【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文34篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的【精選】快樂(lè)的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的小學(xué)作文 1
圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動(dòng)的燭光融化每點(diǎn)落在你身上的飄雪讓祝福溫暖這個(gè)寒冷的圣誕！”貝斯特的英語(yǔ)老師們美麗的`連衣裙，手捧搖曳的燭光，為圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)圣誕聯(lián)歡晚會(huì)上，大班和小班同學(xué)們都獻(xiàn)出了早已準(zhǔn)備好的節(jié)目：唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、電子琴演奏……
讓同學(xué)們大飽眼福的是欣賞到了電子琴演奏表演《新年好》，她們演奏表演是那么的完美、柔和，贏來(lái)觀眾的掌聲。大班的英語(yǔ)故事講得很好。
中間，有趣的“抽獎(jiǎng)”活動(dòng)，讓同學(xué)們一起互動(dòng)，把這個(gè)愉快的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)推向了高潮。
我們大班表演了《時(shí)裝模特》，最威風(fēng)，真是派頭十足：不僅衣著華麗、步法輕盈，我們精彩的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
隨著劈啪劈啪的響聲，校園里一片歡騰，熊熊的篝火燃燒起來(lái)。紅色的火苗騰騰地往上竄，在火苗的上面升騰著無(wú)數(shù)顆小火星，向四周飛濺著，消失在夜空里。
快樂(lè)的小學(xué)作文 2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織我們?nèi)I江公園游玩，我心里高興極了！
一到公園就看見(jiàn)一座高大的摩天輪。我們先坐摩天輪，我和王皖寧、邵寶琦、王雨晗坐在一起，剛坐在摩天輪上時(shí)大家還談笑風(fēng)生，當(dāng)摩天輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們只聽(tīng)到彼此的心跳聲。當(dāng)摩天輪升到最高時(shí)，我鼓起勇氣向下看，地面上的樓房像火柴盒，人像螞蟻一樣小。我們?nèi)滩蛔〖饨衅饋?lái)：“哇！好高��！萬(wàn)一不小心摔下去豈不要摔成肉醬？”隨著摩天輪慢慢下降，我們的`心也漸漸地平緩起來(lái)。
坐完摩天輪后我們進(jìn)了“鬼屋”，這時(shí)有一個(gè)盒子慢慢地變高，盒子里忽然跳出一個(gè)“鬼”，嚇了我一跳，我連忙后退幾步。我給自己打氣：那不是真的。然后我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)一把椅子上坐著一個(gè)“女鬼”，她有兩只血紅的眼睛，身穿白色的衣服，頭發(fā)在頭頂上飛舞。接著我們到了一個(gè)裝有“鬼”的籠子里，只見(jiàn)這個(gè)“鬼”的腳上還綁著鐵鏈，嚇得我們汗毛直豎，渾身顫抖。
從“鬼屋”出來(lái)后，我們還玩了射水槍?zhuān)俗︳~(yú)，米老鼠小車(chē)······
今天真是既驚險(xiǎn)又刺激的一天。
快樂(lè)的小學(xué)作文 3
國(guó)慶長(zhǎng)假的前一天，老師要帶同學(xué)們?nèi)ズ贾輨?dòng)物園秋游。
早上，我們排著整齊的隊(duì)伍上車(chē)，車(chē)上大家有說(shuō)有笑，車(chē)子開(kāi)了一陣，突然停下，老師說(shuō)動(dòng)物園到了。
到了動(dòng)物園門(mén)口，老師帶我們?nèi)タ春＊{表演，這是我第二次看到海獅，海獅胖嘟嘟的樣子總是那么的可愛(ài)，動(dòng)物園的阿姨說(shuō)：海獅的鼻子特別硬，你看它用那硬硬的鼻子把球拋向半空又接住了，它還用球做了很多我說(shuō)不出的動(dòng)作，接著他又表演了各種不同姿勢(shì)的空中翻，把我們看的目瞪口呆，簡(jiǎn)直太棒太厲害了。
接下來(lái)我們來(lái)到了雜戲團(tuán)，第一只出來(lái)表演的是猴子，它背上背根棍，棍子二邊各頂著個(gè)鈴鐺，小猴像人一樣兩著腳小心翼翼地走著，生怕棍子上的鈴鐺會(huì)掉下來(lái)，那樣子特別滑稽好玩；第二只出場(chǎng)的是山羊，山羊從高高的梯子上爬上了平衡木，山羊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咴诟吒叩钠胶饽旧希揖o張的心都要跳出來(lái)了，可看了后面的表現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)樗叩暮芊�(wěn)，走到最后它竟然還會(huì)掉頭走回來(lái)呢；第三只出場(chǎng)的是大黑熊，大黑熊看上去胖胖的、笨笨的，樣子好可愛(ài)，大黑熊和熊出沒(méi)里的熊二差不多，也會(huì)二只腳走路，而且還會(huì)玩重重的鐵球，會(huì)騎自行車(chē)，真的很聰明。
出了雜戲團(tuán)我們又來(lái)到了大象的家，大象好高大呀，我們只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看了一會(huì)，然后就到到小象的石像下面去拍照了。拍完照片我們就樹(shù)林里野餐，大家一起分享好吃的零食，休息一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ネ媪藭?huì)戰(zhàn)陣飛機(jī)，我們還用水槍打水玩，玩的好開(kāi)心好熱鬧呀！
這次秋游我們玩的都很開(kāi)心，因?yàn)橹疤d奮太累，我竟然是做著美夢(mèng)回到學(xué)校的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 4
12月12日，我們迎來(lái)了第三屆跳繩比賽。
比賽開(kāi)始前，馬老師把衛(wèi)生和紀(jì)律說(shuō)了一下。比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是六年級(jí)，只聽(tīng)哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來(lái)上場(chǎng)的是五年級(jí)，他們也不甘示弱。��！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見(jiàn)我們班好幾個(gè)人取得了好成績(jī)，我才松了口氣。
我們的'老師也跳繩。這回，一向嚴(yán)肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺(jué)真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的……
今天雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但是我心里很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭死蠋熆鞓?lè)了自己。
快樂(lè)的小學(xué)作文 5
今天，我十分的激動(dòng)和開(kāi)心，因?yàn)椋职指嬖V我，明天就可以去日照旅游看看大海了，在我心里大海一望無(wú)際，波瀾壯闊，是我十分向往的地方。我滿懷激動(dòng)的心情等待著明天快快地降臨，這樣我就可以看到大海了，每當(dāng)想到這心里有說(shuō)不出的高興。
