難忘的事
難忘的事1
從小到大，我遇到過許多難忘的事，但是最令我難忘的還是學(xué)做陶藝瓶子的那件事。
記得上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ账嚪粚W(xué)做陶藝瓶子，同學(xué)們高興極了。一大早，我們就迫不及待地登上了車，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來到了位于郊外的陶藝坊，下車后我們一路狂奔到陶藝坊里，啊，這兒的陶瓷藝術(shù)品可真多！有又高又瘦的花瓶，也有又矮又胖的瓷瓶，這些造型美觀的藝術(shù)品，讓我們贊不絕口。
終于輪到我們自己動(dòng)手做的時(shí)候了，同學(xué)們都非常興奮，躍躍欲試，幻想著自己已經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家了。首先，工作人員對我們簡單講解了一下制作要領(lǐng)和要求，我們便開始動(dòng)手了，我先把電動(dòng)轉(zhuǎn)盤打開，心想：這么簡單的`事我還能不會(huì)做？我把一團(tuán)泥放到了轉(zhuǎn)盤上面，用手捧成了圓形，又把大拇指放到中間往下按，“成型了！”我說道。隨后我又用手扶著瓶子的兩側(cè)輕輕地往上提，突然，瓶子象用刀劈了一樣變成了兩半，“不會(huì)吧”我失望地喊道。沒辦法，我又重新按照剛才的順序做了起來，這回我加倍地用心去做，每一步都小心翼翼地，生怕前功盡棄。終于，瓶子在我的手中一點(diǎn)點(diǎn)成型了，這一次我成功了，心想：“功夫不負(fù)有心人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”原來做瓶子也是如此。
兩個(gè)星期后，我收到了自己親手制作的瓶子，看著雖然并不美觀的瓶子，我仍然有種作為藝術(shù)家的感覺。這次經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)了動(dòng)手制作的樂趣，也收獲了一份新的作品，我把它擺放在書桌前，時(shí)常欣賞著。
難忘的事2
他們都說萬松路盡頭的新湖郁金香公園中的郁金香非常美麗。俗話說的好：耳聽為虛，眼見為實(shí)。所以，媽媽決定帶我去看一下，新湖郁金香公園是不是像他們所說得那么漂亮。
今天的天氣有蒙蒙細(xì)雨，天空中還有幾層蒙蒙的薄霧。新湖郁金香公園的上方，被薄霧給環(huán)繞了，就像是走到了仙境。那一片片花兒，那一片片草坪，在薄霧中若隱若現(xiàn)，讓人捉摸不透，到底有多少花兒？到底有多少草？
穿過那蒙蒙的薄霧，眼前的景象也漸漸清晰了。你瞧，那郁金香，可真引人注目。那郁金香，有的`已經(jīng)換下了綠綠的外套，吧最美麗的自己給綻放了出來。有的卻還是一個(gè)小花苞，飽脹得馬上就要破裂似的。郁金香的顏色可真是鮮艷。你瞧，那郁金香的顏色紅得燦爛，黃得耀眼，白得純潔，紫得亮麗……那白色的郁金香像是天空中的雪花那么雪白，又像是小姑娘的心那么純潔，美麗，善良。咦？那是什么顏色？為何我從沒見過，那耀眼的黃色，再加上那燦爛的紅色融合在一起，形成了一種像天空中夕陽般的顏色。仿佛像是春姑娘向夕陽妹妹借的顏色染在了郁金香身上。
走近郁金香，郁金香散發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽。這香味，引來了蜜蜂來采蜜。一陣微風(fēng)拂過，幾片花瓣垂了下來，蜜蜂飛了進(jìn)去，那郁金香仿佛就是一個(gè)舞臺(tái)，讓蜜蜂在上面盡情地跳舞。
