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我最好的老師
我最好的老師1
我心目中最美的老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眉宇間充滿了智慧,有一雙慈愛的、會(huì)發(fā)現(xiàn)美的大眼,還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
她氣質(zhì)非凡,心態(tài)也很美,假如在一次單元考試上,有一位同學(xué)考得不理想,她不但不會(huì)責(zé)備他拖班級成績的后退,反而用鼓勵(lì)的語言安慰他下次再接再厲。她的語言親切,用詞精準(zhǔn),把我們之間的距離一下子縮短了。她任勞任怨,和藹可親,她還告訴大家,學(xué)習(xí)上遇到不懂的.可以隨時(shí)去提問。她盡職盡責(zé),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。她還熱愛班級,關(guān)心班級。
她經(jīng)驗(yàn)豐富,把自己多年總結(jié)的記字、記詞的方法毫無保留地交給我們,以免一些難記的字詞錯(cuò)了一遍有一遍,只要有一個(gè)人不懂,她也要再講一遍,直到大家都明白了為止。
我心目中最美的老師在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見,他們循循善誘、寓教于樂,把我們美麗的校園打造成孩子們溫暖的第二個(gè)家。
我最好的老師2
要說起我身邊的好老師,我就會(huì)想起我們班那趙老師。
趙老師有一張清秀的臉,和一雙明亮而又會(huì)“說話”的眼睛,為什么說她的眼睛會(huì)“說話”因?yàn)楫?dāng)我上課不認(rèn)真聽課,和同桌說話時(shí),趙老師就會(huì)眼睛看我一下,像是在對我說:上課要認(rèn)真聽講,不要開小差。趙老師愛穿一件漂亮的紅色上衣和一條時(shí)髦的黑色褲子。
趙老師常用她那無微不至的愛哺育著我們,她將知識一點(diǎn)一滴地傳授給我們,雖然有時(shí)候因我們表現(xiàn)不好而給我們加作業(yè),可這也是對我們的愛。有一次,我在課堂上沒聽清楚老師講的題,下課后我去問老師,我認(rèn)為老師會(huì)板著臉斥責(zé)我上課不聽課,沒想到老師卻認(rèn)真的給我講解,并對我說:“下次有不會(huì)的'題再來找我,聽著溫暖的話語,看著老師那慈祥的面孔,我覺得老師就像是一位和藹可親的母親。
雖然她只能把我們教到六年級,可我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位好老師 — 趙老師的。
我最好的老師3
一雙水靈靈的大眼睛,一只能說會(huì)道的嘴巴,一雙靈巧的手長在了我的杜老師身上。我在小學(xué)著四年的生活中,對杜老師最了解了,她以一雙利劍般的眼睛和一雙靈巧的嘴巴讓我記得尤為清楚。杜老師上課時(shí)是不讓我們吃東西的.,就因?yàn)檫@個(gè)我可出了洋相。我有一次課上偷偷的吃面包,可是卻被杜老師發(fā)現(xiàn)了,她沒有一下指出來,而是問我:“大熊貓喜歡吃什么?”我回答:“竹子”。
可我那不爭氣的嘴巴卻往外吐面包,惹得大家哄堂大笑,我也不知道說什么好了。杜老師得如果和眼睛合為一體那可了不得。那次上課我感到很無聊,就打了一下桌子,這個(gè)聲音一傳到杜老師耳朵里,她就能知道哪兒傳來得,最后她感到是從我們組傳來的,于是她用利劍般的眼睛盯住了我,我看著老師的眼睛,心里明白了許多,于是就坐的直直的聽課。不止一次,每次我只要說話都會(huì)被杜老師聽到。然后用眼睛提醒我。你們說,我們的杜老師是不是個(gè)好老師?!