終于等到了旅游的這一天。我和爸爸去接上我的好朋友鄭晨欣一起坐上了大巴，跟著旅行團(tuán)一道踏上快樂(lè)的旅行，途中我有百種的想像，大海如何如何……還在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，導(dǎo)游告訴我們已經(jīng)到了，車(chē)上所有人的目光順著導(dǎo)游的`指的方向看過(guò)去，，大家不禁“哇”的一聲，在我們眼前呈現(xiàn)出一片美麗的金色海灘，藍(lán)天碧海、人潮蠕動(dòng)、蔚為壯觀。我急忙換上游衣，向著我心里向往的大�？癖级�，當(dāng)我雙腳踏上金色沙灘，柔軟的海沙包住了我的腳，但沒(méi)有細(xì)致感覺(jué)，繼續(xù)沖向大海，當(dāng)一只腳踏上海水時(shí)，我又猶豫縮回了腳，大海是那么的蔚藍(lán)、深?yuàn)W及深不可測(cè)，使我想又想。但是、我還是鼓起勇氣踏入大海，一股清涼的感覺(jué)使我精神百倍，向著大海的深處游去�？墒�，海浪一次次把我打回海邊，但我還是義無(wú)反顧的向前游去，海邊晴空萬(wàn)里，藍(lán)天碧水，海浪很大，可以用一句成語(yǔ)來(lái)形象、波濤洶涌，一浪接一浪拍打著金色的沙灘上，浪花飛舞，雖然，我也喝了幾口海水，海水可是一點(diǎn)兒也不好喝，咸咸的、苦苦的，但是我和我的好朋友玩得真的十分開(kāi)心，真的很快樂(lè)，玩海的人潮也依然興趣盎然。
快樂(lè)的小學(xué)作文 6
昨天我們帶著呼啦圈來(lái)到操場(chǎng)上，老師帶著我們舉行了呼啦圈比賽。
老師說(shuō)：“預(yù)備！”我們就把呼啦圈套在身上，老師又說(shuō)：“開(kāi)始！”我們興高采烈的轉(zhuǎn)起來(lái)。第一個(gè)失敗的是劉明軒，接著又有很多同學(xué)敗下陣來(lái)了。
我一看還有幾個(gè)同學(xué)，我又很快的'轉(zhuǎn)起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我手一擋，呼啦圈差一點(diǎn)就掉了下來(lái)，我又堅(jiān)持轉(zhuǎn)，可是我第二次不小心碰了呼啦圈，一下子呼啦圈掉在地上了。我也被淘汰了。
最后老師宣布我得了第六名，今天雖然我不是第一名，但是我很開(kāi)心！
快樂(lè)的小學(xué)作文 7
每一個(gè)小朋友都有一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年在陪伴著自己，我也擁有自己的快樂(lè)童年。
童年里做的事情一定很多，比如：去度假、去海灘上玩、和爸爸媽媽去爬山、去放風(fēng)箏、去圖書(shū)館看書(shū)、看動(dòng)畫(huà)、玩電腦上的游戲……等等還有很多。
我的童年里的事情雖然不多，但是都是很有趣呢!
第一件事情就是在家里看書(shū)了，書(shū)可是知識(shí)的海洋啊，里面的'內(nèi)容可豐富了，我看著看著便進(jìn)入了書(shū)的世界。這讓我似乎進(jìn)入到了故事中，讓我更加開(kāi)心了，仿佛我變成了故事里的主人公。
第二件事就是玩電腦，電腦上，我可以在屏幕上養(yǎng)一個(gè)寵物，每天照顧它，還可以設(shè)置一個(gè)我自己的空間，上面設(shè)置個(gè)qq農(nóng)場(chǎng)，qq牧場(chǎng)，還有qq寶貝。還可以玩連連看，想看什么動(dòng)畫(huà)只要上百度搜索就可以了。電腦可好了，它可以讓我輕松一下，一些不高興的事就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘記。
第三件事就是彈琵琶了，琵琶可以讓我放松心情，在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累、疲憊的時(shí)候，就把琵琶拿出來(lái)彈一彈，立刻又充滿了活力，又可以投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。變得也有精神了!
這就是我的童年中的事，其實(shí)不止只有這三件，其實(shí)還有一些更有趣的事情，不過(guò)這三件我最忘不了!
這只是個(gè)平凡的童年，卻快樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)的小學(xué)作文 8
去年夏天，我回老家，到哥哥家的時(shí)候，看到門(mén)口有一只小貓。對(duì)了，這不是野貓，而是哥哥家的一個(gè)新成員——小仙羅貓。
那只小仙羅貓的毛是淺褐色的，里面還夾雜著一些白毛，風(fēng)一吹，它的毛也慢慢地動(dòng)了起來(lái)，看起來(lái)十分的柔軟。再加上它那兩個(gè)小小尖尖的耳朵和肉乎乎的小爪，十分可愛(ài)�？赡苁俏蚁矚g小動(dòng)物和它的毛色好看的緣故，我不由自主的走了上去，想摸摸它，誰(shuí)知它卻跳到一邊去了，不理我，直到哥哥把它抱起來(lái)，放到沙發(fā)上，懶洋洋的趴下，用兩只眼睛盯著我，有一點(diǎn)兇，但是后來(lái)我慢慢的摸著它的毛，它好像也漸漸對(duì)我有了信任，像是我的一個(gè)小跟班，走到哪里也跟著我，我坐下，它就趴在了我的腿上，陽(yáng)光從窗戶(hù)外面照進(jìn)來(lái)，像一條舒服的涼被蓋在了仙羅貓的身上，它也十分悠閑地享受著。陽(yáng)光照在它淺褐色的貓毛上，也泛起了金光，它也好像一個(gè)飄飄欲仙的'金色王子，沉迷在自己的金色王國(guó)中。
等我要走了，哥哥抱著它來(lái)到了門(mén)邊，給我展示小貓的最后一項(xiàng)技能，那就是“抓門(mén)把手”，它舉起自己的一只小爪子放在門(mén)把手上，像要關(guān)門(mén)，十分可愛(ài)。我“撲哧”一下笑了，又跟小貓握了握手，希望我下次來(lái)的時(shí)候還能和它一起快樂(lè)玩耍。
快樂(lè)的小學(xué)作文 9
書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富。丟書(shū)就像鳥(niǎo)兒折了翅膀。書(shū)是人生唯一永遠(yuǎn)打不開(kāi)的東西。
在家里，書(shū)柜里有50多本書(shū)。每次從書(shū)店買(mǎi)的書(shū)讀完，都會(huì)放進(jìn)紅色的書(shū)柜里。久而久之，書(shū)柜里堆滿了書(shū)。有童話，有作文，有故事……各種格言的.書(shū)，豐富了我的精神食糧，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，從小看的童話，到現(xiàn)在看的作文。一切都在變化，我的知識(shí)豐富多了。在儲(chǔ)存書(shū)籍的過(guò)程中，我通常需要幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)一天的時(shí)間來(lái)選擇書(shū)籍。其實(shí)我不是選書(shū)而是讀。反復(fù)倒置，確認(rèn)在新華書(shū)店，一直看這本書(shū)，看那本書(shū)，總覺(jué)得看完之后充實(shí)了很多。
方法在閱讀過(guò)程中非常重要。每次看書(shū)都會(huì)先看內(nèi)容介紹，先了解大致內(nèi)容，再去目錄。然后我會(huì)一直融化自己，理解作者的情緒。當(dāng)我遇到漂亮的句子和單詞時(shí)，我總是會(huì)一遍又一遍地讀幾遍。深刻的句子也可以閱讀，細(xì)細(xì)品味。久而久之，這種學(xué)習(xí)方法也包含了很多樂(lè)趣和收獲。比如看了曹文軒的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，就深深的感受到了，那個(gè)男孩，根鳥(niǎo)，為了大峽谷，鍥而不舍。同時(shí)也讓我明白了，如果遇到困難，我會(huì)堅(jiān)持辟邪，不放棄就成功。
書(shū)是我一生的朋友，給我?guī)?lái)了窮的樂(lè)趣。我儲(chǔ)存書(shū)籍，我快樂(lè)，我讀書(shū)，我收獲！
快樂(lè)的小學(xué)作文 10
我雖沒(méi)有去過(guò)珠穆朗瑪峰，但從閱讀中感到了它的高聳入云；沒(méi)有去過(guò)宇宙，但在閱讀中讀出了它的浩瀚無(wú)邊；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但從閱讀中體會(huì)到了它的殘酷。閱讀是一場(chǎng)奇妙的旅行，能把你帶去任何地方。