這美麗的景象，讓人們?nèi)滩蛔∨南铝艘粡堄忠粡埖恼掌�，那拍照卡擦卡擦的聲音，和人們對郁金香的贊美，充滿著這個(gè)新湖郁金香公園。
難忘的事3
每個(gè)人的記憶里，總會(huì)有一兩件印象最深刻的事情，我也一樣。
六歲那年，爸爸帶我去了老家看大爺爺。大爺爺?shù)募以谏缴�，我們的車開到了山腳下便一起走上了山。
大爺爺?shù)募液艽�，養(yǎng)的'小動(dòng)物也非常多，有小雞，小鴨，大鵝，兔子，小狗，驢，豬……那天，表哥牛牛帶我到了羊圈里，讓我挑一只羊給它喂草。當(dāng)我看到那些小羊的模樣，厚厚的毛，溫順的性格，一下子就喜歡上了它們。如果騎上它們跑一定很舒服，肯定也安全。好，就這樣定了，我要像騎馬一樣騎它。于是，我挑了一只我認(rèn)為最漂亮的，看起來最溫順的羊。我把它放了出來，揪著它的毛爬上羊背，騎著它在草地上跑了起來。坐在他的身上，像坐在白云上一樣，非常的柔軟，但是我依然擔(dān)心它會(huì)把我摔下去，所以我還是緊緊的抱著他。突然，一個(gè)人騎著馬追上了我，一看是表哥，他一邊追著我一邊大笑：“別人都騎馬，你竟然騎羊，哈哈哈……”我不服氣，“誰說不能騎羊了，我這不騎得好好的嗎？”“那好吧，我們來一場比賽，前面那個(gè)小山包為目的地，我讓你先跑100米。”
“比就比，誰怕誰啊�！蔽亦洁熘�，拍著羊往前走，但是我的羊就是不爭氣，一邊跑一邊左右啃著草，還沒有之前跑的一半快呢。遇到一片肥沃的草地，小羊干脆不走了，悠閑地吃起了青草。我心里是萬分的著急，想要讓它繼續(xù)前行，可它也聽不懂我的話啊。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿一把青草吊在羊前面，果然，它飛快的跑了起來，100米跑到了。表哥“駕”的一聲，策馬飛奔起來，一會(huì)兒的功夫就從我的身邊掠過。
表哥贏了，但是我仍然玩得很開心，而且我也從中明白了一個(gè)道理：要物盡其用，做什么事情都要遵守自然規(guī)律。
難忘的事4
在這學(xué)期期末復(fù)習(xí)時(shí)，班主任告訴我一個(gè)驚人的好消息，讓我去參加延邊賽區(qū)央視大風(fēng)車“英才”擂臺(tái)英語比賽。一聽，我心里激動(dòng)無比：這是一次難得的機(jī)會(huì)，我一定不要放過，我一定要得一等獎(jiǎng)。
回到家，我高興的對媽媽說：“媽媽，我可以參加延邊賽區(qū)的央視大風(fēng)車“英才”擂臺(tái)英語比賽了�！眿寢屢宦牐f：“是嗎？那可得好好練呀，這可是一次難得的機(jī)會(huì)呀！”
自從得到通知后，我每天都在用很長的`時(shí)間來為參加這次英語比賽做準(zhǔn)備，從口型到發(fā)音，不斷的練習(xí)，練好了，在把英語故事的每一段句子配上相應(yīng)的動(dòng)作，再為英語故事配上了一首歡快的曲子，并在前面加了一段自我介紹。一切都做好了充分的準(zhǔn)備。今天是1月4日，1月5日就是我要比賽的日子了，我時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著。
1月5日到了，今天就要比賽了，我穿著漂亮的毛衣、裙子，化了一點(diǎn)兒淡淡的妝。在臺(tái)下，我一次一次的安慰自己；不要緊張，不要緊張�！跋乱晃皇�19號(hào)選手。”主持人說。19號(hào)就是我，我一步一步的走上擂臺(tái)，口對著麥克風(fēng)講著自己準(zhǔn)備的內(nèi)故事。我講完了，站在臺(tái)上再用英語回答評委對我的提問，答完后，緊張的下了臺(tái)。媽媽高興的說：“講的很好，很成功。”
