
之后的幾天里，我和媽媽便去了外婆家拜訪親人們,送去溫暖。
在新的一年中，我要有新氣象，新打算，過好自己新的一年，拋掉自己在舊的一年中的缺點(diǎn)，迎接2012，爭(zhēng)取做更好的自己。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇48
等啊盼啊，終于盼到了春游這一天。我們坐上大巴車，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，像一群活潑可愛的小鳥飛出了籠子。
大概過了一節(jié)課的時(shí)間，我們來到了河姆渡遺址博物館。博物館里陳列著很多從遺址里挖出來的物品，還有古代人的頭骨。頭骨有鋒利的牙齒，又大又圓的眼睛已經(jīng)變成了窟窿，看著有點(diǎn)嚇人。我們還在遺址挖掘地走了一圈，走進(jìn)了古代人的房子，房子的屋頂上是稻草，房子的樓梯和地板都是用木頭做的。我們的祖先沒有先進(jìn)的工具，居然造出了這么好的房子，真是太厲害了！
告別了河姆渡遺址，我們向天下玉苑出發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上有一座高高的寶塔。進(jìn)入天下玉苑的大門后，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下沿著臺(tái)階一步一步往山上走，來到了天王殿。天王殿像一座王宮，金光閃閃，雄偉壯觀。里面有一胖一瘦兩尊笑瞇瞇的菩薩，看起來很慈祥。
下了山，往出口處走，美麗的秀湖映入眼簾。我們開開心心地走上了長(zhǎng)長(zhǎng)的九曲橋。碧綠的.湖水像一面亮閃閃的鏡子，映照著湖周圍嫩綠的柳條。我們像一群嘰嘰喳喳的小鳥，快快樂樂地結(jié)束了一天的行程。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇49
風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔法師，它的杰作常常令人驚嘆與震撼。今天我給大家講一講我喜愛的香氣撲鼻的桂花。
春天，桂樹枝頭長(zhǎng)滿嫩綠的葉子，微風(fēng)一吹似乎每一片葉子都是一個(gè)新生命再顫動(dòng)。
夏天，桂花樹的葉子越長(zhǎng)越多，好像披上了一層綠衣，密密層層的'擠挨在一起，不留一點(diǎn)縫隙。陽光照在葉子上，再反射回來，明亮地照耀著我們的眼睛。
秋天，空氣中傳來陣陣清香。我尋著香氣一路來到公園，再一顆樹下停下了腳步，抬頭望去，原來是園里的幾顆桂花樹開花了。黃燦燦的小花一簇簇一堆堆的開滿枝頭，我走進(jìn)又仔細(xì)地看了看，桂花里包的花蕊也是金黃的顏色，漂亮極了！孩子們和老人座在樹下石凳上休息玩耍。
桂花樹的花期與氣候環(huán)境影響較大，秋后氣溫遲續(xù)高溫，花期還會(huì)延長(zhǎng)；桂花經(jīng)過加工晾曬還能做成美味地糕點(diǎn)，花茶，還能做護(hù)膚品，用處可真大！
冬天來了，一場(chǎng)大雪鋪滿了枝頭，桂花早已調(diào)榭，只看見偶爾露出沒有掉落的樹葉，我站在桂花樹下，似乎又聞到了一股淡淡的香氣。
哇！桂花好美呀！我喜歡桂花，但我更喜歡大自然。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去觀察，去欣賞那些美麗可愛的景物吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇50
我一直都記得當(dāng)年，他們說過金玉滿堂，說過那樣一個(gè)途徑，都喜歡看懂更多的風(fēng)景和途徑，其實(shí)他們只是在不斷地去經(jīng)歷而已。如果真的愿意，那么這一切都是來自于其他人的期盼。
如果你的生活從來都在這里，那么不管多么單純，多么苦難和純情，都沒有任何關(guān)系。
我知道，我只是想說太多的'話，那個(gè)時(shí)候還有太多的東西無法理解，我只是簡(jiǎn)單的記錄一下，這些其實(shí)都何足掛齒，不足一提。
我們說了那么多話，其實(shí)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是來到這里，讓我看到你的江湖，看到你那么強(qiáng)的文字能力。我知道，所有人都在一條路上租到黑，他們喜歡的，也不過是在這里。
他們的事情很多，可是我仍舊不會(huì)知道，這些到底是有什么問題存在的。他們也許在生活中，就是一次又一次地錯(cuò)過，我們根本就不想要嘩眾取寵。我知道，那些都只不過是誤會(huì)，如果真的有這樣的執(zhí)著，那也是未來的堅(jiān)持。
我想，生活從來都是最重要的事情。
如果否認(rèn)，從來都不能解決問題，那么當(dāng)年的他們，也許根本就不懂得該如何去思考問題，他們只是不想一次又一次地相見，他們喜歡的面容，也是如此堅(jiān)持。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇51
今年夏天，我和爸爸一起種了三棵絲瓜種子，一周以后，它們發(fā)芽了，長(zhǎng)出兩片葉子、左右對(duì)稱，葉子上長(zhǎng)有淺綠色的細(xì)絲。
又過了一周，絲瓜兩片葉子中間又發(fā)出了一片葉子，明顯比原來的葉子要大，但是沒有原來的葉子那么厚，形狀也和原來的'葉子不一樣，像梧桐樹的葉子。
又一周過去了，絲瓜開始長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的莖，個(gè)子也長(zhǎng)高了很多，而且莖上長(zhǎng)出了一根細(xì)絲，有些像爬山虎的腳。以后的兩三周里，它們就用莖上的絲纏著防盜窗上的網(wǎng)線慢慢網(wǎng)上爬，一直爬到了房頂上。
又過了兩三周，絲瓜們開出了黃色的小花，但有些花沒有結(jié)果，有些花上面結(jié)有牙簽長(zhǎng)短的小絲瓜，我很納悶，這是為什么呢？我上網(wǎng)查了查，原來前幾次開的花是雄花，這幾次開的花是雌花，只有雌花能結(jié)絲瓜而雄花不能。
絲瓜長(zhǎng)大了，和我的胳膊差不多大小，用手捏了捏，軟綿綿的。爸爸摘了幾個(gè)炒菜吃，把他們切開以后，發(fā)現(xiàn)這些能炒菜的絲瓜里面的瓤呈海綿狀，不像從老家拿的能洗碗的絲瓜瓤呈漁網(wǎng)狀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇52
“同學(xué)們，下課了！”廣播里傳出的聲音回漾在教室里，可老師卻還在有聲有色地教課，絲毫沒有要下課的意思，一會(huì)兒，輕風(fēng)帶著“好了，下課了”在每人耳畔環(huán)繞。
門“啪”得開了，一群人一窩蜂擠了出去，教室里寧靜了許多，只有十來個(gè)人，有的在寫著作業(yè)，有的在看書，有的在一邊畫漫畫，一邊聊天，還有的`……潘思思正在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè)本，她不停的“刷刷”的寫著，可突然，她怔住了，一手托著腦袋，眉頭緊皺，嘴中還默念著什么，大概是被一道難題困住了，中指和食指夾著筆，搖來晃去，遠(yuǎn)望去，有點(diǎn)模糊，半晌，她將手放了下來，腦袋正了回來，提筆就寫，紙被筆快速地滑動(dòng)，發(fā)出“嚓嚓”地聲音，應(yīng)該是想出了方法。
張浩然在干什么呢？他正在優(yōu)哉優(yōu)哉地畫著漫畫，他拿著筆，在他的畫畫專用本上，橫七豎八的畫著火柴人，一邊畫著還大聲喊道：“哈哈，柯浩日慘了，喔吼吼吼吼！”說完，還轉(zhuǎn)過身去，將漫畫拿給后桌楊櫟鑫觀賞，楊櫟鑫大樂，在上面添了幾筆，張浩然拍手叫好：“哈哈哈哈，太好了，太好了！”
“同學(xué)們，上課了！”廣播又響起，這回，它領(lǐng)著一大波同學(xué)回到各自的歸宿。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇53
