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【必備】小學(xué)敘事作文54篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
在春節(jié)之前，我參加了本溪市少兒杯我要上春晚節(jié)目。
我們來(lái)到電視臺(tái)，走進(jìn)了寬敞的演播大廳，五顏六色的燈光 照射著舞臺(tái)。我的心情非常緊張，但是我鼓勵(lì)我自己，我一定 能跳好。 這時(shí)第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了，我們正在化妝間化妝呢。我們演出的節(jié)目是舞蹈，名字叫飛得更高。我們的節(jié)目第15個(gè)出場(chǎng)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)用英語(yǔ)說(shuō)的小短劇，我只聽(tīng)懂了幾個(gè)單詞，我心里非常羨慕他們，他們表演的真好呀說(shuō)的多流利呀…這時(shí)到我們的'節(jié)目開(kāi)始啦。我是領(lǐng)舞的，所以我要表現(xiàn)的更好。在這個(gè)舞蹈里我們有個(gè)比較難的技巧動(dòng)作叫前橋。
我做的也非常好，我始終面帶著微笑，把這個(gè)舞蹈跳好。我也得到觀眾的掌聲。
我心里感到非常的驕傲和自豪。心想我也要飛得更高，就像舞蹈里歌曲所唱的那樣長(zhǎng)大以后要當(dāng)科學(xué)家和藝術(shù)家。這個(gè)晚會(huì)播出時(shí)我終于知道了那個(gè)用英語(yǔ)說(shuō)的小短劇是什么了，叫‘灰姑娘’。我終于上春晚了。
小學(xué)敘事作文 篇2
“寧寧呀，寧寧，我說(shuō)你什么好呢？你就不能打敗粗心嗎？”我抄完課文后，暗自數(shù)落自己。
今天早上陽(yáng)光明媚，樹(shù)木在風(fēng)中搖擺，我的心情也異常的好。心思信馬由韁的在草原上自由的馳騁，我懷著愉快的心情到了學(xué)校。可是我卻忘了一件重要的事——讓家長(zhǎng)簽字！
上語(yǔ)文課前，同學(xué)突然問(wèn)我：“嘿，老兄，你語(yǔ)文書簽名了嗎？”這句話如同一聲炸雷在我耳邊炸開(kāi)，沖擊著我的耳膜。我的腦袋“嗡”的一下，大腦一片空白，正如電腦死機(jī)了一般，心情指數(shù)由1000 降到了0；又如同站在高山上看風(fēng)景，卻一下子掉入萬(wàn)丈深淵！我雙眼發(fā)直，嘴巴微張，呆了！同學(xué)一下子撲了上來(lái)，抱住我，一副欲哭無(wú)淚的樣子，唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉，老兄，我們可是同病相憐呀！ ”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不耐煩地推開(kāi)他，想著與老師周旋的對(duì)策。
我一邊想法子，一邊考慮能否行得通：模仿簽字？不行，老師的“火眼金睛”非他人能比，到時(shí)候肯定露餡；讓同學(xué)代簽？不行，有人這樣做過(guò)，可還是被罰抄……正想著呢，無(wú)情的上課鈴響了。唉， 真是“多招”卻被無(wú)情惱。完嘍，只能存一絲希望，等待著“死亡的判決”！我望著窗外，只見(jiàn)天空藍(lán)得有些讓人憂郁，心情像一只被拴了大石頭的氣球，怎么也飛不高。唉，都是粗心惹的'禍。
我懷著忐忑的心情開(kāi)始上課，心中回響起那動(dòng)人心魄的歌：《忐忑》，啊哦哎——呀啦索，呀啦索……那熟悉的旋律在心中回蕩，如同鬼魅一般在心中游蕩。每一個(gè)細(xì)胞都像灌滿了恐懼，就覺(jué)得渾身細(xì) 胞快要大逃亡。半節(jié)課過(guò)去了，我一直不敢看老師，低著頭，心中祈禱著能躲過(guò)這“劫難”。這時(shí)，一個(gè)“驚天動(dòng)地”的霹靂向我劈來(lái)：“開(kāi)始做三訓(xùn)，我來(lái)批書！”老師說(shuō)的每一個(gè)字都如同一支鋒利 無(wú)比的利箭刺痛著我的耳膜，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。
也不知過(guò)了多久，批到我的了，老師臉色的凝重，讓我緊張的心情變得更不安。老師見(jiàn)我沒(méi)簽名，冷冷地拋下兩個(gè)字：“抄書。”這兩個(gè)字如同兩顆原子彈把我震得“七葷八素”。要知道，這可是 班級(jí)十大“刑罰”之一呀！唉，“皇帝”下令，誰(shuí)敢不從？為此，我花了整整一個(gè)“紅領(lǐng)巾廣播”的時(shí)間來(lái)抄課文。 那一個(gè)個(gè)筆畫漸漸融合成四個(gè)字：我真粗心。
曾經(jīng)我因?yàn)榇中臎](méi)帶鑰匙，而被鎖在門外；曾經(jīng)考英語(yǔ)時(shí)我因?yàn)榇中臎](méi)大寫字母與滿分擦肩而過(guò)；曾經(jīng)我因?yàn)榇中臎](méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備使得比賽一敗涂地……唉，這些都是粗心惹的禍。
粗心，是一個(gè)個(gè)致命的陷阱，是前進(jìn)路上的沼澤，是一叢叢荊棘。看來(lái)粗心也是我們學(xué)習(xí)上的一大勁敵，我們面對(duì)它要勇敢地斗爭(zhēng)，不能一退再退，否則，你最終將無(wú)路可退。我一定要打敗它，不再為 粗心煩惱。
小學(xué)敘事作文 篇3
走進(jìn)那個(gè)房間，眼前先是一抹黑，而后幾束藍(lán)光分別從不同的點(diǎn)射了出來(lái)，耳邊只有砰砰的槍聲，能見(jiàn)到墻上畫的一些骷髏，令人不寒而栗。
真好！朋友帶我去玩真人CS。我們倆早早地?fù)Q上了裝備。因?yàn)槭堑谝淮瓮�，我看著那個(gè)黑漆漆的房間，不免有些害怕，問(wèn)了她一籮筐的問(wèn)題：“里面是不是很黑��？”“這里面到底多深？”“會(huì)不會(huì)有人突然跑出來(lái)嚇唬我��？”……她也給了我一籮筐的答復(fù)，解釋得比工作人員還詳細(xì)，心中一塊石頭這才落了地。游戲正式開(kāi)始時(shí)的第一局，我們都在藍(lán)隊(duì)。我們一起守在同一個(gè)地方，哪兒也沒(méi)去，本以為這樣可以幫助藍(lán)隊(duì)取得勝利，誰(shuí)知道反而幫了倒忙�？偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)后，開(kāi)始了下面的對(duì)戰(zhàn)。
最有意思的就是第三局：八人對(duì)戰(zhàn)三人。這次我們屬于紅方——八個(gè)人的隊(duì)。分好隊(duì)之后，早早地進(jìn)入了游戲場(chǎng)地。游戲開(kāi)始時(shí)，我們?cè)缇褪煜ち艘幌碌匦�。“我們得這樣，”朋友仔細(xì)的分析道，“前半場(chǎng)我在中間靠前的位置，你在最后面，后半場(chǎng)互換。因?yàn)槟侨齻�(gè)人不可能同時(shí)出現(xiàn)，如果你一個(gè)人在后面應(yīng)付不過(guò)來(lái)，再多找?guī)讉�(gè)人�！痹捯粑绰�，游戲便開(kāi)始了。我趕緊沖到后面提心吊膽的，生怕突然有敵方過(guò)來(lái)攻擊�？墒菧�(zhǔn)備了這么久，一直都沒(méi)有動(dòng)靜，我只好去前面幫她。最后一次回到后面時(shí)，大事發(fā)生了。我先是隱隱約約看到一點(diǎn)藍(lán)光，接著聽(tīng)到有連續(xù)不斷的槍聲傳來(lái)。起初還以為是朋友那里發(fā)生了什么事呢，想過(guò)去看看，可是那束光和槍聲越來(lái)越逼近我所在的陣地，“糟糕，敵軍來(lái)了�！弊訌椷�沒(méi)來(lái)得及上膛呢，那人已經(jīng)來(lái)到了后面，一下子連打了我三發(fā)，最要命的`是3秒內(nèi)不能開(kāi)槍，我又急又氣，原地直跺腳，但我轉(zhuǎn)念一想：“這樣也不是辦法，應(yīng)該主動(dòng)出擊。”于是我悄悄地跟著剛剛那名敵軍，等他快要走出去的時(shí)候，突然連射，攻擊完馬上躲起來(lái)，幸好他沒(méi)有再過(guò)來(lái)追查。他一往前走，我繼續(xù)朝他開(kāi)槍，還叫朋友來(lái)幫忙，最終消滅了一個(gè)敵人。然后，我們倆交換場(chǎng)地。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)射擊的最佳位置——觀景臺(tái)。因?yàn)橛^景臺(tái)的前面有油桶堆掩護(hù)，所以成為了躲避敵人并偷襲敵軍的好地方。我迅速爬樓梯上去，發(fā)現(xiàn)也有一位隊(duì)友在，我倆專門負(fù)責(zé)后面。這時(shí)，能看到朋友那里出了點(diǎn)小狀況，那里闖入了一名對(duì)方隊(duì)員，眼看朋友不是他的對(duì)手，我立馬端起槍準(zhǔn)備攻擊那個(gè)人，但觀景臺(tái)下面還埋伏了一名敵人，我怕自己被射，立即叫隊(duì)友幫忙，我到后面幫朋友。大戰(zhàn)過(guò)后，紅隊(duì)只剩下我一個(gè)人。出去休整一下回來(lái)后，正往里走著，前面和右邊兩名敵軍進(jìn)行夾擊，我倉(cāng)皇逃竄，頭還撞到了鐵框門。
通過(guò)這次游戲，讓我明白了做任何事都要有頭緒，要三思而后行，不能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛。
小學(xué)敘事作文 篇4
我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)場(chǎng)景：
那天是奧運(yùn)會(huì)110米欄的預(yù)賽。中國(guó)的劉翔被排在倒數(shù)第二組出場(chǎng)。 那天，陽(yáng)光明媚，在鳥(niǎo)巢，整個(gè)體育場(chǎng)掀起一片紅色的海洋……。“看，劉翔！劉翔！”我在電視機(jī)前喊道。劉翔背著一個(gè)背包，穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)衫，邁著大步，走向會(huì)場(chǎng)，頓時(shí)，體育場(chǎng)沸騰了，在場(chǎng)的人高呼：劉翔加油！中國(guó)加油！呼聲氣壯山河，貫滿全場(chǎng)。 他在跑道上試跑了一下，然后一瘸一拐的停了下來(lái)，蹲在地上，又艱難的返回起點(diǎn)，坐了下來(lái)，捏捏腳踝，他的臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，天氣似乎一下暗了下來(lái)，陰沉沉的，全場(chǎng)的人一下也靜了下來(lái)，都瞪大眼睛在注視著劉翔，為他擔(dān)心……為他捏了一把汗。
接著，他與其他選手一起試跑了一下，但有人搶跑。緊接著……緊接著劉翔轉(zhuǎn)過(guò)身，撕下編號(hào)，一瘸一拐徑直向場(chǎng)后走去……觀眾看著電子顯示屏、劉翔的背影，都不知發(fā)生了什么，只是呆呆的'坐在那里，當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員說(shuō)出劉翔退賽的時(shí)候，全場(chǎng)發(fā)出“啊……”的驚嘆聲，我甚至不相信這是真的！我似霜打的茄子一樣，及無(wú)精打采，有深表遺憾��！
在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始之前，人們對(duì)110米欄這個(gè)項(xiàng)目奪冠特別看好，因?yàn)橛兄袊?guó)選手劉翔參加，可是劉翔的意外退賽，沒(méi)有人不表示“氣憤”的，我覺(jué)得，劉翔退賽必定是有原因的，我們應(yīng)該理解他，與他換位思考。
小學(xué)敘事作文 篇5
校就是學(xué)校，哪來(lái)的顏色？別著急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
你瞧！操場(chǎng)上，兩個(gè)男生正你追我趕地繞著操場(chǎng)一圈又一圈地跑著。只見(jiàn)他們跑得面紅耳赤，氣喘吁吁，可熱情依然不減。旁邊還有幾個(gè)男生也興奮地加入了進(jìn)來(lái)，跟著“瘋”跑起來(lái)。這，就是課間十分鐘時(shí)火爆的紅色。
再把目光移到塑膠跑道上，只見(jiàn)另一群男生正手拿金黃色乒乓球扔來(lái)扔去地玩兒。小小乒乓球，飛來(lái)飛去，宛若一道金光來(lái)回彈射。而那些男生們，個(gè)個(gè)早已是汗流浹背�？墒牵瑹o(wú)論多么累，多么熱，扔乒乓球依然是他們的最愛(ài)。這，就是課間十分鐘時(shí)耀眼的黃色。
“哈哈哈！你這個(gè)笑話可真逗人！”咦？這是誰(shuí)的笑聲？當(dāng)然是我們女生嘍！課間十分鐘時(shí)，我們女生常常三五成群地聚集在走廊窗前，一邊欣賞著迎風(fēng)搖曳的迎春花，一邊輪流講笑話。每當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)有趣的'笑話時(shí)，全場(chǎng)就會(huì)爆發(fā)出一陣陣抑制不住的笑聲。這，就是課間十分鐘時(shí)充滿活力的綠色。
而教室里呢，幾個(gè)女生則湊在一起，有的看書，有的畫漫畫。每當(dāng)有誰(shuí)的漫畫創(chuàng)作完成了或是有誰(shuí)的書看到精彩部分了，旁人總會(huì)一擁而上，或奪書或奪漫畫，鬧得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。等該看的都看完了，教室里又立刻安靜下來(lái)，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這，就是課間十分鐘時(shí)清新的藍(lán)色……
怎么樣，我們學(xué)校課間十分鐘的色彩很豐富吧？有空我再給你說(shuō)說(shuō)我們校園其他更絢爛的色彩吧！
小學(xué)敘事作文 篇6
一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無(wú)數(shù)痕跡……
一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護(hù)下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護(hù)下展翅高飛。
“慈母手中線，游子身上衣。”還記得那天放學(xué)，我捧著試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開(kāi)門，第一眼望見(jiàn)的就是您那充滿問(wèn)切的目光，我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒(méi)有說(shuō)話。最終看見(jiàn)您布滿老繭的'手，我心中更加慚愧�？蛇�是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分?jǐn)?shù)并沒(méi)有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭�？藓螅谴认榈膶�(duì)我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次考好就行了�！币股盍�，您用雙手握著我的筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯(cuò)的題。您溫暖的話語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤(rùn)我的心田。
仰望天空，無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)綴著星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的路。
小學(xué)敘事作文 篇7
夏天，相信大家一定游過(guò)泳，在水里游來(lái)游去的感覺(jué)真爽吧？在暑假里的一天，我們一家人飯后高高興興地來(lái)到宜賓游泳館游泳，想感受一下游泳池的涼意。
晚上6時(shí)，我們來(lái)到游泳館，游泳池里的水可干凈了，碧藍(lán)碧藍(lán)的，水里一點(diǎn)雜質(zhì)都沒(méi)有，比我到過(guò)的其他的游泳池干凈得多。游泳池里的男女老少都浸泡在水里，一個(gè)個(gè)愜意地享受著涼水帶來(lái)的涼意。水里，有人打水仗，有人玩水球，有人在比賽……見(jiàn)此情景，我們迫不及待把衣服換上，跳進(jìn)水里，“呀，水真涼��！”我縮了縮脖子，打了個(gè)寒戰(zhàn)，我可不會(huì)游泳，只能帶著游泳圈緩緩地游來(lái)游去。這時(shí)爸爸從更衣室出來(lái)，一下跳到水里，頓時(shí)，水花四濺。他在水里自如地游來(lái)游去，我想和爸爸比一比，叫媽媽來(lái)既當(dāng)觀眾又當(dāng)裁判，媽媽喊“預(yù)備，開(kāi)始”。我雙手用力地劃著，拼命向前游，用盡了吃奶的.力氣，最后，結(jié)果還不錯(cuò)，我和老爸打成平手，不過(guò)我知道這是老爸故意讓著我的。我們一家人快活地游著，享受著池水的涼意。時(shí)間一晃過(guò)去了，我們游得忘記了時(shí)間，游到路燈都開(kāi)起了，大家都感到有些疲乏了才離岸而去。
回到家里也是夜深人靜了，白天的疲勞很快把我們帶入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。整假期讓我最難忘就是這次游泳。
小學(xué)敘事作文 篇8
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條清澈見(jiàn)底的小河，正想要流入那條湛藍(lán)的大海里，和它交個(gè)朋友。