1月9日到了，是發(fā)表成績的日子。我到比賽場去等成績發(fā)表。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都沒有我，我急的直打轉(zhuǎn)，就在公布一等獎(jiǎng)時(shí)，竟然有我的名字，我一聽，哇！勝利、成功。我激動(dòng)地走到臺(tái)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
說得一等獎(jiǎng)，就得一等獎(jiǎng)，這件事真令我興奮又難忘。
難忘的事5
說起令我難忘的事，有很多很多，但至今唯獨(dú)有一件事令我難以忘懷，我還清清楚楚的記著：
那是一個(gè)和風(fēng)日麗的下午，讓人有說不出的舒適，感覺好極了。媽媽有事到學(xué)校辦事，我也尾隨著媽媽到學(xué)校的幼兒園去和弟弟玩秋千，我看見旁邊有個(gè)秋千，于是我剛要上去的`時(shí)候，這是來了一個(gè)和仿佛年紀(jì)的女生，我認(rèn)識(shí)她，聽說她能歌善舞，在本村學(xué)�？墒呛苡忻�。沒想到她朝這邊來了，她主動(dòng)問我：“我能和你一起玩嗎�！彼糁活^漂亮的短發(fā)，櫻桃小嘴，上面有個(gè)尖尖的鼻子，還有一雙漂亮的寶石般的眼睛。我說頓了一下，連忙說：“當(dāng)然可以。”于是，我們一人踏一個(gè)邊，她說，你站上邊我來蕩，就這樣我們蕩起來，我們玩得可開心了，她保持著秋千的平衡，像個(gè)小魔術(shù)師一樣。其實(shí)我平時(shí)很少玩這個(gè)的，有時(shí)蕩的高了我就很害怕。這時(shí)她蕩的有些高了，我心里就很害怕，想：會(huì)不會(huì)摔下去呀?我就說，可不可以慢點(diǎn)，我害怕。她看出了什么苗頭不好意思的說，好的。我們玩了一個(gè)下午。
這時(shí)，媽媽來了，催促道：“小媛回家了”。我連忙應(yīng)聲道;“哎，來了�！蔽移鋵�(shí)很想交這個(gè)朋友。但由于我平時(shí)很內(nèi)向，不好意思開口。只好一一不舍的離開了。
當(dāng)時(shí)的第二天就開學(xué)了，我一進(jìn)教室，一眼就看到了她，我們當(dāng)時(shí)都笑了······
從此我們成了形影不離的好朋友。
難忘的事6
暑假里，發(fā)生了很多事情，有人驚訝，有人憤怒，有人深思.他們就像天空中的星星，閃閃發(fā)光，數(shù)不勝數(shù)；像海底的珍珠，耀眼奪目�，F(xiàn)在，我將摘下最亮的星星和最耀眼的珍珠，告訴你�？此破椒玻瑓s讓我刻骨銘心。
夏天，烈日炎炎，烈日照耀大地，讓人喘不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時(shí)吐舌頭，喘著粗氣。蟬在樹上叫道：“蟬，蟬�！被▋核坪醣挥卸镜年柟怏@呆了，耷拉著腦袋無精打采的'，河里的水幾乎蒸發(fā)了。男人、女人和孩子坐在樹蔭下乘涼。這個(gè)時(shí)候還不如吃個(gè)冰棍，提神醒腦。但是，屋里的冰棍都吃光了，我渴了。我得去食堂在烈日下買冰棍。
賣冰棍的老頭年紀(jì)大了，身體依舊硬朗，布滿皺紋的臉泛著紅光，穿著便衣，戴著一副老花鏡。