陽春三月，正是百花盛開的季節(jié)。一天下午，我和媽媽一起去江邊玩。一到江邊，我就看到一片櫻花，我迫不及待地奔過去。
櫻花可美了！櫻花粉粉嫩嫩的，像小姑娘可愛的小臉蛋。櫻花有五層花瓣，里面有嫩黃嫩黃的'花心。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
“嗡嗡！”一陣陣花香引來了一群勤勞的小蜜蜂。于是，櫻花說：“采吧！采吧！多采點(diǎn)兒！能讓人們嘗到更香甜的蜂蜜！”
一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在說：“你可真漂亮呀！”一陣微風(fēng)吹過，櫻花的花瓣隨風(fēng)飄落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣徐徐微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，粉粉嫩嫩的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹的櫻花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥嘰嘰喳喳地在頭頂飛過，告訴我飛行的快樂。蜜蜂在眼前飛過，告訴我采蜜的樂趣。
過了一會(huì)兒，我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇54
薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì)被征服。合作的力量是偉大的。合作是我們才能順利達(dá)到成功的彼岸。合作我們才能雙贏。
合作精神是人才的必備素質(zhì)。一個(gè)只會(huì)逞匹夫之勇的將領(lǐng)是不堪大任的，只有既能做好自己手里的事，又能著眼于全局。從而能夠與其它人通力合作的人，才是最為難得的人才。
個(gè)人價(jià)值與合作�！熬\(chéng)合作才能取得成功，”個(gè)人價(jià)值在合作中才能得到最大限地發(fā)揮。
合作，我們共嬴！合作則成功，不合作則失敗，通過合作我們團(tuán)結(jié)力量可以克服艱難險(xiǎn)阻，邁向成功的彼岸。
基礎(chǔ)合作，應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)。在日本，原有的'“地盤經(jīng)濟(jì)”策略采取的是搶占地盤，選好位置，搞垮對(duì)手的方式。但新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)使很多公司開始形成合作的關(guān)系�；A(chǔ)科學(xué)的研究費(fèi)用龐大，使一些公司采取“基礎(chǔ)合作，應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)”的模式，在共同的甚而上講求產(chǎn)品研發(fā)的速率和成績(jī)，形成了一種新的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
合作的力量可以排山倒海，可以叱咤風(fēng)云，可以變地球?yàn)榇迓�，可以登月球如旅行，沒有合作就沒有金字塔和萬里長(zhǎng)城，也就沒有聯(lián)合國(guó)和亞太經(jīng)合組織，甚至沒有足球，音樂和因特網(wǎng)……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇55
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。今年這個(gè)一年一度的六一節(jié)可不同了，因?yàn)樵缟蠇寢尳o了我和弟弟每人10元錢，媽媽說：“滋滋潤(rùn)潤(rùn)，給你們錢的主要目的是讓你們學(xué)會(huì)自己用錢，學(xué)會(huì)自己管理錢，你可以自由支配，也可以買吃的！”
拿到錢后，我無論是從家里去學(xué)校的路上，還是從學(xué)校去俱樂部的路上，都在想著一個(gè)問題，那就是今天我用這10元錢買什么呢？要不要買平時(shí)同學(xué)們都喜歡吃的麻辣，不行啊，老師和爸爸媽媽多次說麻辣不健康。對(duì)啦，我可以買一個(gè)我一直想要的健達(dá)奇趣蛋男孩版��！它里面基友我喜歡吃的又有我喜歡玩的，多好�。�
在俱樂部看表演時(shí)，我找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，就迫不及待地跑到了購物中心去購物去了。
購物中心的'商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得人眼花繚亂。我不僅看到了同學(xué)們喜歡買的麻辣，還看到了我一直想買的健達(dá)奇趣蛋。我興奮地拿起它，可是一看，價(jià)錢居然要八元五角，我還以為只要六七元呢。于是我放棄了這個(gè)想法，因?yàn)槲疫�要買水和飲料呢！
我左挑右選，最后買了一個(gè)鹵蛋，還有一瓶水。我正準(zhǔn)備選飲料的時(shí)候，我碰見了唐琨，我就給了他三塊錢買飲料，最后我還剩下三元。
這次六一節(jié)我太開心了，我學(xué)會(huì)了自己用錢別提多高興啦！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇56
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋姑娘已邁著輕快的腳步向我們走來，她揮舞著畫筆給世界換上了華麗的新裝。
咦？那里怎么有棵“金樹”？走近一看，原來是銀杏樹。我拾起一片銀杏葉，只見銀杏葉金黃金黃的，像一把小扇子。用手摸一摸，它的表面十分細(xì)膩、光滑，像摸在絲綢上一樣柔軟。一陣風(fēng)吹來，一簇簇的`銀杏葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像黃蝴蝶再扇動(dòng)著翅膀，又像扇子扇去了夏天的炎熱，它們正演繹著秋天的旋律。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。瞧！那不是火紅的楓葉嘛！它多么像一個(gè)手掌啊，上面的紋路像手上縱橫交錯(cuò)的掌紋。秋風(fēng)吹過，手掌一樣的楓葉緩緩擺動(dòng)，就像在告別夏天，喜迎秋天。
再瞧，冬青葉全身翠綠，是橢圓形的，正反兩面十分光滑，像嬰兒水嫩嫩的臉蛋。冬青葉四季常青，在冬天里還能抽出新葉，它這種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
這些樹葉雖然平淡無奇，但就是這些樹葉裝點(diǎn)了秋天，才使秋天變得更加美麗。我愛秋天的樹葉！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇57
“勇氣”人們一聽到這個(gè)詞就會(huì)想到這個(gè)詞很大，就是來形容那些火下救人的消防員和捉捕歹徒的警察，他們很有勇氣，但我今天要給你們講一個(gè)很小很小的勇氣。
這次游學(xué)的目標(biāo)是登上一座山的山頂，在這途中我們要走有點(diǎn)驚險(xiǎn)的羊腸小道，這一路上我們聞到最多的氣味就是羊屎豆的氣味，不愧是羊腸小道，果然有羊的味道。
過了許久，我們很輕松地到達(dá)了山頂，我們每個(gè)人都找到了屬于自己的地盤坐下了，老是師說開始讀作文，我才想起來原來還有這個(gè)環(huán)節(jié)，李老師說他數(shù)123轉(zhuǎn)過來看到誰說話，誰就讀自己的文章，第一次“1。2。3”，張涵哲不知道規(guī)則，所以他還在說話，第一個(gè)就是他，他讀的'是水的重要性，他沒有一點(diǎn)膽怯，我覺得這就是勇氣，一種很小的勇氣，。第二次“1，2，3”我故意“咳咳”，但是我不知道這也算，只好上去讀文章了，我讀的是行路難，我也沒有任何緊張和膽怯。第三人董凌霄，她讀的是游學(xué)營(yíng)第一次的文章，我們?nèi)齻�(gè)都很有勇氣很有膽量，雖然這種膽量很小微不足道，但是我們值得擁有。