我向著通往大海的路流呀流，看見(jiàn)了一個(gè)渴得要命的人，我就向那個(gè)人流去，想用自己去滋潤(rùn)滋潤(rùn)那個(gè)人，那個(gè)人一看見(jiàn)清澈的水，就大喝了起來(lái)，喝完了，對(duì)著我說(shuō)：“正不是你用清澈的水滋潤(rùn)我，我恐怕過(guò)一會(huì)就要渴死了，謝謝你救了我！我們?nèi)祟愐欢ú粫?huì)污染你們�！蔽衣�(tīng)了那個(gè)人的稱贊，開(kāi)心地向遠(yuǎn)處流去。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣嬰兒的哭聲，我往四處看了看，看見(jiàn)一間屋子起火了，那聲音正是從屋子里傳出來(lái)的，我沖進(jìn)屋子，用自己身上的水把火給撲滅了，還好那嬰兒的`爸爸和媽媽及時(shí)趕到，把嬰兒救了出去。嬰兒的爸爸媽媽向我感謝道：“謝謝你，我們一定會(huì)報(bào)答你的！”我說(shuō)：“我只求你們不要亂扔垃圾�！彼麄冋f(shuō)：“行！我們一定做到！”我又開(kāi)心地向遠(yuǎn)處流去。
我流到大海邊，驚呆了！大海上面浮著一層厚厚的死魚，死魚的上面還蓋著一層臭氣沖天的垃圾，我看見(jiàn)大海正在哭泣，還一邊大喊：“快來(lái)救救我吧！”在大海旁，有好幾個(gè)人在曬太陽(yáng)，有一個(gè)人還說(shuō)：“大海本來(lái)就是用來(lái)扔垃圾的嘛！”隨手把一塊香蕉皮扔進(jìn)了大海里。我對(duì)人們喊道：“人類，你們?cè)趺茨敲床皇匦虐�？�?/p>
小學(xué)敘事作文 篇9
每個(gè)女孩都希望自己是公主，我希望自己是個(gè)多才多藝的才女；每個(gè)男孩都希望自己是王子，是一個(gè)非常帥氣、多才多藝的。你不要覺(jué)得我在做“白日夢(mèng)”，其實(shí)，愛(ài)幻想也不一定是一件壞的事情哦！
我就是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我就愛(ài)幻想，那是因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候，幫我生了一個(gè)小弟弟 ，他生出來(lái)的時(shí)候好可愛(ài)哦，那時(shí)我就開(kāi)始幻想：有一天，小弟弟長(zhǎng)大以后，我就可以當(dāng)小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽(tīng)得很認(rèn)真，“哇——”想著就覺(jué)得好開(kāi)心��！要是真有那么一天就好了。從此我就愛(ài)上了幻想，成立了夢(mèng)想。
我愛(ài)看書，我更愛(ài)看少兒讀物。就是那些書給我創(chuàng)造了夢(mèng)想，也就是那些書鼓舞我前進(jìn)。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的`漂亮女孩》、《男生一號(hào)肖小笑》等，和《如何成為有才能的孩子》等好多書，這些書中，我學(xué)會(huì)了好多東西；在這些書中，我喜歡、羨慕好多人：我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力；羨慕范彌胡的高智商；羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝；羨慕田田的“女生必殺技”，我羨慕 ……
一開(kāi)始我也只是羨慕別人而已，可是后來(lái)那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想，所以，我開(kāi)始想象假如有一天，我是一個(gè)多才多藝的女孩，當(dāng)我走上舞臺(tái)上，燈光聚集在我身上時(shí)，當(dāng)我比賽時(shí)，我的精彩表演迎來(lái)了陣陣掌聲時(shí)，我頓時(shí)成了學(xué)校的風(fēng)云人物，走在哪里，都像走在潔白的云朵上……
我認(rèn)為愛(ài)幻想是一件好事，可是媽媽卻認(rèn)為我不正經(jīng)，沒(méi)管好自己的學(xué)習(xí)，“誰(shuí)說(shuō)的，我現(xiàn)在的作文成績(jī)可是大大的提高�。 逼鋵�(shí)，在我喜歡想象的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現(xiàn)在都有信心做好了。而且，在這些日子里，我的作文在不知不覺(jué)地提高。所以愛(ài)幻想不一定是一件壞事。
留給自己一個(gè)空間，一個(gè)屬于自己的空間，讓自己快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
小學(xué)敘事作文 篇10
今年春節(jié)的大年初一，姑媽和姑爹帶我去了雅安，這次我們?nèi)パ虐彩桥轀厝�，接下�?lái)就讓我?guī)闳パ虐才轀厝?吧！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而乏味的車程，我們終于來(lái)到了雅安。我這時(shí)非常的興奮，不住地望著窗外，可離泡溫泉的地方還有十九公里，于是我便爬在窗邊欣賞路邊的風(fēng)景。道路兩旁都是高聳入云的山峰，山上茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥，仿佛讓我來(lái)到了世外桃源。美麗的風(fēng)景還沒(méi)看夠，很快我們就到了泡溫泉的地方。我們下車找了一家賓館住了下來(lái)，剛?cè)胱∥揖图敝贸鲂欣�，翻找出我的裝備：我穿上游泳衣，戴上游泳帽，還有眼鏡和鼻夾，全副武裝地沖向了溫泉池。
來(lái)到室外，哇！好冷。我的雞皮疙瘩緊急集合，不過(guò)在這一刻我沒(méi)有退縮，快速來(lái)到了池邊。“哇！這么多大池呀，讓我來(lái)數(shù)一數(shù)，1、2、3、4，有4個(gè)溫泉池呢！”我驚訝地說(shuō)。我該先進(jìn)哪一個(gè)呢？這時(shí)我猶豫不決。心想還是試一試水溫吧，第一個(gè)是微溫池，我爬在水邊用手伸向水中，不行，這水和外邊的溫度一樣冷。我又來(lái)到了第二個(gè)池子，這是低溫池，用手試試還是太冷。第三個(gè)是中溫池，池里密密麻麻的站滿了許多人，一定很舒服。我便一個(gè)跟頭栽了進(jìn)去，嗯，這里還差不多。我如魚得水試得在水中游來(lái)游去，水下全是人們的腿。我一會(huì)兒碰碰這個(gè)，一會(huì)兒摳摳那個(gè)，弄得大人們都來(lái)向我潑水，結(jié)果我們打起了水仗。這一仗打的我精疲力盡，一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。我游到池邊開(kāi)始正正經(jīng)經(jīng)地泡起了溫泉，哦，原來(lái)這水里還有一股硫酸味呢，我非常暇意得閉上了眼睛……
第二天，我吃了早飯又去泡溫泉了，不過(guò)早上的天氣非常的`寒冷，我去了的第四個(gè)池子—高溫池，這里的水面上熱氣騰騰，真燙。我慢悠悠地滑下了水池，一會(huì)兒就適應(yīng)了水溫，坐在池邊仰望天空，舒展四肢，有一種懶散的感覺(jué)。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這溫泉之旅，臨走的時(shí)候我還戀戀不舍地望著那溫泉池。
小學(xué)敘事作文 篇11
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句問(wèn)候，一個(gè)小小的提醒，卻讓我有如看見(jiàn)了最溫暖的一縷斜陽(yáng)。盡管是微小而不易發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，卻讓我明白了你最無(wú)聲的關(guān)懷。
每天放學(xué)當(dāng)我回到家，寫下了沉重的書包后，媽媽總會(huì)將我的書包放進(jìn)了我的小房間，而桌上的那一盤水果，則是媽媽在我回來(lái)前特意準(zhǔn)備好的。水果被媽媽盛在了一個(gè)小碗里，不多，但正夠我吃。水果上面插了兩根牙簽，我知道，這是專屬于我的牙簽。拿起了一根牙簽，把一塊水果送入了口中，水果在我口中咀嚼著，那甘甜不膩的味道在我口中蔓延開(kāi)來(lái)，我也知道，這一切，都是為了我。
做完作業(yè)后，洗了個(gè)熱水澡，走出浴室，霧氣從浴室里面彌漫開(kāi)來(lái)籠罩了整個(gè)房子上空，天花板上也堆起了一層水蒸氣。不知何時(shí)，桌上多出了一杯牛奶，牛奶冒出的熱氣和霧氣凝聚在一起，飄散開(kāi)來(lái)。奶香味漸漸濃了起來(lái)。我拿起了桌上的那杯牛奶，輕輕抿了一小口，還溫?zé)嶂�，只是或許沒(méi)有剛才那么燙了，我喝下了這杯牛奶，它的絲滑，香甜在我的心間繚繞。味道留在我的口中久久不能淡去。牛奶的溫?zé)釙r(shí)我的內(nèi)心頓時(shí)就溫暖了起來(lái)。
走出房間的媽媽，看見(jiàn)我剛喝完的'牛奶，親切地說(shuō)了句：“不早了，趕緊睡吧，明天還要早起呢�！蔽衣畔铝耸种幸芽樟说谋�，朝房間走去。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了流水的聲音，是媽媽在洗杯子的聲音。我躺在了床上，才發(fā)現(xiàn)床上的電熱毯已被媽媽開(kāi)好了，我絲毫感受不到外面的寒冷。暖和的被窩是媽媽給我的無(wú)法逃脫的關(guān)愛(ài)。窗外的風(fēng)依舊凜冽，而我卻躲在媽媽的懷抱里。
在這些無(wú)聲的關(guān)愛(ài)中，我早已度過(guò)了不知多少個(gè)酷暑嚴(yán)冬，也早已習(xí)慣了這無(wú)聲的關(guān)懷，這些細(xì)小的事曾經(jīng)對(duì)不懂事的我來(lái)說(shuō)，仿佛都是應(yīng)該的，可是現(xiàn)在，它們?cè)谖已壑袇s是如此的重要，或許，我已經(jīng)離不開(kāi)它們了。
愛(ài)在細(xì)微處，在我身邊的每個(gè)角落，也在我和媽媽無(wú)盡的言語(yǔ)中，在我永遠(yuǎn)抹滅不去的腦海中。
小學(xué)敘事作文 篇12
“ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”一提到中秋節(jié)，大家一定會(huì)想起蘇東坡寫的，又被編成歌詞的“明月幾時(shí)有”吧！今天，我們就來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，習(xí)俗吧！
中秋第一，“吃”——月餅。
月餅，這個(gè)詞大家不陌生吧！但為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)�？因�(yàn)樵嘛炇菆A的，里面的餡也是一團(tuán)團(tuán)的`，吃月餅象征著“團(tuán)團(tuán)圓圓”，所以中秋節(jié)才要吃月餅。在古代，團(tuán)圓餅（月餅的意思）是中秋祭拜月神的供品，相傳我國(guó)古代，帝王就有著春天“祭日”，秋天“祭月”的禮制呢！
中秋第二“吃”——螃蟹。
別看螃蟹挺平常，吃法也是很講究的。八月十五的螃蟹個(gè)個(gè)大，肉質(zhì)鮮美。吃螃蟹，要把它用蒲包蒸熟后，眾人圍著圓桌吃。還可以加上酒蘸來(lái)吃，味道美極了。這時(shí)，光吃螃蟹沒(méi)吃飽吧！在桌上擺上一盤炒藕片和一碗毛豆吧！這時(shí)的藕和毛豆最好吃了！吃完了，來(lái)點(diǎn)水果怎么樣，吃個(gè)石榴吧！咬一口，嗯，酸酸甜甜的，真好吃！
中秋第一"玩"——柚子燈。
柚子燈，顧名思義，柚子燈做的燈唄。古代祭月后，廣西一帶開(kāi)等會(huì)，柚子燈、南瓜燈、橘子燈。柚子燈做法很簡(jiǎn)單，把柚子掏空而成。柚子燈雖然樸素，但做法簡(jiǎn)單，很受歡迎，有些小孩子還把柚子燈漂入河中作為游戲。
中秋第二“玩”——舞火龍。
在香港的傳說(shuō)中，只要在中秋佳節(jié)舞火龍，便可將瘟疫驅(qū)除。所以，這個(gè)傳說(shuō)代代流傳下來(lái)。
今天，月下游玩的習(xí)俗，已經(jīng)沒(méi)有舊時(shí)的盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行。人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。
這正是：八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。
螃蟹個(gè)大有鮮美，石榴飄香惹人愛(ài)。
毛豆顆顆咸多汁，鮮藕肥碩心眼多。
柚燈點(diǎn)燃明月夜，大家一起過(guò)中秋。
小學(xué)敘事作文 篇13
瑪麗安娜是一個(gè)漂亮的小姑娘，她住在圣阿里山的山腳下，那是個(gè)美麗的地方，有一個(gè)湖，叫萊娜湖，湖中是映日荷花與碧綠的荷葉，還有幾只美麗的天鵝在湖中悠閑地游著。岸上，到處盛開(kāi)著鮮花。在岸邊，有一幢大房子，那就是瑪麗安娜的家。
瑪麗安娜家的旁邊有一棵樹(shù)，它看上去一點(diǎn)兒也不結(jié)實(shí)，一陣小風(fēng)似乎就能把它吹倒。
一天晚上，瑪麗安娜正在壁爐邊看書，突然聽(tīng)到雨聲，她打開(kāi)窗子，哎喲，下大雨了！她叫著，關(guān)上窗戶。雨越下越大，已經(jīng)看不清窗外的景物了�，旣惏材认耄何覀兗遗赃叺哪强脴�(shù)是活不成了。如果沒(méi)了它，我們就該再種一棵
稀里嘩啦唰唰唰！下大暴雨了，瑪麗安娜，快上來(lái)吧！樓上傳來(lái)母親的喊聲。
第二天，瑪麗安娜拉開(kāi)窗簾。雨停了，地面濕漉漉的'，葉片一還滾動(dòng)著小雨珠。母親走進(jìn)她的房間：瑪麗安娜，跟我來(lái)。
她們順著樓梯走下來(lái)，母親問(wèn)：你愿意做雨后鮮花還是雨后的那棵小樹(shù)？當(dāng)然是鮮花啦！瑪麗安娜不假思索地答道。
為什么呢？
唉，媽媽，那棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)哪能能與美麗的鮮花比！
母親默默地推開(kāi)門，用手指一指。看！順著母親指的方向看去，那兒有一棵挺拔的小樹(shù)，在晨風(fēng)中輕輕搖曳。天，這怎么可能！瑪麗安娜叫起來(lái)。接著，母親帶著瑪麗安娜去了往日非常燦爛的花海，可如今，花都低著頭，被暴雨打了個(gè)稀巴爛。
現(xiàn)在你覺(jué)得怎樣？母親問(wèn)。
我覺(jué)得不可思議！那小樹(shù)是怎么做到的？
它扎著深深的根。母親說(shuō)�，旣惏材葟埧诮Y(jié)舌。
母親又說(shuō)：孩子，我希望你像這棵小樹(shù)一樣。它外表并不突出，卻有著深根，讓它能穩(wěn)穩(wěn)地站在這里。它堅(jiān)強(qiáng)，它風(fēng)不怕，雨不怕。它不像嬌花嫩草那樣，什么都怕！
您的意思是瑪麗安娜明白了，我要像這樹(shù)一樣，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
沒(méi)錯(cuò)。還有，堅(jiān)強(qiáng)挺立如一棵樹(shù)！
夜里，瑪麗安娜一直在思考：實(shí)在的堅(jiān)強(qiáng)的人
小學(xué)敘事作文 篇14
一個(gè)人窩在電腦前，瀏覽著網(wǎng)頁(yè)。女兒已經(jīng)睡了。難得的輕松。
隱隱約約間，似乎有小男孩的哭聲，還似乎有女人的說(shuō)話聲。不禁有點(diǎn)毛骨悚然。瞥了一眼屏幕右下角的時(shí)間，才19：40。呵呵，還這么早，嚇自己呢！
哭聲漸漸大起來(lái)……才漸漸聽(tīng)明白了，原來(lái)是鄰居家的小孩和他的媽媽，在我家竹園邊上呢。竹園就在我的窗邊，聲音相當(dāng)清楚，盡管窗戶被我關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“嗚嗚嗚……媽媽，不要去……媽~~媽~~~……要一起去……媽媽~~~~~”這么凄涼的聲音，讓初為人母的我都揪起了心�！肮浴瓔寢屆魈旖o你買好東東，乖……媽媽明天來(lái)……”接著響起摩托車的聲音。狠心的女人，丟下兒子走了。“……嗚嗚嗚嗚嗚……”哭聲漸遠(yuǎn)，應(yīng)該是進(jìn)屋了。心情漸漸平復(fù)。
其實(shí)，這孩子可憐，這女人也可憐。20歲，如花的年齡，早早的結(jié)婚、生子。日子過(guò)得倒也圓潤(rùn)�？上�，人有旦夕禍福，男的2年前車禍死了。那一片天空在女人頭頂裂開(kāi)。苦守、枯瘦？那是別人想給女人的結(jié)局。可女人并沒(méi)有多少傷心。25歲，依然如花。于是，月上柳梢，人約黃昏……幾番周折，幾番易主，女人終久還是離開(kāi)了這里。但走得不遠(yuǎn)。她時(shí)不時(shí)的，會(huì)回來(lái)看看兒子。畢竟，是自己身上掉下來(lái)的肉啊。兒子，每次都把她粘的牢牢的。像個(gè)小章魚似的`，緊緊地巴著。生怕一放手，媽媽就再也回不來(lái)了。就像爸爸，永遠(yuǎn)只是呆在了朝東的玻璃像框里。
孩子并不缺吃短穿，反而比同齡人有得吃。于是，幼兒園里的老師又一次抱著他，笑說(shuō)：“亦濤最命好了，每天都有好東東吃。”哪知4歲的小家伙一臉黯然，低低地說(shuō)：“濤濤也不命好，別的小朋友都有爸爸，濤濤沒(méi)有爸爸……”那時(shí)的小家伙，媽媽還呆在家中呢……可如今，女人跟著一個(gè)男人走了。據(jù)說(shuō)，那男的年輕，未婚，是獨(dú)子，可……是個(gè)輕度弱智。這對(duì)于她是幸還是不幸？
這暗夜里的小家伙的哭聲，和那揚(yáng)長(zhǎng)而去的摩托的馬達(dá)聲，漸漸湮沒(méi)在這料峭的春風(fēng)里……
小學(xué)敘事作文 篇15
相傳清朝乾隆年間，翰林大學(xué)士張政深研百草，精通廚藝，曾經(jīng)在宮廷御膳房?jī)?nèi)工作過(guò)。他告老還鄉(xiāng)后，回到淮河兩岸，把清宮秘方傳給后人。相傳這就是聞名遐邇的淮南牛肉湯�；茨吓Ｈ鉁运赜械娘L(fēng)味傳遍大江南北，成為了淮南家喻戶曉的特色名小吃。
淮南牛肉湯選用幾十種名貴滋補(bǔ)藥材與鹵料經(jīng)傳統(tǒng)工藝熬制而成，再加上淮椒制成的辣椒油調(diào)味，香辣可口，湯味醇厚，回味無(wú)窮，具有滋補(bǔ)養(yǎng)生的功效，而且喝多了不上火，嗓子也不會(huì)干燥。