我跑過去說：“買冰棍�！崩先苏f：“小姑娘，買什么冰棍？”我說：“兩個(gè)智能的，兩個(gè)迷你的……”我遞給老人10塊錢，等著老人把錢換了。老人可能老了，但他并不清楚。他給我多找了2塊錢。我看到了，心里暗暗高興。這次我占了便宜。我開心地走回家。不知怎么的，老人傷心的一幕總是出現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)，老師教我們在我耳邊回響：“要誠實(shí)，不貪小便宜。”心里很矛盾。我把它給了老人。雖然錢沒了，但我會(huì)很輕松。我不會(huì)給老人的。我雖然有錢，卻要被良心譴責(zé)。于是，我跑到小賣部，把錢給了老人，長長地吸了一口氣。老人高興地說：“你是個(gè)好孩子！”
回到家，我說不出有多開心，因?yàn)槲易龅氖菍Φ�。面對誠實(shí)和金錢，我選擇了誠實(shí)，放棄了金錢。
難忘的事7
無憂無慮的童年，隨著時(shí)光漸漸流逝，已慢慢遠(yuǎn)去，但總有一些事情，縈繞在腦海里，久久難以忘懷……
黃可是我的好朋友，她小小的個(gè)兒，說話輕聲細(xì)語，很文靜。而我剛好相反，高高的個(gè)兒，陽光活潑，好奇，我們幾乎是形影不離，生活上互相照應(yīng)，學(xué)習(xí)上互相幫助。
可是，因?yàn)橐患∈�，我們之間形同陌路。那天自習(xí)課的時(shí)候，我見黃可在前面認(rèn)真的寫著什么，很好奇她在寫什么，于是，我用腳輕輕碰了一下她的椅子，咦！怎么沒有反應(yīng)，我又碰了一下，她還是沒有搭理我�！半y道她有秘密不可告人嗎？我們還是最好的朋友。”我很氣憤，趁起來管紀(jì)律的時(shí)候，偷偷瞟了她一眼，哼，居然在畫畫，有什么大不了的，還不理人。放學(xué)了，我第一次沒有等她，任憑她在后面喊我，我假裝沒有聽見，甚至感到很委屈，眼淚也掉了下來，畢竟我們從一年級開始就是好朋友，三年的友誼啊，也是經(jīng)歷了很多次的摩擦，但我從來沒有像今天這樣氣憤。
上學(xué)的時(shí)候，我看見她在前面慢慢的走，而且不時(shí)的扭頭向后看，顯然是在等我，我故意放慢腳步，也想讓她嘗嘗被人冷落的滋味。再放學(xué)的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紙條，打開一看，清秀的字跡印入我的眼簾，太熟悉了，“親愛的好朋友，我最最好的朋友，因?yàn)槟闶且话嘀L，要以身作則，我不是故意不理你，是擔(dān)心同學(xué)們說你帶頭講話……我 永遠(yuǎn)是你最好的朋友
后來我們分班了，我一直沒有鼓起勇氣向她表示歉意，現(xiàn)在，時(shí)光老人已來臨了，我也不會(huì)像以前那樣，為了一件小事而斤斤計(jì)較，更不會(huì)哭鼻子了，感謝時(shí)
難忘的事8
我們周圍每天會(huì)發(fā)生許多大大小小事情，有一些事雖然很小，但是總會(huì)讓我們記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生的一樣。
有一天上午，我上數(shù)學(xué)課一直處于跑神狀態(tài)，馬老師的話，我一句也沒聽進(jìn)去。下午放了學(xué)，回到家做作業(yè)時(shí)，我不會(huì)的一些題沒問也沒想，就胡亂寫的答案完事，第二天就把作業(yè)交了。
中午休息，馬老師把我叫到辦公室。我忐忑不安地站在那里，眼睛看到桌子上打滿紅叉叉的作業(yè)，我臉紅了，慢慢地低下了頭，心想：“這下可糟糕了，馬老師肯定要狠狠地批評我了！”可是，馬老師卻心平氣和地對我說：“你看看，錯(cuò)了這么多，上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，還是沒有聽懂？看看錯(cuò)題，自己想一想，錯(cuò)在哪里了？”