我明白了凡事都要去帶著勇氣嘗試，才能知道你行不行，你要不去嘗試連1％的機(jī)會(huì)都沒有。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇58
生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！}記
生命是什么樣的？生命是無所畏懼的，就像冷風(fēng)冷雨中開放的花朵；生命是短暫的，就像美麗的曇花；生命是美好的，就像一只只翩翩起舞的彩色蝴蝶……
我常常想，生命是什么？
夜晚，兩只蚊子在我身旁不停的.騷擾著我，我用手?jǐn)n住了一只，它在我手掌中飛來飛去，四處亂撞，直到“頭破血流”，卻仍不屈服于我，我忽然感到一股未知的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我的心頭怦然一震，這一震卻讓我明白了生命是什么——不畏艱難，勇往直前。
有一次，我看了一本書——《大魚之道》。這本書講述的是作者沈石溪當(dāng)知青的時(shí)候，在一個(gè)池塘與水庫連接得石坎上散布的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條大魚。當(dāng)?shù)厝苏f這種魚的魚肉鮮美，魚籽金黃，十分好吃。于是他拿了一塊石頭砸在了魚腦袋，頓時(shí)，腦漿爆出，可魚在生命的最后幾秒，一躍而起，在水庫撒出了一道橘紅色的魚籽，然后重重地摔在石板上，死了�？蛇@條魚在生命的最后幾秒還不忘使命。這給了我極大的震撼。
人的生命是有限而渺小的，可我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇59
俗話說：父愛如山，母愛如水。的確，父母的愛就像溫暖的太陽，照亮我們前行的道路。
記得一年冬天，天氣很冷，爸爸帶我出去吃牛肉面。我們點(diǎn)好面，不一會(huì)熱騰騰的`牛肉面端了上來，我看見碗里有許多牛肉，饞的口水都要流下來了。我三下五除二，不一會(huì)就把牛肉吃的差不多了，而爸爸碗里的牛肉卻沒怎么動(dòng)。這時(shí)爸爸問我還吃不吃牛肉了，我說：“你不吃嗎？”“我現(xiàn)在不想吃”爸爸說。我對(duì)爸爸說：“你嘗嘗，今天的牛肉挺好吃的�！痹谖业牟粩鄤裾f下，爸爸才勉強(qiáng)吃了幾塊，吃過后連連說：“味道很一般，我不愛吃，你喜歡吃給你吃吧。”然后，他把牛肉一股腦都倒到我的碗里。后來，我才知道爸爸其實(shí)是喜歡吃的，他是故意讓給我吃的。
這只是爸爸愛我的一件小事，但一想起，我就非常感動(dòng)�，F(xiàn)在我又不由得心里涌動(dòng)出一股暖流。我忍不住跑到爸爸身邊，大聲地對(duì)他說：“我愛你，老爸！”爸爸抬起了頭，先是一愣，繼而露出了欣喜的表情，他微笑著摟著我說：“我也愛你，兒子！”然后就一直摟著我，過了一小會(huì)才松開了抱著我的手。
“我愛你！”是我對(duì)爸爸愛的承諾，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的，爸爸！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇60
我曾經(jīng)在書中見過這樣一種高雅、潔白、嬌美，香氣四溢、光彩照人的花：曇花。
曇花的雌蕊長(zhǎng)得十分特別，被包在雄蕊中。比花絲略粗，呈白色，頭上開著一朵類似菊花似的白花。
曇花向世人展示它的芳容，通常是在夏秋之際夜深人靜之時(shí)。紫色的.花柄托起很大的一朵曇花，潔白的花瓣整齊地一層包著一層。當(dāng)曇花完全展開后，過1-2個(gè)小時(shí)又慢慢地枯萎，整個(gè)過程僅有四個(gè)小時(shí)左右，故有曇花一現(xiàn)之說。
曇花在夜晚開花，是因?yàn)樽畛醯纳L(zhǎng)環(huán)境所致。曇花屬于仙人掌類，原生長(zhǎng)在北美洲墨西哥至巴西的沙漠中，那里的氣候又干又熱，但到晚上就涼快多了。晚上開花，就可以避開強(qiáng)烈的陽光暴曬，縮短開放的時(shí)間，又可以減少丟失水分，有利于生存，于是，天長(zhǎng)日久，曇花在夜間短時(shí)間開花的特性便逐漸形成，代代相傳至今。
曇花既是美味佳肴，又可以入藥。它的嫩莖全年可采摘，花則干品鮮品均可使用。曇花主治肺熱咳嗽，最適于治療肺結(jié)核。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，我們要像曇花一樣低調(diào)，不張揚(yáng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇61
終于，潮濕的雨天走了。我最愛的晴天到了。在雨天，不能出去玩，不能出去散步，不能出去曬太陽，不能非常沒意思。而在晴天，就大不一樣了。
中午，我約上林趙鑫去外面玩。剛走進(jìn)綠軸公園，一大片綠色映入我的眼簾。小朋友們?cè)谧杂傻赝嫠＃∧樀氨粫竦眉t撲撲的。一縷陽光從我的頭頂照了下來，雖然有些熱，但我還是感到無比愜意。我躺在草地上，許多美好的回憶在腦海里回蕩，仿佛所有的煩惱都煙消霧散了。
餓了，從背包里拿出零食，和小伙伴一起大口大口地分享；困了，在溫暖的草地上小瞇一會(huì)兒；無聊了，拿本書看看。我們來到一片小樹林，倚靠在大樹上。點(diǎn)點(diǎn)的`陽光從綠葉間的縫隙篩下來�；秀遍g，我仿佛進(jìn)入到《皇帝的新裝》這個(gè)故事中去了，當(dāng)我看到皇帝穿著新裝走來走去的時(shí)候，真想大聲告訴皇帝他沒穿衣服。
休息過后，我提議在草地上跑步，小伙伴欣然同意。于是我們?cè)诓莸厣献杂傻乇寂�，像兩匹快樂的小野馬在奔馳。跑不動(dòng)了，我們就躺下來繼續(xù)曬曬太陽。不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
陽光使我想象力豐富，讓我消除了疲勞，還讓我忘記了所有的煩惱，我喜歡晴天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇62
每一個(gè)人都有自己內(nèi)心的感受，每一個(gè)人都著不同的命運(yùn)，每一個(gè)人都在生活之中感受愛。是的，愛無處不在！
我愛我的家人，我的朋友，我的老師。我知道我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上都是不容易的'，我總是在想我這樣做會(huì)不會(huì)影響別的人。我的朋友說我變了，我想每一人當(dāng)他被說是變了的時(shí)候，心理應(yīng)該會(huì)有一些不好的感受吧！我的確是一個(gè)多愁善感的人。我承認(rèn)，我不能否定我的缺點(diǎn)。但是，有誰是沒有的缺點(diǎn)的呢？
我不想解釋什么，我只是想表達(dá)一下我現(xiàn)在的感受！我不知道為何會(huì)這樣。但是，我的夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)的破滅，我真的不敢在要什么愿望了。每一次的生日，我都可以有三個(gè)愿望，但是，我又有幾個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的呢？
我開始懷疑我的能力了，我是不是沒有這個(gè)能力在這個(gè)社會(huì)上立足呢？我現(xiàn)在的年齡已經(jīng)不小了，但是，我感覺我并沒有在接觸社會(huì)。我開始膽怯，我開始懷疑。在著這么多 的優(yōu)秀人才之中會(huì)有我的地方嗎？
我真的可以嗎？可以嗎？我不敢想象如果我失敗了，我不知道我還有沒有這個(gè)勇氣去面對(duì)我的未來。是不是我不夠自信呢？我也在想，我感覺我現(xiàn)在的心情 很不穩(wěn)定�，F(xiàn)在的我沒有以前那樣有自信，沉著和冷靜......