以前的我，不喜歡閱讀，因?yàn)閺奈大w會(huì)過(guò)讀書(shū)的奇妙。五年級(jí)時(shí)，班里舉行了讀書(shū)報(bào)告會(huì)，我只好逼著自己在書(shū)店里找些著名的.書(shū)來(lái)閱讀�？催^(guò)這些好書(shū)以后，我才發(fā)現(xiàn)閱讀像美食一樣，吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛(ài)讀《三國(guó)演義》，因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德，感受關(guān)羽的忠勇，敬仰孔明的智慧，體會(huì)趙子龍的勇敢。當(dāng)書(shū)中的正義人物戰(zhàn)死在沙場(chǎng)時(shí)，我為他惋惜；當(dāng)書(shū)中的邪惡者得逞時(shí)，我氣得直跺腳，當(dāng)正義的一方勝利時(shí)，我興高采烈……
“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我？”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么，只因你是我的女兒！”這是冰心的散文《不為什么》，我感受到了母愛(ài)的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 11
童年就像彩色的照片，充滿歡樂(lè)的場(chǎng)景。但是不知道什么時(shí)候，幸福漸漸的離開(kāi)了我的生活，我面對(duì)的`只是如山一般的作業(yè)。
從進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)始，我就知道幸福會(huì)離我很遠(yuǎn)，因?yàn)橛幸淮挝易呋丶�，是周五，是我期待已久的生日。記得小時(shí)候爸爸媽媽給我買(mǎi)了生日蛋糕和我一起過(guò)生日。我想：這次我媽一定會(huì)像以前一樣給我買(mǎi)蛋糕，陪我過(guò)生日。我只是在想象，就回家了。我準(zhǔn)備接受房間里的溫暖氣氛。我敲了敲門(mén)，我媽二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)了門(mén)。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，眼前的一切都讓我大吃一驚。沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有生日禮物，只有一陣刺鼻的煙霧向我撲來(lái)。我難過(guò)得跑回房間。我媽突然給我打電話，我以為我媽會(huì)給我解釋?zhuān)驗(yàn)樗龥](méi)有送我生日禮物。但是我媽用一種不帶任何感情的語(yǔ)言說(shuō)：“來(lái)吃吧，吃完就把作業(yè)做完，不然又落下作業(yè)了�！甭�(tīng)到這里，我忍不住哭了。我長(zhǎng)大了。隨著我的成長(zhǎng)，幸福沒(méi)有了，再也不會(huì)回來(lái)了。我終于明白，是我的年齡，而不是作業(yè)，讓我失去了快樂(lè)。
我很高興我長(zhǎng)大了，但我失去了童年的快樂(lè)。書(shū)和年齡就像兩股強(qiáng)大的風(fēng)，肆虐著，把幸福從我的懷里吹向遠(yuǎn)方。
快樂(lè)的小學(xué)作文 12
一年四季，春夏秋冬都是大自然給我們的豐富多彩的經(jīng)歷和感受。北方的冬天是獨(dú)一無(wú)二的！
冬天的風(fēng)干燥涼爽。它從西貝利亞出發(fā)，穿過(guò)廣闊的西北高原，來(lái)到我們身邊。它吹走樹(shù)葉，給它們蝴蝶般的靈魂。它吹著黃色的草，提醒人們“野火不會(huì)完全吞噬他們，他們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”的不屈不撓的精神。當(dāng)它吹到我們臉上時(shí)，人們不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，這似乎激勵(lì)我們振作起來(lái)，更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
冬天的云又厚又陰沉。沒(méi)有陽(yáng)光。似乎在悄悄積累著無(wú)窮的能量，時(shí)刻準(zhǔn)備著一生。
終于，雪飄了下來(lái)，第一片雪花落到地上，爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)大地的懷抱，滋潤(rùn)著干燥的大地。孩子們抬起他們紅紅嫩嫩的臉迎接雪花的親吻。慢慢地，慢慢地，樹(shù)上掛滿了銀花，地上蓋著厚厚的被子，房子上蓋著厚厚的棉衣。目前有一個(gè)銀色化妝的世界。這時(shí)，廣場(chǎng)已經(jīng)是孩子們的.世界了。他們是白人。
天氣很好，太陽(yáng)高高掛在天空。她溫暖的光灑在雪地上，讓它感受到陽(yáng)光的溫暖。于是雪變成了晶瑩的雪冰，反射著耀眼的銀光。人們心中寬闊的河流已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰，終于成為我們男生快樂(lè)的天堂。
漂亮！我的冬天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 13
有一天，你突然問(wèn)我，快樂(lè)是什么？我滿臉疑問(wèn)的看著你，以為你呆住了。你又問(wèn)了我一遍，“就是每天都休息嘛！”我隨口一說(shuō)。你卻很?chē)?yán)肅的看著我，“才不是！”你生氣的說(shuō)，“你要認(rèn)真的回答我！”我心里不禁緊張起來(lái)：“不是就不是，你怎么啦？”我當(dāng)時(shí)心里太緊張了，便馬上快步走了。
第二天，你在我的課桌上寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著：放學(xué)后，在校門(mén)口等我哦。我如約到了校門(mén)口，你說(shuō)要帶我去一個(gè)神秘的地方，我便和你去了。你帶我到了一片花田，說(shuō)：“我們一起玩吧！”我覺(jué)得很奇怪，但還是去了。那時(shí)候，我感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)，你突然停了下來(lái)，問(wèn)：“快樂(lè)是什么？”我自信的回答道：“我能和你還有我的朋友一起玩！”你滿意的回答道：“嗯，就是這樣的�！笨墒�，我還是很疑惑的問(wèn)道：“你到底怎么了？”你回答：我最近一直在疑惑，快樂(lè)是什么？我后來(lái)發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的奧妙，我希望讓自己的朋友知道，讓更多的`人知道快樂(lè)的真理，希望你能分享給其他人。
快樂(lè)是什么？也許是一個(gè)美麗的帽子？也許是一個(gè)帥氣的墨鏡？快樂(lè)，無(wú)處不在。只要用心感受，就能知道身邊的快樂(lè)哦！
快樂(lè)的小學(xué)作文 14
星期六，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了武當(dāng)山。這天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，非常適合登山。我仰望遠(yuǎn)處的武當(dāng)山，它掩映在崇山峻嶺之中，顯得格外美麗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“武當(dāng)山很美，不過(guò)太矮了，今天我一定要第一個(gè)爬上去�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“你別看現(xiàn)在山很矮，其實(shí)它高著呢，有六千多級(jí)臺(tái)階，海拔有一千六百多米哩�！�
