【精品】四年級的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭。”今天天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，老師帶同學(xué)們來到杭州西湖畔，那里的風(fēng)景別提有多美拉！
我看過波瀾壯闊的長江，欣賞過碧波蕩漾的昆明湖，可從沒看過水平如鏡的西湖水。西湖的水真靜�。—q如一面巨大的鏡子。西湖的.水好清啊！清得可以看到水里的小魚在歡快的游玩。你看那湖里的小魚，它們正跳真優(yōu)美的舞，唱著動人的歌。你看那湖中的荷花，坐在荷葉上，聽著小魚兒唱歌，感受著小魚兒跳舞。一望無際的蓮葉一片片綠，在陽光的照耀下荷花顯得特有生命力。看到這情景，我不禁想起楊萬里寫的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！卑�，我不時聞到一道香味，原來是岸邊那各式各樣的花，它們也像在看風(fēng)景。
在花叢中，我們邊走邊看，累了，我門來到一個亭子里休息。亭子是上有許多的琉璃瓦，在陽光的照射下，金碧輝煌。亭子四周有好多的柳樹，不禁讓我想到賀知章寫的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。好一個美麗的地方，我們陶醉了……
四年級的作文 篇2
暑假里的一天，我和爸爸、媽媽、姐姐去了石家莊的水上公園。
我們進了大門以后，里面有一個廣場，廣場上的人有的在跳舞，有的在滑旱冰，有的在健身。
接著，我們來到了兒童樂園，爸爸說：“你們想玩什么？”我看見許多人在玩高空腳踏車，就說：“爸爸我想玩高空腳踏車�！卑职终f：“可以，你和姐姐一起玩吧�！蔽液徒憬阕细呖漳_踏車，工作人員打開按鈕，車子慢慢地行駛在軌道上，我向下看了一眼，就覺得自己在十米的高臺上，不知不覺就到了拐彎的地方，我的那邊突然下沉，這下子可把我嚇得魂飛魄散。每一次到了拐彎的地方，我就非常害怕。過了好大一會兒，才繞了一圈，我和姐姐就從上面下來了。爸爸問我們：“你們感覺怎么樣？”我說：“雖然有些害怕，但挺刺激的�！苯憬阏f她心里一直在怦怦跳。
后來，我們又去了玩碰碰車的地方，我和姐姐每人坐上一輛碰碰車，我發(fā)動油門，轉(zhuǎn)動方向盤，車子開始行駛了，速度很快，一不小心碰到了別的'車，我趕緊轉(zhuǎn)動方向盤，向其他方向駛?cè)�，這時，姐姐的車子又過來了，我趕緊躲避，可是已經(jīng)來不及了，我們兩個車子又碰在了一起，就這樣碰來碰去好多次，我們玩的特別開心。
我們玩的正高興，爸爸說天不早了，該回去了，我們戀戀不舍地離開了公園。
四年級的作文 篇3
在我的記憶中，有許多事情雖然被我淡忘了，但是有一件感動的事卻深深地印在我心中。
在一個炎熱的夏天，我正在上體育課。當(dāng)時，我和一個同學(xué)在操場上進行跑步比賽，其他同學(xué)為我們吶喊加油。我當(dāng)時跑在第二名，我心想：不行，一定要爭取第一名。于是我使出全身的力氣，以跑在我前面的小浩為目標(biāo)。在快要到達終點的.時候，我越來越靠近小浩，卻不小心絆倒了，連小浩也一起摔倒在地上。我的膝蓋被擦破皮，小浩連忙著急地對我說：“對不起，對不起！”我看了一下小浩，他臉上全是汗水，手和膝蓋都出血了，傷口比我的嚴重多了。盡管他也受傷了，但他不顧自己的傷勢，把我扶到校醫(yī)室。
到了校醫(yī)室，醫(yī)生看到小浩的傷口，立即要幫他消毒擦藥。小浩卻緊張地說：“先幫我的同學(xué)療傷，我沒事�！贬t(yī)生說：“可是你的傷口比較嚴重。”小浩堅持醫(yī)生要先替我擦藥。在上藥過程中，他不斷叫醫(yī)生輕一點，不要把我弄疼了。等到醫(yī)生幫我擦完藥，他終于長長地舒了一口氣�？粗『茲M頭大汗，白襯衫全濕透。我心里十分感動，同時，也感到非常內(nèi)疚。
這件事明明是我的錯，卻被小浩寬容著。明明是小浩比我更需要幫助，卻被小浩保護著。每當(dāng)想起此事，一股暖流涌上心頭，讓我感動不已。
四年級的作文 篇4
爸爸愛釣魚，因此，我們家從來都不缺魚吃。除了冬天，休息的時候，爸爸總是手癢癢的，想出去釣兩竿子。媽媽卻一直不樂意爸爸這么做，特別是夏日炎炎的時候，她是不會放爸爸出去的。
這個國慶長假，我們一家三口來到鄉(xiāng)下大姑家。正是稻香魚肥的季節(jié)。這下，爸爸有理由了。還未動身前，他就準(zhǔn)備好了魚餌、漁具。一到大姑家，就馬不停蹄到了河邊。由于河邊的樹木太茂盛了，這一次爸爸還未剛釣兩條小魚，魚鉤就被掛到樹上了，魚線也斷了。
接下來又遇到一件令爸爸“上火”的事，這次大魚也和他捉起了迷藏：一條大魚上鉤了，爸爸沉住氣，在水里遛了起來�？蔂恐鵂恐篝~還是甩甩尾巴跑掉了。這一跑不要緊，又把魚鉤給彈到了樹枝上。當(dāng)然，這難不住爸爸的，他讓哥哥找來梯子、鐮刀，親自爬到樹上，干脆把那些“礙事兒”的.枝條削剪干凈……
老爸這么喜歡釣魚，你一定會想他的釣魚技術(shù)應(yīng)該不錯！這，你可就真錯了。昨天，我還隨爸爸一起去了漁具店。我聽見他說，自己釣魚技術(shù)真不咋地，就是喜歡釣魚！
爸爸經(jīng)常釣魚，豐富了我家的餐桌，大飽了我的口福。一年四季我家總少不了一樣菜：魚。一上餐桌，爸爸總是勸我：“快，多喝點兒魚湯，能長高個呢！”可別說，你看我這個頭，與爸爸釣魚說不定真有關(guān)的吧。
爸爸喜歡吃魚。大魚就不用說了，即便很小的鯽魚，爸爸也會很熟練地把魚肉給吃干凈，只剩下魚骨“標(biāo)本”。這點，連我和媽媽都佩服不已。
怎么樣，有這樣一位愛釣魚的爸爸，多好呀！
四年級的作文 篇5
我覺得我是一個聰明的人，因為在生活中有很多千鈞一發(fā)的時候，但是我總能用我的.智慧把事情解決，我這樣說你一定不信，那就讓我給你講件事吧。
有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當(dāng)中羽毛球就被我們兩打到了樹上，我們前思后想、左右為難，就是想不出什么好辦法。突然唐昊說：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀！”我想攔住他，可是他已經(jīng)把拍子扔了上去，結(jié)果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說：“看你出的鬼點子�！贝藭r球和球拍高高地掛在樹上，我們非常著急。我想：這下糟糕了，怎么辦？我吸了口氣靜了下來。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說：“我們應(yīng)該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來�！碧脐宦犃艘埠苜澇晌疫@個主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰著脖子，拿著竹竿，向樹上拍打著，不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。
唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心里樂滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。
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