一個(gè)冬天的下午，我突然想喝牛肉湯。于是來(lái)到小區(qū)附近的一家牛肉湯店，坐好后吆喝了一聲：“老板，來(lái)碗牛肉湯，粉絲豆餅，少放點(diǎn)千張！”老板痛快地回答：“好嘞！馬上就來(lái)！”說(shuō)完，他麻利地抓起一大把粉絲、豆餅和千張放進(jìn)大漏勺里，然后把這些食材燙了一下，擱在一個(gè)大碗里，再捏起幾片熟牛肉放進(jìn)大碗，最后澆上一大勺熱乎乎的湯汁，撒上一把香菜，一碗牛肉湯就大功告成了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，牛肉湯就端到了我的面前。香氣四溢的湯汁，晶瑩剔透的.粉絲，黃嫩嫩的豆餅，細(xì)長(zhǎng)的千張，嫩紅的牛肉，紅彤彤的辣椒，還有綠油油的香菜，賣相可真不錯(cuò)。接著，一股誘人的香氣鉆入我的鼻孔，真是香極了。我都已經(jīng)“口水直流三千尺”了，趕快開(kāi)工吧。我迫不及待地把嘴湊近碗沿，吸了一小口，香味醇厚，香辣可口，還沒(méi)動(dòng)筷子，這湯就滿足了我的味蕾。我拿起筷子，挑起幾根粉絲，“滋溜”一聲吸進(jìn)嘴里，慢慢咀嚼著，淮芋粉絲特有的爽滑蔓延在我的口腔里；還有香糯可口的豆餅，入口即化，口感非常軟；細(xì)長(zhǎng)的千張，吃起來(lái)嚼勁十足；薄薄的牛肉片，肉質(zhì)細(xì)膩鮮香，回味無(wú)窮。吃完后，我辣得大汗淋漓，但是胃里暖暖的，非常舒服。
“老板愛(ài)喝牛肉湯，山珍海味比不上；小孩愛(ài)喝牛肉湯，多放牛肉少放辣；美女愛(ài)喝牛肉湯，哪怕辣得眼淚淌；老百姓愛(ài)喝牛肉湯，營(yíng)養(yǎng)實(shí)惠又健康�！敝灰銇�(lái)到淮南，就一定要嘗嘗這喝了讓你難忘的“淮南牛肉湯”。
小學(xué)敘事作文 篇16
今天，12月1日，是我盼望已久的生日。
一大早起來(lái)，我就迷迷糊糊地穿好衣服，打著哈欠，坐在了餐桌旁。因?yàn)閶寢屪隽宋易钕矚g的胡辣湯。八點(diǎn)半，我去打羽毛球了。
下午上完奧數(shù)課，我回到家，還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，一大堆禮物頓時(shí)向潮水般的涌到我眼前，弄得我眼花繚亂。為了感謝大家，我演奏了最喜歡的葫蘆絲曲劉鳳山改編的《草原上升起不落的太陽(yáng)》獻(xiàn)給大家，但是同學(xué)們并不感興趣曲子，他們只感興趣生日蛋糕！
開(kāi)始過(guò)生日了，我們吃的'特別開(kāi)心。
吃完蛋糕，開(kāi)完小組活動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)回家了，只剩下了兩名好友。我們開(kāi)始玩起了拼裝玩具，張皓琰一會(huì)拼“加長(zhǎng)車”，一會(huì)拼“人頭販賣車”。結(jié)果到我手里時(shí)，變成了“加短車”、“光頭手榴販賣車”。
玩膩了拼裝玩具后，我們玩起了抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)是和電視中的差不多的游戲，是在一個(gè)盒里裝了好多號(hào)碼球，抽中了特定號(hào)碼者中獎(jiǎng)。
第一次抽獎(jiǎng)，是由我舉行的，獎(jiǎng)品是一元錢。數(shù)目是13號(hào)號(hào)碼球。可是無(wú)論他們?cè)趺闯�，都無(wú)法抽中！因?yàn)槲以绨?3號(hào)球拿走了……最后笑得我們肚子疼。
第二次抽獎(jiǎng)是抽到31號(hào)就獎(jiǎng)5個(gè)花生。他們一邊抽，我一邊說(shuō)：“快點(diǎn)抽，花生在不停的減少！”他們都笑了，因?yàn)槲艺诎鸦ㄉ粋�(gè)個(gè)地往嘴里塞。
花生被我們搶完了后，獎(jiǎng)品換成了橘子，然而桔子也不停地在減少，我想我不說(shuō)大家自然就知道是為什么了吧！
最后我們開(kāi)始玩“球中抽桔”活動(dòng)。意思是把桔子放進(jìn)乒乓球中讓人抽。這個(gè)活動(dòng)就簡(jiǎn)單了，因?yàn)閼{著感覺(jué)就能摸出桔子。但是沒(méi)人參賽，因?yàn)闆](méi)有獎(jiǎng)品。
時(shí)間過(guò)得真快，七點(diǎn)半了，小朋友們都回家了。
今天的生日，我很感謝一個(gè)人，她就是我的媽媽。
一大早起來(lái)，她就忙這忙那，為我生日做準(zhǔn)備。我打羽毛球時(shí)她在家整理物品，幫我定蛋糕。兒子的生日就是母親的難日。我孝敬媽媽還來(lái)不及，她卻為我的生日操了好多心，我愛(ài)你媽媽！
小學(xué)敘事作文 篇17
“準(zhǔn)備好了，開(kāi)始放吧！”“嘿嘿，保準(zhǔn)難倒你！”此時(shí)，我們正在多媒體教室里做觸覺(jué)游戲。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人閉上雙眼，伸出雙手，另一個(gè)人放一樣?xùn)|西在他的手心里，一共猜三次，第一次可以摸，后兩次不許摸，猜這個(gè)東西是什么，猜對(duì)一次可得1分，最后看誰(shuí)得分多。
我面對(duì)墻，伸出雙手，方澤寧將一個(gè)硬硬的東西放在我手心上。這次可以摸，我摸來(lái)摸去，心想，這樣棱角彎曲的東西一定是自動(dòng)鉛筆芯盒。我答了出來(lái)，哈哈，果然就對(duì)了。
正當(dāng)高興之際，第二件東西就已擱在了我手上。嗨，太簡(jiǎn)單了，我脫口而出：“是尺子！”“錯(cuò)！”他叫道。咦？這么軟……，怪不得不是尺子呢。軟……，“口香糖？”“又錯(cuò)！”那么是……“紙條？”“還錯(cuò)！”唉，不摸是猜不出來(lái)啊，我只好認(rèn)輸。同桌哈哈大笑道：“你沒(méi)感覺(jué)到吧，這是軟尺！”啊？我傻了眼。
時(shí)間緊迫，我們只能猜兩次了。我想：哼，方澤寧，你給我出個(gè)這么難的，我也要“回敬”你一下。我把一條小鐵鏈揉做一團(tuán)，輕輕地放在他的手上，他奇怪地問(wèn)：“你到底放沒(méi)有？我怎么沒(méi)感覺(jué)？”我拚命忍住笑，說(shuō)：“你猜猜看？”他想了一會(huì)說(shuō)：“是筆芯？“不對(duì)！”“那是紙片？”“不對(duì)！”他猜了好幾次都沒(méi)猜出，棄權(quán)了，順手拿過(guò)去看了一眼，憤怒地嚷道：“這玩意兒誰(shuí)能猜得出來(lái)呀？”“嘿嘿，禮尚往來(lái)，禮尚往來(lái)�！蔽疫呎f(shuō)邊做鬼臉。
第二次，我找來(lái)找去，沒(méi)東西了，只得拿一塊小橡皮放在他手上，誰(shuí)料道他“一槍命中”：“橡皮！”唉，我只好自認(rèn)倒霉。
我們洋溢在滿教室的歡笑聲中，正準(zhǔn)備下一輪比賽時(shí)，下課鈴卻響了。這次游戲讓我懂得：一件物品，只用手摸，不用眼看，不是一下子就能猜出來(lái)的`；同樣，只用眼看，不用手摸，只看到物體的表面，也不是輕松辨別出來(lái)的。視覺(jué)觸覺(jué)并用，才能達(dá)到最好的效果。
小學(xué)敘事作文 篇18
每當(dāng)我拿起羽毛球拍，就想起上學(xué)期課外活動(dòng)時(shí)，我和張潔比賽羽毛球的情景。
張潔比我高一頭，身體壯實(shí)，活象一頭小牛犢。論學(xué)習(xí)，她不如我，比打羽毛球，她可是班里的冠軍。不過(guò)我卻不服氣，心想：總有一天，我這個(gè)亞軍要和她換換位置。
比賽開(kāi)始，她向我瞟了一眼，嘴角掛著一絲微笑，好象在說(shuō)：“我倆不一定誰(shuí)贏呢？”
張潔果然身手不凡，她以十一比三的懸殊比分輕取了第一局。
易地再戰(zhàn)，她更加目中無(wú)人。競(jìng)把我當(dāng)成陪練員練左手打球。我將計(jì)就計(jì)，乘機(jī)反攻，扳回一局。
決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始了。我在褲腿上用力擦擦手心的汗，暗想：“要智取�！蔽蚁�?qū)Ψ酵�，只�?jiàn)張潔拿拍子的手在微微翩抖。比賽采用的是乒乓球式的`換發(fā)球方法，一次發(fā)五個(gè)球。我利用發(fā)球之利，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而躍起重扣，忽而揮拍輕吊，迫使她疲于奔命，顧此失彼。累得她上氣不接下氣，她高超的球技再也發(fā)揮不出來(lái)了。“三比二”我領(lǐng)先一分。
調(diào)換發(fā)球后，她似乎看破了我的計(jì)謀，開(kāi)始反攻了。揮拍一個(gè)“晴空霹靂”，球似一道流星，“刷”地飛來(lái)。我一個(gè)‘海底撈月’把球救起。她一怔，球早已落地開(kāi)花。她又一個(gè)勁扣，不想用力過(guò)猛，球出界了。五球打完，我以七比三領(lǐng)先。
又輪到我發(fā)球了，時(shí)機(jī)成熟，我決心大膽進(jìn)攻。我目測(cè)了一下距離，揮拍一擊，球在空中劃了一道弧線，向?qū)Ψ缴砗箫w去，張潔猶豫丁一下，球已穩(wěn)穩(wěn)落在界內(nèi)�！l(fā)球得分，’
我用聲東擊西的方法又得兩分。
再次發(fā)球，張潔揮拍把球打回，我瞄準(zhǔn)她的胸膛，一個(gè)重扣，‘正中下懷’，“十一比三”我勝利了！
這次比賽，使我終生準(zhǔn)忘，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：不論做什么事，只要有雄心，有信心，肯動(dòng)腦筋，就一定會(huì)獲得成功。
小學(xué)敘事作文 篇19
瞧，滿屋子都是泡泡，有的像珍珠；還有的像小葫蘆；有的像皮球。泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀。這是我和表妹唯唯在吹泡泡，看著這么多姿多彩的泡泡，我們十分快活。欣賞著五顏六色的泡泡，唯唯突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)吹泡泡比賽，怎樣樣？”“好呀！”我雙手贊成，她開(kāi)始宣布比賽規(guī)則：看一看誰(shuí)吹的泡泡體型大；誰(shuí)吹的泡泡停留時(shí)光長(zhǎng)；誰(shuí)吹的泡泡顏色最漂亮，誰(shuí)就是“冠軍”啦！
比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)她吹了一個(gè)大泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡閃著五顏六色的光芒，里面還有紫色光環(huán)上下轉(zhuǎn)動(dòng)著，里面還映出了我倆的笑臉。我也迫不及待地用力一吹，居然沒(méi)有泡泡。我不灰心又留意翼翼地一吹，還是什么也沒(méi)有。我不放下，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�。我又沾了一些泡泡水，然后不輕不重地吹了一下，泡泡竟然一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地飄出來(lái)了。它們形狀各異，有的是橢圓形的，有的是圓形的.，還有的是疊加的，就像奧運(yùn)五環(huán)一樣，好看極了！我和唯唯高興地吹著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，它們?nèi)f紫千紅，一會(huì)兒是紫的，一會(huì)兒是紅的，一會(huì)兒是黃的……它們五彩繽紛，晶瑩剔透，漂亮極了！看著房間里的泡泡，我也好想跟它們一起自由翱翔……
可是，唯唯不留意將我們倆的“杰作”的“母親”，也就是那“偉大”的泡泡水給弄灑了，我頓時(shí)手足無(wú)措。心想：這下子可完了，媽媽又要纏著我，念緊箍咒了。這時(shí)候，我忙把抹布拿了出來(lái)，而我在慌亂中出了差錯(cuò)：只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲響，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此時(shí)此刻，我感覺(jué)我和泡泡之間創(chuàng)立下了深厚的關(guān)系，我感覺(jué)泡泡此刻就是一個(gè)小孩子，在我的懷抱中撒嬌呢！就這樣，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我們都笑了。彩色的泡泡，象征著彩色的童年，值得我們留戀，值得我們回味，值得我們珍惜。
小學(xué)敘事作文 篇20
今天是我們某個(gè)同學(xué)的生日，邀請(qǐng)了我和其他的幾位同學(xué)。我們?nèi)コ曰疱仭?/p>
吃完了火鍋，還沒(méi)讓胃得到休息，就開(kāi)始開(kāi)生日party了！“吃蛋糕啦！”壽星的爸爸叫了一聲，隨后他爸爸點(diǎn)燃一株“荷花”蠟燭。頓時(shí)，緊裹著的粉紅色花瓣一下子綻開(kāi)了，一團(tuán)火焰沖出“花芯”，并響起了“祝你生日快樂(lè)……”的旋律。
立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲。不知是誰(shuí)帶頭唱起了生日快樂(lè)歌，我們唱的是多么響亮，幾乎要把地都給震破了。壽星在我們的強(qiáng)烈要求下輕輕閉上眼許了個(gè)愿望，并吹滅了蠟燭。開(kāi)始分蛋糕了！那濃郁的香氣讓我們的口水直流三千尺。壽星剛切下一塊蛋糕，我沖上去，迅速伸一根手指頭，在蛋糕上挖了一個(gè)小洞涂在壽星的臉上，一溜逃跑了。大家見(jiàn)狀紛紛跑上去，一場(chǎng)“蛋糕大戰(zhàn)”就這樣引發(fā)了。壽星以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來(lái)，把奶油抹在了我的臉上，我的.臉頓時(shí)涼冰冰的。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！我躡手躡腳地跑到壽星面前，連著蛋糕盤拍到了他的臉上，給他抹上“面膜”。我們瘋狂的“戰(zhàn)斗”，分不清誰(shuí)是戰(zhàn)友，誰(shuí)是敵人，一片混亂！過(guò)了半小時(shí)我們的頭上抹滿了“摩絲”，衣服上粘上了“棉絮”。你看壽星滿臉沾滿了白白的奶油，好似一大撮白花花的鬢發(fā)；他的耳朵像戴了一只白色的耳環(huán)；眉毛也成了白色的，活像一個(gè)圣誕老人。
我還自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句：“圣誕老人你是來(lái)遲了，還是來(lái)早了，快把禮物交出來(lái)！”手形支支吾吾地說(shuō)：“我……沒(méi)有……禮物，我有奶油要不要！”他的風(fēng)趣幽默引得全場(chǎng)笑翻了天。他的眼睛像得了白內(nèi)障了，什么都看不見(jiàn)，只好求饒去廁所洗了�！柏i你生日倒霉，豬你蛋糕發(fā)霉，豬你越長(zhǎng)越肥，豬你變成花貓�！�
隨后我們?cè)谙词珠g一起唱起了這首盜版歌，引得全部人開(kāi)懷大笑。我們同學(xué)的生日在歡樂(lè)中結(jié)束了。
小學(xué)敘事作文 篇21
我漫步在剛下過(guò)雨的泥土路上，空氣中充滿了清新的泥土香和植物的獨(dú)特香味。烏云從這片天空漸漸的散去，露出了久違的陽(yáng)光，頓時(shí)，整片大地完整的暴露在陽(yáng)光下，溫度漸漸升高，空氣也變的燥熱了�！皣W啦啦”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉碰撞中，仿佛發(fā)出了歡呼雀躍的聲音，好像太陽(yáng)就是他們的母親似的。
我低下頭，看了看手表，快到吃飯的時(shí)間了，我該回去了，水聲潺潺，小草們?cè)诟`竊私語(yǔ)，風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟，我歡快的跑進(jìn)了家門。一陣陣熱騰騰香氣從廚房飄出來(lái)。一盤盤菜端上來(lái)，擺滿了桌子。吃完了中飯，舅舅拿出一個(gè)綠色的大西瓜，一刀劈下去，紅色的瓜囊流出香甜的汁來(lái)，幾顆黑色的籽隨即蹦了出來(lái)，落到桌子上，轉(zhuǎn)了起來(lái)，就像一個(gè)人在舞臺(tái)上跳著芭蕾舞。舅舅又切了幾塊，分給我和爸爸媽媽還有外公外婆每人一塊。吃完西瓜，我看著黑色的籽想，它有什么用呢？對(duì)了，我把它種起來(lái)吧，沒(méi)錯(cuò)，就這么辦。
種種子的.專家應(yīng)該就是我外公了，于是我向外公虛心請(qǐng)教怎么種西瓜，先要把種子放到水中浸一兩天，讓西瓜種子吸收水分，再挑出一些長(zhǎng)出小芽的種子，播種到營(yíng)養(yǎng)土里，彎的芽朝下放。在播種之前要在營(yíng)養(yǎng)土里灌足夠的水，每天給西瓜籽曬至少六小時(shí)的陽(yáng)光。按著外公的法子，等西瓜苗長(zhǎng)出來(lái)，我把它埋進(jìn)一個(gè)漂亮的花盆里，綠色的小苗仿佛就像隨便一碰就會(huì)死了般弱小，在我的細(xì)心呵護(hù)下，它一天天長(zhǎng)大，脆弱的葉子變得越來(lái)越漂亮，綠色裝扮在肥沃的泥土上，過(guò)了幾個(gè)月，色彩多了起來(lái)，黃色的花瓣散發(fā)著淡淡的香味，嫩黃色的花蕊隨著風(fēng)輕輕搖擺著，引來(lái)一只只蜜蜂來(lái)采蜜。黃色的小花漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了綠色的小西瓜，小西瓜垂下來(lái)，在風(fēng)中搖搖擺擺，就像一個(gè)孩子睡在搖籃里，可愛(ài)極了！
后來(lái)，小西瓜長(zhǎng)大了，我把它摘下來(lái)，切開(kāi)來(lái)，吃掉了紅色的瓜囊，又把黑色的籽放到花盆里，種了起來(lái)。
小學(xué)敘事作文 篇22
這天，我們班又一次到了“龍騰素質(zhì)基地”來(lái)接受訓(xùn)練。路上我們看到大片的油菜花，金燦燦的，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，根本沒(méi)有想到這次去比上次還要艱苦。