我最好的老師4
說起我最好的老師,她有如陽光般的笑容,不算高的個(gè)子,眼睛上總是戴著一副眼睛,已經(jīng)30多歲了,可臉上總是掛著如同孩子一般的笑容,她就是我們班的班主任——馬麗老師。
馬麗老師總能讓我們將一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮的生字,變成一個(gè)又一個(gè)乖乖聽話的“小孩”不僅如此她還對我們?nèi)缤H生兒女。
比如,記得那一次軍訓(xùn)張常勝的鞋開膠了根本支撐不了幾天的訓(xùn)練,馬老師知道后,便立即將自己的鞋子給張常勝自己便每日穿著拖鞋出來,還有一次在軍訓(xùn)遇到了一點(diǎn)兒不公平的事,全宿舍的女生都哭了,馬老師聽后立刻趕了過來,安慰我們,雖然沒有幫我們抱不平但是我們還是感受到了馬老師對我們深深的.關(guān)懷。
老師你是安全的港灣,我就是一只揚(yáng)帆的小船,在您平靜的懷抱遨游。
老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是雄鷹,在您廣闊的天地里翱翔。老師我愛你!
我最好的老師5
一生中給予你最多的無非就是我們每天上課的老師,我從幼兒園開始,就已經(jīng)進(jìn)入了知識的殿堂,開始讓老師教育我們了。
在學(xué)習(xí)生涯中,我由有許許多多的老師,我印象最深的就是我們的語文張老師。
他是一個(gè)又大又胖,長得又高的人,他雖然是一個(gè)男教師,但他非常的細(xì)心,不管什么時(shí)候都無微不至的照顧著我們。
我們上了六年級了,作業(yè)應(yīng)該是多的寫也寫不完,但我們的作業(yè)是少之甚少。我們都覺得十分奇怪,但張老師說“學(xué)習(xí)就應(yīng)該有緊有松如果你一直的學(xué)習(xí),這樣你的大腦就會(huì)轉(zhuǎn)不過來的'”
我們在上體育課時(shí),男生在操場上踢球,張老師也融入了其中,他就如我們的一位朋友。但在上課時(shí),他卻對我們十分的嚴(yán)厲,不給我們留半點(diǎn)兒松閑,認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課,如果有人不聽他就會(huì)狠狠地罵他一頓。這也印證了嚴(yán)師出高徒的道理啊。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師默默無聞的奉獻(xiàn)精神令我敬佩,我喜歡這樣的老師。
我最好的老師6
我最好的老師是易老師。
易老師的皮膚白白的,嫩嫩的,對同學(xué)們說話也很溫柔,并且很關(guān)心我們的成長。但易老師對犯了錯(cuò)誤的同學(xué)也很嚴(yán)厲。
我們在學(xué)校午托,易老師會(huì)從家里帶一些好吃的菜來學(xué)校分給我們吃,那樣的話,我們能多吃飯了。
易老師特別喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常組織班上的'同學(xué)開展活動(dòng)。今年暑假,易老師就組織了很多同學(xué)去體育館打羽毛球和乒乓球,我們玩得真開心!
但易老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,我上課的時(shí)候和萬子豪玩,被易老師發(fā)現(xiàn)了。易老師叫我和萬子豪到辦公室去。來到辦公室,易老師嚴(yán)厲地批評我,并講了很多道理,我認(rèn)識到了錯(cuò)誤。最后,我向易老師保證上課再也不會(huì)開小差、玩了。
易老師非常關(guān)心、關(guān)愛我們,并耐心地幫助我們改正錯(cuò)誤,所以我最好的老師易老師。
我最好的老師7
說到老師,使我想起了教我一年級語文的郭老師。
她個(gè)子較矮,可她胖胖的'臉上總是帶著笑容。她雪白雪白的頭發(fā)告訴了我們,她就快退休了,所以我們更是認(rèn)認(rèn)真真地聽她講每一堂課。
她的風(fēng)趣幽默總能讓整個(gè)教室發(fā)出歡快的笑聲!芭抨(duì)啦!我來看看誰是班上的拖拉大媽!”她雖然不會(huì)說外語,杭州話卻說得很地道,還常常這樣對我們說話呢!