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇63
早上媽媽告訴我姥爺今日要去種地，我問媽媽“我可以去嗎？”媽媽回答說：“當(dāng)然可以了！”吃完飯我就騎自行車去姥姥家了，到了姥姥家我就問姥爺：“你今天要去種的？”姥爺說：“是的，怎么了？”我說：“我也想去。”姥爺說：“好的，下午我們就出發(fā)！”我問姥爺：“為什么下午去上午不去呀？”姥爺告訴我：“因?yàn)槲覀兊腵還沒耕地呢，下午就耕好了�！钡搅讼挛缥液屠褷斈弥z頭和麥種去地里了。
到了地里我看見了許許多多的播種機(jī)和人，他們都在等播種機(jī)來給他們種地呢，在等的時(shí)候他們說說笑笑的等播種來給他們種地呢！
看了一會(huì)兒姥爺也開始忙了，他先把幾個(gè)棍子插在土里，我問姥爺：“這是要干嘛呀？”姥爺說：“這樣播種機(jī)就知道從那種從哪停了�！钡炔シN機(jī)來了我就問姥爺：“播種機(jī)怎么播種呀？”姥爺告訴我：“把種子放進(jìn)去就行了！”姥爺還告訴我：“以前的播種機(jī)都是人力播種機(jī)，現(xiàn)在都是機(jī)器來播種了�！�
我看見別人都站在播種機(jī)上，我就問姥爺：“為什么別人都站在播種機(jī)上呢？”姥爺告訴我：“因?yàn)檫@樣就能把種子埋進(jìn)去，而且地也就平了。”
種完地我們就高高興興的回家了，回家等這來年的豐收！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇64
大家好，我是別人看不見也摸不著的風(fēng)。
有人討厭我，有人喜歡我，不喜歡我的是什么地方呢？是我?guī)嗟耐榱司蛯?dǎo)致風(fēng)太大了，人們就不喜歡我了。
喜歡我的是什么地方呢？哦，對(duì)了，人類有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，要是風(fēng)多的話就會(huì)生產(chǎn)很多的電了，人們就可以做很多事情了。
有一次我閑著無事，便一個(gè)人跑出去玩，我看見一群孩子在追逐打鬧，我也跑過去跟他們一起玩兒。剛開始玩得挺開心的`，但是后來，我的小伙伴們也過來一起玩了，風(fēng)太大了，孩子們有的帽子被吹掉了，有的小女孩漂亮的裙子被吹起來了。孩們子就都躲回家里去了，不過這樣我也非常的開心了。
還有一次，我正在散步，看到有一戶人家正在晾衣服，我剛走在衣服旁，可是衣服為什么都落地了呢？我也非常疑惑，怎么都掉了呢？我傷心欲絕，難道連衣服也不喜歡我嗎？我大哭起來，我的同胞都過來了，組成了一個(gè)大的力量，我們把烏云都給召喚了過來，人們都非常疑惑，好好的天怎么就變成了這樣呢？
后來，我的同伴給我講解了風(fēng)對(duì)人們的利和弊，我明白了做什么事情都要為別人考慮，不能只為自己想。任何事物都有好的一面和壞的一面，要正確地展示自己好的一面給別人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇65
大樹的類型很多，秋天的大樹葉子變得金黃可漂亮了，葉子紛紛落下，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹像一把綠色的大傘，任孩子們?cè)跇涞紫骆覒蛲嫠�，任人們�(cè)跇涞紫卤苁�，大雨來臨，大樹并沒有躲避，而是和大雨對(duì)抗著，可見它是多么的勇敢。在夏天的大暑中，其它的植物都不行了，只有它無畏的堅(jiān)持著，它的高大的身子從哪來的.？沒錯(cuò)！就是它們?nèi)辗e月累，水滴石穿——非一日之功，經(jīng)過了許許多多的磨難，才成長(zhǎng)為筆直的大樹，才有了成果。在秋天，農(nóng)民拿走了它辛辛苦苦長(zhǎng)出來的果實(shí)，但它沒有一句埋怨的話，許多的伐木工人把它砍倒，用來蓋房子，做家具，而不感謝它們，如今我們現(xiàn)在用的紙也是它的身上提煉出來的。
我們經(jīng)常在公園里看到的樹，它們無處不在，我不禁想起了和大樹一樣默默無聞和無私奉獻(xiàn)的人。他們?nèi)绱髽湟话�，總是在平凡的崗位上貢獻(xiàn)著自己，為別人帶來了好處。比如清潔工叔叔、阿姨，他們穿著普普通通的衣服，干著最臟最累的活，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)起床了，早早地站到了自己的工作崗位上。
我贊美大樹，我更贊美有大樹品質(zhì)的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇66
橋，無論是拱橋、立交橋還是鐵路橋，都有它們外在的美。但可否有人知道，有一種特殊的橋，它是無形的也是最美的。
人，必須要相互理解，相互支持。人與人之間需要相互溝通，需要友愛。那么這座橋就是架在人與人心間的橋，橋的設(shè)計(jì)師和建造者不是別人，正是你和你的朋友。這座橋需要共同的努力才能完美，人們必須在生活中有意識(shí)的去為它添磚加瓦。如果你努力去做，這座橋會(huì)讓你看到它那奪目的光彩。讓人們不得不嘆服：它是最美麗的。
它是一座獨(dú)木橋，你要學(xué)會(huì)謙讓；它是一座脆弱的橋，你要時(shí)時(shí)去關(guān)護(hù)它；它是一座充滿生機(jī)的橋，你千萬不可把它遺忘。當(dāng)彼岸的朋友處在危難中時(shí)，而你卻不愿邁過橋伸手去幫助他，那么這座橋會(huì)在瞬間消失，是你自己將它摧毀了。反之，如果你伸出友愛之手去幫助他，那么正是你的雙手使這座橋更加穩(wěn)固，你也將擁有人間最珍貴、最純潔的.真情。正因?yàn)檫@座橋象征著友情，所以它是最美的。
人們常把橋比作虹，因?yàn)槿藗兂０衙篮玫南Ｍ耐性诖宋锷�。但�?dāng)你真正懂得這無形的橋的含義時(shí)，它將是最美的，將比彩虹更加絢麗迷人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇67
前幾天，教師讓我們回家泡豆子，每一天觀察一下豆子是怎樣變化的。
我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長(zhǎng)出了些個(gè)小皺紋。
第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下，把水倒掉，給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽媽媽說，蓋毛巾是為了堅(jiān)持它的濕度，豆子要是長(zhǎng)時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原先泡豆子也有這么多的學(xué)問啊。
過了兩天，胚根上長(zhǎng)出了一兩毫米的.小芽?jī)�，小芽�(jī)菏旨?xì)小，差不多有一個(gè)指甲那么厚，越往上越細(xì)。
又過了兩天，芽?jī)洪L(zhǎng)成了四五毫米的細(xì)針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽?jī)菏菑澋模裨铝烈粯�，十分美麗。媽媽�?duì)我說：“這種豆芽能夠炒著吃，就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣，可是，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自我泡的豆芽就是吃也放心��！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇68
今天，我們春蕾外語學(xué)校組織感恩節(jié)大型英語匯演，我代表我們KB23班在晚會(huì)上發(fā)言。我是既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)地是全班那么多的同學(xué)，老師只把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了我，緊張的是我怕面對(duì)近百雙眼睛我會(huì)說不出話來。