來(lái)到了“龍騰素質(zhì)基地”，我興奮極了，看看那么多驚險(xiǎn)刺激的游戲，就已經(jīng)大飽眼福了，可教官偏偏帶著我們?cè)谶@個(gè)并不是很大的基地里不停地轉(zhuǎn)悠，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)也很大，我不滿地說(shuō)：“轉(zhuǎn)什么呀！再這么轉(zhuǎn)下去天都快黑了！”我這么一說(shuō)，其他同學(xué)也都跟著我紛紛應(yīng)和。嘿！我這招還真管用，果不其然教官帶著我們?nèi)ネ嬗螒蛄耍⊥嫱炅梭@險(xiǎn)刺激的游戲，就到了我們野炊的`時(shí)間了，這次是吃餃子，當(dāng)然要我們自己包了，我是一個(gè)從沒(méi)包過(guò)餃子的人，這還是我人生中的第一次呢！我自信滿滿地拿起一個(gè)餃子皮，心想：包餃子有什么難的？不過(guò)就是夾點(diǎn)餡放在皮里面，對(duì)折捏兩下嗎！然后我用筷子夾了一大坨餡兒，放在皮上，最后又輕輕對(duì)折，捏了一下，結(jié)果餡兒掉了一大半，我想：這一定是失誤。于是又拿了一個(gè)餃子皮來(lái)包，結(jié)果還是和第一次一樣，坐在我一旁的劉夢(mèng)截?zé)o奈地說(shuō)：“不是吧！你連餃子都沒(méi)包過(guò)，讓我來(lái)教你吧！”到最后我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地包好了幾個(gè)餃子，而且那些餃子有些像圓圓的湯圓，甚至餡兒有些都掉了一大截。下鍋了，我興奮地吼到，于是餃子被我們一個(gè)一個(gè)地倒了進(jìn)去，一個(gè)個(gè)餃子在鍋里打滾，像一個(gè)個(gè)“餃子娃娃”在水中嬉戲，過(guò)了幾分鐘，“餃子娃娃”玩完了游戲，浮上來(lái)了，好像在對(duì)我說(shuō)：“喂，快把我撈上來(lái)吧！”，終于可以開(kāi)飯了，我們個(gè)個(gè)兒狼諄⒀實(shí)爻宰漚茸櫻還不時(shí)地說(shuō)：“餃子真好吃！”
下午回到家，媽媽見(jiàn)我居然黑了不少，心痛極了，可我卻說(shuō)：“黑了算什么，那些教官叔叔天天都在那里還不喊累呢！”媽媽聽(tīng)了，露出了笑容。經(jīng)過(guò)這次春游，我感覺(jué)到人生就是有喜、有怒、有哀、有樂(lè)，可我們對(duì)一件事不能畏懼，因?yàn)楸仨氁?jīng)過(guò)這四個(gè)元素，我們的人生才會(huì)更加美麗。
小學(xué)敘事作文 篇23
記得那是三級(jí)的一次爬竿活動(dòng)，上課了，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏�，們有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣。活動(dòng)開(kāi)始發(fā)了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己是那么的弱不禁風(fēng)，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了�？吹接械耐瑢W(xué)擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。
下課了，我還站在那兒，呆呆地望著竿子，這時(shí)，我的好朋友王晶跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“怎么，不敢學(xué)？”聽(tīng)了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。王晶見(jiàn)了，收住了笑容，說(shuō)：“別哭嘛，我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑，可別當(dāng)真，來(lái)我教你，行嗎？”“行。”我破涕為笑。王晶先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她像猴子似的 “呼”的幾下躥了上去，又“啪”的滑了下來(lái)。接著她又給我講了爬竿的要點(diǎn)，可我還沒(méi)爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的'，實(shí)在支持不住了。但是，我仍暗暗為自己鼓勵(lì)，忍著疼痛，艱難地支撐著。
沒(méi)幾天，體育課又到了，還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我沒(méi)想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說(shuō)：“上次爬不到，這次也爬不到一半的，還是不要了吧。”我不禁又想打退堂鼓。王晶大聲地說(shuō)：“放心吧，你一定行的�！睘榱瞬还钾�(fù)好朋友的期望，我鼓起勇氣，開(kāi)始往上爬。開(kāi)始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅(jiān)持著。還有一小截，我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了，感到越來(lái)越支持不住了，正準(zhǔn)備放棄；“加油！”“加油！”我扭頭一看，正遇上同學(xué)們那期待的眼光，我使盡全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地，慢慢地向上挪動(dòng)�！鞍。 蔽揖E摸到竿頂了，我高興地叫起來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們一擁而上，擁抱著我，祝賀著我，我高興極了，激動(dòng)極了，因?yàn)槲艺嬲龂L到了成功的快樂(lè)了。
小學(xué)敘事作文 篇24
今天，老天爺大發(fā)慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤(rùn)，我們當(dāng)然不能浪費(fèi)這好天氣，決定去爬普韶山。一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)了。乘車來(lái)到山腳下，滿眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤旋的小路上，我注意到它所代表的堅(jiān)持與努力。走了很久，我們到一個(gè)小亭子里休息，才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了。 汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué)。向著風(fēng)的發(fā)源地走去，我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞，風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的。那里面不斷的冒出涼風(fēng)，讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞，長(zhǎng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的.故事講給她們聽(tīng)后，我們對(duì)風(fēng)洞進(jìn)行了仔細(xì)的端詳———風(fēng)洞的口是由上到下 ，呈直線型的，就好像被人用斧頭給劈開(kāi)一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣，不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對(duì)它的風(fēng)進(jìn)行了探索，風(fēng)十分的涼，就好像十多度的空調(diào)風(fēng)，可卻多了一股清新自然的味道。我們?cè)陲L(fēng)洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。
繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候，我們看見(jiàn)旁邊的一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草，看見(jiàn)他們因?yàn)樘珶岫缓顾驖竦囊律�，因水深而被泥濘沾滿的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長(zhǎng)在溫室里，不曾體會(huì)過(guò)人間的幸苦 �？匆�(jiàn)這一幕，我們才體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無(wú)私奉獻(xiàn)的人們鞠躬“你們辛苦了！”隨后向山頂奔去。
站在山頂上的亭子上，俯視著一切，瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅；美麗的青山，是夏季的代表；飛舞的小鳥(niǎo)，是生命的奧妙；無(wú)盡的惆悵，是青春的記號(hào)。
黃昏來(lái)臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥(niǎo)同行。滿載歡歌笑語(yǔ)， 了解無(wú)盡奧秘。
小學(xué)敘事作文 篇25
在我們這個(gè)溫馨的家里，最關(guān)心、最疼愛(ài)我的人就屬我的媽媽了，可整天對(duì)我嘮嘮叨叨沒(méi)完沒(méi)了的人也是我的媽媽。
我心想：這個(gè)假期有八天，終于可以睡懶覺(jué)了。
可是每天早上，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，剛又想打一個(gè)盹兒時(shí)，媽媽就開(kāi)始嘮叨了�！痹丛�，快點(diǎn)起來(lái)穿衣服，穿快點(diǎn)兒啊，小心別著涼。起來(lái)洗刷后去把地掃了吧！“媽媽幾乎在這個(gè)假期的每個(gè)早晨都是 這樣。
”知道了！“我有些不耐煩地回答。
媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還嘮叨著：”洗臉不光要洗臉，還要把脖子、頭發(fā)擦擦，洗完以后還要把毛巾擰干�！�
我又不耐煩的說(shuō)：”知道了！“我真想說(shuō)一句：”媽媽，您煩不煩�。 �
中午補(bǔ)完課放學(xué)，我騎著自行車哼著小曲兒高高興興地回到家里。媽媽又嘮叨了起來(lái)：”源源，上課專心聽(tīng)講了沒(méi)有？老師布置的作文寫得怎么樣？今天上課做的閱讀題都會(huì)嗎？“
”今天上課我聽(tīng)課很認(rèn)真，我寫的作文老師給我批了一個(gè)優(yōu)，閱讀題寫錯(cuò)了兩道�！拔一卮鹫f(shuō)。這時(shí)，媽媽已經(jīng)做好了噴香的飯菜，我因?yàn)槎亲犹I，便舀了一碗就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀 ，說(shuō)道：”剛剛做好的飯菜，慢點(diǎn)吃，別噎著了，心急吃不了熱豆腐。“
下午我寫完作業(yè)后準(zhǔn)備出去玩兒時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：”騎車時(shí)小心路上的車輛，別貪玩二，黃昏時(shí)趕緊回家�！拔乙灰稽c(diǎn)頭答應(yīng)了，可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
晚上吃完飯，我正在寫作業(yè)，媽媽拿著晾了一天的'衣服走過(guò)來(lái)：”寫字姿勢(shì)不正確，眼睛離書本太近了，小心看成四只眼！“三個(gè)一”是怎么要求的？坐起來(lái)，好好寫�！坝袝r(shí)我真的忍 不住了會(huì)說(shuō)一句：”媽媽，您整天嘮嘮叨叨有完沒(méi)完�。 捌鋵�(shí)，我知道，她這么做都是為了我好，讓我變得更出色。
這就是我的媽媽，一個(gè)與眾不同的媽媽；一個(gè)愛(ài)我的媽媽；一個(gè)關(guān)心我的媽媽；一個(gè)非常愛(ài)嘮叨的好媽媽。
小學(xué)敘事作文 篇26
我小心的擦拭著那積滿塵土的玩具臺(tái)球桌，不停地轉(zhuǎn)看著，一滴暗紅、干結(jié)的血印，映入了我的眼簾。我心頭一顫，不禁潸然淚下……
那是我四歲時(shí)，那時(shí)的'我特別貪玩，見(jiàn)什么要什么。一次，我看到鄰家小哥哥有一個(gè)顏色艷麗的玩具臺(tái)球桌，心生羨慕，便吵著也要買一個(gè)，可父母說(shuō)什么都不同意，我放聲大哭，在地上滾來(lái)滾去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從門口探出來(lái)——舅舅！他慢慢蹲下身子，吃力的將我抱起來(lái)，擠出一個(gè)生硬的笑容。要知道，那時(shí)的舅舅已經(jīng)患腦瘤數(shù)年了，渾身已經(jīng)顯得僵硬，還會(huì)隨時(shí)重心不穩(wěn)，向一邊傾倒。舅舅拍拍我，答應(yīng)幫我買個(gè)。
第二天，舅舅果真騎著摩托車帶我上街買玩具，他擺著笨拙的身體，一搖一晃地慢慢前行。我們一連轉(zhuǎn)悠了好幾家玩具店，可都斷貨了，我泄了氣，在旺旺舅舅那蒼白的臉，怕他吃不消，連連擺手說(shuō)不要了，可舅舅為了讓我得到滿足，依舊向前慢慢轉(zhuǎn)悠。終于，在走過(guò)了很長(zhǎng)一段路程后，我們買到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的玩具臺(tái)球桌，我的臉上，盡是喜悅的笑容……
該回家了，舅舅加大馬力沿著路邊白線，向前疾馳，我緊張地抓著臺(tái)球桌，生怕舅舅舊病復(fù)發(fā)……可意外還是發(fā)生了。突然，舅舅猛的一個(gè)剎車，然后直挺挺地向右邊倒去，我也從后座上跌下來(lái)，就在我后腦著地的那一剎那，一雙冰冷、僵硬的手托住了我舅舅的手被劃破了，鮮血滲了出來(lái)，留在了臺(tái)球桌上，也流進(jìn)了我心里。我拍拍身上的灰，安然無(wú)恙的從地上爬起來(lái)，這時(shí)舅舅一陣抽搐，口吐白沫，昏了過(guò)去。伴著“烏魯烏魯”的尖鳴聲，舅舅被帶走了……
再一次見(jiàn)到舅舅，是在重癥住院部。
再下一次，是在冰冷的棺材里……
我抹去最后一絲灰塵，望了望那留有余溫的血印，將它放回了原處……
小學(xué)敘事作文 篇27
除夕是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓、和諧。這一天可以說(shuō)是一年中最重要的日子。
關(guān)于除夕，民間還流傳著一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來(lái)害人。后來(lái)人民知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十的晚上，家家戶戶貼春聯(lián)、燃放爆竹，來(lái)驅(qū)除夕獸，以求一年安寧，這種習(xí)慣慢慢流傳下來(lái)，從此年三十晚便稱為除夕了。
除夕的.早上天還沒(méi)亮，大人們都紛紛起床，穿上新衣，開(kāi)始放鞭炮，聽(tīng)大人說(shuō)這是“接年”。到了九點(diǎn)多鐘，大人們開(kāi)始燉肉、炒菜，連說(shuō)話的工夫都顧不上，在底下生火，媽媽在上面做菜，姥姥在旁邊洗菜、切菜，我和姐姐也在一旁幫大人們做事。
到了中午，鞭炮聲又想起來(lái)了，大人們都在燒紙，祈求來(lái)年家人平平安安。不一會(huì)兒香噴噴的一桌子菜做好了，我們一家圍在一起，相互傾吐著過(guò)年的喜悅。
吃完飯后，開(kāi)始貼了，爸爸先把門框給刷干凈，再涂上濃濃的漿糊。最后，把長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)貼上去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一種紅紅火火、萬(wàn)象更新的美。
下午，大人們開(kāi)始和面包餃子。除夕吃餃子這是必不可少的。媽媽先把肉剁碎，然后再放入青菜、蔥、姜等調(diào)料，剁上幾分鐘后，又放油、鹽等。餡料準(zhǔn)備好后，就開(kāi)始包餃子了。手拿一張餃皮，用筷子挑上一點(diǎn)餡，對(duì)折合上，再那么彎，兩頭再一捻，一個(gè)元寶似的餃子出來(lái)了，聞著肉餡的香味，看著都讓人流口水。
晚上，一家人坐在電視機(jī)旁，看《聯(lián)歡晚會(huì)》。這一夜誰(shuí)也睡不著，都想要親身感受迎接新年到來(lái)的那一刻，那一刻又要放一次炮，這是“送年”，也是迎接新的一年的到來(lái)。
夜深了，家家戶戶都會(huì)燈火通宵，不許間斷，舊的一年便在人們的歡笑聲中，悄悄地離去了。
除夕真令人難忘��！假如天天都能像除夕那樣和家人團(tuán)圓，那該多好��！
小學(xué)敘事作文 篇28
美在生活中無(wú)處不在，有令人驚艷的外表；有令人感動(dòng)的行為；還有那高尚的思想……我覺(jué)得，僅僅有外表美不是真正的美，只有具備了高尚的思想，加之美的行為，才能將美傳遍世界，讓她愈加美麗。
每一個(gè)人都有一個(gè)判斷美的標(biāo)準(zhǔn)，也許一個(gè)個(gè)舉動(dòng)就會(huì)帶給人無(wú)限的感動(dòng)，就會(huì)成為別人心目中真正的“美”人。
剛過(guò)去不久的國(guó)慶節(jié)里，我和表弟，還有兩位媽媽一起去上海游玩。可沒(méi)想到車票緊張，我們只能買到站票了。總算能到上海玩了，不用宅在家，我們還是很開(kāi)心的.。
各個(gè)候車廳全是人山人海，。列車終于來(lái)了，我和弟弟都十分亢奮。上車時(shí)，人們都你擠我，我擠你的，像起伏的海浪。不一會(huì)兒，整列火車廂都擠滿了人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這列火車的座位就好像是皇帝的寶座一樣珍貴，看著別人舒適地坐著，我們只有羨慕的份。
車廂的人的確太多了，空氣流動(dòng)不暢，站了一會(huì)，我就感覺(jué)到頭暈眼花，呼吸困難。媽媽一邊給我扇扇子，一邊安慰我堅(jiān)持下就到。這時(shí)，坐在我們身旁的一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)坐下吧�！薄斑@樣不好，您買到座位票也不容易，我們?cè)趺春靡馑甲剑俊蔽覌寢屵B忙說(shuō)道。我也拼命地?cái)[著手。哥哥站起來(lái)，一邊拉著我坐下，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“還有大約一個(gè)小時(shí)呢，你站了這么久，車廂人又多，一定會(huì)受不了的。我也坐得累了，站起來(lái)活動(dòng)下”我只好坐下了，心中暗喜，座位真舒服，多虧了這位大哥哥，否則我可受不了這么遠(yuǎn)的路。大哥哥站在我的旁邊，手扶著靠背站著，不一會(huì)就看他汗流浹背了。我們不停地退讓這座位，可是大哥哥始終不愿意坐下，最后，還是我和弟弟擠著坐下了。