我仔細(xì)一看，有的是把加法算成減法，有的是抄錯(cuò)了數(shù)字，還有的是不懂寫錯(cuò)了，我慚愧極了，臉紅的低下了頭。這時(shí)馬老師溫柔的`說：“曦曦，是不是有不懂的？”我趕緊點(diǎn)頭，于是馬老師耐心地又給我講了一遍。還不時(shí)停下來，讓我想一想。然后用眼睛溫和地看著我，好像在問我聽懂了沒有。直到我會(huì)了，才講下一題。最后馬老師對我說：“你以后上課一定要認(rèn)真聽講，做題時(shí)要細(xì)心計(jì)算。老師相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。”聽了老師的話，我的心里暖洋洋的。走回教室的路上，感覺花園里的花兒也在不停地點(diǎn)頭，好像在說：“你一定要表現(xiàn)好，不要辜負(fù)了老師對你的期望。”
雖然這是一件小事，但是讓我知道了上課專心聽課是多么重要�。∫沧屛殷w會(huì)到了老師對我的關(guān)心與鼓勵(lì)。
難忘的事9
在我所歷經(jīng)的事兒中，經(jīng)歷許多難忘的事，而要我難以忘懷的還是第一次學(xué)騎自行車。
還記得那時(shí)在一個(gè)禮拜天，歷經(jīng)我的苦苦挽留，父親總算將我送到新秀生態(tài)公園學(xué)騎自行車。
一開始，看到他人灑脫的騎來騎去，原以為騎單車非常簡單，要是一跨上去坐正，兩腳不斷地爬行板就可以。殊不知，一開始就碰到了不便，每一次騎很近路途以后，單車就剛開始歪斜起來，“啊喲！”還沒有喊出來聲，就連車帶人跌倒在地面上。這時(shí)候，。我嘗到學(xué)騎自行車的痛楚味道，如同老話常說的看事非常容易，課時(shí)難，猛然，勁頭減了一半。當(dāng)我們氣餒時(shí)，父親張口了：“你自己決策做哪些事，你就需要用心的去做，去看待，為人處事也一樣�！�
聽了這句話，我又?jǐn)v扶單車來，踏入腳踏板，坐上座椅，這下，兩腳好像用不到力，手把也一晃一晃的。單車像扭秧歌一樣前行。也是“砰”的'一聲，單車又倒了。我撅起了嘴唇，細(xì)聲嘟囔：“都怪單車不太好，水龍頭太活了……”父親說：“小孩，沒事兒，然后來！”
我還在父親的激勵(lì)下再一次跨上了單車。這一次，我深吸氣幾一口氣，堅(jiān)定不移地望了望未來的路，暗自下決心了信心。我將總體目標(biāo)定在了五米以外。蹬地，進(jìn)入車內(nèi)，坐定，爬行板，嘿！居然騎過去了還沒有倒！堅(jiān)持不懈！漸漸地，我越踏越當(dāng)然，越踏越帶勁。父親后面，邊跑邊氣喘地喊著：“看正前方，小孩。對，用勁踏！”我高叫著：“父親，我能騎了！”
就是這樣，在一次又一次地勤奮下，我終于學(xué)會(huì)了騎單車，每當(dāng)我想起這事，都會(huì)有一陣榮譽(yù)感，由于我根據(jù)勤奮，成功了！
難忘的事10
周末，我和姐姐去冒險(xiǎn)島玩，看見許多小朋友在攀巖，我被深深吸引，幻想著自己也能爬上巖頂，可是又對這個(gè)龐然大物心生畏懼，不敢貿(mào)然登它。
姐姐為了能讓我鼓起勇氣，首先向巖壁發(fā)起進(jìn)攻，毫不畏懼的系上安全帶，登上了巖壁，她小心翼翼的向上爬去，從不往下看，眼角向上斜，為自己確定路線，一步一步，慢慢的、慢慢的，眼看到巖頂了，突然腳下一滑，一只腳懸在了空中，找不到落腳之處，只好灰溜溜的抓住安全帶，慢慢降落下來。