雖然老師說可以照著稿子讀，可是我覺得那樣站在臺(tái)上太死板，還是應(yīng)該背著發(fā)言。為了不至于在臺(tái)上出丑，我一遍又一遍地準(zhǔn)備著。晚會(huì)到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我先發(fā)言，特別緊張，仿佛有人在背后吹涼氣，可是我看到臺(tái)下我的同學(xué)和老師豎起大拇指為我加油。頓時(shí)，我渾身充滿了力量。大聲而有感情地誦出：“在我們成長(zhǎng)的道路上有一個(gè)詞最親切，有一個(gè)人最應(yīng)該感恩，她就是老師------我的發(fā)言結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我的`summer老師向我拋了一個(gè)飛吻。我的眼睛濕潤(rùn)了，那是幸福的淚，快樂的淚。
下臺(tái)了，同學(xué)們圍著我嘰嘰喳喳地說：“徐萌欣，你真棒，我覺著你講的最好了�！�
通過今天的發(fā)言，我悟出了一個(gè)道理，干什么事情都不要害怕不要緊張，只要提前做好充分的準(zhǔn)備，就一定能成功。正所謂“世上無難事，只怕有心人”.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇69
唱歌可以讓我的心情變好，像在天空中飛翔的小鳥，不受任何的影響，自由自在的唱歌，似乎讓我忘記了時(shí)間，不停的唱歌，永遠(yuǎn)都停不下來，直到我滿意為止。
哥哥覺得我的歌聲五音不全，讓他非常頭痛，但我卻覺得我的歌聲悅耳動(dòng)聽。每當(dāng)我引吭高歌時(shí)，總能讓所有的.煩惱全部消失，變得一干二凈，唱歌除了可以把煩惱忘掉，還可以放松心情。所以，當(dāng)我煩悶時(shí)，唱歌是我心靈最大的安慰。
我之前還不會(huì)唱歌時(shí)，都覺得自己很遜，直到上了小學(xué)一年級(jí)，開始上音樂課，我就不再有如此的感覺。剛開始我都唱得五音不全，不過在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的歌聲變得悅耳動(dòng)聽，雖然我還是會(huì)有出差錯(cuò)的時(shí)候，但我相信只要肯努力的練習(xí)，將來說不定還可以成為明星。
每次唱歌時(shí)，我的心情彷彿馬在草原上奔跑一樣愉快，可以忘記所有的困擾、煩惱，永遠(yuǎn)保持快樂的心情，不會(huì)受到外界干擾而改變情緒，還可以讓別人也能感受到相同的效果。俗話說：“音樂能陶養(yǎng)人的品性”，當(dāng)你下次遇到不愉快的事情時(shí)，也請(qǐng)你試試這個(gè)方法。
在我唱了那么多次的歌，我學(xué)到了不論歌聲是美妙或多么刺耳，只要你能盡情的唱，都能使自己身心放松，永遠(yuǎn)保持很愉快的心情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇70
一場(chǎng)大雨即將來臨了，天空烏云密布、電閃雷鳴。天悶悶的，蜻蜓在低空揮動(dòng)著翅膀。有些人，抬頭看了看天，急忙跑到樓頂收被子了……
“轟隆�。∞Z隆��！”老天在空中怒吼。緊接著，就一場(chǎng)瓢潑大雨，大樹被連根拔起，小草被壓彎了腰，花兒被這突如其來的大雨打的七零八落。
下水道嘩嘩地流著。那些沒有帶傘的人們被淋成了“落湯雞”，只能皺著眉頭，躲在附近的屋檐下。
白天變成了黑夜，一些路燈被大雨打得一閃一閃的。一些人拿著雨傘，迎著風(fēng)吃力地走著。頭發(fā)被風(fēng)吹得飄啊飄，身子被雨水打濕了。
一道閃電劃破天空，一聲哄嗚響徹了云霄，夢(mèng)中的孩子被嚇醒了，哇哇大叫起來……
過了一會(huì)兒，雨停了，太陽公公終于露出了笑容。天空奇跡般地出現(xiàn)了一道彩虹，人們都露出了燦爛的笑容。雨后的天空更清新了，老人和孩子們都喜歡到雨后的公園里去散步，玩耍。
大樹伸直了彎曲的.身體，花兒更艷麗了，小草也茂盛了，雨后的一切仿佛都恢復(fù)了生機(jī)。
保潔工人在疏通下水道，交警叔叔在指揮交通……雨后的街道更加的繁榮了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇71
抬起頭，看著那扇窗。
窗是什么？是個(gè)透明的玻璃。因?yàn)槭遣Ａ�，任何物體都能“穿”過它，就像光。
為什么呢？因?yàn)榇皶?huì)“寬容”，玻璃會(huì)“謙讓”，任何事物都有它的品格，就像窗，就像玻璃。
看看人們，經(jīng)常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計(jì)較，經(jīng)常會(huì)……就在那天我學(xué)會(huì)了窗的'品格。
那是個(gè)晴天，我像平常一樣坐地鐵去上課。因?yàn)槭窃绯�，上班族特別多。
剛擠上地鐵的我，喝起了豆?jié){，品嘗著豆?jié){的“清香與醇香”。但不知不覺，我的手慢慢從扶手上滑落。
漸漸地，地鐵又到了一站。我不知怎么地往前滑了一下，豆?jié){從我的手中“倒”了下來，散到了旁邊一位女士的腿上。倒在地上的我見狀，立刻從地上爬了起來，連忙對(duì)她說“對(duì)不起！”但她事后兩個(gè)字卻讓我很感動(dòng)，“沒事！”
那一絲微笑從她的嘴角邊滑過，我當(dāng)時(shí)對(duì)她的只有感動(dòng)與感激。
上完課，走在回家的路上，仔細(xì)思考了這個(gè)事情，發(fā)現(xiàn)世上的人不一定都是斤斤計(jì)較的，也有那些默默地，就像窗一樣，玻璃一樣的品格的人。
“退一步，海闊天空！”也許別人是無意的，也許別人是不小心的。站在他人的角度想一想，便有了這種品格——寬容。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇72
我家里有碩大的冰箱，有方方正正的電視，還有那像蹦床一樣的沙發(fā)……可是我最喜歡的是那不起眼的水壺。
它的形狀像個(gè)梯形的金字塔，但底部是圓的，全身由黑白構(gòu)成，一半黑一半白好似九轉(zhuǎn)陰陽。還有一個(gè)按鈕，一個(gè)在把手上，還有一個(gè)在底部，底部的按鈕按下去是燒水而把手上按的是打開頂部的蓋子。燒起水時(shí)還發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，如果不小心碰到了，保證不把你燙起皮。
記得還是我6歲的時(shí)候，我口渴自己去燒水喝，我把水輕輕往水壺里倒進(jìn)去，再摁下按鈕，水壺便“咕嚕咕嚕”的開始燒起水來，燒開后我把水往杯子里一倒，等它涼了就喝起來，我邊喝邊贊嘆道：“這個(gè)水壺的操作方法可真簡(jiǎn)單�！贝藭r(shí)想喝橙汁，于是我把一個(gè)橘子往水壺里一扔，再往里倒一點(diǎn)水，燒完后，我把蓋子掀開，聞到一股橘子散發(fā)出的`香味，我把橘子水從里面往杯子里倒出來，喝一口仿佛嘗到了天堂的美食，于是媽媽每次不在家時(shí)我都這樣做。我不禁為我發(fā)現(xiàn)水壺能做飲料這種想法而自豪起來。對(duì)我來說這真是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。
這個(gè)水壺不僅精致，而且操作起來簡(jiǎn)單又耐用，在它的幫助下，我嘗到了不同味道用水果做的水。感謝水壺，給我?guī)淼纳础?/p>
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇73
�。玻澳旰笪沂且幻茖W(xué)家，正在研究一種新的生命體，突然，我的萬能手機(jī)響了起來，我一看原來是２０年前的張盛堂來了電話，說：”７天后去新華大酒店相聚”。