開(kāi)始登山了，我興奮地跑在最前面，山路崎嶇陡峭，石級(jí)一會(huì)兒上、一會(huì)兒下，爬了一會(huì)兒我已經(jīng)很累了，真想放棄。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要堅(jiān)持，你一定會(huì)登上山頂。”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣繼續(xù)向山頂爬去。在登山途中，我們參觀了黃龍洞，越過(guò)了一天門(mén)、二天門(mén)、三天門(mén)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力，終于到達(dá)了金頂，我和爸爸、媽媽已經(jīng)累得精疲力盡了。
站在山頂俯瞰山下，一切景致盡收眼底，四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥，通往山頂?shù)腵小路如銀蛇一般彎彎曲曲，山下的游人如螞蟻一般緩緩移動(dòng)。
��！武當(dāng)山真高呀，我為自己登上金頂而自豪。武當(dāng)山之游讓我快樂(lè)，更讓我難忘。
快樂(lè)的小學(xué)作文 15
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一次新的發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是一段經(jīng)歷，快樂(lè)是寬容。我的快樂(lè)來(lái)自于我的一個(gè)好朋友。
一天下午，陸程俊對(duì)我說(shuō)：“我剛才讀了一本書(shū)，相傳說(shuō)誰(shuí)能找到四葉草，誰(shuí)就能獲得無(wú)盡的幸運(yùn)和快樂(lè)。我們學(xué)校門(mén)口有一片三葉草，放學(xué)我們?nèi)フ野�！”我一蹦三尺高：“太好了！�?/p>
叮鈴鈴……清脆的'鈴聲響起了。我們背上書(shū)包，奔向草坪。哇！三葉草就像一盞盞小燈籠，鴨黃色的小花像星星一般。我們蹲下來(lái)，分好了區(qū)域，開(kāi)啟了“大搜索”。我從左到右，又從右到左打量了一下子，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一片四葉草。正當(dāng)我失落的時(shí)候，陸程俊大喊：“哎！我找到了！”我跑過(guò)去一瞧，真是一棵四葉草，仿佛還對(duì)著我們微笑呢！我重拾信心，回到那里，仔細(xì)尋找，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩綠色的小東西，仔細(xì)一瞧，��！是四葉草，我找到了！小小的四葉草上掛著一顆晶瑩剔透的水珠！最終，我們一共拾到四片四葉草，我們把它們放在瓶子里，帶著快樂(lè)回到家里。
小小的四葉草帶給我們的快樂(lè)，它如同我們的友誼，終生難忘。
快樂(lè)的小學(xué)作文 16
我叫安鑫，今年9歲了，現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，伴隨著許許多多的快樂(lè)，令我至今難以忘記。
在我剛剛開(kāi)始學(xué)走路的'時(shí)候，一見(jiàn)到媽媽就要媽媽抱，如果不抱的話，我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我，想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車(chē)?yán)锬且凰查g，我就開(kāi)始橫沖直撞。媽媽費(fèi)了好大的功夫才把我拉回來(lái)。
在我稍微懂事的時(shí)候，我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視，玩玩具，在公園里玩捉迷藏，我開(kāi)心極了！
我快樂(lè)在成長(zhǎng)著。3歲了，我上了幼兒園。在幼兒園里，我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無(wú)飯，睡午覺(jué)，跟著老師學(xué)唱歌，學(xué)跳舞可開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我上小學(xué)了，成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué)，我感到很陌生，慢慢地，我融入了這個(gè)大家庭，有了新老師，新同學(xué)，懂得了新知識(shí)。知道了品德與社會(huì)的作用，知道了科學(xué)道理。現(xiàn)在，我不像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績(jī)，不過(guò)課間玩耍的項(xiàng)目多：可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。
當(dāng)然，成長(zhǎng)中也有許多煩惱和不愉快，但和快樂(lè)相比，這些都算不了什么。
快樂(lè)的小學(xué)作文 17
國(guó)慶節(jié)，我和父母去云南玩。因?yàn)榫包c(diǎn)比較遠(yuǎn)，有時(shí)候坐車(chē)要五個(gè)多小時(shí)，所以車(chē)經(jīng)常停下來(lái)加水。加水的山里經(jīng)常有很多孩子。因?yàn)橛泻芏嘤慰蛠?lái)這里玩，而且有人幫助過(guò)那些孩子，所以很多孩子看到游客的車(chē)來(lái)了，都會(huì)敬禮歡呼。
那天，車(chē)不得不在路上加水。我看見(jiàn)三個(gè)孩子在一塊大石頭上快樂(lè)地跳著，然后下車(chē)和他們一起玩。走近一看，發(fā)現(xiàn)最小的一個(gè)不像旁邊的'兩個(gè)孩子，在哭。
我小跑著過(guò)去，蹲在他身邊，和藹地問(wèn)他：“小家伙，怎么了？”他斷斷續(xù)續(xù)地回答：“我。餓了！”這時(shí)，我看著前方的群山，光禿禿的山上幾乎沒(méi)有樹(shù)。突然想到它海拔3000多米。
我轉(zhuǎn)身回到車(chē)上。我從包里拿出一些零食，又跑向他�！靶「绺纾憬銜�(huì)給你好吃的！”我給弟弟開(kāi)了一包榛子。小哥哥破涕為笑，開(kāi)心地吃著。
過(guò)了一段時(shí)間，他吃飽了，我給他講笑話，打游戲。不僅他開(kāi)心，旁邊的兩個(gè)孩子也開(kāi)心的拍手。
“上車(chē)！”導(dǎo)游喊道。我向他們揮手告別，然后上了公共汽車(chē)。
原來(lái)快樂(lè)分享真的會(huì)翻倍。在去景點(diǎn)的路上，我一直很開(kāi)心。
快樂(lè)的小學(xué)作文 18
慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報(bào)的小記者活動(dòng)基地。暑假期間，同學(xué)們參加了本報(bào)組織的豐富多彩的“快樂(lè)寫(xiě)作夏令營(yíng)”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光，感受了綿長(zhǎng)而深厚的歷史文化，在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧，笑意寫(xiě)在同學(xué)們的臉上，每個(gè)人的心里都裝滿了快樂(lè)。
當(dāng)旅游車(chē)緩緩駛?cè)雽W(xué)校的大門(mén)，這次快樂(lè)而又難忘的夏令營(yíng)就畫(huà)上了一個(gè)圓滿的`句號(hào)。回想一下，真還有意猶未盡的感覺(jué)呢！