車終于到站了，我們非常不停地像大哥哥道謝。這時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)大哥哥走路的姿勢(shì)，他原來(lái)是一個(gè)殘疾人。我頓時(shí)熱淚盈眶，感激中夾雜著慚愧。
小學(xué)敘事作文 篇29
跑步比賽幾乎是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，是很普通的，但在我心中是你難忘的！那天我400米跑步比賽。因?yàn)樵瓉?lái)跑步就很慢，又加上我認(rèn)為400米太累了，所以比賽前，一直怕是我一個(gè)人中最慢的一個(gè)。心一直跳得很快�？粗魂�(duì)隊(duì)人跑完后的樣子：氣喘吁吁，一旁還要有一個(gè)人扶著，才勉強(qiáng)站著；想坐下，老師又不讓坐；一直差點(diǎn)的，嘴唇還有一點(diǎn)泛白。我的心跳得更快了。一轉(zhuǎn)眼，就到我了。老師將我安排在最內(nèi)圈，最后面。這時(shí)心似乎要跳出來(lái)一般。耳邊傳來(lái)老師的聲音：“預(yù)備！”我雙眼盯著前方，好像勝利就在我眼前。“開(kāi)始！”“嗖——”好像一陣風(fēng)，我們一起跑了出去。令我沒(méi)想到的是，我竟跑在第一位！我順利成章的在第一圈一直具在第一位�？僧�(dāng)?shù)诙Φ臅r(shí)候，五人中唯一一個(gè)男生沖到了我前面。
見(jiàn)狀，我拼了命地沖上去和他并列。他見(jiàn)我跟上去，又發(fā)力，跑到我前面，我只好在他后面屁顛屁顛地跟著他。最后半圈的時(shí)候，我精疲力盡，我放棄做第一了，想著當(dāng)?shù)诙矝](méi)什么不好的，總比最后好。又跑了一小會(huì)，不知不覺(jué)，我的雙腿變得極其沉重，每跑一步，就像壓一塊石頭，在我腳上。與其說(shuō)是跑，還不如說(shuō)是走。大概還有50米，我的.噩夢(mèng)就醒了，誰(shuí)知，突然有個(gè)女生從我右邊跑了上來(lái)，跑到了我前面后，又跑到第一的那個(gè)男生前面。可能出了這個(gè)女生大家都累了，前面的男生似乎也沒(méi)力氣，并不準(zhǔn)備沖到第一的女生前面去。有可能是在我身上花太多力氣，又加上350米的“長(zhǎng)途跋涉”也累了吧。大概又過(guò)了兩三秒，后面忽然傳來(lái)喘息聲。
我心想：不會(huì)吧？都從第一掉到第三了，總共也就五個(gè)人，難道還要跌下去嗎？絕對(duì)不能讓這種事發(fā)生��！我?guī)缀鯇⒈M全身的力氣都凝聚在腳上。那個(gè)喘息聲緊追不舍，我就像正在逃離壞人的魔掌。還好到終點(diǎn)了，不然我真的撐不住了。一到終點(diǎn)，我就像自由的鳥(niǎo)兒，終于解脫了！
小學(xué)敘事作文 篇30
呀！上科學(xué)課了，蔣老師給大家發(fā)了許多蠶寶寶，同學(xué)們都高興得又蹦又跳，我也領(lǐng)到了幾只蠶寶寶，我對(duì)它們照顧有加。
星期六下午，我把蠶寶寶帶到了爸爸的美發(fā)店里，我開(kāi)始照顧蠶寶寶了，我看見(jiàn)裝蠶寶寶的盒子里有很多便便，我想蠶寶寶一定會(huì)想：“這么臟的環(huán)境怎么生活呀！”所以我準(zhǔn)備幫它清理一下它的小窩，我用大拇指和食指小心翼翼的把軟綿綿的蠶寶寶放在手心里，我感覺(jué)手上癢癢的，好像有什么東西吸住了我的手，然后感覺(jué)道蠶寶寶在我的手心里蠕動(dòng)，我并沒(méi)有害怕得尖叫，我反而很好奇吸住我手的.東西是什么，我把手微微傾斜過(guò)來(lái)一點(diǎn)，頭仰起來(lái)想看看蠶寶寶還在不在手里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)有掉下來(lái)，好像在說(shuō)：“快來(lái)看我“倒掛金鉤”。
我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，你知不知道蠶寶寶為什么在我的手里不會(huì)掉下去呀？”爸爸猶豫了一下，哭笑不得的回答我：“爸爸我也不知道�！蔽倚χf(shuō)：“難得見(jiàn)識(shí)頗多的爸爸也有不知道的東西，真是有趣。”
為了不傷害到幼小脆弱的蠶寶寶，我選擇了用手機(jī)查詢蠶寶寶這一神奇之處。原來(lái)是這樣，我拉著爸爸給他講：“爸爸，原來(lái)蠶寶寶不會(huì)掉下來(lái)是因?yàn)樾Q寶寶的足底有吸盤，像喇叭一樣的形狀，它有8對(duì)足，前3對(duì)胸足帶鉤的是抱取食物的，腹部的足是用來(lái)爬行的。爸爸你知道了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了�！�
我還了解了原來(lái)蠶寶寶的種類不止一種，而且蠶寶寶的壽命只有四十多天，中間還有各種變化，這時(shí)候我看見(jiàn)蠶寶寶在盒子里爬了一下，傲嬌的小樣子，好像在說(shuō)：“看吧，我就是這樣厲害�！�
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么可愛(ài)的蠶寶寶，神奇之處竟然這么多！肯定還有其它的秘密，我以后要更加仔細(xì)的照顧它了，細(xì)細(xì)觀察它的特點(diǎn)，我在心里暗暗的告訴自己。
這真的是一次有趣的發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)敘事作文 篇31
人們總是說(shuō)“父愛(ài)如山”“母愛(ài)如山”，可在我的心中，奶奶的愛(ài)更是不可或缺的。
很多同學(xué)應(yīng)該深有體會(huì)：小時(shí)候，大多都應(yīng)該是奶奶陪在身邊，而爸爸媽媽常常因?yàn)楣ぷ鞫荒苡刑鄷r(shí)間與我們相伴。我呢？更是如此。
在小時(shí)候的記憶中，常常出現(xiàn)奶奶的身影。她那時(shí)已六十大壽，頭上已黑白半摻，卻一直是我兒時(shí)最好的玩伴。不論我玩多么幼稚的游戲，她總是陪著我，和我一起笑，一起鬧。拿出兒時(shí)的照片看：當(dāng)我還是一個(gè)牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小鬼時(shí)，我坐在嬰兒車?yán)�，為我推車子的`就是奶奶；當(dāng)我還帶著圍裙吃飯時(shí)，我的兩只手上下?lián)]舞，連筷子、勺子都不會(huì)拿，給我一口一口喂飯吃的就是奶奶；當(dāng)我還穿著肚兜、開(kāi)襠褲時(shí)，我抓著一個(gè)皮球蹣跚學(xué)步，緊緊拉著我的手的就是奶奶。拉著奶奶的手，我一切的恐慌與不安都統(tǒng)統(tǒng)消失，心靈也會(huì)回歸平靜。輕撫奶奶手上的皺紋，這種感覺(jué)，真好。
長(zhǎng)大了，我逐漸學(xué)會(huì)做了許多事，自己能穿衣、洗澡、吃飯、掃地……這些瑣碎的小事再也不用奶奶幫忙了�？梢坏﹦e人送給奶奶什么好東西，奶奶總是轉(zhuǎn)手給我，自己基本不留什么東西。
奶奶趁自己腿腳利索，給我做了許多套棉衣棉褲。媽媽曾試圖勸奶奶不要做了，去超市里買就行。奶奶搖了搖頭，說(shuō)：“這超市里的能比我的暖和嗎？到時(shí)候可別凍著我孫子�！彼置嗣⻊傋龅拿抟�，笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，趁我還能活動(dòng)，多給我孫子做幾套。等我以后動(dòng)不了了，那真是想做也做不了了。”奶奶那滿滿的愛(ài)，全部都縫在了棉衣里面。冬天，我穿上奶奶做的棉衣，也就穿上了奶奶的愛(ài)，整個(gè)冬天好似不再寒冷，變得溫和起來(lái)了。
慢慢的，您已變得一頭銀絲，被時(shí)間沖淡了黑色，您額頭上的皺紋也逐漸被時(shí)間沖刷的深了幾分、長(zhǎng)了幾分、多了幾分。謝謝您，奶奶！您對(duì)我的那一份愛(ài)，我一輩子也還不清。我將要把您的音容笑貌、您所為我做的每一件事，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中！
小學(xué)敘事作文 篇32
小時(shí)候，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤，比如，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考試考不好，不小心把花盆打碎了，等等。這些錯(cuò)有的只是些雞毛蒜皮、不值一提的小事，有的卻是舉足輕重、不可彌補(bǔ)的大罪。每次當(dāng)我犯了這些或大或小的錯(cuò)誤后，外婆總會(huì)情不自禁地、絮絮叨叨地罵我，罵得我心煩意燥，有時(shí)干脆自己走人，讓她自個(gè)兒罵去。當(dāng)時(shí)，我并不明白——外婆是因愛(ài)我而罵我的。
有一次，我正在田野旁邊的路上騎自行車，鄉(xiāng)野的風(fēng)吹得我好舒暢，我的自行車也越騎越快，簡(jiǎn)直如風(fēng)馳電掣一般。突然，前方出現(xiàn)了一片田野，田野四周用籬笆圍繞著，由于自行車的速度太快，我來(lái)不及剎車了，想轉(zhuǎn)彎也反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我手足無(wú)措，怎么辦？怎么辦？我只能祈求上帝保佑我了……不過(guò)上帝還真保佑我，因?yàn)榛h笆的.頭部是尖的，否則我的小命就保不住了。
“哐當(dāng)”一下，我一頭栽進(jìn)田里，自行車也將籬笆撞破了，等我爬起來(lái)，撣身上的泥土?xí)r，外婆正好來(lái)到旁邊的阿姨家串門，發(fā)現(xiàn)我衣冠不整，灰頭垢臉，頭上、手上、鞋子上全是泥土，衣服上還破了好幾個(gè)洞。
外婆看到我這個(gè)樣子，忙說(shuō)：“韜韜，摔疼了沒(méi)？有沒(méi)有不舒服�。俊比缓蠹泵Σ榭次疑砩系拿恳粋�(gè)地方，一副非常擔(dān)心我的樣子。看我好像沒(méi)什么大礙，外婆就開(kāi)始狠狠地罵了我了：“誰(shuí)叫你玩得這么瘋的？你還要不要命了？��？萬(wàn)一摔得不巧，你讓我們大人還怎么活��？”說(shuō)著說(shuō)著，外婆的聲音帶著啜泣，好像要哭出來(lái)了。然后帶我一起回家，默默無(wú)聞地為我放好水，讓我洗澡，并幫我把衣服換好。
晚上，外婆又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“韜韜，以后玩的時(shí)候一定要注意安全��？外婆不是喜歡罵你，而是因?yàn)閾?dān)心你��？”
我知道外婆的話包含著什么，那是一份深深的愛(ài)�。⊥馄�，我以后一定不魯莽了，我一定小心行事，不再讓你擔(dān)心了，我親愛(ài)的外婆。
小學(xué)敘事作文 篇33
每天，在我們身邊都發(fā)生了許多事情。其中，幫老師登分這件事，使我很難忘。
那一天，是我們最后一天的期末考 試�？纪暝嚭�，老師叫我下午過(guò)來(lái)幫老師登成績(jī)。我特別高興，因?yàn)檫@是我第一次幫老師登成績(jī)。下午，我吃完飯后，高高興興地去了學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見(jiàn)另 外兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)提前到了。這時(shí)，老師從辦公室里走過(guò)來(lái)。笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)了！”說(shuō)完老師就對(duì)我們說(shuō)了一些要求，然后我們就開(kāi)始登分了。我拿起第一本 評(píng)價(jià)手冊(cè)，照著評(píng)價(jià)表填。前三本評(píng)價(jià)手冊(cè)填得都很好。但是到第四本的時(shí)候，我由于著急了，就把“優(yōu)”寫成“良”了，這時(shí)，我不知所措，對(duì)另外兩個(gè)同學(xué) 說(shuō)：“壞了！我登錯(cuò)了！”他們走到我身邊看了看對(duì)我說(shuō)：“哎！我把涂改帶借給你吧�！蔽覄偰玫酵扛膸В挖s快涂掉錯(cuò)字。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，生怕老師批評(píng) 我。涂完后，我又開(kāi)始登成績(jī)了。這時(shí)另外一個(gè)同學(xué)也出現(xiàn)了登錯(cuò)分的現(xiàn)象。我一看她比我錯(cuò)的還多呢！這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“我們就不要告訴老師了，如果告訴老 師，老師肯定會(huì)說(shuō)我們的。”我考慮了一會(huì)說(shuō)：“那好吧！”后來(lái)我又開(kāi)始登成績(jī)了。可是，我心里很不安。過(guò)了一會(huì)兒，我們登完了，剛想休息一會(huì)兒，老師走了 過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們登的怎么樣了？”我們說(shuō)：“登好了！”此時(shí)，我的`心里緊張極了，生怕老師查出來(lái)批評(píng)我。突然，老師檢查到了我寫錯(cuò)的那本了，我心里更加害 怕了。老師說(shuō)：“你怎么做事這么不認(rèn)真呢？你怎么能隨便改分?jǐn)?shù)呢？分?jǐn)?shù)是不能隨便涂改的！”聽(tīng)了這話，我更加慚愧了，而且眼淚就快要出來(lái)了，我小聲說(shuō)：“ 老師，我知道錯(cuò)了。”老師聽(tīng)了我的話后，摸著我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，我原諒你了�！�
我非常喜歡幫老師做事，雖然這次我登錯(cuò)了成績(jī)，但是我知道做人做事要誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)敘事作文 篇34
每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友在水上玩耍，而我卻只能穿著救身衣，像只旱鴨子一樣，在淺水溝里撲騰時(shí)。我就暗暗的下決心：一定要學(xué)會(huì)游泳。
那天，我又照以前的慣例，去請(qǐng)爸爸教我游泳，他終于答應(yīng)了，我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。但是一直等到太陽(yáng)快落山了，都沒(méi)有聽(tīng)到他再提起這件事，我好失望��！就在我感到?jīng)]戲了的時(shí)候。爸爸叫我了：“鵬鵬，跟我游泳去�！蔽野胄虐胍傻膯�(wèn)爸爸：“是不是現(xiàn)在就去�！彼f(shuō)：“那還用說(shuō)嗎？難道我會(huì)騙你不成。”說(shuō)完就帶我來(lái)到了湖邊。
一到了湖邊，爸爸就教我怎樣浮在水中。當(dāng)我猛吸一口氣，把身子投放進(jìn)水里時(shí)，我覺(jué)得自己在向下沉，這時(shí)候我就像只落水狗一樣，手和腳就亂動(dòng)起來(lái)，就在這時(shí)候，父親用手托起了我。還叫我：“在水里不要亂動(dòng)，要注意身體的平衡，人浮在水里就好比一只船，手就好像船漿，你想朝哪個(gè)方向去，就撥向哪個(gè)方向。游泳要把手向前伸，手心向外，放在水面，最后用雙手把水使勁向外撥開(kāi)，雙腳向后蹬，身體就隨著水的推力向前移動(dòng)了�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的講解，我在水里慢慢浮著，接著就游了起來(lái)，水里涼絲絲的，水花濺在我的.身上，我感到多么的涼爽，心里是多么高興。說(shuō)著，爸爸還游了一遍給我看，我也跟著學(xué)。岸上一位叔叔看見(jiàn)了說(shuō)：“鵬鵬學(xué)得好快啊”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
我重試了一次又一次，終于掌握了訣竅，能自如的浮在水里了，再后來(lái)我就能自如的在水里游動(dòng)了，那感覺(jué)就好像睡在空中，讓一朵云托起了，真是“不是神仙卻勝似神仙”啊！不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，夕陽(yáng)西下了，爸爸摧我上岸，我不肯。直到太陽(yáng)已經(jīng)回家了，我才戀戀不舍的上了岸，隨著爸爸往回走。
游泳的感覺(jué)真爽��！慢慢地，慢慢地，游啊游，游啊游，如一條魚，左搖頭，右擺尾，前伸胳膊后踢腿……就這樣我喜歡上了游泳。
小學(xué)敘事作文 篇35
經(jīng)歷了13個(gè)小時(shí)的“跋涉”，我們開(kāi)車到了榮成，要和大海來(lái)一次親密接觸，太棒了！
我們來(lái)到了榮成的大野海，我往遠(yuǎn)處一望，近處是淺藍(lán)，遠(yuǎn)處是深藍(lán)，漸變下去，好似一條錦鍛向遠(yuǎn)方流去。天上，交雜著萬(wàn)物的環(huán)境色，幾只烏黑的海鳥(niǎo)從天上飛快的掠過(guò)，在空中劃出一痕痕細(xì)線。海浪仿佛巨人的大手一般，向沙灘拍過(guò)來(lái)，和拍皮球一樣，一次次的拍打著這個(gè)“無(wú)形”的皮球。
我和爸爸穿好救生衣下了海，海水冰涼徹骨，我打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)，身體慢慢適應(yīng)了。大浪像沖鋒兵一樣，向我們襲來(lái)，我們則像一塊盾牌一樣阻擋著海浪通過(guò)，我提意去遠(yuǎn)一點(diǎn)的海，爸爸同意了。我還沒(méi)來(lái)的急準(zhǔn)備呢，一個(gè)兩米高的浪像一條飛奔的白龍，它既而漸近，則玉成雪嶺，際天而來(lái)，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日。一下把我們拋到了沙灘上，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。只見(jiàn)身后一浪接著一浪，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。榮成的海洶涌澎湃、氣勢(shì)雄豪。南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里有詩(shī)句：“海涌銀為郭，江橫玉系腰”。我想，這句詩(shī)也是描繪這樣的景象再合適不過(guò)了吧。