別看她一把年紀(jì),還很愛運(yùn)動(dòng),每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)要來臨了,她早早地提前一個(gè)月就會(huì)要我們開始訓(xùn)練,還和我們一塊跑,使我們提起精神,勁道更足了,所以我們總能拿第一。
我已經(jīng)幾年沒見到郭老師了,可她的樣子一直深深地留在我的心中。她一定還和以前一樣,風(fēng)趣幽默而且特愛運(yùn)動(dòng)!
我最好的老師8
有一位老師,她是我認(rèn)識的一位有才華、風(fēng)趣幽默,能與學(xué)生打成一片的老師,同時(shí)又是嚴(yán)厲的、公正的。她就是我的'數(shù)學(xué)老師田老師。
田老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,個(gè)子不怎么高,頭發(fā)不怎么長,卻梳理得十分整齊。田老師不僅跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題,只要是提到的,她都會(huì)講一講。
記得有一次,我們?nèi)ネ庑⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),在學(xué)校等候時(shí),我們前后桌講起了話,田老師笑著走了過來,問:“你們在說什么呢,說得這么高興?”我們一個(gè)個(gè)馬上閉嘴。田老師卻說:“要放松,我又不吃人”我們就和田老師說了起來。
田老師可以和我們打成一片,但也十分嚴(yán)格,有誰沒做作業(yè)之類的,她都會(huì)十分嚴(yán)厲地批評。
田老師就是這樣一位老師,她不包庇學(xué)生,也決不放過一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生。她十分有才華,又十分公正,每次我們犯了錯(cuò),都被她批評得心服口服。這就是我們最好的老師------田老師!
我最好的老師9
我心中最好的老師是張老師。她臉上總是掛著笑容,對我們總是那么慈祥。
張老師有點(diǎn)胖,一雙大大的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說會(huì)道的.嘴巴,經(jīng)常穿著一件黑色的外套,美麗極了。她開心的時(shí)候是那么溫和,生氣的時(shí)候暴跳如雷。有一次,我的作業(yè)沒有上交,把我狠狠地批評了一頓,還把我的家長叫來。還有一次,我把一位女同學(xué)——余晨,給弄哭了,我心想這下玩完了?墒,老師并沒有批評我,而是慈愛地對我說:“下一次可不能這樣。””
張老師非常關(guān)心我們。有一次,我一個(gè)人上學(xué),看見了張老師,我馬上去跟老師問好。老師摸摸我的腦袋,折折我的衣領(lǐng),親切地問我:“怎么一個(gè)人上學(xué)呀?”我笑了一下,不敢回答。下車了,張老師叮囑我,一個(gè)人上學(xué)時(shí),要多加小心,注意安全。聽了老師的話,我感到好溫暖。
張老師,您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師。
我最好的老師10
我從小就非常喜歡歷史,但有好多問題連爸爸媽媽也回答不出來。例如:中國的第一位皇帝是誰?高考制度是誰建立的?這世上真的有盤古和女媧嗎?