我高興的跳了起來，自從當(dāng)了科學(xué)家我就沒休息過，現(xiàn)在有人請(qǐng)我去聚會(huì)，我一定去。
終于到了第７天，我坐上”路地飛行船”一會(huì)就到了新華大酒店。
我一問解答機(jī)器人，它告訴我張盛堂和幾位先生在７０號(hào)房等著我，我走到了７０號(hào)房，打開門幾位不認(rèn)識(shí)得人做在椅子上，我問張盛堂他們是誰？張盛堂說這不是你２０年前的好朋友：趙博文和董俊凱嗎？嘿！還真是２０年不見了我都忘了！
我問他們都是干啥的.，趙博文先說，我現(xiàn)在是一名工程師，市里那家新開的賓館就是我建的，有時(shí)間去看看，那里還有你發(fā)明的”電動(dòng)床”．董俊凱接著說，我現(xiàn)在是個(gè)發(fā)明家，發(fā)明電子?xùn)|西，已經(jīng)發(fā)明了：”電子書、電子工具、電子架、電子文具”等……現(xiàn)在人們常用的電子版塊就是我發(fā)明的，怎樣不錯(cuò)吧？還沒等我說，張勝堂又說，我現(xiàn)在是生物學(xué)家，正在研究新的雜和體生物，你辦公室里的”生態(tài)瓶”還是我發(fā)明的。
雖然這些都是我的想象，但是只要我們努力學(xué)習(xí)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇74
我是一只肉嘟嘟的可愛的鋼筆妹妹。如果你打開筆袋媽媽的懷抱，會(huì)發(fā)現(xiàn)我靜靜地躺在里面。
我穿著雪白的禮服，脫掉我的禮帽，只見我銀色的`假發(fā)，把我襯托得更加白嫩。我喜歡在白紙上工作。只要一接觸紙我就出墨水。不過我有個(gè)缺點(diǎn)那就是不吸墨水就不勞動(dòng)。當(dāng)小主人拿著藍(lán)黑墨水走來時(shí)，我就不禁大喊：“快給我喝墨水！快給我喝墨水！“每當(dāng)寫字時(shí)我就會(huì)跳出來，一橫一豎地把字寫端正。
我是小主人學(xué)習(xí)上的好幫手，她特別喜歡我，還經(jīng)常給我擦身呢！
我是一只肉嘟嘟的可愛的鋼筆妹妹。如果你打開筆袋媽媽的懷抱，會(huì)發(fā)現(xiàn)我靜靜地躺在里面。
我穿著雪白的禮服，脫掉我的禮帽，只見我銀色的假發(fā)，把我襯托得更加白嫩。我喜歡在白紙上工作。只要一接觸紙我就出墨水。不過我有個(gè)缺點(diǎn)那就是不吸墨水就不勞動(dòng)。當(dāng)小主人拿著藍(lán)黑墨水走來時(shí)，我就不禁大喊：“快給我喝墨水！快給我喝墨水！“每當(dāng)寫字時(shí)我就會(huì)跳出來，一橫一豎地把字寫端正。
我是小主人學(xué)習(xí)上的好幫手，她特別喜歡我，還經(jīng)常給我擦身呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇75
不要為母親做的事感到不可思議，母愛在任何事情面前，都是神圣的。
——題記
"隆隆隆隆"雷聲過后，外面下起了大雨。聽著雨點(diǎn)落地的聲音，本來心情就不好的我，心里更煩了，恨不得上天與那鬼龍王大戰(zhàn)一場(chǎng)。唉，看著我的文具盒，我不由得想起在學(xué)校的那一幕:我拿起同桌的`文具盒，用力向地上摔去，在文具盒落地的一剎那，老師進(jìn)來了，一聲大喝。把我拽回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我哆嗦了一下，冒出一身冷汗，喘著粗氣。我索性放下筆，躺在床上，靜靜的聆聽雨聲，閉上了眼睛。
不一會(huì)兒，我醒了，心想:算了，過去就過去了，化悲痛為力量。"咕咕"肚子叫了起來。吃點(diǎn)什么呢?柿子炒雞蛋。正要去找媽媽，媽媽走了進(jìn)來，對(duì)我說:"兒子，媽媽給你做柿子炒雞蛋，雨天你最愛吃它了。"頓時(shí)，我的心靈受到極大的震撼，感慨萬千。
母親能知道我的最愛，如果在我面前有十盤菜，我能知道哪一盤是母親的最愛嗎?這不是奇跡，是母愛啊!母愛在任何事情面前都是神圣的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇76
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”其實(shí)，不僅是孩子愛媽媽，媽媽更深愛著自己的孩子。每當(dāng)在危急關(guān)頭，媽媽都會(huì)不顧一切地保護(hù)著自己的小寶貝。這種博大無私的愛就在動(dòng)物身上也體現(xiàn)得淋漓盡致，令人無不嗟嘆。我曾聽過這樣一個(gè)感人的故事：有一個(gè)盜獵分子發(fā)現(xiàn)了一群羚羊，于是他緊緊追捕。
追到一個(gè)峽谷時(shí)，其余的羚羊都紛紛縱身跳了過去，只留下一對(duì)母子。其中，母羚羊可以輕松躍過峽谷，而小羚羊卻不能跳過去。眼看著那個(gè)盜獵分子就要追過來了，它們?cè)撛趺崔k？緊急關(guān)頭，母子倆只得同時(shí)起跳，以免被逮住。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，母羚羊的身子剛好出現(xiàn)在小羚羊的蹄下，要下落的`小羚羊便在母親的背上猛蹬一下，下落的身體馬上又輕巧地升高了，從而順利地逃到了對(duì)面的懸崖邊。而它的母親卻沒有力氣第二次跳起，筆直地墜入山谷摔死了。
盡管母愛不一定要以自戕為代價(jià)，但那一降畢竟是母愛的升華。動(dòng)物都是這樣，那人類又何嘗不是如此呢？母愛無邊呵！好似廣闊的大海，怎么望也望不到盡頭。這時(shí)，我們除了懷著對(duì)母愛的無限崇敬之外，心中還能懷有什么呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇77
花園里的花五顏六色。那里有粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵紅色的云。有火紅的石榴花，像跳動(dòng)的火焰；那里有雪白的梨花，像一塊閃閃發(fā)光的白玉。如果我選擇“花王”，我會(huì)投桂花。
桂花的枝干在細(xì)細(xì)的枝干上覆蓋著尖尖的綠葉，花蕾黃黃色。盛開時(shí)，它們看起來像洋娃娃的`笑臉，花蕾看起來像折疊的雨傘。桂花樹生長(zhǎng)在土壤中，吸收土壤中的養(yǎng)分。在十月的金秋時(shí)節(jié)，滿樹的桂花樹一棵接一棵地盛開。一簇一簇的，一簇一簇的，當(dāng)風(fēng)吹過，香味彌漫在大街小巷。
桂花非常美麗。秋風(fēng)吹來，滿樹桂花像金蝴蝶一樣從天而降，像一場(chǎng)桂花雨。桂花落到地上，母親在地上鋪了一條柔軟的被子，像地毯一樣鋪在地上，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，非常好聽！
除了它迷人的香味，桂花也很有用！桂花可制成桂花茶、桂花糕、桂花湯圓、桂花酒等。它也可以放在粥里或者做成小袋掛在身上。
"包裹著金色和栗色的細(xì)長(zhǎng)綠色里，哪里能藏著芬芳的九朵百合花？"桂花不像玫瑰那樣引人注目，不像梅花那樣高傲嬌嫩，也不像竹那樣集山、水、石、骨于一身。然而，它在任何情況下都不會(huì)產(chǎn)生甜味和香味。
這是桂花，香甜，美麗迷人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇78
今天是周末，在老家跟小伙伴玩了兩天，下午我和爸爸媽媽要回太倉上學(xué)了。我叫爸爸不要走高速而是坐大輪船擺渡過長(zhǎng)江，我想在船上看看長(zhǎng)江。
買完船票，終于等來了渡船，我們上了船。船緩緩離開岸邊搖搖擺擺地往江中心開去，我的心也搖搖擺擺的。媽媽說最近有臺(tái)風(fēng)，所以風(fēng)挺大的，江面上激起了朵朵潔白的浪花。
我們爬上船的'二樓，上面風(fēng)更大了，我的褲子被風(fēng)吹得鼓了起來，我一下子就成了大號(hào)的胖子，哈哈！