現(xiàn)在輪到我爬了，我看著巖壁，身上不由自主的冒冷汗，腿不由自主的發(fā)抖，心里直打退堂鼓。姐姐對我說：“小月，你一定行�！眿寢屢苍谂赃厼槲壹佑�。我終于鼓起勇氣，硬著頭皮，踏上了攀巖的第一步。我害怕急了，心里不斷的想著：萬一我掉下去怎么辦、萬一我上去下不來怎么辦…而那根安全帶漸漸縮緊，逼迫著我慢慢向上爬去。我手忙腳亂，不知手和腳該怎樣配合，有時(shí)險(xiǎn)些滑下去，增加了我的恐懼感。漸漸地我摸索出了規(guī)律和技巧，眼睛向上看，為自己探出一條路，右腳登上一個(gè)支點(diǎn)，帶動(dòng)右手用力抓住上方的支點(diǎn)，再讓左手抓住和右手并排的`支點(diǎn)，三點(diǎn)一起用力把左腿拉上去，只要手和腳互相配合，就可以爬的很穩(wěn)、很快。
很快我要接近巖頂了，可我已經(jīng)筋疲力盡，手也沒勁了，腿也軟了，只好回身抓住安全繩慢慢回到地面，媽媽和姐姐為我豎起大拇指，雖然這次沒有登上巖頂，但這次體驗(yàn)讓我對自己充滿了信心。
等著吧，巖頂，下次我一定能戰(zhàn)勝你。
難忘的事11
在記憶的長河中，一件件往事如同小魚般在腦海中來回穿梭，唯獨(dú)這一件最珍貴，讓人久久不能忘懷。
那時(shí)我正讀四年級，太陽炙烤著大地，可是家附近一大片區(qū)域停電了，所有的電器都停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，連超市那邊都在叫著：“冰棍化了，冰棍化了�！贝丝�，我的目光緊緊凝視著一位叔叔，平時(shí)我只是默默地、若無其事地走過去，而現(xiàn)在卻不禁停下了腳步。我看著他頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，嘴里吹著銀色的口哨。守在十字路口前左右不停的指揮著。在太陽的照耀下，黝黑的皮膚顯得格外地引人注目。那嫻熟的動(dòng)作，響亮的哨聲，一次次打動(dòng)著我的心。我看著前面的交警叔叔，不僅想起了以前爸爸在公路上撒鹽，鏟雪的場景，他們一樣那么吃力，那么累，我的眼眶頓時(shí)濕潤了，眼淚在里面打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，差點(diǎn)兒掉了下來。我心里這樣想著，手往袋子里一摸，幾塊錢從口袋里帶了出來，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)辦法。買一瓶還有一點(diǎn)點(diǎn)涼冰冰的汽水，走上前去，我喘著粗氣，問：“交警叔叔您累不累呀？”叔叔搖搖頭，笑著說：“謝謝，不累。這是我應(yīng)該做的。守護(hù)安全，是我的職責(zé)。我多吹一次口哨，多指揮一次，危險(xiǎn)就離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)�！碧ь^看住叔叔，那張平易近人的臉上露出的是欣慰的`笑容。這一抹笑瞬間記在了我的心里。我輕輕地拿起汽水遞給了叔叔，沒等叔叔反應(yīng)過來，我便扭頭跑了。
那個(gè)美麗的身影就這樣定格在了我的心中，那一抹笑便藏在了我的腦海中，成了揮之不去的記憶。
難忘的事12
在人生的旅途中，我以走過了十幾個(gè)春秋。每次，我打籃球賽時(shí)，聽到觀眾喊著我的名字為我加油時(shí)，我腦中常浮想起那個(gè)頓悟的夜晚，使我明白勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，也使我懂得……
那是一個(gè)月朗星稀的周四夏夜，我們?nèi)彝獬錾⒉�，我邊走邊拍我心愛的籃球。那年我上小學(xué)五年級，但內(nèi)心卻想當(dāng)一名籃球巨星。《大灌籃》我百看不厭，姚明是我的偶像，那天我身著火箭隊(duì)隊(duì)服，球衣比我身材略大一些，可更顯籃球迷的范。在我的提議下，我們來到了工會(huì)體育館。