威海的'海就大不相同了。我們驅(qū)車6個(gè)小時(shí)來(lái)到了威海，去威海國(guó)際海水浴場(chǎng)游泳。威海的海風(fēng)平浪靜，近處看海水清澈見(jiàn)底，好似一面鏡子，映著天空的倒影；遠(yuǎn)處看，一望無(wú)邊，和天一個(gè)顏色湛藍(lán)如洗。我凝視著大海，一動(dòng)不動(dòng)，大海也和我一樣，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一波海浪。現(xiàn)在，太陽(yáng)格外晃眼，曬的沙灘的沙粒滾燙，上面都能煎雞蛋了。
我又和爸爸下水了，穿著腳蹼和浮潛的裝備去游泳了。我們游的飛快像魚一樣，竟然一下游到了防護(hù)網(wǎng)的最前面。我把頭伸到了水里，里面有好多的水菜呀！有的像小草的，草綠的；有像海帶的，深綠的；還有像大白菜一樣，嫩綠的。我撈了好大一把，真是大豐收呀！威海的海風(fēng)平浪靜、溫柔可親。
大海有時(shí)可以給予人們快樂(lè)，也有時(shí)帶給人們?yōu)碾y。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大海也有千差萬(wàn)別之分。然而，我喜歡大海。
小學(xué)敘事作文 篇36
什么是分享？分享就是與他人一起享用某件事物。在生活中，處處都有分享的存在，只要愿意向別人訴說(shuō)自己的心情，就一定能感受到分享中的快樂(lè)。正如雷切爾·卡森所說(shuō)：“我們要與其他生命共享我們的地球�！�
我有一個(gè)鄰居，她小時(shí)候因頭部受到重創(chuàng)致使視網(wǎng)膜損壞，看不清事物，沒(méi)法上學(xué)。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因?yàn)樯眢w殘疾家人都嫌棄她，舅舅更是討厭她，心情一不好，就會(huì)拿她出氣。她不敢有任何怨言，只會(huì)躲在墻角下輕聲哭泣。我每天看到她，心里充滿了憐憫和同情，于是，每當(dāng)女孩獨(dú)自在家時(shí)，我就會(huì)去安慰她，陪她玩。剛開(kāi)始她總是躲著我，漸漸地，我們變成了無(wú)話不談的好朋友。女孩沒(méi)上過(guò)學(xué)，我便把自己在學(xué)校里的所見(jiàn)所聞講給她聽(tīng)，并且教他認(rèn)字，體會(huì)上學(xué)的快樂(lè)。
記得有一次，我趁家人不在時(shí)，帶著黑板、粉筆等用品來(lái)到她家，當(dāng)她知道我要給她上課時(shí)，甭提多高興了，迅速幫我收拾家具，端桌子。當(dāng)我將語(yǔ)文書遞給她時(shí)，她激動(dòng)地把眼睛貼在書本上努力地翻閱著。我學(xué)老師的樣子，把生字的結(jié)構(gòu)，讀音仔細(xì)地分析給她聽(tīng)，女孩全神貫注的傾聽(tīng)著我的口述，生怕漏掉了一個(gè)筆畫。接著，她忍不住想要體會(huì)真正寫字的感覺(jué)，只見(jiàn)她飛快地打開(kāi)本子，提起筆認(rèn)真地在本子上寫著聽(tīng)到的每一個(gè)字。因?yàn)檠劬床磺甯褡�，所以把字都寫在一處并重疊在一起，無(wú)法看清寫的.是什么。我一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)教她，即使我教得喉嚨干子、聲音啞了、手心冒汗了，也沒(méi)有放棄。時(shí)間“滴答滴答”地走著，終于，女孩能把聽(tīng)到的字端端正正的寫在格內(nèi)了。我拿起本子，興慰地笑著說(shuō)：“你真棒！如果讓你參加書法比賽，肯定會(huì)獲得第一名。”我像老師那樣，豎起大拇指對(duì)她進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，女孩聽(tīng)了，露出了前所未有的幸福表情。
讓我們學(xué)會(huì)分享，充分發(fā)揮分享的力量，把快樂(lè)傳播給每一個(gè)人。
小學(xué)敘事作文 篇37
七月，炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地讓人感到窒息�？崾铍y耐！我坐在桌前已經(jīng)一下午了，早已心煩意亂。
過(guò)了很久，廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“一會(huì)兒我們?nèi)ド⒉�，乘�?huì)兒涼。”我望向窗外，暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。是該去散步了，這個(gè)暑假我還沒(méi)有陪媽媽去散步呢�？墒屡c愿違，下雨了。雨水將我們攔住，走也不是退也不是。我們離家還有一段距離，于是我們找了個(gè)地方躲雨，雨越下越大，簡(jiǎn)直發(fā)了瘋，一條條雨線，猶如一根根鋼針，密密的插入大地深處。我對(duì)媽媽說(shuō)：“就這樣跑回去吧！誰(shuí)知到這雨何時(shí)才能�！眿寢屨f(shuō)：不行，這雨這么大，離家又那么遠(yuǎn)，都怪我散什么步呀！再等一下吧�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣很堅(jiān)定，不容我繼續(xù)辯駁，我只好等雨停了，再“散步”回家。
過(guò)了20多分鐘，媽媽說(shuō)：“雨下的小了一點(diǎn)，一起跑回家。”我一聽(tīng)，便沖進(jìn)雨里。我沒(méi)有用手擋住雨水，任憑它打在我的臉上，頭上。我感覺(jué)這樣奔跑可以讓一縷一縷的空氣注入腦中，似乎可以忘記煩惱，一心一意地奔跑在下著雨的夜色中。到了門口，我氣喘吁吁，剛剛跑的太快了。突然一個(gè)人出現(xiàn)在我視野之內(nèi)，是媽媽。她正一步步朝我跑來(lái)，雨卻毫不留情面，狠狠地砸在媽媽身上，也砸在我心上。我剛才光記得自己要跑很快才能不淋雨，卻忘記身后的媽媽。
我突然發(fā)現(xiàn)，我竟然是一個(gè)只會(huì)關(guān)心自己的人，從來(lái)不顧及別人感受的.人，在家我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，而是讓勞累一天的爸爸媽媽去做，在學(xué)校我從不關(guān)心生病的同學(xué)。我一直不懂得“給予”是多么的重要，更不懂得“給予”的過(guò)程是多么快樂(lè)。
媽媽離我越來(lái)越近，可我的是視線越來(lái)越模糊。我忍著淚，勉強(qiáng)地笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“明天有勇氣和我去散步嗎？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一座橋，叫“散步橋”，這座橋雖沒(méi)有“鵲橋”那么浪漫，那么著名，但它卻很溫馨，很哲理，很讓我感謝。
小學(xué)敘事作文 篇38
清晨，我被鳥(niǎo)兒們輕美的歌聲喚醒，倚枕傾聽(tīng)，使人心魂俱靜。想到今天是送別友人元二的時(shí)候，我心中又多了一份惆悵，在朦朧的曉風(fēng)之中走出門去。
旅店外下著綿綿細(xì)雨，洗凈了柳葉上的塵埃，柳葉變得青翠欲滴。青磚綠瓦的旅店，青石小路，也被清洗得格外明朗�？墒沁@雨也可能和我不舍元二離開(kāi)的心情一樣吧！
我請(qǐng)?jiān)M(jìn)旅店，一起喝他出使安西前的最后一次酒。我們盤腿而坐，我為他倒了一杯酒，遞給他，說(shuō)：元二啊，今天的景象那樣明媚，可我們卻要離別，不知你什么時(shí)候才能回來(lái)可是這邊疆也需要你去守護(hù)，國(guó)家也需要你我此刻竟不知道如何說(shuō)下去。
唉，我也十分舍不得你��！元二把杯中的酒一飲而盡，我們朝夕相處多少年了，天下沒(méi)有不散的筵席。
想當(dāng)年，我們都是朝氣蓬勃的年輕人，做什么事都在一起，仿佛是兄弟倆，那段日子多愜意��！時(shí)光不等人，我們現(xiàn)在都不是年輕人了，可現(xiàn)在又要分別了！我邊說(shuō)邊為元二又倒了一杯酒。
是啊，不知我們何時(shí)才可以重逢！元二嘆了口氣，舉起酒杯，十分感謝你來(lái)為我送行！
我哽咽著舉起酒杯，和元二的酒杯碰了碰，酒杯發(fā)出叮的'一聲清脆的聲響，往事也一幕幕地回放在我的眼前。
幾十年前，我們還是十幾歲的年輕人。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我們一邊閑庭信步地在元二家散步，一邊吟詩(shī)作賦。突然我們看到了地上灑落的幾顆紅豆，在翠綠的草地上極其明顯。
我即興發(fā)揮：紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。沒(méi)等我說(shuō)完，元二接過(guò)話茬：愿君多采擷，此物最相思。哎呀，元二，你搶我臺(tái)詞！我笑著說(shuō)：我也想說(shuō)這句啊！那說(shuō)明我們心有靈犀呀！哈哈哈
在離別時(shí)想起從前快樂(lè)的事情反而會(huì)讓人更加悲傷。我送元二到路上，折了一枝翠綠的柳枝，代表我的一點(diǎn)心意。淚眼朦朧，元二朝我揮了揮手，身影便消融在蒙蒙細(xì)雨中。我忍住淚水，萬(wàn)般不舍地吟道：渭城雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
元二，你一定要早日回來(lái)！
小學(xué)敘事作文 篇39
星期二的下午，我們的班主任組織全班同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論會(huì)開(kāi)展得十分激烈。
我們的辯題是：網(wǎng)絡(luò)利大于弊，還是弊大于利。正方的觀點(diǎn)是利大于弊，主辯手是：李書晗、高子超、劉寶旭、李佳。反方的觀點(diǎn)是弊大于利，主辯手是：胡文爾凡、李泰宇、李雨嘉和我。
正方和反方都做好了準(zhǔn)備，所有人拭目以待，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。
首先由兩方主辯手發(fā)表自己的意見(jiàn)，然后悄悄地商量戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)辯論會(huì)進(jìn)行到了第二階段—自由辯論。
自由辯論剛一開(kāi)始，正、反兩方就劍拔弩張、虎視眈眈地盯著對(duì)方。反方的胡文爾凡率先發(fā)言：“我認(rèn)為青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)沉溺其中，無(wú)法控制自己，影響成績(jī)�！闭嚼顣厦吞饋�(lái)說(shuō)：“家長(zhǎng)可以管住我們�！狈捶嚼钐┯钺樇鈱�(duì)麥芒地說(shuō)：“有些家長(zhǎng)認(rèn)為上網(wǎng)是對(duì)的�！薄澳侵皇怯行�！”劉寶旭一拍桌子站起來(lái)說(shuō)。
我們反方被堵得啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)面面相覷，緊握著拳頭，不知如何接話。正方辯友一看時(shí)機(jī)來(lái)了，緊緊威逼說(shuō)：“再不說(shuō)我們就視你們?yōu)闂墮?quán)。”我靈機(jī)一動(dòng)想出一條理由：“長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)容易造成大腦缺氧，從而導(dǎo)致精神萎靡。眼睛長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)，會(huì)引發(fā)視疲勞，從而近視�！�
我們組的李泰宇在正方發(fā)言過(guò)后，立馬站起來(lái)為我們陳述了一件事實(shí)：“陳某周某守在小路旁，見(jiàn)一婦女經(jīng)過(guò)，便搶了她的手機(jī)和現(xiàn)金等物品，法院判兩人構(gòu)成搶劫罪，判處勞教五年，這也是因沉溺于網(wǎng)絡(luò)所造成的搶劫。”說(shuō)完面不改色地坐下了。事實(shí)勝于雄辯！我們看著李泰宇，心里默默地給他點(diǎn)了100個(gè)贊！
到了辯論的最后關(guān)頭，同學(xué)們都火爆了起來(lái)。你一言，我一語(yǔ)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，辯論的'異常激烈……
這次精彩的辯論會(huì)使我們懂得了網(wǎng)絡(luò)的利和弊，每樣事物都有兩面性，每個(gè)物體有它的好處與壞處，所以我們不能只看事物的一面，而忽略它的另一面，要學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待問(wèn)題。
小學(xué)敘事作文 篇40
小時(shí)候，夸姣是一件好玩的東西，得到它，便感覺(jué)夸姣。
長(zhǎng)大了，夸姣是一個(gè)龐大的愿望，完成它，便感覺(jué)夸姣。
成熟了，夸姣是一種活躍的心態(tài)，領(lǐng)會(huì)它，便感覺(jué)夸姣。
——題記
記住小時(shí)候，總是傻傻的以為人可以永久的活在這個(gè)世上，不老，不死，整天傻乎乎的說(shuō)一億年算個(gè)什么？那時(shí)候我要成為······長(zhǎng)大了，才理解，人的終身，是那么的短，不到一億的一半，并且還比它少！多則100多歲，少則或許隨時(shí)發(fā)生意外！
記住知道“本相”時(shí)的還在幼兒園大班的我，有段日子低沉了下去，心想：人為什么要誕生呢？橫豎畢竟都得逝世。直到一天，我的幼兒園時(shí)的閨蜜發(fā)現(xiàn)了我的反常情況，遍問(wèn)了問(wèn)我的煩心事，我如數(shù)家珍的`通知了她，她聽(tīng)完，一向笑個(gè)不斷。那時(shí)年幼的我還很疑問(wèn)，她也知道這個(gè)工作，她沒(méi)有失望低沉，居然我這么“悲痛”的說(shuō)給她聽(tīng)她居然還捧腹大笑！閨蜜用略顯稚氣的口氣仿照大人的口吻說(shuō)：“哈哈哈！用教師的話說(shuō)你就是杞人憂天！用我的話說(shuō)你就是癡人！”“你才癡人，人家這叫想得久遠(yuǎn)！”我向閨蜜猛撲曩昔······
從那次今后，我就換了一種心態(tài)，活躍達(dá)觀地去面臨日子。俄然發(fā)現(xiàn)，盡管人生很短，但人世很長(zhǎng)，總有不同的驚喜等著你開(kāi)掘。
或許，有些人不斷的抱怨著時(shí)刻的長(zhǎng)河不斷的活動(dòng)，倉(cāng)促流去而不返，但從不為任何一個(gè)人所逗留�；蛟S，他們并不知道“和時(shí)刻賽跑”也是一種夸姣。它會(huì)讓你懂得愛(ài)惜現(xiàn)在的全部，懂得怎樣更好的日子，懂得更好的去愛(ài)�；蛟S，當(dāng)你感悟到這一點(diǎn)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，你從被時(shí)刻掌控，變成了時(shí)刻的主宰者。
我不求朝朝暮暮的夸姣，只求真真切切地具有，雖然現(xiàn)在，我也不知道究竟認(rèn)生有沒(méi)有輪回，有沒(méi)有來(lái)世，是不是應(yīng)驗(yàn)了那句俗語(yǔ)“有緣來(lái)世也能相見(jiàn)”？可是我深信，只需人心中有夸姣的信仰，就算得不到永生，也能被人永久的銘記！
小學(xué)敘事作文 篇41
相信每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)愛(ài)”嘮叨“的媽媽，我也不例外。既使上帝來(lái)幫助你，也避免不了有一個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽。
每當(dāng)我上學(xué)或出去時(shí)，她總是嘮叨：”路上小心點(diǎn)，當(dāng)心車輛，�！耙槐檫�不夠，她直嘮叨到你離家”十萬(wàn)八千里“聽(tīng)不見(jiàn)為止。
過(guò)周末，我剛出去一分鐘，老媽又喚我回來(lái)。又嘮叨：”別老看電視、出去玩。我又給你買了一本書，去看書，寫作業(yè)；如果累了，就出去走走，放松放松�！�
這個(gè)嘮叨還沒(méi)完另一個(gè)嘮叨又來(lái)了�！庇袝r(shí)間不要光玩，多學(xué)習(xí)，看你隔壁的姐姐，多么愛(ài)學(xué)習(xí)，哪像你，就知道玩�！�
這嘮叨那嘮叨，到底啥是個(gè)頭��！終于有一天，”惶天不負(fù)有心人“，在我1997年4月15日，凌晨2時(shí)45分25秒58刻起到現(xiàn)在老媽第一次沒(méi)有嘮叨我，并且是我上學(xué)的時(shí)間這么重要的時(shí)間。
昨天，老媽下班后淋了雨，有點(diǎn)感冒，到現(xiàn)在還沒(méi)好，老爸回老家?guī)腿宿k事了，說(shuō)以我就承擔(dān)起了照顧老媽的責(zé)任。中午放學(xué)我在”前肚皮貼著后脊梁“的'情況下自己做飯吃；心想還不如聽(tīng)到老 媽的嘮叨，這樣就不用自己做飯了。
跑進(jìn)家門，聞到一股香氣并且是菜的香味，心中樂(lè)開(kāi)了花，不做飯了！噴嚏？會(huì)是誰(shuí)呢？難道是老爸？那是不可能的：一定是姑姑來(lái)了，聞?dòng)嵗蠇屔?lái)看望老媽，順便為我做午飯。”回來(lái)了“ 是老媽的聲音只見(jiàn)那昔日愛(ài)嘮叨的老媽是面色枯槁，像80歲的老太婆，顫抖的雙手端著飯碗�！眿專�。來(lái)吧。“我忙過(guò)去�！笨斐脽岢粤税桑亮司筒缓昧��！翱吹贸鰦屢呀�(jīng)是盡了最大的能力了 ，她一口也沒(méi)吃，就回臥室睡了。
此刻，我明白了”慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！暗纳羁毯x。此刻，我明白了愛(ài)”嘮叨“媽媽的用心良苦。我只能用”更好“而不是”最好 “來(lái)報(bào)答您。