夏令營(yíng)第一天，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們順利地到達(dá)目的地——杭州，開(kāi)始了為期四天的夏令營(yíng)。雖然天公不作美，下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有影響我們參觀海底世界的心情，海底隧道、表演現(xiàn)場(chǎng)等處都能聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。第二天，我們游覽了浙江博物館，觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影，下午的寫(xiě)作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天，我們還爬上了寶石山……
這四天過(guò)得可真快，一眨眼，夏令營(yíng)就結(jié)束了。但在夏令營(yíng)期間，我們收獲了很多，尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上，我們寢室六個(gè)人總是聊得很投機(jī)，一起講笑話，談心事，論國(guó)事，有時(shí)還聊德國(guó)世界杯呢！我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友，這是多么快樂(lè)的一件事呀！
夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了，但它將長(zhǎng)久地留在我的記憶里。
快樂(lè)的小學(xué)作文 19
六年時(shí)光飛逝，如小溪流水，似如梭日月，時(shí)間就這樣一直向前跑著，不顧一切地跑著，永遠(yuǎn)沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。六年的同學(xué)情誼仿佛就在昨天，仿佛就在眼前，六年的朝朝暮暮，兩千一百九十一天，一十三萬(wàn)多個(gè)小時(shí)，我們同在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)教室里學(xué)習(xí)著一樣的知識(shí)，這是多么深厚的友誼啊，就在此時(shí)，我們就要分散了。
就這樣散了，直到互相的背影消失在茫茫人海之中，不見(jiàn)蹤跡，不留痕跡。在離開(kāi)校園的那一刻，我們抱頭痛哭，并立下誓言，十年之后再來(lái)相見(jiàn)，但是，十年后的`你們是否還記的曾經(jīng)的我，十年后的我又是否還記得在小學(xué)里與我共同進(jìn)退的你們呢？我不知道，只希望，我們畢業(yè)了，請(qǐng)你們快樂(lè)。
在小學(xué)的日子里，我們是一群多么快樂(lè)的小天使啊，走過(guò)曾經(jīng)的教室，仿佛還氤氳著我們的歌聲和笑意，似乎還蘊(yùn)藏著我們的智慧與活力。當(dāng)我靜靜的走在校園的每一個(gè)角落，聽(tīng)著那飄逸的的櫻花花瓣在腳下碎裂的聲音，想起當(dāng)年同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的每一個(gè)身影，我只希望你們快樂(lè)。
之后的三年，將會(huì)是另一群新的伙伴加入你們了，我們不在的日子，你們要快樂(lè)，好好著度過(guò)，我，和其他的伙伴們，都會(huì)祝福你們。要記著，畢業(yè)了，請(qǐng)快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 20
高爾基曾對(duì)他的兒子說(shuō)過(guò)：給永遠(yuǎn)比拿愉快。對(duì)于人們，快樂(lè)就是一種給予。而我的快樂(lè)來(lái)自于一次特殊的.買(mǎi)魚(yú)經(jīng)歷。
上星期周末晚飯后，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸、媽媽冒雨去購(gòu)物。在超市里轉(zhuǎn)了一大圈子，最后凱旋而歸�；丶衣飞系氖致房�，我看見(jiàn)一位老爺爺冒著雨，在雨里吆喝：賣(mài)魚(yú)了，最后幾條魚(yú)便宜賣(mài)爸爸看了看說(shuō)：這魚(yú)都快死了，我們還買(mǎi)干什么？就不買(mǎi)了，這幾天上火，不能喝魚(yú)湯。媽媽緊接著說(shuō)。不知不覺(jué)中，雨漸漸大起來(lái)了，那老人把身子縮進(jìn)了雨衣里，還有些微微發(fā)抖。就這樣我們把老人甩在了身后。
回家路上，爸爸媽媽突然發(fā)現(xiàn)我有些異常，問(wèn)我怎么回事��？我說(shuō)：我覺(jué)得對(duì)不起那老爺爺。爸爸說(shuō)：家里還有魚(yú)，再說(shuō)手里這么重，東西不好提呢？我反駁說(shuō)：人家老爺爺在雨里凍得發(fā)抖，如果我們買(mǎi)了那三條魚(yú)，爺爺不就可以早點(diǎn)回家了嗎爸爸媽媽沒(méi)想到我會(huì)這樣想，連說(shuō)：孩子，爸爸媽媽剛剛沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，走，我們現(xiàn)在就去買(mǎi)魚(yú)。我們又冒著大雨，把魚(yú)買(mǎi)了回來(lái)。那一刻我笑了
給予別人，快樂(lè)自己。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。把自己的熱情和愛(ài)心給予別人，快樂(lè)就會(huì)常駐我們的心田！
快樂(lè)的小學(xué)作文 21
生活像萬(wàn)花筒，五彩繽紛，于是便有了快樂(lè)。在不同時(shí)刻帶給人們的快樂(lè)是不同的。比如；當(dāng)你幫助了朋友增加了友誼，這是朋友間相互信賴(lài)的快樂(lè)；當(dāng)你學(xué)會(huì)自己干好一件事，這是獨(dú)立的快樂(lè)；當(dāng)你考試考砸時(shí)老師給你鼓勵(lì)，這是獲得自信的快樂(lè)�？鞓�(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是全家健康。為什么要這樣說(shuō)呢？也是因?yàn)闀r(shí)間的原因。
這幾個(gè)月?tīng)敔斏藞?chǎng)大病，我們?nèi)叶际侨诵幕袒蹋吘範(fàn)敔斨吧眢w也很健康呀？怎么會(huì)病呢？聽(tīng)到這個(gè)消息全家的'心都是七上八下、忐忑不安，我的心感覺(jué)快要跳出胸膛啦。經(jīng)過(guò)手術(shù)后的調(diào)養(yǎng)，這個(gè)星期終于出院啦。這天早上，爸爸早早的到醫(yī)院辦了出院手續(xù)，準(zhǔn)備把爺爺接回家。奶奶她們也是忙里忙外的，把屋子哪都打掃得干干凈凈、一塵不染。打掃過(guò)之后，又去買(mǎi)了許許多多的菜和肉，準(zhǔn)備做豐盛、美味的佳肴�？吹饺胰硕歼@么用心的準(zhǔn)備，我就想和妹妹給爺爺制作精美的禮物，給爺爺一個(gè)驚喜。說(shuō)做就做，我先找出幾張卡紙，在卡紙周?chē)舫鲆粋�(gè)心形框邊；然后再讓妹妹在上面畫(huà)些畫(huà)設(shè)計(jì)一下，我在上面又寫(xiě)上祝福。賀卡做好啦。可是……
快樂(lè)是幸福，沒(méi)有比全家幸福更重要的了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 22
中國(guó)有一句諺語(yǔ)叫作贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在生活中，給予是快樂(lè)的，我也給予過(guò)別人幫助。
那天早上，我走進(jìn)校園大門(mén)，旁邊是兩名高年級(jí)的學(xué)生正在說(shuō)話，我聽(tīng)她們說(shuō)學(xué)校來(lái)了一位乞丐。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我半信半疑地走進(jìn)了樓梯，沒(méi)想到真的遇到了那位衣衫襤褸的乞丐。他的`手?jǐn)嗔艘恢唬硪恢皇诸濐澋啬弥粋�(gè)鐵碗，他見(jiàn)到了我，立刻把手里的碗伸向我，他粗暴的行為嚇到我了，我便搖了搖頭，捏著手里的一枚硬幣飛快地跑進(jìn)教室。