爸爸為了幫我解答這些問題,給我買了一整套《中國通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏,還知道了堯、舜、禹的故事,也知道了大禹治水這個(gè)故事是真的。但這都是幾千年以前的事了,人們已經(jīng)把這些故事神話了。像盤古開天辟地,女媧造人等故事都已經(jīng)被后人神話了,在古代是沒有的.。
后來我又知道高考制度是由科舉制度演變而來,而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的。到隋煬帝時(shí),定十科舉人,開設(shè)進(jìn)士科,以考試詩賦為主,選擇“文才秀美”的人才,這標(biāo)志著科舉制度的初步產(chǎn)生?婆e制度的創(chuàng)建,重才學(xué)而不重門第,消弱了門閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革,對后代的影響是巨大的。
我一定要多看中國歷史書,了解更多的歷史故事,爭取成為小小歷史家。
我最好的老師11
人的一生中可能遇到很多老師,可在我心里最好的老師就是趙老師。
她教法獨(dú)特,講課引人入勝,有一次,有人到我們班聽課,我們都表現(xiàn)的很好,沉浸在老師講的內(nèi)容里,叮鈴鈴下課了,我們感覺還沒聽夠。
她尊重學(xué)生,從沒罵過學(xué)生,因此同學(xué)們都把她當(dāng)作最好的朋友,心里有什么話都想對她說。
她還無私奉獻(xiàn),她為我們改卷子改到夜里兩點(diǎn)多,第二天她依然神采飛揚(yáng)的'走上講臺,她的人生格言是“塞翁失馬,焉知非!薄
她的特點(diǎn)就是博客寫作,文章寫的超級棒,她還帶著我們?nèi)喽加辛瞬┛,今年我們班還被評為書香班級呢。
她管理班級很民主,她不會(huì)放過一個(gè)壞人,也不會(huì)冤枉一個(gè)好人。
這就是我最好的老師。
我最好的老師12
想必每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)最好的老師吧!他(她)們是誰?又是教什么的呢?
我最好的老師當(dāng)然是我們的班主任——胡老師了。她那烏黑的.頭發(fā)上也有了幾絲白發(fā),如果我猜的沒錯(cuò)的話,那幾絲白發(fā)是為我們而變白的吧。
前幾天才解決完一件事,在考試那天又有一件事解決完,我真想說一句:“老師您辛苦了!”
我發(fā)現(xiàn)老師最近有些容易發(fā)火,可能是我們太吵了吧。
是老師讓我們學(xué)會(huì)了一、二、三,是老師讓我們學(xué)會(huì)了文明禮儀;老師就像花園里的原定額,哺育著我們這些祖國的花朵,是為了讓祖國更強(qiáng)大。
我還記得有一次在上課的時(shí)候奇奇跑進(jìn)來看著胡老師,胡老師反過頭來看見我們都在看奇奇;胡老師把奇奇抱到辦公室去,又繼續(xù)來給我們上課。這件事說明了,我們比胡老師的兒子更重要一些。
老師是勤勞的蜜蜂,給我們知識;老師是蠟燭,犧牲自己,照亮我們。班里什么大大小小的是事胡老師都要管,所以我們更要管好自己,不要帶給老師麻煩。
我最好的老師13
有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說老師是春蠶,吐絲結(jié)繭,致死不悔。更多的人說老師是人類的工程師,傳播知識,種子和做人的道理。在我的是身邊就有這樣的一位好老師,她就是我們的班主任——周萍萍老師。
還記得我第一次見到周老師的情形,那是今年報(bào)名的那一天。聽說我班又換班主任。大家都議論紛紛,害怕又是一個(gè)大家不喜歡的老師。當(dāng)我們看到新班主任的時(shí)候驚呆了,她小小的個(gè)子、一雙炯炯有神的眼睛里閃動(dòng)智慧的光芒。她面帶微笑,精神飽滿地作了一下自我介紹。我們想:這位老師一定很和善,講課一定很好。