小學(xué)敘事作文 篇42
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。上課鈴響了，又是一節(jié)課學(xué)科。有的同學(xué)快步走進(jìn)教室，有的同學(xué)無(wú)可奈何的`走進(jìn)教室，還有的同學(xué)慢吞吞的走進(jìn)教室。
等了十分鐘，還不見(jiàn)徐老師來(lái)。突然，小猴子宰永琦大聲喊道：“女士們，先生們。鄙人剛剛看見(jiàn)徐老師被校長(zhǎng)叫走了，大家可以盡情的狂歡了。”突然，班上的調(diào)皮鬼陳昱佐大聲喊道：“老師來(lái)了！”等了幾分鐘老師也沒(méi)來(lái)，班里又炸開(kāi)了鍋。 這時(shí)，我、段青、宋星晨、劉帥玩起了猜歌游戲。宋星辰讓我先唱，他們來(lái)猜：”想留不能留，才最寂寞。 "宋星辰和段青一起說(shuō)：“是《離歌》。”劉帥沒(méi)回答上來(lái)。我們?nèi)齻�(gè)一起喊道：“劉帥，快接受神的處罰�。。�！”劉帥略顯羞澀地說(shuō)道：“好吧，安思竹，安思竹，安思竹，安思之純豬�！� 突然，“撲通”一聲，陳昱佐從板凳上跌了下來(lái)，陳欣慧一邊唱一邊笑：“約約，切克鬧，陳昱左從板凳上跌下來(lái)了，笑經(jīng)搭錯(cuò)了�！甭�(tīng)了陳欣慧的話，我向陳昱佐看去，他果然趴在地上狂笑不止，他旁邊的陳和平也是狂笑不止�。》派诒子犁蠛暗溃骸靶炖蠋熯�沒(méi)來(lái)，大家快點(diǎn)唱起來(lái)吧！沙克拉拉……”
就在大家還在狂歡的時(shí)候，忽聞一陣驢聲傳來(lái)，原來(lái)是劉帥正在向宋星辰求情呢！ 就在大家還在陶冶性情之時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，大家連忙坐好，過(guò)了兩分鐘，老師還是沒(méi)有來(lái)。 小猴又喊道：“哥哥我又看見(jiàn)徐老師上廁所去啦”班上又是一陣歡呼。老班終于覺(jué)得班上亂得有點(diǎn)看不下去了，單腿蹦上講臺(tái)，拿起棍子向又蹦又跳的宰永琦打去，這一打不得了�。￡愋阑劬尤皇钩隽岁愂酱蚬钒舴ù虻脑子犁B連求饒，陳欣慧終于停了，但宰永琦頗口大罵：“你個(gè)王八蛋居然公報(bào)私仇。
”陳欣慧勃然大怒：“姑奶奶就公報(bào)私仇，你能拿姑奶奶怎么樣。”就在陳欣慧要使出獅吼功之時(shí)，老師來(lái)了，宰永琦撿回一條老命��！老師笑著說(shuō)：“嗯，陳欣慧把班級(jí)管理的很好啊！” 愉快的課間時(shí)光就這樣過(guò)去了，希望老師再被校長(zhǎng)叫去。
小學(xué)敘事作文 篇43
今天是我十歲生日，我邀請(qǐng)了十位同學(xué)到必勝客參加我的生日宴會(huì)。
傍晚時(shí)分，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了必勝客。突然，我們看到了一個(gè)熟悉的身影，再仔細(xì)一看，竟然是我們的班主任——史老師，他還送了我一件生日禮物，這真是一個(gè)意外的驚喜！
以前，我吃過(guò)比薩餅，但從來(lái)沒(méi)有親手做過(guò)比薩餅。今天生日會(huì)的重頭戲之一就是我們親手做一做比薩餅。
我們分成了兩組，我、王驊川、杜宇軒、應(yīng)天恒等一組，羅逸凡、金帥等一組。服務(wù)員阿姨先拿了兩個(gè)圓圓的面餅和許多配料（有黃黃、軟軟的奶酪，有紅紅、酸酸有番茄醬，有香噴噴的`肉球、肉片，還有一些不知名的香料）。剛開(kāi)始，我們還挺有秩序的，先把番茄醬均勻地涂在面餅上。可不一會(huì)兒，大家就亂成一鍋粥了，四、五個(gè)人七手八腳地把全部的配料一股腦兒倒在了面餅上，后來(lái)還是服務(wù)員阿姨幫助我們調(diào)整了一下，最后再放一層奶酪，比薩餅才大功告成。我們給親手做的比薩餅取了一個(gè)名字叫“大雜燴”。
等到比薩餅烤好了，我們迫不及待地讓老師品嘗。老師先吃了我們組的一小塊，接著又吃了羅逸凡他們組的一小塊，最后滿意地點(diǎn)頭說(shuō)：“飛揚(yáng)組的比較好看，羅逸凡組的比較好吃。你們兩組各有所長(zhǎng)，如果能各取所長(zhǎng)，那就更好了�！蔽覀兌几吲d極了。
接下來(lái)同學(xué)們?yōu)槲页崭�，我吹生日蠟燭，大家一起吃生日蛋糕。我們非常開(kāi)心！
吃飽后，我們還用乒乓球做游戲。在一分鐘以內(nèi)，用吸管把一個(gè)桶內(nèi)的乒乓球吸到另一個(gè)桶內(nèi)，看誰(shuí)吸得就為勝。我和李軻楠先比了一場(chǎng)，同學(xué)們圍在我倆旁喊著“加油”！竟然還有人在喊“漏油”。我沒(méi)有理會(huì)他們，只是專心致志地吸著乒乓球：一個(gè)、兩個(gè)……十二個(gè)、十三個(gè)。我贏了！我興奮地舉起手：“耶”！
這真是一個(gè)難忘的生日會(huì)啊！
小學(xué)敘事作文 篇44
在我記憶的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)也忘不掉他。
他個(gè)子高高的，眼睛大大的，雙臂健壯，可能是聰明的原因吧，他的頭上只有稀疏的幾縷頭發(fā)，看起來(lái)顯得年紀(jì)大了些。他的嚴(yán)肅表情令我"望人生畏"——我只要一看到他，渾身就發(fā)冷，如一股刺骨的'寒風(fēng)迎面撲來(lái)。
他上課有個(gè)習(xí)慣，講完課后就會(huì)一黑板一黑板地給我們抄題，我也是最害怕他抄題的。因?yàn)樗妙}就會(huì)找學(xué)生上去做，如果做錯(cuò)或者不會(huì)做，他就會(huì)讓學(xué)生蹲在講臺(tái)上。哪次抄題，他從來(lái)都沒(méi)少過(guò)我去做，然而蹲在講臺(tái)上的也總是我。如果該我霉氣的話，就會(huì)連蹲兩節(jié)課，每次幸運(yùn)的概率幾乎為零。
記得有次我上去做錯(cuò)了題，他就當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，還揪了我的耳朵，我當(dāng)時(shí)難受極了，畢竟我是女生，他怎么能這樣對(duì)待我。此時(shí)，大家都能聽(tīng)到我的抽咽聲。我不免在心中咒罵他。這件事過(guò)去了一年多，直到我升入三年級(jí)，他才單獨(dú)找我談了一次話。
他說(shuō)："冰冰，你是不是特別的煩我？"我沒(méi)有吭聲。
他說(shuō)："我知道，我對(duì)你的嚴(yán)厲讓你無(wú)法理解，你現(xiàn)在還小，如今不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大你會(huì)后悔的。"
我抬頭偷偷瞥了他一眼，以前的那副"苦瓜臉"終于露出了慈祥的笑容。他撫摸下我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："在你以后成長(zhǎng)的道路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易放棄不該放棄的東西，也希望你不要記恨我……"
時(shí)間如白駒過(guò)隙，他的這席話伴隨我已經(jīng)五六年了，我始終沒(méi)有忘記。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，把以前對(duì)他的恨潛移默化地轉(zhuǎn)變?yōu)楦屑づc敬佩。他對(duì)我的嚴(yán)厲與諄諄教導(dǎo)，真應(yīng)了這句話，"良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。"也讓我懂得了：有時(shí)不能單方面來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人，要好好珍惜你身邊的像他這樣對(duì)待你的老師。
小學(xué)敘事作文 篇45
星期天下午，舅舅要去奶奶家釣魚。我以前只玩過(guò)玩具釣魚，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的釣魚呢。我趕緊跟著舅舅去了。
到了魚塘邊，舅舅拿出他的釣魚裝備，大包小盒的，好多呀！太陽(yáng)傘、魚竿、魚線、魚餌、浮標(biāo)……所有裝備擺好了，魚鉤下水了，浮標(biāo)悄悄地在水面探出腦袋，靜靜地等著魚兒上鉤。就在這時(shí)，舅舅抓了一把玉米，扔向浮標(biāo)，“嘩”的'一聲，浮標(biāo)周圍閃出一片水花，把我嚇了一跳。
“干嘛呢，舅舅？把魚趕走��！”我滿臉疑惑地看著舅舅。
“嘿嘿！”舅舅神秘地對(duì)我笑了笑，啥也不說(shuō)。
過(guò)了好一會(huì)兒，隱隱約約看見(jiàn)有魚來(lái)了。我以為魚就要上鉤了，可浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)，還是那么靜靜地看著我。我有點(diǎn)坐不住了，可舅舅悠閑地坐在那，一動(dòng)不動(dòng)。
又過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)動(dòng)了！我驚喜不已，趕緊叫舅舅拉竿。舅舅若無(wú)其事地說(shuō)：“不著急，魚還沒(méi)有上鉤�！蔽也幌嘈�，生怕魚跑了，趕緊拉竿，果然是空歡喜一場(chǎng)！
舅舅說(shuō)：“釣魚是需要耐心的，心急吃不了熱豆腐�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了點(diǎn)什么。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚在水下游來(lái)游去，有時(shí)還躍出水面，好像在逗我，就是不上鉤，我的心里那個(gè)急呀！
終于，浮標(biāo)又動(dòng)了，明顯有魚在吃餌。這回，我記住舅舅的話了。我緊緊盯著浮標(biāo)，耐心地等著。浮標(biāo)被拽得往下一沉，我迅速拉竿。“中了！”“哇，好大的一條鳊魚！”我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，這可是我苦等了一二個(gè)小時(shí)等來(lái)的成果��！舅舅微笑著一邊向我豎起大拇指，一邊趕緊過(guò)來(lái)幫我收魚。
收好鳊魚，我又安靜地坐下來(lái)，耐心地等著下一條魚……
這一下午，我們收獲了好多魚，我也收獲了無(wú)比的快樂(lè)，更懂得了一些道理。釣魚并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，釣魚必須有耐心。其實(shí)我們做其他事情也一樣，如果沒(méi)有耐心，往往都會(huì)一事無(wú)成。
小學(xué)敘事作文 篇46
我玩過(guò)的游戲很多，其中最喜歡玩的是：扳手腕，這個(gè)游戲玩起來(lái)特別刺激，特別好玩。
今天，我終于如愿以償了，因?yàn)橄掠�，體育課改在教室里上，老師又讓我們玩了扳手腕游戲。規(guī)則是這樣的：首先找出兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)來(lái)，雙方握住手，肘部平放在桌子上，等裁判員的號(hào)令后，同時(shí)發(fā)力，誰(shuí)能把對(duì)手的手壓到臺(tái)面，誰(shuí)就是獲勝者。老師還宣布了一些比賽規(guī)則，但大家已控制不住了，紛紛推選自己心目中的大力士。
我們班就有兩位實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，一位是陳冠希，一位是唐繼輝。兩人都長(zhǎng)得身高體壯，手臂結(jié)實(shí)，老師把他們請(qǐng)上臺(tái)，對(duì)他們說(shuō)：“先握握手吧”，他們都伸出了自己的友誼的手，但一握起手來(lái)就咬牙切齒地開(kāi)始較勁，老師說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始呢，你們?cè)趺茨敲醇毖健�，弄得同學(xué)們都笑了起來(lái)，還有人在議論著：誰(shuí)會(huì)贏？誰(shuí)會(huì)輸呢？
兩位同學(xué)把手肘平放在桌子上，抬直手腕，然后手握住手，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲：“開(kāi)始”。他們便咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁兒，臉漲得通紅。下面的同學(xué)跳的跳，叫的叫，有的還站到凳子上觀戰(zhàn)，我也情不自禁地喊著“加油，加油……”，比賽剛開(kāi)始，雙方旗鼓相當(dāng)，一直堅(jiān)持著，兩個(gè)硬手晃來(lái)晃去，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)也不能取勝，后來(lái)唐繼輝把陳冠希的.手慢慢壓到他這邊來(lái)，陳冠�？雌饋�(lái)很吃力，屁股翹起老高，嘴巴也嘟起來(lái)，但他一直奮力頂著，唐繼輝幾次努力，彎腰低頭想馬上結(jié)束戰(zhàn)斗，最后都沒(méi)能把他的手壓到臺(tái)面，眼看要贏就是贏不了。后來(lái)，情況慢慢變了，陳冠希的手漸漸回到自己這邊來(lái)，又到唐繼輝吃力了，他的屁股也翹起老高，嘴巴也嘟起來(lái)，不過(guò)這些都沒(méi)有用，他的手重重地倒到臺(tái)面上，很多同學(xué)都惋惜，這場(chǎng)比賽結(jié)束了，陳冠希贏了。在大家的鼓掌中，他象一個(gè)冠軍高高地站在獎(jiǎng)臺(tái)上，顯得很光榮，很自豪，大家開(kāi)心的笑了起來(lái)。
以后我也要好好鍛煉身體，鍛煉臂力，找一些人來(lái)玩扳手腕，過(guò)過(guò)癮。
小學(xué)敘事作文 篇47
小年了，在寧夏半子溝村里，家家戶戶高興壞了。不光是因?yàn)樾∧�，更主要的是總理要�?lái)到這個(gè)貧困村里，來(lái)考察民生。
車隊(duì)在路上很顛簸，總理望向窗外，一言不發(fā)。心里想著這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村里有一戶人家叫王旗。聽(tīng)說(shuō)總理要來(lái)，一大早就叫他的兒子忙活著，把家里平日舍不得吃的都拿出來(lái)�！昂玫牡��！碑�(dāng)?shù)氐拇逯缇桶ぜ野舻膭?dòng)員了。今天是正日子，村支書不放心特意在村里面忙活著。等到了中午，也沒(méi)看見(jiàn)總理的身影。王旗的兒子就問(wèn)村支書：“不是說(shuō)總理要來(lái)嗎？都中午了，飯菜還準(zhǔn)不準(zhǔn)備�。俊贝逯埠芙辜�，敦促小王說(shuō)道：”在等等，在等等。“下午，車隊(duì)來(lái)了。村支書連忙率鄉(xiāng)親迎接�？偫硐萝嚭�，挨個(gè)和父老鄉(xiāng)親們握手。并且特意錯(cuò)過(guò)了飯口，目的就是不想讓貧窮的村民破費(fèi)。
總理先是到了王旗家，一進(jìn)門就直接奔著米缸去了�？纯疵赘桌镞�剩多少米，屋子里的環(huán)境怎么樣。如今七十多歲的王旗，因?yàn)榘c瘓?jiān)诖�，無(wú)法迎接。全家靠低保維持生活�？偫碓敿�(xì)詢問(wèn)了低保的發(fā)放情況，并時(shí)不時(shí)的對(duì)著他身旁的民政部長(zhǎng)說(shuō)道：”鄉(xiāng)親們很困難，把事先準(zhǔn)備好的'禮物發(fā)給鄉(xiāng)親們吧。“原來(lái)啊，車隊(duì)里面裝的全是大米白面，并且給了村民一些慰問(wèn)金。王旗的兒子，因?yàn)榧依餂](méi)錢念書，只好輟學(xué)打工�？偫硖匾夤膭�(lì)了他的兒子”今天我來(lái)啊，主要是來(lái)告訴父老鄉(xiāng)親一個(gè)好消息。你們馬上就要離開(kāi)這里了，離開(kāi)后，會(huì)有更好的生活在等待著大家。到時(shí)候有條件了，你也好好的念書才是啊�！啊彪x開(kāi)這里？“這消息在全村都震動(dòng)了。有些老人故土難離，還有些舍不得�？偫碇篮笳f(shuō)道；”鄉(xiāng)親們你們有些人舍不得離開(kāi)這伴隨著，你們土生土長(zhǎng)的地方。可是鄉(xiāng)親們好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，這才是最重要的�！按迕駛冄酆瑹釡I和總理親切的握手，總理的手很溫暖�？偫淼氖趾苜N心。
小學(xué)敘事作文 篇48
出發(fā)前，山頭的薄霧還未消散，這是昨夜被雨水洗禮過(guò)的緣故。打開(kāi)門，一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來(lái)，我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。
我們?nèi)衣皆谌诵械郎�，盡情的吮吸著雨水所帶給我們的好空氣。咳，由于前幾日總是烈日炎炎，整個(gè)城市仿佛就如一個(gè)碩大的蒸籠，我們置身其中，想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我?guī)滋於甲悴怀鰬簦粼诳照{(diào)屋里。去爬山的計(jì)劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐已久的計(jì)劃了！
不一會(huì)兒工夫，我們便來(lái)到了山腳下，我很高興但也有一些擔(dān)心自己無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了！但我還是開(kāi)始了。我們一步一步的往上爬，我們相互在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖�，希望能夠使自己不覺(jué)得累。但這方法還是沒(méi)有起到很大的作用，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我以累的氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄，但轉(zhuǎn)念一想，既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)尾隨爸媽往上爬。