恰巧有空閑的場地，爸爸便教我上三步籃。開始時(shí)爸爸作了幾下示范，我便迫不及待地練起來。不妙，一不留神，球沒夠到籃板，反倒硬邦邦砸到我的頭上，頭暈?zāi)垦Ｔ谒y免。我抱頭痛哭狀，鬧著再也不學(xué)了。爸爸扶起我說，學(xué)籃球誰也不是一下子就學(xué)成的，不吃得人中苦，難得成人上人。話糙，但理不糙。聽到這里，我躍起身，望著媽媽鼓勵(lì)的目光，爸爸期待的眼神，我給自己打勁，又開始練起來。爸爸及時(shí)的提醒和糾正，我的`動(dòng)作不再僵硬，我逐漸找到了感覺，動(dòng)作越來越規(guī)范，爸爸臉上露出了滿意的笑容。我的汗水濕透了我的衣衫，同時(shí)投籃命中率也提升了，爸媽的掌聲不斷響起。
一個(gè)多小時(shí)如白駒過隙，我們朝家走去。路上，爸媽不斷地鼓勵(lì)我。我也意識(shí)到天生我材必有用，我對籃球的興趣也是我最好的老師，我決不放棄籃球，它是我的第二生命。
難忘的事13
夜晚，一陣微風(fēng)柔和地拂過我的頭發(fā)。我坐在院子里腦海中浮現(xiàn)出一件難忘的事。
在一個(gè)星期五的下午，天氣悶熱，看來要下雷陣雨了。我獨(dú)自走在回家的路上。走到半路，天空中突然烏云密布，天暗了下來，緊接著，黃豆大小的雨點(diǎn)“打”在我頭上。
我開始急躁起來：該怎么辦呢？如果我冒雨回家的話，肯定會(huì)全身濕透的`，我可不想變成“落湯雞”。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)：哦！我可以先到書店里去躲雨，等雨停了，再回家也不遲。我跑到書店，里面舒服極了！正當(dāng)我想選書的時(shí)候，我在書店外看到一個(gè)熟悉的背影。她，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)；她，有著一雙炯炯有神的眼睛；她，是個(gè)極其文靜的女孩子；她就是---俞雯雯！
“俞雯雯！”我叫了她一聲，她沒有聽見。于是我跑出書店，追上俞雯雯。我疑惑地問：“你去干什么？這么著急！”“現(xiàn)在沒時(shí)間和你解釋！”她氣喘吁吁地說。
這時(shí)，天還在下雨，但她還是在雨中奔跑，我跟著她，想看個(gè)究竟！我跟著她向幼兒園的方向跑去。我恍然大悟：他還有個(gè)弟弟在讀幼兒園，他得去接弟弟。
當(dāng)俞雯雯快到幼兒園的時(shí)候，突然停下了他奔跑的腳步。原來那里站著一個(gè)號(hào)啕大哭的小女孩。她蹲下來，對她說：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說得很輕，我沒聽清楚。只見俞雯雯背起那個(gè)小女孩。這個(gè)時(shí)候，我想沖過去對她說：“你去接你弟弟吧！我背著她回家�！蔽覜_了出去，只見她像離了弦的箭一樣向前方奔跑。
我站在原地等了她好久，隱隱約約看見了他的背影。俞雯雯穿了一件白襯衫，而現(xiàn)在變成了一件“花”衣服。可見這路上一定很坎坷！
雨停了，我起身離開。
回家的路上，我一直想著這件事，回想著俞雯雯那種助人為樂的精神。
難忘的事14
這個(gè)星期四是我們文三街小學(xué)五年級的家長開放日。我既興奮又害怕，興奮的是這是我第一次參加這個(gè)活動(dòng)，害怕的是萬一出個(gè)洋相就會(huì)給眾多家長留下不好的印象。
早晨，一走進(jìn)校門，就看見操場上圍著一大群家長。走近一看，原來他們正在欣賞五年級同學(xué)的才藝表演，有古箏獨(dú)奏、毛筆書法、國畫等。