到了教室，我便與同學(xué)聊起那一位乞討人，同學(xué)說(shuō)了，那位老人來(lái)到我們班很多次了。說(shuō)罷，那位老人又出現(xiàn)在我的眼前，他一個(gè)一個(gè)地向同學(xué)討要，最終又走到了我的跟前，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分糾結(jié)，到底是給還是不給？眼看著那位乞丐就要走了，我終于狠下心來(lái)，把手中攥得緊緊的硬幣放在了鐵碗里，叮當(dāng)一聲，硬幣落在了碗里，我那糾結(jié)的內(nèi)心，也舒展開(kāi)來(lái)。
只見(jiàn)他看了我一眼，向我表示感謝，就匆匆地離開(kāi)了，也許你們不理解，到最后時(shí)刻我為什么還是把硬幣給了他，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)老人也是有苦衷的，要不怎么會(huì)一而再，再而三地乞討呢？
當(dāng)硬幣放在碗里，我就有一種自豪的心情，畢竟贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛！
快樂(lè)的小學(xué)作文 23
放暑假了，這是孩子們最快樂(lè)最開(kāi)心的時(shí)候，每天不用起早讀書(shū)，可以做自己想做的事，還可以讓爸爸媽媽帶著一起出去游玩。有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶著我去了杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園。早早的我就和媽媽來(lái)到車(chē)站排隊(duì)買(mǎi)票。車(chē)開(kāi)了，我好興奮，心情也很激動(dòng)，巴不得馬上就到。
一個(gè)多小時(shí)后，終于到了。一下車(chē)，我就迫不及待的往里跑去。媽媽告訴我爛蘋(píng)果樂(lè)園的`主人公叫妞妞，雖然她長(zhǎng)的滿臉斑點(diǎn)，但是卻是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人的小姑娘，她給大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)的故事。到了里面，一眼望去，就好象走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話王國(guó)。美麗的白雪公主、五彩的糖果小鎮(zhèn)、透明的水母墻、魔法叢林，等等一些好玩又美麗的地方。我玩了一個(gè)最刺激的虛擬過(guò)山車(chē)，當(dāng)我戴上特別的眼鏡時(shí)，仿佛自己在開(kāi)車(chē)。我一下開(kāi)到了天上，忽然，一下又開(kāi)到了地下。看著火山爆發(fā)，那一塊塊的大石頭好象都砸在我們頭上，真是又害怕又刺激。
我還看了4D影院，看著那漂亮的美人魚(yú)從面前游過(guò)，我伸手想去摸一下，可手一伸過(guò)去卻什么也抓不到，真是太奇妙了�？鞓�(lè)的一天很快就過(guò)去了，我依依不舍地要回家了。走出爛蘋(píng)果樂(lè)園時(shí)，我又回頭看了看，心想，下次我一定會(huì)再來(lái)的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 24
人們常說(shuō)，堅(jiān)持就能給人帶來(lái)快樂(lè)，今天一試，果真不假。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，早上那段跑步的時(shí)間，老師就用來(lái)比賽。
第一項(xiàng)是一百米賽跑，我有些緊張，因?yàn)槠匠６疾辉趺淳毰懿�，萬(wàn)一跑的太慢了，被老師訓(xùn)怎么辦？但這些問(wèn)題一會(huì)兒就被打消了，我一定要全力以赴。當(dāng)老師那一聲跑響起時(shí)，我把我吃奶的勁兒都使上了，在路上時(shí)，我心里只有一個(gè)念想：我一定要堅(jiān)持！我一定要堅(jiān)持！終于，我最后跑到了前三，雖然不是最好的，但我當(dāng)時(shí)的'感覺(jué)就像吃了蜜一樣甜。
但這還不是重要，重要的是把百米賽跑，平時(shí)慢跑時(shí)就已經(jīng)夠累了，現(xiàn)在是比賽，豈不是累得氣喘吁吁？但是，我還是要堅(jiān)持下去！開(kāi)始跑了，我想到一個(gè)辦法：和女生中跑得最快的溫孜一一起跑，她跑多快，我就跑多快。我們一開(kāi)始是勻速的，但是看到了別人都超過(guò)了我們，我們也就加速了，但好景不長(zhǎng)，第一圈還沒(méi)跑完，就累的像是跑了五圈，但我還是在心里想著：我一定要堅(jiān)持下去！就這樣，我一直帶著這個(gè)信念跑下去，在全班也是前幾名到達(dá)終點(diǎn)的。當(dāng)老師說(shuō)：今年你可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。
堅(jiān)持就是快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 25
我們班一直以來(lái)都是讓老師頭疼的班級(jí)，每一次都是挨批評(píng)的對(duì)象，我總覺(jué)得在這樣的班集體里感覺(jué)不到快樂(lè)，但是今天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：快樂(lè)在于投入，當(dāng)你真正的融入里面之后，你才會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，把自己置身事外，只會(huì)被人遺忘，導(dǎo)致自己悶悶不樂(lè)。
以往上課我都是心不在焉的，不愿意去聽(tīng)，有時(shí)看到誰(shuí)舉手，還會(huì)加以鄙視，覺(jué)得她這是為了討好老師，但是現(xiàn)在我卻不覺(jué)得，老師需要討好，當(dāng)我們做好了自己，老師自然就會(huì)開(kāi)心了。今天，我想要認(rèn)認(rèn)真真的來(lái)聽(tīng)一節(jié)課。
上課了，我把所有可能用到的東西都準(zhǔn)備好。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，大多數(shù)人還在哪里找聽(tīng)寫(xiě)本，我已經(jīng)拿出本子，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)了。老師看到了，還大大的表?yè)P(yáng)了我，這是第一次自己爭(zhēng)取到的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課時(shí)，我認(rèn)真的'做著筆記，盡量去思考，盡量去回答問(wèn)題。
有一個(gè)題目比較難，往日舉手積極的也沒(méi)有答出來(lái)，我突然靈光一閃，趕緊舉起了手，沒(méi)想到我答出來(lái)了，全班同學(xué)給予了我掌聲，我頓覺(jué)無(wú)比的自豪和快樂(lè)，在心里也默默的給了自己無(wú)數(shù)次掌聲。
課后，我依舊是那么的開(kāi)心，原來(lái)，快樂(lè)在于投入，當(dāng)你用心了，自然會(huì)收獲快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 26
童年是一幅五顏六色的圖畫(huà)，童年是一條掛在空中的彩虹，童年是記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū)，童年的生活是金色的快樂(lè)。
記得在我七歲時(shí)，爸爸媽媽不在家，我寫(xiě)完作業(yè)，感覺(jué)閑的沒(méi)事干，之后，我看見(jiàn)家里很亂，于是我就有了幫媽媽打掃衛(wèi)生的`念頭。