��！我終于來(lái)到了山頂上，我歡呼雀躍著。這是爸爸突然興奮的`對(duì)我說(shuō)：“女兒快看！”我順著爸爸手指的方向望去，竟然看到了整個(gè)杭州！我驚奇萬(wàn)分！我的汗水沒(méi)白流，在我這幾次來(lái)杭州就一直有個(gè)心愿，那就是希望可以看到整個(gè)杭州，我不想我的目光一直局限于一個(gè)小小的空間里，我先看到的更多。這次上帝回贈(zèng)我一份很好的禮物，我感謝你！我的心中百感交集，眼淚不知不覺(jué)便溢了出來(lái)。
我靜靜的欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢，我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。就會(huì)成為我人生中的一大憾事。此時(shí)我想起一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
是的，人世間一切美好事物并不是一開(kāi)始就可以被你所發(fā)現(xiàn)，是要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力的。我的人生也是如此，只有我不被學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻所嚇倒，努力奮發(fā)往前走，我的人生才會(huì)有美好的結(jié)果。
小學(xué)敘事作文 篇49
今天，老天爺大發(fā)慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤(rùn)，我們當(dāng)然不能浪費(fèi)這好天氣，決定去爬普韶山。一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)了。乘車來(lái)到山腳下，滿眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤旋的小路上，我注意到它所代表的堅(jiān)持與努力。走了很久，我們到一個(gè)小亭子里休息，才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了。 汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué)。向著風(fēng)的發(fā)源地走去，我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞，風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的。那里面不斷的冒出涼風(fēng)，讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞，長(zhǎng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽(tīng)后，我們對(duì)風(fēng)洞進(jìn)行了仔細(xì)的端詳—————風(fēng)洞的口是由上到下 ，呈直線型的，就好像被人用斧頭給劈開(kāi)一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣，不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對(duì)它的風(fēng)進(jìn)行了探索，風(fēng)十分的涼，就好像十多度的空調(diào)風(fēng)，可卻多了一股清新自然的味道。我們?cè)陲L(fēng)洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。
繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候，我們看見(jiàn)旁邊的`一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草，看見(jiàn)他們因?yàn)樘珶岫缓顾驖竦囊律眩蛩疃荒酀粽礉M的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長(zhǎng)在溫室里，不曾體會(huì)過(guò)人間的幸苦 �？匆�(jiàn)這一幕，我們才體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無(wú)私奉獻(xiàn)的人們鞠躬“你們辛苦了！”隨后向山頂奔去。
站在山頂上的亭子上，俯視著一切，瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅；美麗的青山，是夏季的代表；飛舞的小鳥(niǎo)，是生命的奧妙；無(wú)盡的惆悵，是青春的記號(hào)。
黃昏來(lái)臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥(niǎo)同行。滿載歡歌笑語(yǔ)， 了解無(wú)盡奧秘。
小學(xué)敘事作文 篇50
中午的放學(xué)鈴聲剛響過(guò)，我顧不得與同路的小伙伴，便急匆匆地朝家中跑去。要問(wèn)為啥？唉！這是“啞巴吃黃連——有苦難言呀�！倍脊肿约涸缟献叩锰^(guò)匆忙，沒(méi)和牛奶，便直奔學(xué)校！看吧，現(xiàn)在肚子正在開(kāi)“音樂(lè)狂歡會(huì)”呢！
我邊走邊思忖著，媽媽現(xiàn)在定在家中準(zhǔn)備了豐盛的佳肴。有那香噴噴的米飯，那使人垂涎三尺的`炸雞腿，就連那平時(shí)自己最討厭吃的紅燒肉也鉆進(jìn)了我的腦子里了。想到這些，我不禁加快了腳步。
好不容易到了家，迎入眼前的一幕卻令我大失所望，臥室、客廳、廚房……都冷冷清清的，沒(méi)有一個(gè)人。
突然，我看見(jiàn)餐桌上放了一張紙條，上面寫著“辭職書”。原來(lái)這是媽媽的。媽媽干嘛要辭職呢？她的工作不挺好的嗎？難道她在公司里做得不開(kāi)心、不順心嗎？我?guī)е蓡?wèn)往下看：
辭職書
因我們家“小公主”太挑剔了，絞盡腦汁也無(wú)法做出令她滿意的飯菜，所以，我決定把這重任轉(zhuǎn)交給她爸！
媽媽
即日
此時(shí)我的心情絕望了，好似從天堂墜落到了地獄一般！
唉！這都怪我平時(shí)太挑剔了，要是早知道事情會(huì)變成現(xiàn)在這樣，我絕不會(huì)挑剔了�？上О。∵@世上沒(méi)有后悔藥可賣……一想到我每天都只能吃爸爸做得那飯菜，我就簡(jiǎn)直是沒(méi)了味口！與媽媽那能和大廚不相上下的廚藝真是天差地別！
可是，每當(dāng)媽媽一臉微笑的用雙手將菜端上來(lái)時(shí)，我卻不是皺眉，就是俏起那櫻桃般的小嘴�？傊�，我就是做出許多不滿的表情來(lái)，令媽媽難堪。
唉！這下好了，媽媽辭職了，我再也沒(méi)口福吃媽媽做的飯菜了……
就因此，我連續(xù)好幾天都沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯！
我想，在這樣下去可不行，我動(dòng)筆寫了一篇深刻的自我檢查，媽媽一回來(lái)，我便將檢檢遞給了媽媽。媽媽頓時(shí)“咯咯”地笑了起來(lái)，隨后便做好準(zhǔn)備工作進(jìn)廚房炒響那支悅耳的“鍋勺交響曲”來(lái)……
假如，一天媽媽憑空消失了，我不只是會(huì)挨餓，還可能挨凍、，每天過(guò)著思念媽媽的生活……
小學(xué)敘事作文 篇51
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的嘮叨的媽媽，所以我的生活中充滿了嘮叨。
我的媽媽今年34 歲了，她1.65米，長(zhǎng)相非常漂亮，一雙明亮的大眼睛一眨一眨的，像天上的星星一樣閃爍著。她的頭發(fā)又黑又亮，像大海一樣。
媽媽整天對(duì)我嘮嘮叨叨。早上，我就被媽媽的嘮叨聲吵醒了，睡眼蒙嚨的看看表，早上七點(diǎn)整，媽媽對(duì)我說(shuō)：”快起床，快起床，要遲到啦！“我只好起來(lái)，媽媽又說(shuō)：”快去洗臉、刷牙、疊被子 ，5分鐘必須洗漱完畢。“我只好從命。洗完后，媽媽又嘮叨道：”快去吃早飯，吃完我送你去學(xué)校�！拔页酝觑�，媽媽又說(shuō)：”快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒、要遲到啦！“我趕快背上書包去學(xué)校。
中午，我放學(xué)回來(lái)，媽媽又對(duì)我嘮叨個(gè)不停：”快吃飯，飯涼了，吃下去胃就疼了。“我吃完飯，媽媽又對(duì)我說(shuō)：”快去睡午覺(jué)，休息好了，下午上課才會(huì)有精神�！拔揖腿ニ缬X(jué)了。
晚上，我在家看動(dòng)畫片，媽媽又對(duì)我說(shuō)：”別看了，快去寫作業(yè)，記住，字要寫整齊，坐姿要正確，預(yù)防近視眼�！拔亿s快去寫作業(yè)了。
一天，媽媽又對(duì)我嘮叨了，她說(shuō)：”上課要注意聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，做人要誠(chéng)實(shí)守信。“
一次，期末考試，媽媽又對(duì)我嘮叨了，她對(duì)我說(shuō)：”考試不要慌，認(rèn)真審題，字跡要工整，做完仔細(xì)地檢查�！啊敝懒耍懒�，別說(shuō)了，煩死了。“
進(jìn)了考場(chǎng)，監(jiān)考老師給我們發(fā)試卷，我一看，這次考的題目都特別簡(jiǎn)單，于是我飛快地答題，真感覺(jué)到自己下筆如神。不一會(huì)兒，我就做完了，我正準(zhǔn)備交卷，看見(jiàn)別的`同學(xué)都在認(rèn)真地答題，我突 然想起了媽媽的叮囑，我認(rèn)真地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)第三大題的第2小題做錯(cuò)了，我趕緊改正，又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)的了，就交卷了。
考完后，我的成績(jī)是100分，我非常高興，但這都要感謝媽媽的嘮叨，是媽媽的嘮叨讓我改掉了小馬虎的毛病，啊！是媽媽的嘮叨讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真做事、健康成長(zhǎng)。
小學(xué)敘事作文 篇52
才開(kāi)學(xué)了5天就又放假了！中秋假。這樣悠閑的生活還真是蠻愜意的，再開(kāi)學(xué)還能不能盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)氣氛了。
今天是放假的第一天，媽媽準(zhǔn)備了好多好多東西，堆在餐桌上，都是香噴噴又甜甜的，我沒(méi)大見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，便問(wèn)她：“媽媽，這是要干什么？”“當(dāng)然是做月餅了！”媽媽邊揉面邊說(shuō)。
怪不得！以前媽媽都是趁我上學(xué)時(shí)做的，今年真做的晚了一些。
剛好沒(méi)什么事的我坐在餐桌邊看了起來(lái)，只見(jiàn)媽媽熟練得把每一種東西都加工了一下，最后把花生，黑芝麻，白糖，紅糖和白芝麻都弄碎了，一同倒在了一個(gè)不小的盆子里，拿了一雙筷子，一個(gè)勺子，剛要攪，我便自告奮勇想試一試。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我便迫不及待地干開(kāi)了。
才攪了一下，一種花生，芝麻的香與糖的甜混合起來(lái)的味道就讓我饞得流下了口水。我看看媽媽，偷偷的嘗了一口：“真好吃呀�。。 卑パ�，怎么情不自禁就說(shuō)出來(lái)了！真是！我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)正做著酥皮的媽媽竟然滿臉笑意。心虛的我下意識(shí)的又來(lái)了一句“我···我可什么都沒(méi)吃哈！”這下子，媽媽直接哈哈大笑了起來(lái)。雙頰紅成蘋果的`我忙轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)調(diào)起了餡兒。
過(guò)了一會(huì)兒，餡兒調(diào)好了。媽媽按下大面板，開(kāi)始包了。我好奇地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)面皮里面媽媽都會(huì)放一塊黃黃的面。我問(wèn)：“媽媽，這中間的一小塊面是什么？”“因?yàn)檫@是酥皮月餅，黃色的面是加了油，用來(lái)起層的�！眿寢屇托牡馗医忉屩�。
這下子我都明白了，便坐下來(lái)等著月餅出爐。十幾分鐘后，一陣香氣從鍋里傳了出來(lái)，我著急地催促著媽媽，終于，媽媽覺(jué)得差不多了，就關(guān)了火。
等了一小會(huì)兒，打開(kāi)鍋蓋兒，十個(gè)圓圓的，金黃色的小月餅呈現(xiàn)在了我的眼前�！昂每蓯�(ài)呀！”我驚嘆道。先拿了一個(gè)就往嘴里送�！鞍““““�！燙死了！燙死了！”整個(gè)廚房里飄蕩著媽媽的笑聲和我的哀叫聲。
小學(xué)敘事作文 篇53
今年暑假，爸媽帶我去游漓江，我非常高興，因?yàn)槲以?jīng)在電視上看過(guò)漓江，它像一條玉帶，清可見(jiàn)底，游漓江有感今天終于有機(jī)會(huì)親自看一看了，我們坐上快艇，在漓江上飛馳，兩岸的風(fēng)景依舊旖旎，可是我看到的漓江水與電視上的可大不一樣，呈現(xiàn)在我們面前的水是黃綠色的，不少的地方還漂著棕色的泡沫，偶爾還可看到一條死魚浮在水面上，“怎么會(huì)是這樣呢？”我想，后來(lái)，經(jīng)過(guò)一路的觀察，我終于知道了，因?yàn)槔旖且粋�(gè)旅游熱點(diǎn)，這里的游船很多，游船上游人們不注意環(huán)保，很多垃圾都扔進(jìn)了漓江，漓江的兩岸出現(xiàn)了許多工廠，工廠的廢水也排到了漓江，美麗的漓江慢慢地被污染了，許多水族因此死亡，如果再這樣下去，漓江就會(huì)變成一條“死江”了，水族也無(wú)法繼續(xù)快樂(lè)地生活了，快點(diǎn)救救漓江吧！我認(rèn)為：首先，游船上地垃圾要合理處理，要運(yùn)到岸上，不能直接排到江里；其次，政府要對(duì)可能污染水資源的單位加強(qiáng)管理和監(jiān)督，工廠的廢水禁止直接排入漓江，違者要將工廠限期關(guān)停。
最后，要讓所有的人都樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好水資源，保護(hù)好環(huán)境。這樣的建議如果實(shí)施下去，漓江就會(huì)恢復(fù)它原有的清澈，讓人心曠神怡，水里的魚兒也會(huì)快樂(lè)地生活。在我們的生活中，水是必不可少的，還有，人類的身體里，大部分都是水分，所以稱它為生命的源泉，如果人類不珍惜水資源，反而對(duì)水資源進(jìn)行污染和破壞，水資源一旦被破壞，我們就不能很好的'生活。有人說(shuō)，水是無(wú)窮無(wú)盡的，破壞了也沒(méi)事，可實(shí)際上水資源是有限的，地球上的水大部分是海水，海水是不能飲用的，淡水只占一小部分，其中對(duì)人類有用處的只占淡水總量的0。135％，我們的水資源是多么寶貴的呀！人們喝了被污染的水就會(huì)生病、中毒，甚至死亡，所以，保護(hù)水資源是我們的職責(zé)，是我們這種現(xiàn)狀的唯一方法。美麗的大自然就像一棵支撐生命的柱子，大自然中水是必不可少的，我們不能讓大自然毀滅在我們的手中，大家行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)敘事作文 篇54
嘿！你們知道今天事什么日嗎？今天就是“月圓、人團(tuán)圓”的中秋節(jié)，中秋節(jié)可以說(shuō)是大人小孩都開(kāi)心的日！為什么呢？因?yàn)榻裉焓菄?guó)定假日喲！你想知道中秋節(jié)的由來(lái)嗎？你想了解最特別的中秋習(xí)俗嗎？歡迎搭乘最酷最炫的“夢(mèng)境探險(xiǎn)機(jī)”一起去探險(xiǎn)啰！走！
咦？這里是哪里呀？嘿！這就是我們冒險(xiǎn)的第一站，“跨越時(shí)空——中秋大探索”在這站我們可以了解中秋節(jié)的.由來(lái)喔！在元朝末年元順帝時(shí)，住在漢人家中的韃仍像王爺一般的讓漢人供養(yǎng)著，你知道什么是“韃”嗎？“韃”就是指元朝的士兵，為什么他們會(huì)居住在漢人家中呢？當(dāng)然是元順帝下的命令啰！韃們百般欺凌漢人，漢人們終于忍無(wú)可忍了！于是他們決定在八月十五日（農(nóng)歷）這一天一舉消滅元朝。
八月十五日那天，許多漢人假扮成賣月餅的商人，而他們賣的月餅有分兩種，一種是賣給蒙古人，里面的餡就跟一般的月餅相同；而另一種則是賣給漢人的，他的內(nèi)餡就很特別啰！除了一般的餡以外，還附上一張紙條，紙上寫著：“今夜起義，推翻韃。”就在酒足飯飽的秋夜，韃安安穩(wěn)穩(wěn)的做著美夢(mèng)時(shí)，突然！“殺！”一陣叫喊聲，原來(lái)是那些把家中供養(yǎng)的韃殺死后，殺到皇宮中的漢人們；就這樣靠著大家的努力終于把元朝給推翻了，于是后人就將這天定為“中秋節(jié)”。
接著我們來(lái)到的是第二站——“就愛(ài)過(guò)中秋”。在這一站我們可知道中國(guó)一些省縣的特別中秋習(xí)俗；首先我要介紹的是河北省河間縣，當(dāng)?shù)氐挠晁浅Ｌ貏e，以秋為苦，中秋節(jié)若是下雨，當(dāng)年的蔬菜味道一定不佳呢！接下來(lái)我要介紹的是江蘇省的蘇州，在中秋節(jié)時(shí)當(dāng)?shù)厝巳〈倏椣x相斗；在廣東省各地中秋有芋頭的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是紀(jì)念元朝末年殺韃的歷史。中秋殺韃后，便以其頭祭月，后來(lái)改以芋頭代替，至今廣東人在剝玉頭皮時(shí)，仍稱為“剝鬼皮”呢！有趣吧！
這次的時(shí)空冒險(xiǎn)或夢(mèng)境冒險(xiǎn)，好玩嗎？希望你們覺(jué)得有趣喲！
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