遠(yuǎn)處有一艘龐大的運(yùn)輸船，它身上有好多五顏六色的集裝箱，就像穿上了一件色彩斑斕的外套，慢慢地駛向遠(yuǎn)方。
再往更遠(yuǎn)處眺望，有一艘大船正在卸黃沙，高大的吊機(jī)用鉤子把一大包黃沙吊起來放到小船的胖肚子里。他們?yōu)槭裁匆诮嫔闲饵S沙呢？原來大船靠岸會(huì)擱淺的，所以他們用小船來轉(zhuǎn)運(yùn)黃沙，送到每個(gè)需要建設(shè)的地方。
很快，我們就到長(zhǎng)江的中央了，風(fēng)更大了，浪也更高了。突然一個(gè)大浪拍上了船弦，激起高高的浪花，陽光灑在浪花上，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
擺渡真有意思！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇79
季節(jié)，每年都有四個(gè)季節(jié)，一年四季，春夏秋冬。
季節(jié)千變?nèi)f化，一個(gè)季節(jié)，就給我們呈現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。季節(jié)里還有節(jié)氣，如：立春、立夏、立秋、立冬、小暑、和大暑等各種節(jié)氣，五年級(jí)下冊(cè)第四篇課文《早》中的一句話：
“二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開的最早”
季節(jié)里的春季，正證實(shí)了這一句話的一點(diǎn)，梅花是春天里開得最早的花，春天是一年的開始，也是一年最美的季節(jié)，是花最多的季節(jié)。
季節(jié)里的夏季，太陽高照，天氣悶熱，然而不怕太陽的花卻很少，我知道的也只有一種花不怕太陽——荷花。它不怕炎熱，不怕烈日的`煎熬，它還可以用來治病。
季節(jié)里的秋季，天氣涼爽，景色宜人，正適合去登山的時(shí)候，葉子有黃色，有紅色，許多的葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。
季節(jié)里的冬季，天氣寒冷，在這種寒冷的天氣中，小動(dòng)物都去冬眠了吧。靜靜地聽，聽到“沙沙”地聲音，是什么東西呢？原來是三個(gè)好朋友——松竹梅，歲寒三友，還在外面迎著這寒冷的天氣。
一年四季，珍惜這四個(gè)季節(jié)，慢慢感受到生活中的自然美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇80
我感恩的人是清潔工。我為你們辛勤的工作凱歌。我為你們無私的奉獻(xiàn)高喊。
清潔工這個(gè)詞是純潔的。清潔工是偉大的。你用你們的行動(dòng)創(chuàng)造了城市的美好環(huán)境。是你們的辛勤帶給城市一個(gè)清新。你們每天都要給我們的城市梳妝打扮。你是城市的父母。照顧著城市的尊容。我感謝你們。
清潔工你好比是出升的太陽。用你的溫暖點(diǎn)亮了無數(shù)溫馨的家。是你讓人們健康。是你用你的身體呼吁大家，珍惜環(huán)境愛護(hù)生命。是你讓我們成長(zhǎng)的舒心。成長(zhǎng)的健康快樂。你是城市的主導(dǎo)者。沒你的付出，就沒有城市的尊容。你給城市批外衣。城市給您換新顏。我感謝你們。你們對(duì)生活付出的太多了。你們讓生活圓滿。讓生活充滿活力。在你的努力下新的面貌再一次展現(xiàn)在我們的面前。
每天是你們比誰都起來的`早，是你們?cè)谌藗兠篮玫乃瘔?mèng)中送上無價(jià)的禮物。什么比這更為美麗，更為高尚。是溫馨。每天忙碌在城市的道路上，你們累嗎，答案當(dāng)然是累。但是你們從來不說。只是默默無聞的干著自己的本職工作。你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。是我們奮進(jìn)的動(dòng)力。有你們的努力生活美好。健康快樂。生命精彩。
你是我最感恩的人，城市的化妝師。用你無形的畫筆把城市美容的更加美麗漂亮。你們辛苦了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇81
在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)下雨，但是小朋友們，你了解雨嗎？
當(dāng)?shù)厍蛏系乃艿疥柟獾恼丈渚妥兂伤魵獗徽舭l(fā)到空氣中去，他們好像在說：“湖水媽媽，您不要傷心，過不了多久，我一定會(huì)回來的�！�
水蒸氣越來越輕，越飛越高，在高空遇到冷空氣變成了小水滴，這些小水滴聚集在一起變成了云。天上的云朵可真美呀！有的像一朵美味可口的棉花糖；有的像一只呆萌可愛的小綿羊；還有的像兇猛的獅子。在云的身體里，大水滴和小水滴正玩著游戲呢，瞧，小水滴輸了，正傷心的哭了。沒想到的是，大水滴把小水滴抱在懷里，并且邀請(qǐng)小水滴去他家玩呢。突然，一陣風(fēng)吹過，兩個(gè)小水滴融合成了一個(gè)更大的水滴。當(dāng)水滴越來越大，越來越大，上升的氣流再也托不住他們了，水滴們就嘩啦啦地掉下來了。這就是我們常見的雨。
雨滴們有的.落在地上；有的落在花草樹木上；還有的掉在湖水里，回到湖水媽媽的懷抱對(duì)湖水媽媽說：“媽媽，媽媽，我回來了，好想你呀！”
雨的形成真是太神奇了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇82
拋去了童真，忘卻了自己，就算全世界拋棄了我那又會(huì)怎樣，我對(duì)這世界早已經(jīng)失望…
虛偽的你，虛偽的我。虛偽的面具下隱藏著的你，是否也在罵我輕狂�？裼衷趺礃�，傲你管不了�，F(xiàn)在的`你還不是看著我的臉色拍馬屁�？窬涂瘢辆桶�，我就是這樣的一個(gè)人。既然你受不了，那就趁早別在我身邊繞。
他們說我別太狂，小心最后死的早。死的早死的晚，那要以后才知道。世間的冷酷，內(nèi)心的殘酷，我的世界從來只有第一人稱。鄙視也沒用，有本事就大聲說出來，不要背地里耍陰，玩潛伏。
你看你，肥頭大耳，滿面油光，挺著肚子，黃牙滿腔。你富又怎樣，不跟你合作你又能拿我怎樣。我比你帥，比你拽，還更是比你有能耐，老頭，回家洗洗睡吧。
我狂出一片天地，傲出最高地位，拽的讓你咬牙，活出最好的自己。即使改天換地，我也將會(huì)是最強(qiáng)的霸主。
強(qiáng)者有強(qiáng)者的天地，弱者有弱者的蔭庇。我若沒有當(dāng)初不要命的拼搏，又怎會(huì)坐在這里看你們玩過家家。我有狂的資本，我有傲的潛質(zhì)，而你只不過是一只螻蟻。
罵吧，小心你們的舌頭。不屑吧，管好你們的眼珠子�？薨�，最好不要讓我聽到聲音。你說神會(huì)譴責(zé)我，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我就是我自己的神，掌管著你們的命運(yùn)…
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇83
人人都喜歡花，可我卻喜歡小草！
陽春三月，下過幾陣細(xì)雨，地面上濕漉漉的，突然，我看見前面有一片嫩綠色的小綠點(diǎn)，走近一看，呀！原來是小草伸出了小腦袋，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的地毯，更像綠色的海洋！小草仿佛在與藍(lán)天招手，仿佛在與小鳥招手，仿佛在與白云招手，仿佛在與充滿生機(jī)的大地媽媽招手，好像在與世界說：“這個(gè)世界多么美麗�。 �
炎熱的夏天到了，火辣辣的'太陽曬在大地上，地上的植物都被曬得冒煙，可是那綠色的小草卻長(zhǎng)得更加茂盛了，還不停的向四面八方蔓延，像是要讓所有的地方變成綠色！