我拿起拖把。一前一后的拖了起來(lái)，拖了一會(huì)發(fā)現(xiàn)拖把是干的，于是我拿到衛(wèi)生間沾了好多水，把地弄得濕漉漉的，心想可真難啊，有了不想干的念頭，然后就去看電視了，當(dāng)打開(kāi)電視我想起了老師說(shuō)的話“做什么事，要有始有終，不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來(lái)，不一會(huì)家就被我打掃的干干凈凈了，媽媽回來(lái)了，媽媽看到家里的情景，問(wèn)我：“寶貝這是你干的嗎？”我和媽媽說(shuō)：“是的，怎么樣��？”媽媽對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)：“我們家的寶貝兒長(zhǎng)大了，知道給媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里都覺(jué)得暖暖的，心想：今后我一定會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，這樣不僅能得到媽媽的夸獎(jiǎng)還能鍛煉自己，真是一舉好幾得�。�
今天雖然很累，但是我很開(kāi)心，很快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 27
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我相信大家有著許多快樂(lè)的時(shí)光。我也曾有這樣的一段時(shí)光，就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年吧！
故事發(fā)生在一個(gè)明朗的夜晚，天上的月亮如一個(gè)潔白的大玉盤(pán)，天上的.星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說(shuō)有笑，那時(shí)的我非常的調(diào)皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸當(dāng)馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽(tīng)話，背著我在床上爬來(lái)爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。這時(shí)，我便要媽媽背，可媽媽卻說(shuō)：“你太重了，媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你呀！好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不舍地說(shuō)。爸爸并沒(méi)有騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在一起拉著走。我好奇的問(wèn)爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說(shuō)：“我太重了，你根本背不動(dòng)，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。過(guò)了一會(huì)兒，我撒嬌著說(shuō)：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸。”爸爸拿我沒(méi)辦法，只好讓我又騎，這次我沒(méi)坐穩(wěn)，掉到了床上，“這是什么馬�。窟B主人都給甩下來(lái)，真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂(lè)”中，我感受到了父愛(ài)和母愛(ài)，我敢說(shuō)那時(shí)我的是最幸福的孩子！
快樂(lè)的小學(xué)作文 28
我在少年宮報(bào)了劍橋英語(yǔ)。一天結(jié)束，老師說(shuō)：“你想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)嗎？”“是的，”學(xué)生們大聲喊道。
母親再次努力，終于盼到了離別的日子。所有的學(xué)生都做好了出發(fā)的準(zhǔn)備，滿頭大汗的提著行李上了車(chē)，坐到了指定的座位上。他們以一聲“呼”開(kāi)始！
路上同學(xué)們又唱又笑，不知不覺(jué)就到了目的地。我們沖進(jìn)酒店，呼吸著來(lái)自不同地方的新鮮空氣。我們的住所舒適整潔。
下午，我們的節(jié)目是挑戰(zhàn)夏令營(yíng)，但出現(xiàn)了意想不到的事件，雨下得很大。我們不得不在餐館里玩拼圖游戲。做一面團(tuán)隊(duì)旗幟。玩各種奇怪的游戲，比如在海里撈月亮。最后，上帝有眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。我們可以上山。在老師的指導(dǎo)下，我們玩了《闖關(guān)東鱷魚(yú)池》�！爸悄茈娋W(wǎng)”、“迷宮”。多么激動(dòng)人心的活動(dòng)��！我們身邊有很多美景，——。真的是風(fēng)吹竹林，小溪流水。
晚上是篝火晚會(huì)，整個(gè)晚會(huì)都是歡呼聲……
就這樣，三天后，我們的`夏令營(yíng)就要結(jié)束了。我的心情一直很開(kāi)心。這里的風(fēng)景令我驚訝。這里的人太和藹可親了。但是這些會(huì)離開(kāi)我們，但是我的心久久不能平靜……
我想熱愛(ài)我的祖國(guó)和大自然的植物和樹(shù)木。
快樂(lè)的小學(xué)作文 29
健康運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，每一項(xiàng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都非常重要。健康，可以讓我們擁有一個(gè)良好的身心；運(yùn)動(dòng)，可以讓我們擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體；快樂(lè)，可以讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心。讓我們做好這三項(xiàng)，做一個(gè)健康運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的人吧！
為了保持健康，體育鍛煉是最好的方法。星期天我們可以去體育場(chǎng)鍛煉身體，那兒有好多人在活動(dòng)。有的打籃球；有的打網(wǎng)球；還有的踢足球。有的人利用體育場(chǎng)上的公共體育器械鍛煉身體，摸高器可以提高人體的彈跳能力；太空漫步機(jī)可以提高身體的平衡性和協(xié)調(diào)性；過(guò)山攀梯可以鍛煉兒童的勇敢性及四肢的'靈活性。
通過(guò)這些體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉了我們的身體，從中也感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。這樣，我們可以保持身體健康、心情舒暢，才能在學(xué)習(xí)和生活中精力充沛、開(kāi)心愉快！所以，我們要積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。有了好身體，可以認(rèn)真專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我們就感覺(jué)很快樂(lè)！
健康運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，是我們每個(gè)人都需要的，讓我們都做一個(gè)健康運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的人吧！
快樂(lè)的小學(xué)作文 30
‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’舒暢”這句話是高爾基說(shuō)的，非常有道理。每當(dāng)媽媽夸我長(zhǎng)大了的時(shí)候，我心里都甜滋滋的。
星期六，家里中午沒(méi)什么菜吃，媽媽叫我到下面的八百碗里去買(mǎi)點(diǎn)菜。我一口允許，反正在家里也沒(méi)事干，假如媽媽下去，家里還要打掃衛(wèi)生呢，我又掃不干凈。說(shuō)干就干！我拿著錢(qián)，換好鞋，就跑了下去。我可不想買(mǎi)太久讓媽媽擔(dān)心。還好八百碗就在我家旁邊，不怎么遠(yuǎn)。一下就到了。