我走進(jìn)教室，放下書包，拿出筆盒和書，急匆匆地趕到美術(shù)教室。一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了許多家長。我坐到位置上，開始做早讀作業(yè)�！岸ｂ忊�！”上課鈴響了，美術(shù)課劉老師走進(jìn)了教室。這堂課的主題是——人物與環(huán)境。劉老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著，我表面上很坦然，心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕老師叫到我。天有不測風(fēng)云，劉老師仿佛看透了我的`心思，點(diǎn)名叫我回答問題。我愣了一下，緩緩地站了起來，束手無策。可是當(dāng)我看到劉老師那溫柔的目光時(shí)，我的心平靜了下來，完整地回答了提問。這時(shí)，我覺得我喜歡上了這位和藹的美術(shù)老師，喜歡上了她那溫柔的目光。
在大課間，我擔(dān)負(fù)起路隊(duì)長的重任。每當(dāng)我失去信心，忐忑不安時(shí)，都會(huì)想起劉老師那溫柔的目光，我的心就會(huì)不由自主地平靜下來。我的任務(wù)完成的非常好，劉老師的目光功不可沒。
我難忘這次家長開放日，難忘那溫柔的目光，更難忘這位和藹可親的美術(shù)老師！
難忘的事15
每當(dāng)我聽見“抓賊啊，抓賊啊”的叫喊聲時(shí)，我就會(huì)想起這件事，雖然過去很久了，但是我現(xiàn)在仍然記憶憂新。
那是四年級時(shí)的一天，我在街上走著。突然，耳邊傳來了“賣報(bào)啦，賣報(bào)啦”的吆喝聲。我聞聲過去，隨手淘錢買了一份報(bào)紙。此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)賊眉賊眼的人，正在鬼鬼祟祟地摸著一個(gè)小青年的褲袋。因?yàn)槟莻�(gè)小青年才15、6歲，沒有很高的警覺性。是告訴他聽，還是不告訴呢？我的.心劇烈地跳著。告訴那小青年聽了，那賊萬一拿把刀捅向我怎么辦？不告訴他聽嗎，那青年的錢不就白白地送給賊花了嗎？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)中年男子也發(fā)現(xiàn)了賊。他邊向賊跑過去，邊大聲喊抓賊。賊見這情形，撒腿就跑。有許多行人也追了過去。其中有個(gè)行人跑著跑著鞋子掉了，他來不及穿上，就提著鞋，赤著腳，繼續(xù)像箭一樣追過去。還有幾個(gè)行人，因?yàn)榕艿锰欤さ乖诹说厣�，他們也沒顧及到自己的傷痛，仍舊甩開雙臂，追了過去。有幾個(gè)行人更厲害，她們雖然跑得不是很快，但是她們的“抓賊啊”的喊聲，卻驚天動(dòng)地。前面的行人聽到了喊聲，連忙和后面追來的人，一起把賊抓了起來，最后送到了派出所。
那個(gè)青年人看到那么多人拼命地幫他抓賊，當(dāng)時(shí)激動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說不出來。
雖然這件事過去了很久，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它將回成為我記憶海洋中的一朵大浪花。因?yàn)樗刮叶昧�，在社�?huì)這個(gè)大家庭里，不管誰有困難，大家都會(huì)竭盡全力幫助他（她）。
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