老師對我很嚴(yán)格。有一次,老師讓我們第四排打掃清潔。我剛拿掃把,同學(xué)胡耀輝就叫我去打乒兵球。當(dāng)我一聽打乒兵球時(shí),就非常激動(dòng),因?yàn)槲姨貏e愛打乒兵球。這是有人一叫,掃地的事被我忘得一干二凈,丟下掃把飛奔出了教室直奔乒兵球臺。在這里我只知道我們的球賽幾比幾,不知道自己還有任務(wù)在身。當(dāng)我們拼殺正激烈的時(shí)候,預(yù)備鈴響了,可我和胡耀輝還在拼殺,直到朱晨柯催我們的時(shí)候才依依不舍的離開球臺回到教室。當(dāng)我們?nèi)齻(gè)回到教室時(shí),大家都坐的整整齊齊,周老師站在講臺邊怒氣沖沖地望著我們?nèi)齻(gè),這時(shí)候我恍然大悟,今天我犯錯(cuò)誤了,自己的事沒有做,而且還帶頭一大早去打乒兵球。老師說過、一早的.時(shí)間是最寶貴的。我們應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),F(xiàn)在我才明白老師的話可太晚了。周老師望著我們?nèi)齻(gè)發(fā)話了說;“你們?nèi)齻(gè)把書包背著,在辦公室去反省,想清楚是上學(xué),還是回家,自己看著辦!甭犞蠋煹脑,我害怕。雖然周老師沒有狠狠地批評,只是讓我反省自己,但這件事卻教育了我要珍惜早晨寶貴的時(shí)間,也應(yīng)征了這句話;“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蹦且淮蜗抡n之后,周老師找我談了一次話,我從她的語重心長的話語中看到了母親對孩子的教導(dǎo),她希望我不能再犯同樣的錯(cuò)誤。有錯(cuò)就改還是好學(xué)生。
自從那次之后,我早晨再也沒有出去玩過,而周老師也時(shí)時(shí)關(guān)注我的行動(dòng)。
我們老師雖然有嚴(yán)格的一面,但她下課對我們也有溫柔的一面。她對學(xué)生就像對自己的孩子一樣,她告訴我們怎么做人,還讓我們一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,要我們先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。她對我的期望,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心中。
我真為有這個(gè)母親般的老師而感到驕傲。
我最好的老師14
十年樹木,百年樹人。 ——題記
我的小學(xué)生活中,有一位老師令我終身難忘。她,就是我六年級的語文老師。她是一個(gè)很有個(gè)性的人教學(xué)方法獨(dú)特,他帶著一副眼鏡,有兩個(gè)小酒窩,還有一張能說會(huì)到的嘴巴。
記得上冊時(shí),有一回,我把作業(yè)交上去時(shí),老師認(rèn)認(rèn)真真地批閱了一遍,對我說:“你叫什么名字?自可不能寫這么差!”
我無言以對,老師皺著眉頭看了我封面的名字,那一個(gè)個(gè)歪歪的,活脫像一個(gè)個(gè)老弱殘兵。她語重心長地說:“你的性是筆畫特別多的。你的“正”字寫的還好,你的`“與”你的鉤還要再大些,就像魚鉤一樣。好吧!你下去吧!我記住你了,下去練吧!”
我下去羞的無地自容,便開始研究老師為我寫的那個(gè)字。老師還有沒有關(guān)心我們同學(xué)的實(shí)力嗎?當(dāng)然有啦!比如,有一個(gè)同學(xué)語文書丟了,老師就把自己的語文書借給他……
語文老師像露珠一樣滋養(yǎng)著我們這些小樹,使我們長成了參天大樹,滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報(bào)。
我最好的老師15
老師是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的角色,我最敬愛的老師是美麗的丁長青老師。她就像明亮的燈塔,指引我們走向正途。老師,謝謝您。
每次上課時(shí),我都興高采烈的,因?yàn)槔蠋熒险n非常有趣,有時(shí)像一位搞笑專家,讓全班捧腹大笑;有時(shí)像母老虎,使全班鴉雀無聲;有時(shí)像一位說故事專家,讓全班津津有味的聽著;有時(shí)像生活上的良友,能聽我們述說心事;有時(shí)像慈愛的.母親,叮嚀我們午睡時(shí)穿上外套,免得著涼了,她真是一位好老師。
老師就像修正器,糾正我們的錯(cuò)誤,教導(dǎo)我們正確的觀念;老師就像溫暖的太陽,讓我們這些小草長的更茁壯;老師就像一本百科全書,任憑我們挖取知識;老師就像一位公正的法官,總是批判的讓我們心服口服;老師就像白衣天使,在我生病時(shí)關(guān)心我們,老師,我愛您。
老師,即使是一本厚字典,也無法表達(dá)我對您的感謝。假如一朵花代表一個(gè)祝福,我想送您一座花園,希望您天天快樂,年輕美麗,我永遠(yuǎn)敬愛您。
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