小草長(zhǎng)得太高了，農(nóng)民伯伯用一把鋒利的鋤頭，把小草連根鋤起，可是過了不久，奇跡又出現(xiàn)了，小草又長(zhǎng)出了嫩芽，又是一大片一大片的，而且越長(zhǎng)越高，越來越多！農(nóng)民伯伯們看了，又一把火把整片草地上的草燒成了灰，可是一年過去后，第二年的春天來到了，下過幾陣細(xì)細(xì)的春雨后，上一年的景象又出現(xiàn)在我眼前。使我理解了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔葸@么頑強(qiáng)的生命，我驚嘆不己。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇84
“春回大地，萬物復(fù)蘇”。春給萬物帶來了生機(jī)與歡樂。
隨著春天的到來，動(dòng)物們睡醒了，小草探出了頭，人世間的萬物全都籠罩在春天的憧憬中。想著，想著，春姑娘已飛向了田野，她把希望的種子灑遍了田野、山莊，它們漸漸的生長(zhǎng)，幽幽地散發(fā)出了希望的氣息。
再看看那邊，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕊，正害羞的躲在花叢中，等待著春姑娘的來臨。突然，一群五彩繽紛的'蝴蝶，一群勤勞的小蜜蜂正向這邊飛來，飛落在一株株映山紅上，為它增添了幾分韻味與氣息。
遙望遠(yuǎn)處，那金燦燦的油菜花正在開放，正在與蜜蜂交朋友，它們友好地打招呼，好似自己的親人一般。
還有那寬闊無邊的草地，看到這片無邊無際的綠草地使我想起了《草》這是人人皆知的詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩寫出了草的生命力頑強(qiáng)，寫出了草的生機(jī)勃勃。
這時(shí)，我真正體會(huì)到了春天，是多么富有生機(jī)，多么富有希望，能給人帶來快樂。這就是春，春的美好與樂觀；這就是春，春與動(dòng)植物之間的友好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇85
真熱！太陽烤著大地，花兒用枝葉遮住了它們那嬌嫩的臉龐，知了在樹上叫著，知了，知了，好像在說：“熱死了，熱死我了�！毙」吠轮囝^，螞蟻們都在搬家，好像提示我們要下雨了。突然，滿天的烏云，黑沉沉的壓下來，人們趕緊把門窗給關(guān)了，趕緊把衣服收起來，小魚出水面，好像鯉魚躍龍門，蟬一聲也不出，燕子低飛，螞蟻在搬家中，蜘蛛從網(wǎng)上垂下來逃走了。
突然一陣大風(fēng)，吹的柳樹亂擺，柳樹好像在跳瘋狂的舞，大樹被吹倒了，小草低下了頭，好像在求風(fēng)哥哥別吹它了，可是風(fēng)不理小草，只管自己吹，把草吹成了綠色的波浪。
轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)，從天而降，啪啪啪，雨打到玻璃上，還打到窗臺(tái)上，咚咚咚，好像在彈鋼琴一樣。有的雨點(diǎn)落在花上，好像給花澆水，有的'雨點(diǎn)落在池塘里，好像池塘滿水了一樣，還有的雨點(diǎn)落在屋頂上，好像要漏水了。大馬路上積滿了水，成了一個(gè)天然的游泳池，大家撐起了雨傘，可是，雨傘被風(fēng)吹的變了形，人們開著車，水被泛起，好像一面一米高的墻。
漸漸地，雨停了，大雨就像小孩的臉，說哭就哭，說笑就笑。這不大雨就停了。新鮮的空氣迎面撲來，風(fēng)兒陣陣吹來涼爽極了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇86
九月的天像孩子的臉，說變就變。剛剛大地像只一個(gè)巨大的蒸籠，十分悶熱，小狗熱的伸出舌頭直喘氣，蟬不停地叫著“知了，知了”，仿佛在說：“好熱，好熱�。 迸紶栆矔�(huì)有一絲風(fēng)吹過，但也是熱的。突然間，天空烏云密布，大地忽然暗了下來，太陽不知被嚇得躲到哪里去了。
風(fēng)漸漸大起來了，把樹枝像吹得狂舞的皮鞭，樹葉經(jīng)不住狂風(fēng)的洗禮，滿天飛舞起來。突然一道閃電劃過天空，猶如一條銀白色巨龍騰空而過，又像一把鋒利的`劍劈開了天空。雷聲似乎想把大地給震裂，仿佛天上一頭憤怒的大獅子在低吼。
頃刻之間，傾盆大雨從天而降，雨點(diǎn)有規(guī)律地“啪啪”打在窗戶上，像彈奏一首交響曲。往遠(yuǎn)處望去，白茫茫一片，什么也看不清，如果你這時(shí)把窗戶打開，風(fēng)雨就會(huì)無情的刮進(jìn)來，讓屋子里的一切也感受它的威力，街上積著一層水，排水口里一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)起小漩渦……
雨漸漸停了，外面十分涼爽，空氣也很清新，地面積著大大小小的水坑，小孩非常好奇在上面跳，花草樹木貪婪地吸允著雨后留下的露水……一切又恢復(fù)寧靜，只有天空中那一道炫麗的七彩橋，告訴人們，只經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇87
30年后，相信這個(gè)話題很吸引你。30年后的住宅，是高檔實(shí)用的房子！
每當(dāng)你準(zhǔn)備進(jìn)屋時(shí)，門會(huì)掃描你的身體，符合房主身份的人可以進(jìn)來，不符合身份的人一旦靠近就會(huì)被電擊打倒。這種高科技鐘擺不僅免去了用鑰匙開門的麻煩，還避免了忘記帶鑰匙和不進(jìn)屋的困難。
進(jìn)屋后，如果你脫下衣服，衣架會(huì)自動(dòng)彈出，讓你放衣服、包、帽子等東西。坐下后，電視會(huì)自動(dòng)打開，不需要手動(dòng)操作，當(dāng)然，不用遙控器，你想看的節(jié)目就會(huì)自動(dòng)播放，要么直播，要么回放�？诳实腵時(shí)候，只要?jiǎng)觿?dòng)手指，就會(huì)給我看你想喝什么水，可樂，檸檬汁...如果你對(duì)電視不感興趣，可以馬上換成電腦，想玩什么游戲就玩什么游戲，這叫“坐著想”！
吃飯，在桌子上指出今天想吃什么，馬上做幾碗好吃的。吃飽喝足就該睡覺睡大覺了。只要你想睡在這個(gè)房間里，它就會(huì)變成任何一張床。順便說一下，你的夢(mèng)可以是一個(gè)美麗的夢(mèng)，也可以是一個(gè)神奇的夢(mèng)...
怎么樣？30年后的房子溫暖舒適，30年后的房子也不是不可能這樣。如果你努力學(xué)習(xí)，你就能造出這么漂亮的房子。30年后的房子，既高級(jí)又實(shí)用吧？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇88
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，喜歡綠樹成蔭的夏天，還喜歡白茫茫的冬天�？晌易钕矚g的還是那秋高氣爽的秋天了。
秋天的落葉在風(fēng)婆婆的吹動(dòng)下，慢慢的飄落。有的像勇敢的傘兵毫不懼怕，從天上跳下來，有條不紊地打開降落傘落到地上；有的'甚至在風(fēng)婆婆的懷里翻了幾下筋斗云，想讓自己和孫悟空一樣，一個(gè)筋斗云就能翻十萬八千里。楓葉火紅火紅的，像小朋友的手掌。一陣微風(fēng)吹過，楓葉從大樹媽媽的懷中落下，既像一群活潑的小精靈在歡快地飛舞著，又像一群小蝴蝶在天空中翩翩起舞。
秋天，菊花開放了。一朵朵五彩繽紛的菊花一簇簇的開放著，挨挨擠擠的。有的像一個(gè)個(gè)軟軟綿球。有的像一件件漂亮的婚紗，美麗極了。一股淡淡的香味沁人心脾。
秋天，果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果像一個(gè)迷你版的火球。靜靜地掛在枝頭上。樹枝都被壓彎了，像一位年邁的老爺爺彎下了腰。一陣微風(fēng)吹過，蘋果沙沙作響，好像在說：“我成熟了，大家快來吃我吧！”我摘下一個(gè)蘋果，咬下一口，哇！甜津津的美味無比。
我喜歡秋天。喜歡五彩繽紛的菊花，喜歡多汁的蘋果，更喜歡那火紅火紅的楓葉……
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