那里的人好多啊，在那邊排隊(duì)買(mǎi)菜的人把整個(gè)臺(tái)子都占了，我又等了一會(huì)兒，才來(lái)到菜旁邊。我想著媽媽要什么菜，看到之后就打包起來(lái)。終于，前面的人徐徐地都走光了。我來(lái)到收銀臺(tái)旁，把菜送過(guò)去。打包好后，給了錢(qián)，就立刻跑回了家。剛才買(mǎi)菜用了好長(zhǎng)的時(shí)間，假如再慢慢走的話，媽媽可能會(huì)擔(dān)心的。好不輕易到了家，我把菜放在桌上，把剩下的錢(qián)拿出來(lái)給媽媽。媽媽興奮極了，看著我氣喘吁吁的'樣子，說(shuō)：“小雨長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做事了！”我聽(tīng)了，興奮極了。這時(shí)，我感受到幫助的快樂(lè)。以前，媽媽給我做事的時(shí)候，總感覺(jué)媽媽幫我做了就會(huì)更累，心里總是過(guò)意不去�？墒乾F(xiàn)在，我?guī)椭怂麄�，幫他們分�?dān)一些事情，雖然有些累，但是心里非常開(kāi)心。
幫助真的能讓人快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 31
那次,我做出了奉獻(xiàn);那次,我回抱了同學(xué)的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現(xiàn)出那助人為樂(lè)的小事,在那一瞬間我收獲了快樂(lè)。
那是周五的一天,我們正在數(shù)學(xué)期中考試。教室一片靜寂,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”地寫(xiě)字聲,甚至一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們都專(zhuān)心致志地埋頭思考著,我也不例外。
正在這時(shí),突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著:“喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴(yán)監(jiān)一樣,簡(jiǎn)直是個(gè)“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰(shuí)叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過(guò)了一會(huì)兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著剛才那件事。心想：算了吧，要做一個(gè)助人為樂(lè)的人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。
下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“如果不是你借給我橡皮，我怎么考試呀！多虧了你的橡皮。以后，我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的.人！”
我這一小小的舉動(dòng)以及同學(xué)的感謝，在我心里留下了美好的記憶，從中我也收獲了快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 32
今天，是個(gè)與眾不同的日子，2月14日——情人節(jié)！似乎天氣也在助興，昨夜下了一場(chǎng)雪，今天卻意外的晴朗。大地剛剛換上雪姑娘編織白色棉襖，非常美麗。我的心情也很好，匆匆下樓去找小伙伴們玩耍。
下樓一看，呵！小伙伴們都在，露雨在堆雪人，丁馨和小高在打雪仗，我也加入了打雪仗的行列。制造了一個(gè)大大的“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”，搜的一聲打在小高臉上。小高由一個(gè)脆生生的小姑娘變成一個(gè)白花花的“白胡子老人”。“哈哈！戴文清也是白衣裳的白毛女了，哈哈哈………”啊，丁馨趁我不注意，送我去了未來(lái)50年，從一個(gè)十二歲的小女孩變成了一個(gè)62歲的老女人了，氣死我了。哼，我有送她一口雪，誰(shuí)讓她嘴張得那么大，哈哈。
之后，我們?nèi)ザ蜒┤�，我們四個(gè)，滾了兩個(gè)特大的雪球，因?yàn)檠┣蛱罅耍俏液吐队犟{著小高才疊在一起的，一個(gè)高大的'雪人出現(xiàn)在我的眼前，我拿出水彩筆，畫(huà)上鼻子眼睛，呵！好可愛(ài)的雪人，我們不約而同的笑了。
夕陽(yáng)漸漸西下，快樂(lè)的一天，幸福的過(guò)去了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 33
星期天，陽(yáng)光明媚，我們搬到了新家。于是，我們?nèi)议_(kāi)始大掃除。
一開(kāi)始我只掃了掃地，就坐沙發(fā)上看起了電視，可我看了看媽媽、爸爸和姐姐，他們都在忙，心里有些慚愧。于是我決定要和大家一起把新家清理干凈，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊眿寢屜肓讼�，說(shuō)：“有啊！你去把每個(gè)房間的桌子擦一遍吧，然后再拖一拖地。這些事兒交給你了，加油！”我得意地說(shuō)：“這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，瞧我的吧！”
我剛擦完一間屋就已經(jīng)累得腰酸背痛了。我心想：別人能干這么多，我為什么不能？不行！剛才已經(jīng)說(shuō)了能完成，可不能讓他們笑話我呀，我一定要加油了！我猛吸一口氣，給自己加把勁，很快就把剩下的兩間屋的桌子擦好了，地板也拖干凈了。
看到每個(gè)房間的桌子和地板一塵不染，我非常滿意。我再回頭看看姐姐他們，他們也干得很起勁兒。在大家共同努力下，只用了一上午的時(shí)間，我們的新房子就打掃好了。
雖然勞動(dòng)很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)閯趧?dòng)是最美麗的，勞動(dòng)是最光榮的.，勞動(dòng)是最快樂(lè)的！
我深深懂得媽媽做家務(wù)的辛苦，等我長(zhǎng)大了，也要學(xué)著為媽媽分擔(dān)家務(wù)，為家庭做一些力所能及的事情。
快樂(lè)的小學(xué)作文 34
我從小以來(lái)就很快樂(lè)，我知道每個(gè)人在童年里都有許多的快樂(lè)，我今天就來(lái)講一講我在童年時(shí)一件快樂(lè)的事情。
有一天，我過(guò)生日，我把我一大群小學(xué)同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，有些因?yàn)榛乩霞�，所以就沒(méi)叫到，而一些人要不就是有事，要不就是去旅游了。
那天晚上，他們分別在七點(diǎn)左右的時(shí)候到我家了，他們一進(jìn)來(lái)就可以聽(tīng)見(jiàn)我爸爸在廚房間里燒菜的`聲音，同學(xué)們大家都坐下來(lái)了，我爸爸和媽媽就開(kāi)始給我們上菜了。我們邊吃邊討論者許多開(kāi)心的事情，大家有的開(kāi)開(kāi)小玩笑，有的在敘舊，有的在吃，真是熱鬧啊!到了過(guò)生日的高峰時(shí)間--切蛋糕，我們大家都興奮的瞪大了眼珠子，看著那既漂亮又香又美味的奶油蛋糕，看到大家都這樣，我趕緊點(diǎn)了蠟燭，許完愿，便和媽媽切蛋糕分給大家，大家吃得津津有味，吃完便各自回家，同學(xué)們還送了我好多小禮物，都是平時(shí)他們心愛(ài)的東西。
第二天，我打電話感謝他們，他們都說(shuō)我太客氣。因?yàn)槭俏业纳�，大家都是老同學(xué)，我聽(tīng)了很感動(dòng)，也很快樂(lè)!
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